禁止秸稈進村倡議書范文（通用3篇）

禁止秸稈進村倡議書范文 篇1

　　廣大農民朋友們：

　　一年一度的夏收季節已經到來，為有效改善我鎮環境空氣質量，確保人民群眾生命財產安全，禁止焚燒秸稈、推行秸稈還田、實現農作物秸稈綜合利用，是擺在我們面前的首要任務。為此，我們向全鎮廣大農民朋友發出“禁燒秸桿，從我做起”的倡議。

　　秸稈焚燒有百害而無一益

　　焚燒秸稈在大氣中所產生的二氧化硫、二氧化氮、煙塵等污染物，對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴重時可能導致支氣管炎發生，很多老人和孩子因為呼吸焚燒秸桿產生的氣體住進醫院；秸稈焚燒極易引發火災，威脅群眾的生命財產安全，尤其是在村莊附近，一旦引發火災，后果將不堪設想；焚燒秸稈時產生大量的煙霧，致使能見度降低，影響人們的出行，引發交通事故；焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養分的充分吸收，直接影響農田作物的產量和質量。

　　秸稈焚燒是一種嚴重違法行為

　　根據《菏澤市大氣污染防治條例》第七十六條規定，焚燒瀝青、油氈、橡膠、塑料、皮革、電子廢棄物、生活建筑垃圾以及其他產生有毒有害煙塵和惡臭氣體的物質的，責令改正，并可以對單位處一萬元以上十萬元以下的罰款，對個人處五百元以上二千元以下的罰款。露天焚燒秸稈、落葉、荒草等產生煙塵污染物質的，責令改正，并可以處五百元以上二千元以下的罰款。縣公安機關按照《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十條，對拒不執行本通告的給予經濟處罰或依法拘留。對不聽勸阻，肆意焚燒秸稈的違法人員，將依法嚴懲。

　　秸稈禁燒是適應社會主義新農村建設的新要求，是保護生態、凈化環境的需要，廣大農民朋友切不可抱著僥幸心理，一意孤行、不聽勸阻，隨意放火燒荒，隨意向溝渠內堆放秸稈，而造成火災事故、污染大氣、破壞水質，給他人人身安全和生產生活形成嚴重威脅，也將受到法律的嚴懲。

　　希望廣大農民群眾強化環保意識，充分認識焚燒秸稈的嚴重危害，爭做遵紀守法的楷模，堅決做到“不燒一把火，不冒一處煙”，真正實現秸稈全面禁燒和綜合利用。廣大農民朋友，讓我們攜起手來，自覺抵制焚燒秸稈的行為，積極營造良好的生活環境，共享一片藍天，共創一個美好家園。

　　倡議人：

禁止秸稈進村倡議書范文 篇2

　　又到麥收時節，一年的辛勤付出將換來豐收的喜悅。在這收獲的季節，秸稈禁燒和綜合利用是保護生態環境的一項重要舉措，需要全鄉廣大農民朋友積極配合，自覺投身到秸稈禁燒工作中來。鄉黨委政府特向全鄉廣大農民朋友發出倡議，請您在辛勤勞作、共慶豐收之時，時刻注意生產安全，自覺做到不露天焚燒秸稈、樹葉和垃圾，對秸稈焚燒現象及時勸阻、及時舉報，共同呵護我們的藍天。

　　一、焚燒秸稈的嚴重危害。焚燒秸稈在大氣中所產生的二氧化硫、二氧化氮，對人身心健康影響極大。焚燒秸稈引發火災、威脅群眾的生命財產安全。焚燒秸稈極易引燃周圍的易燃物，尤其是在村莊、樹林、電線桿附近，一旦引發火災，后果不堪設想。焚燒秸稈形成的滾滾濃煙、片片焦土，對全鄉乃至全縣的環境都是極大的破壞。

　　二、焚燒秸稈的嚴重后果。《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國消防法》等有關法律法規明確規定，禁止焚燒秸稈，違者將被依法進行行政處罰，情節嚴重的要依法追究刑事責任。

　　對于非法焚燒行為，顏村鋪鄉黨委政府將以零容忍的態度嚴厲打擊，夠判刑的不拘留，夠拘留的按最長時間，夠罰款的按照頂格處罰。鄉政府聯合派出所、41個村莊已經成立秸稈禁燒工作巡防隊，重點時段實行24小時巡查、值班和看管，嚴控露天焚燒行為，對一切不聽勸阻，肆意焚燒秸稈的違法人員，將依法嚴懲。

　　三、秸稈禁燒的相關要求。秸稈禁燒大勢所趨，人人有責，全鄉黨員干部和廣大農民朋友要提高認識，積極響應鄉黨委政府的號召，主動投身到秸稈禁燒攻堅戰中，管好自己的地塊，同時做好家人、親朋、鄰里的說服教育和宣傳引導工作，確保鄉域范圍內不點一把火、不冒一股煙，爭做遵紀守法的模范新農民。

　　四、各界廣泛監督。希望廣大農民朋友相互轉告，杜絕秸稈焚燒，同時，我們倡議廣大群眾擔負起相互監督的社會責任，積極舉報焚燒秸稈的行為。

禁止秸稈進村倡議書范文 篇3

　　親愛的家長們、同學們：

　　你們好！

　　隨著經濟社會的發展，家庭經濟條件的變化，不少同學都配有手機，學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。

　　手機、電子產品的危害

　　01.學生使用手機不利于身心健康的發展

　　小學生的免疫系統比成人更脆弱，更容易受手機輻射影響，手機輻射會對小學生腦神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機也會使學生視力下降，學生通過手機互發短信聊天兒，其中很有可能就包含諸多不良信息，一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界。

　　02.學生使用手機不利于學習和生活

　　容易導致玩物喪志或樂不思蜀的惡果，多數帶手機的學生將手機用于同學之間的聊天、玩游戲。小學生自制力比較弱，往往上課也會出現此種情況。還有的同學利用手機查找作業，課堂上互發短信，看電子小說，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息。不經意中走向消沉和迷失，而荒廢了學業和前程。

　　03.學生使用手機為學生考試作弊了便利

　　由于手機發短信簡單隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業，而且敗壞了考風學風，喪失了最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。

　　04.學生使用手機易造成非正常的人際關系

　　手機短信、微信、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西，長期接觸，易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產生巨大的.副作用、負能量。也會造成同學之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當等，現實生活中的這些例子也是俯拾皆是。

　　05.學生使用手機形成消費上的攀比心理

　　學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快，無論外形功能價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。