家長倡議書（精選23篇）
家長倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢？
大家都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭，每一位同學(xué)都擁有深愛的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時(shí)，作為子女，父母和每一位深愛的親朋好友的交通安全都與息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂、幸福。 紅燈短暫而生命長久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)能做到這一切的時(shí)候，的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是每個(gè)人的義務(wù)，更是每位同學(xué)的責(zé)任。要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力。讓攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭做遵章守法“小公民”。
（1）通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；
（2）人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；
（3）行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；
（4）不騎車帶人，不違章載物；與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；
（5）確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
（6）騎自行車橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí)，應(yīng)下車推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
（7）乘坐公交車時(shí)，請?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。
見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告（電話：110、112）。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。
積極行動(dòng)起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活！ 辛安一中團(tuán)支部
家長倡議書 篇2
親愛的家長、小朋友們：
愛心是一泓清泉，愛心是一縷陽光，愛心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開展“陽光愛心義賣”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛心，讓我們的幼兒園充滿陽光愛心。
義賣活動(dòng)時(shí)間:
義賣活動(dòng)地點(diǎn):
義賣活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開義賣,我們將義賣款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長和孩子親臨義賣現(xiàn)場!
親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動(dòng)”因您的參與更精彩!
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇3
各位同學(xué)：
文明交通，是一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志。近年來，我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，城市交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是全體市民的責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者，參與者、支持者。為此，我們向廣大交通參與者倡議如下：
一是倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號等文明交通行為。 二是摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
三是抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。 四是做到“六個(gè)主動(dòng)爭做和諧交通文明使者”。即主動(dòng)學(xué)習(xí)交通法規(guī)，提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣：主動(dòng)抵制各種不文明交通行為，做到安全出行、文明禮讓;主動(dòng)加入文明交通志愿者隊(duì)伍，積極參加文明交通公益活動(dòng);主動(dòng)勸導(dǎo)交通違法者，自覺維護(hù)交通秩序;主動(dòng)向身邊人員宣傳交通法律法規(guī)，講解交通安全常識，增強(qiáng)他們的交通法制意識和交通安全意識;爭做和諧交通的文明使者，倡導(dǎo)守法、文明禮讓之風(fēng)。
讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，切實(shí)增強(qiáng)文明交通意識，做文明人、走文明路、開文明車，以自己的一言一行，樹立全社會(huì)文明風(fēng)尚，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
家長倡議書 篇4
全縣廣大人民群眾：
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每人的責(zé)任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1、增強(qiáng)節(jié)能減排意識，樹立環(huán)境保護(hù)理念，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者———牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識和方法，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。
