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關于學生文明上網倡議書

發布時間:2024-05-01

關于學生文明上網倡議書(通用30篇)

關于學生文明上網倡議書 篇1

  同學們:

  現在,網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學生提出如下倡議:

  一、堅決不進網吧。

  樹立正確的人生觀,規范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節假日期間,遠離營業性網吧。

  二、明確上網目的。

  上網須在父母、老師的幫助下健康上網,利用網絡充實、提高和完善自我,做文明上網和健康上網的模范。

  三、做到相互關心。

  幫助同學認識不良網絡危害,積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

  同學們,我們中小學生是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。

  

  Xx年x月x日

關于學生文明上網倡議書 篇2

  文明上網倡議書

  親愛的同學們:

  互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。為了提高少年兒童辨別網上信息和理性表達的能力素質,增強網絡安全意識,文明上網,提高媒介素養,我向全校同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

  一、樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。大力宣傳、貫徹、落實品德教育,以文明健康上網、團結互助、誠實守信為榮,不文明低俗上網為恥,倡導文明上網,凈化網絡環境,抵制不文明行為,積極營造網絡文明新風,把互聯網建設成宣傳、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、自覺抵制網絡低俗之風。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信、暴力等有害的信息、圖片,不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不健康網站,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲,堅決抵制與社會公德和中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境。

  三、樹立正確的網絡道德觀。不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息等,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網人,為建設和諧中國出一份力,盡一份責。

  四、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  五、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散步計算機病毒。

  文明健康上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路,營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和網民共同的社會責任。讓我們每一個網民迅速行動起來,知榮辱,顧大局,識大體,來共同推進優秀的中華民族文化在世界上發揚廣大!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于學生文明上網倡議書 篇3

  安全文明上網倡議書

  ——計算機與信息技術系

  隨著計算機的迅猛發展,網絡世界已進入并深刻影響我們的生活。已經成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發展的道路。同時,長時間的上網,對健康影響也很大,電腦熒光屏有可能產生致癌物質,并容易產生靜電吸附灰塵,長時間面對屏幕,還會導致斑點、皺紋等。

  網絡是一把雙刃劍,尤其是網絡游戲更容易讓人沉湎于其中而影響學業。據相關統計數據顯示,我校約有45.8%的學生擁有電腦,97%的學生上網,60%以上玩過電腦游戲,約10%愛好網絡游戲。因上網玩游戲導致遲到、早退及曠課的占比例8%,而這8%的比例中又有大約70%的學生有不同程度的掛科現象,因上網導致留級、退學的也占1%左右。

  大學生是最具科技意識和創新意識的一個群體,大學生網民是毋庸質疑的網絡活動的主體,要實施網絡安全工程和網絡文明工程,大學生理應發揮其重要作用。

  在這種形勢下,計算機與信息技術系向全院學生發出了“文明上網倡議書”,號召大家高舉網絡文明大旗,努力促進網絡健康文明良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,做文明人。

  1、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范,增強網絡道德意識,分清網上善惡美丑的界限,激發對美好網絡生活的向往和追求,形成良好的網絡道德行為規范。

  2、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要認識網絡文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網絡文明意識,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。

  3、遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡安全的衛士。我們要了解網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

  網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于學生文明上網倡議書 篇4

  親愛的同學們:

  現在,網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中小學生提出如下倡議:

  一、堅決不進網吧。

  樹立正確的人生觀,規范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節假日期間,遠離營業性網吧。

  二、明確上網目的。

  上網須在父母、老師的幫助下健康上網,利用網絡充實、提高和完善自我,做文明上網和健康上網的模范。

  三、做到相互關心。

  幫助同學認識不良網絡危害,積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

  同學們,我們中小學生是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇5

  親愛的同學們:

  大家好!

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現在向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:

  1。規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

  2。明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

  3。文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

  4。宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

  5。關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

  讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

  

  Xx年x月x日

關于學生文明上網倡議書 篇6

  親愛的同學們:

  在我們創建和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,絡已成為學習知識、交流、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯時代的到來,越來越多的中小學生成為“民”。絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯快速發展的同時,個別站也存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。

  為營造健康文明的絡文化環境,清除不健康信息、保障未成年人的健康成長,我校少先隊大隊特向全體學生發出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽的侵害,接受科學進步的。不進營業性吧,不訪問淫穢站,不瀏覽非法站。

  二、爭做《全國青少年絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的絡環境。要自覺遠離吧,不利用絡煽動鬧事、撥弄是非。

