愛護書籍倡議書(通用4篇)
愛護書籍倡議書 篇1
書籍是人類的良師益友,書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。為了杜絕損壞圖書、污損圖書的現象發生,圖書室向全體體同學發出倡議:
保護圖書,從自我做起;
制止污損,還你我方便。
愛護圖書,不在書上亂寫亂劃;
愛護圖書,不撕頁、不“開天窗”。
愛護圖書,尊重知識;
保護圖書,崇尚文明。
除了知識,什么也別帶走;
除了指紋,什么也別留下。
讓我們攜起手來,杜絕損壞圖書的行為發生,讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護下變得更加絢麗多姿。
愛護書籍倡議書 篇2
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學里幾乎每個人都曾在這里充實知識,在這里想象,在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人在畢業后仍懷念這個如天堂般的地方。
目前,圖書館安靜的學習環境,常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習慣,是收獲美好人生的起點,為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境,我們倡議 :
1、從我做起,堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。
2、不在圖書館內帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環境整潔衛生。
3、不隨意搬動沙發、桌椅,愛護圖書館的公共設施
4、文明就座,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的學習環境。
6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板,看完書后將書正確歸位,并正確借書、還書,以方便以后及其他同學查詢。
7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。
8、互相尊重,彼此理解,互相監督,提高主人翁意識。
為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環境,為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量!
同學們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!
倡議人:
20xx年x月x日
愛護書籍倡議書 篇3
捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,也是一個會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學習的“第二課堂”,是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務、嚴格的管理為我們創造了良好的讀書環境。但往往又在不經意間聽到:手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲„„一些同學在圖書館任意占用公共資源為手機充電、部分同學在圖書上亂涂亂畫„„
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務,讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學習第四組成員在這里向全院發出文明使用圖書館的倡議:
1、同學之間互相尊重,彼此了解,相互監督,提升主人翁意識,從我做起,
2、不在圖書館內飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛護圖書館
3、進入圖書館,請將手機調成振動或靜音,不大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度,看完書后將書正確歸位,并按
5、愛護書籍,做到閱讀時輕拿輕放,不折頁腳,不損壞書刊,不亂涂亂畫。
6、文明就坐,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開
同學們,讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園,請珍惜圖書館的資源,共建圖書館的良好育人環境。
愛護書籍倡議書 篇4
捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,也是一個會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學習的“第二課堂”,是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務、嚴格的管理為我們創造了良好的讀書環境。但往往又在不經意間聽到:手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲一些同學在圖書館任意占用公共資源為手機充電、部分同學在圖書上亂涂亂畫
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務,讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學習第四組成員在這里向全院發出文明使用圖書館的倡議:
1、同學之間互相尊重,彼此了解,相互監督,提升主人翁意識,從我做起,堅決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛護圖書館的公共設施。
3、進入圖書館,請將手機調成振動或靜音,不大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,為自己和他人營造安靜的`學習環境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度,看完書后將書正確歸位,并按圖書館相關規定借書還書,以方便其他同學借閱。
5、愛護書籍,做到閱讀時輕拿輕放,不折頁腳,不損壞書刊,不亂涂亂畫。
6、文明就坐,文明自習,做到與其他同學之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”,向其他同學說明此座位在何時間段無人使用,提高利用率,禮貌交流。
同學們,讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園,請珍惜圖書館的資源,共建圖書館的良好育人環境。