關于關愛留守兒童倡議書集錦（通用34篇）

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇1

　　親愛的朋友們：

　　您是否明白：我縣已經有近2萬名留守兒童，其中，困境留守兒童3357人，因父母外出或無監護本事而留守在家中，獨自應對種。種困難和艱辛，倍受煎熬。他們需要父母的陪伴，需要父母的教誨，需要父母的溫暖，渴望父母的呵護！

　　親愛的朋友們，您是否想到，當您的孩子在您的懷里撒嬌時，他們已經過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懵無助地承受各種壓力和困難；當您的孩子津津有味的享受著您精心準備的美味佳肴時，他們正在煙熏火燎中費力地生火做飯；當孩子與您熱熱鬧鬧歡度佳節時，他們卻連生日都無人記起！親情缺失、家教缺失、監護不力等問題直接影響了他們的身心健康、歡樂成長。

　　兒童是祖國的未來，民族的期望。關愛、呵護留守兒童是我們共同的職責。為此，我們向社會各界發出倡議—讓我們共同關注、關愛、關心留守兒童！

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、結對幫扶等形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，異常關愛留守困境兒童，主動同他們交流思想、了解他們的想法，解決他們學習、生活、心理上存在的問題，適時引導他們健康成長，主動履行代理家長義務。

　　三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出點時間，節儉點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，同他們談心溝通，幫忙他們培養良好的生活習慣，鼓勵他們參加學校團體活動，融入團體生活，提高交際本事。堅持定期與留守兒童父母、托管人、教師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　四、倡導黨政機關、企事業單位、社會團體和個人積極開展志愿服務活動、進取捐款捐物，我們將會把您們對留守兒童的`這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責、也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。“贈人玫瑰手留余香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康歡樂成長。也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運；也許您的熱情幫忙，就能鼓勵他們對生活充滿信心，也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想！捐贈方式能夠定向捐贈，也能夠非定向捐贈。我們將定期公開基金的使用范圍、服務項目和對象，公開理解捐贈名單。收集并報道開展活動的先進典型、影像資料。

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!能夠代表同學們在此發言，我感到萬分榮幸!

　　20xx年央視春晚上，有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》，“我們的校園很小，放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋，還經常搬家;我們的教室很暗，燈光只有幾瓦„„” “作文課上我們寫下了這樣的話，別人與我比父母，我和別人比明天，打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花。”。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟，他們動情地朗誦讓無數的觀眾為之動容，悄然落淚。

　　但你可知在我們的身邊，還有這樣一群孩子，他們的父母為了子女能上學讀書、為了家人能吃飽穿暖，背井離鄉，為了節省路費幾年都不能回家，他們無法關注孩子的成長，甚至連經常看孩子一眼的要求都難以達到。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況，承受著幾倍于同齡人的學習、生活困難和心理壓力

　　眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外，打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會的廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛留守兒童，傳遞愛心 共享和諧”關愛留守兒童主題班會，并向在此發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。 你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們寫“親情書信”，當知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，說一些安慰幼小心靈的話，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖„„也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童，同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們，能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會做出貢獻! 同學們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧，讓愛傳遞，讓夢啟航!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇3

　　共建和諧社會 各位同志、各位朋友：

　　當您的一家人圍坐飯桌其樂融融時，當您帶孩子逛街游園時，當孩子依偎在您懷中訴說心事時，您和孩子都是多么幸福!但您可知道，有這樣一個群體：年輕的父母們為了生計離開農村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨生女孩，由于農村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴重，致使許多留守女孩得不到應有的關愛，難以享受到親情的溫暖，成為了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。

　　目前，全鎮獨生子女總數1446人，其中留守兒童63人，他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛和母愛，缺少家庭——第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經成為一個亟待解決的社會問題。

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻!

