幼兒園讀書倡議書（精選22篇）

幼兒園讀書倡議書 篇1

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事�！白屪x書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一) 倡議孩子們

　　1、積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。

　　2、 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。

　　3、讀書節期間要讀滿10本書。

　　4、開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書交換。

　　(二)倡議老師們

　　1、營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　2、開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。

　　3、配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　4、各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

　　(三)倡議家長們

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

　　2、堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3、每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。

　　本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

　　孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

　　倡議人：

　　日期：

幼兒園讀書倡議書 篇2

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的季節里開始了!

　　孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的'培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

　　小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

　　孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

幼兒園讀書倡議書 篇3

　　尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　當春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴，是洗滌心靈的'一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議：

　　1、好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。

　　2、爸爸媽媽進課堂 家長自愿報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。

　　3、創設家庭閱讀角 家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結果，擇優展示。

　　4、自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優展示。

　　5、好書薦讀 以班級為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。

　　閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時，為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。

　　還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!

　　20xx年x月x日

幼兒園讀書倡議書 篇4

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

　　2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

　　3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。

　　4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為A3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。（時間：4月15日—26日）

　　6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

　　推薦書目：

　　《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》

　　《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》

　　《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》

幼兒園讀書倡議書 篇5

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事�！白屪x書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一) 倡議孩子們：

　　1、積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。

　　2、 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。

　　3、讀書節期間要讀滿10本書。

　　4、開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書交換……

　　(二)倡議老師們：

　　1、營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　2、開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。

　　3、配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　4、各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

　　(三)倡議家長們：

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

　　2、堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3、每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。

　　本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

　　孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

　　20xx年x月x日

幼兒園讀書倡議書 篇6

　　尊敬的各位家長，寶貝們：

　　你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第_屆讀書節，本屆讀書節的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

　　2、參與圖書漂流活動

　　每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

　　3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動

　　鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

　　4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣

　　家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

　　出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節活動中來吧!

　　倡議人：

　　20xx年4月

幼兒園讀書倡議書 篇7

　　老師們、同學們:

　　大家早上好!

　　在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山小學第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是:營造書香校園，打造人文金小。

　　說到讀書，同學們不禁要問:我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的.人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

　　正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

　　同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;

　　其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。

　　短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

　　x幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書倡議書 篇8

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、請幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動。

　　2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。

　　3、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周。

　　4、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為A3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。（時間：4月15日—26日）

　　6、鼓勵幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

　　20xx年x月x日

幼兒園讀書倡議書 篇9

　　各位小朋友、家長們：

　　大家好!

　　為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節活動。

　　一、大班讀書節口號

　　“人人讀繪本，個個是書迷”。

　　二、大班讀書節活動具體安排

　　教師活動內容：

　　1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

　　2、配合園內進行講故事比賽。

　　3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

　　班級活動內容：

　　1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

　　2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

　　3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

　　4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

　　5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的`評價之一。

　　家長活動內容：

　　1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

　　2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

　　三、表彰評比活動

　　活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。

　　x幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書倡議書 篇10

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了新世紀民族幼兒園的讀書月活動。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一) 倡議孩子們

　　1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。

　　2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。

　　3.讀書節期間要讀滿10本書。

　　4.開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書交換。

　　(二)倡議老師們

　　1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　2.開展一次以讀書為主題的親子活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。

　　3.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

　　(三)倡議家長們

　　1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

　　2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。

　　本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

　　孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

幼兒園讀書倡議書 篇11

　　尊敬的各位家長，寶貝們：

　　你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第x屆讀書節，本屆讀書節的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營造一個良好的'讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

　　2、參與圖書漂流活動

　　每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

　　3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動

　　鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

　　4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣

　　家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

　　出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節活動中來吧!

　　x幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書倡議書 篇12

　　尊敬的各位家長:

　　讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3-8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以，培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節活動，現向各位家長發出如下倡議:

　　倡議小朋友們:

　　1.帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

　　2.堅持每天閱讀，并持之以恒，形成習慣。

　　3.積極參與幼兒園“閱讀節”系列活動。

　　倡議家長們:

　　1.為孩子創設靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。

　　2.經常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

　　3.“我和孩子同閱讀”征文活動。

　　及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。

　　X幼兒園

　　20xx年XX月XX日

幼兒園讀書倡議書 篇13

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　凱勒曾說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。

　　在此，我們向全體家長發出倡議，在本屆讀書節活動中積極認真做到以下幾點：

　　1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養閱讀興趣。

　　2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。

　　3、鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導幼兒自主講述，并給予鼓勵。

　　4、協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫書進行繪畫裝訂，體驗成就感。

　　5、推薦朋友看書。把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。

　　6、分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展示。

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環境，為孩子的未來奠定堅實的基礎，與我們一起努力，加入到我們的讀書節活動中來吧!

幼兒園讀書倡議書 篇14

　　各位小朋友、家長們：

　　大家好!

　　為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展__年幼兒園讀書節活動。

　　一、大班讀書節口號

　　“人人讀繪本，個個是書迷”。

　　二、大班讀書節活動具體安排

　　教師活動內容：

　　1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

　　2、配合園內進行講故事比賽。

　　3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

　　班級活動內容：

　　1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

　　2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

　　3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

　　4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

　　5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

　　家長活動內容：

　　1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

　　2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

　　三、表彰評比活動

　　活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。

幼兒園讀書倡議書 篇15

　　各位小朋友、家長們：

　　大家好!

　　為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節活動。

　　一、大班讀書節口號

　　“人人讀繪本，個個是書迷”。

　　二、大班讀書節活動具體安排

　　教師活動內容：

　　1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

　　2、配合園內進行講故事比賽。

　　3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。

　　班級活動內容：

　　1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”

　　2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。

　　3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。

　　4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣

　　5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。

　　家長活動內容：

　　1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

　　2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。

　　三、表彰評比活動

　　活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。

　　倡議人：

幼兒園讀書倡議書 篇16

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的季節里開始了!

　　孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的'良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

　　小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

　　孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

　　x幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書倡議書 篇17

　　尊敬的家長朋友:

　　你們好!伴著春天的腳步，我們迎來了第xx個世界讀書日。這也是我園倡導讀書日活動的第三個年頭。為了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍，使讀書成為我們生活中的一個重要內容，培養幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣;在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

　　我園將在20xx年4月18日—4月22日開展“童心如歌書香如蜜”讀書周活動。本次讀書周共分六部分:閱讀分享;寶寶閱讀大賽;幼兒圖書漂流活動;幼兒詩歌朗誦和教師讀書成長活動。為此倡議各位家長和我們一起來讀書，一起來說書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。請您:

　　1、走進書店，為孩子購買一本他(她)自己喜愛的書，開始閱讀。

　　2、在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。

　　3、請每天關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境共享閱讀的快樂。

　　4、給孩子足夠的鼓勵和必要的.督促，并和孩子分享閱讀的感受

　　家長朋友們，“家有讀書子，國有棟梁才”。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!我們衷心地希望通過讀書周活動，為大家創設一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長。世界讀書日，我們的讀書周--讓我們共同行動起來!

　　x幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園讀書倡議書 篇18

　　尊敬的各位家長，寶貝們：

　　你們好!書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在世界讀書日即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第_屆讀書節，本屆讀書節的主題是你，因閱讀而出彩!為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

　　2、參與圖書漂流活動

　　每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。

　　3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動

　　鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：班級圖書修補日、幼兒說兒歌，講故事比賽、班級借閱大王評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

　　4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣

　　家長們以身作則，積極參加幼兒園讀書節活動中來：家長故事屋、跳蚤市場義工家長等活動，爭做書香家庭。

　　出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到讀書節活動中來吧!

幼兒園讀書倡議書 篇19

　　尊敬的各位家長，寶貝們：

　　你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日“（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！“。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

　　2、參與“圖書漂流“活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流“活動。

　　3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日“、幼兒“說兒歌，講故事“比賽、“班級借閱大王“評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

　　4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

　　5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節“活動中來：“家長故事屋“、“跳蚤市場義工家長“等活動，爭做“書香家庭“。

　　出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節“活動中來吧！

　　20xx年x月x日

幼兒園讀書倡議書 篇20

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山小學第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是：營造書香校園，打造人文金小。

　　說到讀書，同學們不禁要問：我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

　　正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

　　同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。

　　20xx年x月x日

幼兒園讀書倡議書 篇21

　　尊敬的家長：

　　您好!您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

　　在幼兒園里，我們在“三生”(學會生存、學會生活、珍惜生命)教育中，在環境創設中，在區域活動中、在集體教學中。。。在孩子的一日生活中的點點滴滴無不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當交警、當小菜農、當小廚師等等的角色里，都有識字、閱讀、表演、說話滲透在里面。所以，在家里，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。

　　愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

幼兒園讀書倡議書 篇22

　　尊敬的家長：

　　您好!您可發現在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠?而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說："閱讀是孩子最珍貴的寶藏。"從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。

　　在幼兒園里，我們在"三生"(學會生存、學會生活、珍惜生命)教育中，在環境創設中，在區域活動中、在集體教學中。在孩子的一日生活中的點點滴滴無不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當交警、當小菜農、當小廚師等等的角色里，都有識字、閱讀、表演、說話滲透在里面。所以，在家里，請爸爸、媽媽抽出周六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。

　　愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日