2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書（通用32篇）
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇1
親愛的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最普遍的通訊工具，手機(jī)功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺(tái)方向發(fā)展。但越來越多的小學(xué)生成為“手機(jī)一族”，對(duì)手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重，影響了身體健康，影響了學(xué)習(xí)。為創(chuàng)建和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證孩子健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，綠色文明上網(wǎng)”的倡議：
01、認(rèn)識(shí)手機(jī)危害，自覺抵制誘惑
手機(jī)就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和愉悅的同時(shí)，也給孩子的成長(zhǎng)帶來了許多隱患：
1、使用手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)身體健康有不良影響。小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，容易形成手指“腱鞘囊腫”，嚴(yán)重的還會(huì)傷害神經(jīng)，導(dǎo)致手癱；眼睛容易出現(xiàn)疲勞，損害視力，夜里玩手機(jī)還有可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象；長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)，脊椎會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處在受壓迫狀態(tài)，對(duì)脊椎的傷害非常大，嚴(yán)重影響身體發(fā)育。小學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。
2、有的學(xué)生玩手機(jī)“上癮”，利用手機(jī)、電子產(chǎn)品玩游戲、聊天、看視頻，不分白天黑夜，玩物喪志，不做作業(yè)，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。經(jīng)調(diào)查，學(xué)習(xí)成績(jī)下降幅度大的學(xué)生90%以上在家經(jīng)常玩手機(jī)。
3、沉迷手機(jī)影響人際交往。心理專家研究說：“長(zhǎng)時(shí)間沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和手機(jī)游戲，導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對(duì)面交流，他們的社會(huì)交際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全消失了。”長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個(gè)體。因此，手機(jī)的危害，不僅是個(gè)人家庭的事，也是整個(gè)社會(huì)的`事。
02、遠(yuǎn)離手機(jī)危害，倡導(dǎo)健康生活
1、作為學(xué)生，要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
2、家長(zhǎng)不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
3、要讓孩子放下手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該先放下手機(jī)，給孩子樹立好的榜樣。要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，給孩子更多的陪伴，共享親子時(shí)光。
4、家長(zhǎng)要多用其他活動(dòng)取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間，帶孩子多參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)生活樂趣，淡化孩子對(duì)手機(jī)的依賴，做更多有意義的事，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)更大的格局。
親愛的家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長(zhǎng)爭(zhēng)做表率，學(xué)生自覺克制，共同為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造溫馨和諧的空間，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的口號(hào)是：遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，拒絕手機(jī)和電腦游戲，從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇2
親愛的家長(zhǎng)：
上周末的“遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長(zhǎng)”調(diào)查問卷共有1596名家長(zhǎng)參與。調(diào)查結(jié)果顯示，其中周一至周五能做到遠(yuǎn)離手機(jī)的孩子只有540人，占33。83%；66。17%的孩子都會(huì)玩手機(jī)（時(shí)長(zhǎng)從10分鐘到2小時(shí)不等），主要用途是玩游戲、刷視頻、聊天。為了更好地推進(jìn)這項(xiàng)工作，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、多溝通。父母要與孩子多多交流，一定要抽出時(shí)間與孩子多相處，特別是晚上可以陪孩子一起散步、鍛煉、親子閱讀等，防止孩子因?yàn)樾撵`空虛或缺少關(guān)愛而沉迷網(wǎng)絡(luò)。
2、有監(jiān)管。家長(zhǎng)要和孩子約定好，周一至周五不可以玩手機(jī)（游戲等），周末可以有1-2小時(shí)的使用時(shí)間。在孩子使用手機(jī)的時(shí)候家長(zhǎng)要做好監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、做榜樣。家長(zhǎng)要嚴(yán)于律己，相互約束，不瀏覽不良信息，不參與有害信息的制作和傳播。與孩子在一起的時(shí)候盡量不看手機(jī)。
好家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任教師。身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，面對(duì)智能手機(jī)的普及，廣大家長(zhǎng)必須與時(shí)俱進(jìn)地提升家庭教育智慧，和學(xué)校一起引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣，才能稱得上負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)、稱職的家長(zhǎng)。
“遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長(zhǎng)！”請(qǐng)各位家長(zhǎng)響應(yīng)學(xué)校的倡議，為凈化網(wǎng)絡(luò)，為護(hù)衛(wèi)孩子健康成長(zhǎng)出一份力！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇3
家長(zhǎng)朋友們：
剛剛過去的20__年極不平凡，我們用眾志成城、堅(jiān)忍不拔，書寫了抗疫史詩(shī)，每個(gè)人都了不起！當(dāng)前，境外疫情持續(xù)蔓延，我國(guó)局部地區(qū)聚集性疫情和零星散發(fā)病例不斷出現(xiàn)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻。20xx年春節(jié)臨近，國(guó)家號(hào)召?gòu)V大群眾就地過年，各地各部門紛紛推出暖心政策，專家也給出了防疫建議。讓我們攜起手來，從我做起，從家庭做起，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)防疫“家力量”，和孩子共度健康平安、溫暖有愛的中國(guó)年。
一、響應(yīng)號(hào)召，就地過年。理解支持國(guó)家的防疫規(guī)定，春節(jié)假期非必要不流動(dòng)，留在就業(yè)地安心過年。在務(wù)工地過年的家長(zhǎng)，請(qǐng)您確保在家的孩子得到妥善照顧，與家里的老人孩子做好溝通，讓家人理解您支持防疫的具體行動(dòng)，為您對(duì)國(guó)家、社會(huì)作出的貢獻(xiàn)而感到自豪。
二、做好防護(hù)，安全過年。與家人和孩子共同學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、一米線、用公筷的良好習(xí)慣，在公共場(chǎng)所打噴嚏、咳嗽遮口鼻，不隨地吐痰。盡量不帶孩子去人員密集場(chǎng)所，不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，做好健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)到醫(yī)院就診。家里經(jīng)常通風(fēng)換氣，定期進(jìn)行清潔消毒。加強(qiáng)看管，引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離爆竹和冰面水面，注意交通安全，預(yù)防意外傷害。引導(dǎo)孩子平衡飲食、科學(xué)用眼、適度運(yùn)動(dòng)、早睡早起、健康上網(wǎng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等習(xí)慣。
三、加強(qiáng)陪伴，溫暖過年。在外過年的家長(zhǎng)，請(qǐng)您多打電話、多發(fā)視頻，隔空不隔愛，讓孩子感受到來自遠(yuǎn)方的溫暖。在家過年的.家長(zhǎng)，請(qǐng)您放下手機(jī)，與孩子聊聊天，聽聽孩子的心里話，夸夸孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，給予孩子高質(zhì)量的陪伴。與孩子共同制定假期計(jì)劃，合理安排一日時(shí)間。帶孩子一起做家務(wù)，共同感受勞動(dòng)帶來的喜悅和幸福。關(guān)注孩子情緒變化，引導(dǎo)孩子主動(dòng)傾訴，消解負(fù)面情緒。
四、善用云端，文明過年。與家人和孩子一起用“云聚會(huì)”“云問候”，為親朋好友送祝福，做健康拜年、新式拜年達(dá)人。做移風(fēng)易俗的宣傳員、實(shí)踐者，做到“喜事緩辦，喪事簡(jiǎn)辦，宴會(huì)不辦”，不串門、不聚集、少外出。關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的疫情防控信息，不信謠、不傳謠。
五、關(guān)愛留守，互助過年。積極參與婦聯(lián)組織關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，加入巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍，與留守兒童、困境兒童結(jié)對(duì)認(rèn)親，當(dāng)好“愛心媽媽”“鄰家媽媽”，幫助父母不能回家過年的留守兒童、困境兒童掃房子、寫作業(yè)、備年貨，與他們一起貼春聯(lián)、剪窗花、包餃子、做游戲，快快樂樂過大年。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)有您守護(hù)，“大家”的平安離不開“小家”的支持。讓我們堅(jiān)定信心，守望相助，支持參與防疫，用新方式過傳統(tǒng)年，用濃濃愛敘家國(guó)情，大手拉小手，安全過好年，平安過大年！
祝愿廣大家長(zhǎng)和孩子們新春快樂吉祥，家家幸福安康！
全國(guó)婦聯(lián)
20xx年1月29日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇4
無(wú)數(shù)的事例說明，小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，為此，我校發(fā)出倡議：
1.我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、電子產(chǎn)品、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理，并寫清上交時(shí)間，聯(lián)系家長(zhǎng)到校取回。
2.如果家長(zhǎng)需要聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系，班主任電話號(hào)碼在本班公開。
3.切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。
4.在家盡量不要讓學(xué)生使用家長(zhǎng)手機(jī)，學(xué)校或班主任有事通知由家長(zhǎng)轉(zhuǎn)述。
5.禁止學(xué)生用手機(jī)查找作業(yè)答案，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考完成作業(yè)的能力。
6.邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合管理，監(jiān)督學(xué)生保證睡眠，中午必須午睡，禁止早到校，晚不超過九點(diǎn)入睡，避免上課打瞌睡。
7.倡導(dǎo)學(xué)生在家堅(jiān)持體育鍛煉，適當(dāng)適量做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
8.建議盡量參加學(xué)校的延時(shí)服務(wù)，便于學(xué)校統(tǒng)一管理，保證作業(yè)完成質(zhì)量。
請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，學(xué)校誠(chéng)摯地希望各位家長(zhǎng)各位同學(xué)給予支持與配合。還我們校園一片純凈的天空，也給自己留下一顆純潔的心靈。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇5
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
隨著社會(huì)發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。
二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無(wú)法健康成長(zhǎng)。
三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
五、使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課，會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。
無(wú)數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家如德國(guó)、英國(guó)等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國(guó)很多著名中學(xué)，如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對(duì)學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)”的想法，已成為越來越多明智家長(zhǎng)的共識(shí)。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校，為此，初二年級(jí)發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長(zhǎng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請(qǐng)家長(zhǎng)做好對(duì)子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校。
學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇6
親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
你們好！
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
手機(jī)、電子產(chǎn)品的危害
01.學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康的發(fā)展
小學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人更脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)小學(xué)生腦神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而頻繁玩手機(jī)也會(huì)使學(xué)生視力下降，學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信聊天兒，其中很有可能就包含諸多不良信息，一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。
02.學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活
容易導(dǎo)致玩物喪志或樂不思蜀的惡果，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間的聊天、玩游戲。小學(xué)生自制力比較弱，往往上課也會(huì)出現(xiàn)此種情況。還有的同學(xué)利用手機(jī)查找作業(yè)，課堂上互發(fā)短信，看電子小說，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。不經(jīng)意中走向消沉和迷失，而荒廢了學(xué)業(yè)和前程。
03.學(xué)生使用手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利
由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞了考風(fēng)學(xué)風(fēng)，喪失了最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
04.學(xué)生使用手機(jī)易造成非正常的人際關(guān)系
手機(jī)短信、微信、微博隱蔽性強(qiáng)，而且有些不健康的東西，長(zhǎng)期接觸，易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產(chǎn)生巨大的副作用、負(fù)能量。也會(huì)造成同學(xué)之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋F(xiàn)實(shí)生活中的這些例子也是俯拾皆是。
05.學(xué)生使用手機(jī)形成消費(fèi)上的攀比心理
學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無(wú)論外形功能價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。
為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋，不在課堂上打電話、發(fā)短信、玩游戲，不打擾老師正常的上課秩序;上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考問題，踴躍參與課堂討論，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過度依賴和使用手機(jī)，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。
發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范，以身作則，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、健康陽(yáng)光的課堂環(huán)境。
同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起，讓我們從“無(wú)手機(jī)課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇8
各位同學(xué)：
當(dāng)手機(jī)、MP3從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械?普通工具的時(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給中學(xué)生帶來了成長(zhǎng)中的許多隱患。
首先，研究表明，手機(jī)信號(hào)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的輻射影響，青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段且免疫系統(tǒng)脆弱，我們尚在發(fā)育的大腦更容易受到手機(jī)輻射的侵襲和損害；而長(zhǎng)期使用MP3有可能使人一夜耳聾，提前"失聰"。
其次，未成年人中手機(jī)、MP3的盛行，容易使學(xué)生滋生"講排場(chǎng)、好攀比、炫耀自我"的不良習(xí)氣，嚴(yán)重阻礙未成年人思想道德教育。再次，中學(xué)生自制力低，手機(jī)、MP3的使用容易影響其求學(xué)的專注。有的在課堂上發(fā)短信、上網(wǎng)、看小說，掛著耳麥聽課，更是影響其聽課質(zhì)量，干擾課堂教學(xué)秩序。
此外，手機(jī)短信中所含的不少趣味低級(jí)的垃圾信息，容易污染我們的心靈；手機(jī)還往往是一些青少年進(jìn)行盜竊和暴力活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)工具。基于以上原因，學(xué)校倡議同學(xué)們暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)、MP3，嚴(yán)格遵守校規(guī)，自覺抵御不良風(fēng)氣的侵襲，堅(jiān)決不帶手機(jī)、MP3等類似工具進(jìn)入校園，決不讓手機(jī)問題成為自己成長(zhǎng)道路上的絆腳石。在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，保持艱苦樸素、努力奮斗的作風(fēng)，為羅二中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)盡到個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
近年來，以手機(jī)這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)玩游戲，聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，學(xué)校特別發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子，如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品，請(qǐng)及時(shí)告知孩子的班主任老師，學(xué)校會(huì)根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電子產(chǎn)品，逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)學(xué)生也要合理監(jiān)督家長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的行為影響到了自己的學(xué)習(xí)，請(qǐng)孩子及時(shí)向班主任反映，班主任要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，由學(xué)校安排專人約談家長(zhǎng)，情況嚴(yán)重者，校長(zhǎng)親自約談。
3、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，拒絕手機(jī)、電腦，提倡學(xué)生、家長(zhǎng)共同閱讀課外書，讓書香香滿你的家園。
4、家長(zhǎng)同志們，請(qǐng)為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)自覺合理使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的生活，陪著自己的孩子健康快樂成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常生活中杜絕使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
我們的口號(hào)：遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕手機(jī)游戲從我做起，從現(xiàn)在做起！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇10
親愛的家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
疫情期間，線上學(xué)習(xí)成為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的居家學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，有效預(yù)防不當(dāng)使用手機(jī)而帶來的各類不良事件的發(fā)生。
為此學(xué)校向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下呼吁：
一、家長(zhǎng)要樹立榜樣帶頭作用，盡量不在孩子面前頻繁使用電子產(chǎn)品進(jìn)行娛樂消遣。
二、制定家庭電子產(chǎn)品使用規(guī)矩，嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品頻率和時(shí)間，引導(dǎo)孩子們合理使用電子產(chǎn)品，瀏覽有益信息。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多和孩子參與親子游戲。挖掘孩子藝術(shù)特長(zhǎng)，如：繪畫、唱歌、跳舞等。
四、要有網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，禁止孩子安裝游戲軟件，避免孩子沉迷游戲，產(chǎn)生幻覺，構(gòu)成身體傷害；警惕孩子玩游戲時(shí)的一切充值行為，造成財(cái)產(chǎn)損失。
然后，向全體同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、科學(xué)合理使用手機(jī)或電腦，可適時(shí)查閱學(xué)習(xí)資料或進(jìn)行智益活動(dòng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲或不健康的網(wǎng)絡(luò)資源等。
2、制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長(zhǎng)或同學(xué)聽，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和健康的活動(dòng)中來。
3、在家長(zhǎng)的陪伴下選擇健康的體育或文藝活動(dòng)，家長(zhǎng)一定要時(shí)刻監(jiān)護(hù)并陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
4、自覺自律自強(qiáng)，抵制沉溺網(wǎng)游；互幫互助互監(jiān)，拒絕不良游戲。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇11
同學(xué)們、老師們：
早上好，我今天與同學(xué)們交流的內(nèi)容是學(xué)生如何合理使用手機(jī)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。在課堂上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對(duì)老師最起碼的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)上課時(shí)間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)；
2.請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)區(qū)域和公共場(chǎng)所將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音，并避免使用手機(jī)；
3.請(qǐng)?jiān)谕砩暇蛯?0點(diǎn)以后不要使用手機(jī)；
4.其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息。
親愛的同學(xué)們，文明是學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇12
各位家長(zhǎng)：
近年來，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。
部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。
通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇13
春節(jié)將至，新冠肺炎疫情防控也處于關(guān)鍵時(shí)期，為共同度過一個(gè)文明、祥和、平安的春節(jié)，推動(dòng)樹立文明新風(fēng)尚，特向全體干部職工發(fā)出如下倡議:
一、做好疫情防控，過健康春節(jié)
積極關(guān)注疫情防控形勢(shì)，自覺遵守疫情防控各項(xiàng)要求，積極配合健康監(jiān)測(cè)和相關(guān)檢測(cè)、隔離、治療。春節(jié)期間，提倡就地過年，非必要不出行，出省需履行審批手續(xù)。不組織不參加集體團(tuán)拜、文藝演出、聯(lián)歡聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。提倡通過微信、電話、視頻的方式與家人、親友等進(jìn)行“云團(tuán)聚”。堅(jiān)持勤消毒、勤洗手、常通風(fēng)等衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格落實(shí)好戴口罩、“一米線”、少接觸等防護(hù)措施。不非法食用野生動(dòng)物。選購(gòu)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)應(yīng)掃碼核對(duì)追溯碼信息，盡量避免網(wǎng)購(gòu)、代購(gòu)、海淘進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚毁?gòu)買來歷不明、無(wú)相關(guān)標(biāo)簽及追溯碼產(chǎn)品。
二、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，過節(jié)儉春節(jié)
樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的理念，堅(jiān)持理性消費(fèi)、適度消費(fèi)，提倡減少聚餐活動(dòng)，不組織不參加10人以上聚餐活動(dòng)，自覺抵制講排場(chǎng)、比闊氣、搞攀比。倡導(dǎo)“文明餐桌”，提倡“分餐制”，使用公筷公勺，推進(jìn)“光盤行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。黨員干部率先垂范，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。全體干部職工要帶頭做反對(duì)鋪張浪費(fèi)的踐行者和推動(dòng)者，帶動(dòng)和影響家人、朋友養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，過平安春節(jié)
增強(qiáng)安全防范意識(shí)，居家注意防火、防爆、防偷盜、防詐騙。自覺遵守交通規(guī)則，踐行文明禮讓，不闖紅燈、不酒后駕駛、不疲勞駕駛、不超員超載，不從建筑物、車輛內(nèi)向外拋灑物品，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。公共場(chǎng)所等候服務(wù)自覺排隊(duì)，不爭(zhēng)搶、不擁擠。愛護(hù)公共設(shè)施，共同維護(hù)公共秩序。
四、轉(zhuǎn)變思想觀念，過和諧春節(jié)
倡導(dǎo)綠色、文明、健康的生活方式，革除陳規(guī)陋習(xí)，推進(jìn)移風(fēng)易俗。提倡喜事緩辦、喪事簡(jiǎn)辦，拒絕高價(jià)彩禮、厚葬薄養(yǎng)、大操大辦、相互攀比。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不違反規(guī)定燃放煙花爆竹，按照規(guī)定分類投放垃圾。反對(duì)封建迷信，自覺抵制黃、賭、毒，不酗酒、不沉迷網(wǎng)絡(luò)。尊老愛幼，提倡放下手機(jī)、離開電腦，多在家陪伴老人孩子，共享節(jié)日美好時(shí)光。
五、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，過溫暖春節(jié)
倡導(dǎo)鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦，發(fā)揚(yáng)志愿精神，堅(jiān)持就近就便原則，積極參與疫情防控、扶老助弱、便民利民、防疫宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導(dǎo)參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，利用微博、微信等，寫團(tuán)圓感悟、發(fā)節(jié)日祝福，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，共同營(yíng)造文明、健康的節(jié)日氛圍，為暖暖新年注入“文明力量”。
省交通質(zhì)安中心（宣）
20xx年2月5日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最普遍的通訊工具，手機(jī)功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺(tái)方向發(fā)展。與此同時(shí)，小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重。為了創(chuàng)建和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，鳳凰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員、學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲，綠色文明上網(wǎng)”倡議：
一、深刻認(rèn)識(shí)手機(jī)游戲的危害，自覺抵制手機(jī)誘惑。
1、傷手傷眼傷脊椎。手機(jī)游戲多是用手指操作的，長(zhǎng)時(shí)間游戲容易造成手指的血液流通受堵，久而久之就會(huì)形成手指“腱鞘囊腫”，嚴(yán)重的還會(huì)傷害神經(jīng)，導(dǎo)致手癱！此外，長(zhǎng)時(shí)間玩手游對(duì)眼睛的傷害很大，眼睛容易出現(xiàn)疲勞狀況，損害視力；夜里玩手機(jī)由于光線暗，對(duì)眼睛的傷害更大，如不注意很可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象。長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手游，脊椎就長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)受壓迫的狀態(tài)，對(duì)脊椎的傷害非常大，特別對(duì)未成年人，嚴(yán)重影響身體發(fā)育。
2、沉迷游戲影響人際交往。心理專家研究說：“長(zhǎng)時(shí)間沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和手機(jī)游戲，導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對(duì)面的交流，他們的社會(huì)交際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全消失了。”長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個(gè)體。因此，手機(jī)的危害，不僅是個(gè)人家庭的事，也是整個(gè)社會(huì)的事。
二、在家庭中創(chuàng)建良好的家庭氛圍，父母做孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的監(jiān)護(hù)者，同時(shí)也做孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的好榜樣。
1、要讓孩子放下手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該先放下手機(jī)，空余時(shí)間和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，給孩子更多的陪伴，共享親子時(shí)光。如果一個(gè)家長(zhǎng)整天玩手機(jī)，而且常常被孩子看到，就沒有辦法要求孩子不玩手機(jī)，所謂：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。所以，父母應(yīng)為孩子們樹立一個(gè)好榜樣。
2、父母不應(yīng)該把玩手機(jī)作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和外在學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣其實(shí)無(wú)形中強(qiáng)化了手機(jī)在孩子心目中的地位，孩子內(nèi)心會(huì)更對(duì)手機(jī)念念不忘，而且過度依賴。一旦沒有手機(jī)鼓勵(lì)，就不好好學(xué)習(xí)。
3、用其他內(nèi)容取代孩子玩手機(jī)的時(shí)間。帶孩子多參加各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種生活樂趣，淡化手機(jī)帶來的快樂，如：節(jié)假日讓孩子去旅游，去大學(xué)參觀等，培養(yǎng)更多樂趣，做更多有意義的事，開拓視野，培養(yǎng)更大的格局。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕游戲，遠(yuǎn)離手機(jī)，積極投身于有意的活動(dòng)之中。
1、希望大家積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離手機(jī)，課間不談?dòng)螒颍嗷ケO(jiān)督，努力做到班上無(wú)一名學(xué)生玩手機(jī)、無(wú)一名學(xué)生談?dòng)螒颉?/p>
2、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和社會(huì)公益實(shí)踐，讓自己的生活更加豐富多彩。
親愛的隊(duì)員們、敬愛的家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來，共同抵制手機(jī)游戲，綠色文明上網(wǎng)，珍惜大好時(shí)光，勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，做新時(shí)代的好少年！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇15
同學(xué)們：
手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧唬诮o我們帶來便利的同時(shí)，也給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成許多隱患。由于手機(jī)功能的拓展以及學(xué)生的自控能力較弱，學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，經(jīng)常看手機(jī)屏幕會(huì)使視力下降，手機(jī)的輻射也會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)！近日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了手機(jī)嚴(yán)禁進(jìn)校園的倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
3、家校聯(lián)手，雙管齊下。部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止手機(jī)進(jìn)校園倡議書》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
4、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
5、學(xué)校禁止學(xué)生將智能手機(jī)或電子產(chǎn)品帶入校園、帶入課堂，并且將組織清查學(xué)生攜帶智能手機(jī)或電子產(chǎn)品進(jìn)校園現(xiàn)象；孩子上學(xué)前，懇請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行檢查，不讓孩子帶智能手機(jī)進(jìn)校。
6、學(xué)生若有特殊情況必須聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)，可使用學(xué)校的辦公電話或班主任的手機(jī)；家長(zhǎng)如急需聯(lián)系學(xué)生，可直接聯(lián)系班主任或科任老師。
7、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)入校，由班主任統(tǒng)一保管，放到指定位置，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，對(duì)攜帶手機(jī)入校的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)給予紀(jì)律教育。
手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害顯而易見，為了孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們給各位家長(zhǎng)提出如下溫馨提示：
1、遠(yuǎn)離手機(jī)防止依賴
作為家長(zhǎng)，非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
2、關(guān)注視力正確使用
手機(jī)是現(xiàn)代生活不可缺少的工具，也是把“雙刃劍”，培養(yǎng)正確的.使用手機(jī)的習(xí)慣很重要。不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看，尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕；眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì)，每天使用手機(jī)的時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí)。
3、放下手機(jī)真情相伴
家長(zhǎng)們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，高質(zhì)量地陪伴，滿足孩子情感需求。建議您以身為范，放下手機(jī)，真誠(chéng)地傾聽、平等地溝通。
4、制定規(guī)則互相監(jiān)督
家長(zhǎng)和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則，幫助孩子放下手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時(shí)，不指責(zé)、不抱怨、不放棄，要助力孩子解決問題。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。讓我們攜起手來，禁帶手機(jī)進(jìn)入校園；讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園。
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇16
親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。
二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促，共同提高。
四、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，我們正年輕，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇17
你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。陪伴，說著容易，真正做起來卻很難。隨著智能手機(jī)的普及，越來越多的年輕人成了手機(jī)控、低頭族，春節(jié)假期陪父母也變成了一紙空文。為了更好的與父母共享天倫美好時(shí)光，現(xiàn)提出如下倡議：
一、陪父母家人聊聊家常。放下手機(jī)，多陪陪父母，和父母?jìng)兞牧奶欤f說你的近況和打算。
二、把父母家人接到身邊。離家較遠(yuǎn)的子女也可以選擇將父母接到身邊，既能躲過春運(yùn)高峰，還可多團(tuán)圓幾天。
三、陪父母家人外出旅游。帶著父母外出旅游，在人文和自然風(fēng)光中享受親情。
四、陪父母家人拍全家福。為父母和自己留下珍貴的影像回憶，把和父母相聚的時(shí)光定格下來，保存成永遠(yuǎn)。
五、陪父母家人唱歌看電影。根據(jù)父母家人的喜好，帶他們體驗(yàn)?zāi)贻p人的娛樂。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，盡孝不是煽情，年輕人要多采取實(shí)實(shí)在在的.行動(dòng)，陪父母家人過好年。
倡議人：
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇18
各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
一、利用手機(jī)打游戲。現(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng)、玩游戲的同學(xué)，甚至利用手機(jī)在課堂上玩游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀，放學(xué)玩、周末玩，假期更不是離手，導(dǎo)致在校無(wú)心聽課。
二、利用手機(jī)聊天。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊微信或QQ，小學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候，常常會(huì)被游戲、短信、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間，不分場(chǎng)合，廢寢忘食，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說，影響休息。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違紀(jì)違法的事情，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染，己經(jīng)成為危害小學(xué)生成長(zhǎng)的最大的隱患。
三、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力。
四、青少年的免疫能力比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾。
鑒于以上情況，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們向各位家長(zhǎng)倡議：
1、收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段不要給孩子購(gòu)買手機(jī)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家中監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，不讓孩子回家后玩手機(jī)，我們每天晚上都有作業(yè)，每天正常情況下寫作業(yè)1個(gè)小時(shí)，如果孩子沒有寫作業(yè)或者作業(yè)很快寫完就開始玩手機(jī)，說明孩子說了謊話，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校班主任和老師聯(lián)系。
同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān)。
2、如果有手機(jī)，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮。
3、除了手機(jī)，也不在課堂上玩MP3、MP4、MP5等娛樂設(shè)備。
4、各班班級(jí)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)。
5、上課認(rèn)真聽講，努力汲取知識(shí)，保證聽課效率；自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長(zhǎng)和同學(xué)達(dá)成如下協(xié)議：
一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)，沒收學(xué)生的手機(jī)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，所沒收的手機(jī)由班主任代為保管，在學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作。
也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇19
各位家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：
全國(guó)中小學(xué)生近視率持續(xù)上升，經(jīng)調(diào)查，中小學(xué)生過早的、不科學(xué)的使用手機(jī)是造成學(xué)生近視的第一殺手，特別是有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得精力不集中、不安心是學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的突出特征，造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難、成績(jī)下降。同時(shí)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)量少、讀書寫字姿勢(shì)不正確都是造成學(xué)生近視的重要原因，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。
在此，學(xué)校向全體家長(zhǎng)和同學(xué)們誠(chéng)懇倡議：
1、明確手機(jī)的使用范圍，包括通訊、查資料、網(wǎng)上課堂，讓學(xué)生拒絕任何形式的網(wǎng)絡(luò)游戲，千萬(wàn)不能讓孩子把手機(jī)當(dāng)玩具。
2、網(wǎng)上課堂學(xué)校會(huì)有明確的時(shí)間和內(nèi)容，請(qǐng)大家做好監(jiān)督，最好在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
3、監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺，養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕睡前玩手機(jī)。
4、指導(dǎo)學(xué)生正確的和小朋友交往，千萬(wàn)不能聯(lián)合玩網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)生的影響和傷害最大。
5、指導(dǎo)學(xué)生在家做適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動(dòng)，保持正確的讀書寫字姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
真正的愛孩子，就是讓孩子有良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)決地讓孩子遠(yuǎn)離對(duì)思想、身體有危害的不良因素——手機(jī)游戲。讓我們攜起手來，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力，共同打造孩子和家庭的美好未來！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇20
親愛的同學(xué)們：
有多少次，你以看時(shí)間為借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ，焦急的等待著他或她的消息？有多少人，在本應(yīng)該收獲知識(shí)的時(shí)候，沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲？又有多少人，塞著耳機(jī)，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”？不知道從什么時(shí)候開始，上課帶手機(jī)比帶書更重要？又不知道從什么時(shí)候開始，你感覺很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課？
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的天、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：
1、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。
3、上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則，上課不玩手機(jī)，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的`態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動(dòng)起來。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇21
各位家長(zhǎng)：
近年來，由于手機(jī)的普及，許多學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，在課堂上打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，給學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)帶來的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底排除因手機(jī)帶來的不良影響，近日，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》，從自身做起，不帶手機(jī)進(jìn)校園。
二、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園，做到自我約束。
三、家校聯(lián)手，雙管齊下。
部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶了手機(jī)。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的機(jī)會(huì)。
四、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì)。
通過辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園。
五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用。
為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校倡議學(xué)生在校園期間禁帶手機(jī)，希望得到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和大力支持。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇22
全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織：
當(dāng)前全球及國(guó)內(nèi)新冠疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，我區(qū)疫情雖然平穩(wěn)，屬于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，但隨著春節(jié)臨近，人員流動(dòng)、聚集頻繁，疫情防控還是不能松懈。為深入貫徹《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好人民群眾就地過年服務(wù)保障工作的通知》精神,認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于春節(jié)期間疫情防控的工作部署，過一個(gè)健康安全歡樂祥和的新春佳節(jié)，廣西互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨委向全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織發(fā)出如下倡議：
一、就地過年少出行。
在疫情防控特殊時(shí)期，我們倡議互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民把生命安全和身體健康放在第一位，減少節(jié)日期間不必要的出行，盡可能選擇就地過年和不舉行多人聚集活動(dòng)。全區(qū)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和各級(jí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織要認(rèn)真做好政策宣傳和防疫科普工作，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人和家庭的安全防護(hù)。只要心中有大愛，日久他鄉(xiāng)就是故鄉(xiāng)。
二、網(wǎng)絡(luò)拜年樹新風(fēng)。
春節(jié)是國(guó)人心目中最重要最溫暖的節(jié)日，團(tuán)聚是最美好的回憶。但在疫情防控期間，我們還是要提倡少走動(dòng)，少聚會(huì)，少接觸，但傳統(tǒng)美德不能丟，網(wǎng)絡(luò)拜年既新穎又時(shí)尚。親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事、師長(zhǎng)同學(xué)之間多通過“云上”拜年，微信、抖音、視頻、電話拜年同樣親熱。
三、網(wǎng)上服務(wù)多出彩。
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化、電子商務(wù)、網(wǎng)上民生服務(wù)等線上服務(wù)能力和網(wǎng)絡(luò)安全保障，為廣大網(wǎng)民提供積極健康、形式新穎、互動(dòng)性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，豐富和活躍春節(jié)期間的文化體育生活；做好電子商務(wù)供應(yīng)鏈保障，為群眾線上消費(fèi)提供便利；創(chuàng)新教育、醫(yī)療、康養(yǎng)、家政等民生服務(wù)的線上服務(wù)模式，讓老百姓實(shí)實(shí)在在感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷和分享信息技術(shù)紅利，并切實(shí)做好節(jié)假日期間的網(wǎng)絡(luò)安全保障。
四、壓實(shí)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。
全區(qū)各級(jí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨組織、行業(yè)協(xié)會(huì)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要做聽黨指揮的先行者，率先垂范，共筑廣西網(wǎng)信行業(yè)網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”，統(tǒng)籌做好春節(jié)期間疫情防控和服務(wù)保障工作，展現(xiàn)廣西互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的大愛精神，確保安穩(wěn)安心過好年。
預(yù)祝新年新春愉快、身體健康、平安幸福！
20xx年x月x日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇23
親愛的市民朋友們：
值此20xx年新春佳節(jié)即將到來之際，黟縣文明辦向全縣人民拜大年!
剛剛過去的一年，我們堅(jiān)持以培育和踐行核心價(jià)值為引領(lǐng)，全面推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)建設(shè);著力構(gòu)筑崇德向善的道德高地，好人典型不斷涌現(xiàn);大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,“世外桃源、畫里鄉(xiāng)村”對(duì)外形象進(jìn)一步彰顯;積極推動(dòng)移風(fēng)易俗，文明新風(fēng)遍吹古黟大地;深入實(shí)施“2633”工程、五大專項(xiàng)整治行動(dòng)”，全域環(huán)境整治扎實(shí)推進(jìn)，群眾性創(chuàng)建活動(dòng)更加廣泛深入，在建設(shè)現(xiàn)代國(guó)際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)征程中邁出新步伐!
在辭舊迎新之際，我們衷心感謝全縣人民對(duì)精神文明建設(shè)工作的關(guān)心支持和積極參與!為了過一個(gè)有滋有味、有里有面、歡樂祥和的新春佳節(jié)，我們向市民朋友發(fā)出文明過年倡議：
除污去垢 過一個(gè)整潔干凈年
“黎明即起，灑掃庭除”，是傳統(tǒng)美德，更是歡歡喜喜過大年的應(yīng)有之義。黟縣是我們的美麗家園，也是世人向往的旅游勝地，我們要用整潔干凈的環(huán)境迎接八方來客和回鄉(xiāng)的親人，要自覺遵守《黃山市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理暫行規(guī)定》，落實(shí)“門前三包”。每一戶家庭，每一戶經(jīng)營(yíng)單位，都要把自己當(dāng)做黟縣的“風(fēng)景點(diǎn)”，家里家外收拾的利利落落、干干凈凈，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂停亂放車輛，房前屋后綠化美化，方便四鄰，愉悅自己。
禁放煙花 過一個(gè)環(huán)保生態(tài)年
《黟縣燃放煙花爆竹管理規(guī)定》已于20xx年1月1日正式實(shí)施，“山清水秀、天藍(lán)地綠”是我們的金字招牌，我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。我們相信存在了數(shù)百上千年燃放煙花爆竹的陋習(xí)，也一定會(huì)被新時(shí)代黟縣人所破除。現(xiàn)在，城區(qū)鄉(xiāng)村、街頭巷尾、社區(qū)村居時(shí)常可以看見黨員干部、志愿者東奔西跑，向群眾宣傳煙花爆竹禁限放規(guī)定，《致市民朋友的一封信》廣為告知，廣大市民朋友要響應(yīng)號(hào)召，拒絕煙花爆竹，讓“藍(lán)天白云”與我們相伴過新年!
崇德向善 過一個(gè)文明有禮年
帶上笑容，帶上祝愿，常回家看看，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談?wù)?多陪陪長(zhǎng)輩和孩子，少一點(diǎn)應(yīng)酬和娛樂;左鄰右舍拜個(gè)年，好好說話不抬杠;游客問詢要熱情，他人困難主動(dòng)幫;有序排隊(duì)不擁擠，公共交通讓個(gè)坐;親朋聚會(huì)少玩手機(jī)，別冷落了他人;走親訪友禮輕義重，別鋪張浪費(fèi);遠(yuǎn)方親戚朋友通個(gè)話，朋友圈里送祝福;退役軍人、環(huán)衛(wèi)工人、保安兄弟、出租車司機(jī)、快遞小哥都不容易，遇到他們主動(dòng)道聲祝福、問聲“新年好”!
移風(fēng)易俗 過一個(gè)時(shí)尚正氣年
年前年后，不少青年男女收獲了愛情，辦喜事的多了，熱熱鬧鬧理所應(yīng)當(dāng)，但可別為了一時(shí)的風(fēng)光，耗盡了父母的心血;黨員干部要守“紅線”保“底線”，違規(guī)“飯局”“酒局”“牌局”不能去;親朋好友會(huì)一起，聚餐喝酒要適度，可別海吃海喝忘了本;孩子面前樹榜樣，家風(fēng)家訓(xùn)傳承好;閑時(shí)娛樂圖高興，賭博可不行;閑暇多去健健身，健康平安最重要。
關(guān)愛他人 過一個(gè)溫馨和諧年
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在“萬(wàn)家燈火，推杯換盞”之時(shí)，不能忘了身邊的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童、貧困家庭等社會(huì)弱勢(shì)群體，他們更需要陪伴，有空就多去他們那走一走，看一看，送一點(diǎn)年貨，問一問冷暖，聊一聊家常，幫一幫家活，讓弱勢(shì)群體同樣也感受大家庭的溫暖，同樣，過一個(gè)美滿歡樂的新年!
祝全縣廣大黨員干部群眾身體健康、闔家幸福、新春快樂!
黟縣文明辦
20xx年2月2日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇24
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。近年來，手機(jī)管理愈發(fā)成為家庭和學(xué)校必須面對(duì)的難題，對(duì)此，我校發(fā)出如下倡議：
01、遠(yuǎn)離手機(jī)防止依賴
作為學(xué)生，要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。作為家長(zhǎng)，非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，以免讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
02、關(guān)注視力科學(xué)使用
引導(dǎo)其正確使用手機(jī)：不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看，尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕；眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì)；要學(xué)會(huì)自我約束，每天使用手機(jī)的時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí)。
引導(dǎo)孩子樹立正確使用手機(jī)的觀念：電子產(chǎn)品是工具，可以用來學(xué)習(xí)和辦公，也可以用來通訊聯(lián)絡(luò)，但這不是游戲機(jī)，虛擬世界絕不等同于現(xiàn)實(shí)生活。
03、親子陪伴尊重共情
孩子依賴手機(jī)的原因不盡相同，但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴，背后的原因是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議家長(zhǎng)放下手機(jī)，真誠(chéng)地傾聽、平等地溝通，合理安排好自己的工作和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，尊重共情，珍惜陪伴，營(yíng)造溫馨、和諧的家庭氛圍。
04、制定規(guī)則相互監(jiān)督
孩子迷戀手機(jī)時(shí)，不指責(zé)、不抱怨、不放棄，耐心幫助孩子解決問題。可與孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則，對(duì)使用時(shí)間、次數(shù)、管理等細(xì)節(jié)盡可能約定詳細(xì)，適當(dāng)獎(jiǎng)懲，相互監(jiān)督，堅(jiān)持下來，養(yǎng)成習(xí)慣。
05、以身示范家校共育
父母少在孩子面前使用手機(jī)，減少非必要的手機(jī)使用，讓家庭相處時(shí)光更多、更親密。如在管理上碰到問題及時(shí)聯(lián)系班主任，共同交流手機(jī)管理方法，形成家校協(xié)同育人合力。
20xx.x.x
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇25
親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著網(wǎng)絡(luò)、信息化的不斷普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲也開始隨之泛濫，很多人沉迷于其中不能自拔，特別是我們有些同學(xué)，不僅因此耽誤了學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的甚至還走上違法犯罪的不歸路。因此，對(duì)于我們學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)游戲的危害非常嚴(yán)重，無(wú)疑是一種精神毒品。
首先，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致睡眠不足、精神萎靡，影響身體發(fā)育。前不久，新聞中報(bào)道，一位十幾歲的男孩，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與虛擬混淆，不幸跳樓身亡。生活中，很多同學(xué)利用休息時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地玩游戲，使身體得不到應(yīng)有的休息和成長(zhǎng)。
其次，長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致視力下降。為此，很多同學(xué)都戴上的眼鏡。
第三，學(xué)生自我控制力差，玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮。一旦停止后，難以從事其他有意義的事，上課注意力也會(huì)分散，人雖然在課堂上，心卻在游戲中，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，有的甚至逃課、輟學(xué)在家玩游戲。
為了我們的健康成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己的青春，學(xué)校向大家發(fā)出倡議：
(一)以學(xué)業(yè)為重，樹立正確的價(jià)值觀。要能分清主次，學(xué)生階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要把有限的時(shí)間浪費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上，俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲！”讓我們一起向網(wǎng)絡(luò)游戲大聲說“不”！
(二)合理安排時(shí)間，科學(xué)作息，保持健康的身體。上網(wǎng)和使用手機(jī)要有節(jié)制，正常的學(xué)習(xí)和查閱資料是可以的，但是上網(wǎng)30分鐘就要休息一下，做做眼保健操，眺望遠(yuǎn)處和綠植，讓眼睛放松一下。有的同學(xué)晚上偷偷玩游戲，一直玩到深夜才睡，這樣不僅傷害身體，還影響第二天的學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該早睡早起，合理安排作息時(shí)間。
(三)發(fā)展積極的興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)、集郵、書法、繪畫等。做完作業(yè)以后，多出去走走，了解外面的世界，呼吸新鮮的空氣，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，改掉一有空就玩手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣。
綜上所述，學(xué)生玩游戲百害而無(wú)一利。我們所處的時(shí)代，是一個(gè)充滿鮮花、陽(yáng)光，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們自覺遠(yuǎn)離誘惑，“珍惜青春時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲”，滿懷青春的夢(mèng)想，積極進(jìn)取，綻放最耀眼的光芒！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇26
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂。隨著氣溫日漸回暖，線上網(wǎng)課也臨近尾聲，為了規(guī)范即將恢復(fù)的線下教學(xué)，營(yíng)造有序的教學(xué)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，德強(qiáng)高中再次倡導(dǎo)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”。
結(jié)合過往的實(shí)際情況來看，學(xué)生使用手機(jī)沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的情況，直接影響了學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。且受疫情影響，長(zhǎng)時(shí)間的線上學(xué)習(xí)，也讓部分同學(xué)養(yǎng)成了“手機(jī)不離手”的壞習(xí)慣。實(shí)踐證明“要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機(jī)”的說法是有道理的。一直以來，德強(qiáng)高中都不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，為了積極響應(yīng)教育部辦公廳號(hào)召，現(xiàn)再次針對(duì)“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”各項(xiàng)規(guī)定告知各位家長(zhǎng)。
學(xué)校管理手機(jī)工作措施
一、堅(jiān)決禁止學(xué)生在校期間私自攜帶和使用手機(jī)（包含老人機(jī)）。如有特殊情況，需向班主任提交申請(qǐng)，并把手機(jī)交給班主任進(jìn)行保管。
二、在校期間，學(xué)生需要和家長(zhǎng)溝通，可使用公共電話卡或通過班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系。
三、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，有權(quán)將學(xué)生手機(jī)沒收，交由班主任處理，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
四、教師在收繳手機(jī)的過程中，學(xué)生出現(xiàn)不給予配合的將視情節(jié)輕重給予警告及以上紀(jì)律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長(zhǎng)到校配合教育。并記錄在學(xué)生違紀(jì)檔案中。
五、德育處、各年級(jí)將不定期開展相關(guān)檢查活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生，予以沒收手機(jī)并通報(bào)批評(píng)，記錄違紀(jì)檔案。
六、學(xué)生在校使用手機(jī)，對(duì)校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，分散了學(xué)習(xí)的精力；手機(jī)中傳播的一些不健康、不文明的信息對(duì)學(xué)生身心健康造成的負(fù)面影響，應(yīng)當(dāng)引起各位家長(zhǎng)的重視。學(xué)校也會(huì)從嚴(yán)管理、教育。也希望家長(zhǎng)朋友以身作則，提高自身素養(yǎng)，控制使用手機(jī)的時(shí)間，做好孩子的榜樣。特別是在節(jié)假日，要對(duì)學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間進(jìn)行合理的約束，以達(dá)到家校共育，協(xié)同管控的目的。
為給德強(qiáng)學(xué)子營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校將積極發(fā)揮正面宣傳引導(dǎo)作用，全力提升德強(qiáng)學(xué)子“不帶手機(jī)進(jìn)校園”的意識(shí)。希望各位家長(zhǎng)大力配合與支持學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校園”的相關(guān)規(guī)定，家校共育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結(jié)，明確學(xué)校在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的意義。
家長(zhǎng)朋友們，感謝您長(zhǎng)久以來對(duì)我校各方面工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來，共同為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長(zhǎng)，擁抱美好未來！
倡議人：
20xx年XX月XX日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇27
親愛的同學(xué)們：
手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們生活的一部分，手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一通迅工具變成了娛樂消遣的工具。手機(jī)在給我們的生活帶來便利的同時(shí)，也悄悄地在“綁架”我們的生活，影響我們的學(xué)習(xí)。課堂上，老師辛辛苦苦地授課時(shí)，有不少學(xué)生不認(rèn)真聽講，低頭刷微博、發(fā)短信、玩手機(jī)游戲，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序，土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間盡可能不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)在上課期間主動(dòng)關(guān)機(jī)。在圖書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)，宿舍休息時(shí)間不使用手機(jī)，不影響其他同學(xué)休息。
二、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，共同形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極打造“無(wú)手機(jī)課堂”，認(rèn)真聽講，提高聽課效率，活躍課堂氣氛。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣。我們要做到讓手機(jī)為我們服務(wù)，而不是被手機(jī)牽制，以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息，以理智的態(tài)度使用手機(jī)。
四、班干部應(yīng)率先垂范，以身作則。上課帶頭不使用手機(jī)，并在上課前做好提醒和監(jiān)督工作。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，大學(xué)期間更是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。上課玩手機(jī)消磨的不僅僅是我們的時(shí)間，更是父母與老師的殷切希望，終將葬送的是我們的青春與理想。為了自己的理想與未來，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息，打造“無(wú)手機(jī)課堂”，用實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：
日期：
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇28
尊敬的家長(zhǎng)：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，從下學(xué)期起長(zhǎng)樂區(qū)所有學(xué)校將禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)進(jìn)校園。今我校結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)起禁止學(xué)生帶智能手機(jī)進(jìn)校園倡議活動(dòng)。
也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購(gòu)置手機(jī)，也許您根本不知道孩子自己買了手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校以后的細(xì)微變化?現(xiàn)將學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害提醒如下，敬請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并配合學(xué)校做好工作。
一、頻繁使用手機(jī)，損害身心健康
現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī)，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。甚至很正常的手機(jī)沒電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。
二、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，帶手機(jī)入校園的學(xué)生，較多有在課堂上玩手機(jī)的習(xí)慣。此舉嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序。有些學(xué)生晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想。
三、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)
手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，交際范圍迅速擴(kuò)大。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響，給學(xué)校的管理工作造成極大不便。
四、炫耀攀比盛行，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣
手機(jī)檔次助長(zhǎng)了學(xué)生間的攀比之風(fēng)，形成了不好的校園風(fēng)氣。沒有手機(jī)的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)，給部分條件較差的家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
五、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長(zhǎng)
手機(jī)上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能，以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，很容易上當(dāng)受騙，或是陷入不良信息泥沼無(wú)法自拔，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
六、配帶使用手機(jī)，形成安全隱患
一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī)，不注意道路、行人及車輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故。因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
七、親情逐漸疏遠(yuǎn)
為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行遙控管理，一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。
無(wú)數(shù)事例證明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。
為加強(qiáng)管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校再次發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶智能手機(jī)進(jìn)入校園，只能帶僅具備接打電話功能的電子設(shè)備，在學(xué)習(xí)期間遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)在這個(gè)問題上，態(tài)度一定要堅(jiān)決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機(jī)。已經(jīng)配備的，建議及時(shí)收回，由家長(zhǎng)保管。耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長(zhǎng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)
倡議人：
20xx年XX月XX日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇29
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī)，這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣，與此同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī)，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“短信聲，QQ聲，聲聲刺耳”，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉或靜音，放置手機(jī)收納袋。
二、把每周一定為我班的無(wú)手機(jī)日。
三、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，共創(chuàng)無(wú)手機(jī)課堂。
四、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
五、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識(shí)，等到知識(shí)的幼苗茁壯成參天之樹時(shí)，成功就在此起航！
加入進(jìn)來吧！我們需要你的參與！
倡議人：
日期：
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇30
親愛的同學(xué)們：
手機(jī)，作為現(xiàn)代高科技的成果之一，在人們的生活和學(xué)習(xí)中也扮演著不可替代的角色。請(qǐng)?jiān)囍叵胍幌拢卸嗌俅危谡n堂上悄悄打開手機(jī)QQ、微信、微博，滿心期待的查看是否有新消息新動(dòng)態(tài)？有多少次，忘記專心聽講而專注于手機(jī)游戲？慢慢的，手機(jī)不離手，不離心，似乎成了我們的常態(tài)。
不知同學(xué)們是否考慮過這種行為真的應(yīng)該出現(xiàn)在我們身上嗎？答案毋庸置疑，我們不應(yīng)該虛度青春，荒廢時(shí)光；不應(yīng)該在本該靜心學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓手機(jī)游戲和信息擾亂我們；不應(yīng)該讓虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無(wú)情掩埋；更不應(yīng)該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報(bào)答父母的千辛萬(wàn)苦，去回應(yīng)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，手機(jī)作為一種與世界接軌的新載體，本該給我們帶來海量積極信息與知識(shí)擴(kuò)充，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)，而不是被我們誤用，帶來消極影響。為了能夠讓手機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的作用，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、上課時(shí)主動(dòng)關(guān)閉手機(jī)，自覺遵守課堂紀(jì)律，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、遠(yuǎn)離手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)游戲，養(yǎng)成良好的休息放松習(xí)慣，做健康文明的大學(xué)生。
3、對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，擺正自己的角色位置，避免“低頭一族”“手指一族”。
4、黨員、積極分子、學(xué)生干部等要以身作則，率先垂范，并對(duì)其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo)。
同學(xué)們，夢(mèng)想同行，青春你我。讓我們一起努力，打造天體文明課堂，放飛屬于我們的天體夢(mèng)。
倡議人：
日期：
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇31
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
按照教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神，經(jīng)我校研究決定，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來了許多隱患。
首先，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，少年兒童在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高。
其次，不良信息泛濫，容易使孩子分不清真實(shí)與虛擬世界，甚至使孩子走上犯罪道路。
第三，頻繁使用手機(jī)，會(huì)對(duì)視力產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的傷害。
第四，沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲危害極大。沉迷網(wǎng)游后，將現(xiàn)實(shí)生活視同虛擬游戲，淡化情意，輕視人生，更有甚者漠視生命，造成不可挽回的悲劇。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，我們向各位家長(zhǎng)提出倡議：
收回孩子的手機(jī)。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請(qǐng)?jiān)谛W(xué)階段不要給孩子購(gòu)買手機(jī)。不得以任何理由將家長(zhǎng)的手機(jī)給小孩使用。
同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買手機(jī)的要求。
2、如果有手機(jī)，請(qǐng)及時(shí)交給家長(zhǎng)保管，不得在家玩手機(jī)，更不得將手機(jī)攜帶進(jìn)校園。以在家不玩手機(jī)、進(jìn)校園不帶手機(jī)為榮。
3、不得以任何理由使用家長(zhǎng)的手機(jī)。
4、相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)攜帶手機(jī)進(jìn)校園的及時(shí)向班主任報(bào)告。
敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校的工作，也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱死硐耄瑸榱松砩霞缲?fù)的責(zé)任，為了凈化校園環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)，嚴(yán)格自律！
倡議人：
20xx年XX月XX日
2024春節(jié)不玩手機(jī)倡議書 篇32
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械?普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來了許多隱患。現(xiàn)將學(xué)生使用手機(jī)的嚴(yán)重危害提醒如下，敬請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并配合學(xué)校做好工作。
一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展
學(xué)生過早、過度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)視力和身體發(fā)育產(chǎn)生影響。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會(huì)使孩子視力下降。
二、易受不良信息的污染
手機(jī)短信、微信、微博隱蔽性強(qiáng)，而且有些不健康的東西，長(zhǎng)期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產(chǎn)生巨大的負(fù)作用。
三、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用手機(jī)搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴習(xí)慣。
四、易形成手機(jī)消費(fèi)上的攀比心理
手機(jī)型號(hào)在不斷翻新，外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對(duì)象，學(xué)生之間攀比心理自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)，也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。
五、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)
手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，交際范圍迅速擴(kuò)大。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會(huì)不良青年，給學(xué)生健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響，給學(xué)校的管理工作造成極大不便。
六、配帶使用手機(jī)，形成安全隱患
一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī)，不注意道路、行人及車輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故。因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，我校發(fā)出倡議：
①遠(yuǎn)離手機(jī)防止依賴
作為學(xué)生，要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上。
作為家長(zhǎng)，非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)，不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩，更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
②關(guān)注視力正確使用
手機(jī)是現(xiàn)代生活不可缺少的工具，也是把“雙刃劍”，培養(yǎng)正確的使用手機(jī)的習(xí)慣很重要。不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看，尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕；眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì)；千萬(wàn)不能沉迷于手機(jī)游戲，尤其要抵制住游戲充值的誘惑，也不要過于沉迷社交網(wǎng)絡(luò)；要學(xué)會(huì)自我約束，每天使用手機(jī)的時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí)。
③放下手機(jī)真情相伴
家長(zhǎng)朋友們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時(shí)間多和孩子一起讀書、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)，高質(zhì)量地陪伴，滿足孩子情感需求。孩子依賴手機(jī)的原因不盡相同，但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議您以身為范，放下手機(jī)，真誠(chéng)地傾聽、平等地溝通，“看得見”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，營(yíng)造溫馨和樂的美好家庭氛圍。
④制定規(guī)則互相監(jiān)督
家長(zhǎng)和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則，幫助孩子放下手機(jī)，遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時(shí)，不指責(zé)、不抱怨、不放棄，要助力孩子解決問題。可與孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則，對(duì)使用時(shí)間、次數(shù)、管理等細(xì)節(jié)盡可能約定詳細(xì)，適當(dāng)獎(jiǎng)懲，相互監(jiān)督，堅(jiān)持下來，養(yǎng)成習(xí)慣。
⑤做好表率家校共育
家長(zhǎng)要做好孩子的表率，盡量不在孩子面前使用手機(jī)，不“誘惑”孩子。要關(guān)注孩子在家期間的手機(jī)使用情況，如在管理上碰到問題及時(shí)聯(lián)系班主任，共同交流手機(jī)管理方法，形成家校協(xié)同育人合力。
減少使用手機(jī)是每一個(gè)父母的“修行課”，合理使用手機(jī)是每一個(gè)孩子的“必修課”，一群人的力量是無(wú)窮的，愿你我共同努力，共同營(yíng)造良好的手機(jī)使用環(huán)境，用智慧創(chuàng)造幸福生活，共建美好未來！
倡議人：
20xx年XX月XX日