幼兒園世界讀書日倡議書（精選35篇）
幼兒園世界讀書日倡議書 篇1
讀書，可以拓寬我們的眼界，讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書，可以引導(dǎo)我們明理，讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書籍能讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，博覽天下好書，自可胸藏韜略，滿腹經(jīng)綸，震撼歐洲乃至世界的拿破侖，建立新中國(guó)的_，創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操，無一不是手不釋卷。“腹有詩書氣自華”，飽覽古今典籍，不僅能出口成章，而且美化氣韻，學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來，正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的重重迷霧，只有讀書才能給予我們力量，給予我們智慧，讓我們的心靈獲得寧靜。所以，一本好書就像一艘航帆，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
暢享閱讀樂趣，共建書香校園，親愛的同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來吧!用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。
讓我們大家一起來讀書吧!
倡議人:
幼兒園世界讀書日倡議書 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們熱愛讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗(yàn)過讀書的樂趣嗎?我們都知道，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀書越多，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書，共同享受閱讀的快樂!
開卷有益，我們要多讀書!高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，多讀書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
閱讀經(jīng)典，我們要讀好書!讀書首先要讀經(jīng)典著作，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無法超越的。我們要有選擇性地讀好書，和經(jīng)典為友，與知識(shí)同行，在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長(zhǎng)成才。
與書為友，我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛好，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書，勤思考，積極參加讀書交流活動(dòng)，以書會(huì)友，培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書計(jì)劃，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓我們的生活因讀書變得更為精彩!
老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī)，愛上閱讀，在讀書月期間閱讀一本自己喜愛的圖書，在閱讀中品味書香文化，感悟人生真諦，為建設(shè)書香校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:
時(shí)間:
幼兒園世界讀書日倡議書 篇3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫書，參與班級(jí)“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動(dòng)。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。
3、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)或樂貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。
4、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為A3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間：4月15日—26日)
6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
推薦書目：
《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你，小猴子》《我特別喜歡你》《晚安，抱抱熊》。
倡議人:
時(shí)間:
幼兒園世界讀書日倡議書 篇4
4月23日，是“世界讀書日”，是值得我們歡慶的節(jié)日。 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會(huì)成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情--讀書，讀書，再讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。之于教育，營(yíng)造書香氛圍也必然不例外，它必然也是一種相互的推動(dòng)和喚醒。從某種意義上說，一支與書香為伴的教師團(tuán)隊(duì)必然造就一個(gè)喜愛讀書的學(xué)生群體。然而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)難免會(huì)遭遇尷尬。校園，它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土，文化的沃土離不開讀書，但是就在這片文化沃土之上，讀書也是漸行漸遠(yuǎn)。在繁重的工作壓力包圍下，能擁有充分的閱讀時(shí)間的老師幾乎微乎其微，能堅(jiān)持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。
當(dāng)下，讀還是不讀，這幾乎已經(jīng)成了一個(gè)擺在教師隊(duì)伍面前的兩難問題。答案是毋庸質(zhì)疑的--讀。誰都知道現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)高頻率折舊的時(shí)代，對(duì)知識(shí)一勞永逸、以不變應(yīng)萬變已經(jīng)是奢望。作為教師不更新知識(shí)，成為學(xué)生面前的現(xiàn)代文盲將是必然的結(jié)局。再看我們這一代教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們無不都是在應(yīng)試教育的桎梏中走來的，精神成長(zhǎng)本身或多或少存在貧血，工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時(shí)間，我想也許我們很快就會(huì)面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當(dāng)我們?cè)诤⒆用媲按蟠底x書的好處時(shí)，是否心虛過?當(dāng)我們?cè)谡n堂上夸夸其談時(shí)，是否覺得底氣不足?當(dāng)我們?yōu)榱藭x級(jí)或升職攪盡腦汁寫論文時(shí)，是否有江郎才盡的感覺?身為人師，的確不可不讀書。好在，我們總還有一種憂患意識(shí)，也總有一群先行者讓我們?cè)诟袆?dòng)之余憑添了一份閱讀的信念，在我們的周圍，總有一種堅(jiān)韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。
在春暖花開的四月，在4月23日“世界閱讀日”這一天，“20xx年機(jī)關(guān)幼兒園讀書活動(dòng)”將拉開帷幕。新世紀(jì)新階段各種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，但在競(jìng)爭(zhēng)的背后，離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動(dòng)之際，我們誠(chéng)摯地向廣大教職工發(fā)出倡議:
開卷有益，閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個(gè)人的生活習(xí)慣!讓我們一起重塑一個(gè)全新自我!“時(shí)間就象海綿里的水，要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多的借口中走出來，從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來，從逛街聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑中走出來，擠出時(shí)間，多看點(diǎn)書吧，這樣既充實(shí)了我們的閑暇時(shí)光，也讓孩子們向我們看齊--熱愛閱讀!
