創造書香校園的倡議書（精選35篇）

創造書香校園的倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：

　　1.全力營造“書香校園”環境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　3.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。

　　4.培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。

　　5.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子共享閱讀樂趣。

　　6.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。

　　十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月

創造書香校園的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月

創造書香校園的倡議書 篇3

　　尊敬的各位老師、同學：

　　天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

　　地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

　　讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。

　　春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生發出倡議：

　　一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

　　二、終身讀書。讀書學習是終身的事業，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發展的目的。

　　三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。

　　老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月

創造書香校園的倡議書 篇4

　　老師，同學們：

　　春回大地，萬象更新。在這播種希望的季節里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”，讓讀書成為我們全校師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是：“背經典，讀名著，提升人文素質。”為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間，班主任組織學生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩文。

　　二、每個班建立起班級圖書角，并取好名稱富有童趣、有班級個性等。在學校圖書館藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。學生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

　　三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。

　　四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時的閱讀時間。

　　五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給校刊發表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

　　六、充分利用每天閑暇時間和節假日進行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網，貴在堅持。

　　老師、同學們，春天是充滿希望的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。在生命的春天里，我們如果能以書為伴，以書為友，把讀書當成一種習慣，我們必將會有一個滿盈盈的收獲，一個成功的人生。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月

創造書香校園的倡議書 篇5

　　各位尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　眾所周知 ，我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統，人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基，立學以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

　　今天，讀書不僅僅是個人修養的標志，更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“創建書香校園”，更需要我們“多讀書、好讀書”。為此，學生會向全校生生發出“創建書香校園”讀書活動的倡議:

　　一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

　　二、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。

　　三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

　　四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正做到知行統一。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實與美麗。

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節里，同學們，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點古田一中，用我們對書的渴求裝扮古田一中，讓讀書成為習慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、更加充實地走向美好，走向未來!

　　最后，讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮彩。

　　倡議人:

　　時間:X年XX月XX日

創造書香校園的倡議書 篇6

　　老師，同學們：

　　春回大地，萬象更新。在這播種希望的季節里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的`概念寫進了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！”因此我們倡議構建“書香校園”，讓讀書成為我們全校師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是：“背經典，讀名著，提升人文素質。”為此，我們向全校師生發出如下倡議：

　　一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間，班主任組織學生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩文。

　　二、每個班建立起班級圖書角，并取好名稱富有童趣、有班級個性等。在學校圖書館藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。學生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

　　三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。

　　四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時的閱讀時間。

　　五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給校刊發表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

　　六、充分利用每天閑暇時間和節假日進行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網，貴在堅持。

　　老師、同學們，春天是充滿希望的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。在生命的春天里，我們如果能以書為伴，以書為友，把讀書當成一種習慣，我們必將會有一個滿盈盈的收獲，一個成功的人生。

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇7

　　各位領導、各位老師：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節日里，我們倡議：

　　1.努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

　　2.全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　4.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。

　　5.為培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

　　6.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。

　　7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

　　8.籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書征文活動。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

創造書香校園的倡議書 篇8

　　尊敬的家長朋友：

　　東莞市東城朝天實驗小學自建校以來一直重視書香校園建設，努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長，都非常贊同學校的辦學理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣，提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導”“如何評價”等等。近年來，學校想家長之所想，急家長之所急，組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學經典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導和記錄學生閱讀的行動手冊）。目前《朝朝誦誦》（修訂版）已經被學生使用了一年多，師生家長都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學生有好書讀，并養成好習慣：

　　一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本，每班按班級人數購買；有選讀書7本，每個班可分別購買1本（數量要略多于班級人數，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內漂流閱讀。

　　二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書，養成良好閱讀習慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經完成，則填寫“已背”或“已讀”，或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則應督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

　　三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

　　培養書香少年，打造書香家庭，建設書香校園。讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇9

　　同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經典同行!

　　1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。

　　2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。

　　3、節約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養成每天讀書的好習慣。

　　4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。

　　5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。

　　6月21日主題隊會——讀書節開幕

　　6月28日讀后感交流會(4—6年級)

　　6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言

　　7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽

　　7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)

　　7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)

　　同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧!

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇10

　　親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

　　倡議人：

　　日期：

創造書香校園的倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　暑假已悄然而至，在這美好的休息調整的時間里，同學們可別忘了學習呀！正好利用暑假好好看看書，充充電。“書是人類進步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，充滿創造力的；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。為把我校建設成“書香校園“，在此向全體同學鄭重發出如下倡議：

　　1、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言貼在房間。

　　2、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書整齊放置。

　　3、養成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上！

　　4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。

　　5、在老師或家長的指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書征文活動。

　　6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇。

　　7、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，交流自己的感想。

　　8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的足跡，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收獲。

　　9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。

　　最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！老師們、同學們，閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

創造書香校園的倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

　　六（12）班

　　11月24日

創造書香校園的倡議書 篇13

　　親愛的師生們：

　　走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生發起倡議：

　　一、做文明衛生的示范者。

　　1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生;愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

　　2、增強衛生意識，保持環境衛生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸煙。

　　3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。

　　二、做文明衛生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模范行為帶動身邊的人。

　　三、做文明衛生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。

　　老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為創建文明校園加分。

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

創造書香校園的倡議書 篇14

　　各位領導、各位老師：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日！20__年，我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節日里，我們倡議：

　　1.努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

　　2.全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　4.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺；建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。

　　5.為培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

　　6.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。

　　7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

　　8.籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書征文活動。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁！

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　一、制定學習目標，明確學習對手，并以文字形式張貼，鎖定目標，超越對手。和對手“同度崢嶸歲月，共創輝煌年華”，你有多大目標，就會有多大收獲！心向著目標前進的人，整個世界都會給他讓路！。

　　二、各班定期召開勵志主題班會，每個同學要學會面對挫折，激流勇進，永不言敗，自立自強自信，養成競爭進取的習慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。

　　三、每個同學制定自己的勵志座右銘，張貼在書桌上，每天進教室大聲誦讀一遍。同學們，沒有什么力量能操縱你的命運，除了你自己！

　　四、各班黑板上每天一則勵志格言，語文課上一個同學圍繞格言談自己的感悟。我們堅信，不同的信念決定不同的命運！

　　五、會講一個勵志故事，會唱一首勵志歌曲。每個同學找準自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實！

　　六、各班制定班級誓詞，每天上午看班時間，班長帶領大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強的`人！

　　同學們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報。中招的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢想，我們敢于拼搏，自強不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。

　　飛揚的青春，因為拼搏而變得流光溢彩；成長的歲月，因為努力而熠熠生輝。今天多流汗，明天少流淚。

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇16

　　親愛的全校教職工：

　　日前，文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行，學校已經著手開展系列工作，提高師生文明素養、弘揚南開文化傳統、傳播“南開文化名片”、創建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。

　　建設南開品格、中國特色、世界一流大學，必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工，對此更是責無旁貸。為此，教代會、工會謹向全校教職工發出倡議：倡樹文明新風，促建一流大學，讓文明成為南開校園的最美底色!

　　讓我們立足本崗、敬業修身，努力做到如下三點：

　　言為士則，傳播好文明思想

　　每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，以學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚南開“愛國、敬業、創新、樂群”優良傳統，秉公盡能，傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，努力鞏固優良校風、學風、教風，使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。

　　立德為上，遵守好文明道德

　　“三不朽”者立德為上，每位教職工都要把立德樹人作為根本任務，以《高等學校教師職業道德規范》為準則，以南開容止格言為遵循，遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德，志存高遠，不慕虛名，弘揚師德，淳樸持正，把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點，靜下心來育人，心無旁騖干事，以良好的文明習慣、道德修養和人格品質，匯聚崇德向善、奮發向上的南開力量。

　　行為世范，參與好文明實踐

　　每位教職工都要以主人翁的態度，講文明、樹新風，用自己的文明行為、模范行動為學生作出榜樣，感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實，從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業，管理干部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作，創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境，做安全穩定、清潔衛生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。

　　廣大教職工同志們，讓我們攜起手來，錘煉師德師風，弘揚文明新風，教書育人、管理育人、服務育人，用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明，為文明校園創建作出應有的貢獻!

　　南開大學教代會 工會

　　20_年7月

創造書香校園的倡議書 篇17

　　各高等學校圖書館：

　　書籍是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。

　　江蘇省高校圖書情報工作委員會讀者工作專業委員會全體委員一致認為，高校圖書館須順應全民閱讀的新形勢，充分利用自身優勢，與時俱進，不斷創新，弘揚中華優秀傳統文化，積極倡導科學教育和人文教育相融合，開展內容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動，豐富和活躍課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍，賦予學生智商、情商提升的正能量，促進學生的成人、成功、成才。經充分醞釀，認真研討，我們特向全省高校圖書館發起倡議：積極推廣校園閱讀，努力建設“書香校園”。

