經典倡議書（精選30篇）
經典倡議書 篇1
親愛的市民朋友們：
20xx年是中華人民共和國成立70周年，也是我們朔州建市30周年。三十年來，朔州市在歷屆市委、市政府的堅強領導和廣大人民群眾的共同努力下，生態文明建設取得了輝煌的成就，“朔州綠”已經成為家鄉最靚麗的品牌。新一屆市委、市政府高瞻遠矚，從促進朔州經濟社會可持續發展、提高全市人民生活質量和幸福指數的長遠利益出發，提出了“生態立市、穩煤促新”的發展戰略和全民共建“塞上綠洲、美麗朔州”的奮斗目標，朔州正迎來新的生態文明建設高潮。市園林處做為全市城市園林綠化的主力軍，向全市人民群眾提出倡議：響應市委、市政府號召，從我做起，從現在做起，積極參與“共建美麗朔州”行動，愛綠、護綠、植綠，把家鄉朔州建成一座美麗的大花園。
爭做綠色宣傳者。“讓綠色走進城市，讓城市擁抱綠色”。廣大市民要以主人翁的精神，自覺踐行“兩山理論”，了解掌握園林綠化知識，廣泛宣傳生態文明理念，大力倡導綠色生活方式。共同營造“愛綠、護綠、植綠”的良好社會氛圍。讓“朔州綠”成為城市的主色調！
爭做綠色參與者。讓我們從身邊的點滴做起，多栽一棵樹、多種一盆花，主動投身單位綠化、小區綠化、校園綠化，主動建設“青年林”、“巾幗林”、“志愿林”、“愛心林”，通過認建認養、志愿服務等形式，構建人人參與綠化建設的新格局。
爭做綠色守護者。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們關心愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木，勸阻和制止破壞花草樹木的行為，捍衛綠色家園，以自己的模范行為帶動他人愛綠、護綠，把綠水青山留給子孫后代。
廣大市民朋友們，綠樹成蔭、繁花似錦、湖光山色、鳥語花香既是朔州的生態名片，也是全體市民向往追求的綠色生活，讓我們攜起手來，共同營造天更藍、山更綠、水更清、環境更美好的美麗中國的朔州樣板！
朔州市園林處
經典倡議書 篇2
全國各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢字，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創造的內涵豐富、法性特有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規律，解讀民族意識，感悟社會和諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系，也需要智慧的符號來表達。中華民族漢字，她歷經數千年的發展，從形、音、意各方面已臻完善，於點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩意的文字息息相關。為了敬惜漢字，弘揚優秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創新精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚和發展優秀的傳統文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學好漢字的.重要性。學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智，福壽康寧，延年增慧，吉祥如意。在科學技術、經濟、文化飛速發展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會、準確把握。
三、應從日常生活的點點滴滴做起，對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋包物、以帶字之紙擦物品、當手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以焚化。
四、國家提出堅持科學發展觀，以人為本，以民為先，構建和諧社會的理念。倡導建設資源節約型、環境友好型社會，這為我們敬惜漢字、珍愛帶字紙張，創造了良好的契機。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬惜、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時要嚴禁亂寫亂畫，特別不在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。我們強烈呼吁：把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保護中華古國僅存的漢字這一獨特體系;設立漢字日，以號召全民敬惜漢字;國家應立法，規范漢字的使用與保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的實踐中，以行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統文化!
20xx年xx月xx日
經典倡議書 篇3
同學們：
你們好！
年暑期已來臨，同學們將暫時離開學校，在家度過兩個多月的假期生活，關于“過文明暑假，做文明學生”的倡議。這段時間是同學們進行自我調整、自我提高的較好時間。為了同學們能過上一個快樂、健康、安全、文明的暑假，為了能更好地將學校教育和家庭教育結合起來，因此，運河中學團委特向全體同學發出“過文明暑假，做文明學生”的倡議，希望同學們能嚴格按照學校要求做到以下幾個方面：
一、學習方面：
1、制定好暑期學習計劃，合理安排每天的學習任務，保證天天有作業做，天天要做作業。不將作業一味地拖到假期最后階段完成；
2、充分利用暑期時間長，自主性強的特點，做好缺腿科目的補缺工作；
3、有計劃地預習新學期的課程，對新學期的課程做到早接觸，早了解，早思考，早學習，便于新學期的學習更加得心應手；
4、多閱讀有益的課外書籍，同時要做好讀書筆記，以拓寬自己的閱讀面；
5、能和周圍的同學自覺地組織起學習互助小組，共同提高，《關于“過文明暑假，做文明學生”的倡議》。
二、生活方面：
1、繼續保持良好的生活習慣，做到早睡早起，按時學習；
2、合理控制看電視時間，要收看內容健康、向上具有教育意義的影視節目；
3、主動積極地幫助家長做一些力所能及的家務事；
4、在社會上做一些有意義、長知識、開闊眼界或是鍛煉技能的實踐活動并做好記錄，以培養自己的勞動意識和社會服務意識。
三、安全方面：
1、暑假期間不隨意外出、走親訪友。如確須外出時應需征得家長的同意，并要時刻注意交通安全；
2、注意平時的飲食安全，夏季是腸胃疾病的高發季節，不隨意食用生冷食品或是不潔食品，切忌暴飲暴食；
3、不下河洗澡，不隨意觸摸電器設備，注意用水、用電、用火的安全，以防意外事故的發生。
四、紀律方面：
1、不進入吧、游戲室、錄像廳等不良場所；
2、不看不健康的書刊以及音像制品等；
3、不參加迷信、賭博活動，并能以身作則；
4、如果發現其他同學有違紀違規現象發生的，應主動及時予以制止。
同學們，暑假是我們自己的暑假。因此，我們更應該在這既漫長而又短暫的假期里過得愉快、過得健康、過得充實。就讓我們嚴格按照倡議書的內容，努力踐行吧！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇4
廣大的青少年朋友們：
大家好！
當下快節奏的生活，影響著人們的閱讀習慣，當代文學成為人們的“主食”，而“經典”卻被當做可有可無的“咸菜”。這，不禁讓人嘆惋。
物欲橫飛的社會，競爭成功的時代，人們像是一群無頭蒼蠅白天忙忙碌碌，到晚上睡覺時腦袋空空，從小到大，從大到老，從老到終。為什么？人們都知道博古通今，那何為博古通今？所謂“博古通今”不正是讓我們從歷史中汲取教訓來創造更好的未來嗎？經典，正是一個時代先進思想文化的精華，唯有閱讀經典，我們才能找到自己的方向，清醒自己的大腦，我們才能在時代的大潮中勇擊浪花。
想要閱讀經典，首先我們要知道什么才算是經典。
經典不是幾行晦澀的語句，也不是幾篇冗長的雜文，更不是幾本冰冷的書本。經典是充滿活力的，是富有生命的，是給人啟發的。經典是《論語》中孔子“是知其不可而為之”的殉道精神，是《易經》中“元亨利貞”的處世之道，是《莊子》中的“至人無己，神人無功，圣人無名”的大徹大悟。
經典像是文化荒漠的甘霖，給予我們前進的動力。經典又像是地中海上冬季的西風，在我們經歷過挫折之后，帶給我們滋潤，撫平我們內心的傷痕。當今世界，娛樂之風盛行，娛樂至死的理論正逐漸被驗證，倘若我們不能從庸俗中清醒，那我們又怎么能去創造自己美好的未來，又怎么能去實現中華的偉大復興呢？
那么我們該如何去閱讀經典，讓誦經典之風盛行呢？
第一，作為青年人，我們要充分發揮主觀能動性，主動去尋找經典。曾仕強教授解讀《易經》時，曾說：“《易經》中的好東西不會去找迷茫的你，應該是迷茫的你去主動尋找。”守株待兔不能給我們帶來收獲，要積極通過多種渠道了解經典之作，然而尋而誦之。
第二，作為有思想的新青年，我們要以尊敬的心態，批判的眼光去誦讀經典，我們要從現象去發現本質，掌握經典中的道理，然后學以致用。
第三，作為新時代的接班人，我們要樹立家國情懷，擁有大局意識。閱讀經典不能局限于狹窄的目光，我們要開啟“上帝視角”，以己存于國，以國存于天下。我們不能以短淺的利益觀去審視經典，我們要以“我是我，我又不是我”的觀念去誦讀經典。
迷茫的時代，需要清醒的我們，誦讀經典，我們青年人，自當為之！
倡議人：
x年x月x日
經典倡議書 篇5
全市各級機關、各類團體及企事業單位，廣大市民朋友：
您們好!
扶貧濟困、樂善好施是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志，是建設全面小康社會的時代要求。近年來，市委、市行政機關高度重視扶貧工作，不斷創新扶貧濟困方式，加大統籌城鄉發展力度，推進農業產業化扶貧、城鎮化扶貧和精準扶貧，扶貧工作取得了巨大成效，群眾生活條件顯著改善。但是，由于各種原因，我市扶貧工作任務還很艱巨，我們身邊還有不少困難群眾，他們有的身體殘疾，有的長年患病，有的突遇災難，有的因貧失學他們無助的雙手、無奈的目光，在呼喚人間的真情、社會的幫助。動員社會力量參與扶貧濟困，發展慈善事業已迫在眉睫，是國之所需、民之所盼。
為改善困難群眾生活條件，促進大扶貧工作深入開展，我市現開展主題為愛心送溫暖 助力大扶貧的愛心募捐活動，搭建奉獻愛心的便捷平臺，籌集善款幫扶全市的貧困村、弱勢群體和困難群眾。
扶貧濟困，人人皆可為，人人皆能為。在此，我們倡議：全市廣大干部職工、企業、愛心人士發揚樂善好施、扶貧濟困的慈善，伸援手、獻愛心，積極參與到扶貧濟困活動中來，慷慨解囊，為廣大貧困戶送上一份愛心。點點細沙、聚而成塔，涓涓細流、匯成大海，您的一份愛心、一個善舉就能給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望!
贈人玫瑰，手留余香。當您慷慨捐贈之時，付出的是愛心，收獲的是真情;傳遞的是善良，收獲的是感恩。讓我們一起努力，將飽含愛心的涓涓細流匯集成扶貧濟困的浩瀚江河，用情寄家鄉的拳拳之心凝聚起推進扶貧攻堅的強大合力，為建成全面小康社會的奮斗目標奉獻一份自己的力量。
我們鄭重承諾：您捐贈的善款，將全部用于扶貧、扶老、助殘、救孤、助學等公益慈善和社會福利事業。我們將嚴格執行國家捐贈法和有關制度，管好用好慈善款物，接受監督和審計。
讓我們一起為更加美好的凱里奉獻一份力量!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇6
親愛的人們：
大家好！綠色生活是當今社會共同推崇的先進文化理念，建設節約型社會需要每個家庭、每位公民從身邊的小事做起。值此第48個“世界環境日”到來之際，我們向全市城鄉廣大家庭發出倡議，請大家和我一起倡議：
一、牢圖樹立綠色生活理念。廣大家庭成員要樹立節約資源、保護環境的綠色生活理念，做節能環保的表率，從現在做起，從小事做起，讓低碳生活、綠色生活成為全社會的共識、風尚和習慣。
二、自覺規范生態環境行為。廣大家庭成員在生活中自覺遵守《公民生態環境行為規范》，節約能源資源，倡導綠色出行，分類投放垃圾，減少污染產生，堅持簡約適度、綠色低碳的生活方式，呵護自然生態，美麗中國，我是行動者。
三、積極參與生態文明建設。廣大家庭成員在工作和生產中要節約能源資源，投身環保實踐，做生態環境保護的倡導者、行動者、示范者，為建設天藍、地綠、水清的美麗中國做貢獻。
美麗中國夢，是你的夢，是我的夢，是我們每個家庭的夢。讓我們共同承擔綠色使命，自覺做生態文明、綠色生活的捍衛者、實踐者，為美麗中國、美麗晉城貢獻力量！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
經典倡議書 篇7
親愛的同學們：
大家好！
隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把“雙刃劍”，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現在向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議：
1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。
2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。
讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。
倡議人：
日期：
經典倡議書 篇8
親愛的同學們：
中華民族歷史悠久，文化經典燦若星河。經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我國寶貴的精神財富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶高雅情趣，開闊胸襟，幫助我們養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
書，是了望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命；讀書可以陶冶情操，可以健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以使人成長成才……
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，可以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的；可以了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思；可以讓優秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。
要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧！
讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體青年學子立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。
利用這份寶貴的精神財富，讓民族精神得以傳播和不斷發展，使學生們在誦讀經典中養德行、學做人，是我們開展經典誦讀活動的初衷，也使開展經典誦讀活動意義更加深遠。
倡議人：
XX年XX月XX日
經典倡議書 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
“書籍是人類進步的階梯”，書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們大膽創造!讀書，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素質!為了讓好書伴隨同學們健康成長，積極營造書香校園，在此，我誠摯地向大家發出倡議：
同學們，讀書吧!像大文豪蘇軾那樣“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。因為在知識的大海中遨游，將使我們視野開闊，頭腦聰明，將使我們每一個人生活得更加充實和健康。
同學們，讀書吧!正如詩圣杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”!是的，開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。另外，面對眼花繚亂的書籍，我們一定要學會選擇，理性取舍。我們應多讀一些文學書籍，來提高我們的人文素養;多讀一些名人傳記，來激勵我們奮發成才;多讀一些科普書籍，來激發我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時完成自己的學習任務后充分利用課余時間來讀書吧!
老師們，書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們也擠一點時間讀書，身先垂范，樂于讀書。在讀中學，在讀中教，為學生的成長和學校的發展注入不竭的動力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。老師們，同學們，讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!讓濃郁的書香溢滿校園的每個角落，讓我們的瑯瑯書聲響徹云霄吧!謝謝大家!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
經典倡議書 篇10
朋友們：
大家好！
你們知道我們生活的這個地球上的資源是有限的嗎？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
水是人類的生命之源。可是，地球上可飲用的淡水資源也在大量的減少，我國很多地區都出現了嚴重的干旱。我們不敢想象，如果有一天地球缺了水會怎樣呢？如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去呢？
隨著社會的進步和人們生活水平的提高，我們在大量消耗著地球有限的資源，同時，也產生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負擔。
讓我們用行動來給彼此豎起榜樣，共同愛護我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類，然后按要求分類投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用來澆花、沖廁等；離開房間隨手關燈，從小事節約能源；別隨意的撕掉一張有一張作業紙，因為那背后不知又要浪費多少木材。而浪費只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現在就讓我們手拉手行動起來，從身邊點滴的小事做起，拒絕浪費，養成節約的好習慣吧！
學生會
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇11
：
當前，公司生產經營面臨十分嚴峻的形勢，為了進一步節支降耗、杜絕浪費，公司決定開展“光盤行動進食堂，文明就餐好習慣”的活動，為此，公司倡議如下：
1、以“節約糧食”為榮。堅持按量取食，不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識，反對浪費糧食。
2、以“適量、光盤”為榮。就餐時，吃多少盛多少，主動提出飯量要求，吃完為止，吃飽為好。
3、以“宣傳節約”為榮。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象，做勤儉節約的宣傳員，向身邊的同事宣傳節約的好作法、好習慣。
一粥一飯，當思來之不易”。“光盤”是一種節約，是一種素質，是一種美德。“光盤”也不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。 我光盤，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現在做起，培養勤儉節約的好習慣，珍惜來自不易的員工福利，努力工作，在各自崗位上盡職盡責，為公司打贏生存保衛戰貢獻力量。
倡議人：
日期：
經典倡議書 篇12
廣大市民：
公交車是市民重要的公共交通出行工具，更是展示城市形象和市民質素的重要窗口，為切實踐行社會主義核心價值觀，著力解除不文明交通陋習，增強文明乘車意識，全力打造安全、和諧的出行環境，德慶縣文明辦、德慶縣交通運輸局、德慶縣公安局交警大隊聯合向廣大市民發出如下倡議：
一、文明乘車，自律守禮。文明是社會進步的重要標志，每位市民都應成為維護良好乘車秩序的實踐者、參與者、支持者，支持司乘人員工作，服從司乘人員管理，維護行車安全；遵守先上后下的原則，不插隊、不擁擠；不亂丟垃圾，保持車內清潔。
二、傳遞友善，禮讓寬容。尊老愛幼、助人為樂是中華民族的傳統美德。我們要為老弱病殘孕等有需求的人讓座，在乘車過程中相互理解、寬容謙讓，不苛求于人，努力營造一個寬容和諧的社會氛圍。
三、革除陋習，提升修養。我們要從自己做起、從現在做起，多包容、少責罵，多理解，少挑剔，堅持互相尊重、融洽相處，人人傳遞“正能量”，積極融入構建和諧乘車環境實踐中。
“德慶，每天不一樣!”它既體現在城市基礎設施建設中，也體現在社會風氣、市民素質的提升上。讓我們攜起手來，從現在開始、從每一件小事做起，文明出行，共同營造安全、暢通、文明、和諧的交通環境，為建設文明德慶、幸福德慶作出我們應有的努力！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇13
全體老師、同學們：
煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題列入重點控制領域。我國是世界上最大的煙草生產國和消費國，吸煙者達3.5億，被動吸煙人口達5.4億，每天有xx人因吸煙而致病死亡，每年死于直接吸煙或被動吸煙的人數高達110萬，驚人的數字值得我們警醒。
據統計我國約有1500萬名青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界，中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄，風華正茂的天之驕子不應成為“被溫水慢煮的青蛙”，為此我們向全校師生發出倡議，一起行動起來，倡導文明的新風，讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
1、從我做起，營造無煙校園環境。嚴禁在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活。
2、堅決不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡；。
3、主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境，同時更要積極參與禁煙工作，學習禁煙知識，讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離煙草。
4、樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口，師生是文明的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構建和諧社會貢獻力量。
學生會
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇14
親愛的家長朋友們：
大家好!
國學經典是中華民族文化的瑰寶。為了讓孩子們初步感受中國文化，學習粗淺的國學知識，我園將于十二月二日開始在各班開展晨間誦讀活動。目的在于讓孩子們在誦讀中感受國學魅力，親近中華經典，從中汲取智慧，明白做人的道理。
具體活動安排：
活動內容：《弟子規》《三字經》《笠翁對韻》《古詩詞》。
活動時間：12月2日起，每日清晨7：50——8：10。
活動地點：各班活動室。
參加人員：幼兒人人參與，班班開展。
親愛的家長朋友們，讓我們積極行動起來，每日清晨按時送孩子進班，參與到晨間誦讀活動中來。讓清脆的誦讀聲伴隨孩子投入到充實的一日生活之中。
謝謝配合!
20xx年xx月xx日
經典倡議書 篇15
親愛的同學們：
中華民族歷史悠久，文化經典燦若星河。經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我國寶貴的精神財富，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。
誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶高雅情趣，開闊胸襟，幫助我們養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
書，是了望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命；讀書可以陶冶情操，可以健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以使人成長成才……
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，可以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的；可以了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思；可以讓優秀的中華文化和民族精神在我們的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶性情。
要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。
要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧！
讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體青年學子立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。
利用這份寶貴的精神財富，讓民族精神得以傳播和不斷發展，使學生們在誦讀經典中養德行、學做人，是我們開展經典誦讀活動的初衷，也使開展經典誦讀活動意義更加深遠。
倡議人：
xx年xx月xx日
經典倡議書 篇16
朋友們：
大家好！為弘揚中華優秀傳統美德，推動移風易俗，樹立文明新風，倡導勤儉節約、文明健康的生活方式，引導轄區居民破除鋪張浪費、婚喪大操大辦等陳規陋習，現向居民朋友發出如下倡議：
一、婚事新辦。倡導婚事簡辦，杜絕收取高額彩禮，拒絕攀比、不講排場、簡化儀式，自覺抵制婚車成串堵塞交通、鞭炮齊鳴污染環境、濫發請柬增加負擔、大辦宴席鋪張浪費等不良現象，倡導舉行集體婚禮、紀念式婚禮、環保婚禮等新式婚禮。倡導請客不收禮文明新風。
二、喜事儉辦。倡導生育、升學、喬遷等喜事在親朋好友間通過一束鮮花、一條微信、一杯清茶、一聲問候等方式表達賀意，讓感情回歸本真。
三、厚養薄葬。倡導生前敬孝盡心，讓老人老有所養、老有所樂、安享晚年，避免"子欲養而親不待"的缺憾。簡化治喪儀式，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，不搞帶有封建迷信色彩的喪葬活動，摒棄吹吹打打、散發紙錢、占道治喪等陋習，倡導采取"獻一束花、開一個家庭追思會"等方式祭奠逝者，用環保、生態、潔凈的葬禮方式表達對逝者的追思。
四、健康生活。不沉迷絡，不斗酒貪杯，不聚眾賭博，積極參與健康向上的文化、體育和娛樂活動，養成科學健康的生活方式，營造文明和諧的家庭環境。
文明新風，全民共育；幸福生活，全民共享。讓我們積極行動起來，從自我做起，從現在做起，大力傳承弘揚社會主義核心價值觀，破除陳規陋習，摒棄封建傳統，共同培育健康向上、科學文明的生活方式和社會風尚。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇17
親愛的人們：
大家好！國學經典是中華民族生命智慧的最高結晶，是中華民族生存發展的堅實根基，是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。作為小學生應該自覺承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力，實現中華民族偉大復興的神圣命。
從這學期開始，將大力推行國學經典誦讀，我們號召大家和我們一起，學習國學，誦讀經典，將中華文化發揚廣大，特向全體同學提出以下幾點倡議：
一、熱愛國學，親近經典。積極誦讀《三字經》、《弟子規》、《孝經》等優秀經典篇目，并將經典的精神變為自覺行為。
二、堅持日日讀經典，背經典；每天關閉電視一小時，關閉電腦一小時用于學習國學經典一小時，與家人交流經典一小時。 三、講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓國學經典中的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等文明理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結果，永遠傳頌在校園和社會每個角落。 在學校里學到的不僅是科學文化知識，還有我們中華五千年積累下的珍貴的文化瑰寶。我們將在這些文化的引領下學會做人，做一名對家庭、社會有擔當，有貢獻的人。
倡議人：
xx年xx月xx日
經典倡議書 篇18
親愛的同學們：
大家好！轉眼間我們已經足夠瀟灑地走過了大學的一年時光，我相信大家更希望充實的一起走過大學最關鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進、團結、友愛的氛圍和良好的班風學風，經班委討論向大家提出以下倡議：
一、 整頓班風學風
大二是我們學習專業知識掌握專業技能的關鍵一年。這一年學習任務重，需要踏實努力學習，為以后的走向社會增加過硬的本領。現向全班同學提出以下標準，希望同學以此對比要求自己。
1 思想積極，不甘墮落，自信、自強、自立。有強烈的學習欲，求勝欲。
2能夠積極的處理與同學的關系，團結友愛，互幫互助，小摩擦能夠自覺忍讓。
3 按時上課，不曠課、不遲到、不早退。
4 每周自覺上五天以上自習，并且保證學習效率。
5能夠獨立按時完成作業。
6 能跟上老師進度，不搞考前突擊。
希望二班的每一個人都以上面五點約束自己，形成比超趕幫的學風，充實無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團結，更加上進的集體。
二 杜絕網絡游戲
網絡游戲害己害人，希望二班從此告別網游(全體班委帶頭作保證)
三 加強班級管理
為了加強班級管理，充分發揮班委的模范帶頭作用，現對班委提出以下要求：
1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則，以為班級、為同學服務為目的。加強學生干部的服務意識。提倡全體同學積極支持、理解班委的工作。
2 全體班委在學習上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學金)，在生活重要積極團結、幫助同學。
3 班委要準時參加班會、班委會及班里的集體活動，不能遲到、缺席。無故缺席者取消優干競選資格。
4 希望黨員、預備黨員、入黨積極分子在同學中起到模范帶頭作用，對其他同學產生積極影響。
四 規劃自己人生
大二是大學四年中的定向期，近可關系到我們的專業方向，遠可關系到我們的考研(保研)和工作，也可對我們以后從事的職業及人生道路產生很大的影響。所以在這一年我們應明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學提出倡議：對自己的近期和遠期道路做好規劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想，敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途，有強大生命力的集體。
相信班上的每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的優秀的同學，我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識。真誠地希望全班同學拿出你的責任感和使命感，為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。
倡議人：
日期：
經典倡議書 篇19
親愛的人們：
大家好！然而，我們也發現不少地方還在遭受著各種污染，有害氣體還在一些廠區彌漫，廢水、污物使部分水源污損，白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園，積極響應市委、人人動手，使福州真正成為"環保模范城市"，成為"世紀綠色家園"，福州市開發區職專校團委環保協會向各位同學發出倡議：讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個一"：
三不：
不往河道傾倒污物，
不用含磷洗衣粉，
不亂扔廢棄電池。三少：
少用一只塑料袋，
少用餐巾紙，
少用一次性木筷。
三個一：
向家人做一次環保宣傳，
參加一次環保行動，
為"創模"出一份力。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到創建"環保模范城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
經典倡議書 篇20
親愛的同學們：
大家好！“腹有詩書氣自華”——古人此言不假。翻開馨香的書頁，穿越歲月的滄桑，傳承經典的智慧，感悟豐富的人生。你的生活將因讀書而更加精彩，你的愿景將因讀書而更加燦爛。
我們向全院同學發出倡議：多讀書吧，給自己增一分儒雅，給校園添一縷書香。
讀書貴在體驗。打開一本經典的書籍，你就將收獲一個與眾不同的世界。窺斑而見豹，體微而知著，閱讀的過程就是體驗人生的過程。
讀書貴在勤勉。只要你堅持多讀書，讀好書，總有一天，你就將積小流而成江河，積跬步而至千里。
讀書貴在汲取。只要你孜孜不倦地汲取前人的經驗與學識，博覽約取，厚積薄發，你就會站在巨人的肩上比別人看得更遠。
多讀書吧，親愛的同學，為了你的前程，為了我們民族的希望。
倡議人：
20xx年x月x日
經典倡議書 篇21
親愛的人們：
大家好！中華文化具有海納百川、地承萬物的氣魄，它承載著中華文明渾厚的歷史積淀，鑄就了中華民族的偉大精神，在人類文明史上創造過無數奇跡。但近一百余年來，中國文化受到了挑戰，中國文化受到了空前的異化，重科學而輕傳統，趨功利而淡人文，使得中國人的文化素養和道德品質急劇下滑，對五千年積淀下來的寶貴的文化精華不能很好吸收，形成傳統道德文化承繼的一個巨大的斷層。文化根基日漸丟失，道德精神日益荒蕪，價值取向嚴重錯位，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長。誠信缺失，假冒偽劣、欺騙欺詐活動蔓延，給未太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋！誦讀《弟子規》，與古人居；誦讀《德道經》，與老子謀。讓我們行動起來，積極誦讀經典美文，實踐道德精神，傳播中華文化，為中華崛起而誦讀！為民族的偉大復興而誦讀！
我們認為，通過誦讀，能使廣大學生更深刻的了解中國文化的博大精深和絢爛多彩，并從中汲取精華，受益終生。我們相信，通過努力，中國文化必定將重放異彩，因為我們具有自強不息的精神和厚德載物的文化底蘊。我們亦真誠期待社會各界的支持和參與，通過全社會與全民族的不懈努力，使我中華文化發揚光大，代代相傳，在新世紀中建設起一個繁榮富強的文化中華！
中華文化綿延不絕，她是我們民族的血脈、智慧的源泉和精神的家園，文化遺存是世代先民們智慧與創造力的載體和豐碑。文化傳承的大業，炎黃子孫，我等學子，與有責焉！成年人健康成長帶來了嚴重負面影響。
國家領導十分重視青少年的道德品質的養成和教育，十分重視青少年人文精神的塑造和發展。風乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節約型社會建設的大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統經典的誦讀活動正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
經典倡議書 篇22
親愛的同學們：
中華文明五千年，國學思想博大精深。“大學之道在明明德，在親明，在止于至善”的治學觀、“唯天下至誠，為能經綸天下之大經，立天下志大本，知天地之化育”的用人觀、“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的學習觀，等等，國學的思想滲透到了中華文化的脈絡中，源遠流長，澤惠至今。
正如人們所說，國學是中國傳統學術，是中華傳統文化的精華。國學蘊涵著為人處世、齊家治國的人生觀、世界觀和價值觀，國學應該成為中華民族的精神長城，思想根基。作為即將升起的明日之星，我們有責任和義務去繼承先賢圣哲留下來的無盡的精神財富。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，親愛的同學們，讓我們利用清晨的大好時光，伴著晨霧和朝陽，一起誦讀《論語》吧，這未嘗不是一種享受！
為此，我們倡議：
1、每周二、周四早晨6：20—7:00在田徑場、籃球場、多媒體教室進行晨讀。
2、以《論語》、《大學》、《中庸》等為晨讀的主要內容。
3、在相關老師的組織下，播放經典朗讀光盤帶讀，或由普通話標準、表達能力較強的同學帶讀。
同學們，人文日新，從青年起；青年日新，從晨讀起。讓我們一起誦讀千古美文，做少年君子；讓我們一起讀圣賢書，立君子品，做有德人！
經典倡議書 篇23
全體機關干部、職工：
為進一步加強道德建設，提高機關干部文明水平，積極創建文明城市，根據“20xx年濟南市文明建設工作要點”要求，市臺辦機關支部向全辦員和干部群眾發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動。具體要求如下：
一、充分認識開展“講文明、樹新風”活動的重要意義
全體員、干部是我市文明建設的參與者，在全辦深入開展“講文明、樹新風，爭創文明標兵”活動，動員全體機關干部積極行動起來，弘揚齊魯文化，學習文明禮儀，樹立文明新風，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，帶動全社會文明程度提升，具有十分重要的意義。
二、廣泛開展形式多樣的實踐活動，做一個有素質、講道德的人
全體員、干部要以講文明、講道德為重點，堅持學習和實踐相結合，把“講文明、樹新風”的基本要求融入到干部群眾的日常工作和生活之中，使之成為干部群眾自愿參與、提升素質的過程，共同塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環境的社會風尚。