幼兒園世界讀書日倡議書 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”串門。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，卻可以挨近前去聽了足夠。……反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場(chǎng)，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會(huì)嗔怪”。
如果說讀書之樂，竊以為，這就是了。
今年四月二十三日，是第二十二個(gè)“世界讀書日”，雖說讀書倒不一定非得要挑日子，借此機(jī)會(huì)，圖書館仍愿意誠(chéng)摯倡議：
四月二十三日，告訴親友，今天是世界讀書日，讓我們共同分享讀書之樂。
四月二十三日，放下手機(jī)，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的書，打開來，讀下去。
四月二十三日，向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)，推薦一本好書。
四月二十三日，開始讓閱讀成為一種習(xí)慣，不要再拿忙當(dāng)借口，每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀書。
期待您的參與！
倡議人：
時(shí)間：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是"讀書，讓生活更加精彩"。古人曰："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。"每天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)人的精神有滋補(bǔ)作用。因?yàn)樽x書可以給人以智慧，給人以快樂，給人以創(chuàng)造力；可以陶冶情操，凈化心靈；可以豐富文化知識(shí)，擴(kuò)大生活視野；可以培養(yǎng)能力，開發(fā)智力；還可以獲取信息，交流信息。
在又一個(gè)4·23到來之際，讓我們共同捧起心愛的書，享受閱讀，享受快樂，讓書籍成為我們一生的朋友！值此世界讀書日活動(dòng)之際，圖書館特向全體師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；從今天開始，每天讀書一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；從今天開始，讓我們記住：4·23––世界讀書日，我們的節(jié)日！在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，在濃濃墨香中，體驗(yàn)讀書的喜悅，豐富心靈的世界，讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景。我們期待這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為一種新風(fēng)尚！
讀書吧！不僅在"世界讀書日"，而且在我們生活的每一天！
校圖書館
20xx年4月22日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇7
各位_幼兒園的小朋友家長(zhǎng)：
今年4月23日是第15個(gè)“世界讀書日”，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。各國(guó)往往會(huì)在讀書日前后的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)開展各類讀書活動(dòng)，旨在要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
借世界讀書日的契機(jī)，我們向全體家長(zhǎng)倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛書、愛閱讀的氛圍，同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)，特向家長(zhǎng)發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議，通過家長(zhǎng)帶孩子一起到書店選擇、購(gòu)買一本適合孩子的圖畫書籍，并鄭重的捐給所在班級(jí)，繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂，真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長(zhǎng)，利用五一節(jié)小長(zhǎng)假，帶著孩子一起去書城兒童圖書區(qū)逛一逛，挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主，建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書)，并告訴他(她)要捐給班級(jí)，和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級(jí)捐贈(zèng)一本圖書，每個(gè)小朋友可以在班級(jí)里看到很多不一樣的圖書，這是一個(gè)好主意，家長(zhǎng)們?cè)敢庵С謫?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛護(hù)圖書的職責(zé)。
_幼兒園家教指導(dǎo)組
20_年4月
幼兒園世界讀書日倡議書 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道今天是什么日子嗎?今天是4月23日，是世界讀書日，又稱世界閱讀日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是青少年人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，積極捧起書本讀起書來。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情--讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學(xué)們，老師們，請(qǐng)對(duì)你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。請(qǐng)從現(xiàn)在開始，確立一種信仰:閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀成就幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚;讓讀書成為我們學(xué)校的風(fēng)景與文化。
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯
熱愛讀書吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。
幼兒園世界讀書日倡議書 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書香、魅力，在這絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界日”，在此全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生的習(xí)慣；從今天開始，讀書一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；我們期待xx學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為xx學(xué)院的新風(fēng)尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動(dòng)起來吧！走進(jìn)圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。 在這春暖花開的四月，我區(qū)“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
**市**區(qū)圖書館
2019年4月**日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇11
親愛的同學(xué)們:
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”
古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此，我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在海南。
幼兒園世界讀書日倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!值此生機(jī)勃發(fā)的春天，我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
為響應(yīng)龍灣區(qū)教育局“關(guān)于組織開展共建和諧家園讀書教育活動(dòng)的通知”，校團(tuán)委要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動(dòng)，同時(shí)要求同學(xué)們要做好以下幾件事：
1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書，供自己閱讀。
2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在每個(gè)月內(nèi)至少讀完一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、寫一篇讀書節(jié)活動(dòng)的文章，擇優(yōu)參加區(qū)征文比賽。
讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的.習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)，在讀書中成才。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇13
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。
我們昌樂小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“人人讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動(dòng)，越來越多教師、學(xué)生、家長(zhǎng)愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體師生、家長(zhǎng)、附近社區(qū)居民倡議：
在4·23這一天，共同營(yíng)造讀書的氛圍，走進(jìn)閱讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個(gè)美好的祝愿；
在這一天，親朋好友互贈(zèng)一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨的家里共享閱讀；
在這一天，走進(jìn)圖書館讀書一小時(shí)，靜靜體驗(yàn)閱讀的快樂。
讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是今天的值日班長(zhǎng)武祎祎，一個(gè)愛讀書的小女孩，我非常喜歡騎自行車、打羽毛球，還愛看一些漫畫書。說起讀書，今天就是一個(gè)非常特別的日子——4月23日，世界讀書日。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，可以豐富我們的頭腦;讀書，能引導(dǎo)我們明理，教我們做有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!正所謂“開卷有益”，益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊，俗話說“一年之計(jì)在于春”，在這大好的春光里，我們的班級(jí)也拉開了首屆讀書節(jié)的序幕，為此我向全班同學(xué)提出倡議：
1.每天擠出至少30分鐘的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。
2.認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認(rèn)真寫好讀書摘記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的能力。
4、依據(jù)學(xué)校的古今中外名著目，每個(gè)同學(xué)每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，經(jīng)常與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
6、樂于把自己讀到的好書推薦，與讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心誹”同學(xué)們，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇15
尊敬的家長(zhǎng):您好!
4月23日--“世界讀書日”即將來臨，圍繞著“閱讀促成長(zhǎng)，書香滿校園”的辦院特色，我院將于4月19日--4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
我們真誠(chéng)地倡議:請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來，并配合保育院開展好以下活動(dòng):
--在4月19日這一天，我院將以國(guó)旗下講話形式，向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。
--在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開展參觀新華書店活動(dòng)，屆時(shí)將以家長(zhǎng)助教的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，每班最多6名家長(zhǎng)，大班的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快報(bào)名喲!
--在4月21日這一天，是大班家長(zhǎng)開放日時(shí)間，大班將主要開展以“走進(jìn)書的世界，秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，幫助孩子在服裝和知識(shí)方面做好準(zhǔn)備，同時(shí)還請(qǐng)大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
--在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)中班的家長(zhǎng)與孩子共同完成圖書制作，并積極參與評(píng)選，希望每位孩子都能獲得好的成績(jī)!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當(dāng)然也請(qǐng)您以常態(tài)心對(duì)待這一活動(dòng)。
--在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、托班的家長(zhǎng)開放日，小班、托班也將開展“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”為主題，并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng)，小班的“圖書漂流活動(dòng)”請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開展好這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)然，家長(zhǎng)開放日這天我們期待您的積極參與!
--在這一周，除以上活動(dòng)外，各班還將開展以閱讀為主題的其它各項(xiàng)活動(dòng)。如:參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動(dòng)。也請(qǐng)您每天抽空與孩子共同閱讀，共享親子閱讀美好時(shí)光。
讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，愿書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!!
