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學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文

發(fā)布時間:2024-09-01

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文(精選31篇)

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇1

  致我校全體大學(xué)生:

  厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的基本訴求。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是每名大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!翱饲谟诎,克儉于家”,習(xí)近平總書記多次發(fā)表講話,強調(diào)要建設(shè)節(jié)約型社會。作為一名有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該身體力行,增強節(jié)約資源的主動性和自覺性。然而,在我們的校園中,鋪張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。為促使廣大學(xué)生樹立節(jié)約資源的良好觀念,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚,河北科技大學(xué)校學(xué)生會結(jié)合我校實際情況,向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀!拔﹥可以助廉,惟恕可以成 德”。中國自古便以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。作為一名大學(xué) 生,更需要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識,注重自己的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng),不鋪張,不浪費,做到身體力行,從身邊小事做起,自覺杜絕浪費行為。

  二、大力宣傳,營造勤儉節(jié)約、從我做起的校園風(fēng)尚。積極宣傳典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,讓“一絲一粒,我之名節(jié)”的風(fēng)氣在校園傳播,使人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,形成自覺節(jié)約的校園大環(huán)境。

  三、落實行動,從身邊做起,從點滴做起。

  1、節(jié)約糧食。在食堂就餐時,切實踐行“光盤行動”,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。在生活中養(yǎng)成綠色健康的生活方式,要按需消費,做到剩飯剩菜要打包;拒絕使用一次性餐具,保護生態(tài)環(huán)境。

  2、節(jié)約用電。杜絕“長明燈”、“白晝燈”,做到人少時少開燈,保證人走燈滅,在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換成節(jié)能燈具,盡量多采用自然光。使用完計算機、打印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

  3、節(jié)約用水。珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗涮不用“長流水”,做到不過量用水,提倡廢水利用,合理循環(huán)用水。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,?yán)防跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,避免水資源浪費。

  4、愛護公共財物。愛護學(xué)校公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修;不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫;不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備;遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種責(zé)任,一種涵養(yǎng),一種智慧,更是一種境界。同學(xué)們,讓我們行動起來,繼承和發(fā)揚崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,形成健康積極的校園氛圍,建設(shè)綠色環(huán)保的節(jié)約型校園。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇2

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。

  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。

  使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

  同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇3

  為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣,在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費之風(fēng),現(xiàn)向全校教職醫(yī)護員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:

  一、節(jié)約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,盡量使用節(jié)能燈并減少使用時間。

  二、節(jié)約用水,珍惜水資源,人走水?dāng)嗔,避免“水長流”現(xiàn)象發(fā)生,看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊,漏水的水管及時報修。

  三、節(jié)約糧食,倡導(dǎo)“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。

  四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

  五、愛護公共財物,不破壞校園公共設(shè)施,看到損壞的設(shè)施及時向有關(guān)部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告并制止。

  老師們、同學(xué)們,勤可補拙,儉以養(yǎng)德,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是美德,讓我們共同身先示范,倡樹新風(fēng),既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的示范者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻自己一份力量!

  倡議人:

  20__年__月__日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

  二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻。

  六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:

  20年月日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,追求、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

  (一)節(jié)約用電

  1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

  2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

  3.減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備,下班時必須關(guān)閉電源。

  4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

  (二)節(jié)約用水

  1.珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

  2.自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,提倡廢水利用,愛護節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

  3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。

  4.加強用水設(shè)備的日常維護管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)節(jié)約辦公用品

  1.辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。

  2.辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。

  3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4.愛護辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

  (四)節(jié)約糧食

  1.在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

  2.食堂工作人員要強化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物

  1.愛護學(xué)校公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

  2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

  3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

  4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

  倡議人:

  20X年X月X日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴(yán)峻的社會形勢,廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識國情,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

  (一)節(jié)約用電

  1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

  2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

  3.減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備,下班時必須關(guān)閉電源。

  4.杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

  (二)節(jié)約用水

  1. 珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

  2. 自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用,愛護節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

  3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。

  4.加強用水設(shè)備的日常維護管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)節(jié)約辦公用品

  1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。

  2.辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。

  3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4.愛護辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

  (四)節(jié)約糧食

  1.在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

  2.食堂工作人員要強化節(jié)約意識,在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物

  1.愛護學(xué)校公共財物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時報修。

  2.不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

  3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

  4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇7

  尊敬的:

  你們好!

  今天,趁著這緩緩升起的初日,我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起,維護我們中華民族的傳統(tǒng)美德,堅持我們的優(yōu)秀文化,樹立一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不管是我們自己,還是為整個社會,整個世界,都奉獻出自己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集,會給我們帶來一些意想不到的驚喜。

  有很多同學(xué)心中是有“勤儉節(jié)約”這一個概念的,但是大家往往付出行動很少,這是為什么大家知道嗎?因為我們的懶惰,因為我們的散漫,所以導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊。有時候明明是可以節(jié)省的東西,我們因為自由散漫而不去重視,因為懶惰而沒有去做這樣的一件事,因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的,只要我們多費一些心,多拿出一些自己的決心來,這一切,都會更加順利的。那么在這里,我也想給大家提出一些勤儉節(jié)約的好辦法,希望可以給大家?guī)硪恍┧枷肷系腵啟發(fā)。

  1、珍惜糧食,一粒糧食或許不會填飽我們的肚子,但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食,那么就會節(jié)省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭,如果我們真的有愛心,我們就應(yīng)該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事!

  2、節(jié)約用水,水資源對于我們?nèi)祟悂碚f是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現(xiàn)在的不短缺,讓我們每個人無法認(rèn)識到它的重要,以至于到了如今,還有人會忘記關(guān)水龍頭。同學(xué)們,缺水的地方遠遠不止一兩處,請大家節(jié)約用水吧!為我們的民族貢獻一份力量吧!

  3、保持一個勤儉節(jié)約的習(xí)慣。比如人走燈滅,比如愛惜班內(nèi)的公共財物,比如珍惜大自然的每一份資源,這些都是我們可以做到的事情,也都是我們能夠去堅持的事情,只要我們慢慢的去培養(yǎng),我相信我們就一定可以成功,我也相信我們能做到“勤儉節(jié)約”這個要求。

  同學(xué)們,作為偉大民族的一員,或許我們身上背負(fù)著很沉重的責(zé)任,但這責(zé)任是榮光的,是閃耀的。不管我們走到哪里,在怎樣的一個身份上,請大家一定要做好本身可以做好的事情,為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量,貢獻一份特別的光芒!勤儉節(jié)約,靠我們每一個人的努力!

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇8

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。

  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)。蛔鳂I(yè)本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。

  使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

  同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:

  日期:

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇9

  為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣,在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費之風(fēng),現(xiàn)向全校教職醫(yī)護員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:

  一、節(jié)約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,盡量使用節(jié)能燈并減少使用時間。

  二、節(jié)約用水,珍惜水資源,人走水?dāng)嗔,避免“水長流”現(xiàn)象發(fā)生,看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊,漏水的水管及時報修。

  三、節(jié)約糧食,倡導(dǎo)“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。

  四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。

  五、愛護公共財物,不破壞校園公共設(shè)施,看到損壞的設(shè)施及時向有關(guān)部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告并制止。

  老師們、同學(xué)們,勤可補拙,儉以養(yǎng)德,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是美德,讓我們共同身先示范,倡樹新風(fēng),既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的示范者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻自己一份力量!

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇10

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會,是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前,習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會,離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)習(xí)近平總書記號召,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來水,實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

  二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

  三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實現(xiàn)無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。

  四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。

  五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

  六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的濃厚氛圍。

  七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅持勤儉辦事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)!安坏貌粌,不得不勤”。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

  倡議人:

  日期:

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇11

  尊敬的:

  你們好!