2、擴(kuò)充節(jié)能減排知識，倡導(dǎo)普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者———自覺掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活好辦法，把學(xué)習(xí)到的'節(jié)能減碳的好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面，爭做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。
3、應(yīng)用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者———逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí)，盡量減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇5
尊敬的全體教職工及家長們朋友們：
一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起，并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，培養(yǎng)師幼養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，特向德盈全體教職工、德盈幼兒園的孩子們和家長發(fā)出倡議：讓我們共同參與“光盤行動(dòng)”，從今天做起，從細(xì)節(jié)做起。在幼兒園就餐時(shí)，根據(jù)自己食量來添加飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好，不剩飯剩菜;用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食。努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。積極參與到“光盤行動(dòng)”中來。
“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從現(xiàn)在做起，從改變習(xí)慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費(fèi)現(xiàn)象說不。我們倡議所有的小朋友和爸爸媽媽從今天起努力將盤中餐吃光光，積極地參與到“光盤行動(dòng)”中來。
今天就是我們德盈幼兒園這學(xué)期“曬光盤”的第一天，大家相互展示自己的“成果”。
相信通過德盈幼兒園孩子們的實(shí)際行動(dòng)，能夠影響更多的人參與到“光盤行動(dòng)”中來，讓我們共同杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”吧。
家長倡議書 篇6
孩子的成長離不開父母的關(guān)心、指導(dǎo)，但現(xiàn)實(shí)情況是很多孩子不愿意與家長溝通交流，更不用說接受父母的指導(dǎo)了。這個(gè)現(xiàn)狀的出現(xiàn)固然有孩子叛逆方面的原因，但父母不能因?yàn)楹⒆拥呐涯婢头艞墝⒆拥慕逃⒅笇?dǎo)，不能把所有原因都?xì)w結(jié)為孩子的叛逆，不能不思考自己的教育理念和行為。
每個(gè)父母都希望孩子好，期盼著孩子更有出息，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。有不少家長有時(shí)候會(huì)抱怨“我為孩子付出了那么多，他/她為什么不理解我?”在這里我想問三個(gè)問題：你愛自己的孩子嗎?你會(huì)愛自己的孩子嗎?你讓孩子感受到你的愛了嗎?很顯然很多時(shí)候我們不會(huì)愛自己的孩子，更不用說讓孩子感受到自己的愛了。很多家長為孩子所做的事情多是生活上的(衣食住行)，但學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們需要精神的關(guān)懷，心靈的呵護(hù)。從這個(gè)意義上說，要做一個(gè)合格的父母就不能僅靠經(jīng)驗(yàn)教育孩子，就不能僅用自己的大腦思考問題。要借鑒別人的優(yōu)秀做法，就不得不讀書;要利用千千萬萬個(gè)大腦幫助自己思考，就不得不讀書;要想讓孩子感受到自己的愛，就不得不讀書。
身教勝于言傳，一個(gè)愛讀書的家長，他可能很少批評孩子、教育孩子，但這種學(xué)習(xí)的精神會(huì)勝過千萬句說教，會(huì)深深影響著孩子的一生。在這里我鄭重倡議大家共讀一本書，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)，讓身教勝于言傳，讓13班和每個(gè)家庭緊密相連，讓13班家長的心緊緊連在一起。
請大家自行購買，共讀《好媽媽勝過好老師》一書，期中考試后家長會(huì)上，交流讀書心得，希望您積極參與。謝謝大家
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇7
親愛的家長、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)前，全市疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵期，為確保廣大師生健康安全，有序推進(jìn)新學(xué)期教學(xué)工作，我校根據(jù)市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作的通知》（x市教體辦〔20xx〕號）文件要求，決定在全校師生中開展線上教學(xué)。
一、教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日至正式開學(xué)日（不含周末）
二、教學(xué)對象
七、八、九年級學(xué)生
三、教學(xué)平臺(tái)
（一）主要平臺(tái)：智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。
（二）備用平臺(tái)：釘釘、QQ、微信，由班主任根據(jù)需要安排。
（三）補(bǔ)充方法：對個(gè)別無絡(luò)無設(shè)備的家庭，科任教師在班級群里安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，班主任每天電話通知學(xué)生。
四、學(xué)生在線學(xué)習(xí)要求
1、保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。家里就是校園，屏幕就是教室，務(wù)必嚴(yán)格自律，尤其是課期間要遠(yuǎn)離游戲。
2、保持正確的學(xué)習(xí)姿態(tài)。上課的時(shí)候?qū)⑹謾C(jī)或電腦固定放在一處，準(zhǔn)備好筆記本和筆，保持良好坐姿。切忌拿著手機(jī)或者開著電腦在屋子里亂轉(zhuǎn)，在被窩里上課等不良行為。
3、保持健康的作息時(shí)間。根據(jù)課表要求進(jìn)行作息，課開始前10分鐘好書桌和儀容儀表，提前進(jìn)入線上教學(xué)平臺(tái)。
