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小學(xué)的倡議書參考

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

小學(xué)的倡議書參考(通用3篇)

小學(xué)的倡議書參考 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)近盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

  五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),亦努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

  六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

  謝謝大家!

  __x

  ____年__月__日

小學(xué)的倡議書參考 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從踏進(jìn)高小的校門,老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的校園溫馨、潔凈,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來,同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下,同學(xué)們漸漸成長為一個(gè)個(gè)文明的小使者。

  但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生:經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;——————這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué),比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部,進(jìn)校時(shí)的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時(shí)糾正我們的不良言行,我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),從自身做起,講文明,講禮貌,做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗,大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì),安靜就餐。

  3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,不把食品帶進(jìn)校園。

  5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的`小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)成習(xí)慣,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

  六年級(jí)全體畢業(yè)生

  20__年2月25日

小學(xué)的倡議書參考 篇3

  全鎮(zhèn)各位師生:

  大家好!

  z同學(xué),女,今年13歲,就讀于大豐市福幸路小學(xué)。這樣一個(gè)花季少年本該和同齡的孩子一起坐在溫暖的教室里,吮吸知識(shí)的甘霖,享受童年的快樂。然而,生活的不幸卻降臨在這個(gè)幼小的孩子身上。

  20xx年,6歲的她患上了可怕的白血病,昂貴的治療費(fèi)用,對(duì)于一個(gè)普通的家庭來說,簡直是一個(gè)天文數(shù)字。她的母親為拯救女兒的生命,學(xué)做生意想多掙點(diǎn)錢,結(jié)果卻因不懂經(jīng)營反而背上了三十多萬的債務(wù)。為了不拖累家庭,母親無可奈何,只得選擇了離婚,一人在安徽老家打工償還債務(wù)。

  生活的不幸并沒有壓垮這個(gè)幼小的生命,從懂事的那天起,小文靜一邊上學(xué),一邊頑強(qiáng)地和病魔作斗爭!因?yàn)槌粤私四昕拱籽〉乃帲臼顷柟饨】档哪樀埃瑓s變得更加消瘦蒼白。在她的體內(nèi)已產(chǎn)生了抗藥性,藥物已經(jīng)無能為力挽救這個(gè)花季女孩的生命,骨髓移植已成了最后挽救這個(gè)可憐孩子的唯一手段。

  然而,多年的求醫(yī)問藥,已讓這個(gè)原本并不富裕的家庭早已是一貧如洗。已經(jīng)配型成功的陳文靜,今年四月將去蘇州進(jìn)行骨髓移植,面對(duì)高達(dá)五十萬元的醫(yī)療費(fèi)卻一籌莫展。誰能伸出溫暖的雙手拯救這個(gè)幼小的生命?誰能留住她的青春年華,我們向全鎮(zhèn)師生進(jìn)行呼吁,希望大家都來關(guān)愛這個(gè)幼小的孩子。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。您的一點(diǎn)點(diǎn)的捐助,就會(huì)給這個(gè)孩子生的希望!

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