小學(xué)生寫的倡議書鑒賞（精選34篇）
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇1
環(huán)保局的叔叔阿姨們;
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。可是，現(xiàn)在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了。所以，環(huán)保局的叔叔阿姨們，能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發(fā)貨好地球是我們的母親，是生命的搖籃。
我們“善待地球就是善待自己”現(xiàn)在有許多的人破壞了環(huán)境，例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;還有一點(diǎn)更是重要的，如果人們把碗個(gè)摔碎了，就直接扔進(jìn)了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶時(shí)一不小心就會(huì)把手給劃破了，這樣會(huì)對人們帶來危害的，我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來，這樣就不會(huì)受傷了……環(huán)保局的叔叔阿姨們;針對有些人不愛護(hù)環(huán)境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、及時(shí)找人清除街道垃圾;
二、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
三、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
四、在醒目的地方貼些標(biāo)語：比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家，保護(hù)靠大家。”等字樣。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。
最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。
讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我國改革__年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺?/p>
地球雖然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。
人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
二、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
三、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
四、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。
五、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
六、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
七、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
八、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會(huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
九、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
十、護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球母親吧!一定要保護(hù)好她!低碳生活從現(xiàn)在開始。
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇3
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇4
同學(xué)們：
我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明意識，規(guī)范公共行為，少先大隊(duì)部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。
我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實(shí)踐者。
文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個(gè)文明禮儀行為的實(shí)踐者。
我們要下定決心：好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的'小事做起，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)！
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇5
活動(dòng)主題：開拓視野，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)合作，綜合實(shí)踐
活動(dòng)時(shí)間：_年11月25日(周三)
活動(dòng)地點(diǎn)：長風(fēng)公園
活動(dòng)目的：快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，勇于挑戰(zhàn)是新生命教育倡導(dǎo)的理念，為活躍學(xué)生的課余生活，為使學(xué)生更好地走向大自然，走向快樂生活，學(xué)校決定組織學(xué)生去上海長風(fēng)公園。通過參觀，對學(xué)生進(jìn)行教育。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教師、學(xué)生人數(shù)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李國蘭
活動(dòng)具體組織：張韜、曹金齊(各班負(fù)責(zé)人名單詳見附1)
活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：卜存海、卜帥帥
班級管理：學(xué)生 548 人 家長 / 人 教師 30 人
活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部佩戴大中小隊(duì)長標(biāo)志。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、講究文明禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，將廢棄物裝入袋內(nèi)，投入垃圾箱。
4、遵守組織紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。學(xué)生做到有事向班主任及時(shí)報(bào)告。
5、各位帶隊(duì)老師要以高度的責(zé)任心及安全意識確保本次活動(dòng)順利圓滿開展;安排好學(xué)生小老師;做好每一次上下車的點(diǎn)名工作;統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一活動(dòng)旗幟，便于集合。
6、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。
7、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng)，不隨意“放羊”。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求分小組，每個(gè)小組有老師帶隊(duì)，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和副班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施，并做好上報(bào)工作。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。
10、活動(dòng)以年級為單位，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)下到各年級，任課老師下到各班，協(xié)助做好組織管理工作。
11、班主任須持有每位學(xué)生家長的有效電話號碼，以備急用。
12、各班發(fā)車前，班主任必須點(diǎn)清本班學(xué)生數(shù)，準(zhǔn)確無誤后方可發(fā)車。
13、總負(fù)責(zé)老師及帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化安全意識，做到工作安排無漏洞，活動(dòng)過程無隱患，確保活動(dòng)的順利開展。
14、各班班主任及副班老師要盡心盡責(zé)，并能在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)守紀(jì)律、聽指揮的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)要做到“眼勤、口勤”，及時(shí)清點(diǎn)自己班級的學(xué)生人數(shù)，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
15、每位學(xué)生收集相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束以后寫觀后感或其他文體的作文
對學(xué)生的安全教育：
由教導(dǎo)處和大隊(duì)部在早操上進(jìn)行教育和指導(dǎo)，班主任及時(shí)配合做好活動(dòng)前的教育
1、在活動(dòng)整個(gè)過程中，以班級為單位統(tǒng)一活動(dòng)。
2、服從活動(dòng)安排，不得私自離隊(duì)。
3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內(nèi)高聲喧嘩，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，講文明、守紀(jì)律。
4、不帶小刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品，不做危險(xiǎn)游戲，不到不安全的地方玩。
5、講究社會(huì)公德，增強(qiáng)環(huán)保意識，特別要保護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊(duì)帶好垃圾袋和塑料桌布。
6、希望有暈車現(xiàn)象的同學(xué)，提前告訴老師，開車前服用暈車藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)使用。
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇6
親愛的金小學(xué)子們：
大家好！
正當(dāng)醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時(shí)，正當(dāng)各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時(shí)艱之時(shí)，教育部門也積極響應(yīng)，為保護(hù)學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補(bǔ)課、推遲開學(xué)的應(yīng)對舉措。根據(jù)國家課程規(guī)劃，通過有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺(tái)收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目，金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為金小學(xué)子更好地成長成才貢獻(xiàn)聰明才智，我校將依托釘釘平臺(tái)或微信群進(jìn)行有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)時(shí)間將一直持續(xù)到開學(xué)。特發(fā)出以下倡議：
一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺(tái)“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目的收看（文后附有具體收視說明）及“釘釘”等平臺(tái)各項(xiàng)功能使用的準(zhǔn)備工作。
二、提前查看統(tǒng)一學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)時(shí)間表，調(diào)整好作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和生活，為線上學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
三、請各位家長給孩子安排一個(gè)安靜且網(wǎng)絡(luò)暢通的房間；學(xué)生提前把學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備到位（黑筆，紅筆，練習(xí)本，學(xué)習(xí)單），備注:練習(xí)本可以用來記課堂筆記。
四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習(xí)單到班級微信群，孩子們需根據(jù)學(xué)習(xí)單內(nèi)容提前了解學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)和課堂習(xí)題，并做好記錄。
五、按規(guī)定時(shí)間每天參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、思考，做好學(xué)習(xí)筆記。每天認(rèn)真完成學(xué)科老師布置的作業(yè)，標(biāo)注不會(huì)的題目，老師會(huì)通過直播或線下指導(dǎo)等方式講評作業(yè)。對于講評過的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
六、線上答疑或直播時(shí)遵守課堂約定，全員禁言，不發(fā)言不要開啟麥克風(fēng)，上課發(fā)言點(diǎn)申請連麥，評論區(qū)要文明用語，討論與學(xué)習(xí)有關(guān)話題。
七、教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià)（如聽課、作業(yè)、閱讀等），納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程評價(jià)。
新型冠狀病毒疫情，讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個(gè)人都在經(jīng)歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習(xí)、生活兩不誤，讓我們做好自己！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇7
親愛的家長朋友們：
您好！
三年來，我們攜手抗疫，和衷共濟(jì)，感謝您一直以來的理解、信任和支持！
校園是人員高度聚集場所，沒有家長的安全就沒有孩子的安全，沒有社會(huì)面的安全就沒有學(xué)校的安全！近日，全國各地對新冠肺炎疫情防控措施進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，12月9日，發(fā)布了“x13條”關(guān)于優(yōu)化疫情防控工作相關(guān)措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復(fù)正常生活邁出了一大步，但優(yōu)化調(diào)整不等于“躺平”，個(gè)人防控在此刻顯得尤其重要。
我們倡議家校攜手“當(dāng)好孩子和自己健康第一責(zé)任人，共同做孩子和家人健康的守護(hù)者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學(xué)秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)特向家長朋友們送上溫馨提示。
校園封閉管理
學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校、家庭“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長點(diǎn)對點(diǎn)接送，家長嚴(yán)格按照學(xué)校上、下學(xué)時(shí)間，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。
校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。因工作原因確需進(jìn)入校園的外來人員，需嚴(yán)格審批，經(jīng)測溫、核驗(yàn)48小時(shí)核酸證明后，掃場所碼方可入園。
落實(shí)健康監(jiān)測
家長要堅(jiān)持每天入學(xué)前為孩子進(jìn)行健康監(jiān)測，如有體溫異常暫緩入園，不隱瞞、不謊報(bào)病情。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀應(yīng)居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適癥狀時(shí)，請及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，并第一時(shí)間向班級老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
履行家庭責(zé)任
當(dāng)好自己與孩子健康的第一責(zé)任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴(yán)格履行請假報(bào)批手續(xù)，返校時(shí)須按學(xué)校要求查驗(yàn)健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)請配合向孩子班主任報(bào)備行程軌跡，返南后落實(shí)好健康監(jiān)測。
如孩子與共同居住人員有高風(fēng)險(xiǎn)或涉疫地區(qū)旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請務(wù)必如實(shí)、及時(shí)向?qū)俚厣鐓^(qū)和學(xué)校報(bào)備，根據(jù)最新發(fā)布的疫情防控政策要求做好有關(guān)居家隔離和健康監(jiān)測工作。
做好自我防護(hù)
1、勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)，勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場所，自覺遵守防疫措施，配合好相關(guān)場所的驗(yàn)碼、測溫等措施。
2、嚴(yán)格佩戴口罩，保持規(guī)范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進(jìn)入公共場所時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。
3、保持健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣，勤消毒、健康飲食、作息規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好心態(tài)。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學(xué)習(xí)和睡眠，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)自身免疫力。
4、非必要不從境外地區(qū)郵購物品，盡量避免自行網(wǎng)購、代購、海淘進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称罚?jǐn)慎從國內(nèi)發(fā)生本土疫情所在地區(qū)購買商品。若收到境外快遞或物品，要正確佩戴口罩和一次性手套，減少直接接觸和交流，用含氯消毒劑或75%酒精對內(nèi)外包裝進(jìn)行全面消毒；處理完快遞后，及時(shí)摘下手套，認(rèn)真進(jìn)行手消毒或清潔雙手，更換口罩，避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。
做好心理疏導(dǎo)
孩子可能會(huì)因疫情產(chǎn)生害怕、緊張、焦慮等不良情緒，請您在注重孩子學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子心理健康，加強(qiáng)對孩子情感呵護(hù)，發(fā)現(xiàn)心理異常時(shí)與老師保持溝通，共同做好孩子的心理健康工作。
及時(shí)接種疫苗
接種新冠疫苗，不僅能有效保護(hù)個(gè)人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構(gòu)建群體免疫屏障，倡導(dǎo)符合接種條件的孩子、家長盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強(qiáng)針接種，做到“應(yīng)接盡接”，保護(hù)個(gè)人健康，攜手共筑全民免疫屏障。
疫情終將過去，安全是一切幸福的起點(diǎn)。讓我們攜手起來，勇敢地做疫情應(yīng)對的參與者和助力者，共同筑牢校園的防疫屏障，共同守護(hù)孩子的.健康與安全。真誠期待在我們攜手努力下，走出疫情的冬天，共迎春暖花開的日子。愿我們的每一天都能平安相伴！
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇8
老師們，同學(xué)們，大家好!
___年10月16日是第__個(gè)“世界糧食日”。今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界，關(guān)愛地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而，中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起了人們高度的關(guān)注。
無論時(shí)代和社會(huì)如何發(fā)展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節(jié)約無論何時(shí)都值得提倡。節(jié)約，應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此，節(jié)約不僅是一種行為，更是一種品德;不僅是一種文化，更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉、知曉節(jié)約，并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前及時(shí)洗手，時(shí)刻保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊(duì)來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯，讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛護(hù)餐具，就餐后，餐具按照規(guī)定回放，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘?jiān)筒徒砑垼⒁庾约旱膬x表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
同學(xué)們，文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹立文明的學(xué)生形象為目標(biāo)，為營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇9
親愛的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠信無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學(xué)校個(gè)人誠信形象：熱愛學(xué)校和班級、熱愛老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說實(shí)話，做實(shí)事。
2、樹立家庭個(gè)人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立社會(huì)個(gè)人誠信形象：明理誠信，嚴(yán)守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠信進(jìn)行到底！
倡議人：
日期：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇10
親愛的同學(xué)們：
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。20__年是信陽市創(chuàng)建全國文明城市的沖刺年。為深入貫徹關(guān)于創(chuàng)建文明城市工作總體部署，我校也要廣泛展開相關(guān)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生通過“小手拉大手文明全家行”活動(dòng)，不但要讓自己成為文明的小學(xué)生，也要讓家庭、社區(qū)都更加文明。創(chuàng)建文明城市，這是信陽的大事，是學(xué)校的大事，也是與每一個(gè)小學(xué)生息息相關(guān)的一件大事。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號，其實(shí)質(zhì)就是通過創(chuàng)建全國文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學(xué)的生活更幸福。人人都是信陽形象，處處都是文明考場。每一個(gè)學(xué)生的文明行為，都能為學(xué)校代言，也能為城市的代言。所以不論何時(shí)何地，我們都要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。為了營造更美麗的家園、更和諧的城市，信陽市第十小學(xué)發(fā)出倡議：
人人重視，爭做參與創(chuàng)建模范
信陽是我們的家園。創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，是每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們以主人翁姿態(tài)迅速行動(dòng)起來，積極投身“我知曉、我參與，我創(chuàng)建”活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從言行舉止的每一點(diǎn)細(xì)微之處做起，以自己的文明行為帶動(dòng)周圍的人重視這次創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
人人行動(dòng)，爭做文明養(yǎng)成模范
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。作為信陽市的小公民，我們要自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們每一個(gè)人管住我們的口，語言文明、講究衛(wèi)生、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔紙屑垃圾、愛護(hù)花草樹木；管住我們的腳，不踐踏草坪、遵守交規(guī)，不闖紅燈。保持衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，愛整齊愛干凈，主動(dòng)做家務(wù)，積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)。
人人監(jiān)督，爭做遵規(guī)守紀(jì)模范
在外遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公物，不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。拾到東西歸還失主或交公。做有公德心的小公民；在家聽家長的話，尊老愛幼，自覺完成暑假學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整。堅(jiān)持鍛煉身體，坐、立、行、讀書、寫字姿勢準(zhǔn)確，做守規(guī)矩的好孩子。
人人動(dòng)手，爭做保護(hù)環(huán)境模范
保持家庭、社區(qū)、街道整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和有益動(dòng)物，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。提升環(huán)保意識，積極參與“綠色校園”、“綠色家園”創(chuàng)建活動(dòng)，從整理自己的房間、清掃我們的校園、社區(qū)做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用大家的雙手保護(hù)我們生存的環(huán)境，共建一個(gè)藍(lán)天碧水、文明和諧的魅力家園。
人人參與，爭做文明宣傳模范
文明需要傳播，文明需要帶動(dòng)，文明需要團(tuán)結(jié)的力量。積極展開“小手拉大手”活動(dòng)，宣傳文明新風(fēng)，提升創(chuàng)建文明城市的知曉率、參與率和支持率。伸出我們的手，拉住大家的手，以自己的文明行為帶動(dòng)家人和朋友，勇于指出和糾正身邊的不文明行為，讓文明之風(fēng)進(jìn)入家庭，溫暖社區(qū)，凈化我們這座城市的每一個(gè)角落；做文明少年，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
創(chuàng)文明城，我們小學(xué)生能做到事情很多！希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋�(gè)講文明的好學(xué)生，爭當(dāng)一個(gè)文明的小市民，為信陽創(chuàng)建全國文明城市工作貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇11
親愛的師生及家長朋友：
您好！近日，全國多地對新冠肺炎疫情防控措施進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，涉及核酸檢測、出行、就醫(yī)等諸多方面，這也意味我們向恢復(fù)正常生產(chǎn)學(xué)習(xí)、回歸正常生活邁出了一大步。
但調(diào)整不等于徹底“躺平”，個(gè)人防控的重要性更加凸顯、責(zé)任更加重大，我們每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人！
為確保您和孩子的健康，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應(yīng)付，堅(jiān)持做好常態(tài)化防疫工作！
1堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)
在公共交通工具、電梯、商場等人群聚集場所認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)：堅(jiān)持“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生）、盡量減少去人群聚集場所，返家后勤洗手勤消毒。
2配合學(xué)校做好防疫工作
請家長密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)和疫情防控工作要求，隨時(shí)關(guān)注班級的各類防疫通知，配合班主任，做好健康監(jiān)測。有異常，不要慌，立即上報(bào)并配合防疫。及時(shí)完成學(xué)校各類摸排和上報(bào)，不瞞報(bào)，不晚報(bào)，不漏報(bào)。
3正確佩戴口罩錯(cuò)峰接送
堅(jiān)持正確佩戴口罩，佩戴時(shí)“分清內(nèi)外上下，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條，及時(shí)、定期更換口罩”，不在人員密集或與人交談時(shí)取下口罩。
家長接送孩子上、下學(xué)時(shí)段，請全程佩戴好口罩，保持一米以上間距，不擁擠，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)有序接送孩子，不聚集、不逗留。
4及時(shí)接種疫苗
疫苗接種對于預(yù)防感染、預(yù)防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)做到“應(yīng)接盡接”，保護(hù)個(gè)人健康，攜手共筑全民免疫屏障。
5養(yǎng)成健康生活方式
1、要注意科學(xué)飲食、營養(yǎng)均衡，保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質(zhì)的攝入，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。
2、家長可以和孩子一起適度運(yùn)動(dòng)鍛煉，堅(jiān)持規(guī)律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態(tài)，有效提高機(jī)體的免疫功能，增強(qiáng)抗病毒能力。
3、勤洗手，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6保持環(huán)境衛(wèi)生
1、提倡勤開窗通風(fēng)。每日開窗通風(fēng)2-3次，每次20-30分鐘，溫度適宜時(shí)，可使窗戶常開。
2、日常保持環(huán)境整潔。及時(shí)打掃衛(wèi)生、清理垃圾，做到垃圾不過夜，處理進(jìn)口冷凍食品的餐具和臺(tái)面，病人及訪客使用的物品和餐飲具，要及時(shí)做好清潔消毒。
7堅(jiān)持健康監(jiān)測
做好家庭成員日常健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時(shí)，請及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，并第一時(shí)間向班級老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
疫情尚未結(jié)束，我們都是自己健康的第一責(zé)任人，讓我們攜手共同努力，全力做好疫情防控工作，為孩子的健康保駕護(hù)航！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇12
新年到了，我們個(gè)個(gè)都很開心，放鞭炮的，爬山的，到處拜年的都有，無論怎么樣都會(huì)很開心。又是在玩的時(shí)候有樂趣，又是在數(shù)壓歲錢的時(shí)候那種樂趣。
新年到，福氣也到。但是，我們就是這樣，在新年里，據(jù)爺爺說，只要是本命年，在新年的第一分鐘，許下的愿望，很多會(huì)成真的。而且，經(jīng)過很多人的試驗(yàn)，是都會(huì)成功的。所以說，我們還是聽信這個(gè)吧。但是畢竟今年是虎年，所以說，我總是冥思苦想，想著新年應(yīng)該許個(gè)什么愿望。
新年到嘍!春晚我總是有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己會(huì)忘掉。所以哦，我寫了一張紙條，上面寫著我寫的三個(gè)愿望。我總覺得平時(shí)覺得精彩的魔術(shù)都沒有那么大的魅力了。唉，終于等到開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了，我拿起紙條望著門外，“3，2，1!”倒數(shù)完畢，我心里默念：“愿望一，讓辛苦了好幾年的姐姐能夠找到好單位;第二個(gè)愿望，我的一些重要比賽能夠獲得比較好的獎(jiǎng)項(xiàng);第三個(gè)愿望，希望我們的親人都能身體健康，萬事如意!”心里說完了，就開始眺望遠(yuǎn)處，好像看到了天邊有著一片白白的云，爺爺說，他許愿的時(shí)候，總是會(huì)看到一朵很純凈的白云，那就是神來滿足你的愿望了!我也看到了很白的云，我也能成嘍!
寒假我們很開心，只要我們回去努力，我們的春節(jié)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油吧，我們就是得到好處的人，只要努力，加上神的輔助，就會(huì)很成功的哦!整個(gè)寒假，我總是很開心，因?yàn)槲业脑竿麑?huì)實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)變得越來越好!
這個(gè)寒假，意義非凡，五年級，又是本命年，許下的愿望就會(huì)像一顆小苗，慢慢地茁壯成長;就會(huì)像一只小鳥，慢慢地飛向遠(yuǎn)方;就會(huì)像一棵大樹，吸收更多的能量;就會(huì)像一縷陽光，照亮每一寸土地!
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇13
親愛的老師們，同學(xué)們，家長朋友們：
寒冬季節(jié)，新冠反復(fù)，流感高發(fā)，疫情形勢依然嚴(yán)峻。確保孩子們的健康安全是社會(huì)各界應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們學(xué)校和家長義不容辭的責(zé)任。現(xiàn)就加強(qiáng)疫情防控工作，向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
學(xué)生、家長篇
一、少出門，多防護(hù)
因您工作需要，請您在上班途中務(wù)必全程佩戴好口罩，保持安全社交距離。請盡量少帶孩子出門，回到家后，請及時(shí)洗手，并用酒精進(jìn)行消毒。
二、勤預(yù)防，多運(yùn)動(dòng)
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。
三、早檢測，早隔離
如有家長發(fā)現(xiàn)身體不適，本著對自己和家人高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，自覺進(jìn)行核酸檢測（抗原），盡早隔離。如有孩子出現(xiàn)感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀，盡量讓孩子在家休息，多休息，多喝水，科學(xué)就醫(yī)。
四、線上學(xué)習(xí)，別忘記
請家長按照學(xué)校的課程表，與孩子共同保持合理有序的作息節(jié)奏，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)利用時(shí)間，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自我管理。請家長為孩子提供安靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和線上學(xué)習(xí)的終端設(shè)備（電腦或手機(jī)），保障網(wǎng)絡(luò)暢通。提醒并督促孩子按時(shí)參與，積極與教師互動(dòng)交流。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇14
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù)，才有其春意常在;莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。校園是我家，建設(shè)靠大家，為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.文明學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。按時(shí)上課、保證上課紀(jì)律;文明學(xué)習(xí)，不喧嘩，杜絕做小動(dòng)作、吃東西等不文明現(xiàn)象;文明學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
2.文明交往，大方有度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同提高;正確對待交往，學(xué)會(huì)尊重、寬容、平等待人，營造良好的人際空間;男女之間，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
3.文明上網(wǎng)，自護(hù)自律。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力;文明上網(wǎng)、正確學(xué)習(xí)，嚴(yán)守公約、自護(hù)自律。
4.文明生活，崇尚節(jié)儉。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序;注意公共安全衛(wèi)生，杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不大聲喧嘩;節(jié)約用水、節(jié)約用電。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人，共建安全、文明、和諧的校園，展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。
______
20____年____月____日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇15
各位同學(xué)們：
自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。為此，我們車塘小學(xué)特向全體同學(xué)及家長提出以下倡議：
一、做到行路安全
1、在路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
2、通過道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道，通過路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過。
3、行路時(shí)，要注意各種信號燈的指示和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。
4、不攀爬或跨越交通隔離欄。
5、不在道路、橋梁交通安全設(shè)施等地方逗留。
二、做到騎自行車安全
1、未滿12歲的同學(xué)不能騎自行車上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車上學(xué)或外出時(shí)（未滿16周歲不得騎電動(dòng)車或摩托車），應(yīng)注意以下內(nèi)容：
2、不在機(jī)動(dòng)車、人行道上騎車，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐，不要騎車帶人，不三五成群并肩騎行，不互相追逐，更不要雙手離把。
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇16
校園防疫應(yīng)配合
人人有責(zé)
學(xué)校作為特殊場所，校外人員非必要不進(jìn)校，確需進(jìn)校的`，落實(shí)測溫、掃場所碼、持72小時(shí)核酸陰性證明，戴口罩。
在校門口接送孩子上下學(xué)時(shí)，孩子和家長全程都要戴好口罩，保持安全間距。尤其是家長在等候孩子放學(xué)的過程中更要注意防范，避免扎堆，家長之間非必要不交談。
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇17
同學(xué)們：
你們是祖國的未來和希望關(guān)心你們的健康成長呵護(hù)你們的生命安全是全社會(huì)的共同責(zé)任也是學(xué)校和家長時(shí)常的牽掛。當(dāng)前正值經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和車輛劇增時(shí)期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時(shí)時(shí)在威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。中小學(xué)生是交通安全中的弱勢群體交通安全意識、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識、自我保護(hù)意識和文明參與意識已勢在必行也是構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安校園的現(xiàn)實(shí)要求。為此市公安局交警大隊(duì)全體交通民警向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明交通。過街要遵守交通信號紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過做到不越線不搶行。
二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩耍或聚集停留不翻越護(hù)欄不追車扒車不拋物擊車。
三、文明乘車。等公交車時(shí)站在站臺(tái)或人行道上等候車輛停穩(wěn)后遵守“先下后上”的`規(guī)則；客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔?xùn)|西；不乘坐農(nóng)用車、電動(dòng)三輪車和其它不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車出行。
四、不滿12周歲不騎車上路；年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。
五、自覺愛護(hù)交通設(shè)施。
六、主動(dòng)進(jìn)行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險(xiǎn)駕駛行為。
遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學(xué)生交通安全是我們應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們讓我們攜起手來認(rèn)真遵守交通法規(guī)珍惜生命平安出行從我做起從現(xiàn)在做起告別不文明的交通行為為創(chuàng)建文明、和諧、平安校園而共同努力。
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇18
親愛的同學(xué)們：
長江，黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的動(dòng)脈！從古至今，許多文人墨客面對母親河寫下了不朽的詩篇，廣為流傳。
但是，由于時(shí)代的進(jìn)步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴(yán)重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無節(jié)制的開墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松。大量泥沙被沖進(jìn)黃河，黃河成了一條真正的“黃”河。在長江流域，許多城市的工廠都把污水排進(jìn)長江，許多居民也把垃圾丟進(jìn)長江，致使長江遭受到嚴(yán)重污染。長江，黃河的許多珍稀物種由于生存環(huán)境惡化，也正在向人們進(jìn)行最后的訣別。因此，保護(hù)母親河迫在眉睫。
為了保護(hù)母親河，我提出以下倡議：
1、停止向母親河排放污水。
2、禁止向母親河扔垃圾。
3、多植樹，減少水土流失。
4、限制用水量，節(jié)約用水。
5、設(shè)立休漁期，休漁期內(nèi)禁止捕魚。
讓我們一起為保護(hù)母親河而努力吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學(xué)過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后，再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大，現(xiàn)在在長沙處處可見保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞：化工廠向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，越來越糟糕。人類啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí)，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球?
人類，改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無數(shù)個(gè)“不要”，字字句句體現(xiàn)出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”也就是說，如果我們不遵循自然規(guī)律，人類自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什么人類還不醒悟呢?
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護(hù)地球，讓我們的生活變得更加美好!
倡議書模板供大家參考，我們一起來看看吧!
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇20
全體少先隊(duì)員：
我想請你們和我們一樣，行動(dòng)起來，保護(hù)我們的母親河。偉大的母親河用她甘甜的乳汁哺育了我們世世代代的華夏兒女。可現(xiàn)在，我們的母親河卻面臨著自然危機(jī)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一小份力量，那么我們的母親河就還會(huì)擁有昔日的光彩、容光煥發(fā)的。因此，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、不濫砍濫伐樹木，多在黃河周圍種一些綠色植被，防止黃河變成真正的“黃”河。
2、不向長江、黃河內(nèi)排放臟水，保持河水清潔。
3、船只的航線要統(tǒng)一，防止黃河中的珍稀動(dòng)物受到傷害。
4、制定休魚期，休魚期內(nèi)不準(zhǔn)釣魚、捕魚。
為了我們的母親河，為了我們美好的明天，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親，給我們自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)!
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇21
尊敬的家長：
您好！
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已在各個(gè)領(lǐng)域成為了人們生活中的必需品。在通訊、交通、娛樂、資訊等方面我們都已離不開手機(jī)的幫助，可隨著手機(jī)利用率的增加，也給我們和孩子帶來了不少負(fù)面影響。父母玩手機(jī)忽略孩子造成孩子傷害的報(bào)道屢見不鮮。
孩子的成長需要父母的陪伴，父母的言行也直接影響著孩子。父母的有效陪伴是送給孩子的最好禮物！
為了讓孩子們更加健康快樂的成長，在此，向全校學(xué)生的家長發(fā)出倡議：
1、刪除手機(jī)里的游戲，從自我做起，遠(yuǎn)離電子游戲。
2、在家里盡量放下手機(jī)，與孩子一起多讀書做學(xué)習(xí)型家長。
3、利用假期帶孩子走出家門，參加公益活動(dòng)，參與各類運(yùn)動(dòng)；帶孩子走出家門體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
讓我們一起以身作責(zé)，帶領(lǐng)孩子們遠(yuǎn)離手機(jī)，走近書海，感受書本帶給我們的文化氣息；走近社會(huì)，體驗(yàn)各種離開手機(jī)后的不一樣的生活。讓我們一起為八里小學(xué)的孩子們努力，努力帶領(lǐng)他們健康成長，快樂生活。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇22
尊敬的廣大游客朋友：
綠色是大自然贈(zèng)予我們的寶貴財(cái)富，如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為了保護(hù)這來之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識，爭當(dāng)文明市民，積極參與到愛綠護(hù)綠活動(dòng)中，讓我們真正成為綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。
二、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識，宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義，爭做綠化宣傳員。
三、愛惜綠化，呵護(hù)花草，請勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，或向有關(guān)部門反映，爭當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。
綠色家園，人人共享;愛綠護(hù)綠，人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇23
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負(fù)離子”空氣時(shí)，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過，該如何愛護(hù)我們的環(huán)境？
如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來，加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中，讓我們的家園更加美麗。
倡議人：
XX年XX月XX日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇24
親愛的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請大家行動(dòng)起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī);
2.請?jiān)趫D書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī);
3.請?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī);
4.其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無用信息。
親愛的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的.校園！
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇25
老師們、同學(xué)們：
舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì)又有何用?由此可見，文明對國家和個(gè)人有多么重要！我們要牢記為我們提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關(guān)愛中，“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
我們的老師會(huì)以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生。切實(shí)做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規(guī)范，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
我們學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《文明禮儀細(xì)則》樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的師生；
在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子；
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)”中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓汴京路小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
同學(xué)們，讓我們以汴小主人的姿態(tài)與全體老師一起在堅(jiān)持汴小學(xué)特色的同時(shí)，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創(chuàng)造汴小更加美好、輝煌的未來吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇26
“山清水秀，人杰地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現(xiàn)在隨風(fēng)飄蕩的塑料袋、隨處流淌的污水、嗆人難聞的廢氣，已經(jīng)改變了家鄉(xiāng)的美好形象。如果再仔細(xì)想來，污染已經(jīng)令我們后怕，那些五顏六色的塑料袋，會(huì)污染多少村莊和樹林？那些混濁的污水，會(huì)污染多少土地和河流；那些惡心的廢氣，會(huì)污染多少藍(lán)天和白云？
隨著污染的繼續(xù)，小河開始哭泣，森林開始吶喊，地球開始呼喚，親愛的同學(xué)們，你們聽到了嗎？
作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民，我們覺醒吧。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支持環(huán)保的活動(dòng)，用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾年來，我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念，我們的城市堅(jiān)持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此，我倡議，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎穑皶r(shí)關(guān)閉水龍頭，及時(shí)關(guān)閉燈光，少浪費(fèi)一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時(shí)少扔一袋垃圾，少扔一個(gè)飲料瓶；從我們已經(jīng)知道的做起，上學(xué)多騎自行車，多做公共汽車……
同學(xué)們，我們相信，有了您的加入，小河的笑聲會(huì)更歡快，森林的陽光會(huì)更透澈，地球的綠色會(huì)更多。你還在猶豫什么呢？趕快行動(dòng)起來吧！
倡議人：
年 月 日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇27
親愛的同學(xué)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認(rèn)識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)求知的空間。
但是，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時(shí)，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康：個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問題。
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網(wǎng)時(shí)對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對自身產(chǎn)生極其不利的影響。為此，學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：
1、規(guī)范自身行為，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
2、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的.網(wǎng)上輿論氛圍。
3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
4、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
5、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。堅(jiān)持“三上”：健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇28
各位同學(xué)：
大家好！
面對新冠疫情，建科人在行動(dòng)！為落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到戰(zhàn)“疫”學(xué)習(xí)兩不誤，我校已啟動(dòng)疫情防控期間在線教學(xué)工作安排，實(shí)現(xiàn)教師線上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開展，我們僅代表校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下網(wǎng)課學(xué)習(xí)倡議:
01爭做教學(xué)變化的參與者
面對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們對其運(yùn)行模式還過于陌生，這就要求我們要不斷轉(zhuǎn)變思想，更新理念，增強(qiáng)責(zé)任意識，服從學(xué)校安排，樹立正確的學(xué)習(xí)觀與價(jià)值觀，以“學(xué)”為本，在學(xué)習(xí)這條路上力爭做一名長期的參與者。
02爭做自主學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者
大家要按照學(xué)校的教學(xué)要求，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，積極和老師同學(xué)進(jìn)行在線學(xué)業(yè)交流研討，及時(shí)查看學(xué)校發(fā)布的各項(xiàng)通知，了解最新教學(xué)安排。
03爭做課堂紀(jì)律的嚴(yán)守者
為學(xué)莫重于尊師，良好的課堂紀(jì)律是進(jìn)行教學(xué)的重要保證，網(wǎng)課課程的有序進(jìn)行是每一位師生共同努力的成果，我們更應(yīng)做到感恩師、敬師道，珍惜每一節(jié)來之不易的網(wǎng)課時(shí)光。
04爭做嚴(yán)于律己的踐行者
線上學(xué)習(xí)，沒有面對面的督促、沒有紙質(zhì)的教材、沒有課堂的互動(dòng)，學(xué)習(xí)的難度雖有所增加。但我們更應(yīng)聚焦課堂，高效學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與便捷之處，自覺樹立起學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我提升唯一途徑的理念，按時(shí)上線學(xué)習(xí)，按時(shí)提交作業(yè)，更自覺地投身到學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)老師們的辛苦付出，不辜負(fù)民族給予的寄托，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。
05爭做遵紀(jì)守法的傳播者
我們有義務(wù)尊重課程知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)授課教師同意，任何個(gè)人、第三方機(jī)構(gòu)不得對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像，不進(jìn)行個(gè)人教學(xué)與學(xué)習(xí)目的之外的傳播，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，珍惜教學(xué)成果。
06爭做網(wǎng)絡(luò)安全的守護(hù)者
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等，防止信息泄露，做到不信謠，不傳謠和不造謠，積極傳播社會(huì)正能量。
網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，助力我們“停課不停學(xué)”“離校不誤課”，在疫情面前，通過互聯(lián)網(wǎng)架起學(xué)習(xí)的橋梁，以“鍵對鍵”代“面對面”，共同建設(shè)師生隔空施教、同步學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”與教學(xué)的雙贏。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，既是做好疫情防控工作的必然需求，也督促我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，認(rèn)真參加網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，努力營造拼搏進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)。
每一位建科人的平安，就是平安建科的堅(jiān)固基石。讓我們用決心印證初心，用實(shí)干踐行使命，堅(jiān)定地相信疫情擋不住春天的來臨，期待著疫情過后春暖花開、每個(gè)人都以健康、向上的姿態(tài)踏上返校之路，重逢于平安校園，再看那建科校園的繁花似錦，讓我們一同奔跑，去擁抱戰(zhàn)“疫”全面勝利的明媚春天。
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇29
親愛的同學(xué)們：
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。如果沒有電，我們的生活將是怎樣呢?如果沒有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們在享受電力帶來恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、夏季開空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。
3、家里沒人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。
4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開關(guān)，確保用電安全。
6、不亂拉線，不使用不合格的花線。
7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。
8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(110)或供電部門(95598)聯(lián)系。
9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥，防止觸電。
10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。
11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。
12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇30
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是人員密集、接觸密切的特殊場所，一旦傳染源引入，極易發(fā)生聚集性疫情。我們要將最大確定性、最小風(fēng)險(xiǎn)、最優(yōu)防護(hù)給予孩子。為了筑牢學(xué)校、家庭的疫情防控底線，確保孩子們的健康安全，需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應(yīng)付。希望各位家長朋友們能全力配合，堅(jiān)持做好常態(tài)化疫情防控工作，共同面對新一輪的挑戰(zhàn)！這一封《疫情防控告家長書》，請您和孩子認(rèn)真閱讀，做好自己健康的第一責(zé)任人！
配合學(xué)校做好疫情防控工作
1、請家長密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)和疫情防控工作要求，隨時(shí)關(guān)注班級的各類防疫通知，配合學(xué)校做好健康排查和上報(bào)工作。密切關(guān)注孩子的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退等癥狀，及時(shí)按規(guī)定治療，及時(shí)報(bào)備。
2、請家長時(shí)刻關(guān)注自身身體狀況。為減少社會(huì)面混管核酸檢測帶來的追溯不便，師生按要求在校內(nèi)定期開展核酸檢測。
3、家長要明確孩子同住人概念，除了共同居住的父母外，還包括同一家里共住的其他成員，也包括共餐人員、接送孩子人員等。若同住人確診為新冠陽性，要第一時(shí)間告知班主任，孩子居家隔離。
4、寒假前，全體師生做到“非必要不出市、非特殊不出省”。確需離舟的須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)書面審批，同意后方可離舟，返舟后及時(shí)銷假，并嚴(yán)格按照學(xué)校要求查驗(yàn)健康碼和有效的核酸檢測陰性證明等。
加強(qiáng)校門管理
1、校園相對封閉管理。嚴(yán)格進(jìn)校人員信息查驗(yàn)工作。請家長非必要不進(jìn)入校園，若確需重要事宜進(jìn)入校園的必須提供72小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明，且近七日無出市記錄，配合門崗測量體溫、戴好口罩，方可進(jìn)校。
2、家長在校門口接送孩子時(shí)，請全程佩戴好口罩，不聚集、不逗留，上下學(xué)階段有秩序接送孩子，請家長自覺遵守校門口管理規(guī)定。
3、提醒孩子上學(xué)、放學(xué)途中佩戴口罩，到校后，排隊(duì)依次有序進(jìn)校，有序進(jìn)入測溫通道，保持前后間隔1米以上，不扎堆、不擁擠、不嬉戲。
學(xué)校已做好應(yīng)急預(yù)案
1、根據(jù)當(dāng)前疫情形勢和上級文件要求，學(xué)校已做好教育教學(xué)有關(guān)工作應(yīng)急預(yù)案，一旦校園出現(xiàn)陽性人員，將按照屬地疾控要求做好應(yīng)急處置，科學(xué)精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，努力做到“離校不離教、停課不停學(xué)”。
2、如果孩子所在班級的線下教學(xué)因疫情影響不得不按下“暫停鍵”，請您支持做好居家學(xué)習(xí)的相關(guān)保障，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，合理應(yīng)對，最大限度減少疫情對學(xué)習(xí)的影響。
繼續(xù)落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施
1、堅(jiān)持“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生）、“五還要”（口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開。）盡量減少去人群聚集場所，返家后勤洗手，勤消毒。
2、及時(shí)接種疫苗，應(yīng)接盡接疫苗接種對于預(yù)防感染、預(yù)防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)做到“應(yīng)接盡接”，保護(hù)個(gè)人健康，攜手共筑全民免疫屏障。
3、安全上學(xué)，兩點(diǎn)一線。“兩點(diǎn)”，即家和學(xué)校；“一線”，指安全、近距離，來離校的路線。佩戴口罩，不拐彎不逗留，躲避密集。盡量做到“點(diǎn)對點(diǎn)”往返，減少乘坐公共交通工具。
4、合理備藥。國家衛(wèi)生健康委已做全面部署，無論是在藥品銷售網(wǎng)點(diǎn)，還是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這些藥物是充足的，沒有必要去囤積和搶購藥物。
5、加強(qiáng)鍛煉，均衡飲食。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜和水果，拒絕吃野味。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
讓我們攜起手來，家校協(xié)同，團(tuán)結(jié)一心，做好自己健康的第一責(zé)任人，當(dāng)好孩子成長的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)者。我們堅(jiān)信，在您的鼎力支持和全體師生的共同努力下，我們一定能夠早日回歸疫情前的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，在歲月靜好中共享幸福。祝身體健康、家庭幸福、萬事如意！
20xx年x月x日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇31
尊敬的同學(xué)們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的`文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。現(xiàn)在全國上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，中職生是家之學(xué)子，國之未來，迫切需要切之弊病，正身立己。樹文明之風(fēng)、踐文明之行，這是當(dāng)代中職生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。中職生充滿激情與活力，追求時(shí)尚潮流，但是我們在追求個(gè)性的張揚(yáng)時(shí)，更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的自我，一個(gè)美麗自信的自我，也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個(gè)文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!為此學(xué)生科、團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔口香糖等廢棄物，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施，節(jié)約用水用電。
四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長，使用文明禮貌用語。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，注重自身言行舉止，杜絕“拳頭說話”。
五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢。
六、提倡健康娛樂。科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧，拒絕黃、賭、毒。
七、文明就餐，排隊(duì)買飯，不浪費(fèi)糧食，自帶餐具，餐后餐盤及時(shí)清洗。
八、勤奮好學(xué)，不早退、不遲到、不曠課，認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作，獨(dú)立完成作業(yè)。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。按時(shí)就寢，不曠宿，不影響他人休息。
十、遵守中專生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇32
親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。生活中，也很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭。
2、在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
3、在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇33
尊敬的同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，吃不完打包帶走。
三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式獎(jiǎng)勵(lì)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料浪費(fèi)，降低菜品成本，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對待顧客應(yīng)文明禮貌、用語規(guī)范，主動(dòng)提醒顧客不酒后駕車，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
小學(xué)生寫的倡議書鑒賞 篇34
親愛的同學(xué)們：
民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊(yùn)，歷來以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學(xué)們倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣，達(dá)成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡議單位：