　　“花香何如書香遠，美味怎及詩味長？”全省高校圖書館要緊緊圍繞“書香校園”建設這一主題，以培養社會主義核心價值觀為主線，有計劃、有目的、有指導地開展閱讀活動，建設一支素質優良的閱讀推廣隊伍，通過舉辦“讀書節”、“讀書月”，推廣優秀讀物和經典著作，組織讀書沙龍，舉辦名家講座，創辦導讀刊物，構建網絡導讀平臺，開展優秀讀者、優秀書評評選等系列活動，營造勤奮讀書、奮發向上的校園文化氛圍，培養學生多讀書、讀好書、善讀書的好習慣，奏響為早日實現中華民族偉大復興的“中國夢”而發奮讀書的時代最強音。

　　江蘇省高校圖書情報工作委員會讀者工作專業委員會

　　20xx年12月

創造書香校園的倡議書 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。為此我們倡議：

　　1.全力營造“書香校園”環境，形成“讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　2.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子期刊，拓展閱讀空間。定期在班級宣傳欄、校園櫥窗、校園廣播中開設有關讀書活動的欄目，交流和分享閱讀的樂趣。

　　3.培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，并做好《南湖小學學生閱讀手冊》記錄。低年段學生每天閱讀時間不少于10分鐘，中高年段學生不少于20分鐘。

　　4.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子共享閱讀樂趣。

　　5.每年11月定為“書香校園活動”月，開展各種讀書活動。

　　十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活習慣，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

創造書香校園的倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在心間。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的……”，又到三月，平凡而偉大的雷鋒已經離我們而去50年，可是雷鋒的聲音仍回響在我們耳畔。“雷鋒精神”是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的助人為樂精神、熱愛集體精神、嚴于律己精神、勤儉節約精神、“釘子”精神影響和感動了一代又一代人。今天的我們，生活在嶄新的時代，學習在美麗的大學校園，大力弘揚雷鋒精神、做品德高尚大學生、建設文明和諧校園，是我們光榮的歷史使命。在3月5日到來之際，學生會向全體同學發出倡議：

　　一、謹記校風學風，遵規守紀，自省自律，自覺維護校園秩序，做嚴于律己的大學生;

　　二、講文明語言，著得體服裝，謙恭禮讓，自尊自愛，不打架斗毆，不在校園里吸煙，注意公共禮儀，做舉止文明的大學生;

　　三、愛護花草樹木和校園設施，不隨意張貼廣告，不亂寫亂畫，不亂扔雜物，不破壞環境，做熱愛集體的大學生;

　　四、尊敬老師，認真聽講，不遲到，不早退，不在教室吃零食、大聲喧嘩，上課不玩手機，不占座，做刻苦學習的大學生;

　　五、在餐廳排隊有序就餐，自覺維護餐廳衛生，餐畢主動送回餐盤，做文明禮讓的大學生;

　　六、節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一粒糧，做勤儉節約的大學生;

　　七、保持校園衛生、教室衛生、寢室衛生，注重個人衛生，做健康衛生的大學生;

　　八、不用違章電器，不向窗外拋灑物品，不在校內騎飛車，做維護安全的大學生;

　　九、不言而無信，不知行不一，不考試作弊，不欺騙他人，做誠實守信的大學生;

　　十、文明上網，杜絕沉迷網絡，杜絕網上攻擊，做網絡文明的大學生。

　　同學們，紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來，積極參加“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”主題活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息，以良好的面貌、優異的成績向黨的十八大、建團90周年獻禮!

創造書香校園的倡議書 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　捐贈圖書要求：

　　1、適合中小學生閱讀的課外讀物。

　　2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　3、有助于教師專業成長的書籍。

　　4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。

　　聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

　　天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

　　x學校

　　20__年4月13日

創造書香校園的倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　暑假已悄然而至，在這美好的休息調整的時間里，同學們可別忘了學習呀！正好利用暑假好好看看書，充充電。“書是人類進步的階梯”，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”，一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，充滿創造力的；而一個漠視閱讀，不愛讀書的民族是停滯的，可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。為把我校建設成“書香校園“，在此向全體同學鄭重發出如下倡議：

　　1、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言貼在房間。

　　2、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書整齊放置。

　　3、養成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上！

　　4、和爸爸媽媽逛逛商店時，少買幾件零食，多添幾本好書。

　　5、在老師或家長的'指導下，撰寫文章，選擇幾篇習作投稿，開學時參加“書香校園”讀書征文活動。

　　6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦三首詩、詞名篇。

　　7、邀請家長參與到讀書中來，與爸爸或媽媽共讀一本書，交流自己的感想。

　　8、做好讀書筆記，記錄自己讀書成長的足跡，與同學分享讀書樂趣，暢談讀書收獲。

　　9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片，再拍拍家中的書房、書柜、書桌、報紙架等讀書設置，開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。

　　最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！老師們、同學們，閱讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，頌詩可以怡情。同學們，讀好書，好讀書，讀好書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的.科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

　　倡議人：侯奕帆

　　11月24日

創造書香校園的倡議書 篇23

　　親愛的同學們:

　　莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”

　　讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!

　　為了配合聊城市教育局關于中小學“教師讀書計劃”的實施意見，我校決定開展建設“書香校園”活動，引導同學們養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。為此，我校團委倡導發起“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書活動，并開展建設“書香班級”系列活動，特向全體同學發出倡議:

　　一、各班成立讀書沙龍和文學社筆會

　　以班級為單位開展古詩文誦讀、課本劇創作表演比賽、優秀讀書手抄報展評、“我與書的故事”征文大賽等活動。

　　二、讀好自己手中的書

　　養成閱讀的習慣，堅持每天閱讀十五分鐘以上!“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”只要是可以讀書的時間和點滴的機會，大家都應該行動起來，利用好每一分鐘的讀書時間。

　　三、開展圖書旅行活動

　　積極參加圖書旅行活動，與眾人分享讀書之樂。從現在開始，每個同學每學年可以帶上6至10本好書，共同豐富班級圖書角。形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍，看一看哪個班級的圖書角建得最快，藏書最豐富。

　　四、珍愛每一本書

　　不論是自己的書還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到:拿書本輕輕地，翻看書籍要小心，歸還書本要及時。

　　五、堅持寫讀書筆記，撰寫讀書體會，交流讀書經驗。

　　親愛的同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長!讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分”，讓我們積極行動起來，用我們青春的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園上空，讓校園因書香更顯魅力無窮!為真正建成學習型學生、學習型班級、學習型學校而共同努力!

　　倡議人:

　　時間:X年XX月XX日

創造書香校園的倡議書 篇24

　　尊敬的各位老師、同學：

　　天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

　　地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

　　讀書，用口去讀，抑揚頓挫，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。閱讀它，你可以站上巨人的肩膀;運用它，你會古今貫通，中外融合。

　　春天已悄然來到我們的身邊，俗話說：“一年之計在于春”，在這大好的春光里，圖書館啟動了以“推廣閱讀，構建書香校園”為主題的讀書活動，鼓勵同學們走進圖書館，養成多讀書、讀好書的良好習慣，構建書香校園，我們誠摯的向全體師生發出倡議：

　　一、崇尚讀書。書籍是人類的精神食量，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于時代改革大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己生命、生活中的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

　　二、終身讀書。讀書學習是終身的'事業，我們要把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。從而達到完善自我，全面發展的目的。

　　三、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，我們的校園才真正成為同學們茁壯成長的樂園。

　　老師們、同學們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，讓我們更加自信、充實地走向美好、走向未來!

　　倡議人：

　　日期：

創造書香校園的倡議書 篇25

　　各位領導、各位老師：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!20xx年，我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的`習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。在這個隆重的節日里，我們倡議：

　　1.努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。

　　2.全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

　　4.精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室，拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。

　　5.為培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，不少于30分鐘。

　　6.倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。

　　7.每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”，努力開展各種讀書活動。

　　8.籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書征文活動。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念，讓讀書為樂成為我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁!

　　倡議人：

　　時間：xx年xx月

創造書香校園的倡議書 篇26

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的題目是《書香伴我成長》

　　同學們，如果我問你“書是什么味道？”你會怎樣回答呢？你可能會想：書怎么會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信，書是甜的。在每一個猶太人家里，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經》上的.蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才涌現出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

　　海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”為了了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起：

　　一、愛讀書、勤讀書！從愛書開始，培養讀書的興趣，養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂。

　　二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經典詩詞，每學期讀幾本經典名著，將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與實際生活相結合。

　　三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚優秀的文化精神；在濃濃的書香中豐富知識。

　　老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

　　倡議人：

　　時間：

創造書香校園的倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　人間四月天，讀書好時節。

　　讀書，關系到一個人的人文素養;讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

　　在第二**個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園，激發邑大學子的讀書熱情，培養自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發出如下倡議：

　　一、開卷有益——愛讀書

　　當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始，培養讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚。

　　二、行萬里路——多讀書

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。

　　三、學海無涯——勤讀書

　　時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光，在書籍匯成的海洋里執著探索，收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。

　　四、良師益友——讀好書

　　好書是遮風擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

　　五、學以致用——善讀書

　　讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

　　最后，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，提升個人綜合素質，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

創造書香校園的倡議書 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！今天我們演講的題目是《讓書香飄溢在校園》。

　　同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變得落后。為此，學校將全面啟動第三屆“書墨飄香”主題讀書節活動。希望同學們能積極參與讀書活動。我們希望通過讀書活動，學校形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型學校奠定基礎。今天，我們向同學們發出如下倡議：

　　1.開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。

　　2.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。

　　3.認真朗讀語文書上的經典課文，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。

　　4.學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養。

　　5.積極閱讀課外書，設立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。

　　6.人人推薦一本好書，先自己認真讀，再以多種形式把自己讀書的收獲和全班同學分享，把看到的好書積極推薦給同學們。

　　7.積極參加學校組織的各項讀書比賽活動。

　　8.開展“讀書之星”、“書香班級”評比活動。

　　同學們，讀書吧！在這丹桂飄香的金秋時節，讓我們捧起書本，與書為友；讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園；讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，共同構建我們的書香校園；讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　謝謝大家！

創造書香校園的倡議書 篇29

　　同學們，少年兒童是祖國的未來，我們要通過“營造書香校園”創造一個充滿智慧和生機的校園氛圍，讓書香象花香一樣散發到池墨的每一個角落，手中常捧一本本智慧書籍，口中誦讀一篇篇經典詩文，讓讀書成為我們生活不可或缺的一部分，讓我們與好書為伴，與經典同行!

　　1、一個班級就是一個書友社，每個同學都可以把自己心愛的圖書帶到學校與自己的同學、伙伴一起分享。

　　2、共同讀書，評書、交流讀書心得，探討讀書方法，舉辦漂流書活動。

　　3、節約零用錢、壓歲錢多購書，購好書，養成每天讀書的好習慣。

　　4、親子共讀，周末和家長一起到少兒圖書館或書城閱讀自己喜歡的書籍，交流讀書心得。

　　5、積極參加學校讀書節“六個一”活動。

　　6月21日主題隊會——讀書節開幕

　　6月28日讀后感交流會(4—6年級)

　　6月26日—7月1日收集一條知榮明恥的格言

　　7月2日—7月8日校園劇、課本劇比賽

　　7月9日—7月15日“知榮辱樹新風”征文比賽(五年級)

　　7月16日—7月22日參加一次社會實踐活動(春游)

　　同學們，小學是一個伴隨書一起成長的年齡，閱讀是我們學習生活的必需品，讓我們向書中古往今來的智者和英雄學習，讓我們“共建智慧書庫，營造書香校園”吧!

　　20xx年x月x日

創造書香校園的倡議書 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興!一個重要原因就是我們是一個熱愛學習，勤奮讀書，善于思考的國度!古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!今天“陽光校園品味書香”這個特別的日子里，讓我們積極參與到讀書活動中去吧，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

　　為此員村小學大隊部向全校少先隊員提出倡議，希望少先隊員們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1、備好一本書。同學們可利用假日，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。

　　2、讀好一本書。每天至少有一小時的閱讀時間，每個學期至少讀完一本好書。開展中華經典誦背活動：每天至少背誦一首，將會背的做好記號。

　　3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路——我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書。我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，爭當讀書明星，打造書香班級，共建書香校園!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

創造書香校園的倡議書 篇31

　　學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，和諧、舒適的生活空間;可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符。為更好創建和諧文明的校園，創造良好的育人環境，學校政教處向全校師生倡議：

　　1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人;講普通話，用禮貌語，態度和藹;團結同學，尊敬師長，孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

　　3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。養成良好的行為習慣，讓墻壁上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻畫現象，校園內無打架及酗酒吸煙現象，教室、走廊內無喧嘩現象，考試無作弊現象。

　　4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則。愛護公物，遵守公德。遵守公共秩序，愛護公用設施。不在公共場所喧嘩、起哄。不在校園內騎自行車，不爬院墻。

　　5、積極參與志愿活動，積極參與整頓公共場所秩序和交通秩序的活動。

　　6、講究衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。按規定區域就餐，有序排隊打飯菜。

　　7、倡導節約，杜絕浪費。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。

　　同學們，我們是學校的主人，讓我們積極行動起來，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，以文明行為，掀文明之風，創文明校園，展文明形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

　　行動起來吧;同學們!

　　倡議人;

　　_年x月x日

創造書香校園的倡議書 篇32

　　全校師生：

　　為落實校領導提出的“美麗校園計劃”工作方案，打造江北生態式校區，后勤系統積極響應校領導提出的美麗校園計劃，實現環境育人工作目標，進一步培養廣大師生愛護校園環境意識，校愛衛會號召大家積極參與校園環境建設，在全校范圍內開展“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效，為此向全體師生提出倡議：

　　1.養成良好衛生習慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。

　　2.用水、用電要及時關閉，不浪費水能、電能、糧食等，節約能源杜絕浪費現象。

　　3.不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

　　4.愛護公共環境，不損壞公共設施，不在燈桿、樹干、衛生箱上亂貼亂畫，粘貼商業廣告。

　　5.倡導文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。

　　6.不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

　　7.愛護校園環境，尊重工人的勞動成果，從自身做起。

　　作為一名光榮的哈師大人，規范言行舉止，自覺愛護我們生活的校園環境，爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實際行動，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園，創建魅力師大!

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

創造書香校園的倡議書 篇33

　　親愛的同學們：

　　“書是人類進步的階梯”，“書是全世界的營養品。”從古到今，書都是人們生活中必不可少的物品。你看古代的科舉考試，必須飽讀詩書，方可金榜題名，擁有美好前程。現在也是一樣的，只有讀書學習，自己的未來才更輝煌。現在，許多家長都在為自己孩子將來可以考上重點初中、高中、大學做準備。他們都為我們準備了許多課外書，必讀書……擴大我們的閱讀量。所以，我們一定要好讀書，讀好書。為此，特倡議“書香校園”。

　　1、對圖書進行篩選，讀有意義、有價值的書，比如：中外名著、少兒文學、詩詞集等；

　　2、每天做完作業，專心致志地讀三十分鐘至兩個小時書，讀完后還要寫下閱讀感悟；

　　3、每天在課外書中找一些好詞好句，并摘抄下來。這樣做對自己的寫作很有幫助，把合適的句子用到自己的文章中去，可以讓文章更生動，更精彩。

　　“腹有詩書氣自華”。同學們，讓我們捧起書本，靜下心來，在書的海洋里快樂地遨游，在書的藍天中自由地飛翔！

　　六（12）班侯奕帆

　　11月24日

創造書香校園的倡議書 篇34

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時間內汲取人類數千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認識世界，還能滿足學生與生俱來的好奇心和求知欲。我們倡導全校師生“愛讀書、好讀書、會讀書”，為打造“書香校園”做出努力。

　　全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書室來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書室在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。

　　捐贈圖書要求：

　　1、適合中小學生閱讀的課外讀物。

　　2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

　　3、有助于教師專業成長的書籍。

　　4、新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　特別說明：學生捐贈的圖書先以班級為單位交到班長處收集好，教師捐贈的圖書交到各個教務處收集好，學校最后再整理歸檔。

　　聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。

　　天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！

　　X學校

　　20__年4月13日

創造書香校園的倡議書 篇35

　　各位老師、同學們：

　　早上好！

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人，尤其是當代高中生，在21世紀的生存狀態以及未來發展前景如何，從根本上講，幾乎就取決于能否及早養成“讀書好”的價值觀念、“讀好書”的自覺態度以及“好讀書”的良好品格。讀書已經成為高中生的一項重要的精神文化活動。

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

　　在此，學校團委會、學生會向大家發出倡議：全校師生行動起來，積極投入到以“營造書香校園、爭做文明學生”為主題的校園讀書活動中來，多讀幾本好書，讓我們的校園溢滿書香，讓好書，來陶冶我們的情操，增長我們的見識，升華我們的境界，并以此共勉，努力營造屬于我們自己的書香型校園濃厚的文化氛圍。

　　通過讀書活動，我們希望有更多的同學多讀書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動中，更加關愛自然、關愛他人、關愛自己，體驗到讀書帶來的樂趣，從而做到行為文明規范。同時，希望同學們把讀書節期間所調動起來的讀書熱情發揚光大，在校園內營造一種濃重的書情、濃厚的書香，帶動更多的同學投入到讀書中去，把我校的學風建設提升到一個新的水平。

　　風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。讓我們共同營造溢滿書香的高中校園！讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　倡議人：

　　時間：