愛心助學倡議書（通用23篇）

愛心助學倡議書 篇1

　　尊敬的企業家、社會各界朋友們：

　　隨著社會的繁榮和發展，我們的生活也越來越美好。現在絕大多數的家庭不再為孩子大學費用而憂愁，而是為孩子能考上理想的大學感到非常高興和榮幸。

　　可是，根據我們睢寧縣樂助公益協會的調查，我們發現，我們縣還有不少孩子，雖然品學兼優，可是，家庭非常貧困。有的是從小父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的父母都有殘疾，喪失勞動能力，家庭幾乎沒有經濟來源；有的是家里經歷重大變故，債臺高筑……由于這樣的種種不幸，上大學對他們來說是一件多么沉重的事情！

　　扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。人們說，貧困是一種財富。可是，如果長期處于貧困中看不到陽光，人的心理就會受到摧殘。我們希望通過我們的陽光助學計劃，大家奉獻一份愛心，幫助這些經受磨難的孩子們戰勝困難，給他們以希望，讓他們能安心完成大學學業，用知識改變命運。

　　我們的“陽光助學活動”（大學生部分）有三種方式：

　　一：單位定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少3000元助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助單位有監督權力。

　　二：個人定額捐助：每年為睢寧縣樂助公益協會的陽光助學活動捐助至少1000元的助學基金。我們協會負責為合符條件的貧困大學生分配助學基金，捐助人有監督權力。

　　三：一對一助學。愛心單位或社會愛心人士自己選擇合符條件的`貧困學生，一對一助學。睢寧縣樂助公益協會有監督權力。

　　本次陽光助學活動，睢寧縣樂助公益協會和愛心捐助單位或愛心人士必須遵循以下協議：

　　1睢寧縣樂助公益協會必須保證品學兼優的貧困大學生的信息準確性；

　　2我們只對貧困大學生的1年內的學費進行捐助。如有對貧困大學生進行生活費或其它方面捐助的，需要經過睢寧縣樂助公益協會的同意；

　　3本次愛心捐助是無條件捐助，捐助單位和捐助者不得對受捐助者進行有條件捐助，不得干擾其正常的學習和生活；

　　4捐助資金必須在每年8月15日之前到位。

　　5睢寧縣樂助公益協會在每年9月15日前必須對本年度的捐助基金的流向進行公布。

　　6本次捐助期限為1年。次年的資助情況在第二年8月15日之前確定。

　　7睢寧縣樂助公益協會將與愛心捐助單位或愛心人士簽署助學協議。

　　本次陽光捐助活動，我們睢寧樂助公益協會將對每一個愛心捐助單位和每一位愛心人士頒發榮譽獎牌或榮譽證書。

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇2

　　全國各界有愛心的朋友：

　　你們好!

　　當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為家庭貧困而面臨輟學的危險;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。

　　青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要、踐行科學發展觀的具體實踐，是開展群眾性文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。

　　學校是培育子孫后代的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全國人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級的心。百業發展，教育優先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位愛心人士都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　定結縣中學位于喜瑪拉雅山北麓,毗鄰尼泊爾,在縣城東郊,是日喀則西部縣中學之一。始建于 994年8月25日。 學校師資力量由于近幾年提升學歷，脫產研究生達5人，內地西藏班從我校抽取了2名教師，現在學校教職工已處于缺編狀態(學校學生有初中部、初中職業教育班、中職學生三個年級);學校貧困學生由于少衣，經常被凍感冒，時常看到學生在醫務室打吊瓶;學校實驗室在XX年“普九”時修建，但由于學校缺水缺電，實驗室只能做一些演示實驗;實驗室藥品及耗材近六年沒有補充，化學藥品連演示實驗都缺，如高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水等根本沒有，由于西藏極其落后，購買極其困難。學校雖處于珠穆朗瑪峰山下，有其美麗的自然風景，但學校處于高海拔地區(平均海拔4300米以上)，風沙大，生存條件惡烈，全體教職工愛崗敬業，取得了一些成績(XX年榮獲全國教育科研先進單位，XX年榮獲日喀則地區先進集體，XX年教學評估榮獲全地區第二名)，全校師生員工希望有愛心的人士、企業能向我校捐資捐物。

　　聯系人：

　　學校郵箱：

愛心助學倡議書 篇3

　　全縣各界人士，青少年朋友：

　　春回大地，萬物復蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇。在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對全縣多名貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂!

　　他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育!

　　扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。xx年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金5萬多元，資助了多名學生，得到了社會的好評。

　　青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。

　　為此，我們倡議：

　　廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!

　　“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起XX縣美好的明天!

　　希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與!

　　倡議人：

愛心助學倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們在教室聆聽時，當我們在網絡上學習時，當我們郊游享受生活時，你是否知道，在你、我身邊，與我們共沐陽光、充滿夢想的一些同學,因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，擁有同樣天空的'我們，卻無法享受同樣的燦爛陽光……扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。親愛的同學，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學習。即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望！在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。

　　愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的同學，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！

愛心助學倡議書 篇5

　　尊敬的企業家、社會各界朋友們：

　　走進九月，秋風送爽，新的一學期又開始了。在這個丹桂飄香的季節，全市大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對一些鄉鎮中小學貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂！他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養；有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育！

　　扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，是最有影響的社會公益事業。近年來，湖南紅網愛心家園湘潭站響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。20xx—20xx年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，一對一結對資助了19名學生，并募集助學金近萬，一次性資助了20多名學生，得到了社會的好評。

　　青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。基于全面建設小康社會、建設和諧社會的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議：廣大企業家、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子

　　的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！

　　在大家的努力下，助學工作將持續進行下去，我們的主要工作是牽線搭橋，傳遞愛心，使更多的鄉村貧困學子得到愛心幫助！也歡迎更多的愛心人士和企業單位支持并參與進來，大家一道努力，湘潭因你而更美麗！

　　讓我們攜手互助，積極行動起來吧，真誠期待您的參與。

　　倡議人：

　　日期：

愛心助學倡議書 篇6

　　全市機關、企事業單位，社會各界愛心人士：

　　十年寒窗，金榜題名。每年高考結束的時候，我們便開始了一個特殊的旅程。金昌市總工會連續XX年開展的“金秋助學”活動，共募集助學資金135.4萬元，救助困難學生750多人，使一批困難學生圓了大學夢。

　　一年一度的高校錄取工作即將開始。當困難學子手捧高校錄取通知書時，他們卻憂心如焚、愁眉不展，因為家庭貧困阻斷了他們繼續求學的成才之路。為給每一位貧困生送去一縷光明和希望，我們特向全市機關、企業事業單位、社會各界愛心人士發起倡議：

　　讓我們共同伸出愛的雙手，幫助困難大學新生插上理想的翅膀，為在貧困境遇中跋涉的學子送去陽光和希望!

　　“予人玫瑰，手有余香”。當您的拳拳愛心，化為學子臉上欣喜的笑容;當您的綿薄之力，改變一個學子的命運;您給予別人的是幸福，收獲的是快樂和希望。

　　愛心無止境，助學見真情，金秋助學，讓我們一起行動吧!

　　開戶單位名稱：

　　開戶銀行：

　　銀行賬號：

　　聯系電話：

　　聯系人：

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇7

　　尊敬的企業家、社會各界朋友們：

　　走進九月，秋風送爽，新的一學期又開始了。在這個丹桂飄香的季節，全市大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。可是，當我們對一些鄉鎮中小學貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂!他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種.種不幸，導致他們學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育!

　　扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是中華民族的優良傳統。希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，是最有影響的社會公益事業。近年來，湖南紅網愛心家園湘潭站響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。20__—20__ 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，一對一結對資助了19名學生，并募集助學金近 萬，一次性資助了 20多名學生，得到了社會的好評。

　　青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。基于全面建設小康社會、建設和諧社會的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。為此，我們倡議：廣大企業家、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子

　　的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!

　　在大家的努力下，______的助學工作將持續進行下去，我們的主要工作是牽線搭橋，傳遞愛心，使更多的鄉村貧困學子得到愛心幫助!也歡迎更多的愛心人士和企業單位支持并參與進來，大家一道努力，湘潭因你而更美麗!

　　讓我們攜手互助，積極行動起來吧，真誠期待您的參與。

　　________

　　20__年9月

愛心助學倡議書 篇8

　　社會各界愛心人士，

　　親愛的朋友們：

　　金榜提名時，收獲的不全是喜悅。在我們的身邊，還有這樣一群學生：他們有的父母下崗，有的家人長期患病，有的家庭收入微薄，他們過早體味生活艱辛，過早承擔家庭重任，但他們在人生的每一次考試從未讓自己失望，高考錄取通知書就是回報家人的碩果。對他們而言，十年寒窗苦讀，能改變自己命運的大學夢只有一步之遙，面對高校錄取通知書卻愁容滿面，因為家庭的貧困，他們可能止步大學夢想。

　　你我都是過來人，我們知道大學對這些孩子意味著什么，對他們背后的家庭意味著什么。愛心助學就是教育精準扶貧、阻卻貧困代繼的最美善舉。也許你的一份關愛，就能改變他們一生的命運；你的一份捐獻，就能幫助貧困學子圓夢大學；你給予的一次機會，就會讓他們成長為對國家、對社會有用的棟梁！

　　點點之水匯成清泉可成就愛的綠洲，星星之火引燃火把可照亮坦坦前路。多年來，在社會各界愛心企業和人士的鼎力資助下，無數西夏區城鄉學子圓夢大學，為家庭帶來希望和力量。

　　培育一個希望不容易，它需要寒窗十年苦讀；點燃一份希望也不難，也許就在今天的一個善舉。在此，共青團銀川市西夏區委員會向社會各界發出助學倡議，請社會各界愛心人士再次伸出援手，舉眾人之力，幫助西夏區城鄉貧困學生走進大學校門！

　　所有愛心捐款全部進入寧夏青少年發展基金會賬戶（注明西夏區籌款），寧夏青少年發展基金會向愛心捐款人開具統一捐贈票據；寧夏青少年發展基金會憑西夏區團委提供的資助名單信息、資助金額詳表、申請劃撥助學金文件，將助學金直接劃撥到受助學生銀行卡；所有單位和個人的愛心捐款及發放情況都將通過西夏政務網、“青春西夏”微博、微信、媒體等予以公開，接受社會各界的監督。

　　我們在此鄭重承諾：所有愛心款項專項使用，全部用于資助考錄大學的貧困新生；資助對象信息真實，通過新媒體公開公示接受社會監督；充分尊重捐方意愿，對資金使用發放全程跟蹤管理；對受助學生進行感恩教育，配合捐方開展長期結對活動。

　　我們期待您的善舉，我們期盼您的加入！

　　接收捐款賬戶戶名：寧夏青少年發展基金會

　　賬號：

　　開戶行：建設銀行寧夏分行營業部

　　西夏區團委希望工程辦公室

　　項目負責人：

　　聯系電話：

　　共青團銀川市西夏區委員會

　　xx區希望工程領導小組辦公室

　　20xx年8月1日

愛心助學倡議書 篇9

　　少先隊員們：

　　我們生活的這樣一個環境優美，設施完善的學校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。

　　愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

　　我們幫助的對象主要是小學生，我們擬通過二對一寫信交流，走入他們內心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學習，我們相信，這種力量是巨大的。

　　所以，希望大家都盡一點力量，捐出你認為有價值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數，于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點，我們的志愿者屆時等待你的到來。

　　愛心卻是一種責任，無比可貴。 奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！

　　古市中心小學大隊部

愛心助學倡議書 篇10

　　全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：

　　你們好!

　　當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。

　　在9月8日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自愿捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。

　　樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。

　　歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德!

　　倡議人：

　　日期：

愛心助學倡議書 篇11

　　全校教職員工、同學們：

　　毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持。

　　學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。

　　近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!

　　毛嘴中學團委

　　20__年11月9日

愛心助學倡議書 篇12

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　我們協會每年都會在寒暑假期間組織下鄉支農、支教活動。我們發現在偏遠的鄉村，沒有線電視，沒有移動通訊設備，更沒有因特網，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物。

　　我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中來！

　　也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；

　　也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

　　也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類.

　　這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

　　有了書籍，他們就能汲取知識的營養。

　　有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

　　愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

　　我們幫助的對象主要是小學生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農村兒童的話，走入他們內心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學習，我們相信，這種力量是巨大的。

　　大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

　　捐贈書籍要求及范圍:

　　一、捐書要求：1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。

　　2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　二、書籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

　　2、工具類：詞典、手冊等

　　3、人物傳記類：名人傳記等

　　4、文藝類：中外名著、現代小說等

　　5、娛樂類：卡通、童話等

　　6、輔導類：唐詩三百首新釋等

　　7、知識類：百科全書、十萬個為什么等

　　8、雜志類：故事會、讀者、文摘

　　請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數，于5月5日~7日將書和記錄一起交到農大的收書點，我們會員屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人和班級頒發獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。

愛心助學倡議書 篇13

　　尊敬的企業家、社會上的朋友們：

　　幫助一名貧困學生，將意味著明天我們將多一名合格的建設者。您的捐獻不僅為他們的成長奉獻一份愛心，而且將激發他們鼓起生活的勇氣，增強戰勝困難的信心，讓他們重新揚起理想的風帆。您的義舉，不僅會改變學子的一生，讓他和他的家庭充滿希望，而且讓社會更加和諧。為此，我們倡議：廣大師生都來伸出援助之手，獻出一份愛心。讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍天下的人們都能分享這份愛的陽光！

　　“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲希望”。救助一個學生，改變一個人生。或許你并不期望你的慷慨解囊載入史冊，但“愛心助學”將帶給你無盡的快樂！

　　愛心無止境，助學見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空。

　　“愛心助學，圓就業之夢”活動，真誠期待您的參與！

　　沙灣縣中等職業技術學校“愛心助學基金會”

　　20xx年XX月XX日

愛心助學倡議書 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　中學是人生中一段美好的時光，中學生在這花一般的年齡里正應該享受幸福的生活，接受良好的教育。在每個人感受幸福的同時，我們是否看到了處在失學邊緣的貧困學子？他們中有的父母雙亡，成為孤兒，有的父母聾啞殘疾，又下崗失業，有的'父母離異或一方病故,有的家庭遭受了天災人禍……他們擁有遠大的理想，他們在親人的屬托、鄉鄰的希翼中踏入高中校園，但是貧窮的壓迫使他們無法專注于學習，他們無時無刻不在擔憂明天的生活，他們比其他孩子更需要精神的關愛和物質的幫助。

　　親愛的同學們，在你們倍感幸福地品嘗著肯德基時，在你一天一瓶易拉光罐的時候，在你一天一瓶礦泉水的時候，有沒有想過連飯都吃不飽、餓著肚子的同學？俗話說，一人向隅，舉座不歡，一人有難，八方支援。在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華有“積德行善，濟貧扶危”的傳統美德。其實我們每個人都有愛心，都有可愛的一面，只是極少敢用行動表現出來，也許是礙于面子，也許是受周圍人的影響，也許是沒有機會……但，這都不能作為我們付出愛心的絆腳石。

　　同學們，行動起來吧！拿出你的壓歲錢，幫助那些熱切期盼的同學。一滴水也許是微不足道的，但幾千滴、幾億滴就能匯成汪洋。我們不在乎你付出的多少，能力不分大小，善舉不分先后，貴在有份愛心和實際行動。哪怕就是一分錢，只要你獻出來，他們就多一份希望。也許你與他們素不相識，但愛心和真誠是沒有界限的！也許這些捐助對您只是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能帶給他們一個明亮的世界啊！他們渴望讀書，祈愿同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。相信您一定會伸出同情友愛的手，扶一把在貧困中掙扎的寒門學子，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。讓他們暗淡的生活迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　希臘一位著名的哲學家曾經說過：“接受愛的人是有福的，奉獻愛的人更有福。”“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當您的一點愛心，化為同學臉上欣喜的笑容時；當您的綿薄之力，改變一個同學的命運時；當您的舉手付出，讓同學暗淡的前途閃耀希望時，那是怎樣的一種幸福啊！同學們，我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，讓我們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學”的行動中來，用你們的力量，去托起明天的太陽。

　　響應倡議書的具體要求：

　　1、各班團支書要認真組織，全體共青團員、各班班干部、團支部成員自覺帶頭，全體同學要積極參與，搞好這次“捐獻壓歲錢，幫助特困同窗生”活動。

　　2、請各班團支書在2月23日（下周一）第八節課前將捐款統一交到校團委（新校區劉躍軍主任和老校區尹華彪老師處）

　　3、在此次活動中，校團委將評選出“愛心之星”和“愛心班級”，及時在宣傳窗和校報上公布捐款結果，并將此次活動作為文明班級評價依據之一。

愛心助學倡議書 篇15

　　廣大的愛心人士：

　　義務教育均衡發展是把握農村義務教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉教育差距，提升教育質量，促進教育公平的重要戰略，也是真正實現教育事業均衡、持續、健康發展的重要舉措。霞峰鎮將以“辦好每一所學校，教好每一個學生”為目標，以標準化學校建設為重點，大力推進教育公平和教育均衡發展。經多方努力后，在計算機、圖書等方面離目標要求還有一定的差距。

　　為了確保我鎮20xx年如期實現義務教育基本均衡發展目標，讓每一個孩子有個更好的學習環境。我們倡議：全體鎮村干部、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。捐助一點資金，捐出一些電腦或幾本圖書，改善我鎮義務教育學校辦學條件。這將激勵孩子們的學習熱情，讓孩子們遨游知識的海洋，用知識改變命運！

　　“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起霞峰均衡教育的未來，托起霞峰人民美好的明天！

　　愛心助學活動，真誠期待您的參與！

　　倡議人：

　　日期：

愛心助學倡議書 篇16

　　各位領導、老師、同學：

　　大家好！在這個和諧美好的校園里，你是否感受到了幸福？和睦的師生關系，輕松的學習氛圍，都讓我們感受到冬日里的溫暖。那么你是否愿意成為溫暖他人的冬日陽光？在我們的周圍，還有因家庭經濟原因而遭受著各方面的磨難和窘迫。中華民族素有濟貧扶危、助人為樂的傳統美德、作為未來的教師，我們更應當傳承并弘揚這種精神。

　　為此，學校特向全體師生發出倡議：少喝一瓶飲料，少買一份零食，向你身邊急需幫助的同學獻出綿薄之力。你的仁愛，將會是他人最大的感動；你的善意，將會是你最美的付出！讓我們行動起來，關注教育、關注未來、關注學生！讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光！

　　倡議人：

　　日期：

愛心助學倡議書 篇17

　　親愛的社會各界朋友：

　　當您坐在舒適的環境里學習、工作的時候，有沒有想過在我們國家廣大的西部地區仍然有很多孩子因貧困而不能上學呢？有沒有體會過食不果腹的挨餓生活呢？有沒有看到過吃、住、睡三位一體的教室呢？有沒有為了上學而每天都沒有中午飯吃的經歷呢？可想而知，很多的朋友都沒有過。

　　近年來，隨著我國高等教育規模的擴大和學生總量的過快增長，高校中貧困家庭學生數量有較大的增加。目前全國普通高校近3400萬在校生中，貧困家庭學生占12%，人數在400萬左右。今年高考后，淳安縣有近800名考生被一批和二批的大學院校錄取，大部分高考生沉浸在上線的喜悅中時，還有小部分面臨失學的.貧困生卻沉浸在陰霾之中，他們中有相當一部分家庭經濟比較困難。據初步統計了解，貧困學生家庭中，有雙親早逝的，有靠單親微薄生活費支撐的，有縣境內邊遠山村的特困家庭，他們都面臨著無力繳納學費而四處籌款的窘況。面對大學高學費，也只能是望“學”興嘆！有些孩子因為沒有錢上學，只有外出打工。面對這一切，讓他們拿什么去換取獲得知識的路費呢？為幫助這些貧困生成就大學夢，千島湖魚味館與淳安慈善總會、淳安廣播電視臺聯合推出“真情魚味館——濃濃助學情”愛心助學活動。

　　我們希通過開展本次愛心助學活動圓貧困學生大學夢，給這些學生帶來希望，解決學費和生活的暫時困難。我們呼吁有能力的朋友，本著自愿的原則，將零花錢節省下來，獻出的一片愛心，愿伸出您的援助之手，奉獻您的友愛之心，讓關愛灑向浙西地區的孩子，讓希望種滿千島湖的山川河流，讓您的愛心感動秀水風光。

　　在.8.5-9.5活動期內，只要您在魚味館每消費“愛心魚頭”一份，我們將代您捐贈50元，而且還捐贈營業額的5‰給貧困學生。

　　愛心助學倡議書 篇古人云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。

　　當我們衣食無憂的時候，你可曾想過：還有許多人因繳不起學費而憂愁；還有一些因家庭困難買不起一件衣服而渴望；還有一些因家庭困難買不起學習資料而兩眼神傷……他們中有的失去雙親，命運坎坷；有的家人殘疾，困難不斷；有的遭遇變故，生活艱難……他們也同樣渴求知識、憧憬未來……然而，貧困卻讓他們多承擔了一份心靈上的負擔，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

　　愛心無止境，助學見真情。讓我們積極投入到助學解困的募捐活動中，為渴求知識的學生奉獻出上點愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來，可以幫助一大批貧困學子圓了他們求學夢，你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明天！

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇18

　　全校老師、員工、同學們：

　　春天來了，春風輕拂，春雨滋潤著大地，萬物復蘇，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽光的地方。在我們學校里，有部分品學兼優但家庭情況又很特殊的同學：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養，撫養人經濟收入很低；或是父母身患重病或身體殘疾，無生活自理能力，基本無經濟，靠親戚接濟或政府補貼維持生活；或是父母待業在家，無固定收入，家庭人均收入低于最低生活保障線。

　　一直以來，我們學校堅持實行“獎學、資助、減免”等助學政策，已幫助許多貧困學子走上了大學之路。在xx年，我校通過發動師生捐款和聯系上級單位、領導、社會熱心人士結對幫扶等形式，共籌集到8萬多元的資金，資助了近三百名同學，其中，由我校首屆畢業生成立的思源校友基金會就用3x元資助了25名品學兼優的同學。在我們的幫助下，去年高三級有50多名受助的學生考上了各類大學，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學，戴深生考上了華南理工大學，彭開云、覃桂思考上了廣東醫學院，鄧熾昌考上北京人民公安大學，歐燕平考上南方醫科大學，羅燕霞考上廣東中醫藥大學，梁錦長、葉樹清等考上肇慶學院。

　　有人說：“關心別人就是關心自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛鋪路，用愛造橋。”扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德；構建和諧，共同發展，是新時代的'呼喚。為了進一步地幫扶、資助更多的貧困學子順利完成學業，學校向全校師生員工發出以“奉獻你我真誠的愛心，讓陽光灑滿我們廷中”為主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻愛心。

　　老師們、同學們，請伸出熱情的雙手，為貧困同學捐款，不論你捐款多少，都能表達你對貧困同學的一片愛心。你撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人性；你的善行，可能讓一個面臨失學的同學完成學業；你的義舉，可能讓一個貧困的家庭解困；你的愛心之舉，將為他人的生活增添一份感動，也能為你的生活帶來一份溫馨。其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，給最需要幫助的同學，就能讓他們和我們一起正常地生活和學習！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，請伸出援助之手，奉獻你我真誠愛心，關愛他人，溫暖自己，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！

　　x中學

　　x月x日

愛心助學倡議書 篇19

　　教育是社會發展的基石，教育公平是社會公平的起點，建立完善的國家助學制度是促進教育公平的一項重要措施。近年來，我縣按照“加大財政投入，經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰”的基本原則，建立健全了涵蓋面較廣的家庭經濟困難學生資助政策體系。但我縣屬國家級貧困縣，特別是農村家庭及城鎮失業家庭經濟困難學生人數較多，除國家安排的助學資金外，特別需要社會各界的關注和支持。

　　20xx年全縣高考二本以上上線596人，較上年凈增161人，二本以上上線率達到36.19%，較上年提高11.19個百分點，一本上線人數206人，上線率達到12.51%，創歷史新高。

　　為進一步完善我縣助學工作機制，拓展助學工作領域，弘揚扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、捐資助教的良好風尚，特倡議在我縣繼續開展捐資助學活動，搭建捐資助學平臺，幫助貧困家庭學子共圓大學夢。

　　力不計大小，一點一滴，皆為深情厚誼；情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持！我們衷心期望社會各界愛心人士和有識之士能夠發揚甘于奉獻、樂于助人的崇高，心懷仁愛之心，伸出友愛之手，涓涓細流，匯成江河，盡可能多地為更多的寒門學子實現上大學的夢想獻一份愛心，送一份真情。

　　捐獻接收單位：共青團清水縣委

　　年XX月XX日

愛心助學倡議書 篇20

　　尊敬的社會各界愛心人士、親愛的朋友們：

　　金秋時節，喜訊頻傳，又一批莘莘學子即將走出家鄉，邁進理想的大學校門。然而，在人們為一張張高校錄取通知書沉浸在金榜題名的喜悅中時，您可曾看到，還有這樣一群掙扎在困境里的孩子，他們辛勤十數載，寒窗苦讀，卻在收獲喜悅的那一刻愁眉不展，涕淚長流。家庭的貧寒，使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至含淚放棄入學的機會。

　　當我們滿懷激情，細細品味、工作、學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在故鄉這貧瘠的土地上還有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、生活困難而離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有著干一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而殘酷的現實卻讓他們在通往夢想的道路上行走的十分艱難。

　　為了幫助那些貧困大學新生順利走進校園，為了讓那些貧困高中生能夠繼續完成學業，團利辛縣委號召全縣各政機關、各企事業單位、各社會團體、各界朋友和熱心人士積極行動起來，為貧困優秀學生獻出一份愛心;依靠社會力量幫助貧困學子圓夢。給他們一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

　　也許您并不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。也許您一人的力量解決不了一名貧困學生的讀書費用，但大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想，而全社會共同參與的捐助活動，造就的將是中華民族的鋼鐵脊梁。

　　伸出您的援助之手，為貧困學生搭建夢想的平臺。

　　奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天。

　　讓我們行動起來，關注教育，關注孩子，關注未來。

　　讓我們攜起手來，用行動播灑陽光，用愛心點燃希望。贈人玫瑰，手有余香。“愛心圓夢大學”、“關愛貧困高中生”捐資助學行動期待著您的熱心參與

　　20xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇21

　　全國各界有愛心的朋友：

　　你們好!

　　當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為家庭貧困而面臨輟學的危險;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。

　　青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想、踐行科學發展觀的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。

　　學校是培育子孫后代的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全國人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導的心。百業發展，教育優先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位愛心人士都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　定結縣中學位于喜瑪拉雅山北麓,毗鄰尼泊爾,在縣城東郊,是日喀則西部縣中學之一。始建于994年8月25日。學校師資力量由于近幾年提升學歷，脫產研究生達5人，內地西藏班從我校抽取了2名教師，現在學校教職工已處于缺編狀態(學校學生有初中部、初中職業教育班、中職學生三個年級);學校貧困學生由于少衣，經常被凍感冒，時常看到學生在醫務室打吊瓶;學校實驗室在XX年“普九”時修建，但由于學校缺水缺電，實驗室只能做一些演示實驗;實驗室藥品及耗材近六年沒有補充，化學藥品連演示實驗都缺，如高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水等根本沒有，由于西藏極其落后，購買極其困難。學校雖處于珠穆朗瑪峰山下，有其美麗的自然風景，但學校處于高海拔地區(平均海拔4300米以上)，風沙大，生存條件惡烈，全體教職工愛崗敬業，取得了一些成績(XX年榮獲全國教育科研先進單位，XX年榮獲日喀則地區先進集體，XX年教學評估榮獲全地區第二名)，全校師生員工希望有愛心的人士、企業能向我校捐資捐物。

　　倡議人：

　　日期：

愛心助學倡議書 篇22

　　親愛的教職工同志們，同學們：

　　你們好!

　　五年前汶川地震的陰影尚未淡去，而雅安，再一次承受了不能承受的生命之輕。

　　廢墟上的，廢墟下的，幾尺之隔的距離從此再也無法逾越;眼淚中的，鮮血中的，擁在懷里的重逢才明白是整個世界。

　　無論是汶川，亦或雅安，在災難面前，生命都是唯一的，但卻是可貴的、執著的、可歌可泣的。

　　生命是唯一的，無法復制，無法重來，無法還原;生命是可貴的，尤其那些頑強地從廢墟中存活下來的人，會更加懂得生命的來之不易。

　　一場災難的洗禮總是目不忍睹、耳不忍聞，但這畫面、這聲音卻一輩子也忘不掉。沒有人能量度出生命的重量，但生命卻一次又一次證明著自己的頑強和堅韌。陰霾的天空下，也許冰冷和肅殺依然是主旋律，但每一個尚存的呼吸都在做著不懈的斗爭，為生存，為堅強，為尚存的希望。

　　生命如此脆弱，可能經不起山崩海嘯，但只要還存有希望，懸崖峭壁上依然可以開花結果。生命如此可愛，總是在脆弱中綻放自己的驕傲，而我們，要懂得愛它。

　　地震使我們感受到死亡離我們是如此的近，生命是如此的脆弱，在自然面前我們顯得微不足道!

　　汶川的傷痛尚未愈合，雅安的不幸接踵而至!看了剛才的視頻，我真的很想做點什么，一時又想不出能做什么，只能在此祈禱，祝愿遇難者一路走好，愿他們在天堂快樂生活!

　　幸福的家庭，家家相似，不幸的家庭，各有不同。在我們的身邊，在我們學校每年招收的數千名大學生當中，也有一些人是不幸的，是極其貧困的。他們中有身患殘疾的，有家庭收入微薄生活拮據的，有失去父母而成為孤兒的，有因天災人禍陷入極度貧困一日三餐都難以為繼的。

　　扶貧濟困，樂善好施，是中華民族的傳統美德。為了幫助我校貧困學生戰勝困難、走出困境，順利完成學業，學校設立了“愛心助學基金”，重點幫助在校貧困大學生。學校將拿出部分資金作為啟動基金，其他資金將主要依靠廣大師生的捐助。愛心助學基金的使用將在學校相關部門的監管下進行。

　　災難無情，人間有愛;一方有難，八方支援。請伸出您的熱情之手，用愛心點燃孩子純真的希望，給每一位無助的貧困生送去一縷光明，讓每一位貧困學子夢圓大學。

　　奉獻愛心，收獲希望。您的一份關愛，必將改變一個孩子一生的命運;您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出愛的雙手，幫助我們身邊的貧困大學生插上理想的翅膀。

　　一滴水，也許微不足道，但匯聚成河流就足以滋潤干渴的心田!愛心無止境，助學見真情。“愛心助學募捐”活動，期待著您的愛心參與!

　　中國教育工會xx學院委員會

　　二〇xx年xx月xx日

愛心助學倡議書 篇23

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在充滿歡樂的今天，我們每位同學都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動。

　　其實，同學們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應 “紅領巾愛心超市勤儉助學”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領巾愛心超市勤儉助學活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學，解決了他們的學習困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學習。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的同學。

　　本周四下午第二節課開始，我校將舉行紅領巾愛心超市，請班主任老師根據上周下發的通知，做好宣傳發動工作請同學們積極響應。

　　同學們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！

　　年XX月XX日