亂放共享單車倡議書500字（精選32篇）

亂放共享單車倡議書500字 篇1

　　親愛的大學生朋友們：

　　大學生是使用共享單車最大的群體，也是最活躍的群體。為進一步提升文明素質，支持低碳、環保、健康的出行方式，洪山區文明委、洪山轄區37所高校共同向轄區60萬大學生發出如下倡議：

　　一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，按照規定有序停放，不將共享單車占為私有堅決摒棄各種不良行為。

　　二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網絡平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強聲音，形成濃厚文明氛圍。

　　三、做共享單車維護志愿者。遵守社會公德，提醒人們愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

　　大學生朋友們，共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它，大學生作為最具活力和創造力的`高素質群體，更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇2

　　南環青年朋友們：

　　四月津城春暖花開，各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建，更好地展現南開環衛青年的文明風采，南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議：

　　帶頭以身作則，爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車停放者，騎行結束后不亂停亂放，不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域，不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域，不侵占公共資源。

　　樹立共享理念，爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。

　　積極踴躍行動，爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車，見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時、隨地清整共享單車，提醒市民愛護公共設施，勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘，共享文明有作為。

　　南環青年朋友們，古語云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來，為全國文明城區的創建貢獻自己的力量！讓“無樁”的單車有禮有“界”，讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線！

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇3

　　市民朋友們：

　　公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。

　　為支持低碳、環保、健康的出行方式，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，在此，向全市市民發出如下倡議：

　　一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　二、文明停放。按照規定有序停放，不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

　　三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。

　　市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用公共自行車和共享單車，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風景線!

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇4

　　廣大市民朋友們：

　　共享單車作為新生事物，不僅解決了市民出行的“最后一公里”難題，更以其時尚、便捷、環保等優勢，受到廣大市民的青睞，越來越多的人選擇加入了綠色、環保的騎行大軍。為倡導自覺遵守交通法規，自覺愛護共享單車，提升城市文明形象，展現市民文明風采，通州區文明辦向全區市民發出如下倡議：

　　1。共享文明我參與。我們倡導廣大市民綠色出行，節能減排從我做起。自覺增強文明意識，遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不追逐打鬧、不隨意停放，摒棄各種不良行為。

　　2。共享文明我宣傳。我們倡導廣大市民爭做文明風尚的傳播者和倡導者，要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

　　3。共享文明我監督。我們倡導廣大市民以實際行動踐行文明，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，大膽舉報故意破壞行為，積極參與“文明隨手拍”活動，曝光不文明行為，維護共享單車正常使用和規范停放的良好秩序。

　　市民朋友們，共享單車，更應共享文明，文明通州的建設需要我們共同參與。讓我們從自身做起，從現在做起，文明使用共享單車，為北京城市副中心建設和全國文明城區創建出一份力。

　　倡議人：

　　日期：

亂放共享單車倡議書500字 篇5

　　各位市民朋友：

　　蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動，五百個租賃點、萬余輛自行車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線，也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠，確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營，特發出如下文明騎行倡議：

　　一、憑卡租車，自覺遵守租車規定，用后速還，不做“霸車”一族。

　　二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

　　三、文明騎行，自覺遵守道路法規，服從交警的指揮和管理。

　　四、愛護公物，維護車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

　　五、關心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護。

　　倡議人：

亂放共享單車倡議書500字 篇6

　　親愛的同學們：

　　“共享單車”這一新穎的事物在前兩年前首次問候鄭州，也被稱為新四大發明之一。

　　共享單車的出現，的的確確給人們帶來非常大的便利，不僅讓出行變得綠色，快捷，而且還可以鍛煉身體。但是，共享單車隨著使用的時間越來越久，逐漸變得破舊，使人們不想再騎，大街上到處都可以看到東倒西歪的躺在路邊的共享單車，不僅是一種資源的浪費，也給市容環境造成了很壞的影響。

