共享單車不亂停放倡議書400字(精選30篇)
共享單車不亂停放倡議書400字 篇1
廣大市民朋友們:
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現市民文明風采,在此,我校全體學生向廣大市民發出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的`文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監督者。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗天津、美麗河北!
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇2
全體員工及家屬們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環保極大地方便了我們的生活,但在享受便利低碳出行的同時,亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行,展現文明熱力風采,進一步提升城市形象,在此,公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議:
一、做文明騎行(停放)的踐行者。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為,做到安全騎行,文明出行。
二、做文明騎行(停放)的示范者。遵守社會公德,不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車占為私有,做到單車不進小區、不進家屬樓院。
三、做文明騎行(停放)的傳播者。在力所能及的范圍內,積極宣傳文明騎行、有序停放,愛護公共設施,用自己的行動帶動身邊的'人,把文明風尚傳播到每個角落。
四、做文明騎行(停放)的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車,勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇3
廣大市民朋友們:
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現市民文明風采,在此,我校全體學生向廣大市民發出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的'監督者。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗天津、美麗河北!
倡議人:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇4
廣大市民朋友們:
為進一步保障大家出行的安全和便捷,不斷鞏固提升城市文明形象,倡議如下:
一、做文明的騎行者。自覺學習和遵守交通法規、維護交通秩序;遵守交通信號和交通標識指示,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常,經過路口時減速慢行,轉彎時觀察兩側行車狀況并伸手示意,不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;12周歲以下兒童不騎車上路。
二、做文明的'停放者。遵守社會公德、維護公共秩序,騎行結束后要鎖車,不要亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不要將共享單車停放在封閉小區、辦公樓、地下車庫等封閉區域,不把共享單車據為己有,在停放的電子圍欄處有序停放。
三、做文明的宣傳者。用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。監督舉報不文明使用共享單車行為,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步。共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,共同守護美麗通遼,讓騎行更酷、更美、更安全!
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇5
親愛的市民朋友們:
為進一步提升文明素質,支持低碳、環保、健康的出行方式,我們向江都區108萬市民朋友發出如下倡議:
一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,按照規定有序停放,不將共享單車占為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾絡平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的'人和事,讓文明使用共享單車成為最強聲音,形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車維護志愿者。遵守社會公德,提醒人們愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。
市民朋友們,共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它,江都作為全國文明城市,我們更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇6
廣大市民朋友們:
在我縣創建全國文明城市的攻堅階段,文明用車、規范停車是倡導文明新風,提升城市形象重要途徑,更是每一名遷西人義不容辭的責任與擔當。在此,我們發出如下倡議:
一、做文明騎行的踐行者。文明騎行、規范停放,自覺增強文明意識,嚴格遵守交通規則,帶頭遵守社會公德,不占壓盲道、消防通道;在規定的停車區域(地面標識框內)停車,并將車輛擺放整齊,不隨意停放在其他區域;不惡意破壞,堅決摒棄各種不良行為。
二、做文明騎行的宣傳者。積極向身邊人宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的實際行動帶動身邊的人,讓文明騎行、規范停放和創建全國文明城的理念傳播到每一個角落,形成濃厚的社會氛圍。
三、做文明騎行的監督者。對身邊存在的不文明騎行、不文明停放的行為及時勸導,把路邊隨意擺放、倒放的單車主動扶起有序擺好,對破壞共享單車的不文明行為進行勸阻和制止,共同維護共享單車的正常使用和規范停放。
文明騎行,攜手創城。讓我們攜起手來,同心共創文明城市,全心呵護美麗遷西。
