文明禮儀的倡議書集合(通用32篇)
文明禮儀的倡議書集合 篇1
同學們:
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是"講文明,懂禮儀"締造了享譽千年的"禮儀之邦"。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是"講文明,懂禮儀"的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
在校園里,我們是文明的學生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
一、明理誠信
1、求學明理,尊敬師長。
2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講"謝謝"、"對不起"、"您"、"請"……
3、文明禮儀,公共場合(在校)著裝大方、得體,男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實守信,杜絕考試作弊。踏踏實實做事,真誠友善待人。
5、愛護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎。
3、嚴于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起,"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻",以實際行動構筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩,揚得更有力、更長久。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書集合 篇2
廣大居民朋友:
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。近年來,我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》,旨在加強文明禮儀,促進社會公德的形成。作為作為中油社區居民,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統,自覺融入到文明社區建設的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。為了大力弘揚社會主義榮辱觀,廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”行動,使中油社區廣大居民樹立公共意識,規范公共行為,踐行公共道德,在中油社區這個大家庭里營造“爭做文明使者,構建文明社區”的良好氛圍,社區黨支部、居委會特向廣大居民朋友發出如下倡議:
文明禮儀連著你我他,建設美好家園靠大家。在物質生活不斷提高的今天,構建一個文明禮儀的人文環境,營造一種寬松和諧的社會風氣,是每一個社會人發自內心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者,以講文明、懂禮儀的素質與風尚,以主人翁的責任感和榮譽感,為構建文明社區,貢獻自己的一份綿薄之力!
文明禮儀的倡議書集合 篇3
廣大居民朋友們:
當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要內容之一。6月10日是20xx年全國低碳日,面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向居民朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。
從現在開始著手:
1.照明用電。注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調法。盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物,并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節水妙招。淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。
4.愛惜衣物之道。穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。
5.家用電器的節能使用。購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。
6.循環再利用。靠循環再利用的方法來減少材料循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的.重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。
7.節能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節電的同時,健(]身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。
8.垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇4
大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。現在,我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》,旨在加強道德教育,促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來,向我們的家人,同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!為此,學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;
六、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八、文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;
九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事;
十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實踐活動,認真學習《小學生日常行為規范》,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。
希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來,從我做起,從現在做起,在“文明禮儀伴我行”實踐活動中,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長!
倡議人:
時間:
文明禮儀的倡議書集合 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
伴著溫和的春風,明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來,培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養,為了響應學校的號召,我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的`模范小公民。
四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉溺于網絡,杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣,回避網絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
那么在現實生活中我們應做到如下幾點:
1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染發,不留長發,不佩戴飾物,不穿拖鞋進學校;
2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話;
3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規范完成作業;
4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規范;
5、講公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;
6、講究社會公德,尊老愛幼,保護公物,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個好學生。
最后,我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們,讓我們攜手共進,使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇6
親愛的老師們、同學們:
“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:
一、同學們要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明禮儀的倡議書集合 篇7
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:
提高環保意識,讓保護環境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養,自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的'權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產,杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構建文明的學習環境。
讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明和諧的美麗校園。
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇8
親愛的同學們:
中華民族素來是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現一個人的氣質與素養。古人有云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,只有學會做人,才能學會做事。
為了切實提高每位學生的思想素質修養,為了搞好教育教學,創造一個優良的校園環境,請全體六年級學子從細微處做起,徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己:
當我們每天背著書包走在上學的路上,我的著裝、發型、儀容儀表是否規范得體?是否能夠維護校容校貌?我是一名合格的小學生嗎?
當我們踏入學校的大門,我能否遵守規章制度,在教學樓內不跑跳、不喧嘩,能否做到穩步輕聲、自動成排,不破壞門窗、教具、桌椅,注意公共衛生,杜絕亂扔垃圾,做到以校為家?
當我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不隨意進出教室,不攜帶與學習無關等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認真聽講,課后能夠做到不欠交作業,不抄襲作業,不違反考試紀律,端正學風考紀;晚修能安心自學,不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會能做到快靜齊。
師生之間,我能否尊敬師長,不在教師長輩面前說謊,不慢待家長客人?同學之間,我能否友愛同學朋友,不騷擾他人,不講粗言臟話,不欺負弱小同學,不謾罵、侮辱同學,不惡意侵犯他人利益,并在能力范圍內幫助關心其他同學?作為一名少先隊員,我是否起到了模范帶頭作用?我能否對得起胸前飄揚的紅領巾?
莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;
菁菁校園,學子圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;
師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
在此向全體六年級同學發出倡議,作為一名松山湖中心小學即將畢業的學生,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關,每一節課,每一天,只要有進步就是收獲,有進步就是優秀,相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個“德才”和諧發展的人,做一個文明的小學生!
倡議人:
時間:
文明禮儀的倡議書集合 篇9
尊敬的:
為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)x級本科班班級基金。
現向全班同學發出捐款倡議!
捐款細則:
1、堅持自愿為原則,以x~x學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象,捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯系并說明情況,由班委及全班同學通過民主討論,做出決定并盡快實施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一只援手,撐起一片藍天!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇10
文明禮儀是是我縣堅持科學發展、構建和諧長武的基礎條件。作為長武人,我們有責任也有義務學禮儀、用禮儀,爭當文明長武的建設者,為自己的家鄉增光添彩。為此,我們特向全體干部群眾發出如下倡議:
爭做文明禮儀的學習者。禮儀是人際交往的名片,它能夠展示一個人的涵養、風度和魅力,體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養和價值取向。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。
爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀及涉外禮儀規范,讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭,努力營造人人講文明、個個重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價值觀,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠的實際行動奉獻社會。
爭做文明禮儀的實踐者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細節,堅持不懈、持之以恒,從言談舉止到日常行為,從公共場所到居民樓院,讓文明禮儀風范成為長武城鄉最美麗的一道風景線。
親愛的朋友們,文明禮儀連著你我他,建設和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來,以培育文明風尚為己任,積極參與“雙創”,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭做講文明、重禮儀的長武人,把我們的家園建設得更加美麗,更加文明,更加和諧!
文明禮儀的倡議書集合 篇11
親愛的同學們:
古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天,在價值觀多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統!
一個有尊嚴的'人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質,創建文明美麗的校園,深入實施我校德育特色活動“感恩教育”、學習踐行“社會主義核心價值觀”,在此,我們響應《淄川區中小學生文明禮儀規范》的號召,向全校同學發出倡議:
一、遵守儀表之禮
1.勤洗頭、洗澡,頭發、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。5.坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。6.保持書包和個人物品整潔。7.站立時抬頭挺胸。
二、遵守餐飲之禮
1.吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等候家人一起吃飯。4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
三、遵守言談之禮
1.對師長不直呼其名,使用敬語。2.接聽電話先說“您好”,通話結束說完“再見”,再掛電話。3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。4.在校園和公共場所講普通話。5.不說臟話謊話。
四、遵守待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。2.尊重老師勞動,上課認真聽講。3.遇人面帶微笑。4.進別人房間先敲門,得到應允再進入。5.用他人的東西,應先征得他人同意,
用后及時歸還并致謝。6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
五、遵守行走之禮
1.認識交通標識,遵守交通規則。2.上學放學時走規定路線。3.乘車有序排隊,不擁擠、不插隊。4.上下樓梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推擠他人。5.乘自動扶梯靠右站立,空出左側通道。6.不亂按電梯的按鈕。
六、遵守觀賞之禮
1.提前入場,對號入座。2.不隨意走動,不高聲講話。3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。5.觀看結束有序離場,不擁堵通道、出口。
七、遵守游覽之禮
1.便后及時沖水,不隨地大小便。2.不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。4.不攀爬景區設施。5.帶走自己產生的所有垃圾。
八、遵守儀式之禮
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,唱國歌聲音響亮。
2.參加入學禮、入隊儀式、畢業儀式等活動時,著裝整潔,少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3.儀式活動中按規行禮,肅立傾聽,不隨意交流、走動。
4.春節向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
九、遵守學習之禮
1.上課認真聽講,積極發言,舉手回答老師的問題。
2.勤于思考,能提出有價值的問題。
3.善于合作,學會傾聽,不隨意打斷別人的講話。
4.在閱覽室、圖書館等公共場合讀書、學習時,不大聲喧嘩,不做與讀書學習無關的事。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。
在校園里,我們做文明的學生;
在家庭中,我們做文明的孩子;
在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是強加的約束,而是內化的集體自律!
文明禮儀的倡議書集合 篇12
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人:
時間:
文明禮儀的倡議書集合 篇13
親愛的同學們:
你們是否會睡過頭遲到過,你們是否為了一時方便在課室里吃早餐,你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人,但有時事實并非如此,你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習,你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己,才能得到別人的尊重和理解。在此,向同學們發出如下倡議:
一、課堂文明
1、上課:盡量早點從宿舍出發,做到不遲到;在沒有正當理由的情況下,不可無故早退;無嚴重或特殊情況下,不可無故曠課。
2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,積極回答老師提問的問題,認真做好課堂筆記。
3、下課:待老師宣布下課,學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象,也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲:老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明:
1、尊敬宿管老師,自覺維護宿舍秩序,樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度,安全用電,節約用水;提高安全防范意識,維護宿舍安全穩定,及時消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧嘩,不追趕打鬧,不亂潑亂倒、亂堆亂放,不破壞公共物品。講究宿舍衛生,保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒,杜絕不文明行為。加強自身修養,創造一個健康和諧的宿舍環境。
4、寢室成員互相監督,互相提醒,生活學習共促進。合理利用網絡資源,注重培養專業基本技能,鞏固專業知識,形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動,培養興趣愛好。加強宿舍文化建設,創建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍,學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞,構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。
古人說:"美言可以加身,美行可以加人。"同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人:
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書集合 篇14
親愛的同學們:
你們好!
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌,一首煥發向上的歌;禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點;”在我們的生活中,文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規范,養成文明禮儀好習慣。
也許有的同學會說:那還不簡單,文明禮儀人人都知道,也能做到。
是的,我想每一位同學都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,草地不能亂踩,可就是有的同學會忽視,會明知故犯。
平時,許多同學看到老師,會迅速的從草地里跑出來,會停止奔跑的腳步,會將正在吃的零食藏在身后,這都說明,我們的`隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒有持之以恒的決心,對自己沒有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒有變成自覺地行為習慣。
我想告訴大家:一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。
爭做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議:1、將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。
2、將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。
3、將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。
4、將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說。
5、將關愛進行到底:你有困難我來幫,師生互愛樂融融。
6將責任進行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來完成。
7、將奉獻進行到底:人人獻出一份愛,世界變得更美好。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。
”做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。
比如:見到老師、同學主動問好,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為文明禮儀小天使。
同學們,讓我們一起行動起來,共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
此致
敬禮!
倡議人:
x月x日
文明禮儀的倡議書集合 篇15
親愛的同學們:
你們好!
我們的家鄉,是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當前,在市委、市政府的正確下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學生“文明禮儀,從我做起”的良好風尚。
值此之際,我向同學們發出倡議:
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現一個人的教養、風度和魅力,體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,養成文明禮儀的好習慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、絡禮儀,讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節,時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。
同學們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做己的貢獻。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇16
親愛的同學們:
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不發送不健康短(彩)信,不在社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網絡進入未經授權的'計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇17
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規范落實到每一個細小的環節上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:
一、課堂文明
1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長,遇到老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。
2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。
3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。
4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。
5、文明上,合理科學上,杜絕癡迷絡,不泡通宵酒吧。
6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。
7、就餐、購物、打水時規范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創造良好的就餐環境。
8、自覺維護校園秩序,線內擺放自行車,不亂擺攤點,按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。
10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。
11、外出要自覺遵守交通規則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。
12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。
14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。
三、寢室文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。
4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具,愛護公物,節約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。
8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇18
各位老師:
教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生,特別是在全市上下廣泛開展“從我做起,走向文明”活動中,我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質,做學生文明成長的指導者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:
