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責任教育倡議書

發布時間:2024-05-30

責任教育倡議書(精選3篇)

責任教育倡議書 篇1

  誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義、準則、責任,也是一種聲譽,已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接-班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此,我們向全體學生發出如下倡議:

  1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中小學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

  我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。作為新時代的小學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底

  長慶七中德育處、少先隊大隊部

  20__年11月17日

責任教育倡議書 篇2

  全校教職員工們:

  千秋大業,教育為本;教育成敗,系于教師。作為光榮的人民教師,我們肩負著為祖國培養社會主義事業合格建設者和可靠接-班人的歷史重任。“學高為師、身正為范”,我們的職業道德水準,將直接關系到千萬青少年的健康成長。為此,認真貫徹落實_對廣大教師提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的四點要求,提高我們的職業道德水平和專業發展,已成為當務之急。因此,我們積極參加縣教育局組織的“愛與責任”主題教育活動。為打造一支富有愛心、敬業愛崗、學識精深、品行高潔、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍,特向全校教師發出如下倡議:

  一、愛崗敬業,為人師表:樹立正確的職業理想,自覺履行教書育人的神圣職責,志存高遠,無私奉獻,以身作則,率先垂范,盡職盡責,不斷挑戰自我,超越自我。把自身的發展與學校發展統一起來。立足本職勇挑重擔,用扎扎實實的工作去開創我校教育事業嶄新的未來。

  二、淡泊名利,勤奮工作。倡導不甘落后的拼搏精神,誠實守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神,時時處處注意自己的職業形象,以身作則。用自己嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風及刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用自己淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。

  三、以人為本,不歧視體罰學生。樹立育人為本、德育為先的思想,熱情關愛全體學生,尊重學生,公平公正對待學生,嚴格要求學生。因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學相長的師生關系,促進學生全面發展;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生的行為。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  四、廉潔從教,不參與(違規)有償家教。堅持高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響,反對拜金主義和極端個人主義。不參與(違規)有償家教,不強制學生捐款、訂閱報刊雜志,不接受家長與學生的請吃和饋贈,不利用學生家長為自己謀取私利。終身廉潔從教。

  五、求真務實,勇于創新。倡導熱愛學習和終身學習的精神,樹立求真務實、與時俱進、勇于創新的態度和觀念。努力學習新的專業知識,不斷更新知識結構,深入鉆研業務,及時把握學科發展的最新動態和趨勢。建立相互學習、相互幫助、團結協作的機制,加強集體備課,發揮集體智慧,不斷提高教育教學和科研水平。

  三尺講臺,關系未來。教育是事業,需要我們去奉獻;教育是科學,需要我們去求索;教育是藝術,需要我們去創新。老師們,讓我們積極行動起來,用實際行動去塑造和提升教師的良好形象,做學生愛戴、人民滿意的教師。

  此致

  敬禮

  倡議部門:衢山初中工會

責任教育倡議書 篇3

  親愛的家長朋友:

  您好!

  近日,全國多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整,涉及核酸檢測、出行、就醫等諸多方面,這也意味我們向恢復正常生產學習、回歸正常生活邁出了一大步。

  但調整不等于徹底“躺平”,疫情尚未離去,在公共場所不再查驗核酸檢測證明、不再掃“場所碼”的情況下,個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大,我們每個人都應該當好自己健康的第一責任人!

  為確保您和孩子的健康,我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付,堅持做好常態化防疫工作!

  積極配合

  1、配合學校做好防疫工作

  請家長密切關注幼兒園發布的疫情動態和疫情防控工作要求,隨時關注班級的各類防疫通知,配合測體溫,測核酸,每天記錄好健康情況。有異常,不要慌,立即上報并配合防疫。及時完成幼兒園各類摸排和上報,不瞞報,不晚報,不漏報。如有異常請及時與教師聯系,如不能按時來園,請及時告知教師當日缺勤原因。

  2、正確佩戴口罩錯峰接送

  堅持正確佩戴口罩,佩戴時“分清內外上下,貼合蓋住口鼻頜,調整壓緊金屬條,及時、定期更換口罩”,不在人員密集或與人交談時取下口罩。

  家長接送孩子上、下學時段,請全程佩戴好口罩,保持一米以上間距,不擁擠,在規定區域內有序接送孩子,不聚集、不逗留。

  3、堅持做好個人防護

  不參加校外培訓機構,倡導多居家少外出活動,盡量不到人員密集場所活動,盡量不參加也不帶幼兒外出聚會聚餐,酒席宴會要慎重參加,如需外出請認真做好個人防護:堅持“防疫三件套”(佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衛生),返家后勤洗手勤消毒。

  4、堅持健康監測

  做好家庭成員日常健康監測,如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等癥狀時,請及時佩戴口罩前往發熱門診就診,并第一時間向班級老師報備,就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。

  5、及時接種疫苗

  疫苗接種對于預防感染、預防再傳播和減少重癥患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人群應做到“應接盡接”,保護個人健康,攜手共筑全民免疫屏障。

  6、養成健康生活方式增強自身免疫力

  適當選擇薯類食物代替一部分主食,保證優質蛋白質的攝入,盡量不選擇肥肉、肉皮、奶油等,烹調方式以蒸、煮、燉為佳,減少烹調油的攝入。適當增加蔬菜攝入,水果攝入要適量,建議適當多選擇富含維生素C的水果,如草莓、橙子、獼猴桃等。有助于提高機體免疫力。避免高脂、高糖、高鹽的零食及含糖飲料的攝入。

  家長可以和孩子一起適度運動鍛煉,堅持規律作息,不熬夜,保證睡眠充足和良好心態;有效提高機體的免疫力,增強抗病毒能力。

  親愛的家長們,疫情尚未結束,我們每個人都是自己健康的第一責任人。戴好口罩、接種疫苗、加強鍛煉、注意防護,讓良好的衛生習慣形成最強大的保護力。讓我們攜手共同努力,全力做好疫情防控工作,為孩子的健康保駕護航!

  

  20xx年xx月xx日

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