低碳綠色生活倡議書范文(精選32篇)
低碳綠色生活倡議書范文 篇1
宣城市第十二中學的'全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生,我們更應積極關注氣候變化,從自己做起,以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念,提倡堅持節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議:
1、多一個動作,節約用電。隨手關燈,做到人走電停;使用節能型電器,不使用電器時,按下關閉電源按鈕,不使用待機狀態。
2、多一些運動,節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項細致,節約用水。使用節水型水龍頭,及時關閉水龍頭,不浪費每一滴水。
4、多一種樸素,節省資源。多穿著棉質衣物,將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長有限資源的使用壽命,多重復利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導綠色休閑生活,減輕自然環境的負荷,“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。從現在開始,“倡導低碳生活,建設綠色校園”。
20xx年x月x日
低碳綠色生活倡議書范文 篇2
隨著世界經濟的發展,人類生活條件的不斷改善,二氧化碳排放量亦愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全世界災難性氣候變化屢屢出現,已經危機到人類的生存環境和健康安全。為了咱們賴以生存的家園——地球,我們要響應國家關于“綠色辦公,低碳生活”的號召,積極行動起來,為此,特向全校師生員工提出如下倡議:
1、養成離開辦公室、教室、實驗室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關風扇、關電腦的良好習慣。
2、開展節水行動,水龍頭隨開隨關,做到人離水斷,衣物集中洗滌,洗滌劑要適量投放,減少環境污染和過量用水。
3、積極推廣“無紙辦公”、“無紙考試”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
4、養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,少吃或不吃垃圾食品。
5、養成文明衛生習慣,杜絕亂吐、亂扔、亂倒現象。
老師們,同學們!節能減排,功在當代、利在千秋。綠色辦公,人人有責,節能減排,舉手之勞。讓我們從今天做起,從自己做起、從點滴做起,為了大家的家園,為了我們共同的地球,用自己的實際行動來減少浪費,為子孫后代節約每一升油、每一度電、每一張紙、每一分錢、每一粒糧、每一滴水……為實現國家的節能減排目標、為創建和諧的節約型校園做出自己的貢獻。
低碳綠色生活倡議書范文 篇3
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
3、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調;
4、多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
6、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇4
尊敬的:
為了提高同學們的環保意識,營造良好的生活環境,我們發出“1355工程”綠色出行倡議:“1”代表家庭住址距離學校一公里以內的家庭采用步行的方式上放學;“3”代表家庭住址距離學校三公里左右的家庭采用電動車、公交車等綠色節能的出行方式上放學;
第一個“5”表示家庭住址距離學校五公里左右的家庭用拼車等方式上放學;
第二個“5”表示周五無車,號召有私家車的家庭每周少開一天車,設定每周五為“舜耕小學無車日”。
如果你支持此倡議,請與家長共同簽上姓名。讓我們積極行動起來,小手拉大手,支持環保,綠色出行,為美麗泉城的蔚藍天空貢獻出自己的一份力量!
20xx年x月x日
低碳綠色生活倡議書范文 篇5
同學們:
大家好!
近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,中學低碳環保倡議書。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學生,我們應該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學發出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,號召全體同學要做到:
1、發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;
3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;
4、節約用電,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調等,及時拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時,盡量少用照明燈具,避免“長明燈”。
5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關閉閥門,如發現水龍頭有滴水或損壞現象,及時報告學校老師。
6、愛護花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環境;
7、保護和使用好課本,實現課本的“綠色循環”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來。
同學們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到。或許,這會使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態。讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳的美好家園。
倡議人:
日期:x年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇6
全體干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的'一種生活方式,是改善我們的生活環境,享受美好人生的一種愿望。為了我們更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:
(1)居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。
(2)根據天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。
(3)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態環境巡查活動。
(4)利用周六、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目,并交流工作經驗。
(5)每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者
我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
倡議人:
日期:x年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇7
全行員工:
大家好!
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向全行員工發出“關愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
3、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調,多用睡眠狀態。
4、及時關閉電腦,長時間不使用電腦,應將電腦的主機和顯示器關閉,短暫休息期間,啟用電腦“睡眠”模式。
5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;
6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。
7、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活,做綠色市民!我們一起行動吧!
倡議人:
日期:x年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇8
全體教職工:
經濟的發展,推動了社會的進步,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環保,低碳生活”行動中來。過低碳生活,創造綠色家園,全國上下正積極行動,我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,讓我們從現在開始:
一、做“節能減碳“的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者
1、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能環保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇9
宣城市第十二中學的全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生,我們更應積極關注氣候變化,從自己做起,以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念,提倡堅持節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議:
1、多一個動作,節約用電。隨手關燈,做到人走電停;使用節能型電器,不使用電器時,按下關閉電源按鈕,不使用待機狀態。
2、多一些運動,節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項細致,節約用水。使用節水型水龍頭,及時關閉水龍頭,不浪費每一滴水。
4、多一種樸素,節省資源。多穿著棉質衣物,將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長有限資源的使用壽命,多重復利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的`春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導綠色休閑生活,減輕自然環境的負荷,“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。從現在開始,“倡導低碳生活,建設綠色校園”。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇10
全體教職工:
經濟的發展,推動了社會的進步,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環保,低碳生活”行動中來。過低碳生活,創造綠色家園,全國上下正積極行動,我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,讓我們從現在開始:
一、做“節能減碳“的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者
1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3.不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8.重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能環保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
低碳綠色生活倡議書范文 篇11
宣城市第十二中學的全體師生:
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地擺在每個公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負的光榮使命和責任。
作為十二中的師生,我們更應積極關注氣候變化,從自己做起,以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念,提倡堅持節儉、理性的生活方式,養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設。為此我們向全校師生發出倡議:
1、多一個動作,節約用電。隨手關燈,做到人走電停;使用節能型電器,不使用電器時,按下關閉電源按鈕,不使用待機狀態。
2、多一些運動,節能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。
3、多一項細致,節約用水。使用節水型水龍頭,及時關閉水龍頭,不浪費每一滴水。
4、多一種樸素,節省資源。多穿著棉質衣物,將環保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長有限資源的使用壽命,多重復利用。
6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養幾盆花。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導綠色休閑生活,減輕自然環境的負荷,“低碳生活”將成為一種生活態度!
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。從現在開始,“倡導低碳生活,建設綠色校園”。
低碳綠色生活倡議書范文 篇12
廣大市民朋友們:
城市是我們的家園,綠色是我們的心愿,環境是人類賴以生存的土壤,讓我們用智慧去關注自然環境的變化,用良知去阻止環境被破壞,用熱情去傳播環保理念,用勇氣去改變生活習慣,這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。
我縣城區總長5公里,居住人口3萬多人,機動車輛共計7973輛(農用車0輛,小型轎車、大型汽車4264輛,摩托車2489輛,掛車84輛,拖拉機35輛),不包括黑車、掛外地車牌號的車輛。城小、路窄、車多、人密,如果人人都亂扔垃圾,都使用一次性塑料袋,我們每天能產生多大的污染!如果人人都開車出行,我們的道路將會多么的擁堵!這一切將會對市民的健康、出行帶來多么大的危害和危險?為了我們的生活能夠多一份潔凈,出行能更加方便,特向廣大市民朋友們提出倡議如下:
一、倡議大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。積極開展好“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。
二、倡議大家自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。
三、倡議大家出門購物盡量選用編織袋,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調溫度設置不低于26度,出門時提前關閉電源;家庭、辦公照明選用節能燈,并養成隨手關燈的良好習慣。
四、倡議大家出行、上班,盡量養成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的生活習慣。即:公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公交的出行方式,減少交通擁堵。
五、倡議大家駕駛車輛出行時,要做到“一看二慢三通過”,絕不搶行、快行,確保自身和他人的生命財產安全。嚴格按照規定停放車輛,嚴禁亂停亂放,臨時停車時請不要在路口、通道口、拐彎處停放,更不要在街道上行駛時,雙向停車進行談事聊天,確保道路交通順暢和有序。
六、倡議大家在城區范圍內盡量少鳴笛或不鳴笛,特別是在居民集中區、學校、醫院、辦公樓等區域禁止鳴笛。