  今天,趁著這緩緩升起的初日,我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起,維護我們中華民族的傳統(tǒng)美德,堅持我們的優(yōu)秀文化,樹立一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不管是我們自己,還是為整個社會,整個世界,都奉獻出自己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集,會給我們帶來一些意想不到的驚喜。

  有很多同學(xué)心中是有“勤儉節(jié)約”這一個概念的,但是大家往往付出行動很少,這是為什么大家知道嗎?因為我們的懶惰,因為我們的散漫,所以導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊。有時候明明是可以節(jié)省的東西,我們因為自由散漫而不去重視,因為懶惰而沒有去做這樣的一件事,因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的,只要我們多費一些心,多拿出一些自己的決心來,這一切,都會更加順利的。那么在這里,我也想給大家提出一些勤儉節(jié)約的好辦法,希望可以給大家?guī)硪恍┧枷肷系膯l(fā)。

  1、珍惜糧食,一粒糧食或許不會填飽我們的肚子,但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食,那么就會節(jié)省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭,如果我們真的有愛心,我們就應(yīng)該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事!

  2、節(jié)約用水,水資源對于我們?nèi)祟悂碚f是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現(xiàn)在的不短缺,讓我們每個人無法認(rèn)識到它的重要,以至于到了如今,還有人會忘記關(guān)水龍頭。同學(xué)們,缺水的地方遠遠不止一兩處,請大家節(jié)約用水吧!為我們的民族貢獻一份力量吧!

  3、保持一個勤儉節(jié)約的習(xí)慣。比如人走燈滅,比如愛惜班內(nèi)的公共財物,比如珍惜大自然的每一份資源,這些都是我們可以做到的事情,也都是我們能夠去堅持的事情,只要我們慢慢的去培養(yǎng),我相信我們就一定可以成功,我也相信我們能做到“勤儉節(jié)約”這個要求。

  同學(xué)們,作為偉大民族的一員,或許我們身上背負(fù)著很沉重的責(zé)任,但這責(zé)任是榮光的,是閃耀的。不管我們走到哪里,在怎樣的一個身份上,請大家一定要做好本身可以做好的事情,為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量,貢獻一份特別的光芒!勤儉節(jié)約,靠我們每一個人的努力!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  日期:

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針。目前,我校積極響應(yīng)黨中央的號召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。

  千里之行,始于足下。每個人行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起。如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費現(xiàn)象,又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會?鑒于此,我校向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  2、節(jié)約用水。珍惜水資源,合理、循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時報修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。

  3、節(jié)約用電。做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和辦公室時,檢查所有電器是否關(guān)閉。

  4、節(jié)約用筆、用紙。筆要用來寫作業(yè),不能當(dāng)做玩具;紙張兩面使用,提高利用率。

  5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐飯菜適量,杜絕浪費。

  6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費,切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

  7、提倡利用可再生資源。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

  老師同學(xué)們,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動中。

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇13

  親愛的同學(xué)們:

  我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  姓名:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇14

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會,是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前,習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會,離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)習(xí)近平總書記號召,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來水,實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

  二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

  三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實現(xiàn)無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。

  四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。

  五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

  六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的濃厚氛圍。

  七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅持勤儉辦事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。 老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)!熬蛹也坏貌粌,創(chuàng)業(yè)不得不勤”。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

  倡議人:

  20年月日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇15

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  “勤以修身,儉以養(yǎng)德”。勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng),是一種美德,是一種習(xí)慣,是一種力量。在餐桌浪費現(xiàn)象嚴(yán)重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天,黨的xx大報告明確提出了“全面促進資源節(jié)約”的要求,也專門做出了“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學(xué)子,我們理應(yīng)率先垂范,擔(dān)負(fù)起時代賦予的責(zé)任與使命。為此,我們特向全校師生員工發(fā)出倡議:厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,樹立文明新風(fēng),弘揚正風(fēng)正氣!