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇4

　　各位青年朋友們：

　　少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望假如你有孩子，你定然希望他健康成長；假如你有孩子，你定然希望他幸福快樂；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。

　　然而，你可知道，隨著我國現代化進程的`加快，大批農村青壯年外出務工，他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。、他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛和母愛，缺少家庭——第一課堂的教育和培養，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經成為一個亟待解決的社會問題。面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個微笑，會增強他們戰勝困難的信心；也許你一句愛撫的話，會點燃他心中希望的火花；也許你的一封書信，會使他改變對世界的看法；也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜；也許你的一點愛心，便能改變他的一生……

　　朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的未來，托起高臺子美好的明天！為此，我代表青年朋友發出倡議──社會的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學習的引路人，品德的教育人，成長的保護人，扶他們一把，助他們一程。留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇5

　　全區廣大教職員工：

　　隨著我國工業化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力大量轉移，我們的農村校園里出現了一個新的特殊群體——留守兒童。我區120多萬外出務工農民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經濟社會的發展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據不完全統計，我區目前有農村留守兒童30多萬人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩定。

　　兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來最新關愛留守兒童倡議書最新關愛留守兒童倡議書。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全區留守兒童學習生活健康成長是全區教育工作者義不容辭的責任。為此，向全區廣大教育工作者發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨最新關愛留守兒童倡議書作文。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇6

　　各位朋友、各界愛心人士：

　　在我們的身邊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會發展作出貢獻，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。

　　據統計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護或親友臨時監護，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發育關鍵時期的孩子，無法享受到父母的關心和呵護，無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由于監護不善、缺乏照顧，留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關，他們的進步關乎整個農村的發展和社會的進步。

　　一直在強調“中國夢”，我們每一個人都有自己的夢想，每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想，他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心愿有人實現，困難有人幫助，在此，我們向全社會發出“關愛留守兒童，為留守兒童圓夢”的倡議：

　　一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動，通過媒體發布心愿，報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與，力所能及地幫助留守兒童實現心愿。用實際行動告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實現愿望。

　　二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優良傳統，請您伸出關愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經常性的溝通，并與其老師、父母以及監護人進行交流，共同關心留守兒童的成長。

　　三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時能與您分享，受委屈時能得到您的'撫慰。幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。

　　讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢吧!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇7

　　各位朋友、各界愛心人士:

　　大家好!

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路，留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。

　　據調查顯示，父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴"，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。

　　留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。

　　在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:

　　熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心，讓我們共同攜手來幫助留守兒童，讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈，為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程，我們熱誠歡迎您的加入。

　　獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長"，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進"留守兒童"與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

　　關愛留守兒童，是我們全社會共同的責任，也是義務;是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......

　　XX鎮婦聯

　　201X年7月25日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇8

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，在越來越多的青壯年農民走入城市的時候，廣大農村產生了一個特殊群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們在成長中無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，使學習與安全受到嚴重影響。

　　隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發出倡議：

　　熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛心，共同攜手幫助留守兒童，用我們自己的愛來為需要幫助的孩子點起一盞希望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就改變了一個孩子的命運，也許您的一分關愛就改變了他們對世界的看法。

　　關愛留守兒童，是我們全社會共同的責任和義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。

　　同志們，朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......

　　__委員會

　　_年6月

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇9

　　關心教育、關愛孩子的各界朋友們:

　　當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。 為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議: 請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。愛心匯集，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們共同行動，用我們的愛心點燃希望，播撒陽光。

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇10

　　尊敬的的老師、親愛的同學們：

　　為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，讓他們在我校快樂、健康的學習、成長，在此特向老師、同學們發出如下倡議：

　　全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，不僅要從學習上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關系，通過關注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

　　同學們要積極開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動，在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學，不歧視、不嘲笑，真誠的幫助他們克服缺點，共同進步。

　　留守兒童要自強自立，能夠體會父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。

　　“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學們，讓我們攜起手來，倡揚助人為樂的社會美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來，托起和諧燦爛的明天！愿他們的明天更加美好！

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇11

　　隨著農村人口外出務工的普遍化和經常化，有關農村留守兒童的問題也日益突出，他們在生活、教育、心理、安全等多方面都面對很多前所未有的挑戰。

　　生活方面，留守兒童在家缺乏照顧，習性散漫，營養不良，健康堪憂;教育方面，他們缺乏家教，學業荒廢，得過且過;心理方面，他們自幼遠離父母，缺乏應有的關愛和溝通，心理扭曲較為普遍，自私、自閉等癥狀明顯;安全方面，他們沒有得到起碼的常識普及，玩火、玩水和其他危險游戲帶來的威脅明顯加大，拐賣兒童、侵害兒童心身健康的事例時有發生。可以說，留守兒童已經成了這個社會的特殊群體，他們亟需關懷，亟需幫助。

　　中國有古語云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”關愛兒童，既是人性的自然流露，也是現代社會每個有能力者義不容辭之舉。想想那些散居在全國農村的孩子，他們思念父母卻不得見，渴望關愛卻成空想。而孩子的父母，也只能在生計所迫之中背井離鄉。看著這些可憐的人們，我們也許能夠做點什么。“促進溝通”，應該是一個好主意。

　　首先，當前留守兒童的很多問題，都和溝通不夠有關，孩子們的心理危機、人身危險或健康、教育等方面的危機，都能通過促進孩子與父母的溝通得到緩解。

　　其次，溝通問題可以通過促進遠距離通信得到較大程度的緩解。現在通信技術和事業相對發達，為留守兒童和遠方父母的通信聯絡提供支持，可以縮短孩子與父母的心理距離，方便他們的隨時溝通，緩解心理壓力，從而加強教育、監督和照顧。

　　記得去年，湖南婁底發生了一起有關留守兒童的悲劇：一個2歲的小女孩和奶奶生活在農村老家，奶奶突然去世后未被及時發現，這個小女孩趴在奶奶的尸體上，忍饑挨餓長達7天，直到餓得暈死過去才被發現。這幕人間的慘劇，讓人唏噓，更讓人感到關愛留守兒童的必要和緊迫。試想，假如這戶人家有電話，孩子的父母可以隨時打電話問候，斷不至于如此凄慘。

　　婁底作為中部農村地區的典型，外出務工人員較多，留守兒童較為普遍，當地政府也在關愛留守兒童方面做了一些有益的嘗試和探索。我覺得，選擇這樣一個地區作為關愛留守兒童公益活動的發起地，具有典型意義。

　　恰巧，中國人保(PICC)在網上舉辦了一個名為“說出你的心愿 我們一起實現”的公益活動，根據其介紹，此項活動旨在弘揚大愛親情，幫客戶實現其善良心愿。我由此產生一個念頭——由中國人保等央企出資，為留守兒童家庭免費安裝固定電話，并免除其座機費。這樣，遠在天邊的孩子父母在一天勞累之后，可以在安靜的夜晚和孩子打個電話，問問生活，檢查學習，溝通情感，這樣，孩子和父母之間在心理上拉近了距離，在溝通上少了障礙，在生活和學習上多了關愛和監督，在安全上多了教育和警示。通過一部小小的電話機，讓留守兒童和父母能夠隨時溝通，這是善莫大焉的事情。

　　當前，在很多農村地區，尤其是農村山區，固定電話的普及率尚不夠高，甚至在不少地方還有降低的趨勢，而手機顯然不適合兒童使用。有些遠方的父母想要和孩子溝通，必須預先打通其他人的電話，和孩子預約時間才能通話，這些不便，讓孩子和父母的溝通成為了一種奢侈。

　　如果我們更多的人行動起來，尋找那些需要電話溝通的留守兒童;如果更多的企業行動起來，提供必要的經費和設備支持，讓更多的留守兒童家庭得到一部電話機，以便父母的親切聲音隨時響起在孩子的耳邊。這就在留守兒童和他們遠方的父母間，牽上了一根幸福的“黃絲線”。

　　“牽上一根黃絲線，父母孩子常相見。”讓我們一起參與，一起行動，為留守兒童獻上我們的一份愛。

　　倡議人：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!　

　　隨著我國工業化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力的大量轉移，在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況，有的孩子因為貧困而失去了學習的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助，扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。　

　　關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。開江縣關工委、縣教育局在全縣廣泛開展募捐活動，幫助留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我們向全體師生發出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫助他們幸福成長。捐款不分多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢，只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。　　授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長;請獻出您的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇13

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，在越來越多的青壯年農民走入城市的時候，廣大農村產生了一個特殊群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們在成長中無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫忙，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，使學習與安全受到嚴重影響。

　　隨著暑假的臨近，加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發出倡議：

　　熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛心，共同攜手幫忙留守兒童，用我們自己的愛來為需要幫忙的孩子點起一盞期望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您能夠擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您能夠幫忙引導留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠做特困留守兒童生活的資助者，幫忙孩子們實現一個完美的理想。也許您的點滴付出就改變了一個孩子的命運，也許您的一分關愛就改變了他們對世界的看法。

　　關愛留守兒童，是我們全社會共同的職責和義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。

　　同志們，朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇14

　　各位朋友、各界愛心人士：

　　大家好!

　　留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路，留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。

　　據調查顯示，父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠遠達不到其作為監護人的角色要求，而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴"，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。

　　留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。

　　在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議：

　　熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心，讓我們共同攜手來幫助留守兒童，讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈，為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程，我們熱誠歡迎您的加入。

　　獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長"，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進"留守兒童"與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。

　　關愛留守兒童，是我們全社會共同的責任，也是義務;是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我......

　　倡議人：

　　xx年x月x日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇15

　　尊敬的各界朋友，愛心人士：

　　功莫大于興教，德莫高于育人。當您看到一些生活困難的孩子期盼和無助的眼神，看到一些學業失教、生活失助、心理失衡的“留守兒童”，您是否有一種難以形容的心靈震憾和難以抑制的善心涌動，想用自己真誠的幫助，給予他們物質上的支持和精神上的關愛。關愛以山區“留守兒童”為主體的困境兒童，關乎社會的和諧，關乎國家的未來，關乎實現中華民族偉大的復興之夢，是功在千秋的事業，需要全社會的共同參與。

　　在此，我鄭重倡議：誠懇希望社會各界愛心企業、社會團體、愛心人士積極支持“微行大愛﹒點亮希望”活動，開展豐富多彩的志愿者活動，聚焦解決留守兒童親情缺失、心里失衡、綜合能力培養等問題，為留守兒童提供開闊眼界、感知社會等多層次、多角度的服務。扶一株春蕾，爭一份春光;助一名學童，贏一片希望。讓你、我、他的一份愛心，為孩子們撐起一片綠蔭，為構建和諧社會增添一份力量。

　　無論您是慷慨解囊捐款捐物，還是捐出時間和專業技術，加入志愿者隊伍，您的善行義舉都將被銘記和尊重。贈人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，播種希望。我們相信，融你我螢火之光，必會將春蕾女童和留守兒童的世界照亮!真誠期待您的參與，并向您表示衷心的感謝!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇16

　　全縣各級婦女干部，社會各界愛心人士、廣大志愿者：

　　人說愛心無價，人說大愛無疆。當你們牽著孩子的手，徜徉漫步，暢享天倫之樂時，你可曾想到，在我縣農村有近5000名孩子，人們叫他們為“留守兒童”。這些本該享受父母之愛、家庭之歡的孩子，由于父母外出務工，小小年紀便親情失依，沒有了父母的朝夕呵護，沒有了在父母懷抱的撒嬌承歡，沒有了寂寞時的傾訴，曾經的大家庭的溫暖，曾經的父母厚愛，轉化成了深深的孤獨和無助。他們與年邁的爺爺奶奶或其他家人一起守望著厚重的黃土，守望著一年一次兩次的相聚，望眼欲穿的等待把他們的童年磨蝕。他們渴望著每天能向父母問問作業題，他們希望有病時能喝一口父母遞過的水，他們企盼著早起上學時能聽到父母的諄諄叮囑，他們希望放學歸來時父母能輕輕地摸摸小手……，留守孩子稚嫩的心靈過早地承受著生活的艱辛和無奈……

　　為引導動員更多的愛心組織和愛心人士參與到“愛心媽媽”結對關愛留守兒童的行動中來，讓更多的留守兒童感受到社會大家庭的溫暖。我們以婦聯組織、也以母親的名義發出倡議：熱切呼吁各級婦女干部、各界愛心人士、廣大志愿者，請你積極參加“愛心媽媽”結對行動，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的守護人，與這些失依的孩子心手相牽，用你的力量、用你的愛心彌補他們童年的孤寂，彌補愛的缺失，給他們以所有孩子一樣溫馨而美麗的童年!請你抽出一點時間，每周給留守兒童打一個電話，傾聽孩子們的心聲，彌補他們缺失的親情;每月家訪一次，買一本書、送一件禮物，讓他們分享你關愛的快樂。一季度開展一次關愛活動，一年組織一次聯誼活動，讓孩子們的童年更加快樂。你的一個電話，會撫慰孩子無助和委屈時的心靈;你的一封書信，會鼓勵孩子們戰勝孤獨;你的一次家訪談心，會使孩子們的性格更加開朗，行為不會偏離規范，童年充滿陽光!

　　關愛留守兒童、呵護留守兒童，讓留守兒童健康成長是我們義不容辭的責任。我們相信，有各級組織的關懷，有全社會共同的關愛，有你們的愛心，在我們這個和諧的大家庭里，就不會讓他們學業失教、生活失助、心理失衡、行為失范、安全失保!

　　真誠希望愛心企業為農村貧困留守兒童奉獻愛心，捐款捐物，為孩子們實現夢想助一臂之力!

　　贈人玫瑰，手留余香。關愛留守兒童，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸懷。我們相信，只要人人都獻出一點愛，孩子一定會找回快樂的童年，世界一定會變成美好的人間!

　　有意者請與縣婦聯聯系。

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇17

　　敬的各位義工朋友、車友會同學們、各位愛心人士：

　　大家好!

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，加入到“打工族”的行列，他們當中的大多數人將孩子留給家中的老人或親戚代養，于是在小城鎮或農村出現了一個特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動起來吧!讓我們攜手互助，共享一片藍天!學校生活是人生一段美好的時光，是學習知識、加強綜合素質、提高將來為社會服務能力的重要階段。

　　但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區，經濟困難;有的失去雙親，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……物質的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，此刻，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此，我們金堂義工群決定，在六.一前，(暫定5.29日)到金堂三溪希望小學獻愛心活動，現由于經費問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一日零花錢，在能力范圍內獻出愛心，慷慨捐助那些熱切期盼的人，也許您的點滴付出，就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，照亮他們的前程!

　　義工朋友們，“愛人者，人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!“滴水匯成大江，碎石堆成海島”!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇18

　　，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……

　　他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學業失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會的關愛，更需要給予個性的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。

　　親愛的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，度過一個難忘的六一兒童節，我們向全鎮愛心人士發出“關愛留守貧困兒童，情暖六一”活動倡議：

　　在六一兒童節來臨之際，請您來到他們身邊，進行一次看望、幫他們打一個電話、與父母進行一次視頻、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂，讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂。

　　涓涓細流，匯成大海,只要我們每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，一定能給咱們宋河的貧困留守兒童們一個難忘的六一兒童節，給孩子們帶去溫暖和希望!

　　我們期待您的行動!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇19

　　在閑暇之余，當你在享受家人的天倫之樂時，你是否關注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任。

　　為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長，我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

　　由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。

　　希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。

　　希望大家抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且能力有限，現倡導社會各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。

　　為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們同心協力，團結奮斗，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會作出新的貢獻！

　　注：本活動計劃每月至少開展一次，具體時間、地點會及時的通知下去！

　　報名、募贈地址：

　　報名、募贈熱線：

　　聯系人：

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇20

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，此次為向鎮巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻，我們向全市發出倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限，現倡導全縣各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷直接展示給他們，載入愛心史冊。

　　祝您

　　身體健康!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇21

　　親愛的朋友們：

　　當你在享受家人的天倫之樂時，你是否關注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　由于父母外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同職責。我市自以來開展“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動。以部門牽頭，社會參與，學校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動資料，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的'關愛，增強留守兒童與父母的情感交流，促進他們的健康歡樂成長，構建和諧社會。

　　為進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動開展，讓更多的農村留守兒童得到幫忙，鏡湖區婦聯根據市婦聯和市“愛心家書讓新安家關愛留守兒童活動領導小組《進一步推進“愛心家書讓心安家”關愛留守兒童活動暨百家企業共鑄愛心的通知》要求，在此向區境愛心企業和愛心人士發出“愛心家書讓心安家”愛心企業關愛留守兒童倡議：

　　伸出您的雙手，奉獻一片愛心

　　知識啟迪夢想，愛心孕育期望

　　倡導在鏡湖區境內企業積極開展關愛留守兒童活動，捐贈資料為100元對應一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學習方法報組成。

　　“關愛留守兒童”，是愛心、是職責、也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇22

　　在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出務工，用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡，本該得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了溫暖的懷抱，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨和貧困的煎熬。據統計，我市共有農村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。

　　為了讓他們健康成長，我們倡議：期望全市各黨政機關、企事業單位和廣大干部職工及社會各屆人士伸出溫暖的雙手，用心參與農村留守兒童結對幫扶活動。

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關注他們的成長，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子健康成長，主動履行代理家長義務。

　　三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加校園群眾活動，融入群眾生活，培養他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　四、倡導社會各單位和個人捐款、捐物，我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金，載入愛心史冊。

　　兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關愛留守兒童是全社會的共同職責。讓我們齊心協力，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，為構建和諧社會作出貢獻。

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇23

　　在閑暇之余，當你在享受家人的天倫之樂時，你是否關注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任。

　　為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長，我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

　　由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。

　　希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。

　　希望大家抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且能力有限，現倡導社會各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。

　　為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，請伸出您溫暖的雙手吧！讓我們齊心協力，團結奮斗，努力為留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會作出新的貢獻！

　　注：本活動計劃每月至少開展一次，具體時間、地點會及時的通知下去！

　　報名、募贈地址：人民北路號（步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓）

　　報名、募贈熱線：210

　　聯系人：

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇24

　　朋友們，社會各界愛心人士們：

　　兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有著這樣一個特殊群體——留守兒童。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。

　　關愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁，社會各界密切關注留守兒童，職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的職責，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此，省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議：伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇25

　　你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……

　　他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學業失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會的關愛，更需要給予個性的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。

　　親愛的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，度過一個難忘的六一兒童節，我們向全鎮愛心人士發出“關愛留守貧困兒童，情暖六一”活動倡議：

　　在六一兒童節來臨之際，請您來到他們身邊，進行一次看望、幫他們打一個電話、與父母進行一次視頻、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段歡樂，讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂。

　　涓涓細流，匯成大海，只要我們每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，必須能給咱們宋河的貧困留守兒童們一個難忘的六一兒童節，給孩子們帶去溫暖和期望!

　　我們期待您的行動!

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇26

　　社會各界愛心人士和單位:

　　近年來，隨著我國現代化進程的不斷加快，農村剩余勞動力大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制，很多農民工在進城務工的同時卻無力解決孩子進城將要面對的諸多現實問題，只能選擇將子女留在老家、并托付給其他人代為照看，最終形成了農民工父母與子女分隔兩地的局面，由此誕生了一個新的弱勢群體──留守兒童。據統計，截止20xx年底，赤沙全鎮留守兒童共計48名。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。

　　為了貫徹落實黨的十九大關于“健全農村留守兒童關愛體系建設”要求，落實黨中央國務院和省、市政府關于加強農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障等一系列工作部署，我鎮黨委政府向全社會發出關愛留守兒童的倡議。

　　一、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參與到留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節約一點開支，奉獻一片愛心，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件衣物，讓他們的快樂與您分享，委屈時能得到您的撫慰，您可以利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的品德，您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　朋友們，請您和家人、身邊的朋友行動起來吧，伸出我們溫暖的雙手，把愛心陽光灑向這群朝勃的生命，用愛心雨露滋潤祖國的花朵，共同為留守兒童和困境兒童營造健康、自由、快樂地成長環境，為構建和諧社會作出自己的貢獻!

　　愛心捐助熱線

　　聯系人：

　　電 話：

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇27

　　當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。

　　由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫助他們培養良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧！共同參與到這次“愛心義賣”的行列中！贈人玫瑰，手留余香；賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上?

　　你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關愛的心靈?他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活，他們就是留守兒童!他們缺少父母的教育，父母的關愛是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進的方向,他們渴望成長,卻又迷茫……貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經風霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎?

　　為幫助那些生活在建華小學留守兒童，我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫助，也許就會改變了他們的心態，從而改變了他們的人生。

　　今天，我們發出倡議，關心留守學生，與他們結對交朋友。在學習和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。

　　老師們、同學們我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力，為創建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!

　　為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施方案：

　　一、對留守兒童實行三個優先：

　　1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。

　　二、活動內容

　　1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方

　　面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。

　　2、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。

　　3、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動，并優先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。

　　4、各中隊開展關愛留守兒童主題隊會，要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生感到集體的關心和愛。

　　三、活動要求

　　1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性和現實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、維護社會穩定的大局和高度出發，扎實抓好關愛留守學生工作。

　　2、各學校、各中隊要結合本方案制定相應的活動方案，確保活動有序進行。并留下活動的圖片資料。

　　3、不斷總結經驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇29

　　愛心傳遞·知識傳承·關愛留守兒童倡議書

　　社會各界愛心人士：

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，哲人也說：“書籍是人類進步的階梯”。書，是我們飛向天空的翅膀，書，是我們成就夢想的墊腳石。

　　當您手捧書籍，孜孜不倦的閱讀時，有這么一群可愛的孩子，渴望和您一樣，遨游在書籍的海洋中，自由地汲取書中的養分，但因為地處偏遠，他們沒有圖書館，也沒有閱覽室，這限制了他們對外界的探求和認知，他們的童真世界在一點一點的變灰暗……

　　當您在家整理書柜的時候，是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久?讓我們把閑置的書籍捐給可愛的孩子們吧!

　　讓曾伴您成長，指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩，您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發揮更大的價值，贈人玫瑰，手留余香!

　　少年強則國強。強調：少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱巨的社會事業，需要社會各界的共同參與、共同努力。

　　市婦聯在此向社會各界愛心人士倡議：讓我們攜起手來，行動起來，捐出書籍，獻上愛心，讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和溫暖!一起為我市的農村留守兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!

　　一、捐書說明：

　　1、書籍不論新舊，但要求頁碼完整，無污損和嚴重涂畫，不影響閱讀。

　　2、圖書內容要健康、積極向上，適合中小學生閱讀，對學習和成長有幫助的書籍。

　　3、可以在所捐的書中，寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟，把您的關愛傳遞給農村的留守兒童。

　　4、如果家庭還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品，也歡迎捐贈。

　　二：捐書時間：即日起(長期有效，節假日除外)

　　三、捐書地點：韶關市婦女維權與信息服務站(韶關市湞江區風度北路71號)聯系電話：0751-8872338

　　市婦聯順祝各位愛心人士家庭幸福!萬事如意!新春愉快!

　　韶關市婦女聯合會

　　20xx年2月14日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇30

　　尊敬的社會各界愛心人士：

　　當你和兒女牽手散步，當你和孩子嬉笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。寒冬將至，孩子們的小手早已冰涼，為了求學，他們頂著寒風，走在漫長的鄉間小路上……

　　為了讓廣大留守兒童在這個冬天不再寒冷，根據實際情況需要，凱天傳媒·掌上鎮原社會青年志愿者服務中心現向社會各界愛心人士發起“關愛留守兒童，用愛溫暖四方”的愛心倡議。書包、圖書、文具、棉服、棉帽、棉鞋、手套等等都是這些孩子過冬所需要的，當然愛心不論大小，這些孩子最最需要的還是更多的陪伴溝通與交流來溫暖他們年幼的心!

　　心相印，手相牽，讓我們與廣大留守兒童共度嚴寒!凱天傳媒·掌上鎮原青年志愿者服務中心感謝您的愛心奉獻!

　　倡議中心：凱天傳媒·掌上鎮原青年志愿者服務中心

　　地 址：甘肅省慶陽市鎮原縣全民創業孵化基地4樓

　　聯系電話：

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇31

　　親愛的朋友們：

　　兒童是祖國的未來，民族的期望，少年智則國智，少年強則國強。然而，當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時，您是否明白在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　“留守兒童”，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨，他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會問題，影響到了社會的穩定和諧。尤其是臨夏州積石山縣發生的一齊因炕煙中毒致4名留守兒童意外死亡事故給我們帶來了深深的震撼。

　　兒童，本應當在父母雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福完美地生活，可是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自應對種種困難和艱辛，他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長!

　　關愛留守兒童，為他們供給良好的成長環境，是全社會義不容辭的職責和義務。為此，我們呼吁：

　　社會各界密切關注留守兒童，為留守兒童創造一個良好的生活學習環境;

　　社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施，扶弱濟困的傳統美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關愛的溫馨;

　　留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任教師的職責，讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。

　　在此，縣婦聯向社會各界及愛心人士發出倡議：

　　伸出關愛之手，溫暖孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注，奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　您能夠做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、安全知識和人生夢想;

　　您也能夠擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;

　　您能夠為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼細心靈的話;

　　您也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……

　　也許您的微笑會給他們信心，也許您的話語會給他們期望，也許您的一個溫馨提醒會挽回一個生命，也許您的資助能夠改變一個人的命運，也許您的一封信就能夠改變他們對世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責、也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康歡樂成長。

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇32

　　社會各界愛心人士：

　　少年兒童是祖國的花朵,是中華民族的希望。正如《少年中國說》中所說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”。關注少年兒童就是關愛未來,關注發展。但在他們中仍然有一群特殊的弱勢群體，他們的父母因意外而喪失生命，從小就喪失雙親，還有的父母為了生計常年外出務工，孩子的日常學習生活由年邁的老人來照看，小小年紀就缺少父母親情關愛，使這些孩子獨自承受成長中的傷痛與孤獨的煎熬。他們幼小的心靈過早的承受著生活的無奈。孤困、留守兒童的問題不是小事、家事，而是關系到民族發展的大事，民生福祉的要事，因此他們需要社會各界的廣泛關注和親情關愛。

　　“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統美德，您撒下愛心的種子，成就的是高尚的人生，燃起的是孩子們對生活的希望;您的關注，可以讓無助的孩子們挺起自信的脊梁去奮力成就夢想!愛心匯聚，會改變孤困、留守兒童一生的命運!

　　為幫助這些孤困、留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題，倡議社會各界愛心人士關心關愛他們的健康成長，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓他們感受社會大家庭的溫暖。青岡縣委、縣政府高度重視，制定出臺了《青岡縣關愛保護孤困兒童留守兒童工作實施辦法》，從扶持政策、工作機制，鄉鎮(街道)和部門職責等多個方面制定了實實在在的措施。請各機關團體,社會各界愛心人士積極行動起來,加入到“關愛孤困兒童、留守兒童愛心活動”中來,奉獻一片愛心。用我們的愛心點燃希望，播撒陽光。為孤困、留守兒童創造和諧的成長環境，為積極構建和諧社會作出新的貢獻!

　　贈人玫瑰，手有余香!

　　付出你的所愛，溫暖他的人生!

　　奉獻愛心，升華自己!

　　20xx年xx月xx日

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇33

　　全體教師、同學們：

　　你們好!

　　隨著我國工業化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力的很多轉移，在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情景，有的孩子因為貧困而失去了學習的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的學校。他們急需精神的關愛和物質的幫忙，扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。

　　關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此，我代表學校團委向全體師生發出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫忙他們幸福成長。只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。

　　授人玫瑰，手留余香。請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康歡樂成長;請獻出您的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!

　　倡議單位：

關于關愛留守兒童倡議書集錦 篇34

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力，背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬，只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖，只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由于親情的長期缺失，留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬，其中江蘇省有24.2萬，中國xx大學所在的徐州市廣大農村也有著眾多的留守兒童。

　　黨和國家一直重視關愛留守兒童工作，指出：要關心留守兒童，讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。關愛留守兒童，踐行社會職責，20xx年1月22日下午，管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童，并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志愿者們經過走訪調研，發現孩子們都有一個小小的心愿，他們有的想有一個足球，有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上，我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議，希望匯聚眾人的力量幫助每一個留守兒童實現微心愿：

　　您可以掃碼登錄管理學院"精英管理"微信公眾號，進入關愛農村留守兒童"微心愿"認領平臺進行認領，并留下您的姓名以及聯系方式。志愿者們將第一時間與您聯系。您可以通過志愿者傳遞愛心，也可以隨同志愿者們一起前往八義集鎮親自表達愛心。

　　認領一個小心愿，點燃一個大夢想!讓我們共同行動，用愛心孕育希望，用溫情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!

　　中國xx大學

　　青年志愿者服務隊

　　二〇xx年四月六日