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小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字

發(fā)布時(shí)間:2024-05-03

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字(通用32篇)

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇1

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水,這可是一個(gè)人一生的用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們,多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。

  四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

  五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,讓廢紙得到二次利

  用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

  創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!平谷九小三一班

  簽名:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇3

  親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:你們好!

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,不過(guò),我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類(lèi)賴(lài)以生存的地球媽媽。

  豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個(gè)亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國(guó)、中國(guó)云南南部的印支亞種。我國(guó)的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過(guò)。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。它們主食馬鹿草和葦葉,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時(shí),已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場(chǎng),生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí),當(dāng)小魚(yú)在水中自由游著時(shí),這一切似乎看起來(lái)都很美好,但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬模幸恍﹦?dòng)物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物,不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,讓我們呼吁:保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇4

  廣大市民們:

  春節(jié)臨近,燃放煙花爆竹是增加節(jié)日喜慶氣氛的一種傳統(tǒng)方式。但是,依據(jù)最新的《威海市市區(qū)煙花爆竹燃放管理規(guī)定》:文登區(qū)威青高速文登段以東、以南,虎山路以西,圣海路西,小崳嶺水庫(kù)及沿線(xiàn)河道以北,圣海路以東,309國(guó)道以北區(qū)域,以上區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。

  其實(shí),不用政府出臺(tái)指令性文件來(lái)禁止燃放煙花爆竹,我們每個(gè)家庭,每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續(xù)的霧霾天氣的陰影,如今還籠罩在我們每個(gè)人的心中,霧霾已經(jīng)成為健康的頭號(hào)殺手了。春節(jié)期間,如果再燃放很多煙花的話(huà)只能導(dǎo)致空氣越來(lái)越污濁,甚至重度污染了。而且,每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災(zāi)等意外事故更是令人心痛,觸目驚心。毫不夸張的講,每年的春節(jié),的醫(yī)護(hù)人員,消防戰(zhàn)士都會(huì)因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故,而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌,盡力挽救,減少傷亡和損失。

  另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了環(huán)衛(wèi)大叔大媽們的工作量。當(dāng)我們都在走親訪(fǎng)友、團(tuán)圓歡聚的時(shí)候,他們卻不得不堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛勞地清掃著。

  親,與其欣賞煙花瞬間的美麗,不如讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)愉悅!有時(shí)間,有能力,一起來(lái)做做公益,傳遞正能量吧!

  在此,我們倡議:為了生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,請(qǐng)您遠(yuǎn)離鞭炮,注重環(huán)保,從今年做起,從你我做起! 支持的朋友們請(qǐng)快快轉(zhuǎn)起!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇5

  親愛(ài)的人類(lèi)朋友們:

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,不過(guò),我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

  可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類(lèi)賴(lài)以生存的地球媽媽。

  豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個(gè)亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國(guó)、中國(guó)云南南部的印支亞種。我國(guó)的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過(guò)。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所,晝伏夜出,獨(dú)往獨(dú)來(lái)。它們主食馬鹿草和葦葉,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時(shí),已絕跡。主要原因是文革中大辦農(nóng)場(chǎng),生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥(niǎo)兒在天空翱翔時(shí),當(dāng)小魚(yú)在水中自由游著時(shí),這一切似乎看起來(lái)都很美好,但大家是否知道動(dòng)物在越來(lái)越少,如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然,這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟?lèi)亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬模幸恍﹦?dòng)物適應(yīng)能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)將要滅亡的動(dòng)物,不要讓我們的下一輩看不見(jiàn)我們看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,讓我們呼吁:保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)!

  倡議人

  日期

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇6

  地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的天更亮,水更清,山更綠。環(huán)境更美好。為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我再這里,為大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),提出環(huán)保倡議:

  (1)把一定量的淘米水倒入水池內(nèi),混濁的水會(huì)變得清澈。常往魚(yú)池里倒淘米水,不僅可補(bǔ)給魚(yú)的營(yíng)養(yǎng),還可使池水保持清潔。

  (2)衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

  (3)在家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  (4)刷牙,洗臉時(shí)不要浪費(fèi)水,比如不間斷放水。最好用口杯接水,用洗臉盆接水洗臉。

  (5)在走廊上、操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了廢紙,請(qǐng)你彎彎腰拾起來(lái),將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。

  讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖,人人爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。

  創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去,我們?nèi)祟?lèi)一直在索取,造成今天日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天,我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了,開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應(yīng)該而且能夠做的。

  創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個(gè)人的.發(fā)展都離不開(kāi)其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛(ài)師長(zhǎng),善于交流,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  綠色與我們同是未來(lái)。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿(mǎn)人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,像我們學(xué)過(guò)的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。

  我從小在長(zhǎng)沙長(zhǎng)大,現(xiàn)在在長(zhǎng)沙處處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。科技發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞:化工廠(chǎng)向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉(xiāng)河,河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好?

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)、生活、工作息息相關(guān),現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,越來(lái)越糟糕。人類(lèi)啊!當(dāng)你們破壞環(huán)境時(shí),是否想過(guò)自己正在破壞自己生活,居住的地球?

  人類(lèi),改正這損人不利己的習(xí)慣吧!用行動(dòng)保護(hù)地球!不要亂砍亂伐了!不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了!不要隨意排泄污水了!不要……無(wú)數(shù)個(gè)“不要”,字字句句體現(xiàn)出人類(lèi)對(duì)地球愈來(lái)愈大的破壞啊!

  恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)份陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”也就是說(shuō),如果我們不遵循自然規(guī)律,人類(lèi)自己也會(huì)吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶(hù)曉的話(huà),為什么人類(lèi)還不醒悟呢?

  所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球,從身邊做起,愛(ài)護(hù)地球,讓我們的生活變得更加美好!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇9

  各位在座的同學(xué)們:

  你們好!

  大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好,可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢

  就拿紙來(lái)說(shuō)吧,那一張張平整的紙,那個(gè)不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹(shù)。假如書(shū)都變成了紙,土地就會(huì)變成沙漠,空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們的家園。

  可是,大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn),也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個(gè)空空如也的包裝袋,沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),總是把不用的“廢紙”收集起來(lái),制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),你們說(shuō)誰(shuí)更好呢

  對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約,我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見(jiàn)垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者,也應(yīng)給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。

  但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹(shù);只要保住樹(shù),就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇10

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水,這可是一個(gè)人一生的用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國(guó)每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

  

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇11

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花,突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí),你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺(jué)得心情煩躁嗎?

  我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過(guò)這條小河。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

  慶幸的是,人類(lèi)終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  在公司開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)活動(dòng)中,“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”作為一項(xiàng)重要的活動(dòng)內(nèi)容,正在被包括公司支部在內(nèi)的各級(jí)組織和廣大員積極倡導(dǎo)和自覺(jué)踐行。公司是生產(chǎn)型企業(yè),工藝流程和特點(diǎn)決定了公司在節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境方面有很多的工作要做。在以往各部門(mén)尤其是生產(chǎn)部門(mén)開(kāi)展的一系列相關(guān)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司搬遷

  至新地點(diǎn)辦公,公司支部特就生產(chǎn)、辦公和生活方面提出節(jié)能環(huán)保倡議,希望每一位員和廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí),鄭重承諾,自覺(jué)踐行。

  請(qǐng)各部門(mén)組織員工進(jìn)行承諾書(shū)的簽字,并于8月4日簽返回綜合管理部。

  附:節(jié)能環(huán)保承諾書(shū)

  作為公司和地球大家庭的一員,我鄭重承諾:從現(xiàn)在起,堅(jiān)決響應(yīng)各項(xiàng)節(jié)能環(huán)保號(hào)召,牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念,積極加大能源節(jié)約及環(huán)境保護(hù)宣傳力度,自覺(jué)踐行節(jié)能環(huán)保措施,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)公司集體,保護(hù)我和同事以及我家人生存的環(huán)境,承諾如下:

  1、空調(diào)溫度設(shè)定為26℃,養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)習(xí)慣,降低能耗;

  2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,無(wú)特殊情況,上班時(shí)間不開(kāi)燈;

  3、就餐自備筷子、調(diào)羹,減少一次性浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境(8月1日起);

  4、會(huì)議材料、日常文件等需紙質(zhì)打印的,采用正反面或縮小打印或復(fù)印;

  我愿以我不懈的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持信守以上承諾。

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇13

  春節(jié)臨近,燃放煙花爆竹是增加節(jié)日喜慶氣氛的一種傳統(tǒng)方式。但是,依據(jù)最新的《威海市市區(qū)煙花爆竹燃放管理規(guī)定》:文登區(qū)威青高速文登段以東、以南,虎山路以西,圣海路西,小崳嶺水庫(kù)及沿線(xiàn)河道以北,圣海路以東,309國(guó)道以北區(qū)域,以上區(qū)域內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。

  其實(shí),不用政府出臺(tái)指令性文件來(lái)禁止燃放煙花爆竹,我們每個(gè)家庭,每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續(xù)的霧霾天氣的陰影,如今還籠罩在我們每個(gè)人的心中,霧霾已經(jīng)成為健康的頭號(hào)殺手了。春節(jié)期間,如果再燃放很多煙花的話(huà)只能導(dǎo)致空氣越來(lái)越污濁,甚至重度污染了。而且,每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災(zāi)等意外事故更是令人心痛,觸目驚心。毫不夸張的講,每年的春節(jié),咱們的醫(yī)護(hù)人員,消防戰(zhàn)士都會(huì)因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故,而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波忙碌,盡力挽救,減少傷亡和損失。

  另外,大量燃放后的鞭炮垃圾,徒增了環(huán)衛(wèi)大叔大媽們的工作量。當(dāng)我們都在走親訪(fǎng)友、團(tuán)圓歡聚的時(shí)候,他們卻不得不堅(jiān)守在自己的工作崗位上,辛勞地清掃著。

  親,與其欣賞煙花瞬間的美麗,不如讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)愉悅!有時(shí)間,有能力,一起來(lái)做做公益,傳遞正能量吧!

  在此,我們倡議:為了生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,請(qǐng)您遠(yuǎn)離鞭炮,注重環(huán)保,從今年做起,從你我做起! 支持的朋友們請(qǐng)快快轉(zhuǎn)起!!!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇14

  尊敬的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

  氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,我們應(yīng)該身體力行,提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。為了你、為了我、為了他,為了我們賴(lài)以生存的地球,更是為了明天的美好生活,我們特向全園師生、家長(zhǎng)發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)保”倡議,希積極參與,努力做到:

  一、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電。當(dāng)人離開(kāi)時(shí),隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

  二、選購(gòu)綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),回收資源。

  四、出門(mén)方式以步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)為主,為節(jié)能減排出力。

  五、愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠色成果,爭(zhēng)做綠色文明使者。

  六、不講排場(chǎng),不攀比浪費(fèi)。珍愛(ài)糧食,尊重勞動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。

  七、學(xué)會(huì)廢物利用,盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。例如:重復(fù)使用紙張,雙面打印。

  老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作、生活習(xí)慣。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力。愿我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇15

  各位同學(xué):

  你們好!

  鳥(niǎo)兒依舊在枝頭歌唱,花兒也在田邊開(kāi)放。世界是多么美好啊!可是,我們傷害了地球:清澈見(jiàn)底的海水變得臭氣撲鼻,美麗的花朵變得枯萎、凋零,茂密的樹(shù)林現(xiàn)在卻成了光禿禿的一片。

  人類(lèi)對(duì)地球的破壞已嚴(yán)重威脅到了人類(lèi)自己的生活。地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,天災(zāi)難防,人類(lèi)沒(méi)有辦法提前做準(zhǔn)備。照這樣發(fā)展下去,未來(lái)的世界是什么樣的,我們心里都清楚。為此,我向大家發(fā)出倡議——保護(hù)地球。我們的地球母親是美麗的,但如果不去保護(hù),怎么能青春永駐呢?

  森林里的小動(dòng)物們是無(wú)辜的,人類(lèi)不能干涉它們的生活。它們無(wú)憂(yōu)快樂(lè),人類(lèi)不去傷害它們就是最好的保護(hù)。然而,近幾年來(lái),打獵、射擊野生動(dòng)物的行為屢禁不止,可總有不覺(jué)醒之人認(rèn)識(shí)不到這樣做的危害,投機(jī)取巧,謀取私利。

  不注意生活中環(huán)保的人也大有人在,有些人在河邊、大街上隨意扔垃圾,破壞了我們的生存家園,打亂了我們的日常生活,百害而無(wú)一利,無(wú)意中毀滅了環(huán)境。對(duì)于這些行為,我們不能坐視不管,而應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從環(huán)保小事做起,從隨手撿起一片廢紙做起,從不隨地吐痰做起,從節(jié)約資源做起,共同為美麗我們的地球家園出力!

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,義不容辭。金黃色的太陽(yáng)照耀著我們,干凈整潔的地球等待著我們,讓我們?cè)谶@陽(yáng)光的溫暖下,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,共同創(chuàng)造美好的明天!

  祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)!

  此致

  敬禮

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約每一滴水

  1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;

  2、控制出水量,避免“長(zhǎng)流水”;

  3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。

  二、節(jié)約每一度電

  1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅;

  2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間,合理控制電器使用功率;

  3、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源,減少待機(jī)消耗;

  4、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開(kāi)房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

  三、節(jié)約每一粒米

  愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤(pán)菜,減少剩飯剩菜。

  四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材

  1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開(kāi)展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

  2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

  五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費(fèi)漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,資源是人類(lèi)生存之本,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

  倡議人

  日期

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇17

  全市的少先隊(duì)員們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

  我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都要來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6、將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

  7、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

  9、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10、使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

  11、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇18

  中國(guó)環(huán)保局長(zhǎng):

  您好!我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機(jī)勃勃的星球。以前,鳥(niǎo)兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動(dòng)物販賣(mài);任意砍伐樹(shù)木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行,竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模y道那些人不覺(jué)得丟臉嗎?不覺(jué)得可恥嗎?不覺(jué)得對(duì)不起地球母親嗎?

  終于,地球母親忍無(wú)可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類(lèi)伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類(lèi)犯錯(cuò)的代價(jià)啊!

  你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節(jié)不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬(wàn)升水啊!這可是一個(gè)人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機(jī)其性能超越了所有的手機(jī),但是它一天的銷(xiāo)量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會(huì)加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

  朋友們,人類(lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟了,我們已經(jīng)對(duì)“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議:1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚(yú)等食品。4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。5、少用電子產(chǎn)品。6、將身邊的舊電池收集起來(lái)再處理。

  重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無(wú)限!

  倡議人:

  20xx年10月26日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

  我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

  2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。

  4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6.將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

  7.保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8.和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

  9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10.使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

  11.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

  

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇20

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的老師,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。

  四、用完的紙本一定要放到家里或班上的`廢紙回收箱。

  五、用完的紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

  創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!

  簽名:

  日期:年 月 日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇22

  全球的同胞們:

  我們的星球本該是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類(lèi)肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

  我國(guó)的黃土高原,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類(lèi)幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā),植物遭到破壞,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。

  那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無(wú)處不在的白色垃圾無(wú)一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn),人類(lèi)自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦!

  為了人類(lèi)的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:

  1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。

  2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來(lái),回收利用:過(guò)年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。

  3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購(gòu)物使用布口袋。

  4.盡量不要過(guò)分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē)。

  人類(lèi)有智慧和力量,能夠制造飛機(jī),卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造天空;能制造船艦,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造海洋;人類(lèi)生活在地球上,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造地球!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇23

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個(gè)詞的含義呢?創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念,從小事做起,點(diǎn)滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺(jué)踐行低碳生活;要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹(shù)木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,愛(ài)護(hù)地球生物,拒食野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)人與自然和諧共處;要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念,共同維護(hù)環(huán)境,積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛(ài)的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動(dòng),人人樹(shù)立文明形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長(zhǎng)流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來(lái),與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇24

  全體師生:

  我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾樱N類(lèi)增多,范圍擴(kuò)大,在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn),散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染,而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后,由于其很難分解,造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞,且危害非常巨大,給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩,影響了環(huán)境。為此,我們提出以下建議:

  一.盡量減少使用帶塑料制品的物品。

  二.使用時(shí)不可隨意丟棄。

  三.平時(shí)隨見(jiàn)隨撿,放于指定地點(diǎn)。

  四.建立自己的收集袋。

  五.提出自己的合理處理建議。

  六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。

  七、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。 愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),將“白色垃圾”早日征服!讓我們的家園干凈整潔,和諧美好!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇25

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  帽兒山鎮(zhèn)是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的環(huán)境是我們共同的心愿,鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活,直接關(guān)系著我們的文明程度,為了更好地搞好河岸兩側(cè)、集鎮(zhèn)內(nèi)衛(wèi)生及環(huán)境,我們向各機(jī)關(guān)單位、個(gè)體商戶(hù)、居民發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

  二、自覺(jué)維護(hù)集鎮(zhèn)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾、污物。三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

  四、遵守經(jīng)營(yíng)秩序,單位、店鋪門(mén)前經(jīng)常保持整潔,水桶拖把放在店內(nèi),嚴(yán)禁在門(mén)店面前和行道樹(shù)。上搭建涼棚、晾曬衣物。

  五、自行清理建筑裝修產(chǎn)生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的雜物。

  六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)好集鎮(zhèn)垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設(shè)施。

  七、車(chē)輛不亂停亂靠,自覺(jué)維護(hù)良好的交通秩序。

  廣大居民朋友,相信我們的倡議一定會(huì)得的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,人人也都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。愿大家》,身體力行,從我做起,為搞汁和保持帽兒山鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生,奉獻(xiàn)己的責(zé)任和義務(wù),做文明的好單位、好商戶(hù)、好居民,共同創(chuàng)建美麗的家園。

  XX市帽兒山鎮(zhèn)人民政府

  年XX月XX日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇26

  全球的同胞們:

  我們的星球本該是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類(lèi)肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

  我國(guó)的黃土高原,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類(lèi)幾百年的掠奪式開(kāi)發(fā),植物遭到破壞,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。

  那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無(wú)處不在的白色垃圾無(wú)一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn),人類(lèi)自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦!

  為了人類(lèi)的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:

  1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流,”

  2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來(lái),回收利用:過(guò)年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。

  3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購(gòu)物使用布口袋。

  4.盡量不要過(guò)分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門(mén)盡量步行或騎自行車(chē)。

  人類(lèi)有智慧和力量,能夠制造飛機(jī),卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造天空;能制造船艦,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造海洋;人類(lèi)生活在地球上,卻永遠(yuǎn)無(wú)法制造地球!

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇27

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你們是否觀察過(guò)天空嗎?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他已不再蔚藍(lán)?是否觀察過(guò)河水呢?其實(shí)他也不再清澈,是否關(guān)心過(guò)動(dòng)物?你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的悲鳴和憤怒呢?為了我們這個(gè)美麗的家園,決定向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、不往河里亂扔垃圾,塑料袋,給魚(yú)蝦一個(gè)干凈的家園,讓河水清澈,魚(yú)蝦更多,保護(hù)水源,人人有責(zé)!

  2、請(qǐng)節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源,多次性運(yùn)用,例如:洗完菜的水可以澆花,沖廁所等。我國(guó)嚴(yán)重缺水,“滴水在指尖,節(jié)水在心間。”

  3、請(qǐng)節(jié)省紙張,不浪費(fèi),不亂扔。如果有多余可做草稿。如果沒(méi)有空余的地方可以扔進(jìn)垃圾桶,或二次使用。

  4、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,不亂吐痰或扔冷飲,塑料瓶。讓道路上保持干凈,如果看見(jiàn)地上有垃圾,請(qǐng)主動(dòng)清潔垃圾,別害怕別人的眼光,相信你做完后,你的形象自然高大起來(lái),別人會(huì)為你豎起大拇指。

  5、當(dāng)你出門(mén)時(shí),房間沒(méi)有人了,請(qǐng)隨手關(guān)燈,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不浪費(fèi)電資源,地球的資源不是取之不盡的。

  地球是我家,文明靠大家,別讓眼淚成為最后一滴水,別讓一顆小草成為最后的綠色,很多人會(huì)認(rèn)為非常夸張。但是,關(guān)于未來(lái),又有誰(shuí)能保證,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇28

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約每一滴水

  1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)啵瑖?yán)防跑冒滴漏;

  2、控制出水量,避免“長(zhǎng)流水”;

  3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。

  二、節(jié)約每一度電

  1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅;

  2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間,合理控制電器使用功率;

  3、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源,減少待機(jī)消耗;

  4、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開(kāi)房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

  三、節(jié)約每一粒米

  愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤(pán)菜,減少剩飯剩菜。

  四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材

  1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開(kāi)展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;

  2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;

  五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費(fèi)漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,資源是人類(lèi)生存之本,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇29

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。

  創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的共同家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去,我們?nèi)祟?lèi)一直在索取,造成今天日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天,我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了,開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應(yīng)該而且能夠做的。

  創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛(ài)師長(zhǎng),善于交流,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  綠色與我們同是未來(lái)。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿(mǎn)人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校,但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩!

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇30

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過(guò)的地上躺著的'饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

  相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷的,自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,與每一個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

  2、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓自來(lái)水空流;

  3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻(xiàn);

  4、以節(jié)約糧食為榮——愛(ài)惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳;

  5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;

  6、不用一次性制品——珍惜能源,維護(hù)環(huán)境整潔;

  7、愛(ài)護(hù)校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;

  8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出;

  9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),傳承愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧校園。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇31

  各位同學(xué):

  你們好!

  朋友們,一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬(wàn)升水,這可是一個(gè)人一生的用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國(guó)每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié),可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

  為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

  關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!

  此致

  敬禮!

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字 篇32

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開(kāi)一天的藍(lán)圖,是否想過(guò)是誰(shuí)的汗水涂抹掉昨日的廢紙?

  當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽(yáng)光,是否想過(guò)是誰(shuí)的掃把卷走昨日的垃圾?

  當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?

  當(dāng)你在整潔的校車(chē)上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦,是否想過(guò)是誰(shuí)一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?

  近期,在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾,在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾,在食堂用餐后亂丟垃圾,在乘坐校車(chē)時(shí)亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,作為一名大學(xué)生,營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù),尊重他人的勞動(dòng)成果是我們成長(zhǎng)成才的必備素養(yǎng),做好身邊的點(diǎn)滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營(yíng)造舒適和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境,尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果,減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān),現(xiàn)提出如下倡議:

  1、不向樓道、街道亂丟垃圾。

  2、乘坐校車(chē)后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。

  3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動(dòng)”的理念砥礪自我,時(shí)刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑,凈化的是自己的。

  4、請(qǐng)同學(xué)相互監(jiān)督,相互提醒,從一點(diǎn)一滴的小事做起,加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。

  共建和諧校園,需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律,共做環(huán)保衛(wèi)士!

  倡議人:

  日期:

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    清明將至,為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的通知,讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節(jié),結(jié)合我校實(shí)際,袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議:和諧清明,文明過(guò)節(jié)。...

  • 關(guān)于小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(精選17篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。...

  • 關(guān)于小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)500字(精選15篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)U紙片,一些沒(méi)用完的本也被大家無(wú)情地拋棄了。...

  • 關(guān)于小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)集錦(精選17篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!你們是否觀察過(guò)天空嗎?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他已不再蔚藍(lán)?是否觀察過(guò)河水呢?其實(shí)他也不再清澈,是否關(guān)心過(guò)動(dòng)物?你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的悲鳴和憤怒呢?為了我們這個(gè)美麗的家園,決定向同學(xué)們發(fā)出倡議:1、不往河里亂扔垃圾,塑...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文300字(精選15篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開(kāi)一天的藍(lán)圖,是否想過(guò)是誰(shuí)的汗水涂抹掉昨日的廢紙?當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽(yáng)光,是否想過(guò)是誰(shuí)的掃把卷走昨日的垃圾?當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文集錦(精選15篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。...

  • 關(guān)于小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)范文(通用20篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開(kāi)一天的藍(lán)圖,是否想過(guò)是誰(shuí)的汗水涂抹掉昨日的廢紙?當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽(yáng)光,是否想過(guò)是誰(shuí)的掃把卷走昨日的垃圾?當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物,是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)集錦(精選15篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:清明將至,為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的通知,讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節(jié),結(jié)合我校實(shí)際,袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議:和諧清明,文明過(guò)節(jié)。...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)匯總(精選17篇)

    老師們、同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)300字(精選12篇)

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。...

  • 400字小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(精選16篇)

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(精選20篇)

    老師們、同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。...

  • 小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)300字(精選9篇)

    人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。...

  • 400字小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(精選13篇)

    罪惡的人類(lèi):你們好!我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,我這樣稱(chēng)呼你們,你們一定覺(jué)得很奇怪吧!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí),你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。...

  • 有關(guān)小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)(精選21篇)

    老師們、同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以?xún)、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)即、功在千秋。...

  • 倡議書(shū)
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