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關于認真上網課的倡議書500字

發布時間:2024-08-27

關于認真上網課的倡議書500字(通用32篇)

關于認真上網課的倡議書500字 篇1

  同學們:

  學期伊始,全國多地發生新冠肺炎疫情,我院積極響應的號召保證正常的教育教學。在此期間,我們應時刻謹記“攜手抗疫,上好課,加強運動”,現發出如下倡議。

  一、給予理解、共克時艱

  學校目前施行封閉管理,同學們要對學校的要求理解支持。期間,有些同學不適應,要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學一起做好心理“防疫”。發現有同學心情低落時,我們要主動陪伴,了解同學的想法,幫助同學更好的適應學習、生活。

  二、非常時期、做好防護

  同學們要認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性,堅決摒棄麻痹和僥幸心理。要養成良好的衛生習慣,堅持規范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

  三、關注消息,及時回應

  每天記得調好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話暢通,隨時關注QQ群、微信群消息,不錯過每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

  四、嚴于律己、上好課

  同學們要嚴肅認真對待每一堂課,積極適應線上教學,提前調試好上課設備,做好預習。上課專心聽講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動,做到眼耳手口腦并用,專注地做完一件事再做下一件事,提高自我學習管理的能力。

  五、走出宿舍、強身健體

  校園封閉管理期間,同學們要走出宿舍,走向操場,身體鍛煉不能松懈。開展室內或室外鍛煉活動,保持良好身體狀態。每天開展1小時左右的室內或室外運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進大腦活動。

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇2

  廣大師生員工、家長朋友們:

  近期,全國疫情多點散發、多地頻發,防控形勢十分嚴峻。為切實守護廣大師生身心健康,特發出如下倡議:

  一、嚴格遵守防疫規定。

  請大家自覺居家生活,做好每日健康監測,非必要不外出。請及時關注官方微信公眾號和主流媒體報道,做到“不信謠、不傳謠、不造謠”,積極配合社區防疫工作,發現外地人員特別是風險區來人主動向社區報備,家庭成員如有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、乏力等癥狀,或與確診病例、密接人員有軌跡重疊,請第一時間主動向社區、單位及學校報告。

  二、積極配合核酸檢測。

  請積極配合社區核酸檢測工作,等待檢測過程中有序排隊、戴好口罩、保持安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等,不扎堆、不逗留。請加強居家環境清潔、消毒和通風,養成良好衛生習慣,科學佩戴口罩,勤洗手。請加強飲食安全衛生,均衡營養,合理膳食,倡導分餐制。

  三、優化實施線上教學。

  請教師嚴格按照線上教學基本要求,精心設計課程板塊,精心打磨每節網課,豐富教學內容形式,加強師生教學互動,規范作業批改,做好在線學習輔導、答疑等工作,確保線上教學質量。注重學生身心健康,準確掌握學生心理健康狀態,強化家校溝通,做好心理疏導和心理干預。

  四、高度重視居家安全。

  請家長認真履行家庭安全教育和安全監管責任,注意用火、用電、用氣安全,管理好消毒劑、酒精、藥品等,存放位置要避免高溫,嚴禁接觸火源,嚴禁孩子碰觸危險物品。指導孩子合理利用網絡,適當控制使用手機時長,不沉迷游戲,不瀏覽和傳播反動、有害、負面信息,提高警惕,預防電信詐騙。

  五、合理安排居家活動。

  請經常性開展家庭親子活動,加強居家體育鍛煉。指導孩子養成良好的作息、飲食習慣,保證充足睡眠。多陪孩子做手工、繪畫、閱讀,開展親子游戲、家務勞動等有益活動,讓居家學習生活更加健康充實。

  六、主動溝通加強關愛。

  居家學習生活期間,家長應保持情緒穩定,營造溫馨和諧的家庭氛圍。對孩子提出的學習、生活等問題,家長應不回避、不批評,根據孩子的年齡和理解力給予耐心回應,在需要班主任、心理老師幫忙時,應及時與學校聯系,第一時間化解孩子緊張焦慮情緒。

  各位師生、家長朋友,疫情防控離不開全社會的支持,更離不開您的積極配合,讓我們共同構筑孩子身心健康的堅實堡壘,切實保障師生生命安全和身心健康。

  倡議人:

  xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇3

  全體在校學生:

  在新冠疫情的影響下,全體學生只能以網課形式與老師見面在線上學習課程。但是一旦離開了教室的`環境,就面臨著各種誘惑,學習也就變得不那么可控了。為提高網課質量,校內所有教室全部開放,自4月4日起,學生可進入教室內上網課。為讓大家提高網課效率,改掉網課陋習,特此向全體學生提出以下倡議:

  1、不懈怠,積極參與,通過在教室上網課約束自己,早睡早起,改掉網課陋習。

  2、在教室內上網課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內上網課人數不超過班級上課總人數的30%。

  3、不在教室內用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學學習。

  4、課上認真聽講,積極與老師互動,塑造良好學習氛圍。

  希望大家可以通過在教室內上網課約束自己。星光不問趕路人,時光不負追夢人,你未來的樣子,藏在現在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網課,養成好習慣,成為更好的自己。

  _________

  ______年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇4

  當前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學生學業的影響,保證教學工作的`順利開展,學校積極組織線上教學活動,調整其他相關工作,確定線上教學時間為:20__年3月2日正式行課;線上教學方式為借助網絡課程資源開展教學和自建課程及自主在線教學。

  為保證網絡教學順利開展、保證網絡教學期間教學質量,實現“停課不停教,停課不停學,現向全體政行學子發出以下倡議:

  1.主動參與,提前準備。線上教學期間,不同課程可能會采取不同的平臺開展,需要同學們提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度。以及幾點網課注意事項:

 、俚卿泦栴}。由于課程學習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰,所以同學們盡量錯峰學習,出現問題也不必慌張,及時向相關負責人員咨詢求助,解決問題即可。

 、诓僮鲉栴}。注意手機或電腦的電量與網絡流暢,保證學習過程真實有效。

  2.端正態度,嚴守紀律。線上線下有別,課堂紀律無異。我們也應做到“在家如在校”,規劃學習作息時間,科學制定學習計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態面對網絡學習生活。著裝整潔、端正態度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學習、認真思考。

  3.合理規劃,嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學習的最大吸引力之一。學習開始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標記在日歷上以明確未來學習工作量。創建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業、學習和參加討論等任務,將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業時,可設置時間限制。為每個作業分配時間,并設置計時器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過的。

  4.安全上網,規范言行。在“停課不停學”網課學習高峰期,更要注意網絡安全防范。我們要嚴格遵守法律法規和學校規章制度,加強網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。

  5.積極防疫,共克難關。在網課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時消毒,保持衛生,減少外出。

  網絡教學在即,我們政行學子更應發揮不畏艱險的精神,積極完成教學任務,認真學習,共同戰疫!

  

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇5

  各位同學:

  ______月______日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網課的方式來學習。

  首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?

  1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。

  2、必須要把網上授課當成真正的課堂

  在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

  3、認真做筆記、完成課后練習

  在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。

  4、提前預習

  在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的'節奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。

  疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!

  _________

  _____年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇6

  各位老師:

  當前,新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,為減少疫情對學生學業的影響,我校開啟了形式多樣的在線教學與學習活動。面對這一全新的教學方式,我們可能會面臨絡傳播帶來的諸多不確定性挑戰和影響,在此特向全校教師發出如下倡議:

  第一,設計教學內容,合理把握難度,選擇恰當的直播現場授課,做好課前預演。

  第二,衣冠整潔,舉止得體,按時上課,不隨意調課、停課和離開教室。

  第三,遵守紀律規范言行,不發表不恰當或不準確的言論,不播放與課堂無關的音頻視頻。

  第四,課后及時評估,組織答疑,做好課后輔導。

  希望老師們帶頭遵守教學管理規定和絡行為規范,共同營造清朗、有序、高效的絡育人空間和情境,上好每一堂課,不斷提高教育教學質量和絡育人成效。

  xx學校教導處

  xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇7

  親愛的同學們:

  當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網課質量

  網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。

  防疫進行時

  保持積極風貌,營造良好氛圍

  網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。

  防疫進行時

  改進學習成效,發揚榜樣作用

  學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  防疫進行時

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。

  防疫進行時

  同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇8

  親愛的同學們:

  自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,在黨中央、國務院和市委、市政府的統一領導和部署下,我校疫情防控工作正緊張有序進行,同時越來越多的師大青年積極奔赴各個崗位,用青春奉獻書寫防疫故事。為落實“停課不停教、停課不停學”的要求,按照黨中央、國務院統一部署,根據教育部、上海市相關要求和安排,經學校研究決定,20__年3月9日對本科生及研究生課程實施網上教學。對此,華東師范大學學生會、研究生會向全體同學發出以下倡議:

  一、自省自律,踐行高效學習

  作為華東師大青年,我們要積極響應、配合學校的教學安排,充分利用好學校提供的各項便利,即使在家也要做到高效學習。我們盡快調整學習狀態,主動配合老師的線上教學活動,自律自省、帶頭踐行;同時,相互幫助、相互督促,自主高效完成課程任務,合理規劃提高學習成效,做勤奮學習的榜樣。

  二、自覺適應,融入在線學習

  目前,我校任課教師除了依托學,F有在線教學平臺(大夏學堂、超星泛雅),同時靈活使用多種形式的媒體和平臺(微信、QQ等),根據課程特征制定了形式多樣的個性化在線教學方案。3月9日起,全校學子將正式開始參加課程在線學習,我們要積極配合老師開展網上授課與學習,遇到問題,及時和老師溝通和交流,結合教師提供的教學方案進行學習研究,主動提升自我,上好每一堂課。

  三、恪守規范,遵守教學秩序

  在網絡學習的情況下,我們仍要恪守學校的學習規范,嚴格遵守教學紀律,尊重課堂秩序,不遲到、不曠課、不早退,做到線上線下一個樣。同時,注意網絡言行規范,不做與當前課程教學無關的事。對于課堂教學內容要做到尊重課程知識產權,不進行個人學習目的之外的傳播。只有每位同學都主動地自我監督,恪守學校規章制度,才能保證更好的網絡教學環境與質量。

  四、潛心學習,展現青年擔當

  青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。作為華東師大青年學子,在抗擊疫情的形勢之下,要有更大的格局、更深的情懷、更多的思考。要潛心投入學業,明確學習目標、激發學習動力。除了完成學校安排的課程任務之外,在抗擊疫情形勢之下,更要提高對自己的要求,做好長久的學業規劃,利用學校提供的各項資源,廣泛閱讀,勤于思考,潛心科研,厚積薄發。

  讓我們積極配合學校工作,以青年之自信、青年之擔當、青年之作為,攜手以進,共克時艱,建設良好線上教學秩序,高質量完成各項教學任務,只爭朝夕,不負韶華,于戰“疫”中展華東師大青年學子的傲人風采!

  

  20xx年XX月XX日

關于認真上網課的倡議書500字 篇9

  各團總支、全體同學:

  隨著信息技術的發展,智能手機日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗的同時,我們不禁發現同學們中間出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩游戲的手機“低頭族”,上課、吃飯、走路玩手機的現象日趨普遍,青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認,對手機的過多精力投入已經使相當一部分同學無法專注于課堂學習,這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的校風與學風。

  手機的出現,本來是為了讓溝通便利,現在卻使人變得更加孤獨。大家沉溺在互聯網的虛擬世界中,為多贊、多轉發量、多留言、多互動而欣喜,卻在現實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的好友,錯過了精彩的課堂學習。為此,團委、學生會向全體同學發出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家生活中的占用時間。

  一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關機或調成靜音,交班干部保管,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  二、養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網絡、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。

  三、發揮榜樣作用,引領清新風氣。黨員、學生會成員、班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。

  四、開展教育活動,營造學習氛圍。各團總支、團支部要積極開展“創建無手機課堂”主題活動,加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發揮自主性和創新性,形成無手機課堂的班級共識,使學生逐漸養成上課無手機的自覺習慣。

  同學們,相信大家都不甘心讓自己成為手機的奴隸,要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學多才”的校訓精神,認真學習、努力實踐,不辜負大好的青春年華。請大家一起行動起來,讓手機課堂休息!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇10

  親愛的同學們:

  我校為減少疫情對學生學業的影響,根據教學安排啟動了形式多樣的線上教學模式,確保線上教學進度穩步推進,注重線上教學的實效性,真正意義上的實現“停課不停教,停課不停學”,第二臨床醫學院全體輔導員老師特此向全體同學發出倡議:

  1.端正學習態度,做好學習準備

  全體同學要在做好自身安全防護的前提下,根據學校整體的教學任務安排,養成良好學習態度,平等看待網授課程與面授課程,主動參與各門在線課程學習,養成良好的學習習慣。由于不同課程會采取不同的平臺開展,所以同學們要提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,加入課程學習交流群并保證消息暢通,瀏覽電子教材,完成預習作業,確保跟上教學進度。

  2.制定學習計劃,規范學習紀律

  全體同學要制定好學習計劃,實現在家如在校,養成學校的生活規律,早睡早起,規劃作息時間,嚴格遵守課表安排,按照面授課堂教學中的管理規定和行為規范進行學習,保證網絡授課的教學知識,尋找合適的學習環境,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情面對網絡學習生活,做到專時專用,高效學習。