廣大市民朋友們,環保是一種時尚,選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福城市帶來不一樣的精彩,讓我們大家行動起來,從現在出發,共同攜手,給力幸福!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
低碳綠色生活倡議書范文 篇13
全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現,極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切,給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點,更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發展低碳經濟,實質就是提高能源資源利用效率,建設清潔高效能源資源消費結構,促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”,就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識,倡導節約資源、保護環境的自覺行為,引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣,在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活,創造綠色家園,政府和企業需要行動,我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠,美化地球家園可以從點滴做起,從現在開始:
一、參與“國策宣傳”活動
在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動,組織開展社會調查,更多地了解社會,奉獻社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動,做好關燈一小時的節電活動
積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(EarthHour)”活動,希望全體同學能利用5月最后一個星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區)和自己的父母自愿熄燈一小時,以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持,努力減少資源浪費。
三、創設綠色家園活動
1、農村同學要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽,并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學可利用假期時間,以家附近的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實踐者
1、自覺形成資源循環利用的理念,堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;
2、;積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;
3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;
4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。
珍惜地球資源,倡導低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍,努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中,成為我們的生活習慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。
過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!
xx學校
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇14
親愛的同學們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。
如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
2、節約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
3、綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
4、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存。
同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
倡議人:
日期:x年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇15
廣大市民朋友們:
春節好!
為減少燃放煙花爆竹導致的空氣污染、噪聲污染,消除因燃放煙花爆竹帶來的安全隱患,讓全市人民過一個文明、安全、低碳的元宵節,市文明辦、市建設局、市環保局、市安監局、市林業局聯合向全體市民發起如下倡議:
一、積極宣傳倡導,減少燃放數量
全體市民朋友們要利用網絡、走訪、電話、短信、qq、微博、微信等形式,通過各種場合,理直氣壯地宣傳煙花爆竹帶來的危害,引導大家樹立“減少一次燃放,潔凈一片空氣,增加一份安全“的意識,破除陳規陋習,抵制不良風氣,移風易俗過節,文明低碳辦事。
二、創新節慶方式,低碳環保過節
突出“辭舊迎新、團圓平安、低碳環保“的節日主題,創新策劃和組織各種群眾性文化活動,積極參與健康文明的民俗活動和文化活動,大力營造安定和諧、文明祥和的喜慶氛圍,通過選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等綠色低碳、環保安全的方式歡度佳節,以實際行動破舊立新、移風易俗。
三、增強安全意識,減少安全隱患
遵守燃放煙花爆竹的各項規定,不在明令禁止的安全保護單位和公共場所燃放煙花爆竹,不在深夜及凌晨燃放煙花爆竹,消除安全隱患,維護公共權益。對發現違法違規生產銷售、運輸儲存煙花爆竹的,廣大市民要挺身而出,勇敢地進行勸阻和舉報,配合執法部門排除隱患,保障人民生命和財產的安全。
四、厲行勤儉節約,反對鋪張浪費
從現在做起,從點滴做起,將勤儉節約的美德貫穿到日常的工作生活中,摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣,推廣勤儉節約、文明高尚的生活方式,形成人人節約、處處節儉的良好習慣
市民朋友們,同享一片藍天,共擔一份責任。為了家人的健康,為了孩子的安全,為了老人的安寧,為了讓龍口的山更綠、天更藍,讓我們從自覺減少燃放煙花爆竹做起,建設美麗家鄉,推動永續發展,為建設“實力龍口“、“幸福龍口“、“生態龍口“,率先基本實現現代化作出更大的貢獻。
低碳綠色生活倡議書范文 篇16
廣大朋友們:
全球氣候日益變暖,自然災害頻繁發生,生態系統嚴重失衡,傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命,更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此,蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議:
一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念,大力宣傳低碳生活的重大意義,在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術,宣傳低碳生活理念,推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起,從現在做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具,循環用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車,多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運動鍛煉,少去健身房;(13)提倡減少葷食,合理健康飲食;(14)家里多養花種草,綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量),努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!
低碳綠色生活倡議書范文 篇17
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有職責去保護環境和拯救地球。為此,我們向市民們發出“關愛地球、還我綠色”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從此刻開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;
3、使用節能電器,電器使用后完全關掉電源,節儉用電;適度使用空調;
4、多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(捐植)一棵樹木,寄托自我的夢想,埋下自我的愿望。
6、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”禮貌活動,爭做綠色禮貌使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責!
過低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動吧!
___
20__年8月
低碳綠色生活倡議書范文 篇18
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“學校低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應當踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節儉學校。倡導低碳生活,主要應當主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。
二、時時刻刻注意節儉用電,要做到隨手關掉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
四、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節儉自來水。
六、購物時要用環保袋不用塑料袋。
七、手機充完電后要把下來,不要圖方便,一向堅持充電器充電狀態。
八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。
九、學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位大學生都應進取響應號召,從此刻開始,
從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,進取營造低碳學校。
低碳綠色生活倡議書范文 篇19
學生低碳生活倡議書
親愛的同學們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現在開始,我們要積極行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節約用電,要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗小學
20xx年3月
低碳綠色生活倡議書范文 篇20
近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!
首先,我們要有低碳生活的意識,并進取主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。
其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產生;盡量一物多用,節儉使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。
最終,我們要推動低碳生活的前進,把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭,構成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進人與自然和諧發展。
也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。
低碳綠色生活倡議書范文 篇21
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是本事,我們應當進取提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣。
平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也能夠實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就能夠簡便將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
外出時,如果路不是很長,能夠步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
在家中,我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠都是綠色的。
我的家里有一個大木桶,不僅僅能裝要洗的衣服,還能夠儲存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來,我發現節儉了不少的水呢!
如果短時間內不用計算機,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機,就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個房間就開哪個房間的燈,離開房間后要關掉房間的燈。
少用紙巾,改用手帕,相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子,出門用餐時自我隨身帶一套餐具,這樣既衛生,又不浪費。
定期清洗空調,不僅僅為了健康,還能夠省電。
如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,等車隊開始移動再開火吧!
研究到坐公交為世界環境做的貢獻,至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里,要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。
科學地勤儉節儉是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電。
買衣服時,最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服,不僅僅環保,并且還耐穿、優雅。
洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。
低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是本事,我們應當進取提倡并去實踐"低碳"生活,注意節電、節油、節水、節氣,從點滴做起。
低碳綠色生活倡議書范文 篇22
全體教職工:
經濟的發展,推動了社會的提高,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環境污染等問題也日益突出。近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節儉型和環境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工進取參與到“綠色環保,低碳生活”行動中來。過低碳生活,創造綠色家園,全國上下正進取行動,我們廣大教職工也要進取響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠,環保能夠從點滴做起,讓我們從此刻開始:
一、做“節能減碳“的宣傳者
結合自身實際開展學習,爭做學校節能減碳的學習者,并把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響學校,學校影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者
1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
3.不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了很多二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭,不僅僅能夠節儉10升水,還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節能電器,電器使用后完全關掉電源。在午餐休息時和下班后關掉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。
8.重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。
9.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然,參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能環保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
低碳綠色生活倡議書范文 篇23
關于低碳生活的倡議書
> 學校低碳生活倡議書
"低碳"指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則"校園低碳生活"是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。
隨著經濟的發展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„
作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、 主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。
二、 時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
四、 重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。
六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。
七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態。
八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。
九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。
應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現在開始,
>
從一點一滴做起,努力為節能環保"多盡一份心,多出一份力。"成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。相關文章:
低碳綠色生活倡議書范文 篇24
公司廣大干部職工:
20xx年6月,仁懷市啟動了新一輪全國文明城市創建工作,并決定接續奮戰三年,力爭20xx年奪取“全國文明城市”桂冠。為配合仁懷市委、市政府相關工作,倡導綠色、安全、文明的出行方式,營造低碳環保的城市生活環境,特倡議:
一、倡導“綠色出行”方式。廣大干部職工要身體力行、率先垂范,盡量選擇乘坐公務車、公交車、拼車等經濟集約的綠色交通方式上下班,為廣大仁懷市民作出表率,使綠色出行實現常態化、持續化。
二、堅持文明良好行為。遵守城市交通秩序,文明駕駛、文明乘車、文明行走、綠色出行,共同營造暢通、安全、環保、有序的交通環境。
讓我們共同行動起來,倡導綠色出行方式,助力文明城市創建,主動參與、積極作為,為守護一方碧水藍天共同努力。
黨委辦公室
20xx年10月26日
低碳綠色生活倡議書范文 篇25
為了水、為了空氣、為了森林、為了土地、為了孩子、為了明天、為了地球上的生命,讓我們追求有益于環境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式。讓我們努力做到:
1.樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2.為減少空氣污染,節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排放氣量的轎車;節約用電,做到人走燈滅;隨時關緊電冰箱的門;使用節能燈具;購買無氟、節能冰箱等高效低能耗電器。
3.為珍惜水資源,減少水污染。節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;切勿向河流中隨意傾倒生活污水和雜物;及時修理漏水的管道;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。
4.為保護森林、礦產等自然資源。購買再生材料制成的或能再生利用的、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,少寄些賀卡。
5.為珍惜土地,購物時自備購物袋;支持落葉堆肥,不焚燒落葉;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾。
讓我們攜起手來,每個人都來保護環境!
低碳綠色生活倡議書范文 篇26
1、節約資源減少污染
營地為各大隊會員提供水電裝備(每三個隔離墻配備一組水電樁),節水為榮,請隨時關上水龍頭,防止滴漏。
節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈。
2、綠色消費環保選擇
使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染。
4、不亂丟棄垃圾、廢物
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;會場內、停車區、及各大隊營地皆設有垃圾箱,請將垃圾投入垃圾箱,禁止掩埋!禁止掩埋!禁止掩埋!(重要的事情說三遍)
5、講究衛生保護環境
不隨地吐痰,不制造噪音,公共場合不大聲喧嘩、不亂涂畫、不破壞公共財物。
6、保護自然萬物共存
不獵殺珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸植被。
環保出行、文明參會,希望所有參與者都能夠積極配合,為創建我們更美好的家園而努力!
低碳綠色生活倡議書范文 篇27
全體師生、家長:
倡導綠色生活、反對鋪張浪費是群眾性精神文明創建活動的重要內容。為推動“綠水青山就是金山銀山”的發展理念深入人心,引導大家牢固樹立社會主義生態文明觀,根據市、區文明委的部署要求,現發出“粵生活 粵美麗”綠色行動倡議:
一、節約辦公,節儉生活,開展“微節約”行動
倡議培育自然簡約的生活方式,養成簡約適度的生活習慣, 從多節約一度電、一滴水、一張紙做起,珍惜公共水電資源,人走電停、一水多用,多走樓梯少乘電梯;合理設定空調溫度,夏季不低于 26 度,冬季不高于 20 度;推進無紙化辦公和圖書共享、循環利用,培養綠色環保,文明生活的良好氛圍。
二、低碳出行,文明交通,開展“綠色行”行動
我們要提高低碳意識,樹立低碳理念,優先選擇步行、騎行、公共交通、拼車或使用共享交通工具綠色出行,遵守交規,文明禮讓。
三、保護環境,植樹造林,開展“綠色游”行動
增強環境保護意識,自覺抵制亂扔垃圾的不文明行為,出行自帶水壺、垃圾袋,在觀演觀賽后自覺將垃圾收拾帶走;自覺愛護山水林田湖草生態系統,保護野生動植物,積極參與義務植樹等活動。
四、珍惜糧食,減少浪費,開展“大光盤”行動
我們除了應珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,剩菜打包,減少浪費外,還要減少一次性不可降解塑料制品的使用,拒絕過度包裝。
五、文明祭祀,寄托哀思,開展“綠色祭”行動
大力弘揚文明祭祀的良好風氣,摒棄燃放炮竹、燃燒紙錢等祭祀習慣,倡導選擇敬獻鮮花、種植樹木、網上祭奠等綠色方式寄托對先人的哀思。
六、廢品利用,能源再生,開展“垃圾分類”行動
積極行動起來,在家庭、學校及社會踐行“垃圾分類”,實現綠色資源循環利用。
七、綠色生活,和諧家園,開展“綠色創”行動
我們要倡導綠色節儉文明健康的生活方式,樹立和營造節約光榮、浪費可恥的鮮明輿論導向,把綠色節約要求融入日常生活,注重言傳身教,影響帶動身邊人參與踐行,使綠色生活成為大家的自覺行動和習慣,積極開展“綠色家庭”“綠色班級”“綠色校園”“綠色社區”創建活動。
八、小手拉大手,爭當急先鋒,開展“綠色評”行動
倡導小手拉大手,師生、家長共同參與環保行動,爭當環境保護急先鋒,并對先進個人和集體進行表彰。
總之,倡導綠色生活,反對鋪張浪費,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當。讓我們積極行動起來,發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,自覺做綠色生活方式的倡導者、向上向善社會風氣的傳播者、美好環境的捍衛者和構建者!
湘橋區意溪中學
低碳綠色生活倡議書范文 篇28
全州廣大學生及家長:
為進一步引導廣大家庭樹立節約和環保意識,踐行綠色生活方式,助力恩施州創建國家級省級生態文明建設示范區,在"六一"國際兒童節和6.5世界環境日來臨之際,恩施州婦聯、州教育局特向全州廣大學生及家長發出如下倡議:
一、爭做"綠色理念"的宣傳者。樹立綠色環保的理念,增強節約和環保意識,學習環保知識;積極向身邊人宣傳環保知識、綠色生活常識,推廣節能低碳技巧;倡導實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍,讓綠色環保理念深入人心。
二、爭做"綠色生活"的踐行者。從現在做起、從點滴做起、從家庭做起,小手拉大手,小家帶大家,自覺踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。堅持能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車;堅持選用綠色產品,少使用一次性用品,不隨意丟棄垃圾;堅持減少能源消耗,節約水、電、氣、糧等資源,讓綠色家庭成為社會主流。
三、爭做"綠色恩施"的建設者。積極參加義務植樹等公益活動,綠化環境、美化家園,珍惜保護身邊的綠化成果,形成"植綠、護綠、愛綠、興綠"的社會共識;積極參加生態環保志愿活動,堅決反對破壞、浪費、污染等行為,像對待生命一樣對待我們的生態環境,讓綠色成為恩施永恒底色。
讓我們積極行動起來,從自身做起、從現在做起,以小手拉大手,讓恩施的天更藍、水更清、地更綠,人民的生活更美好,為推動恩施綠色發展、高質量發展作出應有的貢獻。
低碳綠色生活倡議書范文 篇29
各位教職工、學生:
20xx年“環境日”的主題是“踐行綠色生活”,我們的主題是“綠色生活,從我做起”。
我們做到:
1、熱愛校園環境,保持環境衛生。文明行為,從我做起。不在教學區亂貼廣告、不隨地吐痰,不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
2、節約紙張、用水、用電,紙張雙面使用,隨手關閉水籠頭、電源開關。珍愛糧食,拒絕浪費。以節約糧食為榮,倡導“光盤”行動,宣揚節約風尚。
3、綠色消費,環保選購。自帶購物袋、購簡約包裝、環保節能綠色產品。
4、注重重復利用,循環再生,杜絕白色垃圾,保護綠色家園。
低碳環保,綠色出行:少開車、坐公交或騎自行車出行。
老師們、同學們,為了我們生活的的天更藍,水更清,地更綠,讓我們從自身做起,將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節,做低碳生活的引導者,綠色生活的踐行者,生態文明的推動者!