  1、牢固樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節(jié)約、摒棄浪費”的校園文化風(fēng)尚。

  2、實施“光盤”行動。制定文明用餐規(guī)范,大力弘揚吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的優(yōu)良品德。

  3、珍惜愛護水資源。做到人走水?dāng)嗔鳎苊?ldquo;水泛流”現(xiàn)象發(fā)生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊,漏水的水管及時報修。

  4、節(jié)約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時長。

  5、愛護公共財物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設(shè)施,看到被損壞的設(shè)施應(yīng)及時向有關(guān)部門報告、及時修理.

  6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

  校長王飛強調(diào):老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來共同做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊做起,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園活動,為建設(shè)美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入,各班要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、督促檢查,從今天中午起學(xué)校要進行檢查,對倒剩飯剩菜的要照像要嚴(yán)肅處理。

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇16

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責(zé)任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)!

  1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設(shè)備。

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長,務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,特別是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  倡議人:

  20年月日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇17

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會,是每一位南師人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前,習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關(guān)注和討論,學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會,離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)習(xí)近平總書記號召,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來水,實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

  二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

  三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實現(xiàn)無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復(fù)印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。

  四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學(xué)飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。

  五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

  六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神,增強主人翁責(zé)任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,在全校范圍內(nèi)形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的濃厚氛圍。

  七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé),堅持勤儉辦事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力使厲行節(jié)約之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是義務(wù)!安坏貌粌,不得不勤”。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

  倡議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇18

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

  二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻。

  六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇19

  前段時間,聽到一些觸目驚心的消息:中國很多偏遠地區(qū)的孩子們還幾乎只能光著腳走在雪地里,條件好的可以穿一雙大人穿破的大雨鞋,條件不好的用繩子把鐵皮系在腳上而已。很難想象,他們是如何挺過去的。據(jù)調(diào)查,中國尚有很多地區(qū)的孩子躲在沒有桌椅的“教室”讀書,更有很多孩子因為貧窮被剝奪了受教育的權(quán)力。聯(lián)合國曾經(jīng)指出,中國的有些地方的教育尚不及非洲的欠發(fā)達國家。一組組消息震撼著我的心,而對于我們這些出生在大城市的孩子來說,很少覺得金錢的可貴。

  看到很多人在買東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數(shù)目?吹胶芏嗤瑢W(xué),幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那么多人處在饑餓中?吹胶芏嗤瑢W(xué),為了追求,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴(yán)重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發(fā)奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現(xiàn)在,我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度,還需要發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。

  作為我們鄰國的日本,因為節(jié)約了每一種資源,而把一片資源嚴(yán)重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國,960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,中國的共同富裕的目標(biāo)將是遙不可及的夢。而對于我們中學(xué)生,正是人格成型即將走進社會的群體,現(xiàn)在養(yǎng)成了良好習(xí)慣,將有利于未來國家的建設(shè)。在此,我謹(jǐn)代表我自己,向中學(xué)生發(fā)出幾條倡議:

  一,從小事做起,不花零花錢買沒有用的東西

  二,節(jié)約糧食,每餐盡量把飯菜吃干凈。

  三,生活上盡量不攀比,抑制自己的虛榮心。

  四,減少去快餐店等高級消費場所的次數(shù)

  五,積攢些零用錢,盡自己所能的參與社會福利事業(yè)。

  六,節(jié)約我們?nèi)粘I钪谐=佑|到的紙張,水等資源。

  我們從小培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,我想,會為我們今后的人生增添靚麗的一筆。

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20_年_月_日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇20

  “居安思危,戒奢以儉”、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,我們創(chuàng)榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學(xué)院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭,我們一定要認(rèn)真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:

 、俟(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關(guān)機;人走燈滅,人離扇停。

 、诠(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。

  ③節(jié)約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。

 、芄(jié)約每一張紙。提倡適量復(fù)印、雙面復(fù)印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復(fù)使用。

 、莩浞掷靡磺锌衫玫馁Y源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。

  讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學(xué)的新高潮;讓我們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設(shè)節(jié)約型社會作出應(yīng)有的貢獻!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇21

  同學(xué)們:

  10月16日是“世界糧食日”。

  我們國家將“世界糧食日”所在的那周定為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。

  實際上,我國人均占有糧食還不足400千克,與發(fā)達國家相比,差距很大,況且我們還面臨著耕地面積不斷減少、人口卻在不斷增加的威脅。

  嚴(yán)峻的現(xiàn)實告訴我們:還是一個缺糧的國家,糧食是不能浪費的。

  同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  讓我們在“節(jié)糧宣傳周”里,開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳活動,節(jié)約糧食就是拯救耕地;節(jié)約糧食就是愛護環(huán)境;節(jié)約糧食就是珍愛資源。

  從現(xiàn)在做起,從我做起,愛惜每一粒糧食,珍惜他人的勞動成果,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。

  我們要從自身做起,節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管有滴漏水現(xiàn)象,及時報告;多學(xué)習(xí)、摸索一些節(jié)約的小竅門、金點子。

  在生活中不亂花錢,使用學(xué)習(xí)用品要節(jié)約,一張紙寫錯了字,擦掉還可以用;學(xué)會利用廢舊物品。

  比如可用易拉罐做個花籃,作業(yè)紙寫完后背面接下去寫等等,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

  二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻。

  六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:

  年X月X日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇23

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的`節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。

  人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。

  避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。

  在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。

  不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。

  盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。

  使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。

  同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇24

  全校廣大同學(xué):

  在我們的生活中,“舌尖上的浪費”屢見不鮮,近日,一項倡導(dǎo)“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”,就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

  一、爭做“光盤行動”的踐行者

  有一種節(jié)約叫“光盤”,全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮,剩宴可恥”的節(jié)約意識,一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從點滴做起,從就餐開始,將口號變?yōu)樾袆樱鶕?jù)自己的食量確定飯菜數(shù)量,不攀比浪費,不暴飲暴食,做到適度適量,吃飽為宜,實在吃不了,記得“兜著走”,努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

  二、爭做“光盤行動”的推廣者

  有一種公益叫“光盤”,全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己做起,帶動身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。

  三、爭做“光盤行動”的監(jiān)督者

  有一種習(xí)慣叫“光盤”,全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣,從學(xué)校到社會,讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度,通過習(xí)慣的傳遞和傳播,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處,讓更多的同學(xué)向浪費說“不”。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,從生活習(xí)慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者,共同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做己應(yīng)有的貢獻!

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇25

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德,但更多的是責(zé)任。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā),“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承,讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)!

  1、要節(jié)約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣,確保節(jié)約每一滴水。

  2、“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設(shè)備。

  根據(jù)工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接,盡量選擇出差人員捎帶。

  3、節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。

  轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

  4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。

  確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。

  因此,我們特倡議:各位學(xué)生家長,務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,特別是預(yù)防溺水的安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  倡議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,趁著這緩緩升起的初日,我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起,維護我們中華民族的傳統(tǒng)美德,堅持我們的優(yōu)秀文化,樹立一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不管是我們自己,還是為整個社會,整個世界,都奉獻己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集,會給我們帶來一些意想不到的驚喜。

  有很多同學(xué)心中是有“勤儉節(jié)約”這一個概念的,但是大家往往付出行動很少,這是為什么大家知道嗎?因為我們的懶惰,因為我們的散漫,所以導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊。有時候明明是可以節(jié)省的東西,我們因為自由散漫而不去重視,因為懶惰而沒有去做這樣的一件事,因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的,只要我們多費一些心,多拿出一些自己的決心來,這一切,都會更加順利的。那么在這里,我也想提出一些勤儉節(jié)約的好辦法,希望可以帶來一些上的啟發(fā)。

  1、珍惜糧食,一粒糧食或許不會填飽我們的肚子,但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食,那么就會節(jié)省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭,如果我們真的有愛心,我們就應(yīng)該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事!

  2、節(jié)約用水,水資源對于我們?nèi)祟悂碚f是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現(xiàn)在的不短缺,讓我們每個人無法認(rèn)識到它的重要,以至于到了如今,還有人會忘記關(guān)水龍頭。同學(xué)們,缺水的地方遠遠不止一兩處,請大家節(jié)約用水吧!為我們的民族貢獻一份力量吧!

  3、保持一個勤儉節(jié)約的習(xí)慣。比如人走燈滅,比如愛惜班內(nèi)的公共財物,比如珍惜大自然的每一份資源,這些都是我們可以做到的事情,也都是我們能夠去堅持的事情,只要我們慢慢的去培養(yǎng),我相信我們就一定可以成功,我也相信我們能做到“勤儉節(jié)約”這個要求。

  同學(xué)們,作為偉大民族的一員,或許我們身上背負(fù)著很沉重的責(zé)任,但這責(zé)任是榮光的,是閃耀的。不管我們走到哪里,在怎樣的一個身份上,請大家一定要做好本身可以做好的事情,為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量,貢獻一份特別的光芒!勤儉節(jié)約,靠我們每一個人的努力!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇27

  尊敬的廣大天然氣用戶:

  今年入冬以來,隨著天然氣使用量的不斷增長,全國范圍天然氣供應(yīng)形勢緊張,上游供氣單位減少天然氣供應(yīng)量,我市天然氣供應(yīng)缺口進一步擴大。面對嚴(yán)峻的供氣緊張狀況,為確保全市民生基本用氣需求,我公司已全面啟動了“保民生、保公用、保重點、保安全”的《20xx年蘭州市天然氣冬季調(diào)峰供氣預(yù)案》,依次對LNG、工業(yè)、商業(yè)、加氣站進行了限停氣,以期最大限度的保障城市民生用氣。

  為保障全市天然氣安全穩(wěn)定供應(yīng),確保基本民生用氣。我公司呼吁廣大天然氣用戶樹立節(jié)能意識,按需用氣、節(jié)約用氣、安全用氣。居民用戶在使用天然氣時,灶具火頭不要開啟太大,熱水器、采暖爐溫度不要設(shè)置太高,合理使用;商服用戶盡量不要同時開啟多個燃?xì)庠O(shè)施,按需使用;鍋爐采暖用戶在確保供熱質(zhì)量的前提下,根據(jù)白天與夜間熱需量的差異,合理控制鍋爐出水溫度。

  在此,希望廣大天然氣用戶積極響應(yīng)倡議,合理用氣、節(jié)約用氣,共渡難關(guān)。我公司將積極協(xié)調(diào)上游供氣單位,全力以赴保障全市民生用氣不受影響。

  倡議人:

  日期:

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇28

  親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的`使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇29

  親愛的同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。 人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。 避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:

  20xx年x月x日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇30

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)!肮(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:

  1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。

  2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

  3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復(fù)印時,復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

  4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

  5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

  6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。

  “勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

  倡議人:第一范文網(wǎng)

  20_年_月_日

學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書作文 篇31

  親愛的同學(xué)們:

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

  一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

  二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。

  三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

  四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

  節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。

  五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻。

  六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:

  日期:

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    親愛的同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“...

  • 2022學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書(精選17篇)

    親愛的老師們,同學(xué)們:勤以修身,儉以養(yǎng)德。勤儉節(jié)約是一種傳統(tǒng),是一種美德,是一種習(xí)慣,是一種力量。在餐桌浪費現(xiàn)象嚴(yán)重、鋪張奢靡之風(fēng)盛行的今天,黨的xx大報告明確提出了全面促進資源節(jié)約的要求,也專門做出了厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張...

  • 2022學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書(精選17篇)

    親愛的同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“...

  • 倡議書
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