幼兒園世界讀書日倡議書 篇16
親愛的家長(zhǎng)朋友：
溫馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們統(tǒng)一路小學(xué)在第15個(gè)“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動(dòng)。
親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式；通過這種方式，家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閑；孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閱讀文化和閱讀習(xí)慣，父母能帶領(lǐng)子女從小開始進(jìn)行親子閱讀，子女長(zhǎng)大后便會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。能經(jīng)常閱讀的孩子他們的成績(jī)好，事業(yè)成就也高。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出以下倡議：
一、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
二、我們建議平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
三、為您的孩子建立溫馨、舒適的家庭圖書架，盡可能做到適合您的孩子閱讀，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。
四、每天抽出四十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀，讓閱讀成為孩子的生活習(xí)慣。
五、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
六、鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校各項(xiàng)讀書活動(dòng)，積極參與學(xué)校“書香家庭”的評(píng)比。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
最后，祝福您及全家：萬事如意、合家幸福！
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇17
各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此，我們向一悟小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在一悟。
倡議人：
日期：20xx年x月x日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇18
親愛的老師們、同學(xué)們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋�(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力的民族。
“人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書，誦讀原典及詩文可以振作精神，涵養(yǎng)性情，用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì)，從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。同學(xué)們，愛國(guó)首先要愛中國(guó)文化，讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》，晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典，恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛。
今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議：
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;
讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;
讓我們記住：4。23——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：____
__年__月__日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇19
親愛的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
在這溫暖的四月，本是鮮花開滿校園，孩子奔跑在綠茵操場(chǎng)，讀書聲回蕩在教室走廊的一片景象，因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，老師和同學(xué)們都隔離在家，但是我們讀書的熱情從未停歇。
因?yàn)橐咔椋覀儫o法相聚在校園，無法現(xiàn)場(chǎng)傾聽，然而我們克服重重困難，如期舉辦線上讀書節(jié)活動(dòng)，這是一份特殊的記憶，是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪方得玉成。改變的是形式，不變的是學(xué)校對(duì)閱讀的重視，和以一貫之的倡導(dǎo)閱讀，推動(dòng)閱讀的決心，把閱讀當(dāng)成最重要的課程，也就為一生的寫作起草最精彩的序言。
今年我們線上讀書節(jié)的主題是“書香助力戰(zhàn)“疫”，閱讀通達(dá)未來”。讀書節(jié)分三個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)活動(dòng)、閱讀活動(dòng)、展示表彰活動(dòng)。將采用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式，展現(xiàn)同學(xué)們的讀書情況，幫助師生親近文學(xué)、相約經(jīng)典、陶冶情操、凈化心靈、提升境界。后期，我們還將評(píng)選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級(jí)”等。閱讀不停歇，宅家也精彩。與書為友，通過讀書滋潤(rùn)心靈，使我們不僅關(guān)愛自己，更關(guān)愛他人、關(guān)愛自然。只有這樣，我們才能在人生路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。一年之計(jì)在于春。趁著美好春光，讓我們一起暢游書海、品味書香。讀書的孩子最美麗，讀書的人群最文明。一個(gè)愛讀書的民族，才是一個(gè)不老的民族，一個(gè)充滿書香的校園，才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中，感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國(guó)的優(yōu)秀文化，滋養(yǎng)我們的心靈，塑造我們的完美人格。成長(zhǎng)為心中有祖國(guó)，眼中有目標(biāo)，身上有正氣，肩上有責(zé)任的“博雅少年”。讓閱讀成為一種習(xí)慣，你讀過的書，終成力量！
倡議者：
時(shí)間：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇20
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”串門。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就登堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，卻可以挨近前去聽了足夠。……反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場(chǎng)，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會(huì)嗔怪”。
如果說讀書之樂，竊以為，這就是了。
今年四月二十三日，是第二十二個(gè)“世界讀書日”，雖說讀書倒不一定非得要挑日子，借此機(jī)會(huì)，圖書館仍愿意誠(chéng)摯倡議：
四月二十三日，告訴親友，今天是世界讀書日，讓我們共同分享讀書之樂。
四月二十三日，放下手機(jī)，走進(jìn)圖書館，借一本自己喜愛的書，打開來，讀下去。
四月二十三日，向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)，推薦一本好書。
四月二十三日，開始讓閱讀成為一種習(xí)慣，不要再拿忙當(dāng)借口，每天抽一點(diǎn)時(shí)間讀書。
期待您的參與！
圖書館
幼兒園世界讀書日倡議書 篇21
親愛的青少年讀者朋友們：
時(shí)值無限生機(jī)的四月，這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)；讓我們暢游書籍的海洋，擁抱希望的寰宇。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！
小讀者們，讀書真的很快樂！“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。”開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來！讓我們一起讀書吧！希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧！希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。
讀書吧！讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談；讀一本好書，就如同享用一次盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們，趁著大好年華，收拾起我們行裝，讓我們一起踏上讀書的征程吧！
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇22
在“世界讀書日”到來之際，我們向全體師生發(fā)出倡議：
崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。
品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
終身讀書。把讀書作為一種生活方式，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我、全面發(fā)展的目的。
讀書致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。老師們、同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書的世界，讓書香浸潤(rùn)人生，聆聽讀的聲音，享受讀的快樂，讓心靈在書香中徐徐穿行，不斷凈化與升華！
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇23
：
春光明媚，萬物復(fù)蘇，又是讀書的好時(shí)節(jié)。4月23日，我們迎來第20個(gè)世界讀書日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就未來”的精神。“世界讀書日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。
如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識(shí)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……在“世界讀書日”來臨之際，院文明辦向全院同事發(fā)出倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過這個(gè)全世界讀書的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的`書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為福建省腫瘤醫(yī)院的風(fēng)景與文化。
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇24
親愛的同學(xué)們：
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”
在此，我們向求實(shí)中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在求實(shí)。
倡議人：
年月日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇25
各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才。”在此，我們向一悟小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構(gòu)建智慧家園！現(xiàn)在，就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂，讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在一悟。
日期
幼兒園世界讀書日倡議書 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇，又是讀書的好時(shí)節(jié)。4月23日，我們迎來第20個(gè)世界讀書日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書日”，號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”，傳播“讀書美化心靈，讀書成就未來”的。“世界讀書日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。
如果您是一位熱愛讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識(shí)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……在“世界讀書日”來臨之際，院文明辦向全院同事發(fā)出倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過這個(gè)全世界讀書的節(jié)日;
在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的開拓您的視野;
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為福建省腫瘤醫(yī)院的風(fēng)景與文化。
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
倡議人：
時(shí)間：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇27
親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫
3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!
___小學(xué)
_年__月__日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇28
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋�(gè)人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史 ;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀型社會(huì)的通知，全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。去年，我縣在干部中開展“倆個(gè)倡導(dǎo)”活動(dòng)，并提出“讓讀書和運(yùn)動(dòng)成為進(jìn)步與成功的階梯”。今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的'節(jié)日里，縣圖書館向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書
日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記住：開卷有益，親近圖書!
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇29
尊尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天，“世界讀書日”。
這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書的快樂。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。這一天，請(qǐng)手捧書籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。
讀書，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會(huì)讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，成人，成才！
倡議人：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說過：書籍是進(jìn)步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個(gè)人的自覺習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。
二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長(zhǎng)成才。
三、行萬里路——我們多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實(shí)，因讀書而成功。
四、學(xué)海無涯——我們勤讀書!時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開啟知識(shí)的寶藏。一起讀書吧!讓我們營(yíng)造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書彰顯洪中人的風(fēng)采!
五、學(xué)以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!
當(dāng)今社會(huì)，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國(guó)外交官阿瑟李這樣說道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最舒暢的樂園，成為家長(zhǎng)最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地!
幼兒園世界讀書日倡議書 篇31
親愛的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們：
4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過貢獻(xiàn)的人們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天，很多國(guó)家、很多地方，都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日，鼓勵(lì)大家閱讀。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!
小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
因此，貴陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們：
我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;
我們倡議，做個(gè)感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;
我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;
我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書!
親愛的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!
倡議人：
日期：20xx年x月x日
幼兒園世界讀書日倡議書 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書香校園、魅力環(huán)院，在這櫻花絢爛的季節(jié)，在這美麗的校園，我們又迎來了一年一度的“4·23世界讀書日”，在此圖書館全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過全世界讀書者的節(jié)日；在這一天，打開您的專業(yè)書，讀上幾頁，讓專業(yè)的思想開拓您的視野；在這一天，把您塵封已久的好書翻出箱底，和您的朋友一起分享精神食糧；在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，培養(yǎng)自己讀書的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣；從今天開始，讀書一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂；從今天開始，確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚；我們期待環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新風(fēng)尚！
各位讀者，為了我們的未來，行動(dòng)起來吧！走進(jìn)圖書館，到書本的海洋中去盡情的遨游吧！去分享讀書的樂趣，去感受閱讀的幸福，去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。
幼兒園世界讀書日倡議書 篇33
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
你們好!
在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了大洋中心幼兒園的首屆讀書節(jié)。“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)!”是本屆讀書節(jié)的口號(hào)，目的是為了培養(yǎng)孩子們的讀書習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書，參加我園舉辦的“曬書大會(huì)”。
注：所捐的圖書全部進(jìn)入我園新創(chuàng)建的“圖書銀行”，只要你捐出一本好書，就可獲贈(zèng)一張由大洋中心幼兒園印發(fā)的“閱讀存折”，憑此存折，你可以在“圖書銀行”借閱圖書。
2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。
注：憑“閱讀存折”在“圖書銀行”文明借閱圖書超過十次，可獲贈(zèng)小紀(jì)念品一份。
3、積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
倡議家長(zhǎng)們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，共同提高人文素養(yǎng)。
3、給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
4、積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動(dòng)，爭(zhēng)做“書香家庭”。
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇34
市民朋友們：
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。對(duì)于江蘇居民來說，20__年的4月23日，同時(shí)是人大立法的首個(gè)“全民閱讀日”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“腹有詩書氣自華”。今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。可以說，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于圖書甚至紙介質(zhì)出版物，但仍然不可否認(rèn)，在浩如煙海的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼21世紀(jì)的今天，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已開始變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)的重要來源，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。
在“世界讀書日”“全民閱讀日”即將到來的特殊日子里，我們?cè)诖讼蛉惺忻癜l(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來——
在這一天，告訴親人和朋友 ：“ 今天是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，瀏覽國(guó)內(nèi)外大事，少一點(diǎn)游戲、閑聊。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動(dòng)。
……
從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——江蘇的全民閱讀日!
讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!
讓我們的每一天都成為4.23吧!
市民朋友們，在這春意盎然、萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書相伴，讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個(gè)角落。讓讀書生活伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建書香新沂吧!
倡議人：
日期：
幼兒園世界讀書日倡議書 篇35
四月，“卉木繁榮，和風(fēng)清穆”，是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶祝活動(dòng)，以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日，我們焉能錯(cuò)過？
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長(zhǎng)度，但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃龋蛔x書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質(zhì)；讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富，但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。
我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢？據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示，大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書（課本、期刊除外）的數(shù)量，有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀（紙質(zhì)）時(shí)間，有81%的學(xué)生沒超過2小時(shí)。值得注意的是，有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為，對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是：沒有時(shí)間！大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了，說沒有時(shí)間，除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長(zhǎng)。”這個(gè)“識(shí)”，有兩個(gè)重要的來源，一是人生的閱歷，通過生活的實(shí)踐、思考，來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等；另一個(gè)就是通過讀書，來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風(fēng)景，神交千古勝友，品鑒明師精華，知曉古今興衰。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說，讀書可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲埃劬Ω髁烈恍軌蛞娢⒅肽救郑蛔x書可以讓我們?cè)诿悦o措的時(shí)候，隨手翻閱前人的心血之作，免費(fèi)受教；讀書可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候，看到自己不是一個(gè)人；或者，在光陰走得特別慢的時(shí)候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什么，怎么讀。
讀書不在多少，在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會(huì)見識(shí)淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時(shí)候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個(gè)人在書籍的密林里散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰，卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了，也可能會(huì)疲憊懈怠，甚至放棄。這時(shí)候，我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。
在此，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：
讓讀書帶給我們喜悅和平的心境；
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈；
讓讀書帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn)；
讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰；
讓書籍教我們學(xué)會(huì)仁慈；
讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大；
讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立；
讓書籍助我們自由地飛翔！
不論是教師還是學(xué)生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí)，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船！
春風(fēng)十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節(jié)，讓我們一起讀書吧！