4、保持積極的學(xué)習(xí)情緒。認(rèn)真聽講，不懂就問。要隔空回應(yīng)老師，避免走神。課下按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
5、保持充沛的學(xué)習(xí)精力。充分利用課堂間隙鍛煉身體，下課的時(shí)候遠(yuǎn)眺室外，站起來活動(dòng)，保證下一節(jié)課的效率。
6、保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅(jiān)決不逃課、不隨便請假。
五、給家長的建議
1、嚴(yán)格督促。xx月xx日在線授課開始后，請引導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早睡早起，保持充足睡眠，按時(shí)上課，堅(jiān)決制止以學(xué)習(xí)為名玩游戲，聊天。
2、盡心幫助。請家長為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，線上學(xué)習(xí)的條件，根據(jù)班主任下發(fā)的線上教學(xué)課表，幫助和督促孩子按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)，積極參與師生交流互動(dòng)。
3、用愛陪伴。線上學(xué)習(xí)缺少在校時(shí)老師的監(jiān)督和指導(dǎo)，家長給予孩子愛的陪伴非常關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之余與孩子溝通交流，家長要通過個(gè)人的人生得失引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的正能量。要做孩子的朋友，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
4、傾情關(guān)注。課期間希望您能關(guān)注孩子電子產(chǎn)品使用情況，控制時(shí)長，同時(shí)關(guān)注孩子的全面發(fā)展。學(xué)習(xí)之余建議您鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動(dòng)實(shí)踐。培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)。
六、
親愛的家長們，請您認(rèn)真配合“線上教學(xué)”工作，和孩子一同熟悉流程，線上教學(xué)的順利開展離不開您的配合與監(jiān)督。“居家學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)環(huán)境由學(xué)校轉(zhuǎn)向家庭，學(xué)習(xí)方式由線下轉(zhuǎn)為線上，孩子們的學(xué)業(yè)不會(huì)耽誤，孩子們的成長之舟不會(huì)擱淺。學(xué)生返校學(xué)習(xí)后，學(xué)校也會(huì)對學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況做好調(diào)研，對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和返校學(xué)習(xí)后教學(xué)的有效銜接，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不掉隊(duì)，請家長不要擔(dān)心！
親愛的家長們，讓我們一起攻堅(jiān)克難，共同守望成長，用智慧激勵(lì)孩子的成長愿望，用愛和溫暖開啟一段特殊的陪伴時(shí)光。讓我們一起期待疫霾盡散，每個(gè)學(xué)生健康平安返校，相聚在丹桂飄香的蘆中校園！
xx學(xué)校
20xx年x月x日
家長倡議書 篇8
尊敬的學(xué)生家長：
20xx年5月10日早晨6：20左右，瀏陽市沿溪鎮(zhèn)大光湖村富嶺坳上一輛接送學(xué)生上下學(xué)的面包車翻車，造成一起6名學(xué)生死亡、8名學(xué)生受傷的特大傷亡交通事故。20xx年12月27日早晨7：40左右，衡南縣松江鎮(zhèn)發(fā)生一起特大學(xué)生交通事故，一輛載有該鎮(zhèn)因果小學(xué)20名學(xué)生的非法營運(yùn)農(nóng)用三輪車整車墜入河中，造成14名學(xué)生死亡，6名學(xué)生受傷。
這些事故教訓(xùn)慘痛，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了無法彌補(bǔ)的.巨大損失。痛定思痛，為全面加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生交通安全法制意識和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。為此，我們向各位家長提出倡議，請各位家長從自己做起，做好您孩子的榜樣，配合學(xué)校教育您的孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則，并做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)對孩子的交通安全教育。家長是孩子安全的第一責(zé)任人，要結(jié)合各種交通事故，進(jìn)行以案說法，勤講發(fā)生交通事故的危害性和遵守交通安全法規(guī)的重要性，使孩子切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，文明出行的良好習(xí)慣。如果您帶孩子乘坐二輪摩托車或電動(dòng)車，必須讓孩子帶上安全頭盔；如果您的孩子需要乘坐公共汽車，請教育孩子候車時(shí)要站在較為安全的區(qū)域，上車時(shí)不要擁擠，上車后不得將頭手伸出窗外，車停穩(wěn)后再下車，下車后不突然橫穿公路；如果您的孩子步行上學(xué)，請教育孩子必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。在馬路上不相互追逐、打鬧，過馬路要遵守信號燈的規(guī)定從斑馬線穿過，一停二看三通過、不闖紅燈；不擅闖馬路綠化帶隔離欄，不攀爬路邊欄桿。上下學(xué)途中不做其他事，禁止到臨水等危險(xiǎn)地段玩耍。
2、切實(shí)遵循學(xué)校的接送制度。請家長按學(xué)校指定的接送位置在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接送孩子。開車接送孩子的家長注意盡量減少車輛停靠時(shí)間，車輛停靠位置盡可能遠(yuǎn)離學(xué)校大門，不在校門前隨意調(diào)頭，保持學(xué)校門口交通秩序。
3、切實(shí)杜絕孩子乘坐違規(guī)車輛。家長要教育孩子堅(jiān)決不乘坐無牌無證的非法接送車輛，不乘坐超載超速的車輛。發(fā)現(xiàn)孩子乘坐違規(guī)“黑車”，要積極主動(dòng)向交通、交警部門舉報(bào)。