倡議人:
20xx年xx月xx日
低碳綠色生活倡議書范文 篇30
:
我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責任和義務,保護我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力,而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛士”,對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監督,協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚,而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識,學習掌握節能減排知識,遵守節能減排法律法規,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節能減排產品,倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,使節能減排成為自覺行動,爭當減排楷模,共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐于行動。讓我們從現在做起,從小事做起,從點滴做起,共同做到:
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;
2、學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;
3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;
4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好“。
不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播生態理念,用行動肩負環保重任,為建設天藍水清、環境和諧的生活環境而傾注心力!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
低碳綠色生活倡議書范文 篇31
廣大市民朋友們:
為優化鎮區交通組織,改善出行環境,建設標準更嚴、水平更高、市民更滿意的文明縣城,打造順暢、快捷、有序、規范的道路交通環境,共建美麗文明準格爾,我們向大家發出“綠色出行·文明交通”倡議:
爭做“綠色出行·文明交通”的宣傳者
“綠色出行·文明交通”是社會文明進步的必然要求,是現代人追求的美好生活狀態,需要大家共同參與、共同“發聲”。要自覺履行應盡的責任義務,積極投身到廣泛宣傳“綠色出行·文明交通”理念中來,向家人、朋友、同事轉個帖子、發個微信、跟個評論,讓“綠色出行·文明交通”理念內化于心,外化于行。
爭做“綠色出行·文明交通”的先行者
黨員干部職工要秉承踐行“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念,把乘坐公共交通、騎行自行車、步行作為緩解交通壓力、節能減排、保護環境、強身健體的有效行動,從現在做起,從自身做起,教育引導作表率,身體力行樹形象,徹底告別交通陋習,快樂選擇綠色出行。
爭做“綠色出行·文明交通”的參與者
自覺遵守交通法規,摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車接打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴安全頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
積極參與綠色出行行動,盡量選擇步行、騎行、公交等出行方式,用實際行動緩解交通壓力,有效減少環境污染,做謙恭有禮、低碳生活的參與者。
爭做“綠色出行·文明交通”的志愿者
“綠色出行·文明交通”,不僅需要做好自我,還要引導監督他人。我們倡議廣大市民朋友做文明交通勸導的志愿者,對車輛亂停亂放、行人亂穿馬路、車窗拋物等不文明交通行為進行勸導,增強文明交通意識,共同維護交通秩序、著力打造文明交通環境。
綠色出行、始于足下,文明交通、有賴你我。讓我們積極行動起來,讓道路更暢通、環境更優美!
準格爾旗文明辦
低碳綠色生活倡議書范文 篇32
全校師生:
“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯誤觀念,沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。作為一名新時代的高中生,應該把節約用水的思想放在心中,落實在行動上。
為了能夠做到“惜水、節水、愛水”,我們向全體同學發出如下倡議:
1.提高節約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2.平時養成節約用水的行為習慣,掌握科學的節水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3.節約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時少用一滴水;
4.除了自己做到節約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;
5.積極參與到節水型學校創建活動中來,為共建一個和諧的、充滿人文氣息的城南小學貢獻一份力。
老師們、同學們,節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!
20xx年5月27日