　　針對共享單車的使用，我想提出幾點建議：

　　1。在人員密集的地方，設立共享單車指定存放的地方，有專人來管理。

　　2。對破舊損壞的共享單車及時回收更換。

　　3。每一個人對共享單車的使用要愛惜，文明使用，不要人為破壞。

　　4。共享單車不要騎行到小區里邊，減少對資源的浪費。

　　最后，我倡議，每一位市民都要文明使用共享單車，愛惜共享單車，讓共享單車真正的給大家的出行帶來方便，為我們的城市低碳出行，綠色出行貢獻一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：

亂放共享單車倡議書500字 篇7

　　親愛的同學們：

　　近期天財共享單車的數量不斷增加，極大的方便了我們的出行，成為了我們生活的“親密伙伴”，也為我們的校園增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護共享單車。為此，我們向同學們提出如下倡議：

　　一、要做一名愛護共享單車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護共享單車，不搞破壞，不隨意停放，不侵占公共資源。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成良好的文明出行習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

　　二、要做一名愛護共享單車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明集體，一個文明集體推動一個文明校園。因此，我們要積極宣傳愛護共享單車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到校園的每一個角落。

　　三、做一名愛護共享單車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，關心公共福利，構建和諧校園。

　　四、保護公共財產并維護車輛清潔和狀態良好。在共享單車使用中要有意識地愛護，而不是亂涂亂抹。若發現有問題的自行車(如輪胎壞了，車鎖壞了，剎車不靈等)，請立即通過APP軟件向共享單車公司舉報，共同努力維護公共財產安全。親愛的同學們，你的每份努力，都會讓我們的校園更加文明;你的每份辛苦，都會為我們的校園增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。親愛的同學們，讓我們行動起來吧，一起攜手打造更加美麗的天財校園!

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇8

　　全體員工及家屬們：

　　共享單車作為共享經濟的新興事物，以其便捷、環保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行，展現文明熱力風采，進一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議：

　　一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。

　　二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進小區、不進家屬樓院。

　　三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護公共設施，用自己的行動帶動身邊的人，把文明風尚傳播到每個角落。

　　四、做文明騎行（停放）的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

　　共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗！

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇9

　　全縣各公共機構、廣大干部職工及社會公眾：

　　一、學習了解節能知識和方式，樹立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為自覺行動。

　　二、節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識。

　　1、自覺養成離開辦公室及其他公共場所隨手關閉照明燈、空調、電腦、打印機等用電設備的良好習慣。

　　2、積極推廣使用“無紙化辦公”，節約用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　3、做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，注意節約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數；洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　4、樹立資源循環利用意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。

　　5、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進生活節能減排。

　　三、“低碳日”期間，倡議辦公區域空調、公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，加大新能源汽車的推廣和應用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚。

　　四、倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣；發現身邊有浪費等不良行為要主動制止，及時規范；要圍繞節能減排，積極開動腦筋，主動建言獻策。

　　勤儉節約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。讓我們大家都行動起來，自覺履行節能減排義務，提高節能減排意識，從自己做起，從點滴著手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，倡導低碳生活，齊心協力為創建節約型機關做出自己應有的貢獻。

　　xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇10

　　親愛的市民朋友們：

　　共享單車作為共享經濟的新興事物，逐步走進了我們的生活，方便了我們的日常出行，在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度，推廣低碳、環保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發出如下倡議：

　　一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

　　三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。

　　共享單車，文明同行。倡議巴中市民間社團組織攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，對公共資源私自占有，損壞等行為，依法制止并譴責，同心共鑄文明城市，全心呵護五彩巴中城市形象，城市是我家，我愛我家！

　　倡議人：

亂放共享單車倡議書500字 篇11

　　尊敬的全縣各公共機構、廣大干部職工及社會公眾：

　　一、學習了解節能知識和方式，樹立綠色辦公理念，踐行低碳生活方式，使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為自覺行動。

　　二、節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識。

　　1、自覺養成離開辦公室及其他公共場所隨手關閉照明燈、空調、電腦、打印機等用電設備的良好習慣。

　　2、積極推廣使用“無紙化辦公”，節約用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　3、做到隨時關閉水龍頭，人離水斷，注意節約使用；衣物集中洗滌，減少洗滌次數；洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

