有關教師節倡議書（精選31篇）

有關教師節倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　九月份，是一個秋高氣爽的季節，在這個美麗的季節里我們迎來了最讓同學們和老師們期待的節日第31個教師節。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷

　　正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

　　在20__年的教師節臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學發出倡議：

　　1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　2、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節當天上課時，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂 。

　　4、給小學、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。

　　5、以全班同學的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

　　6、為老師唱一首歌《每當我走過老師窗前》。

　　7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。

　　倡議人

　　日期

有關教師節倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節!

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了!”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!

　　福州大學至誠學院團委學生會權益部

　　20xx年x月x日

有關教師節倡議書 篇3

　　親愛的少先隊員：

　　又到金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第xx個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園時，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難時，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍……誰言寸草心，報得三春暉。我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?

　　為防止同學間互相攀比，造成不必要的浪費，同時也響應中央的號召，學校倡議：過一個積極向上、廉潔文明的教師節!請同學們不把鮮花、禮品帶入校園。其實，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。少先隊大隊部建議大家用以下方式表達對老師的心意：

　　1、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝與問候。

　　2、遵守課堂紀律，認真完成作業，爭取以優異的成績來報答老師。

　　3、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　4、給曾經的和現在的所有老師捎去一份問候，一份祝福。如：給老師做一張賀卡，給老師寫一封信，或是畫一幅畫并配上你寫的小詩。

　　學校大隊部還將隆重舉行“感謝師恩”自制賀卡比賽呢!請各位同學利用雙休日發揮創造力，用你的雙手為老師制作一張賀卡，送上最純真的祝福吧!我們會評出各年級的優秀作品在教師節升旗儀式上頒獎哦!(9月9日上交到班主任處，低年級學生可在家長協助下完成。)

　　少先隊員們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕!

　　倡議人

　　日期

有關教師節倡議書 篇4

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

　　陜西師范大學大興新區小學

　　20xx年9月8日

有關教師節倡議書 篇5

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩如畫的美好季節里，第34個教師節如期而至。每到教師節，我們都能體會到社會各界對教師的關心與尊重，感受到教師這個職業的神圣與光榮。在這個溫馨、幸福日子里，很感謝大家對我們工作的理解與支持，在此，我校全體教師向每一位家長和同學們發出倡議，過一個“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節!

　　親愛的家長朋友們，關心愛護學生是每一個教育工作者應盡的職責，在西外附校這個快樂溫馨的大家庭，我們的老師會向關心自己的孩子一樣去關心、呵護每一位學生，希望你們用信任、理解和支持來營造尊師重教的良好風尚，用溫馨的話語取代鮮花禮品來表達對老師節日的祝福，不送禮物，把感恩留在心里，共同維護這片神圣的凈土。

　　親愛的同學們，在這個特殊的日子里，每個人的心中都有一份對于老師的感懷。你們可以用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句祝福的話語，一張精美的賀卡來表達對老師的感恩之心;端正學習態度，遵守課堂紀律，養成良好習慣，用自己的實際行動為敬愛的老師送上節日的祝福和真誠的感謝。

　　親愛的家長、同學們，我們期望以健康文明、積極向上的方式來表達師愛生，生敬師的情誼。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

　　祝老師們節日快樂，身體健康!

　　祝家長們闔家幸福，吉祥安康!

　　祝同學們學業進步，天天開心!

　　西安外國語學校，給你不一樣的精彩!

有關教師節倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　有一種藝術，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

　　《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第xx個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　做到五個一：

　　第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；

　　第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；

　　第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

　　第四，完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

　　第五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。疾學在于尊師，尊師重道的傳統源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復一年，老師們始終堅守在講臺之上，用最飽滿的熱情和嚴謹的治學精神向我們傳播知識，揮灑智慧。

　　在教師節到來之際，讓我們全體東農學子懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農業大學學生會向全校同學發出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學。勤學好問，下得苦功夫，求得真學問，同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節課，不辜負老師的諄諄教導；加強道德修養，注重道德實踐，把課堂所學轉化為自身修養，提高自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點滴做起，表達深情厚誼。倡議全體同學厲行節約，反對浪費，用最直接、最真誠的方式表達對老師的祝福：發一條短信，表達對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細節做起，表達感恩之情。倡議全體同學以教師節為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細微之處彰顯學生的貼心。希望同學們可以從教師節之日開始，讓這些細節貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。

　　同學們，在教師節來臨之際，讓我們弘揚艱苦奮斗，自強不息的東農精神，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，用優秀的成績祝老師們教師節快樂！

　　倡議人

　　時間

有關教師節倡議書 篇8

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候！同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持！順祝教師節快樂！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇9

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值教師節來臨之際，我們向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　●見到老師時主動親切問好

　　●寫一封信或小紙條表達對老師的感謝

　　●上課前全班一起對老師道一聲“老師節日快樂！”

　　●完成一份最棒的作業，認真回答老師的問題

　　●在黑板上寫上對老師的誠摯的祝福

　　●遵守班規校規，不讓老師操心

　　●給老師一包潤喉糖，讓他保護好嗓子

　　●為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！

有關教師節倡議書 篇10

　　清恬九月

　　第34個教師節，

　　踏著清風微雨的款款而來

　　這個幸福的日子，大家早已萬分期待——

　　我們理解萬科學子與萬科爸爸媽媽們

　　都想對親愛的老師表達尊敬與愛

　　我們知道在你心里老師可愛可敬

　　我們知道在你心里老師耐心努力

　　我們知道在你眼里老師辛苦疲憊

　　我們知道你感謝老師對你付出的一切。

　　TO萬科學子，

　　如果你想對老師表達愛，那就

　　聽課時你們專注的面孔

　　相處時你們尊敬的態度

　　求教時你們熱切的眼神

　　做題時你們認真的表情

　　TO萬科爸爸媽媽們，

　　如果你想對老師表達愛，那就

　　教育時您們多一點配合

　　工作時您們多一點信任

　　活動時您們多一點支持

　　交流時您們多一點肯定

　　今年

　　讓共同營造廉潔、綠色環保教師節.

　　“以別樣的祝福”

　　為老師頒獎

　　將無限的感恩之情寄托

　　浸潤了我們對恩師的美好祝愿

　　踏遍心田的每一角

　　踩透心靈的每一寸

　　孩子眼中的天空最藍最清澈

　　孩子眼中的老師最美最神圣

　　這將是我們最珍貴的禮物。

有關教師節倡議書 篇11

　　親愛的家長朋友：

　　您好！一年一度的教師節即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。

　　借教師節來臨之際，我們謹此倡議：

　　不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。

　　您的真誠祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自制作一張賀卡來表達！

　　您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！

　　請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護教師的職業尊嚴！

　　倡議人：

　　日期：

有關教師節倡議書 篇12

　　親愛的家長朋友們：

　　金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節慶祝活動也是提倡全社會尊師重教，同時激勵教師更好地修身養德為人師表的教育契機。

　　在教師節將近之時，為了落實中央八項規定堅決遏制“節日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！

　　我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發展。

　　我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業，這是教師最期望看到的。

　　我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。

　　家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協力，攜手共育！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇13

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候！同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持！順祝教師節快樂！

　　倡議人：

　　時間：

有關教師節倡議書 篇14

　　親愛的家長朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節里，我們即將迎來一個神圣的節日——教師節。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。

　　陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!

　　童欣幼教謹此倡議：

　　愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;

　　衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準則。

　　當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節送“禮”清單》。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇15

　　親愛的家長朋友：

　　您好！一年一度的教師節即將到來，每逢此時，家長們總會為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因為，“平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責任”我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。師生情是人類最樸素的一種真情實感，學生回報老師最好的禮物也就是尊重老師。

　　借教師節來臨之際，我們謹此倡議：

　　不向老師贈送任何禮品、禮卡等禮物。

　　您的真誠祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝福或與寶貝親自制作一張賀卡來表達！

　　您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠的問候，每一次熱烈的交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！

　　請我們一起來守護寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護教師的職業尊嚴！

　　倡議人：

有關教師節倡議書 篇16

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節，很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環保，真的有點浪費。

　　因此，海門市實驗小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　同學們，讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!

　　XX小學

　　20xx年9月6日

有關教師節倡議書 篇17

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節來臨之際，中國教師發展基金會向辛勤工作，為教育發展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候！同時，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議：

　　一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發現樹立優秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。

　　二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

　　三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓人民滿意的教師。

　　科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇18

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來教師節。新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

　　在教師節即將來臨之際，北郊小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節！我們認為：做孩子的榜樣，以真愛呵護、教導他們是我們的責任！家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此，學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。

　　教師節到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊小學學生部向同學們發出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發揮同學們的創意，以低碳、環保、節儉的形式，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。

　　①見到老師主動親切問好，送上一聲節日的祝福；

　　②可以在黑板上寫下祝福老師的話語；可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候；

　　③可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡；可以通過校園網、微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意；

　　④可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；

　　⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業。

　　我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學們！讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！

　　20xx年9月8日

有關教師節倡議書 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　金秋九月是豐收的季節，伴著收獲的氣息如期而至，新學期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、給老師們發一條短信、打一個電話。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

　　3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題并且進行互動。

　　5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

　　7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。

　　8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。

　　最美好的關愛不是海誓山盟，而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

　　20xx年x月x日

有關教師節倡議書 篇20

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進一步規范學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節！”

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。

　　我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

　　此致

　　敬禮

　　蘇州工業園區學校

　　20xx年9月5日

有關教師節倡議書 篇21

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　新的學期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來教師節。

　　在這特別的日子來臨之際，我們想對您說：為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　在此，衷心感謝您的配合!

　　倡議人：

　　日期：

有關教師節倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第xx個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第xx個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

　　二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

　　倡議人

　　日期

有關教師節倡議書 篇23

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　隨著“尊師重教”的風氣日益高漲，在每年教師節來臨之際，總會有些家長為表達對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。

　　作為我們西河路幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養德，為人師表的最好動力。

　　在”即將來臨之際，我們向全體學生、家長鄭重承諾：

　　堅持教育公平，關注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

　　在今后的每一天工作中，我們全體教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業道德規范》，把師德規范的各項要求內化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。

　　孩子的進步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!

　　尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!

　　順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇24

　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少先隊向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨選擇一種方式試一試：

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

　　3、自己制作一個賀卡，送給老師;

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的'話;

　　7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

　　8、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　倡議人：

　　日期：

有關教師節倡議書 篇25

　　同學們：

　　又是9月，第x個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少隊部向同學們發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好，教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

　　2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動，讓老師為我們少操一份心。

　　4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　5、開展一次為老師服務的義務勞動，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　6、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！祝老師們節日快樂！

　　20xx年x月x日

有關教師節倡議書 篇26

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數三秋，陜西師范大學大興新區小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節快樂!

　　20xx年9月8日

有關教師節倡議書 篇27

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!

　　在金風送爽的美好時節里，我們即將迎來，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

　　作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師，以真心呵護、教導每一個孩子是我們的責任!而在即將到來的教師節中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關注全體學生，我們將嚴格執行教育部公開發布的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業道德，作為"廉潔從教"的重要依據。

　　親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　20xx年x月x日

有關教師節倡議書 篇28

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　你們好！隨著新學期的開啟，第xx個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那昂貴的賀卡精致，卻為環保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。

　　在當前創建“低碳環保社會”的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節，經學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：

　　1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　2.積極參與大隊部策劃的“低碳環保獻真情，家校同慶教師節”活動，發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式向老師表達感恩之情。如：給老師寫封電子郵件；編發祝福短信；見到老師送上一聲節日的祝福；動手制作一張感謝師恩的賀卡……

　　3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體學生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。同時，大隊部將聯合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據。

　　同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

　　謝謝您的.配合！

　　倡議人

　　日期

有關教師節倡議書 篇29

　　尊敬的家長朋友、教師們：

　　春華秋實，桃李芬芳，時值九月，序數三秋。在這美好的金秋時節，我們漢唐職業技術學校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第xx個教師節。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關心技工教育發展的家長及社會各界朋友們致以節日的良好祝愿!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是學校發展的基礎，你們任重道遠。

　　感謝你們!你們春風化雨、潤物無聲，為國家和社會培養出合格的優秀人才，桃李滿天下。

　　感謝你們!你們勇于攀登、銳意創新，為我省職教事業發展貢獻自己的聰明才智，培育累累碩果。

　　感謝你們!你們以“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求著“學為人師、行為世范”的崇高境界。

　　你們是優良道德的傳承者，科學知識的播種者，嚴謹治學的力行者，良好校風的倡導者。

　　希望你們：樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，在實踐中實現自己的人生理想。

　　希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學質量，把寶貴的知識和技能傳授給學生。

　　希望你們：淡泊名利，志存高遠，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻，靜心教書，潛心育人。

　　同時也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!

　　最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節日愉快!

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇30

　　金秋華彩，杏壇飄香。在新學期開啟的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。建校三年以來，長春吉大附中力旺實驗小學碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開老師們的辛勤付出，離不開同學們的勤奮努力，更離不開各位家長的鼎力支持。

　　值此教師節之際，學校為推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效，在此謹向我校全體教師、家長和學生發出倡議：

　　一、弘揚高尚師德，潛心立德樹人

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。教師要自覺修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品、鮮花)，謝絕宴請。帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺崇德修身，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

　　二、尊師重教樹表率，謙恭謹信立家風

　　請家長們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者;做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風;支持家校共育，與教師共同營造良好的廉潔之風。

　　三、敏而好學知禮儀，笑顏暖語悅師心

　　同學們要學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，做風清氣正的先行者。發自肺腑的一聲聲問候、一句句感謝，用心寫下的一字一句，你的點滴進步，都足以給老師們帶來節日的快樂和祝福。

　　竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過一個廉潔清正、溫馨簡樸的教師節!

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日

有關教師節倡議書 篇31

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第xx個教師節來臨之際，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節。

　　1、給曾經的和現在的老師送上一份祝福，一句問候、一條、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

　　在此，祝福全天下的老師：節日快樂！

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日