三、從身邊人做起，努力營造積極向上的文明生活氛圍。
全體員干部不僅率先深入開展“不文明行談”、“小小文明言行糾察員”、“保護環境我先行”、“把文明禮儀帶回家”等活動，而且主動引導、規勸身邊的家人、朋友、鄰居不說臟話、不亂扔垃圾、不亂寫亂畫、文明上，自覺廢棄日常生活中的不文明行為，遵守社會公德，從而在一個小范圍內形成“講文明、樹新風”的積極氛圍。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
經典倡議書 篇24
親愛的小朋友、家長、教職工們：
陽春三四月，讀書好時節！以“萬人萬卷 閱動西安”為主題的第十二屆“西安讀書月”活動即將到來，活動時間為20xx年4月23日（世界讀書日）至5月22日。在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出倡議：
身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。
面對天真無邪、求知若渴的孩子，我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽故事的情景，讓人難忘。有時，驀然回首，竟會發現，那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那么大的影響。
隨著時光的流逝，我們也許會反思自己的人生，后悔自己曾經在有些事情上投入過多。但是，做父母的永遠都不會說：“我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。”
孩子還小時，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務，未能多讀書給他們聽；
孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身并不愛閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹立起良好的榜樣；
孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍，孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環境。
我們的權力、學歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對許多父母來說，只能看著孩子成長，而無法真正“培育”孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長大之前，如何用愛擁抱他們的人生？
——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。
——我們倡議，請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎？
——我們倡議，在家里為孩子準備一個小書架，好讓他們隨時享用書的“盛宴”。還有什么比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感自豪的？
——我們倡議，每天早一點放下手機、關掉電視，和孩子一起，通過閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會擁有不一樣的人生。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
經典倡議書 篇25
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實驗幼兒園再次迎來了“創建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內外良好的書香環境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1、營造濃厚的.讀書氛圍：
給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。
3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨立、完整、生動地講述故事。
4、與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：
每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。
5、故事家長活動：
歡迎家長到班級為幼兒講經典繪本故事、增強孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領他們進入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長！
福州市馬尾第二實驗幼兒園
20xx年4月11日
經典倡議書 篇26
尊敬的廣大家庭：
構建社會主義和諧社會，深入開展平安建設活動，關系著每個家庭、每位公民的幸福與安寧。而家庭作為社會的基本單位，社區的一份子，創建“平安家庭”活動與我們每個家庭的生活息息相關，又有著義不容辭的責任。為此，我們倡議廣大家庭和成員都參與到“平安家庭”的創建活動中來，以家庭的文明安定促進社會的和諧穩定。
一、加強法律知識學習，做到學法守法用法。要積極參與到“百萬家庭學法律”活動中，深入學習《憲法》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》等相關維護婦女權益的法律法規，增強自身的法律素質，遵紀守法，利用法律武器維護好自己的合法權益，同時帶動家庭成員共同學法守法用法。
二、弘揚家庭美德，建設和諧家庭。要積極參與到“百萬家庭學禮儀”和“文明家庭”的評選活動中，爭當“平安家庭”戶;夫妻互相忠誠、互相信任、互相關愛，樹立家庭成員間寬容、謙讓、平等、融洽的良好家風;傳播文明治家、文明出行、文明居住、文明禮讓的生活理念，弘揚男女平等、尊老愛幼、鄰里團結的文明新風，以每個小家庭的和睦推動社會大家庭的和諧。
三、預防減少犯罪，維護社會穩定。要積極參與到“不讓黃賭毒進我家”等創建活動中，崇尚科學，反對迷信，拒絕邪教，拒絕毒品，建立健康、文明、科學的生活方式。自覺維護社會穩定，抵制社會不良風氣，積極制止家庭暴力，努力形成人人譴責家庭暴力、家家制止家庭暴力，共創祥和安寧的家庭環境。
四、創建平安家庭，共建平安社區。要積極參與到“六防”、“六無”的活動中，做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋，實現無毒品、無賭博、無糾紛、無邪教、無暴力、無犯罪。熟知防火、防爆、防交通事故等防范知識，增強防范意識，加強防范措施，提高自我防范能力，確保自身及公共安全，努力營造安定有序、優美文明的社區環境。
家和萬事興。讓我們從現在做起，從自我做起，積極投入到“平安家庭”創建活動中來，做一個學法守法懂法的文明人，做一個文明新風的傳播人。讓家庭成為社會平安與和諧的起點，努力把東浜建設成為政治安定、社會安穩、環境安全、群眾安寧的平安社區。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
經典倡議書 篇27
：
天有不測風云，人有旦夕禍福。在我們身邊，還有很多弱勢群體，期盼您的人道關懷，需要社會愛心救助!
紅十字會是專門從事人道救助的社會團體，依據《中國紅十字會法》履行救災、救護、救助等職能。我們廣泛尋求社會各界愛心人士的支持，攜手為改善最易受損害群體境況奉獻愛心。
每年的5月8日-6月8日，我們定期開展“紅十字博愛一月捐”活動，今年我們將為全縣的重特大疾病困難家庭和山區孩子助學開展募捐。為此，我們倡議全縣廣大企業家、社會各界人士、干部、學生、農民等踴躍參與到“晉寧博愛一月捐”募捐活動中來，用您的善行，架起生活的橋梁;用您的愛心，托起明天的太陽。
予人玫瑰，手有余香;自愿捐贈、多少不限。一分一厘都是愛，點點滴滴都是善。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
經典倡議書 篇28
親愛的同學們：
你們好！
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵，有真誠的提醒，引人深思，催人奮進……閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書計劃，每天堅持，或半小時，或一小時；每月堅持，或讀一本，或讀兩冊。“讀萬卷書，行萬里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界。“不取文盲女、不嫁無知郎”，我們要以讀書為榮，以讀書為時尚。
電視、網絡的日臻發展對傳統閱讀產生極大的沖擊，年輕人不停地在網上“游蕩”，用“網絡”替代讀書，對紙質媒體越來越陌生了。這不能不說是一個悲哀。網絡被專家稱為“淺閱讀”，即難以進行深入學習思考的閱讀。電視、網絡代替不了紙質書籍報刊。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人對讀書有獨道見解，如今也要讓讀書成為一種風氣。再窮也要買書，時間再緊也要讀書，地方再窄也要藏書，話題再少也要談書，交情再淺也要送書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，讓書成為我們的良師益友，大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界！
求完美夢想是美好明天的昭示，讀書是進取人生的驛站。好的書籍可以讓人有非凡的夢想，讓人有積極向上的生活態度。每一位家長應該為孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點煙酒味；每一所學校應該制造濃郁的讀書氛圍，提供充足的經典文集，保證閱讀時間，加強閱讀方法指導，開展豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。不求閱讀立竿見影、一蹴而就，但求潛移默化中增長孩子的見識，豐富孩子的情感。
“腹有詩書氣自華”。讀書是與智者的交流，多讀書，讀好書，讓讀書成為持久性，規律性的生活方式，讓書籍作為陽光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩！為了我們的生活更加充實，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書香，享受生活吧！
倡議人：
日期：
經典倡議書 篇29
親愛的小朋友、大朋友們：
當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，也就是說，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。“光盤”是一種節約，是一種素質，是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，共青團成武縣委特發出如下倡議：
1、注意文明就餐，倡導健康飲食。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓;飲食注重營養分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節儉，堅決杜絕浪費。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。
3、堅持身先示范，積極倡導新風。在自身厲行節約的'同時，也倡導大家做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全縣營造勤儉節約的良好氛圍。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。希望全縣中小學學生及家長們積極支持和響應“光盤行動”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻!
20xx年XX月XX日
經典倡議書 篇30
1995年，聯合國科教文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神發展史，應該是他本人的閱讀史 ;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閱讀型社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。去年，我縣在干部中開展“倆個倡導”活動，并提出“讓讀書和運動成為進步與成功的階梯”。今天，在“世界讀書日”這個特殊的'節日里，縣圖書館向社會各界發出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書
日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!
讓我們記住：開卷有益，親近圖書!
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
倡議人：
20xx年xx月xx日