  3.增強安全意識,規范自身言行

  網絡授課期間,全體同學必須嚴格遵守國家法律法規與學校規章制度,加強網絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,做到“不傳謠,不信謠”,在線上學習交流時積極互動、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。

  4.注重互助學習,提升學習效率

  在線上學習過程中,我們既要堅持學術誠信,獨立完成教學任務,更要大力發揚“勤奮求真,博采創新”的校訓精神,突出互助學習的重要作用,以寢室、班級為單位團結互助,共同進步,提高學習效率,提升學習質量。學生干部要積極發揮作用,主動協助老師開展教學服務工作,探尋、分享科學有效的線上學習方法,并針對網絡授課質量做出及時的反饋,共同打造良好的學風。

  作為未來的中醫藥棟梁之才,盡管面臨著授課方式的.轉變,但我們仍然不能受到外界干預而怠慢學業。在這個特殊的時刻,我們更需要在學習上“堅守崗位,共克時艱”,業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,認認真真上好每一堂網絡課程,腳踏實地,勤奮努力,才是用我們自己的實際行動為國家抗疫的勝利貢獻青春力量的必要途徑,希望同學們爭做有理想、有本領、有擔當的新時代青年,堅持共同打贏疫情防控阻擊戰!

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  ______年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇11

  親愛的同學們:

  當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的'學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網課質量

  網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。

  保持積極風貌,營造良好氛圍

  網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。

  改進學習成效,發揚榜樣作用

  學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。

  同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

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  _____年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇12

  親愛的同學們:

  你在課堂上接過電話、發過短信嗎?你在課堂上用手機玩過游戲嗎?你在課堂上是不是忍不住刷微博?你是否在課堂上幾分鐘不看手機就感到心煩意亂……

  隨著社會的進步、移動網絡的發展,手機已深入我們生活的方方面面?旖莸淖稍兎绞健⑽寤ò碎T的游戲軟件、豐富多彩的電影電視都給我們提供了無限的娛樂空間。然而作為科技進步帶給人類的新工具,手機的負面影響也不容忽視。我們用手機查詢資料,失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉;我們用微信聯系朋友,沒有了昔日好友相聚的笑語歡顏;我們瀏覽網上淺薄的段子,卻不再領悟前輩思想的深度。課堂上,昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,游戲聲,電話鈴聲,聲聲不息”……手機正在悄悄“綁架”我們的生活,“掠奪”我們的空間,“離間”我們的親情,“影響”我們的學習。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。從健康角度講,長時間連續使用手機,其輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。

  同學們,學校是我們汲取知識的殿堂,課堂是我們揚帆起航的地方。為了提高同學們的聽課效率,營造良好的學習氛圍,在此,特向全院同學發出如下倡議:

  1.上課時請關閉手機或將手機調至靜音狀態;

  2.在圖書館、會議室或自習室請將手機調至靜音或避免使用手機;

  3.晚上11點后請盡量不要使用手機;

  4.學生會成員、各班班團干部應率先垂范、以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

  5.養成合理使用手機的良好習慣,少玩游戲,少閱讀無用信息,以理智的態度對待手機。

  同學們,文明是大學生必備的素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從身邊的點滴做起,從自己做起,讓手機休息,讓課堂回歸,認真學習,不斷提升自己的專業素養和綜合能力,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇13

  親愛的同學們:

  大家好!3月2日,我們將開啟絡學習之旅。特殊時期,絡教學讓我們宅在家中也能學到專業知識,但新穎的教學方式對我們來說也是一次全新的挑戰。只有大家切實嚴格遵守絡教學秩序、嚴格要求自我,才能夠保證絡學習的效果。在此,農工學院學生會特向學院全體同學發出以下倡議:

  一、請珍惜學習機會,堅持課前預習,做到對當日學習內容心中有數。

  二、請提前進入絡教學平臺,做好上課準備,認真聽課,做好筆記。

  三、請自覺維護課堂秩序,珍惜課堂時間,尊重老師,做到自主自律。

  四、請按時完成課后作業,今日事,今日畢,切莫將今天的課業拖到明天。

  五、請勤學好問,遇到的疑惑及時向老師和同學請教。

  六、溫故而知新,認真反思和復習,善于與歸納。

  七、勞逸結合,課余時間積極開展室內鍛煉,增強體質。

  八、請規律作息,早睡早起不熬夜,充實度過每一天。

  同學們,無數的逆行者在抗擊疫情的一線為了我們的歲月靜好而拼搏,讓我們團結一致,共同維護良好的絡教學秩序,認認真真上好每一堂課,以務實的學習行動為祖國加油吧!

  

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇14

  親愛的同學們:

  當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網課質量

  網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。

  保持積極風貌,營造良好氛圍

  網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的.學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。

  改進學習成效,發揚榜樣作用

  學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。

  同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

  

  20xx年XX月XX日

關于認真上網課的倡議書500字 篇15

  親愛的樂中學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  1、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。

  2、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  3、注意絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  4、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  5、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的絡教學秩序!

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇16

  同學們:

  近年來,在課堂上使用手機上網、玩游戲、聽音樂、看電子書、發信息聊天、甚至接聽電話等現象時常發生,且有愈演愈烈的趨勢,嚴重影響了廣大同學的聽課效率、聽課質量,干擾了正常的課堂教學秩序,破壞了班級的班風、學風。

  為了保證課堂質量,培養廣大同學良好的學習習慣,提高學習效率,夯實學習基礎,營造良好的.學習氛圍,促進優良學風形成。經濟與管理系20xx級會計學專升本班、財務管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此,我們同時向各位同學發出以下倡議:

  第一、傳承美德,尊重教師勞動

  尊師重道,是中華民族的傳統美德。教師默默耕耘,為學生的成長成才付出了辛勤的汗水,教師的辛勤勞動應該得到學生的尊重!青年大學生作為社會的的未來,肩負時代的重托,應該積極弘揚傳統美德,尊重任課教師的勞動成果,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜,給教師一個良好的教學環境,保證課堂的教學質量。

  第二、率先垂范,從我自身做起

  青年大學生要發揮正面的、積極的作用,抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學的監督,上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。全體學生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動,遵守班級制定的各項活動規則,讓手機真正成為我們生活中的良師益友,在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。

  第三、努力學習,爭做時代驕子

  作為當代青年大學生,懷揣父母的囑托,肩負祖國的希望,時代賦予我們的使命已責無旁貸。通過課堂理論知識的學習,增長知識,發現自身不足,不斷提高綜合素質,用實際行動去回報社會和家人,讓青春閃耀時代光芒!

  同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸應有的學習環境,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟。讓我們集中精力,把握青春年華,讓每一堂課都為今后人生提供一份滋養。

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇17

  親愛的______學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  一、事先準備好課本

  聽網課前,一定要準備相應的課本,學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。

  二、接收終端工具

  當前網絡做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機,注意保護眼睛。

  三、不要玩手機

  建議同學們用電腦上網課,手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的`吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。

  四、及時提問

  上網課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。

  五、課前預習

  課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。

  陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的______校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。

  _________

  ______年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇18

  各位親愛的老師、同學們:

  當前,新型冠狀病毒疫情復雜嚴峻,全國上下萬眾一心,共同努力抗擊新冠病毒。受疫情影響,我校延遲開學返校時間。為貫徹落實教育部“停課不停學”的要求,保障線上教學有序有質量地開展,我校提前做出了精心安排和部署,我院也正高效有序地組織全體師生開展網絡教學。新的教學方式不僅面臨很多技術挑戰,也可能遇到很多未知的信息倫理和知識產權方面的問題。在此,我們倡議:新課堂有紀律,線上學要規范,你我他共維護。

  一、共同遵守教學秩序

  知行合一,行勝于言。遵守課堂紀律,不遲到,不早退,不曠課。積極主動與老師、同學互動交流,共同營造良好的育人環境。

  二、積極參加學習打卡活動

  本周開始!霸瞥孔x”和院“云打卡”活動都在有序開展,大量學子積極報名響應,希望能有更多同學加入到隊伍中來,一起野蠻體魄,文明精神。

  三、共同維護網絡安全

  課堂言論符合倫理規范,不發表不討論與教學無關、違反國家法律法規的言論,合理合法文明地使用網絡,注意防范網絡詐騙,時刻謹記網絡并非法外之地。

  四、共同捍衛教學權益

  尊重教師成果,合理合法使用教學資源。以負責任的態度對待自己的言行,不隨意傳播任課教師發布的課件等學習資源;使用外部資源時,必須遵守資源所有者的要求。

  “國事之強由于人,人才之成處于學”,希望會金全體學子,在家如在校,休息不休學,只爭朝夕,不負韶華,讓我們一起做好自己,履行自己的職責,為抗疫工作做出自己的貢獻!

  倡議人:

  20xx年x月x日

關于認真上網課的倡議書500字 篇19

  親愛的隊員們:

  大家好!