倡議人:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇7
全體師生們:
為更好的服務城建學子,共建美好城建,大學生后勤服務管理委員會向城建學子發出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。倡議如下:
一、健康騎行。騎行前檢查車閘、車鈴(右手車把上環狀車鈴)是否靈敏、正常;不斜穿,不競駛,不搶占機動車道
二、文明停放。主動將車停放到指定區域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規停放,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵舉報惡意破壞行為。
三、誠信用車。愛護公共設施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的.信用記錄,從我做起,帶動影響身邊的人。
有人說,共享單車將是一面道德素質的照妖鏡。
我們愿這面鏡子能折射出廣大城建學子的綜合素質,折射出我們城建人的精神風貌,更折射出每個人服務社會應有的責任與擔當,讓共享單車在方便我們的同時,營造出校園內的又一道美麗的風景線。
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇8
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員,小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過絡我們可以發現共享單車被占為己用,亂停亂放等的.現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。
文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名公民應盡的義務,是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此,我們向全體師生鄭重倡議:
1.規范用車。
2.誠信用車。
3.文明用車。
4.爭做文明大學生。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖,讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇9
廣大市民朋友們:
在我縣創建全國文明城市的攻堅階段,文明用車、規范停車是倡導文明新風,提升城市形象重要途徑,更是每一名遷西人義不容辭的責任與擔當。在此,我們發出如下倡議:
一、做文明騎行的踐行者。文明騎行、規范停放,自覺增強文明意識,嚴格遵守交通規則,帶頭遵守社會公德,不占壓盲道、消防通道;在規定的停車區域(地面標識框內)停車,并將車輛擺放整齊,不隨意停放在其他區域;不惡意破壞,堅決摒棄各種不良行為。
二、做文明騎行的宣傳者。積極向身邊人宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的實際行動帶動身邊的'人,讓文明騎行、規范停放和創建全國文明城的理念傳播到每一個角落,形成濃厚的社會氛圍。
三、做文明騎行的監督者。對身邊存在的不文明騎行、不文明停放的行為及時勸導,把路邊隨意擺放、倒放的單車主動扶起有序擺好,對破壞共享單車的不文明行為進行勸阻和制止,共同維護共享單車的正常使用和規范停放。
文明騎行,攜手創城。讓我們攜起手來,同心共創文明城市,全心呵護美麗遷西。
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇10
親愛的同學:
你們好!
公共自行車和共享單車為我們的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇,受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現:禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害,也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。
為支持低碳、環保、健康的.出行方式,進一步展現我院學生的文明素質,在此,高級翻譯學院學生會向全院學生發出以下倡議:
1、遵守社會公德,愛護共享單車,不上私鎖,不據為己有,不亂貼亂畫,讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規、規范停放,不占盲道、行車道,讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起,做到文明停車,并愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為;
4、同學之間互相監督,及時提醒其他同學將車停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車,更應該共享文明!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇11
廣大市民朋友們:
為進一步保障大家出行的安全和便捷,不斷鞏固提升城市文明形象,倡議如下:
一、做文明的騎行者。自覺學習和遵守交通法規、維護交通秩序;遵守交通信號和交通標識指示,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,騎行前檢查車閘、車鈴是否靈敏、正常,經過路口時減速慢行,轉彎時觀察兩側行車狀況并伸手示意,不脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;12周歲以下兒童不騎車上路。
二、做文明的停放者。遵守社會公德、維護公共秩序,騎行結束后要鎖車,不要亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不要將共享單車停放在封閉小區、辦公樓、地下車庫等封閉區域,不把共享單車據為己有,在停放的電子圍欄處有序停放。
三、做文明的宣傳者。用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。監督舉報不文明使用共享單車行為,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步。共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,共同守護美麗通遼,讓騎行更酷、更美、更安全!
