關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文（通用33篇）
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇1
親愛的朋友：
當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，可曾想到無數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默地注視著我們；當(dāng)您把一些書籍扔掉或賣掉時(shí)，可曾想到那些農(nóng)村的孩子們對(duì)書的渴望！好的書籍是培植智慧的工具。可是農(nóng)村的孩子們有時(shí)候想讀本好書也是不容易的。他們十分渴望讀本好書，希望能有個(gè)圖書室。為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，資陽(yáng)廣播電視臺(tái)特向社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議：行動(dòng)起來吧！將那些閑置的、有意義的書籍捐給農(nóng)村的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書。
相信您的付出有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書籍將會(huì)重新燃起火焰，播種知識(shí)，引領(lǐng)又一批少年展開知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成得更加美好！我們相信，您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂！
捐書要求：內(nèi)容健康活潑、積極向上，適合少年兒童閱讀的課外書籍、刊物。新、舊書不限，10本左右。12月下旬，我們會(huì)帶著您的愛心走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，如果方便的話，我們也邀請(qǐng)您和我們一起去現(xiàn)場(chǎng)為渴望知識(shí)的孩子們傳遞愛心與真情。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇2
親愛的朋友們：
暑期又至，您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重，您可曾想過用自己的愛心去幫助他們，用手去拉他一把？朋友們，當(dāng)您在書籍的海洋中徜徉時(shí)，眾多的農(nóng)民工子女們卻無法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，也許就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約，他們無法購(gòu)買自己渴望已久的課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的`海洋中遨游啊！一本書，就是一個(gè)窗口，一本好書，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)！朋友們，請(qǐng)將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起“愛心書屋”吧。
您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書籍簡(jiǎn)單分類，那些在您看來已毫無價(jià)值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛不釋手的優(yōu)秀書籍就會(huì)為孩子們開辟一片新的心靈圣地。
即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中，我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，同時(shí)會(huì)將您所捐書籍放入小屋內(nèi)，為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境。請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。我們相信，每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋！
倡議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇3
全體教職工、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多同學(xué)需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎？
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功！交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻(xiàn)！為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定：
一、類型：
圖書、期刊、視聽資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：
適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物；若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1、捐贈(zèng)少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書刊資料送至圖書館411室。
2、捐贈(zèng)大量書刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書館協(xié)助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：、
四、捐贈(zèng)書刊處理方式：
1、本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2、同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對(duì)于您的愛心付出，我們承諾如下：
1、圖書館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2、您捐贈(zèng)的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
3、圖書館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書。
4、圖書館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書數(shù)量。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇4
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足，使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書籍要求：
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料（光盤）。
2、書籍應(yīng)保存完整，無明顯殘缺和破損；
二、捐贈(zèng)時(shí)間：xx月xx日、xx月xx日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師（含下組領(lǐng)導(dǎo)）交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇5
開學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識(shí)的臉，心中總是有一絲傷痛。
在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識(shí)的海洋。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松Ｄ呐e手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)！何樂而不為呢？
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門！
在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。
我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。愛心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動(dòng)，也為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇6
全體教職工、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉？您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多同學(xué)需要這些書籍？您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用？您愿意做傳遞愛心，傳承知識(shí)的愛心使者嗎？
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議：愛心傳遞，知識(shí)傳承。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功！交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無私奉獻(xiàn)！
為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定：
一、類型：圖書、期刊、視聽資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物；若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1、捐贈(zèng)少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00—9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書刊資料送至圖書館。
2、捐贈(zèng)大量書刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書館協(xié)助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：。
四、捐贈(zèng)書刊處理方式：
1、本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2、同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對(duì)于您的愛心付出，我們承諾如下：
1、圖書館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2、您捐贈(zèng)的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書館制作的`捐贈(zèng)印章。
3、圖書館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書。
4、圖書館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書數(shù)量。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇7
全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：
感謝大家多年來對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助!建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書的倡議。
我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇8
親愛的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書帶給人類精神的滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到充分的浸潤(rùn)。同學(xué)們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈(zèng)，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。現(xiàn)借助學(xué)校舉行讀書節(jié)的活動(dòng)，組建圖書角，以班級(jí)為單位，開展獻(xiàn)一本看百本的捐書活動(dòng)，來完善班級(jí)圖書角，以豐富同學(xué)們的文化生活。
為此，現(xiàn)向全體學(xué)生發(fā)出倡議：請(qǐng)你將手中的書拿出來，捐出一本書，加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的活動(dòng)中來。同學(xué)們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得到升華。請(qǐng)大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級(jí)圖書角獻(xiàn)書的捐書行動(dòng)中來吧!
倡議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇9
各部門、分廠、科室、車間：
為進(jìn)一部加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)，切實(shí)解決農(nóng)民"買書難、借書難、看書難"的問題，在全市農(nóng)村積極營(yíng)造讀書求知的社會(huì)風(fēng)尚，進(jìn)一步提高農(nóng)民文化素質(zhì)，推動(dòng)我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)，根據(jù)東市宣[_]45號(hào)《關(guān)于在全市開展"情季農(nóng)民，愛心捐書"活動(dòng)的通知》文件精神，我司在此發(fā)出倡議：
1.各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)以"捐贈(zèng)愛心圖書，播撒知識(shí)種子"為主題的文件精神，高度重視"情系農(nóng)民，愛心捐書"活動(dòng)，做到及早部署，廣泛發(fā)動(dòng)，落實(shí)分工，確保捐款捐書活動(dòng)取得實(shí)效。
2.捐贈(zèng)的圖書應(yīng)符合農(nóng)民群眾的閱讀需求，多捐黨的方針政策、實(shí)用技術(shù)、衛(wèi)生健康知識(shí)、科技以及文藝方面的書籍(教科書，科本除外)，讓農(nóng)民看得懂，用的上。
3.各部門在認(rèn)真做好集體捐書的同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)員工捐書，動(dòng)員下屬員工，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)民，切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民基本文化權(quán)益，不斷推進(jìn)農(nóng)村文化繁榮發(fā)展要求。
此次捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間為_年12月21日前，請(qǐng)各部門、分廠指派一人協(xié)助完成此項(xiàng)工作，收集完成后將書籍統(tǒng)一交于大堂白云霞、總經(jīng)辦杜飛處。捐書熱線：8802，8041
大廈巍然，梁緣共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有全體伙伴的踴躍參加，它會(huì)匯成知識(shí)的海洋，"授人玫瑰，手有余香"，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)使他人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
讓我們積極行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)您的一片愛心吧!
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自X年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出！
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自X年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇12
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來，毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神?
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們;請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們„„ 老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。
注： 一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：(老師捐贈(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可)
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1)輔導(dǎo)類書籍;2)科普、科幻類書籍;3)童話故事、少兒讀物;4)適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍;5)教師參考類書籍;6)醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無蟲咬、無損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇14
親愛朋友們：
當(dāng)你手捧一本喜愛的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心;
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書中的海洋。
親愛的朋友們、同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢(mèng)愛心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的`建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋吧!
書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇15
社會(huì)各界愛心人士：
當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣，志智雙扶刻不容緩，山鄉(xiāng)的群眾渴望閱讀。為此，我們向社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您寶貴的藏書，捐一份書香，獻(xiàn)一份愛心。請(qǐng)立即整理您的書柜，把那些深藏柜底的圖書當(dāng)做珍貴禮物送給農(nóng)村貧困群眾，使他們從閱讀中受到啟迪、開啟智慧，為山鄉(xiāng)群眾脫貧致富奉獻(xiàn)您的愛心和力量。
捐贈(zèng)注意事項(xiàng):
1、書籍要求：書籍干凈整潔，無亂涂亂畫、無破損的圖書即可，捐贈(zèng)者可在扉頁(yè)上簽注捐贈(zèng)者姓名、單位等信息。
2、書籍范圍：捐贈(zèng)圖書的種類原則上要立足農(nóng)村實(shí)際，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)、農(nóng)民工維權(quán)、實(shí)用技術(shù)、種植養(yǎng)殖、家電維護(hù)及使用知識(shí)、大眾健康、科學(xué)文摘、少兒讀物、文化娛樂等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書，雜志期刊除外。
3、捐書地點(diǎn)：縣圖書館（大上海服飾樓上）。
4、捐贈(zèng)圖書用途：所捐贈(zèng)圖書將充實(shí)到農(nóng)家書屋和安置區(qū)圖書室，供群眾隨時(shí)借閱。
縣圖書館將對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
20xx年xx月xx日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇16
開學(xué)已經(jīng)近十天了，教師節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識(shí)的臉，心中總是有一絲傷痛。
在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書，讓孩子們看到更廣闊的世界，讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有了大家的踴躍參加，一本本圖書將在這里匯成知識(shí)的海洋。知識(shí)改變命運(yùn)，讀書改變?nèi)松Ｄ呐e手之勞，就能夠開啟這些孩子的心智，催生心中的愿景，甚至改變他們的命運(yùn)!何樂而不為呢?
綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光，也隔絕了孩子們讀書的希望。但是我們相信，有一種愛會(huì)越過重重山峰的阻隔，為孩子們打開一扇希望之門!
在此，謹(jǐn)代表那些山村的孩子們，向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益，您的支持和鼓舞，將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。
我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，。也許我們并不是缺乏愛心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。愛心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園，奉獻(xiàn)愛心”的宗旨，開展一系列的愛心活動(dòng)，也為富有愛心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
捐書時(shí)間：此刻—9月25日
簽名：diyifanwen.com
時(shí)間：20xx年**月**日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇17
親愛朋友們：
當(dāng)你手捧一本喜愛的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心;
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書中的海洋。
親愛的朋友們、同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢(mèng)愛心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋吧!
書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
P S:贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫感言，暢談讀書體會(huì)，并將其投入到感言箱.
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇18
充滿愛心的廣大xx市民們：
在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒有芭比娃娃和變形金剛，沒有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下！他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，能夠盡情汲取知識(shí)的甘露。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他她的一生！
在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書！別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想；捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)孩子們來說，那會(huì)打開未來之門！
xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心！
捐書范圍：適宜小學(xué)生讀的課外書，雜志等
捐書時(shí)間：每一天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
愛心不是施舍，是一種神圣的職責(zé)！也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少資料閑置著，此刻，我們能夠?yàn)檫@些書找到它們最佳的價(jià)值！
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇19
全校師生員工：
當(dāng)我們坐在書桌旁，方便地查閱自己的書籍的時(shí)候，你可曾想到，那些邊遠(yuǎn)農(nóng)民，貧困地區(qū)的中小學(xué)生仍然難以讀到他們需要的課外書籍。 為此，20xx年，學(xué)校貫徹中央電大《關(guān)于在全國(guó)范圍內(nèi)開展20xx年電大讀書活動(dòng)——“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”的通知（電校辦〔20xx〕14號(hào)文件）精神，在岳陽(yáng)華容縣終南鄉(xiāng)中心小學(xué)和湘潭湘鄉(xiāng)市月山鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了“農(nóng)村電大書屋”建設(shè)示范試點(diǎn)。現(xiàn)在，這兩個(gè)“農(nóng)村電大書屋”設(shè)施建設(shè)已初具規(guī)模，但是書屋藏書極其有限，仍不適應(yīng)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)需求。為此，我們倡議全體師生員工積極行動(dòng)，都為“農(nóng)村電大書屋”捐贈(zèng)圖書，哪怕捐贈(zèng)一冊(cè)兩冊(cè)，它也代表著您對(duì)農(nóng)村孩子們的一顆愛心，都能使農(nóng)村的孩子們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂自己。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，為農(nóng)村的孩子們奉獻(xiàn)一片愛心，為擴(kuò)大電大的影響盡一份力量。
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇20
當(dāng)你手捧一本喜愛的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心；
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣， 自由酣暢的遨游書中的海洋。
親愛的同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圖書漂流的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座愛的書屋吧！
目前，圖書館義館中心第四屆漂流書征集圖書活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，請(qǐng)大家?guī)献约合矚g的圖書，和我們一起開始書香之旅吧。
漂流書征集地點(diǎn)：
1、淮北師范大學(xué)圖書館南樓一樓大廳
時(shí)間： 8:00-20:30（每天中午不開放）
2、二食堂門口臨時(shí)漂流點(diǎn)
時(shí)間： 8:00-12：10 14:00-17:00（四月二十一日至四月二十三日）
3、南樓一樓義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室
時(shí)間： 19:30-20：30（四月二十一日至四月二十八日）
漂流書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
PS:贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫漂流感言，暢談讀書體會(huì)，并將其投入到漂流感言箱.
淮北師范大學(xué)圖書館
義務(wù)館員服務(wù)中心
20xx-4-15
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇21
廣大職工們：
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念告訴我們：企業(yè)除了盈利，也需要履行社會(huì)責(zé)任。必須具有對(duì)人文的關(guān)懷、對(duì)環(huán)境的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)而不斷努力。
那么，作為乳化機(jī)行業(yè)的先進(jìn)企業(yè)無錫意凱，我們也在積極充當(dāng)這個(gè)社會(huì)角色。
這次，當(dāng)我們得知祖國(guó)西部地區(qū)的學(xué)校和社區(qū)缺乏書籍，人們除了農(nóng)活，沒有其他學(xué)習(xí)和娛樂的工具。學(xué)校也沒有像樣的圖書館時(shí)，我們還能置之不理么？
意凱的每一位朋友們，今天，我們倡議為祖國(guó)欠發(fā)展地區(qū)一起來捐贈(zèng)圖書。為欠發(fā)展地區(qū)的人們特別是孩子奉獻(xiàn)我們的愛心，向他們伸出一雙雙熱情之手。
讓我們的書籍帶著我們的愛心去到他們的身旁，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)快樂生活的渴望。
請(qǐng)把我們平時(shí)不用的各類書籍，包括各文娛、休閑類書籍，各用過的教科書、工具書等等，捐贈(zèng)出來，讓它們?cè)俣葹樾枰娜藗冏鲐暙I(xiàn)。
也許，你的工具書、文娛書籍，培養(yǎng)出來了一個(gè)個(gè)技術(shù)人員或藝術(shù)明星呢~~o(∩_∩)o~~
讓圖書的價(jià)值和您的境界同樣得到升華！再次對(duì)您的愛心表示感謝！
無錫意凱自動(dòng)化技術(shù)有限公司
20xx年xx月xx日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇22
捐贈(zèng)圖書、共享知識(shí)、分享快樂。
一些同學(xué)在上學(xué)期間，都擁有包括教科書在內(nèi)的很多有價(jià)值的書籍，在個(gè)人閱讀收益后，這些圖書便被束之高閣，不再問津。一方面給自己管理這些圖書造成一些不便;另一方面，其他需要這些圖書的同學(xué)則分享不到這些資源，造成了圖書資源的極大浪費(fèi)。為此，值此第三屆“大學(xué)生讀書活動(dòng)月”之際，院讀者協(xié)會(huì)在圖書館的倡導(dǎo)下，校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“愛心捐贈(zèng)、分享知識(shí)和快樂”的目的，特別舉辦此次“圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)。中華民族素有樂善好施和物盡其用的美德，您的小小善舉，可能使其他人受益無窮。我們期待您的樂善好施，我們也期待您發(fā)動(dòng)您的朋友和同學(xué)，我們也同樣歡迎您提供校內(nèi)外捐書信息。 對(duì)于您的愛心付出，我們承諾如下：
1.在您完成捐書的同時(shí)，我們將現(xiàn)場(chǎng)為您頒發(fā)捐書證。
2.您所贈(zèng)的圖書將納入圖書館統(tǒng)一管理，上架流通共全校學(xué)生共同分享。
3.每本捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上將蓋有“本書系__-_同學(xué)的捐贈(zèng)”的印章，它能使讀者感受到您的愛心與善舉。
4.您的名字將收錄于學(xué)校圖書館網(wǎng)站的捐書者名單。
捐贈(zèng)對(duì)象：凡是保存較為完好的圖書均可捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)方式：
(1)定點(diǎn)捐贈(zèng)： 5月19日——5月20日中午11:00——1:00，下午4:00——6:00食堂南門口。
(2)預(yù)約捐贈(zèng)：如果您不方便將書帶到捐贈(zèng)地點(diǎn)，請(qǐng)您先和讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系，工作人員會(huì)協(xié)助您完成愛心捐贈(zèng)。(聯(lián)系人：付彤 預(yù)約電話：)
(3)集體捐贈(zèng)：您可以以班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)或系別的名義進(jìn)行集體捐贈(zèng)。(聯(lián)系人：謝俊 聯(lián)系方式：)
圖書館 團(tuán)委 讀者協(xié)會(huì)
20__年5月15日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇23
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇24
老師們、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。作為一所剛剛恢復(fù)獨(dú)立建制的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足廣大師生的需求還有一定的差距。為了彌補(bǔ)我校圖書館館藏?cái)?shù)量的不足，豐富圖書館的資源和收藏，圖書館向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議：衷心希望廣大師生樹立愛校如家的主人翁意識(shí)，積極行動(dòng)起來，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍與大家共分享，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。
“予人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”，捐出一本書，我們會(huì)收獲一份感動(dòng)，讓我們的愛在書中傳遞，讓書香飄進(jìn)每個(gè)閱書者的心田。你們的.善舉，將為x學(xué)院知識(shí)的寶庫(kù)再多一份珍藏。
我們期盼全校師生關(guān)心、支持x學(xué)院圖書館的建設(shè)與發(fā)展，衷心感謝您對(duì)x學(xué)院圖書館的關(guān)心和厚愛!
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇25
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們和孩子在書的xx里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識(shí)和智慧。我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過閱覽書籍來豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過的深受教育的圖書1——2冊(cè)。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間： 20xx年4月23日—4月26日
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市xx鎮(zhèn)xx幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇26
親愛的小朋友及家長(zhǎng)朋友們：
你們好!為了讓山區(qū)的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識(shí)。“寶貝親子劇場(chǎng)”與“小桔燈愛心讀書行動(dòng)”向全體小朋友發(fā)出倡議：
在幼小的心靈播下知識(shí)的種子，讓孩子們擁有聰慧的頭腦;在幼小的心靈播下快樂的種子，讓孩子們擁有難忘的童年時(shí)光;在幼小的心靈播下愛的種子，讓孩子們懂得感恩和珍惜!一盞盞小桔燈，為愛點(diǎn)亮，一直亮著，讓那些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見，就像看見一雙雙充
滿愛與期待的眼睛……冰心老人的散文《小桔燈》中，那位勇敢、樂觀的小姑娘，用一盞親手制作的靈巧的小桔燈，鼓舞了冰心，讓她覺得眼前有了無限光明，“實(shí)在沒有多少光亮，卻能照亮別人的前程”，平凡的感動(dòng)，卻傳遞出了無窮的力量!
XX年1月1日啟動(dòng)，象征著愛心、溫暖和希望的公益呼喚——“點(diǎn)亮小桔燈同讀一本書”掀起了這座城市持續(xù)不斷的愛心接力!music88.7小桔燈愛心讀書行動(dòng)把可貴的知識(shí)帶給鄉(xiāng)村小朋友，也把溫暖留在孩子們的小小心田。“887小桔燈”也將永遠(yuǎn)伴隨鄉(xiāng)村小朋友們一同快樂成長(zhǎng)!
小朋友及家長(zhǎng)朋友們，捐一冊(cè)書籍，獻(xiàn)一份愛心，知識(shí)海洋中融入了一滴水，就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊(cè)圖書不為少，百冊(cè)圖書不算多，雖然個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海;拳拳愛心，感動(dòng)一生。
祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，小朋友們健康快樂的成長(zhǎng)!
20xx年xx月xx日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇27
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念告訴我們：企業(yè)除了盈利，也需要履行社會(huì)責(zé)任。必須具有對(duì)人文的關(guān)懷、對(duì)環(huán)境的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)而不斷努力。
那么，作為乳化機(jī)行業(yè)的先進(jìn)企業(yè)無錫意凱，我們也在積極充當(dāng)這個(gè)社會(huì)角色。
這次，當(dāng)我們得知祖國(guó)西部地區(qū)的學(xué)校和社區(qū)缺乏書籍，人們除了農(nóng)活，沒有其他學(xué)習(xí)和娛樂的工具。學(xué)校也沒有像樣的圖書館時(shí)，我們還能置之不理么？
意凱的每一位朋友們，今天，我們倡議為祖國(guó)欠發(fā)展地區(qū)一起來捐贈(zèng)圖書。為欠發(fā)展地區(qū)的人們特別是孩子奉獻(xiàn)我們的愛心，向他們伸出一雙雙熱情之手。
讓我們的書籍帶著我們的愛心去到他們的身旁，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)快樂生活的渴望。
請(qǐng)把我們平時(shí)不用的各類書籍，包括各文娛、休閑類書籍，各用過的教科書、工具書等等，捐贈(zèng)出來，讓它們?cè)俣葹樾枰娜藗冏鲐暙I(xiàn)。
也許，你的工具書、文娛書籍，培養(yǎng)出來了一個(gè)個(gè)技術(shù)人員或藝術(shù)明星呢……
讓圖書的價(jià)值和您的精神境界同樣得到升華！再次對(duì)您的愛心表示感謝！
綜合管理部
-04-10
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇28
親愛的同學(xué)們：
一大早，校門口就擠滿熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說起。上個(gè)月的國(guó)慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團(tuán)聚，而我們卻來到了親戚家。他是我大伯，一身強(qiáng)壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來到這清閑無憂的小村之后，我們便開著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過的書。于是，我決定回學(xué)校向校長(zhǎng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動(dòng)。
度過了愉快的假期，節(jié)后開學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(zhǎng)，滿心誠(chéng)意地說：“校長(zhǎng)，我想舉行一次捐書活動(dòng)，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書看。”
校長(zhǎng)若有所思地說道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開展。”
我心中充滿了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了。可是這時(shí)一句問話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著地回答：“因?yàn)槲页h要捐贈(zèng)圖書，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過幾遍的，所以沒必要存著，不如分享給其他人。”
校長(zhǎng)笑著說：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，因?yàn)檫@樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠(chéng)心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。
一份愛心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過活動(dòng)之后，我感受到了捐贈(zèng)中的溫暖。
讓我們一起捐贈(zèng)圖書，去幫助更多的人。
20xx年xx月xx日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇29
一大早，校門口就擠滿熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說起。上個(gè)月的國(guó)慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團(tuán)聚，而我們卻來到了親戚家。他是我大伯，一身強(qiáng)壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來到這清閑無憂的小村之后，我們便開著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過的書。于是，我決定回學(xué)校向校長(zhǎng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動(dòng)。
度過了愉快的假期，節(jié)后開學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(zhǎng)，滿心誠(chéng)意地說：“校長(zhǎng)，我想舉行一次捐書活動(dòng)，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書看。”
校長(zhǎng)若有所思地說道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開展。”
我心中充滿了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了。可是這時(shí)一句問話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著地回答：“因?yàn)槲页h要捐贈(zèng)圖書，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的同學(xué)們免受沒有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過幾遍的，所以沒必要存著，不如分享給其他人。”
校長(zhǎng)笑著說：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，因?yàn)檫@樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠(chéng)心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。
一份愛心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過活動(dòng)之后，我感受到了捐贈(zèng)中的溫暖。
讓我們一起捐贈(zèng)圖書，去幫助更多的人。
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇30
x市圖書館即將建成使用。師市圖書館是面向社會(huì)公眾免費(fèi)開放,提供各類圖書報(bào)刊閱覽的文化服務(wù)陣地，是師市公共文化服務(wù)的重要窗口。為了豐富x市館藏圖書，讓圖書資源效用最大化，讓更多讀者共享文化資源,讓廣大市民能多讀好書,特開展“全民閱讀——我奉獻(xiàn)、我快樂”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，并倡議各單位、各部門、各屆人士積極參加到活動(dòng)中來，為共建文明城市、共享文化成果貢獻(xiàn)力量。
一、圖書捐贈(zèng)內(nèi)容
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合各類人群閱讀的健康向上的各類圖書。如：少兒類、法律法規(guī)類、文史類、文學(xué)類、政經(jīng)類等圖書。
2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書。為便于查找，書脊應(yīng)印有書名。
3、所有捐贈(zèng)圖書應(yīng)為新書。
二、圖書捐贈(zèng)時(shí)間
集中捐贈(zèng)時(shí)間為XX年7月28日—8月25日，后續(xù)捐贈(zèng)圖書不受時(shí)間限制。
三、圖書捐贈(zèng)方式
1、直接向師市圖書館捐贈(zèng)圖書。
2、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書的單位和個(gè)人，均開具圖書捐贈(zèng)確認(rèn)書。對(duì)一次性捐贈(zèng)冊(cè)以上的單位和個(gè)人，可按照捐贈(zèng)者意愿在師市圖書館舉辦圖書捐贈(zèng)儀式，也可在館內(nèi)設(shè)贊助標(biāo)識(shí)，并通過相關(guān)媒體對(duì)捐贈(zèng)單位和個(gè)人的愛心進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、本次活動(dòng)所有流程公開、透明、接受公眾和媒體監(jiān)督。
4、為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織工作，設(shè)立“x市圖書捐贈(zèng)活動(dòng)辦公室”，辦公室設(shè)在x市圖書館，具體負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)圖書等相關(guān)事宜。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
x市文化局
XX年7月28日
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇31
親愛的朋友們
大家好！
非常感謝朋友們一直以來對(duì)閻良區(qū)圖書館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書館是國(guó)家三級(jí)圖書館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前閻良區(qū)正在開展文化館圖書館總分館制建設(shè)相關(guān)工作，將在全區(qū)建成區(qū)-街道-村（社區(qū)）三級(jí)圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打通公共文化服務(wù)最后一公里。在這里，我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書架，用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書，一起來建設(shè)書香閻良，讓更多的人與書為伴。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓更多的人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。
所有的愛心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書》，您的書將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。
一、捐書要求：內(nèi)容健康，種類不限。
二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。
三、捐贈(zèng)方式
1.到館捐贈(zèng)；
2.書籍量大可上門收取。
四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書籍總價(jià)值超過200元，可免押金辦理讀者證一張。
聯(lián)系人：白老師、趙老師
西安市閻良區(qū)圖書館
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇32
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣屬各部委辦局，各人民團(tuán)體，企事業(yè)單位，省、市駐江單位，駐江軍警部隊(duì)：
為增加我縣圖書館藏書量、體現(xiàn)人民圖書館人民建的宗旨，努力提高我縣群眾文化品位，積極營(yíng)造全民、特別是青少年兒童愛讀書、讀好書的良好氛圍，特向各單位發(fā)出倡議，動(dòng)員全體干部職工踴躍向縣圖書館捐書，多捐好書、多捐新書。浩瀚書海求真知，愛心捐書現(xiàn)真意，請(qǐng)各單位加強(qiáng)組織引導(dǎo)、加大宣傳力度，做好捐書登記和移交工作。我們深信積少成多、集腋成裘的力量，期待著大家積極響應(yīng)，有了全縣廣大干部職工的帶頭和踴躍參與，涓涓細(xì)流定能匯成知識(shí)的海洋，讀書、愛書的意識(shí)一定會(huì)在三江大地開花結(jié)果，永續(xù)相傳。
一、圖書要求
所捐圖書為國(guó)家正式出版(沒有破損、涂改、對(duì)折痕跡)，有一定收藏價(jià)值和厚度，雜志和期刊或很薄的漫畫書不作為捐書范圍。每人捐贈(zèng)圖書不低于2本。
二、捐書方式
自倡議書下發(fā)之日至4月1日截止，個(gè)人捐贈(zèng)圖書由各單位辦公室統(tǒng)一收集后移交縣圖書館。活動(dòng)將不定期通過相關(guān)媒體公布各單位組織情況和捐贈(zèng)數(shù)量。
三、捐書管理
江城縣圖書館收到捐贈(zèng)圖書后，逐冊(cè)編目制作捐書記錄薄，上架向廣大市民借閱并永久保存。不管十年、二十年……捐書者或后代均可在縣圖書館查看到20xx年個(gè)人捐書記錄并借閱次書。
在此，向積極響應(yīng)倡議的單位和同志致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
關(guān)于捐贈(zèng)圖書的倡議書范文 篇33
親愛的師生員工們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此，以中央電大舉辦年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
具體事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：6月13日——6月25日
2、捐書地點(diǎn)：圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍，包括：文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明：各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室，有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院 圖書館
20xx年xx月xx日