  由于近期疫情的卷土重來,時隔兩年,我們不得不重新開啟網上課程學習。

  離開了有形的教室,沒有了老師的現場監管,少了隊員們的相互鼓勵,我們是否能跟往常一樣認真學習呢?我們的學習效率是否會嚴重下降呢?我們該如何盡快重新適應網絡教學?

  大隊部為全體隊員們發出以下學習倡議。

  1、課前必須提前準備好相關學習資料

  正所謂“兵馬未動,糧草先行”。隊員們每天晚上睡前可以提前下載好第二天的學習資料。必須要做到課堂上隨時都能找到相應的資料,不至于耽誤課堂的聽講。這點很重要。

  2、課堂上認真聽講

  隊員們要跟緊老師的'步伐。網課容易疲憊,有需要的隊員可以備點提神的物品,比如風油精之類的。同時多參與課堂互動,積極的互動也能讓我們更加集中精神。

  3、課間休息不要忘

  隊員們準備好下節課資料后,可以走動一下,看看窗外的綠植或者做一下眼保健操,緩解眼部疲勞。以飽滿的精神為下節課做好充分的準備。

  4、課后的練習也非常重要

  每天的課后,我們要合理分配好自己的作業時間,保質保量完成老師布置的作業。我們要做到字跡端正,卷面整潔,可以提升老師們的批改效率。

  5、網課期間體育鍛煉不能少

  我們每天網課很容易產生疲勞,越不動越松懶。這不利于我們保持一個好的狀態,也不利于我們的身體健康。運動可以舒緩一天的久坐,運動可以給自己的身體充電。

  隊員們,線上學習的到來猝不及防,但相信大家經過一周學習已經做好了適應與調整。

  祝愿隊員們在接下來的階段,取得更大的進步!

  最后感謝老師們為我們精心設計課程,感謝老師們的辛苦付出!

  期待春暖花開疫情退散之時,我們可以在姚中校園再相見!

  _________

  _____年______月______日

關于認真上網課的倡議書500字 篇20

  親愛的同學們:

  當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德 為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網課質量

  網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。

  防疫進行時

  保持積極風貌,營造良好氛圍

  網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。

  防疫進行時

  改進學習成效,發揚榜樣作用

  學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  防疫進行時

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。

  防疫進行時

  同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

  學生會

  20xx年x月x日

關于認真上網課的倡議書500字 篇21

  親愛的樂中學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。

  二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇22

  親愛的各位同學和家長:

  近期,我區部分學校線下停課轉為線上教學,為確!翱挂、學習、護眼、體育鍛煉”四不誤,現面向全區廣大兒童青少年和家長發出以下護眼倡議。

  01保持健康用眼行為

  讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學習。上網課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時,中小學生每30~40分鐘、學齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。

  02因地制宜接觸自然光線

  居住在疫情低風險地區可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學生每天“目”浴陽光2小時以上,學齡前兒童每天3小時以上。

  03科學安排居家體育鍛煉

  在家里應當遵循安全、科學、適度、多樣化的原則進行鍛煉,各學校開好線上體育課,傳授學生適宜居家體育鍛煉內容,布置適量體育家庭作業。各位家長要積極引導孩子居家堅持體育鍛煉,運動量要適度,以中低強度為主,身體微微出汗為宜,運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到20分鐘的居家健身。

  04營造良好網課學習環境

  優先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機;通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時大腿與小腿應垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內宜放置綠植。

  05注重用眼視覺環境

  不要在強光下閱讀,電子設備擺放應避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時開房間頂燈,夜晚讀寫應同時使用臺燈和頂燈。

  06控制電子產品使用時間

  中小學生網課之余嚴格控制電子產品使用,非學習目的使用每天累計不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學齡前兒童更要少接觸電子產品。家長要加強引導監督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

  07合理安排睡眠和飲食

  應統籌做好課內外作業和讀物安排,控制額外增加的學習任務。不要熬夜和作息不規律,每日睡眠時間小學生應不少于10小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇23

  各位同學:

  xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨?捎捎谝咔,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網課的方式來學習。

  首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?

  1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。

  2、必須要把網上授課當成真正的課堂

  在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。

  3、認真做筆記、完成課后練習

  在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。

  4、提前預習

  在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。

  5、體育鍛煉

  體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。

  疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!

  

  20xx年XX月XX日

關于認真上網課的倡議書500字 篇24

  親愛的同學們:

  在防控新冠肺炎疫情的特殊時期,隨著“宅”在家里時間越來越長,一些同學難免產生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業學院響應教育部“停課不停學”的號召,已了多種絡教學平臺和課程資源服務支持。為了使同學們上安心開學、順利上課,確保在線學習效果,特向全體同學發出以下倡議:

  一、調整心態,學會坦然面對

  為了保證大家的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線,我們在致敬英雄,緬懷英烈,凝聚力量的同時要認真思考這次疫情帶給我們的啟發和感悟,體會人生的意義,增強責任與擔當意識。學會珍惜與感恩,學會坦然面對,走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾,以積極心態,珍惜當下新的學習方式。

  二、合理規劃,提升掌控感

  “宅”在家合理的規劃時間很重要。用目標引領,做好學習計劃,嚴格執行;有規律的生活,按時作息,勞逸結合,保證每項任務按時保質保量完成;持之以恒,盡可能為自己創造良好的學習環境,從中提升掌控感,獲得自信心。

  三、嚴于律己,保證學習效率

  我們要嚴格遵守在線教學的課堂紀律,加強自我約束,服從任課教師安排,自覺準時參加在線課堂,不遲到、不早退、不曠課;發揮主觀能動性,認真聽講,主動學習,積極參與線上討論、參與教學互動,盡快適應、掌握絡學習方法,保證課堂效果;按時、獨立完成老師布置的課業任務,做到線上線下一樣,提高學習效率。

  四、同心共進,積極反饋建議

  本次在線教學是“非常時期”的“非常對策”,學習過程中難免會遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時間將出現的問題和建議反饋給學校和任課教師,為保障在線教學的質量己的一份力。

  同學們,對我們來說,現在家就是抗疫的“戰場”,學就是此時的“戰斗”,讓我們行動起來,自我監督,自我約束,用決心印證初心,用學習踐行使命,用實際行動為“抗疫”做貢獻吧!

  學生會

  20xx年x月x日

關于認真上網課的倡議書500字 篇25

  親愛的同學們:

  隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩轉換、有序運行。為繼續維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現向同學們發出如下倡議。

 。ㄒ唬┱{整心態,積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習。

  (二)篤學慎思,確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環境,恢復正常學習狀態,提高線上學習效率,保證線上學習效果。

 。ㄈ﹪烙诼杉,維護良好教學秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網絡安全意識,注意網絡言行規范,不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。

 。ㄋ模﹫F結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步。

  同學們,值此戰“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!

  開通多媒體教室設備聯系方式:

  教務處

  20__年4月4日

關于認真上網課的倡議書500字 篇26

  親愛的同學們:

  隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。手機在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響:上網、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象嚴重影響了正常的課堂教學秩序,影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:

  1、上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

  3、做好平時課程的預習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業和任務。

  4、恪守文明禮儀規范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。

  5、主動培養合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網絡、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。

  6、黨員、學生干部、入黨積極分子應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用。

  同學們,大學期間是我們學習的黃金時期,學習是我們學生的首要任務,讓我們以“學在魯大”為引領,牢記“厚德博學日新篤行”之校訓,從自己做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇27

  尊敬的各位老師:

  面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發出如下倡議:

  一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創新理念,適應互聯+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。

  二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。

  三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,設計教學活動,創新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。

  四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現知識教育與價值引領的深度融合。

  老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇28

  愛的同學們:

  古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風的建設。

  為了對自己負責,更為了還課堂一份神圣。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發出以下倡議:

  一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學主動關閉或靜音,放置手機收納袋。

  二、把每周一定為我班的無手機日。

  三、課堂上,同學們相互監督,共創無手機課堂。

  四、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。

  五、班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,上課帶頭不使用手機,創造良好的學習氛圍。

  同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇29

  親愛的樂中學子們:

  春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學發出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!

  一、事先準備好課本

  聽網課前,一定要準備相應的課本,學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。

  二、接收終端工具

  當前網絡做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機,注意保護眼睛。

  三、不要玩手機

  建議同學們用電腦上網課,手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。

  四、及時提問

  上網課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。

  五、課前預習

  課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。

  陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂中校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。

  學生會

  20xx年x月x日

關于認真上網課的倡議書500字 篇30

  各位同學:

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習、生活、生產,整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!

  這段課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛生命努力與疫情戰斗!特別是當醫生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學習了。

  同學們,做為學生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風險,學校停課了,把課堂搬到了上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔心自制力差的同學會從此開始沉淪,課時間成為他的分水嶺,從此在學習上掉隊。上一屆有個別學生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復返。現在我們有了前車之鑒,希不要再掉進他們曾經掉進去的坑。

  同學們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學習嗎?

  首先,學習可以使我們擁有基本的科學知識和科學。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學素養的人才能處亂不驚,從容應對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。

  第二,學習自制力可以讓我們遵守規則、敬畏規則。我們課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學是獨自面對手機和絡的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災難的起源。例如某醫院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。

  同學們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養學習品質,提升學科素養和培養規則意識的很好的時機。我希能夠摒棄各種誘惑,把課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。

  

  20xx年xx月xx日

關于認真上網課的倡議書500字 篇31

  親愛的同學們:

  庚子年寒假是大家步入大學的第一個長假,也是我們終生難忘得一個寒假。這個假期,新冠病毒疫情肆虐,讓我們不能出門拜年,不能走親訪友,不能旅游度假,不能正常開學,更不用說見面時親密握手、真情擁抱……這些已經成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是責任。不出門少出門就是最大的貢獻。

  為了響應中央號召,堅決打贏防控疫情阻擊戰,現在的我們,已經習慣了隔空喊話,以會友。十年樹木,百年樹人,教育一刻不可荒廢;民族復興,人才為本,人才培養一刻不能耽誤。為此,教育部發出了停課不停學的通知,全國大中小幼各類學校積極行動起來。為了實現課堂授課到線上教學的轉變,我校老師加班加點,勇接挑戰,終于在原定開學時間的第二周(3月2日)起,各科將逐漸開通在線課。

  為保證絡教學的順利開展、保證絡教學期間教學質量,在此,藥學1901班向全體同學發出如下倡議:

  01、遵守課堂紀律

  絡授課過程中也要按照面授課堂教學中的管理規定和行為規范進行學習,同學們應做到按時上課,嚴格遵守課堂考勤等要求。

  02、保持良好心態

  這是全體師生第一次完全依賴絡開展教學,會面臨很多技術挑戰,同學們應保持平和心態,與老師共同努力尋求解決方法。

  03、規范絡言行

  發揚積極絡文化,提升綜合素質,規范自身言行,營造積極向上的學習環境。

  04、尊重知識產權

  學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意,學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像;也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。

  05、培養學習習慣

  同學們應調整好生活學習作息,養成良好的生活學習習慣,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情迎接接下來的絡學習生活。

  韶逝,時不我待,讓我們倍加珍惜這來之不易的學習機會,積極做到學習防控兩不誤,為決戰疫情,為實現夢想,加油,加油,再加油!

  學生會

  20xx年x月x日

關于認真上網課的倡議書500字 篇32

  電氣工程學院全體學生:

  近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢異常嚴峻復雜,學校疫情防控工作領導小組、教務處、研究生院發布通知,我校臨時開展線上教學。為了營造良好的學習風氣,保證線上教學質量,學院向全體同學發出如下倡議:

  一、提前準備,保障網絡環境

  認真落實學校線上教學各項要求,提前做好各項準備,盡快熟悉線上教學平臺的操作流程,及早測試網課運行設備,及時下載相關學習資料,按照教師要求進行課程預習,確保網絡課程的順利進行。

  二、自律自主,提高學習效率

  加強自我約束,嚴格遵守在線教學的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺準時參加在線課堂;認真聽講,主動學習,積極參與教學互動;按時完成老師布置的課業任務,做到線上學習不放松,保證學習效率和效果。

  三、團結互助,保持良好溝通

  互幫互助,團結共進,當線上教學遇到困難時,要積極向任課教師、輔導員、同學聯系溝通,共同尋找解決方案;班級成立線上學習檢查組,監督班級線上上課的出勤率;學生黨員、學生骨干發揮模范帶頭作用,關注身邊同學學習狀態,交流學習心得。課后,同學們可以在線上討論難點重點,互相學習、互相監督、共同進步。

  四、準時上課,不無故缺勤

  認真對待網絡課堂,自覺、準時參加網絡課堂學習,不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無關的事情,專時專用,高效學習。同時,進入課堂一律采取實名制。

  五、遵守紀律,不違規違紀

  上課期間不發表與課堂無關的言論,規范自身言行,與老師、同學文明互動,共同營造積極向上的學習環境;尊重老師的勞動成果和知識產權,不隨意錄屏、錄音,對于老師授課過程中發布的課件、講義等,未經老師許可,不可隨意上傳網絡。

  六、積極對待,不心浮氣躁

  不因線上學習懈怠而蹉跎時光,自我頹廢;不因遇到問題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態,克服浮躁焦躁,自我調節、靜心思考,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情開展線上學習生活。

  請同學們及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,制定科學合理的學習目標,嚴格遵守課堂紀律,盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時艱,共同維護良好的教學秩序!

  

  20xx年XX月XX日

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