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有關校園環保倡議書

發布時間:2024-06-04

有關校園環保倡議書(精選34篇)

有關校園環保倡議書 篇1

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!保護地球,從我做起!

有關校園環保倡議書 篇2

  朋友們:

  你們是否發現自己的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是否察覺天空不再蔚藍,而出現許多飛舞的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。

  剛開學時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都生機勃勃,整個校園潔凈如新。

  可是現在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現在跑道上,天空中飛舞著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的甚至被同學們踩出了一條“路”!

  面對這些“成果”,同學們難道不覺得羞愧嗎?

  有人可能不以為然:“這算什么?不保護環境對我們沒有多大的影響嘛!”下面我就來舉例說明破壞環境帶來的惡果。

  黃河是我們的母親河,她曾經是那么美麗,她孕育了偉大的華夏文明,她無私奉獻,滋潤田地,使莊稼獲得豐收。

  可今天的黃河呢?由于人們不愛護環境,黃河污染越來越嚴重了。河水越來越臟,經常看到垃圾。黃土高原原本是森林茂密,水草豐美的地方,也因為人們不愛護環境,隨意砍伐樹木,土壤變得疏松,草木變得越來越稀少,直到今日——被黃土覆蓋。

  黃河一向以“水患”著稱,如今卻頻繁斷流,昔日的天際之水變成了蒼白的裸石和干涸的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一瀉千里的浩瀚了。

  聽了上面的事,你們是否有所感觸呢?我呼吁:從身邊做起,保護環境。主動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每一個人的努力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!

  親愛的同學們:空蕩蕩的教室依然燈火通明、無人使用的水龍頭還在流水,白色垃圾。。。特別是在我校進入全國“211”大學之后,建設一個節約、環保、人文的綠色校園更。

  老師、同學們:

  20xx年11月16日,我們的母校度過了她七十歲的生日。這是虢鎮中學發展史上的一個里程碑,它的成功舉辦向社會宣傳和展示了虢鎮中學的辦學歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神,提高了我校在社會上的知名度和影響力。面臨新的平臺、新的機遇、新的挑戰,更需要我們弘揚七十年優良傳統,同學們,讓我們一起以七十年校慶為契機,以自己的實際行動爭做文明禮儀的踐行者。為此,校團委、學生會向全體師生發出如下倡儀:

  1、遵守社會公德,以身作則,愛護校園公共設施,保護校園環境衛生。

  2、努力學習科學文化知識,不遲到,不早退,不曠課,珍惜有限的高中時光,爭取在德、智、體、美各方面取得優異的成績;誠實守信,反對考試作弊。

  3、倡導文明行為,校園內不亂丟亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印,不踐踏草坪,不攀折花枝樹葉,愛護花草樹木;不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施,爭做文明師生。

  4、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語,遇到老師要問好,遇到同學打招呼,使用文明語言。

  5、節約用水、用電,愛惜每一粒糧食。

  6、積極、認真搞好校園內每處場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染。

  7、保持食堂的整潔。文明就餐,排隊買飯,吃完后請自覺將餐具拿到回收處。舉手之勞,換來同學的方便和潔凈的食堂環境,一舉兩得,何樂而不為。

  同學們,作為虢中的一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在虢中而自豪;明天,虢中將因我們而驕傲!老師、同學們,行動起來吧——請伸出你愛的雙手,善待你周圍的點滴綠色!相信有了你的參與,我們的校園一定會更加美麗!

有關校園環保倡議書 篇3

  親愛的同學們:

  你們好!

  我們的心中都有一個美好的愿望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以,環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責,學校號召我們要為環保做一點事。我想,我應該做點什么呢?

  有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地里,能使一平方米的.土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農作物中,破壞人類的生存環境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點,這時,我心中萌發出了一個想法,給廢舊電池安排一個家。

  于是,說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區最顯眼的地方,設一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩穩當當地貼在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發現里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

有關校園環保倡議書 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

  因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:

  1.節約用水:

  用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

  2.節約用電:

  做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

  3.節約用紙:

  盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

  4.減少廢物:

  提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

  5.生活節儉:

  不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

  6.愛惜物品:

  愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。

  7.講究衛生:

  垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

  老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌。 然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。 在此,我們對學校全體師生發出倡議,以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。學校優美的環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

有關校園環保倡議書 篇6

  環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己.我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

  你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環境,建筑工程系學生會發出以下倡議:

  1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

  2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3、節約資源,廢物利用.

  4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境.

  保護校園環境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!

有關校園環保倡議書 篇7

  親愛的同學們:

  校園是我們的第二個家,我們在這個大家庭中快樂地學習,快樂地生活,可是現在我卻發現,最近,校園中的浪費資源的現象越加嚴重,啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊,水龍頭的無聲哭泣,水槽前空無一人,教室中沒有人,可電燈與電風扇都沒有關上;許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現象嗎?這些資源對于我們來說是寶貴的,地球無償地奉獻給我們,我們也應該保護他們,浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們為了地球,也為了校園環境,我想同學們能接受我以下的幾點建議:

  (1)隨手關上水龍頭,珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現象,我特向同學們建議,用完水后及時關上水龍頭,為地球節約一滴水,為校園增添一絲文明禮儀。

  (2)節約用電出教室后,及時管傻瓜用電器,如電風扇、電燈,不要讓他們面對滿室的桌椅而費力,節約用電,減少用電量。

  (3)珍惜學習用品學習需要學習用品,而學習用品也是可以重新利用的,一只空筆殼,不必丟掉,只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學們,未來校園的美好,節約資源,資源養活我們人類,我們也要珍惜啊!

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇8

  親愛的老師、同學們:

  曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市嘗超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

  日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商嘗集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

  為積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。新時代的.大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

  倡議人:小明

  XX年X月X日

有關校園環保倡議書 篇9

  一、揚“人文奧運”理念,珍愛生命,熱愛運動

  北京奧運會的“人文奧運”理念,其核心是以人為本、和諧發展,充分體現了科學發展觀的要求。每個人的生命都只有一次,善待生命是我們的責任。我們堅持以人為本,必須重視身心健康。沒有健康就沒有小康,沒有健康就沒有一切。樹立“我運動、我健康”的理念,提高對體育運動的認識。我們要積極行動起來,以熱愛生命、熱愛運動的態度對待體育,以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來,用健康的體魄和飽滿的精神狀態迎接祖國六十華誕。

  二、樹“健康第一”思想,強健體魄,學會鍛煉

  我們要牢固樹立“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念,給健身以時間和空間,保持高昂的熱情,主動參加體育社團組織,積極參與豐富多彩的各類健身活動。生命源于運動,運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園、原野,親近自然,釋放自我,融于團隊。每天堅持鍛煉一小時,努力掌握2項以上日常鍛煉的體育技能,養成良好的體育鍛煉習慣,讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷,成為我們全面發展的不懈追求。

  三、強“團結協作”精神,發展友誼,增進健康

  奧林匹克是一面旗幟,也是一種追求,奧林匹克運動會更是實力的較量,意志的對抗,其核心精神“更高、更快、更強”更是團隊精神的最佳體現。讓我們在奧運精神的感召下,快樂運動起來吧,讓健身成為增進健康、娛樂身心、發展友誼、完善自我的主要渠道,享受強身健體之益,享受科學文明的生活方式之益,享受高尚品格的教育熏陶之益!

  老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國;行動起來吧!為了健康的體魄,為了美好的人生!行動起來吧!同學們,讓我們都來參加體育運動,讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號扎根在我們心里。“為了同一個世界,同一個夢想” 讓我們共同參與“陽光體育”,共同唱響陽光體育之歌,讓我們的生活永遠充滿陽光,讓我們永葆朝陽般的激情和風采!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇10

  各位教職員工:

  在余高,我們共同享受著校園的鳥語花香和四季常綠;我們一起愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的工作環境;我們也同樣擔負著讓余高的校園生活更綠色的職責和義務。在我們日常的工作生活中,一個小小的行為就有可能留下永久令人心痛的痕跡,我們的一些看似無傷大雅的偶爾的行為也有可能給學生造成負面的影響。我們大家都知道,自然萬物的生長需要雨露的滋養,我們也應該明白校園美好環境的存在和綠色生活的行為需要我們每個人的營造和維護。為此,學校工會特向全體會員倡議如下:

  1、以節水為榮——隨手關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代相傳。

  4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參加植樹造林,保護森林資源。

  5、日常生活行為有好習慣比如不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、不用、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

  7、愛護校園內外的一草一木——做綠色的守護者。

  8、遵守杭州市禁煙控煙規定,吸煙的老師盡可能早日戒煙。

  各位教職員工,讓我們為余高綠色文明的校園環境的建設盡一份義務!希望我們每一位會員都能從身邊的小事做起,讓文明綠色的生活習慣在我們余高校園蔚然成風。共同營造健康舒適的工作學習生活環境,展現我們余高教職員工良好的精神風貌。當然,我們的行為還有更為重要的意義,那就是我們的以身作則,可以讓綠色環保的生活概念在廣大的學生中產生十分積極的影響。

  同志們,讓我們行動起來吧!

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇11

  親愛的全校同學:

  整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。

  二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。

  1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。

  2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

  3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

  4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

  我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇12

  親愛的同學們:

  你們好!

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們校園環保志愿者活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把校園環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免白晝燈、長明燈的情況發生。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,使用環保袋。

  8、從我做起,號召全校同學樹立校園環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立校園環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色的諧校園而努力!

有關校園環保倡議書 篇13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

  相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議:

  1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;

  2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;

  3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;

  4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;

  5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;

  6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環境整潔;

  7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;

  8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環境衛生及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出;

  9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和諧校園。

  同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現興仁職中良好的精神風貌。"校園文明,我文明;校園美麗,我美麗"。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇14

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為松原市"五城"( "國家級園林城"、"中國優秀旅游城"、"國家衛生城"、"國家環保模范城"、"全國文明城")建設打造綠色校園寧江區毛都中學的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的"植樹,愛綠,護綠"活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。隨著我市"五城"建設的提出,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的"綠色課堂"等。我們一致認為:環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

  7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

  8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇15

  親愛的全校同學:

  整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。

  二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。

  1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。

  2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

  3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

  4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

  我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇16

  親愛的全校同學:

  整潔有序的校園是我們賴以學習生活的'環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。

  二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。

  1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。

  2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

  3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

  4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

  我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

  文學院團委

  文學院青年志愿者協會宣

有關校園環保倡議書 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

  近日,院團委發現很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛生,教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,有一個舒適的學習環境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。

  因此,我們倡議:

  1.以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

  2.不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。下課后值日生認真清掃教室衛生,為其他班級留下良好的印象。

  3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

  4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

  5.樹立和倡導綠色文明意識。

  6.勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關電源、投影機等。

  7.上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。

  8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!

  共青團西藏大學財經學院委員會

  20xx年6月25日

有關校園環保倡議書 篇18

  尊敬的校領導:

  我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的`,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

有關校園環保倡議書 篇19

  親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  沙城三小環保小衛土活動小組

  20xx年5月8日

有關校園環保倡議書 篇20

  親愛的老師同學們:

  大家好!

  不久前,我國政府發出了“節糧,節電,節水”的“三節”號召。在我校,浪費電的現象比較嚴重。在體育課,課間操,升旗儀式及放學后的時間,同學們常常會忘記關燈,關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制,積少成多,三個年級,近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事,節電無小事。特此,xx高中環保社向全體師生倡議:

  1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。

  2.建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。

  3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

  4.內宿同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇,拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。

  5.增強自己的環保意識,了解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。將節電落到實處,把節電理念傳播給身邊的人。

  高走在時代前列,起著標桿的作用,身為xx人,我們更應該節約用電,從我做起!

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇21

  親愛的同學們,當你在美麗的校園中學習,為美好的未來而努力時,相信大家都渴望有一個空明清新的校園,渴望每一個健康綠色的生機,渴望每一次呼吸的神清氣爽,渴望我們的學習環境潔凈無瑕,渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意,請你和我們一起,伸出雙手,共同創造這理想的天堂。我們向全校師生發出倡議:

  1、愛護和保護樹木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

  2、保護環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  3、自覺清掃樓道,垃圾存放在指定地點,清倒垃圾時,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口處,以免刮風時吹的滿地都是。

  4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

  5、不用的廢紙,用來驗算,作業本每頁可以雙面用,以節約紙張。

  6、愛惜水源,節約用水,不浪費水。

  7、自覺撿拾白色垃圾。

  8、把垃圾按分類進行投放。

  9 不要亂丟棄廢舊電池,盡量減少使用一次性電池。

  10 積極參加植造林活動,綠化家園,每個班里多養花,凈化空氣。

  希望我們每們同學及老師能從身邊的事做起, 從自己做起,共同愛護我們大家園——五中。

有關校園環保倡議書 篇22

  親愛的的老師、同學們

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,為大力弘揚傳統美德,踐行勤儉節約,為校園環保做貢獻,社團聯合會特此向全校師生發出倡議:

  1. 全體同學離開教室以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。

  2. 建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調。

  3. 在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

  4.在用水時做到不浪費每一滴水,讓每一滴水都發揮出作用。

  5.用餐時做到吃多少,買多少。時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。

  6. 宿舍內同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇。這樣不僅節約用電,也能保證用電安全。

  7.增強自己的環保意識,了解一些節電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。將節電落到實處,把節約理念傳播給身邊的人。

  2019.2.24日

  社團聯合會

有關校園環保倡議書 篇23

  尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事。

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

  1、向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。

  2、對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。

  3、舉辦一些環保活動,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

  4、在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。

  5、增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。

  希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

  倡議者:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇24

  老師們、同學們:

  大家好!

  綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠!

  愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

  二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

  1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

  2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

  3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

  4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

  5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

  6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

  7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

  五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

  各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠  大家好!

  你們知道嗎?由于環境污染嚴重,我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關系,還有挽救的機會。保衛國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:

  1、節約用水。關緊水龍頭,一水多用。

  2、節約用電。隨手關燈。

  3、珍惜紙張。保護森林資。

  4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節約能。

  5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好習慣,減少污染。

  6、愛護花草樹木,保持空氣清新。

  敬愛的老師、親愛的同學們,為還我們一個美好的家園、健康的生活環境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關燈做起!從撿起一個垃圾做起!

  相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!

有關校園環保倡議書 篇25

  親愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生發出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇26

  ___:

  在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行,低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態度、一種義務,更是一種責任。有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不再加速惡化,每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起:

  1.節約用電,隨手關好室內的電燈、電腦和多媒體,節約每一度電。使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節電效果好。

  2.節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。

  3.不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

  4.合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。

  5.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節能減排出力。

  6.購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

  7. 多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

  8.參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  9. 不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

  10.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  11.做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

  從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

有關校園環保倡議書 篇27

  親愛的同學們:

  你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此,初三(10)班向全校師生倡議:

  1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

  7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

  同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

  初三(10)班全體師生

  2x年10月19日

有關校園環保倡議書 篇28

  小學全體同學們:

  水占人體體重的五分之四,它對我們人類很重要,而且我國是貧水國家之一,但是我發現有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節約用水的倡議書:

  1。洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。

  2。不能浪費每一滴水,如:打水仗等。

  3。如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。

  4。不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。

  5。我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

  讓我們節約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

  倡議人:

有關校園環保倡議書 篇29

  尊敬的德育處主任:

  你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

  2.在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。

  3.派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

  4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

  5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

  為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。

  祝:

  工作順利、身體健康!

  

  20xx年xx月xx日

有關校園環保倡議書 篇30

  我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:

  一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛護公共設施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學設施。

  四、自覺維護課室的清潔衛生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

  五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

  七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

有關校園環保倡議書 篇31

  我們的心中都有一個美好的愿望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以,環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責,學校號召我們要為環保做一點事。我想,我應該做點什么呢?

  有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農作物中,破壞人類的生存環境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點,這時,我心中萌發出了一個想法,給廢舊電池安排一個家。

  于是,說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區最顯眼的地方,設一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩穩當當地貼在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發現里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。

有關校園環保倡議書 篇32

  親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:

  日期:

有關校園環保倡議書 篇33

  各位老師,同學:

  你們好!

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的'生活環境。

  節約資源減少污染節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選擇)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為一名學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量!

  倡議人:

  X月X日

有關校園環保倡議書 篇34

  親愛的老師、同學們:

  曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市嘗超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

  日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商嘗集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

  為積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

  倡議人:

  日期:

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