關于學生文明上網倡議書 篇7

  學生文明上網倡議書

  隨著網絡時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大,內容繁雜。網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

  為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式,學校向全校同學發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

  二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  五、同學上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于學生文明上網倡議書 篇8

  同學們:

  當今時代,是一個充滿競爭的信息科技時代,計算機絡給我們帶來了前所未有的驚喜,它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。但是絡是一把雙刃劍,它給我們的生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。例如絡上低級庸俗的內容以及流傳的暴力恐怖音頻視頻讓一些純潔的心靈受到了誘惑和毒害,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

  近期,自治區五部門聯合下發了《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》,查禁暴恐音視頻工作是大學生自覺抵御極端宗教危害,維護民族團結、遵紀守法、愛國愛疆的實際行動和基本準則,也是大學生踐行“兩個不得”、“五個禁止”的基本要求。在這里,我們向全校師生發出倡議:

  一、綠色上、文明上、健康上。認清絡善惡美丑的界限,不利用手機、電腦、移動存儲介質、播放器及其他電子產品制作、發送、播放、復制、傳播、存儲暴力恐怖音視頻。

  二、不利用互聯站、微博、語音聊天室、盤以及QQ、微信等瀏覽、下載、存儲、復制、轉發、發布、上傳暴力恐怖音視頻以及相關址鏈接。

  三、關注絡道德、樹立絡文明新風,使用絡文明語言,自覺抵制各種虛假、消極內容、自覺抵制暴力恐怖音頻視頻。營造校園絡文明、健康的環境,創建絡文明新氣象,爭做文明合格大學生,為建設和諧校園、和諧新疆作出貢獻。

  XX大學委員會

  XX年XX月XX日

關于學生文明上網倡議書 篇9

  各互聯網企業,廣大網民朋友:

  隨著互聯網的迅猛發展,網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的重要載體,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網絡文化環境已成為社會共識,全區互聯網企業及廣大網民要自覺承擔起推動網絡文明傳播的共同責任,要堅持從自己做起,文明發言、理性發聲。在此,區網信辦和區文明辦聯合向全區互聯網企業以及廣大網民發出以下倡議:

  一、堅持依法辦網、守法經營。嚴格規范網站建設與管理,強化網絡運營主體的社會責任。自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策,接受政府主管部門的行政管理和業務指導,不違法違規開展業務。以文明辦網為榮,不文明辦網為恥,倡導文明辦網,凈化網絡環境,打造風朗氣清的網絡空間,抵制不文明行為,積極營造網絡文明新風。

  二、凈化網絡文化環境,自覺抵制網絡低俗之風。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等不文明信息,始終把社會效益放在首位,引領網絡道德風尚,為廣大網民提供健康的網上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片,堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。

  三、加強自我約束,實施行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度,規范信息發布,堅持提供客觀、真實、健康的信息內容,堅持提供健康的內容鏈接。強化行業自律,恪守行業規范,主動開展自查自糾,對違反法律法規、違背社會公德的有害內容不鏈接、不發送、不登載,抵制一切有悖于網絡文明、有礙社會穩定的行為。

  四、堅守“七條底線”,強化社會責任意識。全區互聯網企業、廣大網民要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網絡環境。“七條底線”:一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。

  五、自覺接受管理,鼓勵社會監督。開設舉報電話、舉報郵箱,暢通網站舉報渠道,建立全天候舉報制度,真誠接受社會監督;ヂ摼W企業對網民反映的問題認真整改,不斷提高網絡媒體的社會公信力,推進文明辦網。

  六、依法文明上網,爭做涪陵好網民。廣大網民要自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策,積極弘揚社會主義核心價值觀,為勵志進取助威,為好人善舉點贊,敢于對網絡暴力、網絡戾氣等不文明行為“亮劍”。不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等,自覺倡導文明言行,摒棄造謠誹謗,不斷提升網絡文明素養,促進網絡和諧共處,傳播文明觀念,做文明上網人。

  文明上網關乎到每個網民的切身利益,文明辦網是保證互聯網行業持續有序發展的必由之路,營造健康向上的網絡環境是互聯網企業和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,從我做起,從現在做起,為建設幸福涪陵盡一份責,為全國文明城區創建獻一份力。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇10

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為我們創造了一個求知的廣闊空間。但網絡又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題。網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀,網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生的身心。所有這些,令人痛心,令人警醒!

  為此,我校倡導全校學生綠色上網,發出“五要”與“五不”的倡議:

  要家長指導上網,不進入營業網吧;

  要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

  要增強自護意識,不擅自約會網友;

  要堅持文明上網,不謾罵攻擊他人;

  要有益身心健康,不沉迷虛擬世界。

  親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇11

  親愛的同學們:

  網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

  根據《全國青少年網絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

  一、爭做網絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量!

  二、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網絡的主人!

  三、爭做網絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

  四、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網絡健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧;要從我做起,積極行動,發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲,及時向學校老師舉報。

  讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇12

  同學們:

  網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。根據《全國青少年網絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

  一、爭做網絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量!

  二、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網絡的主人!

  三、爭做網絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

  四、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網絡健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧;要從我做起,積極行動,發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲,及時向學校老師舉報。

  讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇13

  同學們:

  隨著互聯網的迅猛發展和廣泛普及,特別是移動互聯網時代的加快到來,網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時,也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴重破壞了網上輿論生態,影響了社會和諧穩定,必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環境,弘揚主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯網各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:

  堅守“七條底線”,營造健康向上的網絡環境,自覺抵制違背“七條底線”的行為,積極傳播正能量,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻!捌邨l底線”是:法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

  嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》,不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

  自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍,自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣,做到“上文明網,做文明人”。

  增強社會責任感和集體榮譽感,認真履行自己應盡的社會責任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決抵制各種不良信息。

  提高自身文明修養,堅守道德底線,養成良好習慣,尊重他人,誠實守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網上惡意謾罵、詆毀他人。

  主動抵制和舉報各種網上不良行為,堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

  以身作則,嚴格自律,從自身做起,從點滴做起,帶頭抵制網絡有害信息,帶頭清掃網絡垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

  爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

關于學生文明上網倡議書 篇14

  親愛的網友:

  互聯網的快速發展,給人們帶來了便利,創造了價值,提高了效率,提供了快樂。不知不覺中,人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞,快捷地收發郵件信息,與遠在千里之外的人分享資源,坐在家里買賣商品等等,這些都已成為廣大網友生活的一部分。

  為優化我縣人文環境,不斷提高人文素質,大力弘揚“堅韌、誠信、包容、創新”的人文精神,營造美好網絡環境,我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議:

  第一,不發表粗話、臟話,拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流,并及時制止和舉報他們的不良行為。

  第二,不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的任何言論,自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論,遇到發表這些不良言論的網民時,及時制止、舉報。

  第三,堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力借助網絡而實施的文化侵略,遇到這些勢力侵擾及時舉報,及時還擊。

  第四,不制造、不聽信、不傳播任何謠言,不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動,遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別,堅決抵制,并及時舉報,以免上當受騙或被人利用。

  第五,崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為,反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低級庸俗、欺上瞞下行為,爭做堂堂正正的現代文明網民。

  讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質,堅守網絡道德底線,增強網絡守法意識,凈化網絡平臺環境,文明上網,從我做起!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇15

  同學們:

  大家好!

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,小學生文明上網倡議書。網絡拓寬了我們的求知途徑,為中小學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間;ヂ摼W在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  我們小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。為此,我向全體同學們發出"文明上網、健康上網,做文明上網的好學生"的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

  二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  五、廣大小學生朋友上網要做到"三不"和"三上",即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  xx年x月x日

關于學生文明上網倡議書 篇16

  隨著時代的發展,社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今,Internet已經進入千家萬戶。無論是工作,學習還是生活,我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處?梢哉f,現代社會的人們,不僅是生活在現實的物質世界中,還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時,也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候,網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境,讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

  為此,校團委提出如下倡議:

  1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;

  2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境;

  3、增強自我保護意識,不隨意約會網友,不隨意在網上公開個人真實資料,在網上友好交流,但不可輕易相信他人以及其它網絡信息;

  4、不沉迷網絡游戲,不迷戀網絡世界,學會正確使用互聯網;

  5、不利用網絡侮辱他人,不利用網絡損害他人利益,不利用網絡違法犯;

  6、積極推廣網絡資源共享,促進先進網絡文化的交流。

  維護文明的上網環境,活躍積極的討論氣氛,營造良好的學習環境,讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質,強化遵守法律、法規的意識,讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起,從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺,更是一個展現自我的平臺,網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里,我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務,為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列,將方便和快樂帶給更多的人。

  

  20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇17

  同學們:

  隨著信息科學技術的迅猛發展,互聯應用得到了廣泛的普及,絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具,但是上的不良信息、不文明行為,日漸泛濫,對青少年的身心健康帶來負面影響,甚至危害社會的和諧穩定。創建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力又安定有序的互聯和諧環境已成為全社會的當務之急。在此,我代表校學生會向廣大青年民倡議:

  一、自覺遵守國家的法律法規,做遵法、守法民。

  二、堅持文明上,不發表、違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息,做文明上人。

  三、傳播文明觀念,帶動身邊的人共同抵制上不文明言行,共同維護文明絡環境。

  四、自覺遵守《文明上公約》,充分發揮互聯的積極作用,使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友,爭做優秀民。

  從我做起,從現在做起!讓我們積極行動起來,文明上共同建設一個健康、和諧的絡天地。

關于學生文明上網倡議書 篇18

  親愛的同學們:

  歷史的車輪已駛入二十一世紀,計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,在我們面前打開了一片廣闊的新天地。然而互聯網在給社會帶來文明和進步的同時,其負面影響也日益彰顯,尤其是對我們中學生的影響更大。網上的腐朽文化,對我們中學生人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕;網上的黃色流毒,對我們中學生身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們中學生行為進行誤導。有的同學因受網絡的負面影響,甚至公然登錄不健康網站,極個別同學通宵達旦泡在網吧里,沉湎其中,不能自拔,身心受到嚴重摧殘、學習受到極大影響。為此我們03計算機網絡班、計算機應用班全體同學向全校校友發出如下倡議:

  1、拒絕網吧,無論是在校學習期間,還是雙休日、節假日,我們堅決嚴格遵守《中學生日常行為規范》的有關規定,遵守網絡道德和安全規定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網友,不進入營業性網吧。

  2、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極利用好校園網絡或家庭網絡文明上網,上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

  3、自我約束,互相監督,對繼續上網吧的同學,我們每個人都有責任和義務對其進行監督和幫助。

  4、樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參加健康有益的文化體育娛樂活動,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力,努力提高自身素質,增強抵制網吧誘惑的毅力,力爭早日成才,建設家鄉,報效祖國。

  同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的美好明天,讓我們拒絕網毒,文明上網,共創綠色網絡家園

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇19

  隨著時代的發展,社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今,Internet已經進入千家萬戶。無論是工作,學習還是生活,我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處?梢哉f,現代社會的人們,不僅是生活在現實的物質世界中,還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時,也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候,網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境,讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

  為此,校團委提出如下倡議:

  1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;

  2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境;

  3、增強自我保護意識,不隨意約會網友,不隨意在網上公開個人真實資料,在網上友好交流,但不可輕易相信他人以及其它網絡信息;

  4、不沉迷網絡游戲,不迷戀網絡世界,學會正確使用互聯網;

  5、不利用網絡侮辱他人,不利用網絡損害他人利益,不利用網絡違法犯;

  6、積極推廣網絡資源共享,促進先進網絡文化的交流。

  維護文明的上網環境,活躍積極的討論氣氛,營造良好的學習環境,讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質,強化遵守法律、法規的意識,讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起,從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺,更是一個展現自我的平臺,網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里,我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務,為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列,將方便和快樂帶給更多的人。

  共青團福建省湄洲灣職業技術學校委員會

  20xx年12月1日

關于學生文明上網倡議書 篇20

  同學們:

  網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

  根據《全國青少年網絡文明公約》,在此向全市中小學生倡議:

  一、爭做網絡文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,凈化網絡環境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量!

  二、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網絡的主人!

  三、爭做網絡文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

  四、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對網絡健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧;要從我做起,積極行動,發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲,及時向學校老師舉報。

  讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》,努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友!

關于學生文明上網倡議書 篇21

  全區各族青少年朋友們:

  在我們全面建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐步滲透到學習、生活的各個領域,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯網時代的到來,越來越多的青少年成為“網民”。網絡在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站存在著傳播不健康信息、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,產生了不利的影響。

  營造健康文明的網絡文化環境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚和保障青少年健康成長的迫切需要。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園,我們向全區廣大青少年、同學們發出如下倡議:

  一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。我區各族青少年要堅決貫徹、落實提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮,努力營造健康向上的網上輿論氛圍。

  二、爭做《全國青少年網絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網絡環境。我區各族青少年要自覺遠離網吧,不利用網絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網上流言。

  三、共同維護文明網絡環境,共同清掃網絡垃圾。不制造和傳播網絡病毒,維護網絡安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

  四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網絡公德,爭當新時代的好青年、好少年。

  為此我們倡議:我區各族青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網絡文明公約》的傳播者,積極倡導文明上網,創造全新的網上生活方式,做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒,用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。從自身做起。首先在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕,并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后,從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,為我國的精神文明建設,為社會的健康發展做出自己的貢獻!

關于學生文明上網倡議書 篇22

  親愛的隊員們:

  21世紀是一個充滿競爭的信息時代;ヂ摮尸F給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,但同時也給我們帶來了巨大的負面影響。據調查,有些學生在上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容,在上虛擬社區語言低俗,不負責任發言,這些都損害了絡的健康發展和自我的身心健康發展。為此,我們向全體同學發出以下倡議:

  要遵守《文明公約》,不要進入營業性吧;

  要自尊、自律、自愛,不要瀏覽不站;

  要爭做絡文明使者,不要傳播有害的信息;

  要善于利用絡學習,不要沉迷于絡游戲;

  要正確處理上聊天,不要隨意地約會友;

  要注意運動休息時間,不要長時間神游海;

  要能分清善惡與美丑,不要侮辱和欺詐他人;

  要懂得理解尊重父母,不要影響和諧的家庭;

  要聽老師的諄諄教導,不要荒廢自己的學業;

  要積極舉報違法吧,不要利用絡去犯罪。

  親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚絡文明,遵守《全國青少年絡文明公約》,自覺遠離吧,追求健康時尚的絡新生活,為社會的和諧健康發展做己的貢獻!

關于學生文明上網倡議書 篇23

  青少年朋友們:

  大家好!

  二十世紀九十年代,以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起電腦網絡熱潮。越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,成為人們的一種生活方式,隨之也衍生出一種互聯網文化現象,這個時代也被譽為“網絡時代”。

  但是我們也很不情愿的看到,互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時,其負面影響也開始顯現,尤其是對我們青少年影響尤甚。網上的腐朽文化,對我們青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對我們青少年身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們青少年行為進行誤導。

  一些青少年受了網絡的負面影響,甚至利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動,制造并傳播計算機病毒,在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果„„所有這些,非常令人心痛,對我們青少年造成極大的危害。

  此外,有些青少年在網上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容,在網上虛擬社區語言低俗、格調不高,在網上聊天交友不負責任并由此引發出一些全社會關注的焦點問題,這些都損害了網絡的健康發展。特別引起社會重視的是,如果這些消極面滋長成為一種網絡現象,將會對在電腦網絡環境中成長的我們一代青少年產生極其不利的影響。

  我們青少年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年網民毋庸置疑是網絡活動中的主體。開展《全國青少年網絡文明公約》宣傳活動,實施網絡安全工程和網絡文明工程,我們應該而且可以發揮應有的作用。

  為此我們倡議:

  青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網絡文明公約》的傳播者,積極倡導文明上網,創造全新的網上生活方式,做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒,用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。

  同時我們青少年要爭做《全國青少年網絡文明公約》的倡導者和傳播者,營造文明、安全的網絡環境,從自身做起。

  首先在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕,并且要樹立與之斗爭的信念與決心。然后,從客觀實際出發努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  讓我們高舉網絡文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,為我國的精神文明建設,為社會的健康發展做出自己的貢獻!

  

  20xx年XX月XX日

關于學生文明上網倡議書 篇24

  全校同學:

  在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。另一方面,由于互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊,少部分人出于各種不同的目的,利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果這些,都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為,應受到社會的譴責!

  此外,少部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容,在網上語言低俗、格調不高,在網上聊天交友不負責任并由此引發出一些社會問題,損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是,如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象,將會對在電腦網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以,對于未成年人來說,互聯網是一把鋒利的“雙刃劍”。 為此,我們向全校學生發出如下倡議:

  1、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,爭做網絡中的主人!

  2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網吧,倡導文明新風,爭做合格的學生。

  3、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不破壞網絡秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,監督和防范不安全隱患,促進網絡健康發展!

  網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求,遵守《全國青少年網絡文明公約,從我做起,從現在做起,自尊、自律、上文明網,文明上網,為我校精神文明建設,為社會的健康發展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  時間:20xx年xx月xx日

關于學生文明上網倡議書 篇25

  網友們:

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更創造了一個求知的廣闊空間,為我們提供了展現自我的個性空間,互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。"文明上網、健康上網,做網絡時代好公民"

  一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

關于學生文明上網倡議書 篇26

  同學們:

  隨著互聯網影響力的不斷增強,全社會對網絡文明的期望值越來越高,對文明辦網、文明上網的要求越來越高,網絡文明建設已經成為社會主義精神文明建設的重要內容,建設和諧社會的重要方面,中國特色網絡文化健康發展的重要保障。為推動網絡文明建設,營造科學健康、和諧文明的網絡環境,抵制庸俗、低俗、媚俗之風,德城區城管執法局全體工作人員發出如下倡議:

  一、樹立正確的網絡觀,爭做文明網民。

  加強網絡文明建設,把互聯網建成共建共享的精神家園,需要每位網民更多的關心、支持和呵護。廣大網民既是網絡文化建設的參與者,又是文明健康網絡文化的創造者、傳播者。要樹立正確的網絡觀,遵守法律法規,規范網上行為,自覺抵制有損網絡文明、有悖網絡道德、損害網絡和諧的事,積極倡導、自覺實踐文明健康的上網方式和行為。

  二、傳播先進文化,爭做網絡道德模范。

  大力弘揚社會主義核心價值體系,傳播先進網絡文化,為人民群眾提供更多更好的優秀文化產品,用優秀的網絡文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心,使積極健康的網絡文化產品占據網上主導地位,努力營造積極向上、和諧文明的網絡文化氛圍。堅持文明上網,堅守道德準則,爭做網絡道德模范,努力在網上形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。

  三、堅持理性自律,爭做網絡文明使者。

  充分發揮網民在網絡文明傳播中的積極性、主動性,提倡理性思考、文明創作,自覺做到不發布危害國家安全、危害社會穩定、違反法律法規、違背社會公德的有害信息;不在網上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人;不散播淫穢色情、詐騙、暴力、惡搞等不良信息;不傳播謠言和虛假信息;不跟風炒作炫富拜金、荒誕獵奇等庸俗行為,大力倡導積極健康有益的網絡表達和文明互動。

  四、增強安全意識,爭當網絡安全衛士。

  踐行網絡文明公約,維護網絡安全,不破壞網絡秩序,筑牢網絡安全防線。充分認識網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡的資源,增強網絡安全意識,積極監督和主動防范不安全隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

關于學生文明上網倡議書 篇27

  各位同學:

  互聯網的迅猛發展,在帶給人們快捷、方便的同時,也面臨嚴峻挑戰。網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,社會各界關注度不斷提高。在建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間過程中,我們有一份義不容辭的責任。

  讓我們依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網絡不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網絡秩序才有規范,網絡才能健康發展。我們要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網絡欺詐、網絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

  讓我們文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網絡不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現象堅決說不,唱響網上孱陵好聲音,讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

  讓我們理性上網,明辨是非,釋放正能量。網絡上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青少年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。

  網絡安全事關國家安全、社會和諧,清朗網絡空間的建設,廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者,而要做勇于擔當的生力軍。讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網,攜手共建綠色網絡空間,奏響網絡文明的和諧之音!

關于學生文明上網倡議書 篇28

  各位同學:

  隨著計算機互聯網的迅猛發展,網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的信息,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。根據青島市政府建設繁榮青島、文明青島和平安青島的要求,結合青島市政府在全市范圍內開展e網平安共建文明和諧網絡活動和市教育局在全市范圍內開展創建網絡文明學校活動的精神,為增強同學們自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,在此,我們特向全校同學發出如下倡議:

  一、遵守青少年網絡文明公約。

  從現在做起,絡道德規范,增強網絡道德意識,懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網絡文明的內涵,增強網絡文明意識,使用文明的網絡語言,在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風,營造健康的網絡文明環境。

  二、拒絕不良誘惑。

  要懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善、美、丑的界限,不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友,即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間,上網游戲時間要節制,不進行游戲。

  三、安全健康上網。

  從現在做起,爭做網絡安全的'小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性,合法、合理地使用網絡資源,善于運用網絡資源學習各種有用信息,增強網絡安全意識,不使用軟件,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。

  四、未成年人自覺遠離網吧。

  作為未成年人,更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》,增強自護意識,不進入網吧,勸阻同齡人遠離網吧。

  親愛的同學們,網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

關于學生文明上網倡議書 篇29

  同學們:

  大家好!

  隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:

  1.規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

  2.明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

  3.文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

  4.宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

  5.關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

  讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

關于學生文明上網倡議書 篇30

  隨著互聯網時代的到來,以信息技術為代表的科學技術迅猛發展,越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大,內容繁雜。網上的腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。

  為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式,學校向全校同學發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

  一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

  二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

  三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

  四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

  五、同學上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

  同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

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