1、以“愛”育愛,關注學生發展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明,談吐文雅。教態端正,精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
3、治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鉆研業務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
4、修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。
5、創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。
6、團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。
“栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習慣;栽種習慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學生及家長心目中的師德風范,做人民滿意的教師。
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇19
高級中學“踐行文明禮儀”倡議書提要:愛護校園環境衛生,不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物,不亂吐口香糖殘渣,不亂丟竹簽,不亂涂亂畫
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高級中學“踐行文明禮儀”倡議書
親愛的同學們:
文明禮儀連著你我他,建設美麗校園靠大家。為了讓文明禮儀之風吹遍校園,為了共同營造社會主義核心價值觀引領下誠信、友善、文明、和諧的校園文化氛圍,為了迎接我校建校85周年,特向全體同學發出如下倡議:
1.愛護校園環境衛生,不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物,不亂吐口香糖殘渣,不亂丟竹簽,不亂涂亂畫;
2.待人接物端莊大度,遇到師長主動問好,友愛同學,健康交往;
3.課間休息文明安靜,不高聲喧嘩,不追逐、奔跑、打鬧,校內不騎自行車;
4.規范佩戴學生證,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,不佩戴飾物,不燙發,不染發,男生不留長發;
5.不損壞公物,不攀折花草樹木,杜絕浪費,及時關閉水龍頭,及時熄燈;
6.不亂倒飯菜,不亂扔點心,節約糧食;
7.講公德,樹正氣,尊老愛幼,助人為樂;
8.不吸煙,不喝酒,不,不打架斗毆,做文明學生。
同學們,積極行動起來吧!讓文明禮儀不再是空洞的說教,而是每個人的自覺言行;讓文明禮儀不再是外加的約束,而是我們內化的自律。讓我們從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,以實際行動講文明,樹新風,傳遞社會正能量,讓栟中校園的文明禮儀之花開得更加燦爛!
*中團委 學生會
20 年 月 日
文明禮儀的倡議書集合 篇20
親愛的家長朋友們:
孩子是家庭的希望,民族的未來,也許您的孩子在學習或其他方面都很優秀,但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運,可見良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。
文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功的通行證。培養孩子理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,傳承中華民族的優良傳統,不僅是教育部門的責任,更是我們為人父母者的本分和義務。為此,我們鄭重向全體家長發出如下倡議:
1、以身施教,發揮家長榜樣引領作用。
讓我們家長從身邊小事做起,從一言一行、一點一點做起,自覺遵守社會公德,維護公共秩序,愛護公共設施,遵章守法,熱心公益,保護環境,助人為樂,禮貌友善,尊老愛幼。大手拉小手,潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”,在行為中去貫徹“禮儀”,將孩子培養成一個真正的“知書達禮”的謙謙君子。
2、潤物無聲,營造文明健康的家庭環境。
讓我們每位家長都能夠經常讀書看報,在家庭中樹立學習的風氣。父母都能做到崇尚科學、明理誠信、胸懷大度、情趣健康,家庭成員彼此之間都能互敬互愛,互幫互助,和孩子溝通時注意彼此尊重,營造出講文明重禮儀的氛圍,在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。
3、養成教育,強化孩子禮儀意識。
重視對孩子的品行養成教育,向孩子傳授中華民族優秀傳統文化的精髓。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事,讓孩子在典故中去學會謙讓,學會分享;讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為,教孩子在生活中學會孝順,崇尚孝道;讓我們帶頭效仿“岳飛問路”,教孩子學會禮貌和誠懇,讓我們鼓勵孩子“程門立雪”,使尊師重道的觀念深入人心;讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”,做文明的公民,做新時代的好少年。
各位家長朋友,深圳是全國文明城市,踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長,讓我們大家攜起手來,以z區教育系統開展文明禮儀主題系列教育活動為契機,爭做文明禮儀的學習者、實踐者、傳播者和教育者,在家庭中做文明家長,在社會上做模范公民,引領文明風氣,讓文明成為每個人的自覺言行,讓文明禮儀風范成為這座城市最美麗的風景。
倡議人:
文明禮儀的倡議書集合 篇21
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象,為了配合學生處、校團委以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明”為主題的“文明科大人”活動,我院及時召開了全院學生干部、黨員動員大會。全院各班召開了以“告別陋習,養成好習慣,做文明科大人”為主題的班會,并重新組織學習了《鞍山科技大學學生手冊》,特別是《鞍山科技大學學生校園行為準則》(試行),在全院學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動。通過查擺同學們一致認為:直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧,影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;男女同學在公共場合勾肩搭背;浪費糧食;考試作弊……凡此種.種,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
一、教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。
三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
四、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。
六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。
七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。
八、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。
九、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。
十、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。
十一、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明科大人,共建安全文明校園,展示當代大學學子風采!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇22
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規范落實到每一個細小的環節上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:
一、課堂文明
1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長,遇到領導老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。
2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。
3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。
4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。
5、文明上網,合理科學上網,杜絕癡迷網絡,不泡通宵酒吧。
6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。
7、就餐、購物、打水時規范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創造良好的就餐環境。
8、自覺維護校園秩序,線內擺放自行車,不亂擺攤點,按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。
10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。
11、外出要自覺遵守交通規則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。
12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。
14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。
三、寢室文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。
4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具,愛護公物,節約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。
8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新篇!
文明禮儀的倡議書集合 篇23
親愛的同學們:
你們好!
是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。
在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌,一首煥發向上的歌;禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點;”在我們的生活中,文明禮儀是無處不在的`,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢?其實就是要求大家遵守日常行為規范,養成文明禮儀好習慣。
也許有的同學會說:那還不簡單,文明禮儀人人都知道,也能做到。
是的,我想每一位同學都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費,草地不能亂踩,可就是有的同學會忽視,會明知故犯。
平時,許多同學看到老師,會迅速的從草地里跑出來,會停止奔跑的腳步,會將正在吃的零食藏在身后,這都說明,我們的隊員心中都有一根準繩,知道怎樣是好的行為,但就是沒有持之以恒的決心,對自己沒有嚴格要求,而只是一種外在的壓力,沒有變成自覺地行為習慣。
我想告訴大家:一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。
爭做“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議:
1、將微笑進行到底:師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。
2、將右行進行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。
3、將文明進行到底:公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。
4、將寬容進行到底:君子動口不動手,有話坐下好好說。
5、將關愛進行到底:你有困難我來幫,師生互愛樂融融。
6、將責任進行到底:小小崗位責任大,盡心盡力來完成。
7、將奉獻進行到底:人人獻出一份愛,世界變得更美好。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了社會公德的培養。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。
”做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。
比如:見到老師、同學主動問好,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為文明禮儀小天使。
同學們,讓我們一起行動起來,共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年x月x日
文明禮儀的倡議書集合 篇24
尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們:
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學少先隊大隊部在“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議:
一、改掉陋習我能行
不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發;不打牌賭錢,不進網吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。
二、樹立文明新風我先行
講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛衛生,勤學習,常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學之間要友好,值日、勞動主動干,發現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護花草和公物,同學不足我幫助,說話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認真學習求進步,珍愛生命獲幸福,文明春風拂全校。
親愛的同學們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來,把文明禮儀要求落實到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風尚,共創干凈、優美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇25
各位同學:
大家好!
文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對于我們來說,必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應該好好的去保護這一抹光亮,讓它繼續照亮我們接下來的道路,為我們接下來的人生繼續續航。
在這偌大的校園里,我們扮演的是一個怎樣的.角色?我相信同學們都知道,在校園里,我們是一名學生,在家里,我們是父母的孩子,在社會,我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份,我們自己心里都會非常的清楚,但對于文明這兩個字來說,這是我們共同的責任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質和行為。
我們在家里的時候,是家里的一個孩子,這時我們就應該懂得尊敬長輩,愛戴親人。這是我們的傳統文化,也是文明的一種類型。在社會的時候,我們就是一名帶著充滿著正能量的少年,我們不僅要肩負起自己的責任,更是要把文明放在首位,只有帶著文明行駛,我們的形象才會越來越強大,為這個社會帶來一些更大的能量。
而在校園,我們則要做好一名文明學生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學,不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學習中成長,更是在學習中不斷的往前探索,修正自我。
成為一個文明的學生,肩負文明的使命,在這條文明的道路上繼續前行,逐漸實現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分,也是我們應該不斷堅持的一部分。因此,同學們,在此請大家繼續和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長吧!
校園文明是我們能夠更好的學習的一個氛圍,也是我們成長中最為重要的一個環境。所以當我們在校園中前進的時候,我們也要時刻注意自己的行為和語言,不說臟話,注重文明用語。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個良好的環境之中繼續起步,成長。因此從此刻開始,請大家和我一起,專注做一個文明的少年,文明的學生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創造文明的校園環境!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
文明禮儀的倡議書集合 篇26
尊敬的:
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:
提高環保意識,讓保護環境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養,自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產,杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構建文明的學習環境。
讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大文明建設的新章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇27
文明禮儀是中華民族的傳統美德,養成文明禮儀的生活習慣是我們大家的共同心愿,以下是我們大家共同的約定,我們決心做到:
一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以此嚴格要求自己,作一名“講文明、有禮儀”的好學生。
二.開展“人人爭做文明中學生”活動,培養良好習慣,將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結合,將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結合,促進每個同學養成良好的文明禮儀習慣。
三、不挑吃穿,不浪費糧食和學習、生活用品,在家里做個節儉的好孩子。不亂花錢,不買零食或其它毫無意義的物品,勤儉節約,把零用錢積攢起來,買學習用品,或者獻愛心,幫助有困難的人,做一個有愛心的人。
四、設立一個學生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格,記錄一學期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長應做好班級文明登記簿工作,從兩方面進行記錄,即:“好人好事登記”和“學生違紀記錄登記”。堅持正面教育,弘揚正氣,進一步規范我班同學的思想言行和自律能力,養成良好的行為習慣。
五、節約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿,無論在家中還是在學校里,都做到節約用水,合理用電,不浪費一張紙、一滴水、一度電,不損壞公物,不刻畫桌椅;愛惜粉筆,不亂涂亂畫;珍愛教、學用具或其它學校的公共財物,做個熱愛公物的好學生。
六、做到語言文明,對父母長輩不直呼姓名;不給他人取綽號、說花名;見老師主動問好;升國旗敬隊禮、唱國歌;進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好,進辦公室要喊“報告”
七、上課專心聽講,虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。要佩帶紅領巾進教室,著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。
八、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學,尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。不在同學面前說長論短、搬弄是非,注重團結。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信,答應別人的事要盡力辦到。
九、集合時,提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。聽報告聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。
十、開展互相監督、競賽評比活動,期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”,讓我們大家一起行動起來,都做個“文明禮儀小衛士”吧!
倡議人:
時間:
文明禮儀的倡議書集合 篇28
全市各級團組織、廣大青少年朋友們:
您好!春暖花開,綠意盎然,值3月12日植樹節來臨之際,團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項"綠色倡議"。
一是樹立增綠意識,參與護綠活動。深入推進"共青林"、"志愿林"、"紅色紀念林"建設,大力開展"我為家鄉添片綠"、"我與小樹共成長"認養等形式多樣的植綠護綠活動,鼓勵青少年走進自然,親近自然,培養青少年綠色生態理念。
二是提倡簡易生活,崇尚低碳環保。建立"綠色出行生活圈",即因公務外出或上下班路途在1公里內的,一律步行,3公里以內騎自行車,5公里以內乘坐交通工具;牢記"三不",即不使用一次性塑料制品,不破壞室內外環境衛生,不浪費水電油氣能源,爭當低碳生活的"綠色使者"。
三是發揮引領作用,凝聚青春力量。聚攏草而成春色,聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用,匯聚起全市青少年的強大"微力量",合力共建美麗港城"大未來"。
建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城,也只有"美麗"港城才能"美麗"中國。從我做起,從小事做起,美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力,美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟!
倡議人:
20xx年XX月XX日
文明禮儀的倡議書集合 篇29
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇30
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的.美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;
三、主動問好,語言文明,舉止得體,
四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標準,規范整齊;
九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。
倡議人:
X年XX月XX日
文明禮儀的倡議書集合 篇31
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的.發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;
三、主動問好,語言文明,舉止得體,四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標準,規范整齊;
九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
文明禮儀的倡議書集合 篇32
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人:
日期: