愛護(hù)資源倡議書（精選16篇）
愛護(hù)資源倡議書 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
不知道大家有沒有注意到，地球上的各種資源正在逐漸減少，環(huán)境也是一天天地變壞。這些都是因?yàn)槿藗冊诖罅坷速M(fèi)水資源，不斷開采礦產(chǎn)資源，隨意砍伐森林，還殺害小動物等。都讓我們的資源變少。所從我呼吁全體同學(xué)、老師，應(yīng)該做到以幾點(diǎn)：
1、洗完手要及時關(guān)掉水籠頭
2、用淘米的水澆花，用洗臉?biāo)系�，用洗腳水沖馬桶，合理利用剩余水資源。
3、制作節(jié)約用水的標(biāo)簽并張貼。
4、看見傷害小動物的及時勸說并制止。
5、不買娃娃魚、中華鱘等保護(hù)動物。
6、不濫殺野生動物。
7、不亂砍樹林，給小動物們一個安全的家。
8、看到有人砍樹及時阻止。
9、不多開采石油、煤等礦產(chǎn)。
10、開智能環(huán)保的車子，就能不隨意排放尾氣，污染環(huán)境。
我們只有一個地球，如果地球上的資源枯萎了，我們別無去處。所以，從現(xiàn)在起，我們來一起保護(hù)地球吧!
小琳
11月22日
愛護(hù)資源倡議書 篇2
同學(xué)們：
常言說得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢?”
為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶�？捎行┤思乙�?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學(xué)們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境、隨意砍伐樹木造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要。為此，我建議：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.。
2.愛護(hù)樹木、花草、不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3.愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動物。
4.節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
_學(xué)校
20_年_月_日
愛護(hù)資源倡議書 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我們生活中存在著許許多多資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，如屋子里明明沒有人，燈卻依舊亮著;菜洗完了，水龍頭卻依然嘩啦啦地開著等，都是不好的習(xí)慣。節(jié)約資源不僅僅是一句口號，我們還要時時刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約資源的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、洗漱完后，要及時關(guān)掉水龍頭。
2、一水多用。洗漱完后的水可以用來沖廁所;淘米水可以用來洗菜、澆花。
3、節(jié)約用電。要做到人走燈滅，不管是在家里、學(xué)校還是公共場所，都不能浪費(fèi)每一度電。
4、不亂砍亂伐森林資源。要知道，森林資源對人類有著許許多多的好處，如減少噪音、凈化空氣、生產(chǎn)氧氣等，樹木可是被稱為“城市之肺”呢!
5、不污染水資源。水是生命之源，現(xiàn)在許多的化學(xué)工程都將污水排放到海里，塑料袋往海里亂扔，造成了海洋動物大量的死亡。
一份倡議，一個，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，老師們，讓我們一起行動起來吧!
小雯
11月22日
愛護(hù)資源倡議書 篇4
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好!
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的少先隊(duì)員。今天，我們積極響應(yīng)大隊(duì)部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭;發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修;打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護(hù)樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園!非常感謝您的配合!
11月22日
愛護(hù)資源倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
我國是資源緊缺的國家，節(jié)約資源是我們大家的責(zé)任�！肮�(jié)約資源，人人有責(zé)�！辈粌H僅是一句口號，我們還必須要從生活中體現(xiàn)出來。為此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，為了不讓我們的子孫后代生活在資源緊缺的日子里，所以請各位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、在生活中，不濫用化學(xué)品，因?yàn)樗鼤䦟?dǎo)致一些生活資源等物質(zhì)的流失，會給我們生活帶來不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
2、生活中我們要節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
3、如果看到水龍頭嘩嘩作響時，一定要上前擰緊。
4、生活中盡量少使用塑料袋，因?yàn)樗鼈兪蛛y降解。
5、一旦看到有人亂砍亂伐，我們要及時阻止。
6、生活中的很多一次性用品也是難以回收和再利用的，有些也是有一定毒性的，因此我們要少使用、少丟棄。
7、我們要注意生活中的垃圾分類，對自然減少一些破壞。
小煜
11月22日
愛護(hù)資源倡議書 篇6
親愛的朋友們：
大家好!我是一名來自小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生。我寫這份倡議書是為了讓大家保護(hù)森林、愛護(hù)森林，大家應(yīng)該都知道森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。為了我們美好的家園，為了我們的后代，為了人類共同的地球，讓我們努力做到：
第一：樹立保護(hù)森林資源理念。自覺保護(hù)一草一木，不亂砍濫伐林木;自覺做到不捕殺野生動物，不食用野生動物，保護(hù)人類共同的朋友。
第二：加強(qiáng)森林防火。俗話說，“一點(diǎn)星星火，可毀百年林。”特別是春冬季節(jié)，天氣干燥，林內(nèi)可燃物多，森林火災(zāi)頻繁，給森林資源造成很大破壞。因此我們要自覺預(yù)防森林火災(zāi)發(fā)生，禁止一切野外用火，一旦發(fā)生火災(zāi)要及時報(bào)告并組織人員進(jìn)行滅火，把損失降到最低。
第三：請小朋友們不要在大樹旁邊玩火，因?yàn)檫@樣會把許多小動物的家燒掉，這樣，小鳥沒了家，它就會去別的地方去安家，以后你就再也聽不到小鳥動聽的歌聲。
讓我們一起攜手，保護(hù)我們共同的家園。
倡議人：
倡議日期：
愛護(hù)資源倡議書 篇7
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用 多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。 5、保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
此致
敬禮
倡議人：_
_年_月_日
愛護(hù)資源倡議書 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
_ 年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報(bào)修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校盡自己的一份責(zé)任!
愛護(hù)資源倡議書 篇9
親愛的所有的地球公民：
你們好!為了保護(hù)我們居住的地球有限的清水資源，環(huán)境保護(hù)人民公社現(xiàn)在鄭重向大家提出倡議，倡議如下：1、每月每人少洗一次澡
。2、每周每人少洗一次衣物。3、每天每人少使用一次抽水馬桶。要是我們每個人都做到了以上3項(xiàng)，那么一年下來，全世界的居民可節(jié)省的淡水資源數(shù)量將是一個可觀的數(shù)字。
保護(hù)水資源倡議書
98黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關(guān)聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個事實(shí)：環(huán)境保護(hù)，是我們必須直面的問題;保護(hù)環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。
由青年大學(xué)生倡導(dǎo)開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認(rèn)識提高，并擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠(yuǎn)的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計(jì)算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費(fèi)樹木25萬棵，相當(dāng)于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護(hù)綠的任務(wù)仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當(dāng)嚴(yán)重的。
眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。在我國，大氣污染日益嚴(yán)重，1997年煙塵排放量2346萬噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標(biāo)準(zhǔn);全國酸雨面積已占國土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達(dá)1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，全國水土流失面積達(dá)179.4萬平方公里，占國土面積的18.6%;土地荒漠化262.2萬平方公里，占國土面積的27.3%(令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里)。
面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避;在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護(hù)環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。
倡議人：_
_年_月_日
愛護(hù)資源倡議書 篇10
我是一個__四(2)班的小學(xué)生，的 6月5日 是第35個世界環(huán)境日，我國將舉辦奧運(yùn)會，健康奧運(yùn)、環(huán)保奧運(yùn)、和諧奧運(yùn)是今年大家談?wù)撟疃嗟囊粋�話題，而生態(tài)惡化，環(huán)境污染，全球變暖，我們生活的家園在我們的手中變得不再美好，因?yàn)椋覀內(nèi)嗽炝似�，汽車尾氣讓南極的臭氧塵幾乎是沒有了。
去年以來，黨和國家對環(huán)保問題相當(dāng)重視，投入大量的人力、財(cái)力用于環(huán)境保護(hù)，先后關(guān)停了不少嚴(yán)重污染的企業(yè)，狠抓節(jié)能減排工作。就是在我們的身邊，在美麗的洪湖，由于濕地保護(hù)工作的持續(xù)推進(jìn)，洪湖又恢復(fù)了“湖區(qū)到處綠，野鴨遍處飛”的美景。環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向全體中醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員倡議：
1、拒絕使用塑料袋，醫(yī)護(hù)人員在平常工作和生活中盡量不用塑料袋及相關(guān)制品。
2、對于患者要加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)其使用自制布袋和無紡布袋，減少塑料袋的使用。
3、中醫(yī)院應(yīng)購買一批無紡布袋來替代現(xiàn)在使用的塑料袋。
4、定期舉辦清理院區(qū)環(huán)境活動，清掃我們周邊廢棄的塑料制品。
5、設(shè)置分類垃圾桶，建立垃圾分類處理辦法，對塑料制品垃圾盡量做到回收再利用。
我們的地球母親已經(jīng)度過了46億個春秋，讓綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣永遠(yuǎn)相伴我們，讓人與自然和諧發(fā)展，少用一個塑料袋，還大地一片綠水清山!地球媽媽是我們的唯一!
愛護(hù)資源倡議書 篇11
俗話說得好，水,是生命之源”，這句話是我們經(jīng)常聽到的，而且大家都認(rèn)為是毫不夸張的。
但，我有一個疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界的1%，可見我國的水資源并不富裕。
可是還有一些人在不斷的浪費(fèi)水，比如：花鳥市場有些賣魚的人，在給魚池蓄水的時候，就把水管子往里面一放，就不管了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)遲了——水已經(jīng)往外流了。
還有些人把臟物全部放到小河里，原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場”。
所以我提幾條節(jié)水建議
1.用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用盆裝適量的水，不要開著水龍頭。
2.們要制止那些浪費(fèi)水的人，如果浪費(fèi)水，應(yīng)該采取措施。
3.米的水，可以用來沖馬桶、澆花、擦玻璃……
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要浪費(fèi)水源，世界會變得更美好!
愛護(hù)資源倡議書 篇12
親愛的老師和同學(xué):
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)，離開了水生命將不復(fù)存在。水是如此的珍貴，然而在日常生活中，在我們身邊，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。事實(shí)上，我們稍微留意一下就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不應(yīng)該只是一句口號，我們更應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。
為了維護(hù)學(xué)校和我們自身的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，提高全校師生節(jié)水、保水意識，我們開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡儀。
現(xiàn)在我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施，減少水的漏失，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向教師反映情況。
2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3、洗澡時，間斷放水沐浴，搓洗時，應(yīng)及時關(guān)水。
4、及時制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
5、努力做到一水多用，珍惜每一滴水。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：讓我們行動起來吧，節(jié)約用水、珍惜水資源，別讓我們的眼淚成為最后一滴水!
倡議人：_
_年_月_日
愛護(hù)資源倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕�？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符，看看被踐踏、傷害的草地和小樹，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。因此，六年級(1)班向全校師生倡議：
1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
2.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
3.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
4.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
5.樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和-諧社會。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的精神風(fēng)貌�！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色、清新的家而努力吧!
此致
敬禮
倡議人：_
_年_月_日
愛護(hù)資源倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
校園是我家，愛護(hù)靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛護(hù)自己的課桌椅，他們愛護(hù)校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護(hù)公物、愛護(hù)校園的同學(xué)。
可是，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機(jī)會，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報(bào)一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經(jīng)查實(shí)，照價(jià)賠償，同時系里將縮減相應(yīng)班級的評優(yōu)、獎學(xué)金、補(bǔ)助等名額。
同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們要像愛護(hù)自己私人物品一樣愛護(hù)公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
關(guān)于愛護(hù)公物的倡議書三
愛護(hù)資源倡議書 篇15
各位市民：
地球是我們共同的家，是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H，它無私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事，終究會降臨到地球的孩子身上，因此，我們要好好地保護(hù)我們的母親，讓她美麗的容顏永不變老。對此，我想你們提出以下幾種建議：
一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會污染環(huán)境，對我們的身體不利
二、要多植樹。樹不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化環(huán)境。因此，我們不但要愛護(hù)樹，看到人們在砍伐樹木時，要及時上前阻止，并開導(dǎo)他們。
三、節(jié)約用水。水是我們生命的源泉，如果我們?yōu)E用水資源，會造成水資源枯竭，如果水資源枯竭了，人類也將會滅亡。因此，我們要節(jié)約用水，循環(huán)用水，如：洗菜的水可以用來沖廁所，洗衣服的水用來澆花，……
四、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
六、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
為了讓天更藍(lán)，水更清，樹更綠，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。
愛護(hù)資源倡議書 篇16
全校師生員工：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。
水是生命之源，水與糧食、能源是同等重要的三大戰(zhàn)略資源之一，在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。而今，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至_年2月20日，已有15州市逾315萬人出現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸、822余畝田地農(nóng)作物。昆明市受旱嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已采用“保高峰時段供水”。但是在我們的身邊，仍然可以看到水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，也許是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
在建設(shè)節(jié)約型社會，倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中，越來越多的人從日常生活，消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，以實(shí)際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”“節(jié)能型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)，特此向全體師生員工發(fā)出倡議：
一、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。
廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立節(jié)水意識，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣;樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。
節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時也要盡量節(jié)約用水等等。提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過的水留起來拖地沖廁所等。衣物集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
三、做踐行節(jié)能減排的楷模
要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，做自覺踐行節(jié)能減排的楷模。
1、養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
3、開展節(jié)水行動，隨時關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)�，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5、樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。
7、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。
8、實(shí)踐“135”出行方案(即一公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排活動。倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林!讓我們每一位師生員工行動起來，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，認(rèn)真開始低碳生活，為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻(xiàn)!