校園保護環境倡議書(通用3篇)
校園保護環境倡議書 篇1
親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都有自己的母親,同時,我們大家又擁有一個共同的母親——地球媽媽。眾所周知,我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球,她有著一望無際的湛藍的大海,郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地,蔚藍的天空下,動物們自在悠閑地漫步在原野上,清爽的.風不時地送來清新潔凈的空氣,大地上鮮花怒放,百鳥齊鳴,青草依依,炊煙裊裊,人類快活地生活在這塊土地上。
我們的地球媽媽曾經是那么地可愛,她是我們人類賴以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞,便會破碎。
今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔:從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海,大量污染了水資源;工業廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放,嚴重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹木,破壞森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤為可怕的是,人類不斷捕殺動物,使得大地上的許多物種瀕臨滅絕,導致生態平衡不斷被破壞。人類面臨生存環境日益惡劣,自然資源逐漸枯竭,一系列自然災害頻繁地發生,如1998年的長江特大洪水災害,20xx年印度洋海嘯,20xx年發生的南方雨雪災害和汶川大地震,都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球,保護環境”的警鐘。
為了不讓悲劇發生,為了讓人類有個更加美好的生存環境,也為了讓子孫后代能安居樂業,我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點:
1、 保護珍稀野生植物,維護生態平衡。
2、 講究衛生,保護環境,不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,垃圾要分類處理。
3、 節約紙張,循環回收,做到綠色消費以減少浪費。
4、 節約一度電,一滴水以節約資源,盡可能少用塑料袋來減少白色污染,凈化環境。
讓我們積極行動起來,為保護地球出份力,還地球媽媽一個燦爛的笑顏!
校園保護環境倡議書 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
剛剛送走多年不遇的酷暑,我們迎來了金秋,也迎來了咱們的新學期。此刻,我們走進安靜、整潔的校園里,又會想些什么呢?是新的學習計劃?是對新學期的憧憬?是和老師、同學重逢的喜悅?我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。
可是如果我們都不注意保護校園環境,明天還有象今天一樣整潔的校園嗎?也許會事另外一番景象:課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應有的學習環境,這絕不是我們美麗的“健小”校園!此刻,大家又有什么樣的心情呢?
每天同學們值日打掃衛生,總會抱怨:為什么總有掃不完的垃圾、紙屑?又哪來到處亂扔的塑料袋?剛掃完的地方怎么又有新的垃圾?這些垃圾都從哪里來的呢?其實,這些垃圾都是我們自己制造的!它來自于我們非常不好的習慣!我們大家都想生活在一個干凈舒適的環境中。只是有些同學不講衛生不文明的習慣,破壞了我們美好的校園環境。
老師們、同學們,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要美麗的校園!
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校的干凈環境要靠我們去創造。老師、同學們,行動起來。為了使我們有一個舒適的學習環境,為我們學校多添一份生機,多份潔凈,我向全校老師、同學和所有學生家長們倡議“美麗校園,從我做起”。
一、自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在開始,不帶零食進校園。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。
五、積極參加值日,打掃衛生,保持教室和校園整潔。
六、讓家長們參加我們的活動,與不文明行為說再見。
各位老師、同學們,還有我們的家長們,讓我們從身邊的點滴做起,關注校園環境,隨手拾起一張紙、一個塑料袋,減少一份污染,留下一方潔凈。美麗校園需要你、我,需要我們大家的共同努力!
愿我們健小的校園,永遠整潔、美麗。
校園保護環境倡議書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
今天在這里,我們學生會向全校師生發出以下倡議:
一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
五、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查;從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。