　　4、樹立資源循環利用意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、餐盒等）的使用。

　　5、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

　　6、分類保存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進生活節能減排。

　　三、“低碳日”期間，倡議辦公區域空調、公共區域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開一天，減少辦公設備待機能耗和一次性辦公用品消耗。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，加大新能源汽車的推廣和應用。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚。

　　四、倡導文明的低碳生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣；發現身邊有浪費等不良行為要主動制止，及時規范；要圍繞節能減排，積極開動腦筋，主動建言獻策。

　　勤儉節約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統美德，節能減排是可持續發展的具體體現。讓我們大家都行動起來，自覺履行節能減排義務，提高節能減排意識，從自己做起，從點滴著手，從現在做起，從身邊做起，積極參與節能減排，倡導低碳生活，齊心協力為創建節約型機關做己應有的貢獻。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇12

　　親愛的同學：

　　你們好！

　　公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

　　為支持低碳、環保、健康的出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高級翻譯學院學生會向全院學生發出以下倡議：

　　1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

　　2、遵守交通法規、規范停放，不占盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

　　3、從自己做起，做到文明停車，并愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為;

　　4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

　　讓我們共同攜手，從每一件小事做起。

　　共享單車，更應該共享文明！

　　倡議人：

亂放共享單車倡議書500字 篇13

　　親愛的市民朋友們：

　　自共享單車在我市投放使用以來，以其綠色、環保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現了亂停亂放、違規騎行等一系列不文明現象及由此引發的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：

　　一、自覺遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護單車整潔、完好，自覺摒棄各種不文明行為，維護良好公共秩序。家長要教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

　　二、駕駛電動自行車應當在非機動車道內行駛，沒有非機動車道的應當在道路右邊行駛，橫過機動車道應當下車推行；駕駛電動自行車必須年滿16周歲。倡導騎行電動車戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動自行車不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身并行、互相追逐或者曲折競駛。轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的車輛行駛。

　　三、自覺遵守社會公德，自覺維護共享單車停放秩序，將共享單車整齊停放至非機動車停車區域，車頭統一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設施的正常使用，不占用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站臺等公共區域。

　　四、共同呵護文明，監督、勸阻、舉報不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為，通過網絡、報刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車不文明使用行為，共同維護“全國文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業主，要自覺落實“門前三包”，監督做好門前共享單車有序停放，維護市容管理秩序。

　　五、共享單車企業要規范運營服務，合理設置停放區域、發揮電子圍欄作用，有效規范用戶騎行和停車行為；要充分履行行業主體責任，通過不同形式開展文明騎行的宣傳；要采取有效措施對共享單車的停放秩序進行全面管理，確保車輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現因共享單車停放雜亂而影響正常交通的現象。

　　重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們共同遵守交通法規，遠離交通事故的傷害，共創安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環境。

　　倡議人：

亂放共享單車倡議書500字 篇14

　　全體員工及家屬們：

　　共享單車作為共享經濟的新興事物，以其便捷、環保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行，展現文明熱力風采，進一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議：

　　一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。

　　二、做文明騎行（停放）的示范者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有，做到單車不進小區、不進家屬樓院。

　　三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的范圍內，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護公共設施，用自己的行動帶動身邊的人，把文明風尚傳播到每個角落。

　　四、做文明騎行（停放）的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

　　共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇15

　　全體師生：

　　共享單車給我們的生活帶來便捷，但部分亂停亂放現象嚴重影響校園環境與秩序，為了維護文明有序的校園環境，彰顯我校師生的文明素質，在此我們倡議如下：

　　一、文明騎行。遵守交通規則，自覺維護交通秩序，文明騎行，堅決摒棄各種不文明交通行為。

　　二、有序停放。自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點或校園公共區域劃定的自行車停車區，不在人行道、車行道、綠化帶內停放單車。

　　三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護共享單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，鼓勵舉報故意破壞共享單車行為。

　　共享單車，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇16

　　唐山市廣大居民朋友們：

　　現如今共享單車在我市已得到普及，為我市居民帶來了極大方便。但是部分居民不按規定使用共享單車，為我市市容造成了極大破壞，同時還為他人帶來了極大的不方便，讓他人無車可騎。

　　現在不按規定使用共享單車的現象有很多，例如：其一，共享單車上寫著“僅限一人騎行”，但有人為了省錢，比如兩人共騎一輛車，更有甚者，一輛車能坐上四人；再比如，有人隨意拆掉共享單車上的鎖，占為己有；其三，共享單車的車筐上都寫著最大承重，但總有人放超重物品，甚至在里面載人；其四，有人未滿十二周歲就騎共享單車，未滿十六周歲就騎共享電單車，這是及危險的行為；最普遍的是，共享單車亂停亂放，不在指定地點停車，高架橋上、樓道里、馬路中央等地方到處可見共享單車的身影，造成調度員工作的不便，也讓他人無車可用。

　　為了抵制這些現象的發生，光明實驗小學全體少先隊員向大家發出如下倡議：

　　1.確保一人一車，不要為了貪小便宜而多人共騎一輛車。

　　2.不要在車筐內放超重物品，更不要坐人，那樣既傷車又不安全。

　　3.不要隨意拆掉共享單車上的車鎖等部件。

　　4.不要自己再為共享單車上一把只有自己才能開的鎖，把車占為己有。

　　不要惡意撕掉共享單車上的二維碼，讓他人無法使用。

　　5.未滿十二周歲不要騎共享單車，未滿十六周歲的不要騎共享電單車，選擇其他出行方式。

　　6.不要隨意亂放共享單車，如把車扔在馬路上，造成汽車無法通過；讓車倒在人行道上，給行人帶來不便；把車停在樓道里，方便自己，卻讓他人找不到車。

　　7.在自己做到后，也要提醒他人這樣做。

　　一個倡議，一份承諾，一種責任。別讓方便人們出行的共享單車給大家帶來不便。

　　光明實驗小學全體少先隊員

　　20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇17

　　市民朋友們:

　　共享單車進入廈門，讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是，在此過程中，也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規隨意停車等問題，影響了城市的環境形象。

　　為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發出如下倡議:

　　一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規，不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。

　　二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。

　　三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛護騎行設施，及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇18

　　隨著共享單車的風行，單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是，單車不應成為小學生日常出行的工具，現學校向全體家長和學生倡議：12歲以下的小學生不能騎自行車上路。

　　根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定：(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。

　　據家長反映，每天騎自行車回校的`同學不在少數，更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知，小區內，路窄人多車流量大，越來越多的自行車進入小區，不但阻礙交通，輕微的事故也時有發生。請家長給孩子選擇合適的交通工具，再次強調未滿12歲的小學生，不能騎自行車上學。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇19

　　親愛的朋友們：

　　當你在這美麗的環境中生活工作學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。我國屬發展中國家，工農業生產及交通運輸行業產生大量的廢氣，現有共享單車不但不要國家補助，還可以節能減排，在方便出行的同時，可以減少化學廢氣排放，在當前共享單車出現危機時，我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色觀念，關心愛護共享單車，把愛護共享單車當成個人修養的組成部分。

　　2、看到單車亂停亂放，可以扶起推放到適當的地方。

　　3、愛護共享單車，如果車把車座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用率，減少損壞維修閑置。

　　4、不破壞共享單車，看到破壞行為要勸導制止。

　　5、從我做起，號召全國朋友樹立環境意識，為建立綠色和諧社會出自己的一份力。

　　近期國家大力管控環保，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源愛護環境的好習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧社會而努力!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇20

　　為響應低碳、環保、健康出行方式，提升城市文明形象，展現青年文明風采，在此，我們向全體團員青年發出如下倡議：

　　第一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

　　第二、文明停放。按照規定有序停放，不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

　　第三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

　　讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者，實現文明共享。

亂放共享單車倡議書500字 篇21

　　全市各單位、各行業，廣大市民朋友們：

　　自共享單車在我市投放使用以來，以其綠色、環保、時尚、便捷的出行方式，直接改變了很多人的.出行方式，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現了魯莽騎行、粗暴使用、亂停亂放甚至惡意損壞等一系列不文明現象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍，為樹立江門文明城市良好形象，現發出如下倡議：

　　一、綠色出行，文明停車。

　　遵守社會公德，停放共享單車時，應在有停放標志的區域內整齊停放，或在不影響交通秩序的區域內靠邊有序規范停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不占用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設施的正常使用。

　　二、門前三包，有序停放。

　　廣大沿街商鋪和單位業主，要自覺落實“門前三包”，做好環境衛生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動，做好門前共享單車有序停放，維護市容管理秩序。

　　三、文明監督，全民參與。

　　共同呵護文明，遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車，希望廣大市民和志愿者能主動出手扶正，放置到合理區域，及時勸阻、制止或舉報不文明使用、損壞共享單車等行為。家長教育未滿12周歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

　　文明城市創建離不開廣大市民的共同參與，共享單車、文明同行，更需要廣大市民的積極踐行。讓我們攜起手來，從我做起，文明使用共享單車，同心共創文明城市，做文明有禮好市民!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇22

　　共享單車進入廈門，讓我們的出行更加便利低碳；國內首條空中自行車道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是，在此過程中，也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規隨意停車等問題，影響了城市的環境形象。

　　為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門文明城市形象，我們發出如下倡議：

　　一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規，不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。

　　二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠，文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。

　　三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛護騎行設施，及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。

　　共享單車，文明同行。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇23

　　親愛的同學們：

　　一、自覺將自行車停放到指定區域，不占用道路。自覺地將自行車擺放到宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;

　　二、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接著一輛，車頭與車尾統一方向整齊擺放。

　　三、服從保安、宿舍管理員及其他相關工作人員指揮，不在宿舍門口亂停亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時方便。

　　四、從自己做起，做到文明停車，并愛護他人車輛。見到有不規范停放的車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一條通暢的大道。

　　五、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。美化校園環境，維持校園秩序，人人有責!新校區，新氣象，讓我們對所有的亂停亂放現象說“不”!希望大家自覺遵守、互相監督，杜絕亂停亂放的現象，養成文明停放的良好習慣。攜起手來共同創造我們美好的家園!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇24

　　一、 自覺將自行車停放到指定區域，不占用道路。自覺地將自行車擺放到 宿舍樓道路兩旁的地磚帶上;

　　二、 擺放整齊緊湊，保持場地清潔。按順利一輛接著一輛，車頭與車尾統 一方向整齊擺放。

　　三、 服從保安、宿舍管理員及其他相關工作人員指揮，不在宿舍門口亂停 亂放，寧可多走幾步，也不貪圖一時方便。

　　四、 從自己做起，做到文明停車，并愛護他人車輛。見到有不規范停放的 車輛，大家主動將車移向道路兩旁的地磚停車帶，為大家出入方便提供一 條通暢的大道。

　　五、 同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。 美化校園環境，維持校園秩序，人人有責!新校區，新氣象，讓我們對所有 的亂停亂放現象說“不” !希望大家自覺遵守、互相監督，杜絕亂停亂放的現象， 養成文明停放的良好習慣。攜起手來共同創造我們美好的家園!

亂放共享單車倡議書500字 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　共享單車給我們的生活帶來便捷，但部分亂停亂放現象嚴重影響校園環境與秩序，為了維護文明有序的校園環境，彰顯我校師生的文明素質，在此我們倡議如下：

　　一、文明騎行。

　　遵守交通規則，自覺維護交通秩序，文明騎行，堅決摒棄各種不文明交通行為。

　　二、有序停放。

　　自覺將共享單車有序停放在樓宇自行車停車點或校園公共區域劃定的自行車停車區，不在人行道、車行道、綠化帶內停放單車。

　　三、愛護車輛。

　　遵守社會公德，愛護共享單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，鼓勵舉報故意破壞共享單車行為。

　　共享單車，共享文明，讓我們一起做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

亂放共享單車倡議書500字 篇26

　　全校老師、同學們：

　　隨著無樁共享單車的逐漸流行，校園內也隨處可見其身影。無樁共享單車的普及為我們了更加便捷的出行方式，我們可以在宿舍樓下、食堂門前、教室門前等地方輕易找到它們，這極大地方便了我們的生活。但因為新型共享單車的無樁停放屬性，實際停放中出現了一點問題。一些共享單車沒有被規范的停放，有些被停放在像人行道這樣的地方。不規范的停放共享單車不僅對其他人的出行造成困擾，甚至還可能會危害到他人的安全，最近就有一則新聞報道一位八旬老人被停放在人行道上的共享單車絆倒，需要住院。所以在共享單車方便我們廣大師生出行的同時，我們應盡量避免因為人為沒有規范停放共享單車所帶來的問題，讓共享單車能真正融入我們的生活。在此，我們提出以下倡議。

　　一、規范停放共享單車，從我們自身做起。

　　我們同處x校園之中，同時也是共享單車的使用者，我們需要從我們自身做起，規范地停放共享單車。使用完之后，將共享單車停放在規定的停車線內，或者在停車棚內、校園內道路兩旁有序地排放。盡量不占用人行道，為行人走動留下足夠空間。要具備責任意識，不要為了自己的一時方便，就隨意地停放。

　　二、監督他人是否規范停放。

　　如果發現他人并未規范的停放共享單車，不妨走過去友好地提醒，讓他重新停放。如果發現未被規范停放的共享單車，不妨動動你的手，將其移動到規范的停放區域。

　　三、做規范停放共享單車的宣傳者。

　　規范停放共享單車也是一種文明的體現，我們要珍惜自己的規范停放記錄，積極宣傳規范停放的重要意義，爭做文明風尚的倡導者和傳播者，用自己的行為來帶動身邊的人。

　　是一所文明的校園，當然也需要文明的停放共享單車的方式。為此，材料學院團委成立一支共享單車規范停放服務隊，服務隊有48人，于每周一到周六上午11點和下午5點開展老校區共享單車規范停放工作。規范停放共享單車，是我們每個人的舉手之勞，卻可以使x校園變得更美好。讓我們行動起來，為了共享單車能真正融入我們生活，也為了更美好的x校園。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇27

　　蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動，五百個租賃點、萬余輛自行車，只需一張卡，便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用，給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線，也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富，為了我們的公共自行車可以越騎越遠，確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營，特發出如下文明騎行倡議：

　　一、憑卡租車，自覺遵守租車規定，用后速還，不做“霸車”一族。

　　二、量力而行，患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

　　三、文明騎行，自覺遵守道路法規，服從交警的指揮和管理。

　　四、愛護公物，維護車輛整潔、完好，不亂貼亂畫，不損壞遺失，更不能惡意破壞。

　　五、關心公益，大膽舉報故意破壞公共財物行為，共同維護。

亂放共享單車倡議書500字 篇28

　　親愛的老師們、同學們：

　　“陪伴是最長情的告白”，不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

　　但近期通過網絡我們可以發現共享單車被占為己用，亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。

　　文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的義務，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：

　　1.規范用車。

　　2.誠信用車。

　　3.文明用車。

　　4.爭做文明大學生。

　　老師們、同學們，相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質的守護者!

亂放共享單車倡議書500字 篇29

　　老師們、同學們：

　　曾幾何時，小黃車、小紅車出現在我們身邊，給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經濟的新興事物，不僅解決了師生“最后一公里”出行的問題，更以其便捷、環保等優勢，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時，一些不文明的現象也隨著共享單車的流行而出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無形中抹黑了校園形象。

　　正所謂“潤物細無聲”，校園環境的文明與有序對于同學們的成人成才起著潛移默化的作用，社會也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見江漢大學的管理水平和育人成效。為此，學校將于近期在校園內設置70個共享單車指定停放點（見附表），文明有序停車。我們特向同學們和老師們倡議如下：

　　一、文明用車。

　　共享單車使用后，自覺停放在學校引導性停車區域，且朝向一致。如發現未停放于引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車，主動予以調整、扶正或搬離。

　　二、文明行車。

　　要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

　　三、文明停車。

　　提醒人們愛護公共設施、主動將車停到指定區域，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人說，共享單車將是一面“道德素質的照妖鏡”。我們愿這面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創新”校訓長期培育的風貌，更折射出我校師生服務社會應有的責任與擔當，讓共享單車在方便我們的同時，營造我們校園又一道美麗的風景線！

　　共享單車，共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，全心呵護美麗江大！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇30

　　親愛的朋友們：

　　當你在這美麗的環境中生活工作學習，為我們完美的未來而努力時，相信 我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望 我們有一個良好的生活環境。我國屬發展中國家，工農業生產及交通運輸行業 產生大量的廢氣，現有共享單車不但不要國家補助，還可以節能減排，在方便出行的同時，可以減少化學廢氣排放，在當前共享單車出現危機時，我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色觀念，關心愛護共享單車，把愛護共享單車當成個人修養的組成部分。

　　2、看到單車亂停亂放，可以扶起推放到適當的地方。

　　3、愛護共享單車，如果車把車座臟了，有能力可以清潔一下。提高使用 率，減少損壞維修閑置。

　　4、不破壞共享單車，看到破壞行為要勸導制止。

　　5、從我做起，號召全國朋友樹立環境意識，為建立綠色和諧社會出自己 的一份力。

　　近期國家大力管控環保，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源愛護環境的好習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧社會而努力！

　　倡議人：

　　日期：

亂放共享單車倡議書500字 篇31

　　隨著城市發展和機動車數量持續增長，環境和交通壓力日益突出，“共享單車”低碳騎行方式已經融入我們的生活，但是為了避免在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象影響到市民和文明城市的形象，開封市衛計委全體文明志愿者特向全市廣大市民發出倡議，倡議書內容如下：

　　一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行;遵守租車規定，用后及時歸還，維護車輛整潔、完好。堅決制止各種不良行為，做好文明騎行的參與者。

　　二、文明停放。按照規定有序停放。不隨意擺放和丟棄單車，重視自己的文明騎行記錄，以實際行動踐行文明，勇于提醒人們愛護公共設施，做好文明騎行的宣傳員。

　　三、愛護車輛。遵守社會公德，不在單車上亂貼亂畫、不損壞遺失、更不能惡意損壞，看到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為，做好文明騎行的監督員。

　　希望廣大市民朋友們積極響應“共享單車·共享文明”的倡議，讓我們的城市多一點文明，多一份健康幸福！

　　蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們開封人追求和諧發展的“宜居夢”，希望這每一份努力，都會讓我們的城市離文明更近，這每一份熱情付出，都會激發自己身邊的人對這座城市的愛護，文明開封，從身邊做起！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

亂放共享單車倡議書500字 篇32

　　親愛的同學們，尊敬的家長以及市民朋友們：

　　大家好！

　　今年，長寧區迎來全國文明城區和國家衛生城區的創建復評工作，將共享單車整治納入八大專項整治行動之一，為深入推進“文明出行是我責”的主題活動，構建安全、便捷、文明的共享單車出行環境，特發出如下倡議：

　　一、帶頭做文明騎行的倡導者。倡導“綠色出行、文明騎行”理念，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自身的模范行為帶動身邊人，將文明風尚傳播到園區每個角落。

　　二、帶頭做文明騎行的踐行者。帶頭遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不隨意停放；帶頭遵守租車規定和停放規定，按要求停放在規范的共享單車停放區域；帶頭愛護共享單車，不損壞遺失，不惡意破壞，維護車輛整潔、完好。

　　三、帶頭做文明騎行的守護者。積極參與臨空園區“文明騎行益小時”志愿行動，加入文明騎行宣傳服務隊，見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好，及時勸阻肆意違規停放等不良行為；舉報故意破壞行為，參與“隨手拍”，通過臨空微信公眾號曝光不文明使用行為，維護共享單車正常使用和規范停放。

　　讓我們行動起來，齊心協力、共同參與，為園區共享單車治理增添一份力量，為長寧“雙創雙復”工作添磚加瓦，同心共鑄文明城區，全心呵護美麗家園！

　　倡議人：