倡議人:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇12
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員,小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過網絡我們可以發現共享單車被占為己用,亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。
文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名公民應盡的義務,是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此,我們向全體師生鄭重倡議:
1.規范用車。
2.誠信用車。
3.文明用車。
4.爭做文明大學生。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖,讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
倡議人:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇13
廣大家長、市民和小朋友們:
為更好的服務城建學子,共建美好城建,大學生后勤服務管理委員會向城建學子發出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。倡議如下:
一、健康騎行。騎行前檢查車閘、車鈴(右手車把上環狀車鈴)是否靈敏、正常;不斜穿,不競駛,不搶占機動車道
二、文明停放。主動將車停放到指定區域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規停放,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵舉報惡意破壞行為。
三、誠信用車。愛護公共設施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄,從我做起,帶動影響身邊的人。
有人說,共享單車將是一面道德素質的照妖鏡。
我們愿這面鏡子能折射出廣大城建學子的綜合素質,折射出我們城建人的精神風貌,更折射出每個人服務社會應有的責任與擔當,讓共享單車在方便我們的同時,營造出校園內的又一道美麗的風景線。
共享單車不亂停放倡議書400字 篇14
共享單車“小黃車”以其便捷、綠色、智能的發展理念,為縣城內短距離出行的群眾提供了便利,深受廣大群眾喜愛。但目前共享單車亂停亂放、使用不規范等問題較為突出,為營造文明騎行、愛護車輛、規范停放的良好氛圍,現提出如下倡議:
一、做文明行車的宣傳者。
倡導綠色出行、文明騎行,珍惜自己的騎行信用記錄,積極向身邊的人宣傳文明行車的重要意義,把文明風尚傳播到縣城的每一個角落。
二、 做文明停車的參與者。
愛惜公共資源,維護車輛整潔,不惡意破壞、不將共享單車占為己有;規范停車,自覺停放在非機動車停車區域,維護共享單車停放秩序。
三、 做文明用車的監督者。
提醒身邊人文明騎行、規范停放、愛護車輛,當身邊出現亂停亂放、野蠻使用等現象時,大家可以禮貌勸阻,自覺愛護我們的共享單車。
共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明縣城,全心呵護美麗留壩!
中共留壩縣委文明辦
留壩縣新時代文明中心
20xx年3月11日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇15
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。
為大學生創業項目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長期以來,默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:
作為一項以用戶誠信為前提和基礎的創業項目,在失去其賴以生存的土壤后,小黃車與其創業者們該何去何從?
古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應盡的義務,是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:
1.規范用車。還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
2.誠信用車。不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關指示標志,文明使用和停放小黃車。
4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當的用車行為做斗爭。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的`終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
倡議書:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇16
南環青年朋友們:
四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建,更好地展現南開環衛青年的文明風采,南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議:
帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域,不侵占公共資源。
樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。
南環青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區的創建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!
xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇17
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。
為大學生創業項目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長期以來,默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:
作為一項以用戶誠信為前提和基礎的創業項目,在失去其賴以生存的土壤后,小黃車與其創業者們該何去何從?
古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應盡的義務,是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:
1.規范用車。還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
2.誠信用車。不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3.文明用車。按相關指示標志,文明使用和停放小黃車。
4.爭做文明。誠信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當的用車行為做斗爭。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
20xx年X月X日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇18
親愛的同學們,尊敬的家長以及市民朋友們:
春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著海口市民的生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現了一些不文明現象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。
為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的便捷時,也要共享安全、文明,海口市靈山中學學子在此發出如下倡議:
一、從自己做起,爭當“文明騎行(停放)”的踐行者。
自覺遵守交通法規,不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提升安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在小區、辦公樓等封閉區域,不把共享單車據為己有。
二、從身邊傳遞,爭當“文明騎行(停放)”的宣傳員。
珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
三、從說“不”開始,爭做“文明騎行(停放)”的監督員。
監督舉報不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,全心守護美麗海口,同心共鑄文明城市,讓“騎行”更酷、更美、更安全!
倡議人:
20xx年x月x日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇19
廣大市民朋友們:
公共自行車和共享單車為市民的出行、出游帶來了更加便捷、環保的選擇,受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的.同時,一些不文明行為也隨之出現:禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害,也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升市民文明素質和城市文明程度,在此,向全市市民發出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放,不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。
市民朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用公共自行車和共享單車,同心共鑄文明城市,讓武漢公共自行車和共享單車成為城市文明亮麗的風景線!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年x月x日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇20
南環青年朋友們:
四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建,更好地展現南開環衛青年的文明風采,南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議:
帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域,不侵占公共資源。
樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。
南環青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區的創建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!
