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寫倡議書的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

寫倡議書的作文(精選27篇)

寫倡議書的作文 篇1

  全市各級機(jī)關(guān)、各類團(tuán)體及企事業(yè)單位,廣大市民朋友:

  您們好!

  扶貧濟(jì)困、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是建設(shè)全面小康社會的時(shí)代要求。近年來,市委、市行政機(jī)關(guān)高度重視扶貧工作,不斷創(chuàng)新扶貧濟(jì)困方式,加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧、城鎮(zhèn)化扶貧和精準(zhǔn)扶貧,扶貧工作取得了巨大成效,群眾生活條件顯著改善。但是,由于各種原因,我市扶貧工作任務(wù)還很艱巨,我們身邊還有不少困難群眾,他們有的身體殘疾,有的長年患病,有的突遇災(zāi)難,有的因貧失學(xué)他們無助的雙手、無奈的目光,在呼喚人間的真情、社會的幫助。動員社會力量參與扶貧濟(jì)困,發(fā)展慈善事業(yè)已迫在眉睫,是國之所需、民之所盼。

  為改善困難群眾生活條件,促進(jìn)大扶貧工作深入開展,我市現(xiàn)開展主題為愛心送溫暖 助力大扶貧的愛心募捐活動,搭建奉獻(xiàn)愛心的便捷平臺,籌集善款幫扶全市的貧困村、弱勢群體和困難群眾。

  扶貧濟(jì)困,人人皆可為,人人皆能為。在此,我們倡議:全市廣大干部職工、企業(yè)、愛心人士發(fā)揚(yáng)樂善好施、扶貧濟(jì)困的慈善,伸援手、獻(xiàn)愛心,積極參與到扶貧濟(jì)困活動中來,慷慨解囊,為廣大貧困戶送上一份愛心。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)沙、聚而成塔,涓涓細(xì)流、匯成大海,您的一份愛心、一個(gè)善舉就能給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望!

  贈人玫瑰,手留余香。當(dāng)您慷慨捐贈之時(shí),付出的是愛心,收獲的是真情;傳遞的是善良,收獲的是感恩。讓我們一起努力,將飽含愛心的涓涓細(xì)流匯集成扶貧濟(jì)困的浩瀚江河,用情寄家鄉(xiāng)的拳拳之心凝聚起推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力,為建成全面小康社會的奮斗目標(biāo)奉獻(xiàn)一份自己的力量。

  我們鄭重承諾:您捐贈的善款,將全部用于扶貧、扶老、助殘、救孤、助學(xué)等公益慈善和社會福利事業(yè)。我們將嚴(yán)格執(zhí)行國家捐贈法和有關(guān)制度,管好用好慈善款物,接受監(jiān)督和審計(jì)。

  讓我們一起為更加美好的凱里奉獻(xiàn)一份力量!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇2

  朋友們:

  大家好!

  你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的,像煤、原油、天然氣等。

  水是人類的生命之源。可是,地球上可飲用的淡水資源也在大量的減少,我國很多地區(qū)都出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱。我們不敢想象,如果有一天地球缺了水會怎樣呢?如果地球發(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去呢?

  隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高,我們在大量消耗著地球有限的資源,同時(shí),也產(chǎn)生了很多垃圾,更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。

  讓我們用行動來給彼此豎起榜樣,共同愛護(hù)我們的地球。例如,先做好家里的垃圾分類,然后按要求分類投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉,而是用來澆花、沖廁等;離開房間隨手關(guān)燈,從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙,因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。

  同學(xué)們,為了我們生活的地球更加健康、美麗,現(xiàn)在就讓我們手拉手行動起來,從身邊點(diǎn)滴的小事做起,拒絕浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇3

  快樂的假期不知不覺中結(jié)束了,終于開學(xué)了!我們又該背上心愛的小書包去上學(xué)了。

  在上學(xué)的路上,我非常高興,又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開學(xué)了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戲,說實(shí)在的,我也挺想那時(shí)候的。

  光陰似箭,不知不覺中我長大了一歲,當(dāng)然,我上學(xué)期的一些毛病一定改掉,比如說:上課開小差,隨便說話,不動腦……不過我保證,這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里,我會幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,她們累了,我會幫她們?nèi)崛峒纾埨蠋熀屯瑢W(xué)們相信我。

  新的學(xué)期,是一個(gè)新的開始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò),我要重新開始,贏在學(xué)習(xí)的起跑線上,我會加倍努力的!

寫倡議書的作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  您們好!在這桂花飄香的季節(jié)里,我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我倡議全校學(xué)生:愛護(hù)環(huán)境,保持校園環(huán)境的清潔。

  不要說您個(gè)人的力量的微薄,以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動起來,我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請大家做到:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起”。

  同學(xué)們,行動起來吧!拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量,那么我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗!

  同學(xué)們:

  我們的校園垃圾堆在一起,都可以形成一個(gè)大型垃圾場呢!還有們學(xué)校新買的懸浮地板,是為了讓我們更好的活動。保護(hù)環(huán)境,是同學(xué)們常說的吧,可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢?校園是我們的家,希望我們都來愛護(hù)她,請同學(xué)們一起努力,做到以下幾點(diǎn)。

  1、盡力不亂制造垃圾,更不要和別人制造垃圾,并不要亂扔垃圾,尤其是不要高空拋物。

  2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記:‘來也匆匆,去也匆匆’,上完廁所沖馬桶。

  3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面,以免破壞墻的美觀。

  4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來,還在懸浮地板上亂圖亂畫,還有,請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上,不然會粘在地板上。

  5、請同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了,一草一木要保護(hù)好。

  最后,請同學(xué)們一起努力,讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)一花一草一樹從我們開始,共建美麗校園。

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇5

  晚上我和爸爸媽媽看了中央電視臺的開學(xué)第一課。講了[孝愛禮]孝:就是要孝敬長輩。爸爸媽媽,爺爺奶奶。要做一個(gè)孝順的人。等我長大了,等爸爸媽媽老了,我要好好照顧他們。愛:就是要做一個(gè)人有愛心的人,去幫助需要幫助的人。每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界每個(gè)人都會感覺很溫暖。禮:就是做一個(gè)有禮貌的人,尊重他人,懂得互相謙讓,不和他人計(jì)較。懂得忍讓。要懂得用文明用語和他人交流。我一邊看爸爸媽媽一邊教我,我學(xué)會了很多。我一定會記得的。給我最深的印象是,大珍珠,他腦子得病了。可是他還是很努力很用功,他好大了,可是還是什么都不會可是后來,他還是學(xué)會了很多很多的東西,說話,騎車,他真的太捧了!

  媽媽的話:看了以后,我也學(xué)會了很多,作為我們父母,也有不對的時(shí)候,每次都站在自己的角度去看孩子,沒有站在孩子的角度多考慮一點(diǎn)。我們應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,再多一點(diǎn)耐心。去幫助孩子。其實(shí)真的我相信父母就是孩子最好最好的榜樣。不要一味的去指責(zé)。這不對那不對。給她們多一點(diǎn)鼓勵(lì),我相信一定會有收獲的。寶寶我們一起加油哦!我們一定也是最棒的!

寫倡議書的作文 篇6

  同學(xué)們:

  你們好!

  年暑期已來臨,同學(xué)們將暫時(shí)離開學(xué)校,在家度過兩個(gè)多月的假期生活,關(guān)于“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議。這段時(shí)間是同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)整、自我提高的較好時(shí)間。為了同學(xué)們能過上一個(gè)快樂、健康、安全、文明的暑假,為了能更好地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來,因此,運(yùn)河中學(xué)團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議,希望同學(xué)們能嚴(yán)格按照學(xué)校要求做到以下幾個(gè)方面:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  1、制定好暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),保證天天有作業(yè)做,天天要做作業(yè)。不將作業(yè)一味地拖到假期最后階段完成;

  2、充分利用暑期時(shí)間長,自主性強(qiáng)的特點(diǎn),做好缺腿科目的補(bǔ)缺工作;

  3、有計(jì)劃地預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,對新學(xué)期的課程做到早接觸,早了解,早思考,早學(xué)習(xí),便于新學(xué)期的學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手;

  4、多閱讀有益的課外書籍,同時(shí)要做好讀書筆記,以拓寬自己的閱讀面;

  5、能和周圍的同學(xué)自覺地組織起學(xué)習(xí)互助小組,共同提高,《關(guān)于“過文明暑假,做文明學(xué)生”的倡議》。

  二、生活方面:

  1、繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,按時(shí)學(xué)習(xí);

  2、合理控制看電視時(shí)間,要收看內(nèi)容健康、向上具有教育意義的影視節(jié)目;

  3、主動積極地幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事;

  4、在社會上做一些有意義、長知識、開闊眼界或是鍛煉技能的實(shí)踐活動并做好記錄,以培養(yǎng)自己的勞動意識和社會服務(wù)意識。

  三、安全方面:

  1、暑假期間不隨意外出、走親訪友。如確須外出時(shí)應(yīng)需征得家長的同意,并要時(shí)刻注意交通安全;

  2、注意平時(shí)的飲食安全,夏季是腸胃疾病的高發(fā)季節(jié),不隨意食用生冷食品或是不潔食品,切忌暴飲暴食;

  3、不下河洗澡,不隨意觸摸電器設(shè)備,注意用水、用電、用火的安全,以防意外事故的發(fā)生。

  四、紀(jì)律方面:

  1、不進(jìn)入吧、游戲室、錄像廳等不良場所;

  2、不看不健康的書刊以及音像制品等;

  3、不參加迷信、賭博活動,并能以身作則;

  4、如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生的,應(yīng)主動及時(shí)予以制止。

  同學(xué)們,暑假是我們自己的暑假。因此,我們更應(yīng)該在這既漫長而又短暫的假期里過得愉快、過得健康、過得充實(shí)。就讓我們嚴(yán)格按照倡議書的內(nèi)容,努力踐行吧!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇7

  時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間春節(jié)已經(jīng)過去。送走寒假,又迎來了新的一學(xué)期!開學(xué)的第一天,我走進(jìn)教室,看到了同學(xué)們已經(jīng)到齊。老師宣布這學(xué)期要重新?lián)Q組,我很希望能調(diào)整給我好的組員。可是,讓我好是失望,我有著很多夢想,難道就因?yàn)檫@個(gè)組就讓我把我的夢想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢想!我的夢,就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)夢想吧。

寫倡議書的作文 篇8

  尊敬的市民朋友:

  大家好!

  悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:

  1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。

  2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

  4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

  5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

  請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇9

  全縣廣大市民朋友:

  清明節(jié)即將來臨,在這個(gè)緬懷先輩、寄托哀思的時(shí)節(jié),為了在全縣營造一個(gè)“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”的優(yōu)良環(huán)境,縣文明辦向大家發(fā)出如下倡議:

  一、倡導(dǎo)文明祭祀。清明祭掃,重在內(nèi)容,體現(xiàn)文明。將祭拜逝者的傳統(tǒng)習(xí)俗以更加健康、文明的方式表達(dá),倡導(dǎo)以鮮花換燒紙、祈福條、絡(luò)祭祀等健康文明的祭掃方式,抒發(fā)對故去親人的思念之情。

  二、倡導(dǎo)安全環(huán)保。要自覺做到祭祀不污染環(huán)境、不影響他人生活。增強(qiáng)安全意識,嚴(yán)防火災(zāi)和交通事故的發(fā)生。不隨意燒紙錢、撒冥幣;不在墓地?zé)埛傧愫腿挤疟?不在道路兩側(cè)和樓道等地焚燒冥紙。提倡家庭追思會、鞠躬默哀等環(huán)保時(shí)尚的祭祀方式。提倡文明出行,文明交通,車輛有序停放。

