正確利用手機的倡議書(精選3篇)
正確利用手機的倡議書 篇1
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先,因為手機是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!
第三,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發短信,致使教室里經常響起不和諧的聲音,嚴重的干擾了其他同學的聽講,影響了老師的正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊QQ、玩游戲,更是嚴重的影響了正常的學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發幾條短信呢?
鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下倡議:
1.學校學生會成員及各班班委、班團干部應以身作則、率先垂范、做出表率,合理的使用手機;
2.每周至少和父母通一次電話或發兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;
3.共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
4.認真聽課,上課期間保證手機關機;
5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:30后不使用手機;
6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化;
7.節約電能,不使用校園內電源給手機充電。
8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們,文明是我們中學生必備的素質,是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始,傳遍美麗的校園。
倡議人:
日期:
正確利用手機的倡議書 篇2
親愛的同學們:
隨著社會發展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
倡議人:
正確利用手機的倡議書 篇3
親愛的同學們:
古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質,也是學校的立校之本。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環境。但目前課堂上,不少學生上課不認真聽講,而是低頭刷微博、微信,玩手機游戲,甚至接聽電話,這些現象嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風的建設。
為了對自己負責,更為了還課堂一份神圣。在此,大學生骨干培訓班就“課堂拒絕手機”向廣大同學發出以下倡議:
一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學主動關閉,放置專人保管。
二、課堂上,同學們相互監督,積極申報無手機課堂。
三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。
四、班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,上課帶頭不使用手機,創造良好的學習氛圍。
同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優良學風、優良校風貢獻力量。
倡議人:
日期: