學校愛綠護綠倡議書-倡議書（精選33篇）

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的.樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。

　　然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

　　2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

　　4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

　　同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇2

　　環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展，科技進步的今天，人們已經越來越重視環保，渴望一個干凈，健康，環保的地球，締造一個綠色的家園。今天倡議我們細柳完小全體同學們，無論是在校，還是在生活中都來遵守以下幾點：

　　1、學習環保方面的科學知識，主動增強環保意識，人人爭當環保知識宣傳員。

　　2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

　　3、不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護學校或社區等各種公共設施。

　　4、節約用水，用電，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。

　　5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品，像餐巾紙，塑料袋，一次性木筷等。

　　6、將再生資源分類回收，像給垃圾分類。

　　7、保護水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8、和動物和平共處，不吃野生動物，去野外不打掠野生動物。

　　9、使用節能用具，像節能燈，節水的馬桶，電器不要待機。建議家里使用綠色，環保，健康型的家電和裝潢材料。

　　10、使用無磷的洗滌用品，減少污染。

　　11、生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環保知識！從我做起，從身邊做起，從小事做起；讓天更藍，讓水更清，讓地更綠！請大家積極響應倡議！

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇3

　　敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家好!　　

　　為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

　　2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

　　4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

　　5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

　　同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇4

　　親愛的廣大市民：

　　你們好!

　　應著生態涵養功能的盛名，我區不僅為首都筑起了一道天然生態屏障，而且，這山這水這綠，養育了我們三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態文明之風漸盛。

　　尤其是在今年，這座充滿生機、春意盎然的小城，因與國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓綻放。

　　為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區加大實施增綠、補綠的步伐，數以萬計的建設者亦正忙碌著為著裝打扮。如今，夏日將至的xx處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的綠化成果，是我們每一位xx人的責任和義務。在這里，我們鄭重發出如下倡議：

　　一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。

　　二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。

　　三、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

　　四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛生。

　　五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界了解、讓走出國門。

　　一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇5

　　各沿街門店：

　　xx年是我縣創建國家級園林城市的關鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態環境，更好地保護我縣園林綠化成果，把我縣建設得更加美好，我局特向各沿街門店發出：“愛綠護綠，共創綠色家園，共建園林城市”的倡議：

　　一、愛護綠化成果。大家都來做愛綠、護綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護活動。

　　二、保護門前綠地。不破壞綠地及綠化設施包括圍欄、樹木支架等，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質，不踐踏花草，不攀折樹木。發現損害花草樹木的行為及時制止和舉報，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴厲打擊。

　　三、保持綠地衛生。不在綠化帶內傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發現綠化帶垃圾及時清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。

　　綠化美化家園，人人有責!讓我們共同攜手積極行動起來，力爭早日把我縣建成綠色、生態、宜居的國家級園林城市，提升全縣人民的幸福指數，共建“天藍、地綠、水清、街凈”的美麗肅寧。

　　倡議人：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇6

　　尊敬的廣大游客朋友：

　　綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今鼓樓區金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發出如下倡議：

　　一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

　　二、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

　　三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監督員。

　　綠色家園，人人共享；愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環境。

　　倡議人：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。在此，我們向全校師生發出倡議：

　　1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

　　3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

　　4.自己組建護綠小隊，利用課余，在校內外撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了積極響應國家“創森”號召，也為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，養成愛護環境的良好習慣，廣豐區第十四小學在植樹節來臨之際，發出如下倡議：

　　1.節約用紙：充分利用好每一張紙。建議各位學生將舊練習本未用完的紙張收集好，裝訂成草稿本，爭取二次利用。

　　2.愛護綠植：自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。

　　3.為家里添綠：選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養護植物，觀察植物的生長過程，書寫它的成長日志,切實培養和提高每個同學的`綠色環保意識。

　　4.為班級添綠：建議同學們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環境，給大家帶來愉悅的心情，將我們的學習環境建成“綠色教室”.

　　5.為校園護綠：積極參加學校、社區組織的護綠活動，不亂丟垃圾，減少白色污染，減少對一次性杯子，一次性筷子的使用。看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

　　6.學習“綠知”：積極學習植物盆栽的養護知識。做好家庭，班級盆栽的日常養護工作。

　　同學們，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇9

　　尊敬的客戶：

　　您好，植樹節將至，是否又喚起了您對環境保護的意識呢，是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去山上植樹呢，其實，我們為我們美麗的家園—地球做的遠遠不止這些，環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球、維護生態、保護環境是每個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與與配合，需要你我他的共同努力，因此，鎮江寶德代表所有的企業和個人提出以下倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環境意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督；

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色環保生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保；

　　三、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展；

　　四、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境作出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與與改善人類居住環境工作；

　　五、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化，美化和凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境，拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　陽春三月，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，生態環境，養成愛護環境的好習慣，在植樹節來臨之際，發出如下倡議:

　　1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折樹木、鮮花。

　　2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹、環保活動。

　　3、綠色環境，美好心情。在學校保護花花草草，增添多一份綠色。

　　4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

　　我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多的同學投身與植樹環保的行列中來吧。

　　誠然，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一顆樹，而是同感植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的社會、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環保吧！、我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們一起努力使我們的天更藍、地更綠、水更清！

　　我們的口號是：愛護環境，綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇11

　　各沿街門店：

　　x年是我縣創建國家級園林城市的關鍵之年，為營造“城在林中建，水在城中流，人在園中游”的生態環境，更好地保護我縣園林綠化成果，把我縣建設得更加美好，我局特向各沿街門店發出：“愛綠護綠，共創綠色家園，共建園林城市”的倡議：

　　一、愛護綠化成果。

　　大家都來做愛綠、護綠的宣傳員，積極主動參與綠化美化保護活動。

　　二、保護門前綠地。

　　不破壞綠地及綠化設施包括圍欄、樹木支架等，不翻越綠化帶，不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水及有害物質，不踐踏花草，不攀折樹木。發現損害花草樹木的行為及時制止和舉報，我局將對破壞綠化的不法行為給予嚴厲打擊。

　　三、保持綠地衛生。

　　不在綠化帶內傾倒垃圾，不亂丟紙屑、果殼，發現綠化帶垃圾及時清除，不在公共場所和綠化帶涼曬衣物。

　　綠化美化家園，人人有責!讓我們共同攜手積極行動起來，力爭早日把我縣建成綠色、生態、宜居的國家級園林城市，提升全縣人民的幸福指數，共建“天藍、地綠、水清、街凈”的美麗肅寧，

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇12

　　廣大團員青年、婦女同志們：

　　你們好!在這百花齊放，生機勃勃的季節里，我們即將迎來一年一度的植樹節。

　　樹，是綠色的代言。

　　它象征著生命，代表著希望，孕育著文明。

　　植樹造林、綠化家園，功在當代、利在千秋，是造福子孫后代的偉大事業。

　　為了美化環境、保護自然，打造清潔家園，使廣大人民群眾有一個綠色的工作、學習、生活環境。

　　在植樹節到來之際，鎮團委、婦聯向廣大團員青年、婦女同志們發出以下倡議：

　　1、從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀折樹枝，不踐踏草坪。

　　2、自覺履行公民植樹義務，踴躍參加各種形式的義務植樹和護綠活動，看到不文明的行為要及時制止。

　　3、因地制宜開展植樹、種花活動，可以選擇一些適合在家種植的花木，種在家前屋后、陽臺或房間里。

　　4、鎮團委、婦聯將聯合開展義務植樹活動，請廣大團員青年和婦女同志們積極報名。

　　廣大團員青年、婦女同志們，植樹節的意義并不是讓我們僅僅在植樹節那天種幾棵樹而已，而是提醒我們要充分意識到植樹護綠對打造清潔家園和對我們生存的重要意義，把植樹護綠化成一種文化自覺行為，長期堅持下去，從自己做起，從身邊做起。

　　我們相信只要我們大家積極行動起來，核心港區的綠會常青，天會更藍、水會更清、景會更美!

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　綠色是一種禮物我們人性的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們長期以來的家，一個良好的環境是我們創造幸福的生活基礎。每個人都渴望有一個漂亮的家，每個人都希望住在人與自然和諧發展的人文環境。

　　春天，綠意盎然。然而，在我們的校園里我們可以看到：一些同學經歷了方便的是，一些同學采摘花朵；和學生的角色將會花床上雜物；一些學生飲食或那個人站在和采取中立，綠色樹葉阻塞；一些同學在邊緣滌刷牙或洗衣，洗衣水、牙膏泡沫在綠色植物上方，一些同學只是一個小方法少，無論生活的草，踐踏。更重要的是攝于尿液，甚至偷花和樹。現在的角落里路尤其是道路綠地不是草地上的一塊干。這些行為是嚴重危害校園生態環境。學校每年都有許多被摧毀死亡綠色植物的，因為這將花費大量的物質資源的人類修復造林。這一數字可不是一個小數字，只要我們很少注意到可以幫你節省數千美元或更多。保護樹木和花在我們校園每個學生的責任。我們必須保護環境從點滴做起，從身邊做起idealds。

　　在這方面我們的師生發出倡議：

　　一個愛樹，從你自己。不要踩草坪，不要摘花，爬不帶樹皮，雕刻在樹上畫、保護綠色生活，不要超過綠化帶，不要做出任何傷害樹木行為的草。

　　第二，堅持與破壞綠化行動斗爭。看到行為的環境破壞，勇敢的停止，告訴他這個樹和花是我們的朋友，不能傷害他們。

　　三、積極開展環保意識。不僅自己盡力，并開著每一個同學校園保護環境愛護綠化倡議書的備用花木。

　　這里我們發出倡議，動員所有渴望擁有美麗與和諧校園的老師與同學，加入到我們的愛綠綠色行動保護。用自己的實際行動，關心的方面每棵樹草，為構建一個常見的綠色學校貢獻力量!

　　保護環境，關心植樹造林，人人有責!

　　喜歡綠色，從我做起!從現在開始!

　　xx年x月x日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　陽春三月，祖國大地處處呈現出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節這個為了綠色和環境所所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓同學們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環保意識，生態環境，養成愛護環境的好習慣，桂花中學特在植樹節來臨之際，發出如下倡議：

　　1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

　　2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹、環保活動。

　　3、綠色環境，美好心情。在校園中種植、保護花花草草，多增添一份綠色。

　　4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多的同學投身于植樹環保的行列中來吧。

　　誠然，植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一顆樹，而是同感植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的社會、為我們的校園再增添一分綠色，做到多一份環保吧!

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

　　3.12植樹節——期待你的參與。

　　我們的口號是：愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　提倡綠色環保、美化校園環境。

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇15

　　,親愛的同學們：

　　大家好!

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。

　　然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

　　2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

　　4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

　　同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇16

　　樹，是綠色的代言，人類源于綠色，綠色孕育了文明，它象征著生命，代表著希望，蘊含著生機。植樹造林，綠化祖國，是造福子孫的偉大事業。

　　在“植樹節”即將來臨之際，為進一步綠化美化庭院，豐富職工文化生活，增強職工的環保意識、生態意識，使廣大職工在一個較為良好的環境中工作和生活，分公司就在分公司范圍內開展植樹造林活動向廣大職工發出如下倡議：

　　一、廣泛宣傳，積極發動，爭做植綠護綠的宣傳者。 廣大職工者要自覺樹立植綠護綠意識，多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的發展新理念和生活新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和綠化的重大意義，在全公司形成植綠護綠的良好氛圍。

　　二、積極行動，率先垂范，爭做植樹造林和綠化的先鋒隊。

　　保護生態環境，倡導綠色文明，是新時期對每位員工的基本要求。廣大職工要積極響應上級的號召，切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責任感、使命感和緊迫感，積極行動、率先垂范，踴躍投身到“創先爭優”活動中去，迅速掀起植樹造林和綠化高潮。

　　三、立足本職，以身作則，爭當愛綠護綠的排頭兵。 全公司要廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，關心愛護綠色生命，保護身邊綠色成果，努力做到植一棵樹，活一棵樹，植一片林，興一片林，將植樹造林和公司綠化的功效落到實處。要從從我做起，從現在做起，積極投身到全公司義務植樹運動中來，為改善生態環境，為實現交通跨越式發展作出新的貢獻。

　　藍天白云你我他，綠色靠大家。廣大職工朋友們，讓我們立即行動起來，用熱情植下每一棵樹，用愛心呵護每一片綠，為建設一個更加美好的“綠色”貢獻出自己的青春、智慧和力量!

　　植樹地點：分公司所屬各單位院內

　　植樹時間：3月12日

　　植樹活動方式：分公司所屬各單位，根據自己的實際情況，安排好本次活動。活動開展情況3月14日前報分公司工會。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇17

　　親愛的市民朋友們、同學們：

　　你們好!

　　建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起、小事做起，從現在做起，爭做綠化管理員、綠化監督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的.新城拓框架、古城增活力、鄉村求突破、管理上水平;實現四大戰略、推進五化建設、再造一個新平遙的號召，愛護花草樹木，維護綠色環境。為此，我們發出如下倡議：

　　一、愛護城市花草樹木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　二、不在綠地或綠化帶內挖坑取土，堆放物料。

　　三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。

　　四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。

　　五、不在綠地內外傾倒、排放有毒有害物質，堆放、焚燒物料。

　　六、不在樹冠下設置熏、蒸、烤等直接影響樹木生長的攤點。

　　七、不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物。

　　八、不攀、折、釘、拴樹木，采摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。

　　九、不在綠化范圍內設置垃圾堆場、排放污水以及其他對生態環境構成破壞的活動。

　　十、不在樹木上牽掛繩索、架設電線。

　　十一、不在綠地內晾曬物品，停放車輛。

　　十二、不要就樹蓋房，設置廣告牌，標語牌。

　　十三、隨時隨地保持自己門前綠化范圍內的衛生。

　　十四、珍惜園林工人的勞動成果，制止他人破壞綠化的行為。

　　十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現象，如發現有破壞樹木的不良行為，我們將根據有關條例進行處理，并在電視臺進行曝光。

　　讓我們手攜手、心連心，從我做起，從現在做起，爭做文明市民，營造優美環境，建設美好綠色家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇18

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

　　一個愛護環保的孩子

　　時間：20xx年*月*日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇19

　　親愛的市民朋友們、同學們：

　　你們好!

　　建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的平遙，是我們共同的愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起、小事做起，從現在做起，爭做綠化管理員、綠化監督員、綠化宣傳員。我們要緊緊圍繞縣委、縣政府提出的新城拓框架、古城增活力、鄉村求突破、管理上水平;實現四大戰略、推進五化建設、再造一個新平遙的號召，愛護花草樹木，維護綠色環境。為此，我們發出如下倡議：

　　一、愛護城市花草樹木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　二、不在綠地或綠化帶內挖坑取土，堆放物料。

　　三、不盜伐、濫伐和損壞道路樹木、花草。

　　四、不擅自修剪、移植、砍伐道路樹木、花草。

　　五、不在綠地內外傾倒、排放有毒有害物質，堆放、焚燒物料。

　　六、不在樹冠下設置熏、蒸、烤等直接影響樹木生長的攤點。

　　七、不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物。

　　八、不攀、折、釘、拴樹木，采摘花草，踐踏綠地，丟棄廢棄物。

　　九、不在綠化范圍內設置垃圾堆場、排放污水以及其他對生態環境構成破壞的活動。

　　十、不在樹木上牽掛繩索、架設電線。

　　十一、不在綠地內晾曬物品，停放車輛。

　　十二、不要就樹蓋房，設置廣告牌，標語牌。

　　十三、隨時隨地保持自己門前綠化范圍內的衛生。

　　十四、珍惜園林工人的勞動成果，制止他人破壞綠化的行為。

　　十五、真誠的希望全體市民能夠積極配合我局工作，共同制止毀壞苗木和踐踏綠地的不良現象，如發現有破壞樹木的不良行為，我們將根據有關條例進行處理，并在電視臺進行曝光。

　　讓我們手攜手、心連心，從我做起，從現在做起，爭做文明市民，營造優美環境，建設美好綠色家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的平遙新形象。

　　一個愛護環保的孩子

　　時間：20xx年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。在此，我們向全校師生發出倡議：

　　1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

　　3、保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

　　4、自己組建護綠小隊，利用課余，在校內外撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色！

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇21

　　各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇22

　　市民朋友們：

　　自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，藍天碧水、清新空氣是人類賴以生存的必須品。我們每個人都希望有一個良好生態居住環境。樹木花草是制造新鮮空氣的大工廠，多種樹種草增加綠色植被是改善生態環境的根本之法。我們鄭重倡儀：

　　一、樹立植綠、愛綠、護綠光榮，損壞樹木、綠地可恥的意識。

　　二、爭做綠化宣傳員，學習了解綠化知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義。

　　三、從我做起，從小事做起，從身邊做起，多種一棵樹，管護好一片花草樹木。

　　四、為辦公室和家里多添綠色植物。

　　五、路邊、水邊、園邊廣種樹，認種認養花草樹木。

　　六、不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪。

　　市民朋友們，一個倡議，一種承諾，一份責任。讓我們攜起手來共建生態美好家園，為把我區建設成為藍天碧水、空氣清新的生態環保、花園式園林城市作出貢獻!

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇23

　　尊敬的廣大游客朋友：

　　綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今XX區XX公園大地“綠妝”正濃，生態文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發出如下倡儀：

　　一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。

　　二、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

　　三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋灑廢棄物。

　　四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監督員。

　　綠色家園，人人共享;愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環境。

　　倡議人：

　　年 月 日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇24

　　各位老師、同學：

　　行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇25

　　親愛的老師們：

　　您們好！

　　我們今天來發這份倡議書的目的是來讓更多人了解植樹的必要性，我們認為，愛樹、護樹、植樹已經正為中國乃至全世界當下最嚴重的問題。我這絕不是危言聳聽，而是鐵的事實。

　　相信大家對“溫室氣體排放”這個詞都不陌生，這可以說是當今最流行的名詞了。也是威脅我們當今生活的名詞，我們生活在大城市中，每天都會有大量溫室氣體排放，這也造成了全球變暖，而想要解決這一切，關鍵在于我們要多種植樹木樹木，但，這似乎是很難的，因為我們現在對種植樹木很不重視，這也造成了地球環境日益惡劣，今天是植樹節，我再次呼吁大家，一起來植樹，雖然一個人的力量很渺小，但是，我相信，這種力量終究會很強大，這也需要我們每個人的努力。

　　我所希望的，不只是一種形式，更是一種覺悟，在我們行走在馬路上時，看到一棵棵樹木向我們招手，難道你就只覺得它只是樹？難道你就想不到它的貢獻以及我們的努力？難道你竟一點也不聯想到它代表著我們保護地球，愛護家園的決心和動力？也許，也只有親身植過樹的人才能體會到吧。

　　不要讓植樹這種美好的觀念只存在于植樹節當日，要存在于我們的日常生活的每一天。

　　在此，我們號召大家一起來植樹吧！讓我們以實際行動來愛樹，護樹吧，讓我們賴以生存的地球母親恢復活力，讓藍天更藍，湖水更清！

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇26

　　當你漫步于校園古木參天的林蔭小道，當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的校園，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動，那就是需要我們用愛心和行動去呵護的綠色花草樹木。春日漸深，百花爭艷，校園里的牡丹陸續綻放甜美的笑靨。劉禹錫曾這樣贊譽她：“惟有牡丹真國色，花開時節動京城”。濃郁的花香沁人心脾令人陶醉，翠微的枝葉間，五彩斑斕的花朵竟相開放爭奇斗艷，豐腴嬌媚的牡丹大若碗口，芳姿艷質，頸骨傲心，綠葉紅花相映成趣。

　　近幾年，學校為打造精致校園投入了大量資金，使我們的學習和生活環境得到了極大的改善，希望廣大師生員工珍惜優美的校園環境，共同監督制止不文明行為。去年屢見私自盜挖牡丹、月季、萱草等不良現象，近期校園內再次出現偷挖海棠花、摘掐牡丹花蕾的破壞行為，與我們的和諧校園很不相稱。在此我們倡議廣大師生員工：

　　1、關心學校綠化建設，愛護學校綠化設施，珍惜綠化勞動成果，慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護者”。

　　2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

　　3、自覺愛護校園花木，彼此相互監督，及時制止破壞校園花草樹木的行為，珍惜綠色資源，做綠化、美化校園的“綠色建設者”。

　　老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。披著柔媚的春光，穿梭在景色怡人的校園，是我們所共同期待的，也是我們始終努力的目標。我們每一個人都應用自己的實際行動為校園染一片新綠，增一份和諧，灑一腔詩意，添一縷希望。

　　如有校園綠化美化方面的建議和意見，請及時與后勤基建處綠化環衛中心聯系。聯系電話：6273（西區）、6273（東區）。

　　中國農業大學后勤基建處

　　20xx年4月24日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇27

　　為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：

　　1、牢固樹立"以校為家，愛綠護綠，共創美好校園"的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

　　2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

　　4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

　　5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

　　同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的貢獻。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇28

　　親愛的廣大市民：

　　你們好!

　　應著生態涵養功能的盛名，我區不僅為首都筑起了一道天然生態屏障，而且，這山這水這綠，養育了我們三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態文明之風漸盛。

　　尤其是在今年，這座充滿生機、春意盎然的小城，因與國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓綻放。

　　為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區加大實施增綠、補綠的步伐，數以萬計的建設者亦正忙碌著為著裝打扮。如今，夏日將至的xx處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的綠化成果，是我們每一位xx人的責任和義務。在這里，我們鄭重發出如下倡議：

　　一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。

　　二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。

　　三、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。

　　四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛生。

　　五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界了解、讓走出國門。

　　一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。

　　xx區園林綠化局

　　年 月 日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇29

　　廣大市民朋友：

　　當前，全市上下正在積極爭創國家衛生城市，社會各單位和廣大市民踴躍參與創衛活動，市園林部門也下大力氣整治綠化帶環境衛生，共同維護優美的城市環境。

　　但是，仍有部分市民在綠化帶內亂堆雜物、亂扔垃圾，在樹上拴繩掛物，攀折花木，損壞綠化設施，占用綠化帶種植農作物，對城市綠化環境和創衛工作造成了不良影響。為共同呵護我們的綠色家園，我們倡議：

　　廣大市民要愛護綠化樹木，珍惜綠化成果，不要向綠化帶內傾倒垃圾、排放污水、不在綠化帶內堆放雜物，不占用綠地種植農作物，嚴禁在綠地內放牧、堆放秸稈、亂搭亂建，并積極支持和配合市園林部門的綠化帶衛生清理和苗木補植工作。

　　對于違反規定的，市園林、執法等部門將根據《XX市城市綠化條例》等相關規定，進行強制清理和整治，并對破壞行為進行媒體曝光和相應處罰。

　　希望廣大市民自覺遵守相關法規并對破壞綠化行為進行監督。舉報電話：。

　　讓我們共同行動起來，人人爭當文明市民，使我們的城市環境更加整潔衛生，更加靚麗宜人。

　　XX市創衛辦公室

　　XX市城市管理委員會

　　XX市園林局

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇30

　　同學們：

　　春暖花開，姹紫嫣紅，綠色盎然，綠色孕育著理想與希望，是大自然賜予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

　　然而，現在我們的家園正經受著嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴重地威脅著我們的生存與發展。地面、草坪、綠化帶中隨處可見被人們隨手丟掉的垃圾：紙片、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了我們的環境。作為新世紀的'主人，愛護地球、保護環境、綠化家園、維護生態平衡是我們義不容辭的責任和使命。

　　為此，我校團委向全體同學發出倡議：

　　1、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

　　2、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

　　3、保護環境，不要隨手亂丟垃圾。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

　　4、組建護綠小隊，設計愛綠護綠的口號，自覺投身到愛綠護綠中去：積極參加護綠小隊活動，養護一片綠；自覺保護校園環境設施、公共設施

　　“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環保衛士；讓我們伸出雙手，共同營造一個綠色的家園；讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。

　　同學們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園,美化校園,從我做起,從身邊做起，從小事做起。

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇31

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節。借此之際，我校少先隊號召學生，在喜迎世園，創建綠色家鄉。

　　我們手提塑料袋，一起撿拾垃圾。我鎮環境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多人隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了家鄉的環境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈?“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發出倡議：

　　1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

　　3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進垃圾箱。

　　4.各班組建護綠小隊，利用假期、周末去街道撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!

　　老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇32

　　居民朋友們：

　　春天，萬物復蘇，伸展四方，春天，帶著希望、帶著溫暖向我們走來，在這桃紅柳綠，草長鶯飛的如夢時節，我們向全體社區居民發出倡議：種下一片綠，認領小樹苗，一起呵護美麗的家園!

　　每一顆樹都用自己獨特的年輪記錄著時間，記錄著成長。居民朋友們，將你們的故事融入年輪，用年輪來儲存你們家的幸福記憶，讓一片綠色編織美好的明天……今年植樹節我們將邀請您和您的家人，一起來認養一棵小樹，結交一位新伙伴!讓它陪伴你的家庭一起成長。

　　此次“走進春天扮靚生活”植樹節活動擬定于3月12日(周六)舉辦。屆時社區將自購樹苗，統一安排植樹地點，請社區居民積極踴躍報名，攜家人參與植樹活動。

　　報名時間：20xx年2月29日——3月8日

　　報名地點：

　　聯系電話：

　　此次活動不收取任何費用!

　　倡議人：

　　日期：

學校愛綠護綠倡議書-倡議書 篇33

　　愛的老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　新的學期已經開始，在這個綠草茵茵，樹木茂盛，環境優美的校園里，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲，在我們美麗的輔成，同學們一起學習，游戲，整個校園正譜寫著一曲和諧的樂章。同學們，今年我們學校要參加市級“綠色學校”評比，我們的校園應該是節約環保的校園，愛綠護綠的校園。對于我們來說，愛綠護綠尤為重要，因此希望同學們做到以下幾點：

　　一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不采摘樹枝花朵，不拔草，不在樹上亂刻亂畫，不要在草地里亂扔紙屑、果皮等垃圾，同時也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的，我們應該愛護它們，保護它們。

　　二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏。

　　三、本學期我們將繼續開展草坪認養活動，每個認養班級都要認真完成草坪養護的工作，負責9月份草坪認養的班級是( )

　　認養班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護，及時勸阻進入草坪的同學，并且每天對草坪的衛生進行打掃，把認養牌擦干凈，大隊部將對各班的認養情況進行檢查，在期末評選護綠先進班級。

　　在此大隊部倡議，希望每一個同學都像愛家一樣愛護我們自己美麗的校園，一同積極的加入到我們愛綠護綠的行動中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵草,每一棵樹，讓我們的輔成更美麗，為創建我們共同的綠色學校貢獻自己的力量!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日