  三、倡導(dǎo)祭祀先烈。大力提倡以紀(jì)念先人、緬懷先烈為主題的祭掃革命烈士和“上祭先烈”活動,深切緬懷他們的豐功偉績,珍惜幸福生活。機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、青少年學(xué)生要做文明祭祀的先行者、帶頭人,用實(shí)際行動影響和帶動身邊人。

  每逢清明節(jié),我們都會懷著一份濃濃的思念之情,緬懷、祭奠先賢、先烈和先祖。為進(jìn)一步提高我區(qū)城市文明程度,倡導(dǎo)文明新風(fēng),發(fā)揮清明節(jié)在深化杭州市創(chuàng)建全國文明城市和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化中的積極作用,值此清明節(jié)來臨之際,我們倡議:

  一、安全祭祀。在殯儀館、公墓、骨灰堂等祭祀較為集中的場所,要增強(qiáng)安全意識,自覺遵守秩序,祭掃時(shí)聽從管理部門安排。遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)燃放鞭炮,只在指定地點(diǎn)燒紙焚香,嚴(yán)防火災(zāi)和傷亡事故的發(fā)生。一旦出現(xiàn)火險(xiǎn),要立即撥打119報(bào)警電話。員干部要以身作則,自覺維護(hù)祭祀場所公共秩序,做到安全祭祀,文明祭祀。

  二、低碳祭祀。樹立文明意識、科學(xué)意識,把傳統(tǒng)迷信的祭奠習(xí)俗用環(huán)保、時(shí)尚、自然的方式進(jìn)行表達(dá)。在喪葬祭祀時(shí)要節(jié)約儉樸,召開集體或家庭“追思會”,通過獻(xiàn)一束花,敬一杯酒,植一棵樹,誦讀一段祭文等低碳方式寄托哀思。廣大員干部、大中小學(xué)生要積極參加文明的“上祭英烈”活動,通過上祭祀,進(jìn)一步緬懷先賢、先烈。

  三、健康祭祀。積極保持良好的狀態(tài),在緬懷與追思中增強(qiáng)對生命的尊重和對生活的熱愛,倡導(dǎo)參加郊游、踏青和放風(fēng)箏等民俗活動,舉行迎春健身操比賽、“唱紅歌,祭英烈”等社區(qū)活動,開展烈士陵前入、入團(tuán)、“成人宣誓”等抒壯志活動,陶冶情操,培育健康科學(xué)的節(jié)日生活方式。

  廣大市民朋友們,在春風(fēng)拂煦的清明時(shí)節(jié),讓我們迅速行動起來,用文明祭祀的實(shí)際行動,成為告別陋習(xí)的先行者、文明祭祀的帶頭人,共同度過一個(gè)安全、文明、和諧的清明節(jié)。

  文明掃墓,顧名思義,就是指在掃墓過程中不使用點(diǎn)香燒紙、亂扔垃圾等污染環(huán)境的不文明行為,用鮮花代替元寶等封建迷信用品,再行默哀禮追思先人,以這種文明的方式緬懷先人既不污染環(huán)境,又能充分表達(dá)對先人的思念。是最好的掃墓方式。

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇10

  廣大市民:

  公交車是市民重要的公共交通出行工具,更是展示城市形象和市民質(zhì)素的重要窗口,為切實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀,著力解除不文明交通陋習(xí),增強(qiáng)文明乘車意識,全力打造安全、和諧的出行環(huán)境,德慶縣文明辦、德慶縣交通運(yùn)輸局、德慶縣公安局交警大隊(duì)聯(lián)合向廣大市民發(fā)出如下倡議:

  一、文明乘車,自律守禮。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志,每位市民都應(yīng)成為維護(hù)良好乘車秩序的實(shí)踐者、參與者、支持者,支持司乘人員工作,服從司乘人員管理,維護(hù)行車安全;遵守先上后下的原則,不插隊(duì)、不擁擠;不亂丟垃圾,保持車內(nèi)清潔。

  二、傳遞友善,禮讓寬容。尊老愛幼、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要為老弱病殘?jiān)械扔行枨蟮娜俗屪诔塑囘^程中相互理解、寬容謙讓,不苛求于人,努力營造一個(gè)寬容和諧的社會氛圍。

  三、革除陋習(xí),提升修養(yǎng)。我們要從自己做起、從現(xiàn)在做起,多包容、少責(zé)罵,多理解,少挑剔,堅(jiān)持互相尊重、融洽相處,人人傳遞“正能量”,積極融入構(gòu)建和諧乘車環(huán)境實(shí)踐中。

  “德慶,每天不一樣!”它既體現(xiàn)在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中,也體現(xiàn)在社會風(fēng)氣、市民素質(zhì)的提升上。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始、從每一件小事做起,文明出行,共同營造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境,為建設(shè)文明德慶、幸福德慶作出我們應(yīng)有的努力!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇11

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,推動移風(fēng)易俗,樹立文明新風(fēng),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、文明健康的生活方式,引導(dǎo)轄區(qū)居民破除鋪張浪費(fèi)、婚喪大操大辦等陳規(guī)陋習(xí),現(xiàn)向居民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、婚事新辦。倡導(dǎo)婚事簡辦,杜絕收取高額彩禮,拒絕攀比、不講排場、簡化儀式,自覺抵制婚車成串堵塞交通、鞭炮齊鳴污染環(huán)境、濫發(fā)請柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象,倡導(dǎo)舉行集體婚禮、紀(jì)念式婚禮、環(huán)保婚禮等新式婚禮。倡導(dǎo)請客不收禮文明新風(fēng)。

  二、喜事儉辦。倡導(dǎo)生育、升學(xué)、喬遷等喜事在親朋好友間通過一束鮮花、一條微信、一杯清茶、一聲問候等方式表達(dá)賀意,讓感情回歸本真。

  三、厚養(yǎng)薄葬。倡導(dǎo)生前敬孝盡心,讓老人老有所養(yǎng)、老有所樂、安享晚年,避免"子欲養(yǎng)而親不待"的缺憾。簡化治喪儀式,不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、相互攀比,不搞帶有封建迷信色彩的喪葬活動,摒棄吹吹打打、散發(fā)紙錢、占道治喪等陋習(xí),倡導(dǎo)采取"獻(xiàn)一束花、開一個(gè)家庭追思會"等方式祭奠逝者,用環(huán)保、生態(tài)、潔凈的葬禮方式表達(dá)對逝者的追思。

  四、健康生活。不沉迷絡(luò),不斗酒貪杯,不聚眾賭博,積極參與健康向上的文化、體育和娛樂活動,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,營造文明和諧的家庭環(huán)境。

  文明新風(fēng),全民共育;幸福生活,全民共享。讓我們積極行動起來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,大力傳承弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,破除陳規(guī)陋習(xí),摒棄封建傳統(tǒng),共同培育健康向上、科學(xué)文明的生活方式和社會風(fēng)尚。

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇12

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  現(xiàn)在普通話和漢字在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。

  同學(xué)們,我們作為使用漢語的小主人,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

  因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  3、在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為說普通話的楷模。

  4、學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

  5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

  6、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內(nèi)外公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

  眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇13

  開學(xué)了,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù),那就是看中央一套的《開學(xué)第一課》,回到家,我便認(rèn)認(rèn)真真地觀看了起來。

  其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師,這位山村老師是唯一一個(gè)從城里來的老師,因?yàn)橛辛诉@位老師,山村學(xué)校里的學(xué)生才上到了第一次美術(shù)課、第一次音樂課,瞧!舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間到了,這位老師要走了,所有的孩子都想用最好的方式來挽留住老師,他們在路邊采來了許多嬌艷的野花,放在老師的電腦前,孩子們還自編了一首歌《您別走》,并在老師面前表演,表演結(jié)束后,孩子們又一個(gè)個(gè)地將賀卡、鮮花送給了老師,并懇求老師留下來,老師被這些赤熱的心感動了,決定留下來不走了,孩子們高興地蹦了起來,坐在電視機(jī)前的我也不禁想到:我們的老師不也是如春風(fēng)化雨般地教育我們,有道是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這真是再好不過的比喻了。

  “一個(gè)人的離去,怎么會牽動一個(gè)城?”為什么呢?你們也許不知道,一個(gè)大巴司機(jī),再也普通不過了,而普通中卻蘊(yùn)藏著偉大,20__年的某一天,吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛,突然,一個(gè)不明物體如子彈般地射入他的腹部,也許大家會想,他這時(shí)應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼,而他卻沒有那樣做,他第一時(shí)間握住方向盤,腳踩住剎車,把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊,并閃紅燈警示后方車輛,最后他忍痛站起來,告訴車?yán)锏?6名乘客,說:“不要下車,打110和120。”而他的這一整套動作只有45秒,120來了,他立刻被送去了醫(yī)院,那時(shí)有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血,可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。一個(gè)人救了26個(gè)人啊!這是多么偉大的壯舉啊!

  雖然我們不能體會山村里的艱苦,遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗(yàn),但是我們至少能夠在這個(gè)美好的環(huán)境里健康的成長,學(xué)會更多地關(guān)愛他人,學(xué)會給別人多一點(diǎn)的諒解!

  開學(xué)第一課,不說它價(jià)值連城,卻讓我的人生觀得到了更好的提升。

寫倡議書的作文 篇14

  親愛的同學(xué)們:

  眾所周知,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,是禮儀之邦。作為當(dāng)代大學(xué)生,在日常生活中應(yīng)做到遵守禮儀規(guī)范,愛護(hù)公共設(shè)施,講究文明衛(wèi)生。

  在學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們有義務(wù)為校園文明做貢獻(xiàn),為此,我們倡議:

  一、共建文明校園

  1、腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當(dāng)作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。

  2、不在校園的墻上留下你的腳印。潔白的墻是營造整潔舒適的.環(huán)境的。

  3、不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生公德。

  4、遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。

  5、走路時(shí)請靠右行,校園交通安全秩序靠大家。

  二、營造文明教室

  1、進(jìn)教室不要穿吊帶的衣服,露背的服裝,不能穿拖鞋,不要佩戴帶首飾。

  2、不要在自修時(shí)間大聲喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)。

  3、上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說“報(bào)告”,征得老師同意后才可進(jìn)入教室。

  4、不要在上課時(shí)打瞌睡、玩手機(jī)、閑聊。

  5、不要帶早餐、零食進(jìn)教室。

  三、創(chuàng)造文明宿舍

  1、要保持良好的寢室和個(gè)人衛(wèi)生,男生不留長發(fā)。

  2、不要沉迷絡(luò)游戲,不夜不歸宿。

  3、不要隨手往寢室窗戶外亂扔垃圾(比如塑料袋、飯盒等)。

  同學(xué)們,為了校園文明、教室文明、宿舍文明,讓我們迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是學(xué)校還是社會,文明都會是大家的一張必不可少的證書,請大家用心去做,保護(hù)好這張證書,為你的證書添彩。

  倡議人:

  XX年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇15

  習(xí)作指導(dǎo)目標(biāo):

  1、能介紹珍惜資源的提議,在相互交際中完善自我的'寫法,寫作提議書。

  2、讓學(xué)生能根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活提出合理化的提議,學(xué)會用正確的格式書寫提議書。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會生活,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和社會職責(zé)感。

  教學(xué)重點(diǎn):

  使學(xué)生學(xué)會寫提議書的格式和寫清楚存在的問題,產(chǎn)生的原因,并提出解決問題的提議。

  教學(xué)難點(diǎn):

  寫出目的性明確、針對性可行性強(qiáng)、語言準(zhǔn)確、短小精悍的提議書,所提提議要合理、具體。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  課前,做一份社會調(diào)查,經(jīng)過查找資料、訪問以及結(jié)合所學(xué)課文資料的感受等形式弄清楚存在的問題。

  教師準(zhǔn)備:

  搜集有關(guān)環(huán)保、保護(hù)水資源的圖片、一篇提議書例文。

  教學(xué)過程:

  一、激興趣,引課題。

  1、播放幻燈片,激發(fā)興趣同學(xué)們(師出示關(guān)于環(huán)保的圖片)

  圖片看完了,你們有什么感受呢?

  預(yù)設(shè):

  生:此刻的水資源嚴(yán)重缺乏,世界上很多地方都嚴(yán)重缺水,那些孩子們真可憐,我們要保護(hù)水資源,從此刻開始節(jié)儉用水。此刻的環(huán)境污染太嚴(yán)重了。霧霾帶給人們的疾病困擾很厲害,我們要多植樹造林……

  引起學(xué)生對環(huán)保的關(guān)注。

  2、談話導(dǎo)入課題。

  同學(xué)們,剛剛你們說的那些想法、點(diǎn)子,我們能夠把它統(tǒng)稱為提議(板書:提議)提議又分口頭提議、書面提議。今日,我們著重來學(xué)寫書面形式的提議,即提議書。(補(bǔ)充板書)

  二、讀習(xí)作資料,明寫作要求

  1、翻開書本,閱讀習(xí)作資料。

  2、學(xué)生自由讀習(xí)作資料,概括本次習(xí)作提出了哪些要求?

  3、學(xué)生把自我對習(xí)作要求的理解在全班交流,并歸納要點(diǎn):

  (1)提議書的格式要正確

  (2)提議書要寫清楚存在的問題,產(chǎn)生的原因,解決的辦法

  三、開拓思路,搜集問題

  1.同學(xué)們,在課前,我提議大家找一找身邊存在的環(huán)境被破壞,被污染的的現(xiàn)象,你們能不能說說,都發(fā)現(xiàn)了哪些問題?

  2.根據(jù)調(diào)查報(bào)告,生交流反饋。

  例如:生活中,人們浪費(fèi)水,水資源被農(nóng)藥等化學(xué)用品污染。浪費(fèi)電,不隨手關(guān)燈,無人看電視還一向開著等。空氣的污染,白色塑料帶的濫用,汽車尾氣的過量排放等。學(xué)校中,亂扔果皮紙屑,浪費(fèi)紙張等問題。

  3、巧設(shè)對立面,解決疑難點(diǎn)

  (1)師根據(jù)生的回答提出不一樣主張,生反駁,引發(fā)對立。

  學(xué)生們說節(jié)儉用水,教師能夠說:反正我家不缺少水,我家花著錢呢,浪費(fèi)不浪費(fèi)和別人沒有關(guān)系……

  (2)師生之間在爭辯中尋求正確答案:提議書不僅僅只滿足個(gè)人需求,并且應(yīng)當(dāng)要研究到大多數(shù)人的利益。(板書:存在問題,產(chǎn)生原因)

  (3)這么多的不環(huán)保現(xiàn)象,浪費(fèi)現(xiàn)象,你們有什么好的辦法來解決呢?

  (生說出一些提議,教師適當(dāng)引導(dǎo)看提議是否合理,幫忙梳理。)

  師適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,提出提議要求:合理、具體(板書)

  四、借助例文,明確格式

  1、師出示一份提議書(僅有提議的資料,沒有按照正確的格式書寫)

  師問:有什么問題嗎?

  2、生再次回顧習(xí)作資料,明確格式。

  (1)題目:在第一行中間寫上“提議書”三個(gè)字

  (2)稱號:提議的對象

  (3)署名、日期:最終署名要寫上提出提議的團(tuán)隊(duì)名稱或個(gè)人姓名,再另起一行寫上提出提議的日期

  3、師出示正確格式的提議書,再次引發(fā)學(xué)生注意格式。

  五、布置作業(yè)。

  寫一份提議書,根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活提出合理化的提議,格式要正確要規(guī)范。

  板書設(shè)計(jì):

  學(xué)寫提議書

  存在的問題

  產(chǎn)生的原因

  解決的辦法——合理、具體

  格式要規(guī)范正確

寫倡議書的作文 篇16

  尊敬的市環(huán)保局:

  我是安義縣第三小學(xué)的一名小學(xué)生,從小就生活在安義這美麗的縣城里。我們的縣城環(huán)境優(yōu)美,有舒適美麗的公園,清澈的河水,郁郁蔥蔥的樹林……但是難免會在這美麗的縣城里發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處,讓美麗安義的形象大打折扣。

  這些美中不足的地方到底是什么呢?在街道兩旁有許多流動的商店,人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、袋子以及一次性飯盒,隨手一丟,去詢問老板,就連老板也是這樣,隨便把垃圾丟在馬路邊上。

  在小區(qū)內(nèi)經(jīng)常有人往花草里丟垃圾丟廢紙,每天到夏天就會有很多蚊子、蒼蠅在那里飛來飛去。這不但影響小區(qū)形象,還污染環(huán)境,上述這些情況已存在了很長時(shí)間,冒昧的向您和市環(huán)保局體現(xiàn)以下倡議:

  一、對流動小吃店加強(qiáng)管理,禁止亂丟亂扔現(xiàn)象。

  二、讓人們意識到浪費(fèi)資源污染環(huán)境的危害。

  三、利用休息日行動起來一起打掃衛(wèi)生。

  保護(hù)美化生活環(huán)境是我們大家的責(zé)任,相信我們共同努力,家鄉(xiāng)一定會變得更加整潔!

  安義縣第三小學(xué)

  11月17日

寫倡議書的作文 篇17

  同學(xué)們:

  我們都有好朋友,而且好朋友大家都會守護(hù)他。那么,我們對人類的朋友——動物,是不是也該這樣呢?電視上說過,每過幾十年一種珍稀動物就會滅絕,這是多么可怕而又恐怖的信息啊!街上的小狗小貓,又有多少被那些沒有良心的商家抓去賣掉呢?同學(xué)們,保護(hù)動物吧!如果這個(gè)世界沒有動物,我們不僅活得毫無生機(jī),而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡。為此,我提出以下幾點(diǎn)倡議要求:

  1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。

  2、看見有人抓小動物時(shí)要及時(shí)制止。

  3、背過國家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動物的規(guī)則。

  4、不捕殺珍稀動物,沒有買賣就沒有殺害。

  5、不虐待動物,更不要在網(wǎng)上發(fā)布動物被故意打傷后的照片。

  6、看見賣動物的黑心商販要舉報(bào),不讓更多小動物受傷害。

  7、不捕捉昆蟲之類的小動物,不把它們的翅膀、腿拔下來。

  同學(xué)們,保護(hù)動物,人人有責(zé),動物是我們的朋友,我們一定要保護(hù)好它們,不讓它們受到傷害。我們可以做到,也有能力做到,加油吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫倡議書的作文 篇18

  親愛的家長朋友:

  大家好!

  為進(jìn)一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護(hù)水平,有效減少交通事故死亡人數(shù),學(xué)校提醒廣大駕駛?cè)撕统塑嚾耍堈_佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶,并做到以下幾點(diǎn):

  一、摩托車和電動車騎乘人員要自覺佩戴安全頭盔,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。重視頭盔的保護(hù)作用。佩戴安全頭盔時(shí),一定要把安全扣扣緊,并調(diào)整到適合的角度,佩戴安全頭盔時(shí)不可前仰或者后翹。

  二、無論您是汽車駕駛?cè)诉是乘車人都要系好安全帶,不要將安全帶扭曲使用,不要讓座椅靠背過于傾斜,否則安全帶將不能正常伸長和收卷。建議孩子使用兒童安全座椅,并系好安全帶。

  三、以身作則,并勸告身邊的電動車、摩托車騎乘人員,出行、乘坐時(shí)一定要佩戴安全頭盔,給孩子做好榜樣。

  四、自覺學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)知識,知法守法,提高自我保護(hù)能力,避免交通意外傷害。

  五、家長要教會孩子正確佩戴頭盔、使用安全座椅、系安全帶的方法。

  一盔一帶,安全常在!希望各位家長朋友們積極配合,從自身做起,正確佩戴頭盔,規(guī)范使用安全帶,共同創(chuàng)造更加安全、有序、文明、規(guī)范的道路交通新環(huán)境!

  

  20xx年X月X日

寫倡議書的作文 篇19

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  近期,我國某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象,這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯(cuò)誤行為,使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯(cuò)誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn):

  1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶,還要記得分類哦!

  2、不排放污水、污氣,對環(huán)境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚,這都是附近工廠排放出來的污水造成的。

  3、節(jié)約用水。洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來沖。制作一個(gè)廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼。看見浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止和勸說。

  4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為,到菜市場買菜時(shí)不用別人給的袋子,自行帶一個(gè)袋子,這樣環(huán)保、衛(wèi)生。

  5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。

  一份倡議書,一個(gè)承諾,一個(gè)責(zé)任,同學(xué)們,老師們,讓我們行動起來吧!

  西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班解曉昕

  11月22日

寫倡議書的作文 篇20

  《學(xué)寫倡議書》是義務(wù)教育教科書/教育部審定20xx年《語文》六年級上冊第六單元的習(xí)作。第六單元的人文主題是保護(hù)環(huán)境。本單元提出的習(xí)作內(nèi)容是“就你關(guān)心的問題寫一份倡議書”。本節(jié)課側(cè)重應(yīng)用文格式教學(xué),通過對初稿的探討、交流,提出修改策略,收到較為滿意的效果。

  一、審清題意,寫規(guī)矩文。

  孟子云:“不以規(guī)矩,無以成方圓。” 規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎(chǔ),也是人們生活實(shí)踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗(yàn),它反映了事物發(fā)展的一定規(guī)律。對應(yīng)用文的教學(xué),我非常重視應(yīng)用文格式。部編版教材提供了寫倡議書的范例,并有旁批,學(xué)生通過默讀、討論,對倡議書的格式有初步的認(rèn)識。又通過畫思維導(dǎo)圖,對倡議書的格式進(jìn)行梳理,這樣,倡議書的格式了然于胸。

  二、集體討論,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改初稿。

  本次習(xí)作首先是格式問題。本想教材提供習(xí)作范例,學(xué)生又梳理成思維導(dǎo)圖,相信學(xué)生在習(xí)作格式上不會出現(xiàn)太大問題,誰知還是“漏洞百出”:標(biāo)題的倡議書,沒有寫雙引號;稱呼和署名不對照;分點(diǎn)說明序號前沒有空2格;個(gè)別學(xué)生最后還是把署名和日期寫反……自我反思是應(yīng)用文格式的大框架學(xué)生能掌握,但觀察不夠細(xì)致,老師也沒有特別強(qiáng)調(diào),造成細(xì)節(jié)有許多缺失。其次,在習(xí)作內(nèi)容方面,有學(xué)生的倡議內(nèi)容和標(biāo)題不對照,存在問題和倡議重要性沒有寫清楚,倡議內(nèi)容分點(diǎn)說明條理不清、內(nèi)涵、外延交叉……針對以上問題,老師念分段念一篇學(xué)生的典型習(xí)作,學(xué)生邊交流習(xí)作出現(xiàn)的問題,邊讓學(xué)生上講臺用思維導(dǎo)圖羅列出重點(diǎn)修改內(nèi)容。然后自己對照修、小組內(nèi)修改,最后謄抄習(xí)作。

  總之,在應(yīng)用文習(xí)作教學(xué)中,必須重視應(yīng)用文格式。發(fā)現(xiàn)問題,集體討論,營造民主、平等、寬松、自由的課堂氣氛,使學(xué)生樂于寫作、樂于修改。

寫倡議書的作文 篇21

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  奉獻(xiàn),是一盞明燈,照亮你的心靈之路;奉獻(xiàn),是一泓清泉,滋潤著每個(gè)人的心田;奉獻(xiàn),是一串美妙的音樂,徘徊在愛的人間……奉獻(xiàn)是無私的,心靈是純潔的,無私奉獻(xiàn)則是我們靈魂的升華,它必不可少。

  社會上有著許多無私奉獻(xiàn)的人,比如清潔工、老師,比如人民的好榜樣—雷鋒,還有那千千萬萬默默無聞的中華兒女們。哪怕只是一份小小的愛心,收獲卻是極大的。你可曾奉獻(xiàn)過,當(dāng)你付出心血,收獲的則是那一張張真心的、感動的笑臉,當(dāng)時(shí),你的心是否快樂無比?

  而現(xiàn)在,我們只顧著自己的生活,有多少人還在奉獻(xiàn)呢?為災(zāi)區(qū)捐款的箱子里,還是一片空白;班級地上的垃圾,無人愿意撿起;代表班級的比賽名額,只有幾行名字……奉獻(xiàn)在我們心中,真的越來越暗淡了嗎?原來那一顆顆真摯純潔的心,真的蕩然無存了嗎?是啊,有的人活著,但他們仿佛已經(jīng)死了,沒有愛與奉獻(xiàn),心就是空洞的,就是寒冷的!

  為此,我們向所有師生發(fā)出無私奉獻(xiàn)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1、積極參加捐款活動,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛心。

  2、積極打掃班級,維護(hù)班級衛(wèi)生,哪怕只是一張廢紙,也要將它撿起。

  3、幫助同學(xué)、老師,可以幫他們做許多事,如管理、輔導(dǎo)等。

  4、看到同學(xué)不珍惜他人的奉獻(xiàn),隨意破壞他人的勞動成果,要及時(shí)去制止、教導(dǎo)。

  沒錯(cuò),“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們希望奉獻(xiàn)變成一段優(yōu)美的旋律,時(shí)刻在人間流蕩。愿奉獻(xiàn)化作高山流水,啟迪我們的幼小心靈。啊,愛的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)無私,讓我們獻(xiàn)己的一顆心,把愛譜寫在人間吧!

  

  年XX月XX日

寫倡議書的作文 篇22

  尊敬的市民朋友:

  大家好!

  悠悠五千年,滔滔江河水。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國的語言文字是這條歷史長河中一顆璀璨的明珠。它記錄了華夏兒女勵(lì)精圖治的腳步,它承載了炎黃子孫民族復(fù)興的抱負(fù)!燦爛的文字,悠久的歷史,使我們一次又一次在心里呼喊:我自豪!我是中國人!市民朋友們,漢語是我們的母語,每天我們都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術(shù)的熏陶。說普通話,寫規(guī)范字不僅可以提高我們之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化語言環(huán)境,更能維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)國民的.愛國之情。因此,說好普通話,寫好規(guī)范漢字,是我們每一位中國人義不容辭的責(zé)任和至高的榮譽(yù),為此我校向全體北塔區(qū)市民發(fā)出以下倡議:

  1、以說普通話,寫規(guī)范漢字為榮。

  2、學(xué)習(xí)使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的良好習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、規(guī)范使用漢字,不寫不規(guī)范的繁體字,簡化字,異體字。確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

  4、以學(xué)校為基點(diǎn),在自己講好普通話,寫好規(guī)范漢字的同時(shí),大手牽小手,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

  5、開展“規(guī)范社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對城市公示性用字進(jìn)行地毯式檢查,幫助相關(guān)單位和部門進(jìn)行整改,使全社會都能強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

  請講普通話,方便你我他;寫好規(guī)范字,從你我做起。全體市民朋友們,讓我們齊心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范漢字,在北塔區(qū)境內(nèi)營造一片濃濃的文化氛圍,為“構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”而努力吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫倡議書的作文 篇23

  同學(xué)們:

  今年5月15日是世界殘疾日,這是一個(gè)具有重大意義的日子,殘疾人是社會的一份子,許多的殘疾人是身殘志不殘,他們用自己的雙手用自己的智慧為人類創(chuàng)造幸福。關(guān)愛殘疾人是進(jìn)步的理念,所以,我在此提出倡議,希望全社會得人都關(guān)愛殘疾人,讓他們感受到人間的溫暖。

  殘疾人是弱者,有的殘疾人是手腳不靈,有的殘疾人是手腳殘廢,還有的殘疾人是雙目失明,給殘疾人的生活帶來很多的困難,他們很需要我們幫助有些人不但不幫助他們,還歧視他們,這種行為是不對的,我們應(yīng)該主動幫助殘疾人。

  當(dāng)5月15日到來的時(shí)候,我們應(yīng)該用自己的行動給殘疾人獻(xiàn)上一份關(guān)愛。看見盲人要過馬路的時(shí)候,我們要主動的扶他們過馬路。要告訴在盲人道上擺攤的人不要在忙活人道上擺攤。

  其實(shí),殘疾人也有許多的貢獻(xiàn),就在今年的春節(jié)晚會,有一個(gè)由聾呀啞人表演的《千手觀音》,表現(xiàn)出了對生活的熱愛,值得我們學(xué)習(xí)。她們在這一次春節(jié)晚會上獲得了最高選票。

  殘疾人需要我們的關(guān)心,我倡議把自己穿過的衣物,用過的文具,把自己的書捐給殘疾人,為殘疾人嫌上一份微薄的力量。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫倡議書的作文 篇24

  每天,每個(gè)同學(xué)家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí),我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來,那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動。這樣做有以下幾個(gè)好處:

  第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。

  第二,減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹木,讓大地有:

  1.提倡生活從簡,不鋪張浪費(fèi),不酒后駕車,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔廢電池,不打架不罵人。

  2.不傷害一花一草,不過量飲酒,不高速駕駛,不隨地大小便,寵物小便或大便后,主人要及時(shí)清理。

  3.吸完香煙要及時(shí)滅掉,以防發(fā)生火災(zāi)。不要在開車時(shí)接電話,更不要在過馬路時(shí)說笑。我希望每個(gè)人都要盡自己的努力改變一切。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫倡議書的作文 篇25

  同學(xué)們,為了進(jìn)一步建設(shè)文明校園,為了能讓大家有一個(gè)健康干凈的生活環(huán)境,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生提出 “大手拉小手,齊奏文明曲”的倡議,讓文明成為每個(gè)人的自覺行為。

  第一點(diǎn):文明在腳下

  1、我們要步行上學(xué)。沿人行道成縱隊(duì)行走。行走時(shí)不追逐狂奔,不邊走邊吃零食,不將零食早點(diǎn)帶進(jìn)學(xué)校。

  2、家長接送我們,我們要告訴家長,接送孩子的摩托車、自行車、三輪車、汽車不能進(jìn)學(xué)校校園。

  3、見到老師,停下腳步,我們應(yīng)主動問好,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  4、在課間不追逐狂奔,不大聲喧嘩,開展文明活動。

  第二點(diǎn):文明在手中

  1、在校園內(nèi)活動不帶零食,不吃零食。尤其是上學(xué)和放學(xué)這兩段時(shí)間。

  2、愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾要隨手拾起。不亂倒垃圾,學(xué)會垃圾分類處理。保持班級活動區(qū)域、綠化認(rèn)養(yǎng)區(qū)環(huán)境整潔。

  3、用餐前,洗好手。用餐時(shí),安靜、吃凈。不將飯菜帶出餐廳。用餐后,歸好餐具,保持桌椅地面潔凈。

  4、做好值日以及大掃除工作,做到分工明確,認(rèn)真完成。保持教室內(nèi)桌椅整齊,地面干凈,門窗潔凈。離校時(shí)關(guān)閉電器,關(guān)好門窗。

  5、每班做好垃圾的分類和回收。收集紙張、塑料瓶等,每周五統(tǒng)一回收。

  6、每位同學(xué)都應(yīng)搞好個(gè)人衛(wèi)生,早晚刷牙、洗臉,勤洗澡勤換衣,勤剪指甲,飯前便后要洗手。

  7、積極投身構(gòu)建“節(jié)約型社會”活動,從我做起,從小做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一分錢。

  8、愛護(hù)公共財(cái)務(wù),不亂涂亂畫亂刻,不隨意采摘花草樹木,不隨意損害他人物品。

  希望大家嚴(yán)格遵守以上要求。我們相信,在我們大家的共同努力下,我們的校園會變得更加美麗,我們的生活也會變得更加美好!

  倡議人:

  日期:

寫倡議書的作文 篇26

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強(qiáng)大家的文明意識。

  為了響應(yīng)上級號召,我校預(yù)計(jì)開展“說普通話,寫規(guī)范字”的活動。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字;而且,我們的很多同學(xué)總認(rèn)為,說什么話,寫什么字,是微不足道的小事。其實(shí)不然,語言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

  二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

  親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,一個(gè)開滿文明之花的美麗校園!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

寫倡議書的作文 篇27

  公司全體員工:

  大家好!

  1、講究科學(xué)飲食

  倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、健康、營養(yǎng)、和諧、文明的餐飲文化,自覺遵守國家、省、市有關(guān)餐飲行業(yè)的法律法規(guī)和規(guī)章制度,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。

  2、堅(jiān)持合理消費(fèi),杜絕浪費(fèi)

  不求奢華,不講排場。消費(fèi)適度,點(diǎn)餐適量。

  3、營造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍

  餐飲企業(yè)要在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)文明用餐的相關(guān)提示語,營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

  4、倡導(dǎo)文明餐桌行為

  餐飲企業(yè)從自身做起,完善菜單、菜譜,主動標(biāo)示菜肴分量,根據(jù)客人的需求提供多種不同分量的菜品,引導(dǎo)消費(fèi)者合理配餐,理性消費(fèi)。

  5、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式,滿足節(jié)儉消費(fèi)需求

  餐飲企業(yè)應(yīng)根據(jù)企業(yè)的自身?xiàng)l件和市場需求,積極提供便利節(jié)儉用餐服務(wù),加快社區(qū)快餐和單位團(tuán)餐等在內(nèi)的大眾餐飲的發(fā)展,推行宴會自助餐服務(wù)和分餐制服務(wù)。

  6、主動提供厲行節(jié)約、文明用餐的延伸服務(wù)

  倡導(dǎo)餐飲企業(yè)主動為顧客提供環(huán)保餐盒,用于打包服務(wù),根據(jù)剩余菜肴特點(diǎn),向消費(fèi)者提供再次加工的技術(shù)指導(dǎo)。讓我們每一位市民朋友和餐飲業(yè)從業(yè)人員都行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,做到“合理消費(fèi)、文明用餐、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”,共同創(chuàng)造文明、健康的生活方式!

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