校園節約用水用電倡議書(通用3篇)
校園節約用水用電倡議書 篇1
親愛的老師和同學們:
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風。
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水用電宣傳,提高全院師生員工意識。科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。
四、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。
五、請做到一水多用,充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。
七、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向后勤部門反映。
八、節約用電,隨手關燈。全院師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內等公共場所的“長明燈”。
九、光線充足時,不開燈。上自習時,應集中學習避免教室燈光全開。
十、辦公室的計算機、打印機、飲水機等用電設備在長時間不使用的情況下,盡可能關閉電源。
十一、氣溫在10℃—28℃時,不開空調,天氣炎熱或寒冷時,應調節好空調溫度,減少不必要的浪費。
十二、希望有關部門對學院公共設施進行大檢查,對浪費水、電的設備進行維修,最大限度地節約水電資源。
十三、倡議學院以班級為單位開展主題班會。
敬愛的老師、親愛的同學們,勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約資源、節約水電是我們大家的共同責任。積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,為學院的發展盡自己的一份力,共創學院的美好明天。
校園節約用水用電倡議書 篇2
水既是人類生存的基本條件,又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水,就沒有生命,也就沒有人類社會的今天。但是,地球上水資源中僅有百分之三的淡水,而在淡水中可供直接飲用的只有千分之五。可現在仍有人在肆無忌憚地浪費這寶貴資源,這生命之泉。“黃金有價水無價”,古絲綢之路上那繁華一時的樓蘭古國,便是因為缺水而消失。為了不讓樓蘭古國的悲劇重演,提出以下倡議:
一、加大環境保護投資力度,大搞植樹造林和退耕還草還林,發展地表面的植被,以最大限度的減少水土流失。
二、調整產業結構,發展節水型工商行業,投入節水型先進工藝,積極推廣節水技術,國家積極推行行之有效的節水技術政策和制定技術標準,加大污染環境的處罰力度。
三、加大治理已被污染的水資源。為了確保居民生活飲用潔凈、衛生的水,必須對已被污染的為居民供水的水庫和湖泊,要盡快“治療”,使它們再現往日風采。
四、提高水資源利用率。一方面要大力宣傳環境保護和節約用水,另一方面大力興建治理能力強的污水處理廠,以提高廢水回收利用率。
五、大力興建調蓄水庫,增加水資源的調蓄能力。
美麗的家園需要水的潤澤,健康的生命需要水的澆灌。為了人類今后的生存和發展,讓我們做一個“惜水如金”的“環保小衛士”吧!讓“要不然地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告,永遠只成為廣告吧!
校園節約用水用電倡議書 篇3
親愛的老師,同學們:
你們好!
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭„„其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上„„這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校特向全校師生發出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時,及時關閉水流,節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
此致
敬禮
倡議人:
xx年x月x日