珍惜生命，安全出行。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，孩子們的生命安全直接關(guān)系到我們每個(gè)家庭的幸福。讓我們始終牢記安全，攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。
xx縣教育局
年月日
家長倡議書 篇9
老師們、同學(xué)們：
普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策。說好普通話是社會(huì)文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。
2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。
4.學(xué)生上課回答問題、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時(shí)予以指正。
5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話或發(fā)言。
7.學(xué)校各個(gè)部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
9.盡量在社會(huì)生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有家園”。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會(huì)成為一個(gè)語言規(guī)范、文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
20xx年x月xx日
家長倡議書 篇10
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，全世界有7億兒童，全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣，成為無辜的被動(dòng)吸煙者。我國也有近1.8億的未成年人生活在二手煙的環(huán)境中，我們身邊不少小朋友在家里也受到二手煙的傷害。
今天我們很高興的看到，為抵制煙草給我們帶來的危害，幼兒園已經(jīng)積極行動(dòng)起來了。幼兒園是我們健康成長的搖籃，為此我們向親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨發(fā)出倡議：“創(chuàng)建無煙校園，我們共同行動(dòng)!”讓我們遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境，作為家長，作為長輩的你們就一定要率先垂范。為了您的身體健康，也為了我們孩子們的健康成長，請您做到：
1、自覺遵守《杭州市公共場所控制吸煙條例》等的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。在各類公共場所不吸煙，做一個(gè)健康文明的公民。
2、主動(dòng)參與禁煙，在我們面前不吸煙，在家中盡可能少吸煙、不吸煙，來到我們幼兒園一定不吸煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
3、吸煙時(shí)要避開不吸煙者，以防他人吸食“二手煙”。
4、同事、朋友之間不敬煙、不送煙。看到他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。
5、積極參與宣傳吸煙的危害，自覺遠(yuǎn)離煙草。樹立控?zé)熞庾R，互相監(jiān)督提醒。
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，擁有健康幸福的生活，是我們每個(gè)人的心愿，我們相信，為了您和您家人的健康、為了我們的綠色地球，您一定要遠(yuǎn)離煙草，為全社會(huì)營造一個(gè)健康的生活環(huán)境。讓我們共同行動(dòng)吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇11
尊敬的各位家長：
大家好！
現(xiàn)代社會(huì)，不論做什么工作，都需要知識，需要技能，需要文憑，高中階段的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)子女一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，不僅會(huì)改變每個(gè)小孩的前途命運(yùn)，而且也會(huì)改變家族的前途命運(yùn)，影響到家族未來幾代人的興旺發(fā)達(dá)。作為家長，我們都希望自己的小孩能刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，養(yǎng)成良好的思想品德，掌握一技之長，將來有所成就，在社會(huì)上能夠獨(dú)立生存。
我們家長委員會(huì)認(rèn)為，支持教育就是支持祖國的末來；對教育的投入，就是對民族希望的投入；加大對學(xué)生的培養(yǎng)力度，就是創(chuàng)造末來的社會(huì)生產(chǎn)力，就是父母為子女創(chuàng)造未來美好前途的正事、大事。
辦好教育是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，政府需要投入財(cái)力，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施；家長需要投入關(guān)心、支持、理解和財(cái)力；學(xué)生需投入時(shí)間、精力；教師需投入時(shí)間、創(chuàng)新的勞動(dòng)，教給學(xué)生做人的道理，教他們學(xué)習(xí)的方法，給他們理解、鼓勵(lì)、支持、信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，我們希望云中畢業(yè)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德好。
為了配合學(xué)校做好子女的教育工作，高二級組家長委員會(huì)向各位家長發(fā)出“做合格家長”的倡議，具體要求如下：
1.無論任何時(shí)候都對孩子滿懷希望；當(dāng)孩子遇到失敗的時(shí)候，不潑冷水。
2.如果自己有了錯(cuò)誤，能向孩子承認(rèn)；當(dāng)孩子問“為什么”時(shí)，知之為知之，不知就承認(rèn)，然后再去解決。
3.不在別人面前批評孩子；批評孩子時(shí)，允許他辯解、反駁；當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短。
4.知道孩子喜歡什么；經(jīng)常和孩子在一起談話，互相溝通；經(jīng)常和孩子討論各種問題。
5.不對孩子說：“就你笨，什么都不會(huì)做。”讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，鍛練他將來獨(dú)立生活的能力。
6.不命令孩子，給他選擇的機(jī)會(huì)；不打罵孩子；不和孩子算舊帳。
7.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子；經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)情況；孩子有話對自己說的時(shí)候，不管多忙也要耐心聽。
8.教育孩子自己的事情自己做，自己的未來自己掌握。只要許諾的事，說到做到；但高中階段不對孩子許諾替他找到好工作。
9.父母、家人不在孩子面前爭吵；不在孩子面前評論老師；家中的事征求孩子的意見。
10.與學(xué)校、教師保持經(jīng)常聯(lián)系，共同做好子女的教育工作。
家長倡議書 篇12
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體老師、同學(xué)：
當(dāng)前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們要把“史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)舉措的實(shí)際行動(dòng)，要在非常之時(shí)，嚴(yán)格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學(xué)校也通過絡(luò)平臺(tái)最大限度地利用各種教學(xué)資源，開展全校范圍的絡(luò)教學(xué)。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng)，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí)，學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議：
1.堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，增強(qiáng)自主意識，疫情發(fā)生期間，學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學(xué)生的成果，培養(yǎng)組織意識，絡(luò)教學(xué)的有序進(jìn)行，是每個(gè)師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，充分運(yùn)用絡(luò)教學(xué)資源，同時(shí)希望同學(xué)們多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)媒體素養(yǎng)，我們要注意絡(luò)教學(xué)的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。絡(luò)是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時(shí)，又含有絡(luò)暴力、絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，絡(luò)謠言會(huì)造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當(dāng)代大學(xué)生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規(guī)范絡(luò)言行。絡(luò)并非法外之地，在使用絡(luò)的同時(shí)，務(wù)必注意個(gè)人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為。
4.提高個(gè)人修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識，上課時(shí)要做好筆記，加強(qiáng)自制力，排除干擾，專心學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建文明的絡(luò)課堂，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進(jìn)取，努力向上，在疫情防控期間，利用絡(luò)教學(xué)，完善自身，鞏固自身學(xué)業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，建設(shè)優(yōu)良的絡(luò)課堂學(xué)風(fēng)，莫要辜負(fù)這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)有所獲，獲有所成！
倡議人：
日期：
家長倡議書 篇13
尊敬的廣大市民：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動(dòng)主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語，在蕪湖這樣一個(gè)窗口城市，說普通話就顯得更為重要。目前XX市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，蕪湖一中作為全國語言文字工作規(guī)范化示范校，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時(shí)使用規(guī)范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動(dòng)結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈！用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解蕪湖，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇14
全市廣大婦女姐妹們：
文明，讓城市更美麗，讓生活更美好。當(dāng)前，我們?nèi)猩舷抡诩涌靹?chuàng)建全國文明城市，要營造良好交通秩序，推動(dòng)文明交通先行、道路安全暢行、人車和諧出行，是全市廣大市民和婦女姐妹們的共同心愿和應(yīng)盡責(zé)任。為此，市婦聯(lián)向全市廣大姐妹們發(fā)出如下倡議：
爭做文明交通的引領(lǐng)者。全市各級婦聯(lián)干部職工、三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵及各類先進(jìn)典型，要積極響應(yīng)市委、市政府號召，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，廣大婦女姐妹們要增強(qiáng)文明交通意識，積極宣傳交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識，倡導(dǎo)文明、低碳、安全的出行理念，引導(dǎo)家人、朋友轉(zhuǎn)變出行方式、改變出行習(xí)慣，大力營造人人參與、共同支持我市交通秩序綜合治理的良好氛圍。
爭做文明交通的踐行者。婦女姐妹們要自覺遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不翻越交通隔離設(shè)施;乘車時(shí)注意文明禮貌，有序候車乘車，積極主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座;騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛，不違反交通信號指示通行，不在禁行區(qū)騎乘電動(dòng)自行車;堅(jiān)決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛，不爭道、不搶道、不占道，保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線，杜絕車窗拋物，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。
爭做文明交通的志愿者。全市廣大婦女姐妹們要積極參與和帶動(dòng)更多的市民參與到文明交通志愿服務(wù)中來，共同營造文明交通的良好氛圍。充分運(yùn)用站、微信、微博等新興媒體，引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全，勸導(dǎo)交通違法者，糾正不文明交通行為，使文明出行成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
廣大婦女姐妹們，文明交通一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)詮釋文明交通，引領(lǐng)城市文明，讓我們的城市更美麗、社會(huì)更和諧、人民更幸福!
家長倡議書 篇15
尊敬的家長朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
（一）出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛；
（二）使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
（三）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內(nèi)不吸煙；
（四）遵守學(xué)校規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待；
（五）樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走；
（六）孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；
（七）從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)身邊環(huán)境，個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境，家家融入美化環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
（一）向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等；
（二）引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
（三）教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施和器械等；
（四）引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全活動(dòng)，自覺遵守文明規(guī)則；
（五）增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等；
家長朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，積極支持愛護(hù)方興小學(xué)的校內(nèi)外環(huán)境，為孩子的成長創(chuàng)造一片美好的天地！
合肥市方興小學(xué)家長委員會(huì)
.3
家長倡議書 篇16
親愛的家長朋友們：
您好！
在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)里，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。
作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點(diǎn)滴成長！作為一名教師，以真心呵護(hù)、教導(dǎo)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任！而在即將到來的教師節(jié)中，孩子們的一句問候、一次進(jìn)步、一個(gè)擁抱是給老師最好的禮物。在此，xx學(xué)校全體教師向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：我們堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部公開發(fā)布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學(xué)校也將對教師接受禮物等情況進(jìn)行檢查登記，并納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
xx學(xué)校
20xx年9月7日
家長倡議書 篇17
尊敬的1班家長：
您好！
是緣分讓我們的38名小朋友匯集到了白云小學(xué)1班，是緣分讓我們1班的全體家長走到了一起。
孩子是祖國的花朵，更是家長心中的寶貝，寄托著每一個(gè)家庭的無限希望。孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的引導(dǎo)和教育，缺一不可。現(xiàn)在的小孩大多為獨(dú)生子女，和前人相比，物質(zhì)條件已大為改善。可在現(xiàn)在這樣一個(gè)特殊環(huán)境下，唯我獨(dú)尊、不能和人很好合作、缺乏團(tuán)隊(duì)精神等獨(dú)生子女特有的毛病也不少。小學(xué)階段，正是孩子們心智發(fā)展的重要時(shí)期，如何讓我們的孩子健康快樂地成長，是擺在我們每一個(gè)家長面前的大問題。小孩子如果能生活在一個(gè)良好集體氛圍中，對小孩子至關(guān)重要。這需要我們每個(gè)家長共同面對，一同探討。
為此，本人特倡議成立1班家長會(huì)，群策群力，大家一起為1班全體孩子的健康成長而努力！
現(xiàn)已成立1班qq群，qq群號碼，期待您的加入。
我們將定期不定期地組織各種各樣的活動(dòng)，如聽講座、欣賞音樂、看畫展、課外閱讀、參加英語角、慰問敬老院老人、走訪貧困社區(qū)、參觀大學(xué)校園等。大家來想辦法，讓孩子們的生活更加多姿多彩、讓孩子幼小的心靈更加美好。也希望孩子在以后長大成人后，能留下人生中一段美好的回憶。
讓我們集思廣益，群策群力，為全體1班38個(gè)孩子的快樂健康成長加油！
家長倡議書 篇18
尊敬的家長朋友,您好！
近年，全球氣候變幻無常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面對地球無言的抗議，我們不能再熟視無睹、置若罔聞；面對種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽之任之！為了讓天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，我們每個(gè)家庭也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！
首先，我們要有節(jié)能低碳生活的意識，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)節(jié)能低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到節(jié)能低碳的行動(dòng)中來。
其次，我們要參與到節(jié)能低碳生活中來，從個(gè)人做起：
(1)使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；
(2)少用空調(diào)多開窗；
(3)使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
(4)冷水洗衣自然晾曬；
(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
(10)每周少開兩天車，多坐公交車；
(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次；
(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
(13)提倡減少葷食，合理健康飲食；
(14)家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
(15)建立家庭節(jié)能低碳檔案，努力使自己成為“節(jié)能低碳一族”。
最后，我們要推動(dòng)節(jié)能低碳生活的前進(jìn)，把節(jié)能低碳生活知識、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與節(jié)能低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
人類只有一個(gè)地球，保護(hù)我們共同的家園請從身邊的每一件小事做起！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的行動(dòng)中來吧，讓我們一起成為節(jié)能低碳達(dá)人！
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇19
尊敬的家長：
我們是城市的主人，是城市文明的創(chuàng)造者，也是城市文明的受益者，讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。今年，我市創(chuàng)文迎檢沖刺號角已經(jīng)吹響，而環(huán)顧自己身邊的城市交通，不難發(fā)現(xiàn)亂闖紅燈、翻越護(hù)欄、爭搶車道等一些與城市美好形象、與和諧社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)不和諧的鏡頭。我們和您一樣迫切希望改變這種狀況，營造文明交通環(huán)境。為提升文明城市創(chuàng)建水平，形成遵章守法、相互禮讓的和諧社會(huì)風(fēng)尚，努力營造安全暢通、文明有序的交通環(huán)境，在此，我們特向您發(fā)出如下倡議：
一、做“文明交通”表率者。
機(jī)關(guān)單位和廣大職工做好表率，處處以身作則，做文明行路、文明駕車、文明乘車的好榜樣，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決抵制交通陋習(xí)，積極帶動(dòng)和影響身邊人共同推進(jìn)我市文明交通秩序建設(shè)。
二、做“文明交通”經(jīng)營者。
企業(yè)商鋪經(jīng)營者積極配合文明交通創(chuàng)建工作，堅(jiān)決不占用人行道和公用停車泊位，按規(guī)定停放車輛，落實(shí)“門前三包”，不占道經(jīng)營、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建良好市容環(huán)境。
三、做“文明交通”參與者。
廣大市民朋友從我做起，自覺遵守交通安全法規(guī)，開文明車，走文明路。司機(jī)在駕車過程中，自覺禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈，自覺摒棄隨意變道、占用應(yīng)急車道、不系安全帶等交通陋習(xí)，堅(jiān)決抵制闖紅燈、酒后開車、疲勞駕駛等危險(xiǎn)駕駛行為。行人要走人行通道，不亂穿馬路、不跨越護(hù)欄、不亂闖紅燈，遵章守法、文明出行。
四、做“文明交通”倡導(dǎo)者。
積極參與和配合文明交通的監(jiān)督、疏導(dǎo)活動(dòng)，宣傳文明交通禮儀，糾正不文明交通行為，隨時(shí)提醒家人、親戚、朋友和鄰居，樹立文明交通意識，關(guān)愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
xx是我家，創(chuàng)文靠大家。無論您來自何地、從事何種職業(yè)，您的言行舉止都是形象的一面鏡子，折射出城市品位。每一位居民都是城市的主人，每一份榮譽(yù)都是我們大家的自豪!有了您的參與，將會(huì)更加美麗、更加和諧、更加文明、更加幸福!“文明交通。
倡議人：
20xx年xx月xx日
家長倡議書 篇20
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生，所以我們向各位家長發(fā)出倡議:
廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
在此，我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議：
1、入園后，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、請家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片等，學(xué)說普通話，規(guī)范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時(shí)給予糾正。
3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
4、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
5、老師和家長在語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同構(gòu)建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!
xx年x月x日
家長倡議書 篇21
親愛的同學(xué)們：
隨著疫情形勢變化，應(yīng)屬地管理要求，我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué)，充分依托利用多類型的在線課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具，積極開展在線教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持，目前線上教學(xué)平穩(wěn)轉(zhuǎn)換、有序運(yùn)行。為繼續(xù)維護(hù)良好的在線教學(xué)秩序，保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。
（一）調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。線上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。
（二）篤學(xué)慎思，確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理，是對個(gè)人自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種自覺和行為自覺。多到多媒體教室上課，單人單桌，記著戴好口罩，還原正常學(xué)習(xí)環(huán)境，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高線上學(xué)習(xí)效率，保證線上學(xué)習(xí)效果。
（三）嚴(yán)于律己，維護(hù)良好教學(xué)秩序。線上教學(xué)如同線下課堂，需要大家共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。強(qiáng)化絡(luò)安全意識，注意絡(luò)言行規(guī)范，不隨意上傳播老師授課內(nèi)容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。
（四）團(tuán)結(jié)互助，共同打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。疫情來襲，更須我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線學(xué)習(xí)過程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流，共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，值此戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時(shí)刻，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)，真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們勠力同心、共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保“線上學(xué)習(xí)”高質(zhì)量完成！
倡議人：
家長倡議書 篇22
各位家長：
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會(huì)規(guī)范用語。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
二、使用規(guī)范漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。
xx年x月x日
家長倡議書 篇23
健康是人生的無價(jià)之寶，是社會(huì)最大的財(cái)富，是城市文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。然而，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣，一些不良的生活方式導(dǎo)致的高血壓、高血脂、高血糖、肥胖等慢性病，已成為影響人民健康水平的主要危險(xiǎn)因素。
近期我校在全校范圍內(nèi)開展“健康生活、快樂人生”師生健康促進(jìn)行動(dòng)，通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等渠道大力宣傳健康生活方式，并且醫(yī)務(wù)室接受大家的健康咨詢，使每個(gè)人摒棄不良習(xí)慣，成為健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。在此，特向全校師生發(fā)起倡議：
1.追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康，把投資健康作為最大回報(bào)，將“我行動(dòng)，我健康，我快樂”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。
2.改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象
3.合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，科學(xué)用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。
4.科學(xué)運(yùn)動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。
5.保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。
6.營造綠色校園，創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。
7.以科學(xué)的態(tài)度和精神傳播科學(xué)的健康知識，反對抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。健全的人格，健康的心態(tài)，健康的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活!
8.以實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化健康意識，長期保持健康的生活方式。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來，珍惜健康，善待生命，在追求健康中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，愿人人擁有健康和諧的生活。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日