學寫倡議書作文(精選24篇)
學寫倡議書作文 篇1
各位愛犬人士:
犬是人類忠實的朋友,它們活潑可愛,能給人帶來很多愉悅。但是,當您在享受養犬帶來的快樂時,如果不對它們加以約束和管理,就會給周圍的人和環境帶來不便和影響。特向廣大愛犬人士發出如下倡議:
1、牽好繩索。
遛狗時請牽好繩索,避免愛犬騷擾他人,或亂排便影響公共衛生,防止愛犬亂跑亂竄、被盜、被車輛撞傷、誤食有毒物品、打架受傷。
2、避讓行人。
遛狗時遇到路人時,應主動避讓,特別是遇到孩子和老人,更應注意控制好愛犬,拉緊繩索,繞道而行。
3、清理糞便。
遛狗時請隨身攜帶垃圾袋,愛犬排便后,請及時妥善清理干凈,切勿置之不理或亂扔亂拋,影響公共衛生。
4、電梯禮讓。
遛狗時盡量避開上下班高峰,不與他人爭電梯;寵物上下電梯時小狗抱在手上,大狗拉緊繩索。
5、制止亂吠。
請給予愛犬正確的行為訓練,避免亂吠影響他人,在愛犬吠叫時及時制止。
6、注射疫苗。
每年定期為愛犬進行疫苗注射,以防狂犬病的發生。
7、承擔責任。
萬一發生愛犬傷人事件,您必須承擔相應的經濟賠償和法律責任。
8、相伴一生。
養犬前請三思而定,真正有能力照顧好才飼養;養犬后每天抽時間陪伴,進行正確的社交訓練,細心照顧,不離不棄。泗洪是個文明城市,為了共同營造一個美麗和諧的生活環境,請大家做一個文明養犬人!
文明遛狗,從我做起!養狗不慎,承擔責任!
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇2
我們現在已經是的小學生了,不到200天的時間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點班等就會說:“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學校”等等。可是只說不做是不行的,所以我們應該用的行動來證明“我可以考上哪所好學校的重點班”。為此,我們向的同學發出“小升初”備考的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:
1、多好詞好句,名人,多看課外書,還有要關注名著作者。
2、熟練背出的公式,還有等量的關系式,試著做一些比較難的題。
3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學會認為太多了,時間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個,這樣背單詞就會輕松多了;時,加快時間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。
4、學習還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!努力考上心儀的初中學校。
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇3
各位老師、同學們:
生命在于運動,運動,能讓生命更加精彩,運動,可以擁有強壯的體魄。運動,可以獲得讓我們健康。看著窗外明媚的陽光,這是大自然的饋贈,讓我們一起沐浴著春光運動吧。
為什么有些人會健康?又為什么有一些人一直被病痛折磨著?因為前者堅持鍛煉,而后者不肯運動。讓我們在陽光下奔跑吧,為自己的健康而運動吧!
當那楊柳在江邊預示著春的到來,萬物開始復蘇,大地開始回春,我倡議:大家應堅持每日運動,學校可以每學期一次運動會,鼓勵學生堅持運動。當一個個矯健的身影出沒在運動場上時,我們可以驕傲的說:“中國少年絕不是東亞病夫,而是一只只雄鷹屹立在世界的東方!”春天,病菌滋生,各種流感和病毒蘇醒過來,對付它們最好的方式不是藥品鎮壓,而是我們自己堅持鍛煉,提高身體素質,從而消滅病菌。所以,不僅為了身體健壯,為了健康,我們也必須堅持運動。
徐徐微風拍打著窗戶,此時,我們不要再當一個縮在家的人。同學們,打開門,讓我們迎著微風奔跑,追逐夕陽,讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當我們下決心開始鍛煉的時候,就注定我們不是軟弱的人。此時鍛煉,只會苦一陣子;此刻休息,就會苦一輩子。同學們,千萬別停下你奔跑的步伐,這樣的回報是弓雖壯,是健康!