倡議書:
日期:
共享單車不亂停放倡議書400字 篇21
親愛的老師們、同學們:
隨著共享單車的風行,單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是,單車不應成為小學生日常出行的工具,現學校向全體家長和學生倡議:12歲以下的小學生不能騎自行車上路。
根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規定:
(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據家長反映,每天騎自行車回校的同學不在少數,更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知,小區內,路窄人多車流量大,越來越多的自行車進入小區,不但阻礙交通,輕微的事故也時有發生。請家長給孩子選擇合適的交通工具,再次強調未滿12歲的小學生,不能騎自行車上學。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇22
親愛的老師們、同學們:
共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞開鎖、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生發出如下倡議:
一、守約用車。杜絕利用技術漏洞開鎖行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放,不占用主要干道及消防通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。
師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
學生處
20xx年5月16日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇23
廣大市民朋友們:
共享單車作為新生事物,不僅解決了市民出行的“最后一公里”難題,更以其時尚、便捷、環保等優勢,受到廣大市民的青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環保的騎行大軍。為倡導自覺遵守交通法規,自覺愛護共享單車,提升城市文明形象,展現市民文明風采,通州區文明辦向全區市民發出如下倡議:
1、共享文明我參與。我們倡導廣大市民綠色出行,節能減排從我做起。自覺增強文明意識,遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不追逐打鬧、不隨意停放,摒棄各種不良行為。
2、共享文明我宣傳。我們倡導廣大市民爭做文明風尚的傳播者和倡導者,要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。
3、共享文明我監督。我們倡導廣大市民以實際行動踐行文明,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,大膽舉報故意破壞行為,積極參與“文明隨手拍”活動,曝光不文明行為,維護共享單車正常使用和規范停放的良好秩序。
市民朋友們,共享單車,更應共享文明,文明通州的建設需要我們共同參與。讓我們從自身做起,從現在做起,文明使用共享單車,為北京城市副中心建設和全國文明城區創建出一份力。
共享單車不亂停放倡議書400字 篇24
尊敬的市民朋友們:
當城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越長,出行不再便捷時;當我們呼吸的空氣越來越差,藍天白云難以再見時,我們有理由思考,如何改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。
環保低碳、綠色出行是貫徹落實國家建設節約型社會發展戰略的必要舉措,也是文明城市的重要指標之一。作為工作、學習、生活在_的一員,我們是城市的主人,建立和諧文明、生態環保的城市環境,需要大家的共同參與。
為樹立生態文明的_城市形象,中國綠化基金會、_市創建全國文明城市指揮部辦公室、格力電器__國際半程馬拉松組委會攜手發起“文明綠色出行日”活動,倡導廣大市民朋友在馬拉松比賽當日低碳出行、健康出行、文明出行,具體如下:
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議各黨政機關、企事業單位“有車族”在格力電器__國際半程馬拉松賽事當天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行,堅持在“文明綠色出行日”少開一天車,多使用公共交通出行。讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一份健康、多一份幸福。
二、爭做綠色出行的倡導者。通過參與“文明綠色出行日”活動,提高廣大市民環保意識,積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動意義,主動承擔起綠色宣傳的責任和義務。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導者。
親愛的市民朋友們,環保是一種時尚,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福_帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動起來,一起綠色出行,為建設幸福_給力加油!
共享單車不亂停放倡議書400字 篇25
尊敬的老師、同學們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,以其便捷、環保等優勢,直接改變了很多人的出行方式,受到廣大師生青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現象也隨之出現:亂停亂放、隨意闖紅燈、占用機動車道、超速超載行駛等種.種亂象擾亂了校園秩序,也帶來了安全隱患,嚴重影響師生安全出行。
為倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升校園文明形象,展現師生文明風采,特向全校師生發出如下倡議:
一、文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不超速超載行駛、不追逐打鬧,不將共享單車占為私有,堅決摒棄各種不良行為。
二、共享單車使用后,自覺停放至停車引導區且朝向一致。如發現未停放至停車引導區或未停放妥當、倒下的共享單車,主動予以搬離或調整、扶正。
三、以實行動踐行文明,愛護公共設施,及時勸阻、制止亂停亂放共享單車的不良行為,并大膽舉報亂停亂放、故意破壞行為。
四、學校已要求共享單車運營方派人在校內進行巡查,一旦發現不文明行為,將會記錄在冊,封號禁行;學校也將不定時地通過校園視頻抓拍,對不當使用與停放共享單車等不文明行為予以曝光。
讓我們行動起來,互相幫助,互相監督,共同營造出一個文明、和諧、舒適的校園環境,用實際行動踐行維護校園文明的重任,讓文明的意識在校園傳播延續。
倡議人:
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇26
青年朋友們:
四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建,更好地展現南開環衛青年的文明風采,南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議:
帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域,不侵占公共資源。
樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。
南環青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區的創建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!
共享單車不亂停放倡議書400字 篇27
唐山市廣大居民朋友們:
現如今共享單車在我市已得到普及,為我市居民帶來了極大方便。但是部分居民不按規定使用共享單車,為我市市容造成了極大破壞,同時還為他人帶來了極大的不方便,讓他人無車可騎。
現在不按規定使用共享單車的現象有很多,例如:其一,共享單車上寫著“僅限一人騎行”,但有人為了省錢,比如兩人共騎一輛車,更有甚者,一輛車能坐上四人;再比如,有人隨意拆掉共享單車上的鎖,占為己有;其三,共享單車的車筐上都寫著最大承重,但總有人放超重物品,甚至在里面載人;其四,有人未滿十二周歲就騎共享單車,未滿十六周歲就騎共享電單車,這是及危險的行為;最普遍的`是,共享單車亂停亂放,不在指定地點停車,高架橋上、樓道里、馬路中央等地方到處可見共享單車的身影,造成調度員工作的不便,也讓他人無車可用。
為了抵制這些現象的發生,光明實驗小學全體少先隊員向大家發出如下倡議:
1、確保一人一車,不要為了貪小便宜而多人共騎一輛車。
2、不要在車筐內放超重物品,更不要坐人,那樣既傷車又不安全。
3、不要隨意拆掉共享單車上的車鎖等部件。
4、不要自己再為共享單車上一把只有自己才能開的鎖,把車占為己有。不要惡意撕掉共享單車上的二維碼,讓他人無法使用。
5、未滿十二周歲不要騎共享單車,未滿十六周歲的不要騎共享電單車,選擇其他出行方式。
6、不要隨意亂放共享單車,如把車扔在馬路上,造成汽車無法通過;讓車倒在人行道上,給行人帶來不便;把車停在樓道里,方便自己,卻讓他人找不到車。
7、在自己做到后,也要提醒他人這樣做。
一個倡議,一份承諾,一種責任。別讓方便人們出行的共享單車給大家帶來不便。
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇28
共享單車進入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車道的試運行,則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是,在此過程中,也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規隨意停車等問題,影響了城市的環境形象。
為倡導低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識,從自身做起,遵守各項交通法規,不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠,文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛護騎行設施,及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。
共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市。
倡議人:
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇29
尊敬的市民朋友們:
共享單車作為共享經濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度,推廣低碳、環保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。
共享單車,文明同行。倡議巴中市民間社團組織攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,對公共資源私自占有,損壞等行為,依法制止并譴責,同心共鑄文明城市,全心呵護五彩巴中城市形象,城市是我家,我愛我家!
倡議人:
20xx年xx月xx日
共享單車不亂停放倡議書400字 篇30
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。
作為大學生創業項目,它給我們以希望,讓我們循著榜樣的力量,在“雙創”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式,它讓我們身居鬧市,卻依舊享受著一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長期以來,默默守護我們的小黃車卻一直慘遭“欺凌”:被利用技術漏洞開鎖、停車不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車行為不僅使共享單車儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡,更使小黃車倍感“心累”和“受傷”:
作為一項以用戶誠信為前提和基礎的創業項目,在失去其賴以生存的土壤后,小黃車與其創業者們該何去何從?
古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量愛護共享單車倡議書20__愛護共享單車倡議書20__。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應盡的義務,是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:
1、規范用車愛護共享單車倡議書20__文章愛護共享單車倡議書20__。還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。
2、誠信用車
不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3、文明用車愛護共享自行車。按相關指示標志,文明使用和停放小黃車。
4、爭做文明、誠信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當的用車行為做斗爭。
老師們、同學們,相信我們每一次規范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質的守護者!
倡議人:
日期: