環境保護倡議書教師評語（精選30篇）

環境保護倡議書教師評語 篇1

　　“我愛碧水藍天，我要綠色家園”已成為每位家長和學生的共同心聲。為了給學生創建一個干凈、健康、綠色、環保的生存環境，為了給孩子留下一個碧水藍天的綠色家園，我們藍天學校全體教職工、學生，向大家發出倡議：

　　1、紙屑垃圾不亂扔，保持生活好環境;

　　綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創建成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。

　　2、隨地吐痰不衛生，養好習慣不生病;

　　3、采花折草不可取，花草也有小生命;

　　4、節約資源人品好，隨手關水和關燈;

　　5、浪費糧食不光榮，“光盤”行動人贊成;

　　6、天要藍，水要清，“廢品”分類進“家”中;

　　7、綠色出行少開車，減少污染空氣凈;

　　8、所有行動看低碳，環保藍色中國夢。

　　讓我們共同遵守倡議，從自我做起，從今天做起，從小事做起，從細節做起，讓天更藍、水更清、地更綠!

環境保護倡議書教師評語 篇2

　　如果你真的保護過環境，那世界為什么會氣候變暖，二氧化碳的增多，而出現洪水、暴雨、強臺風、土地干旱等嚴重現象?這些現象將會導致家破人亡，據統計，如果我們不保護環境，那在90年后，也就是2097年后，我們的地球將會毀滅，這是為什么呢?因為你沒有保護過環境。也許你彎一彎腰，伸一伸手，就會拯救地球最后的生命，我們只有一個地球，我們要保護它。

　　那我們應該怎樣保護環境呢?我歸納了五條方法，如下：

　　1.愛護花草樹木，多植樹造林。

　　2. 愛護野生動物。

　　3.注意廢物的回收和利用。

　　4.不用或少用一次性制品

　　5.厲行節約

　　來吧，保護環境。我們只有一個地球，不要將現在的幸福生活而毀于一旦。

　　廣大市民朋友們：

　　為全面貫徹落實黨的十八大建設美麗中國、實現中華民族永續發展的總體部署，加快德陽建設四川省區域中心大城市和山水宜居城市，打造山水綠城、文化名城、工業新城的德陽城市新形象，確保20__年全面建成國家級森林城市。我們向全市人民提出以下倡議：

　　一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮的良好風尚。

　　二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植希望樹、青春樹、友誼樹，建設青年林、巾幗林、成長紀念林、結婚紀念林、幸福家庭林等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。

　　三、堅持從我做起，爭做-愛綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭做-愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

　　用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態德陽、綠色德陽，我們義不容辭!創建國家森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量!

環境保護倡議書教師評語 篇3

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環境中。但是，我們共有的家園——地球，卻由于人類的肆意破壞、污染、浪費，已經失去了往日的美麗，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。

　　美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。愛護地球、保護環境，從我做起。我們開展了：愛護花草樹木、保護小動物、珍惜水資源、節約用電等豐富多彩的系列專題教育活動中。孩子們知道了各種環保標志、動植物知識，了解了動植物與人類生活的關系、廢物回收的有關知識。在樹木認養活動中，孩子們懂得了如何保護、愛惜樹木。環保小衛士活動，讓孩子們成為了環境的主人，增強了自豪感和任務意識。

　　為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

　　1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　2、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　創建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發展的同時，我們發現人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個人的發展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環境的美又有什么意義呢?如果我們都能經常獻出我們的愛心，送給他人以微笑;獻出我們的回報，致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻。

　　3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認識“環境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。

　　“我低碳·我快樂·我時尚”，美術學院團委青年志愿者服務隊(愛心接力社)向所有同學發出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發、張貼。號召大學生承擔起保護環境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。

　　8、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。

　　樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風dd奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

　　地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，讓天更藍、水更清、地更綠，人更美，為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧!

環境保護倡議書教師評語 篇4

　　地球是我們唯一的家園，保護資源環境，善待地球，保護地質環境，是我們共同的責任。今年的主題是“珍惜自然資源，呵護美麗國土———講好我們的地球故事”。全球變暖已成為危及人類生存的嚴重問題，面對同一片藍天，身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。父母是孩子的第一任老師，更要做好孩子的表率，為此我園向家長們發出以下倡議：

　　一、倡導文明行為

　　1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

　　2、愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

　　3、看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。

　　二、倡導綠色低碳生活

　　1、提倡垃圾分類，便于循環再利用。

　　2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

　　3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

　　4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放。

　　三、樹立節約觀念，養成節約習慣。

　　1、節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源。

　　2、節約用電，做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現長明燈的現象。

　　3、節約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。

　　4、節約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動，學會珍惜他人的勞動成果。

　　四、愛護獨一無二的地球

　　地球是我們共同的家園，為了地球的潔凈，生命的健康，行動起來，讓我們小手拉大手，為了我們共同的家園，首先從自身做起。相信我們的地球媽媽一定會在我們的共同努力下，變得更加美麗，成為群星中最閃耀的一顆行星！

環境保護倡議書教師評語 篇5

　　北京出現大面積霧霾，并發布黃色預警，pm2.5出現爆表，空氣質量嚴重污染，北京市教委要求學校停止戶外活動，1952年12月，倫敦霧霾造成千多人出現各種疾病導致死亡，這是有史以來歷史上最嚴重的霧霾事件，為了生活在同一片藍天下，為了我們能健健康康的生活，為了地球母親的健康，為同一個夢想：藍天，現在我倡議我身邊的朋友，同學以及社會之人，從現在起我們要保護地球母親并且抗擊霧霾的行動及建議：

　　1出行，如果在市區，請選擇自行車或者電動車，也可以選擇新型能源，比如電動公交車，地鐵。

　　2.在如今環境的變化下，我們都會使用一些對大氣臭氧之類有損害的科技產品，新的科技，新的產品有利有弊，所以我建議：在日常生活中合理的運用這些產品，比如：空調，冬季空調是家庭必備的，合理的運用才能減少對臭氧層的傷害，相反，我們可以使用新的能源，及環保又節能，比如：電暖氣等。

　　3.拒絕使用煤炭等用品，合理運用新型能源，比如天然氣，燃氣等。

　　4.堅決抵制香煙，在公眾場合必要時可以制止吸煙的人，相信禁煙令的出臺就是這個用意了。

　　5.希望那些燒麥秸的農民，能有效的利用麥秸，不要一味著燃燒，這些麥秸燃燒之后的有毒物質會在空中漂浮，然而這些濃煙就包含這些有毒物質，當接觸人體之后，人體會出現眼酸，流淚，喉嚨痛等癥狀，從而導致疾病的發生。

　　6.希望那些私家車，以及公交車可以使用新的燃料，比如：乙醇，既環保又凈化環境。

　　我相信，如果我們每個人都能這樣的遵守以上幾條，并且認真執行，那么我相信環境會慢慢的改變，從灰色的天空慢慢的變為藍藍的天空，霧霾會慢慢的散去直至消失在我們的地球，冰川也不會再次融化等等。

環境保護倡議書教師評語 篇6

　　尊敬的校長和老師：

　　最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心，小學生環保。 這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長，請您采納我的建議。

　　倡議人:

環境保護倡議書教師評語 篇7

　　近年來，隨著龍口經濟的迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。

　　隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集、處置不當會滋生細菌，會帶來很嚴重的影響與污染，嚴重影響人的健康，為此，我提出以下建議，

　　1、建立垃圾處理站，把有價值垃圾作為資源，加以開發利用，政府部門在技術上加以指導，進行科學的處理。

　　2、對廣大農民進行定期宣傳教育，提高環保意識，減少日常生活垃圾，開展回收利用大賽。

　　3、應在學生中普及環保教育，開設環保科目，規定每個學生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且帶動他們的家庭成員。

　　4、在農村里建造垃圾箱，結束農村“無垃圾筒”歷史，結束望眼是“垃圾的風景”。

　　5、多一些能把廢料變原料的機構，減量、資源、無害等綜合治理。

　　6、使用那些能夠在短時間內自然風化的塑料“垃圾”，減少白色污染，農村也應像城市一樣，“零包裝”即減化，減少包裝，不能隨意隨地倒垃圾。

　　7、大力宣傳保護環境，改變市民觀念，使更多市民具有環保意識，能分類處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進行科學、合理的分類處理，否則我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，保護環境，共建和諧家園。

環境保護倡議書教師評語 篇8

　　全體員工：

　　到目前為止已經威脅到人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、化學品污染等眾多方面。

　　在我們公司里，有些職工不明白愛護環境的重要性，習慣性地有亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等不良行為。亂扔的垃圾是細菌滋生的“沃土”，它所產生的臭味彌漫在整個工廠，讓我們無法呼吸，損害我們的身體健康；而痰里的細菌就更多，一口痰里包含著數以萬計的病菌，它們隨風飄散，將病菌傳播到各個地方，直接危害著我們自己。

　　環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了你自已，為了我們的子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。我們在此倡議：

　　1、倡導一切文明行為，不隨地吐痰，亂畫亂涂，不亂扔垃圾，垃圾放入垃圾桶內，不踐踏草坪，不要摘花折草，保護綠色生命。

　　2、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），夏天冷空調不低于25—26度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、充電器。

　　3、節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

　　4、垃圾應分類（按類別將垃圾投入垃圾桶內）

　　公司將會在各個場所合理設置垃圾桶，垃圾桶區分為可回收垃圾和不可回收垃圾，請按要求投入其中�？苫厥绽�圾（又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不可回收垃圾（又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等）、有害垃圾（又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等）。

　　5、不斷改善環境衛生。改變不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

環境保護倡議書教師評語 篇9

　　各位居民朋友:

　　碧水藍天，空氣清新的生活環境，是我們每個人的向往，然而，日益增多的工廠隨意排放廢氣、露天燒烤、燃燒秸稈、垃圾等行為，正在蠶食著我們清潔的空氣，嚴重影響著我們每個人的身心健康，改善空氣質量已迫在眉睫。為了積極響應上級部門的號召，助力大氣污染防治，捍衛綠色家園在此，南山社區向全體居民發出倡議:

　　一、要爭做助力大氣污染防治的實踐者。我們要自覺堅持健康文明的綠色生活方式，爭當降低能源消耗，降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質煤;不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾;拒絕購買、燃放煙花爆竹:拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔環保社會責任。

　　二、要爭做助力大氣污染防治的宣傳者。全體居民要行動起來，充分認識大氣污染的危害性，利用口口相傳的宣傳手段和現代媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高家人、朋友的環保意識和可持續發展意識，用實際行動為助力大氣污染防治，為建設文明城市貢獻力量。

　　三、要爭做大氣環境的捍衛者。愛護環境，人人有責。全體居民要爭當大氣污染防治行動的推動者和監督者，爭做綠色環境的捍衛者，絕不讓我們的居住環境受到影響。敢于制止污染行為，并與之作斗爭，努力爭當保護大氣環境的忠誠衛士。要積極主動參與轄區環境整治等防治大氣污染和保護生態環境的志服務活動，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓家鄉多一份美麗。

　　各位居民朋友，讓我們一起行動，積極參與助力大氣污染防治行動，在日常生活的每個小節上為減輕空氣污染貢獻我們的力量!

環境保護倡議書教師評語 篇10

　　親愛的同學們：

　　校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的`校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱�！皩W校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

　　5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　8、創文明和諧校園，看麻田鎮中心小學，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明x人！我們一起努力吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環境保護倡議書教師評語 篇11

　　我們是實驗小學五年級的學生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：

　　1、盡量減少使用帶塑料制品的物品。

　　2、使用時不可隨意丟棄。

　　3、平時隨見隨撿，放于指定地點。

　　4、建立自己的收集袋。

　　5、提出自己的合理處理建議。

　　6、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。

　　7、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！

環境保護倡議書教師評語 篇12

　　尊敬的各位家人：

　　您好!

　　伴隨著我們生活質量的日益提升，生活垃圾的產生也越來越多，成分也越來越復雜。目前生活垃圾正在以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類，倡導資源循環利用，既是緩解環境資源壓力、改善人們居住環境的要求，也是發展循環經濟、助推美麗建設、綠色發展的需要。為此，之江一號生活服務中心在此提出以下倡議：

　　1.“小習慣，大改變�！泵總�人都養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

　　2.“垃圾分類，從我做起�！泵總�人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣。

　　3.“不要讓垃圾回錯家�！闭埓蠹覍嵭欣�圾分類投放，按照標識正確投放。

　　4.“讓垃圾分類成為時尚。”認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣。

　　5.“自覺踐行光盤行動�！睆脑搭^減少廚余垃圾的產生。

　　6.“減少使用一次性消費品�！睆脑搭^上控制垃圾生成總量。

　　美麗、舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責，從身邊做起、從點滴做起，為建設文明美麗的綠色家園貢獻一份力量!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環境保護倡議書教師評語 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　你是否享受于和校園共處的良辰美景？你是否快樂于干凈舒適的校園生活？你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的'足跡音符；看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮；看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物；再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

　　相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：

　　1、努力學習環�？茖W知識，主動增強環保意識；

　　2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；

　　3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻；

　　4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳；

　　5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；

　　6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔；

　　7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；

　　8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出；

　　9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌�！靶�園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

環境保護倡議書教師評語 篇14

　　各位領導：

　　為了保護好我們小區的環境，為了我們的小區更加美麗和衛生，也為了讓我們都有一個舒適的家，我提出以下幾點倡議：

　　1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

　　2、不亂吐口香糖;

　　3、不損壞公物，如果損壞就要主動賠償，做一個誠實的好孩子;

　　4、如果走廊或其它公共場所在施工，請不要損壞或偷盜裝修器材;

　　5、不要幫助小區除草;

　　6、不亂扔白色垃圾;

　　7、尊老愛幼，主動幫助年紀大的老人，不能欺負小朋友;

　　請大家自覺遵守以上幾條規則，互相監督，共同創建我們的小區。

　　倡議人:

　　時間:

環境保護倡議書教師評語 篇15

　　我們是實驗小學五年級的學生，通過前一段時間的綜合實踐活動我們了解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難分解，造成長期的生態環境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來了許多麻煩，影響了環境。為此，我們提出以下建議：

　　一.盡量減少使用帶塑料制品的物品。

　　二.使用時不可隨意丟棄。

　　三.平時隨見隨撿，放于指定地點。

　　四.建立自己的收集袋。

　　五.提出自己的合理處理建議。

　　六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。

　　七、關于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

環境保護倡議書教師評語 篇16

　　尊敬的志愿者朋友們：

　　為深入貫徹落實全市城鄉環境綜合整治工作會議精神，營造文明、整潔、優美、健康的城鄉環境，打造“黑土硒都大美_”，創建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態，積極投身我市開展的“保護環境，從我做起”的主題活動，_市文明辦、_市陽光志愿者協會鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議：

　　一、做好保護環境的傳播者，宣傳普及環境保護知識，為提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場所宣傳愛護環境常識，廣發《文明城市全民共建，美好家園你我共享》倡議書，充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。

　　二、做好保護環境的踐行者，保護環境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保，積極、認真維護好居住的社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　三、做好保護環境的引導者，通過志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關愛城市扮靚家園”主題志愿服務活動，廣大志愿者們走公園走街道進社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻。

　　“_是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為_和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。

　　倡議人：_

　　20_年_月_日

環境保護倡議書教師評語 篇17

　　師們、同學們：

　　地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。

　　現代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：

　　第一：盡量不要駕車出行，或者發明電動汽車;

　　第二：盡量節能生產;

　　第三：污水不能排入大海與河流;

　　第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。

　　地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧!

　　倡議人:

　　時間:

環境保護倡議書教師評語 篇18

　　地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實狀況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

　　人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都明白使用塑料袋會造成白色污染，也明白國家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際狀況我提出以下推薦。

　　一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

　　四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

　　五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

　　六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

　　我們共同，必須會創造一個完美家園！

　　倡議人：

　　日期：

環境保護倡議書教師評語 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同守護；和諧校園，育人搖籃，需要我們共同呵護；文明校園，你我之家，需要我們共同建設。為了自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，秉承"勤慎誠恕，博雅精進"的校訓，不斷加強文明校園建設，營造健康的學習生活氛圍，我們向廣大同學提出以下倡議：

　　1、樹立責任意識。以愛護校園環境為己任，從自身做起，從細節做起，自覺維護校園的潔凈美觀。

　　2、養成良好習慣。著裝整齊，舉止文明，禮貌用語。講究個人衛生和公共衛生。

　　3、倡導文明行為。不將早餐、零食、外賣等帶入教室，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不隨意倒水，保持環境衛生。

　　4、垃圾分類投放。養成分類投放垃圾的習慣，制止亂扔垃圾的行為�？吹搅阈抢�圾，能隨時撿拾，按類投放，保持校園干凈整潔。

　　5、愛護公共設施。不在桌椅、門窗、墻壁等公共設施上亂涂、亂畫，不亂張貼廣告。

　　6、保護校園綠化。愛護學�；ú輼淠竞蛨@林景觀，不任意踐踏草坪，不攀折花木，不亂寫、亂畫、亂刻。

　　7、提倡綠色生活。節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保，少用一次性制品。做到人走燈滅，人走水斷，人走空調關，節約糧食，不剩飯菜。

　　8、實時監督提醒。及時制止一切破壞環境衛生的不良現象和行為，向一切不文明現象說"不"。

　　文明校園環境創建工作人人有責，文明校園環境創建成果人人共享。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，讓"建設文明校園環境"成為你我行為的準則！

　　師范大學學生會

　　20xx年x月xx日

環境保護倡議書教師評語 篇20

　　老師們、同學們：

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的.需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、學習生活減少噪音污染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

環境保護倡議書教師評語 篇21

　　親愛的市民們：

　　長江———舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征！

　　長江———我們的母親河，千百年來，以其甘甜的乳汁，養育了多少中華兒女！

　　原本，飲水當思源，知恩必圖報。

　　然而，令人痛心、不堪回首的是，曾幾何時，或由于愚昧無知，或由于目光短淺人們在有意無意間作出了諸如毀林開荒、排渣放污等種種不義之舉，致使長江流域生態

　　環境遭到了人為的極度破壞，造成了嚴重的水土流失和水體污染，以至于“長江卷波作

　　沙色，中有數頃如潑墨�！彪y怪胸懷博大的母親河也有慈顏震怒的時候，也會對人們以怨報德的惡行給予懲戒，1998年的特大洪災便是明證。不僅如此，專家們還預言：若不盡快從根本上改善長江流域的生態環境，長江極有可能變成第二條黃河，人類必將自食其果！

　　我們必須警醒！

　　我們應該明白；保護東方龍、保護母親河———保護長江，就是保護人類文明的血脈和搖籃，就是保護我們賴以生存和發展的環境，就是保護我們的家園，就是保護我們自己！“同飲一江水，共護母親河”。

　　我們向生活在長江流域的人民發起倡議：

　　1.要積極參加長江附近植樹造林的活動，好使長江的泥土不流失。

　　2.不亂砍濫伐樹木，保護生態環境。

　　3.提高環境保護意識。

　　4.禁止亂捕亂撈。

　　5.保護水源，嚴禁將污染物排入江河。

　　6.禁止無節制開墾放牧。

　　7.人人爭做環保衛士，積極參加公益活動，調查環保問題，宣傳環保知識。

　　“關心環保，從現在做起，支持環保，從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發展的家園。讓我們為實現人與自然的和諧相處，讓碧水藍天常在，江河湖海常存做出我們應有的貢獻。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　日期：

環境保護倡議書教師評語 篇22

　　廣大村民朋友們：

　　為進一步提升農村群眾生活質量，打造規范有序、整潔優美、文明和諧的居住環境，自去年以來我鎮組織開展了農村環境衛生綜合整治活動，全力推動全國縣級文明城市創建工作向縱深開展。活動開展以來，各村廣大黨員干部群眾積極參與其中，全面清理了村內外積存多年的柴草垃圾，整修了村內道路，村莊環境面貌有了明顯改觀，各家各戶也自覺清理房前屋后的柴草雜物，掀起了“戶戶講衛生、家家比潔凈”的良好風氣。

　　我們都盼望這種良好風氣長期保持下去，在鎮村齊抓共管的前提下，尤其需要廣大村民朋友的積極參與。為此，向全鎮廣大村民朋友們發出如下倡議：

　　從我做起，做文明公民，爭當衛生整治的踐行員。美德貴在堅持，實踐重在行動，我們要把環境衛生融入日常生活；從點滴做起，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個出力，摒除陋習，養成良好的衛生習慣；從我做起，做到不亂倒垃圾，不在街道上堆放柴草，不亂堆放建筑材料，不亂擺攤設點，倡導各家各戶搞好垃圾入桶，及時清運。

　　從現在做起，義不容辭，爭當環境衛生的督查員。環境衛生涉及千家萬戶，關乎群眾的生產生活和村莊形象，需要每一位村民的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位村民都要認真履行維護村容村貌的監督義務，對亂倒垃圾、亂堆亂放、亂排污水、故意破壞垃圾桶等不良現象積極勸阻和舉報，形成維護村莊環境光榮，破壞整潔衛生可恥的村風民風。

　　從現在做起，積極主動，爭當文明宣傳員。我們要積極宣傳文明、衛生的行為規范，讓文明衛生知識家喻戶曉。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，形成人人自覺參與衛生整治工作，個個維護環境衛生的良好風氣。

　　村莊是我家，建設靠大家。整治衛生，人人參與，家家受益。您的每一份努力，都會讓我們的鄉村離文明更近一步；您的每一份辛勞，都會為我們的鄉村增光添彩。讓我們行動起來，從我做起，從您所在的院落、村莊做起，從一言一行做起，積極投身到農村環境綜合整治的各項活動中，向臟亂差告別，用我們的勤勞和汗水，共同把我們的家園打造的更加整潔美觀，更加靚麗多彩！

　　倡議人：

　　日期：

環境保護倡議書教師評語 篇23

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為了給我們的孩子創造一個優美的環境，有以下各項事宜提醒您注意：

　　一、家長不能在園內吸煙，不得亂扔紙屑，不得隨地吐痰。

　　二、家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不多吃冷飲，更不能在游動攤點給幼兒買零食吃。

　　三、家長應勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產，培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

　　四、爭做農村環境整治的帶頭人、爭做農村環境整治的宣傳員、爭做農村環境整治的維護者。

　　讓我們大家攜起手來，共同呵護我們美麗的家園、共同呵護我們美麗的校園。我們相信，我們的居住環境將更加優美、孩子們將更加健康成長！

　　謝謝您的支持！

　　倡議人:

　　時間:

環境保護倡議書教師評語 篇24

　　公司全體同仁們：

　　大家好！

　　環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志，營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時，一定會感到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環境中工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們更加文明。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里，愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。

　　公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時環境衛生也是公司文明程度的重要標志，是公司對外形象的直觀影響因素。

　　然而不可否認的是，現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印。宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞。廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下，有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”，大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備，儼然一“廢品回收站”。

　　有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃�！钡膽B度。甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當清潔工及相關負責人發現并出面制止和教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。

　　為了提高大家保護環境衛生的意識，現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議，倡導全體職員工以廠為家，愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司發出如下倡議：

　　1、人人參與，共同維護廠區的公共衛生。

　　2、爭做優秀員工，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。

　　5、從我做起，看見不文明現象及時勸說和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環境的意識。

　　同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發光的鉆石，但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多走幾步路，多彎幾次腰，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之、不以善小而不為”。也希望各部門不分彼此，相互支持、相互監督，共同遵守。我們有理由相信遠特信在我們共同的維護下會更加美好！

　　同事們：行動起來吧！為了公司的整潔與美麗，為了我們自己有一個清潔、舒適、安康的工作和生活環境，為了建設一個花園式的遠特信而貢獻自己的一份力量！

環境保護倡議書教師評語 篇25

　　“我們只有一個地球，保護環境要從自己做起。”每當我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個聲音在呼喚：“保護環境，人人有責�！�

　　五年前我們穰東鎮的環境很差。街道很窄，路面上又有很多垃圾。夏天會發出難聞的臭味，也會引來許多的蒼蠅蚊子。河面上總是漂浮著一些塑料袋，瓶子，河水又黑又臭，令人不堪入目。一些工廠的廢氣黃煙滾滾，飄入空中，天空也經常是灰沉沉的，看不見藍天白云。街中心的廣場上坑坑洼洼，四周也沒幾棵樹，隨處都可以看見垃圾的影子。當然，也沒人愿意到這兒玩。

　　去年，我們穰東鎮為了創建文明衛生城鎮，政府也做出了很大的努力_。大街小巷增添了很多垃圾桶，一大早就有很多身穿桔紅色工作服的清潔工在掃地。垃圾被裝進垃圾車運到了垃圾中轉站。每到夏天，街道上有很多禁止焚燒秸稈的標語，還有衛星監控。很多人也把摩托車換成了電動車，許多汽車也是電動的，這樣空氣的污染就大大地減少了。到了春天，在街道的兩邊和廣場上環衛工人就會種上許多樹木花草。這樣我們這里的環境越來越好了!

　　現在，走在街上，看著郁郁蔥蔥的樹木，聽著清脆悅耳的鳥鳴，人們的心情無比舒暢。街中心的廣場也煥然一新，引來許多人在這里游玩。

　　保護環境，人人有責。我要從身邊的小事做起，做一個環保小衛士。

環境保護倡議書教師評語 篇26

　　少先隊員們：

　　做一個文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質，還可以維護一個城市的形象。一個城市的形象與我們的生活、學習、工作息息相關，所以，我們特地向所有少先隊員們發出以下“爭做文民公民”的倡議：

　　一、自覺遵守環保規范與市民文明公約；

　　二、積極參加社區組織的社會公益活動和社區環�；顒�，與鄰里共同創造良好的環境；

　　三、節約資源，重復利用，使用清潔能源，選購綠色產品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收；

　　四、講究衛生、美化環境，愛護公物、栽花植樹。少先隊員們，為了讓我們有一個嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學習和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動，為建設文明城市做一些貢獻吧！

　　東一中小全體少先隊員

　　20xx年十月十一日

環境保護倡議書教師評語 篇27

　　廣大市民朋友：

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節，還有一個特別有意義的日子――6月5日世界環境日。旨在動員引導社會各界著力踐行________理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

　　為了增強大家的環境保護意識，改善我區環境質量，營造建設環境友好型社會的良好氛圍，環保局向廣大市民朋友提出如下倡議：

　　一、倡導綠色生活習慣

　　每周少開一天車，采用健康步行、環保騎行、公交出行的綠色出行方式;合理消費、適度消費，少用一次性制品(木筷、紙杯等);優先使用高效節能照明產品、高效節能電器，構建節約型消費模式;不焚燒秸稈，不放、少放煙花爆竹;做綠色使者，愛護一草一木;善待生命，做動物的朋友，與萬物共存。

　　二、開展辦公節能減排

　　合理設置空調溫度;多走樓梯，少乘電梯;節約用紙，減少使用一次性文具，紙張雙面打印，推廣無紙化辦公。

　　三、宣傳環保參與環保

　　關注環保熱點，積極建言獻策;積極參與環保各類宣傳實踐活動，帶動更多的市民加入保護環境的行列;隨時舉報污染環境行為，發現環境違法現象，請及時撥打12369環保投訴熱線，或在“____環�！鄙线M行舉報、投訴。

　　新的世紀，人類渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望綠色的生活環境。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康文明的生態____。

　　倡議單位：________

　　20____年6月

環境保護倡議書教師評語 篇28

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　節約資源 減少污染 節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費 環保選擇 ）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。 ）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復使用 多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收 循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生 保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

環境保護倡議書教師評語 篇29

　　隨著現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂�；厥淄�去，身后已是無窮無盡的'環境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環保，已是迫在眉睫。

　　如果每個人都少浪費一滴水，全世界就能節約無數滴水；如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節約無數張紙；雖然每個人做出的貢獻是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點溫馨！

　　日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點，減少噪音；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環保型的汽油和柴油；盡量購買本地產品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護野生動物，不貪圖美味……

　　為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——“低碳生活，有你有我！”

　　倡議人：

　　X年XX月XX日

環境保護倡議書教師評語 篇30

　　親愛的同學們：

　　你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。

　　3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。