同學們,讓我們在夕陽下盡情揮散汗水,這是我們的青春,這是青春獨有的堅強與執著!所以,讓我們一起在燦爛的陽光下運動吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇4
全體人類:
你們好!
近幾天我在網上看到了一條新聞,報道說北極正燃燒著熊熊大火,火勢還難以控制,也許許多人并沒有引起重視,但眾所周知,北極發生大火會加速冰山融化。
如果南北極冰山大量融化,會有什么嚴重的后果呢?
一.南北極冰川的融化會使海水增多,海平面上升,這將導致沿海國家被海水淹沒,后果不堪設想。
二.地球的氣候將變得無常,高溫、颶風、海嘯、寒潮等極端天氣接踵而至,那地球上的人類還能生存嗎?
三.地球上生物多樣性將會遭到嚴重破壞,許多生物將會滅絕。
四.埋在冰川里的遠古病毒將會再次爆發,人類能安然無恙嗎?
為了保護冰川,保護我們共同的家園,我倡議:
一.我們大家都要團結起來,加強國際合作,制定環境保護計劃。
二.保護熱帶雨林――“地球之肺”,多植樹造林。
三.多開發新能源,減少二氧化碳排放,減少溫室效應。
四.綠色出行,節約資源。
朋友們,讓我們行動起來吧!保護冰川,人人有責,讓我們每個人從一點一滴做起吧!
學寫倡議書作文 篇5
尊敬的校領導:
您好!
我是咱們六年級的小學生,我已經在校園里生活了六年之久,而今天我要向您說的是“老師不按課表上課。”從一年級開始我們還是一些小朋友,比如老師說什么老師沒來上班或者生病了,把我們給騙過去。但現在六年級了,老師那些老套路又重出江湖,比如數學趙老師。遺老遺他有時間和要幫我們上課為理由,三言兩語把老師給請了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了,你們副科老師去幫忙,所以這節課我來上他說的每一句話都不是真的,因為我看到我們班的副科老師正樂呵呵地走在來的路上。最厲害的還要說語文老師,他每次是星期一,第一節課都會施法,讓體育老師生病三個老師還會搶我們的下課時間,連下課休息時間都不給我們,只能聽天由命,所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵。
1、請您利用我們的下課時間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時間。
2、按課程表來幫我們上課,學習如吃飯要葷素搭配。
3、大量的讓我們參加課外活動,不要只有一顆學習的頭腦,沒有一個健康的身體。
4、每到運動會加上籃球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比賽,讓我們每個班每個人都有發揮他本領的時候。
希望校領導能在百忙之中抽出一點時間看一下我的這份建議書,祝我校越辦越好。
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇6
親愛的同學們,老師們:
近期,我國某些地區環境十分惡劣。常常會有沙塵暴、干旱……的自然現象,這是自然發怒了。因為人們浪費水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯誤行為,使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護環境的以下幾點:
1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們扔進垃圾桶,還要記得分類哦!
2、不排放污水、污氣,對環境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發現了許多死在海里、河里的魚,這都是附近工廠排放出來的污水造成的。
3、節約用水。洗漱時,及時關掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來沖。制作一個廁所“節約用水”的標簽并進行張貼。看見浪費水的現象要及時制止和勸說。
4、不用一次性產品。像餐館中那一次性的木質筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環保、浪費資源的行為,到菜市場買菜時不用別人給的袋子,自行帶一個袋子,這樣環保、衛生。
5、倡導綠色環保。為了生活環境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是城市里的“綠色衛士”守護著城市。
一份倡議書,一個承諾,一個責任,同學們,老師們,讓我們行動起來吧!
西海岸新區東風小學604班解曉昕
11月22日
學寫倡議書作文 篇7
親愛的同學們:
你們知道為什么現在越來越多的人小小年紀就戴上眼鏡嗎?是因為基因的傳染嗎?不,沉迷于玩手機才是造成這種現象的一大因素,還會影響學生的學習成績。讓我們合理使用手機吧!我提倡:
1、每天使用手機不超過1小時。
2、 作業沒寫完,堅持不玩手機。
3、 豐富課余生活,如去圖書館看書、去健身房健身等,而不是一有空閑時間就玩手機。
只要我們能做到以上幾點,生活一定會變得更美好!讓我們趕緊行動起來吧!
紀禹成
20xx年11月22日
學寫倡議書作文 篇8
20xx年3月20日,物業召開了20xx年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人參加了會議。
會議上,服務明星和特色班組的先進事跡,感人肺腑,催人奮進,充分展示了三年規劃下物業員工的先進思想和崇高品格,樹立了物業個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型,鼓舞人心,激發團員青年們的進取精神和創新意識,青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習,并倡議:
一、向先進學習,充分發揮團員青年不怕苦,不怕累,勇往直前,積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮,帶動和調動身邊員工的積極性,有效輻射先進效應。
二、向先進學習,學習愛崗敬業、甘于奉獻的優秀品德。以先進為榜樣,努力提高自身技能,增強新本領,不斷提高服務質量和服務水平,推動公司上下形成愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的良好職業道德。
三、向先進學習,學習求真務實、嚴謹細致的工作作風。要放眼大局,立足本職,從我做起,以較高的思想境界、精神狀態、良好形象,投身物業行業。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻,努力在平凡的崗位中做出不平凡的業績,創出先進業績。
全體團員青年們,要以先進為榜樣,從現在做起,從自己做起,從本職崗位做起,開拓創新,扎實工作,為物業的發展、為三年規劃順利完成貢獻智慧和力量!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇9
:
在信息和知識倍增的當代,學習,已經成為生存和發展的第一需要;學習型社會,已經成為未來發展的必然趨勢;創建學習型社會,已經成為競爭制勝的重要法寶。
12月2日至12月8日為“為實現中國夢──終身學習,人人成才”的全民終身學習活動周。本次活動旨在以科學發展觀為指導,以建設學習型社會為目標,大力宣傳終身教育思想,推動全民樹立終身學習理念,促進經濟社會和諧發展。為積極創建學習型學校,學習型家庭,在此,我們向全體師生發出如下倡議:
1、深刻領會全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛,民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭,只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。我們要增強學習緊迫感,樹立終身學習的觀念,自覺地加入到全民學習、終身學習的行列中來。
2、廣大師生要在終身學習理念的指導下,多讀書、讀好書。我們倡導讀書,因為無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,滌蕩著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。
我們倡導讀書,因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
讓閱讀成為我們的習慣,讓學習成為我們生命的常態!
倡議人:
日期:x年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇10
新春佳節是中華民族的傳統節日,親人團聚,走親訪友,享受歡樂,熱鬧非凡。為努力營造愛護生態環境的良好風氣和輿論氛圍,鼓勵引導社會公民進一步增強節約意識、環保意識、生態意識,切實履行呵護環境責任,我們向全市人民發出如下倡議:
一是不放少放煙花爆竹。同一片藍天下,我們同呼吸,共命運。為了您和他人的身心健康,為了我們的呼吸更清新、家園更綠色,讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起,切實改善我們的大氣環境質量。同時盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時尚的方式,送出衷心祝福,歡度新春佳節。
二是選擇健康綠色出行。春節期間,市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具,盡量不開或少開私家車。在距離合適的情況下,盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式,不斷改變高消耗的生活習慣。上下樓時,多走樓梯,少乘電梯,不僅有利于鍛煉身體,而且還有利于節能。
三是樹立節儉消費觀念。走親訪友不攀比、不浪費,拒絕購買過度包裝和污染環境的商品,選擇購買綠色產品和綠色食品,為父母、親人送上表情達意的節日禮物。倡導節約、勤儉的就餐方式,親人團聚時,做到按需點餐,不剩菜、不剩飯,剩餐打包,爭當“光盤”族,杜絕“舌尖上的浪費”。
四是享受低碳生活方式。外出購物時,多使用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品,努力減少節日垃圾,共同呵護我們綠色的家園。照明選擇使用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣,切實降低能源消耗。
保護環境,愛我家園,人人有責,讓我們從實事做起,從自己做起,用良知和熱情關注我們的生存環境,用智慧和勇氣改變有害環境的生活習慣,自覺抵制和反對各種環境違法行為,群策群力,攜手共建我們天藍地綠、山清水秀的“美麗濟寧”,為加快打造魯西科學發展高地、率先在西部經濟隆起帶加速崛起而不懈努力。
祝全市人民身體健康,闔家歡樂,萬事如意,新春快樂!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇11
大市的叔叔、阿姨們:
多少年來,家鄉的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時的小河是清澈見底的,連河底的小魚和沙石都看得見,和河岸邊繁盛翠綠的花草樹木相照應,遠遠看去就像是一幅美麗的山水畫。
而現在,大家都不再在意這條曾經孕育過我們的河流,開始隨意破壞岸邊的花草樹木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河變得死氣沉沉、骯臟不堪,無辜的生靈也慢慢的死去。面對這些,我向全村人民發出“保護家鄉小河”的倡議。讓我們今天從今天起努力做到以下幾點:
1、在小河邊多種樹,防治水土流失。
2、不往河里排放臟水、污水。
3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進河里。
4、如果看到破壞小河的現象,請及時制止。
5、在合適的地點添置一定數量的垃圾桶。
6、在顯眼的位置放置保護小河的宣傳牌。
7、人人行動,做保護小河的宣傳者。
水是生命之源,生產之要,生態之資。我們都有責任和義務去保護它——家鄉的小河。大市川的村民們:行動起來吧!讓我們共同呵護這片碧水藍天,共建美好家園!
20xx年11月12日
學寫倡議書作文 篇12
廣大家長朋友們:
隨著生活水平的不斷提升,飼養寵物犬已成為我區廣大市民的普遍現象,隨之而來的是不文明的養犬行為也大量出現,引起了市民群眾的廣泛關注和不滿。為了創建文明城市,給市民提供良好的生活環境,學校現向廣大家長朋友發出如下倡議:
1、遵守公德,規范養犬。
不飼養大型犬、烈性犬,不帶大型犬、烈性犬上街或出入公共場所。
2、加強管理,愛護環境。
攜犬出戶,不要放任犬只踐踏生活小區、休閑場所等公共草地花圃。要盡力避免犬只在公園、休閑場所、道路及綠化帶等地隨地排泄,要準備好清理犬糞的工具,及時妥善處理犬在戶外排出的糞便,保持環境衛生。
3、和睦鄰里,尊重他人。
要體諒他人感受,防止犬吠影響他人,特別是在早、中、晚居民正常休息時段,要盡量避免犬只在生活區內狂吠。自覺接受鄰里提出的意見和建議,和睦鄰里,避免糾紛。犬只外出,要使用束犬鏈(繩)牽領,主動避讓行人和車輛,避免犬只接近兒童、老人、孕婦等特殊群體。嚴格遵守公共場所攜犬禁入的規定,不帶犬乘坐公交等公共交通工具。
4、做好防疫,避免傳染。
嚴格按照犬只防疫規定,及時到防疫部門為犬只進行免疫檢查、注射疫苗,領取免疫證和免疫牌。如發生犬只不慎咬傷他人時,要積極對傷者實施救治、采取免疫措施。病犬生病求醫期間,不得隨意外出遛犬,以免互相傳染。
5、文明勸阻,志愿引導。
每一位市民都要做文明養犬志愿者,通過各種有效途徑宣傳養犬知識,講解注意事項,提升群眾文明養犬意識。及時發現并制止不文明養犬行為,營造整潔有序、安全和諧的生活環境。
為了人類和動物的和諧相處,希望廣大家長朋友積極響應,踴躍加入到“文明養犬”隊伍中來,以實際行動投身文明城市創建活動中,為建設“美麗蘭州、美麗西固”做出更大貢獻!
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇13
我們現在已經是的小學生了,不到200天的時間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點班等就會說:“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學校”等等。可是只說不做是不行的,所以我們應該用的行動來證明“我可以考上哪所好學校的重點班”。為此,我們向的同學發出“小升初”備考的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:
1、多好詞好句,名人,多看課外書,還有要關注名著作者。
2、熟練背出的公式,還有等量的關系式,試著做一些比較難的題。
3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學會認為太多了,時間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個,這樣背單詞就會輕松多了;時,加快時間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。
4、學習還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。
一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!努力考上心儀的初中學校。
學寫倡議書作文 篇14
親愛的同學們:
保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據調查統計,全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木,會導致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應增強,全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此,對于保護樹木,我有以下幾點建議。
1、要多種樹,樹木已經被砍伐了許多,必須要多種才能彌補回來。我們應該組織人們多去參加植樹活動。
2、要多保護現有樹木,讓相關部門加強管理。避免出現亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。
3、不要浪費紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費紙張就等于浪費樹木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保護樹木。
5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的心中,小事不小。先從自己身邊開始,倡議身邊的人保護樹木,讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。
一份倡議,一份承諾,讓我們行動起來吧!
少先隊員小任
11月11日
學寫倡議書作文 篇15
親愛的市民們:
隨著人口的增加,社會資源需求量的增加,人們也變本加厲地開采礦產、砍伐樹木、開墾農田……數不盡的自然災害也迎面而來。保護環境,刻不容緩。因此,我向廣大市民提出倡議:
一、 節能、節水、節電,綠色環保出行。減少了需求,就減少了破壞。
二、 多植樹造林。
三、 避免過度開墾農田,退耕還林。
四、 進行垃圾分類,促進垃圾的有效循環利用。
讓我們立即行動起來,保護環境,從我做起!
李誠亮
20xx年11月22日
學寫倡議書作文 篇16
親愛的同學們:
有人的地方,就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多許多的垃圾,他們通常被送到垃圾場,然后再送去填埋。而垃圾填埋費用相當高,填埋一噸垃圾,費用是200-400元。
也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收、處理等,可化害為利、變廢為寶。比如:每回收一噸廢紙,就能造出850公斤新紙,節省木料3立方米。如此可以節約資源,又能維護環境整潔。此時,我要向各學校提出倡議:
1、每個學校,每個班級設置2個垃圾桶,進行垃圾投放。一個是其他垃圾,另一個是可回收垃圾。
2、人人養成不隨地亂扔垃圾的習慣,將廢紙、瓶子等分類扔進不同的垃圾桶。
3、盡量少用一次性用品,少用塑料袋,減少有毒有害垃圾。
4、每個班級,組織學習垃圾該怎樣分類。讓學生能分清垃圾的分類,以防仍錯。
5、在學校、路上宣傳垃圾分類,讓路過的人能更好的把垃圾進行分類。
6、同學們一起監督,給扔錯垃圾的同學提醒,下次不要扔錯了。
為了更好地保護世界環境,請大家行動起來,為了我們的家園,為了我們的世界。加油!加油!
郝家巷小學
11月11日
學寫倡議書作文 篇17
親愛的同學們:
保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據調查統計,全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木,會導致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應增強,全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此,對于保護樹木,我有以下幾點建議。
1、要多種樹,樹木已經被砍伐了許多,必須要多種才能彌補回來。我們應該組織人們多去參加植樹活動。
2、要多保護現有樹木,讓相關部門加強管理。避免出現亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。
3、不要浪費紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費紙張就等于浪費樹木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保護樹木。
5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的心中,小事不小。先從自己身邊開始,倡議身邊的人保護樹木,讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。
讓我們行動起來吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇18
同學們:
眾所周知,動物是人類的朋友,因為人類的貪婪,許多動物已經瀕臨滅絕,就像斑鱉、江豚……已經是功能性滅絕。保護動物已經迫在眉睫,這不僅僅是一句口號,更需要我們付之行動。現在,我向大家發出倡議,為了更好地保護動物,我們要做到以下幾點:
1、不可以張網捕鳥。新聞報道,有人在田野空曠處張網捕鳥。這些網又大又長,鳥兒在飛行的過程中,看不見這種網,不小心一頭撞上,就只能等死。同學們如果在野外游玩,看見有這種捕鳥網,應告知家長或者報警。
2、不可以非法捕魚。經常有人在橋上、岸邊等不可以捕魚的地方垂釣、撒網,這些都應該阻止。還有的人用電魚、藥魚、刺網、滾鉤的方式來捕魚,對魚的傷害更大,我們一定要杜絕這種行為。
3、不亂丟垃圾。在海邊亂丟垃圾,漲潮的時候,垃圾就會被帶到海里,鯨魚,海鳥等動物如果誤食的話,就會窒息而亡。
4、加強宣傳珍稀物種,讓更多的人了解哪些動物是珍稀動物,大家都可以來保護它們。如果有人販賣或傷害國家保護動物,就應報警,讓警察來處理。
5、不要玩弄寵物,寵物也應該受到尊重和保護。
一份倡議,一個,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!
20xx年XX月XX日
學寫倡議書作文 篇19
親愛的同學們,老師們:
近期,我國某些地區環境十分惡劣。常常會有沙塵暴、干旱……的自然現象,這是自然發怒了。因為人們浪費水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹木等錯誤行為,使我們這可愛的自然和地球媽媽生病了。這一些錯誤行為,我們要去阻止,不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護環境的以下幾點:
1、不隨地吐痰,不隨地亂扔垃圾,見到有人往地上扔垃圾,我們要上前阻止,讓他們扔進垃圾桶,還要記得分類哦!
2、不排放污水、污氣,對環境有的東西,都不能排放。近期河水、海里都發現了許多死在海里、河里的魚,這都是附近工廠排放出來的污水造成的。
3、節約用水。洗漱時,及時關掉水龍頭。做到一水多用,充分利用水資源,如,用淘完米的水澆花,用洗臉、洗腳水來沖。制作一個廁所“節約用水”的標簽并進行張貼。看見浪費水的現象要及時制止和勸說。
4、不用一次性產品。像餐館中那一次性的木質筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環保、浪費資源的行為,到菜市場買菜時不用別人給的袋子,自行帶一個袋子,這樣環保、衛生。
5、倡導綠色環保。為了生活環境更舒適,人們都要在城市里種植花、草、樹。這些都是城市里的“綠色衛士”守護著城市。
一份倡議書,一個責任,同學們,老師們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇20
同學們:
地球只有一個,保護我們賴以生存的環境是我們的職責及義務。地球是渺小的,而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞,我們別無去處;如果地球資源枯竭,我們很難從別的地方得到補充,因此。請大家做到以下幾點:
1、不要浪費每一滴水,在地球上,每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐,保護森林,人人有責,樹可以吸收噪音,更可以凈化空氣。樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
4、要有節制地開采礦產資源,她球是無私的,它向人類慷慢地提供礦產資源,但是,如果不加節制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。
5、不能濫用化學品,不隨意丟棄廢電池。
6、保護環境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過度捕撈海洋資源。
同一個地球,同一片藍天,保護生態平衡。我們要精心保護地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?
當我們在整潔的校園內漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
2、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:
20xx年xx月xx日
學寫倡議書作文 篇22
教學資料:
人教版小學語文六年級上冊第四單元習作,學寫《提議書》一課。
教材分析:
本節課是人教版小學語文六年級上冊第四單元的一次習作,屬于應用文的范疇,在前幾年的學習生活中很多同學對提議書已經有了初步的了解,對于如何寫提議書有了必須的感性認識,只是在本單元中要求寫提議書所到達的目的性和從前的寫作有很大區別,本單元要求同學們在熟練掌握提議書格式的基礎上,要在正文上有新的突破,即“貼合本單元課文所倡導的珍惜資源和保護環境的意識。”這就需要同學們在廣泛收集資料的基礎上,在對“珍惜資源與保護環境”有充分理解的基礎上才能進行自我的提議書的創作。所以教材中不僅僅對提議書的資料作出了明確的要求,并且對提議書的格式做以重要的強調。最終要求同學們都能寫出有針對性、短小精悍、可行性強的一份提議書來。
設計理念:
《小學語文新課程標準》提出“高年級作文是能寫簡單的'紀實作文和想象作文,能寫讀書筆記和常用的應用文等”。要體現學生的自主性學習和探究,師生間的情意性,習作的認知規律性,要在學生充分收集和整理資料的基礎上,進行習作的分析和寫作訓練,從而創作出優秀的文章。
教學目標:
能介紹珍惜資源的提議,在相互交際中完善自我的寫法,寫作提議書。
經過寫作提議書,提高學生珍惜資源,保護環境的意識。
教學重點:
交流自我了解的生活中浪費資源和污染環境的現象,了解分析現象產生的原因,掌握提議書的格式。
教學難點:
寫出目的性明確、針對性可行性強、語言準確、短小精悍的提議書。
教學流程:
(附帶設計意圖)
一、創設問題情境,明白危害性
同學們,課前教師布置同學們按照黑板上兩個問題收集信息,你們完成了嗎?下頭那位同學來匯報一下,第一個問題:“你曾在生活中看到過人們浪費資源和污染環境的現象嗎?”
學生逐一匯報自我收集的現象,教師及時訂正反饋。(設計意圖:以問題為一節課的切入點,體現帶著問題讀書的教育理念)
師:“如果浪費現象繼續下去,會給我們地球帶來怎樣的危害?”
以一問一答的形式,反饋學生對這一問題的理解。
二、交流、討論分析可行性
師:同學們此刻選擇感受最深或最想改變的一種現象,和同學一齊討論,分析這種現象產生的原因。(設計意圖:充分體現學生是學習主體的教育原則)
提問從不一樣方面讓學生講述。
師:針對這一種現象,你認為能夠采取什么措施進行改善呢?采取的措施在現實生活中是否有實現的可能性?
提問幾個學生,讓他們談出自我對這兩個問題的認識。(設計意圖:讓思想在碰撞中升華)
三、師生交流,寫成提議書
師:剛才大家提出了許多減少浪費和污染的好提議,我們能夠把它寫成提議書,交給有關部門,引起全社會重視。
下頭哪位同學來讀讀你收集的提議書。選幾名同學讀,在他們讀的時候,同學們注意聽,想想提議書的格式是怎樣的?(設計意圖:聆聽他人談話不僅僅是種美德,更能從聽眾總結出自我的觀點,體現出思維擴展的訓練思想)
師:出示黑板左面的方格,提問:同學們誰來說說提議書的格式怎樣?(找學生提問)
總結并在方格中板書:
標題:
第一行的中間。
稱呼:
換行頂格寫受提議單位或個人,后面加冒號。
師:同學們你們想把你的提議寫給誰呢?
找同學提問。
正文:
1、先闡明提議原因,理由及想法。
2、提議具體資料,(分條列出)切實可行。
3、提出期望采納的想法,(謙虛、不命令)。
結尾:
寫敬意或祝愿的話。
落款:
寫單位、姓名、日期。(設計意圖:板書有條理、美觀在語文教學中所起到的意想不到的作用)
四、打開書讀習作要求
學生齊讀書中習作要求,讀出習作要求中講了幾方面的資料。
在學生歸納出后,教師展示歸納好的習作要求的幾方面板書。
師:下頭同學們就能夠落筆寫一份語言準確、可行性強,語言準確、短小精悍的提議書。
五、學生寫提議書
教師巡迴指導。
六、選幾個同學讀自我的提議書。
同學聆聽,取長補短,后同學互相評價。(設計意圖:聆聽他人作文,并能做出自我的評價,體現出作文時交流和評出來的原則)
學寫倡議書作文 篇23
同學們:
我們的地球媽媽病了,為什么呢?因為生活中有太多太多的破壞環境的行為了,入砍伐樹木,導致地球的綠色減少,森林中的小動物沒了家園,還有工廠中排放出來的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學們,生活中有太多的破壞環境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點:
1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進垃圾桶,同時先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯“家”哦。
2、多植樹。樹有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹,給地球增添一份綠色吧!
3、節約用水。誰都知道水是生命之源,如果沒有水,那就沒有了生命,在節約用水的同時,也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上,節約用水,不污染水資源,從我們做起吧!
4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時間去清理,關心一下清潔工,保護一下環境,為地球“洗一次澡”吧!
5、不用一次性產品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產品對于環境來說也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個在資源界中是很難溶解的,因此,對地球“母親”的健康是有極大危害的。
親愛的同學們“保護環境”不僅僅是一句口號,而是一種行動,就讓我們一起行動起來吧!
東風小學604班周
11月22日
學寫倡議書作文 篇24
尊敬的市民朋友們:
你們好!
你看,白色垃圾在城市街道亂舞,嚴重影響城市容貌;你看,白色垃圾被遺棄在鄉村田野,毀壞著汗水澆灌的片片稻田;你看,白色垃圾在小河肆意漂流,損壞著昔日的生命之源。環境問題的'惡劣,城市內部變得骯臟不堪。表面的美麗也如那照片一樣,被時光的年輪消磨地漸漸褪色。環境問題的不斷惡劣,也嚴重損壞著生態平衡,生物種類不斷消失,滅絕生態危機愈演愈烈。
從新聞上我了解到一個村莊,由于人們將垃圾胡亂丟棄,環境污染導致產生豬瘟,死去的生豬達到上百只,他們把死豬尸體扔進河水里,日復一日,細菌滋生,河水逐漸變的黑沉,致使當地水源無法正常飲用。這樣的事例還有很多,人們種種不當的行為,破壞者原本和諧美麗的生態環境。難道保護環境,人人有責只是一句口號?難道生活在蒼蠅滿天飛的環境中,人們可以舒適生活?難道把綠水青山變為金山銀山,只能成為一個夢想?
綠水青山,就是金山銀山這并不僅僅是對大家的一個呼吁,而是需要我們每個人去真正理解它,并落實到行動上,讓它成為一種習慣,扎根于我們的心底。
為此,我向廣大市民朋友們發出以下倡議:
一、不亂扔垃圾,一些人們為了一己之便,隨意丟棄污染物,損壞生態鏈。空瓶子隨處可見,馬路上的垃圾更是數不勝數。因此我希望大家外出游玩時,隨身攜帶垃圾袋,做到垃圾入袋,做好垃圾分類,避免二次污染,為循環利用資源獻出自己的一份力量。
二、不亂排亂放污水,水是生命之源,水資源保護問題與我們的生活息息相關。沒有純凈的水資源人類將無法生存,所以我們要從保護身邊的水資源做起,不亂排污水,共同維護清澈的河流,還它一個本真的面貌。同時,我更希望呼吁從事化工產業的工廠,引進污水處理設備,走環境可持續發展的道路。
三、減少一次性用品的使用,合理使用紙制品。在我們平常外出吃飯的時候,餐廳提供的一次性用品我們應盡少使用,一支支一次性筷子,破壞的是一棵棵樹木,損害的是一片片森林。在減少使用一次性用品的同時,我們還應該合理使用我們的紙張,做到雙面書寫,多次使用,讓每一張紙都發揮它的價值。我們還應該呼吁人們多植樹造林,讓環境因為我們微小的行為,變得更加清新。
我希望,有一天,不再有各種垃圾隨處可見,不再有污水排進小河,湖水清澈見底,樹木枝繁葉茂,花朵又恢復了以往的美麗,蝴蝶紛飛在其中,散發出陣陣沁人心扉的幽香。昔日的美好景象再現眼前。
保護環境,從你我做起!共建青山綠水,是我們共同的責任!
倡議人:
20xx年xx月xx日