宣傳垃圾分類倡議書范文（通用3篇）

宣傳垃圾分類倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

　　城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗，文明而努力。

　　一、認(rèn)清垃圾類別，踐行垃圾分類

　　垃圾四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　1、可回收物：把有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收，屬于其它垃圾。

　　2、廚余垃圾：將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶，以免污染周圍環(huán)境。

　　3、有害垃圾：廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集。

　　4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

　　二、垃圾減量，減少污染

　　1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

　　3、購(gòu)買并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

　　4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。

　　垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，同學(xué)、老師和家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣！

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

宣傳垃圾分類倡議書范文 篇2

　　親愛的朋友們：

　　垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們號(hào)大家爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類參與者，從我做起，通過“小手拉大手”的方式，帶動(dòng)家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來(lái)，從現(xiàn)在開始爭(zhēng)做“最美家庭”，爭(zhēng)當(dāng)“文明家庭”。為此，我們提出如下倡議：

　　一、人人動(dòng)手，爭(zhēng)做垃圾分類的實(shí)踐者。強(qiáng)化垃圾分類主人翁意識(shí)，自覺參與垃圾分類行動(dòng)，把垃圾分類融入到日常生活中，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，減少使用一次性用品，促進(jìn)飲料紙基復(fù)合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，不用塑料袋，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習(xí)慣。

　　二、自覺積極維護(hù)成果，爭(zhēng)做垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人作為”，熱心幫助勸導(dǎo)身邊的人，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)勸阻并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起，對(duì)亂丟垃圾、混裝混運(yùn)垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，敢于批評(píng)指正，以積極的態(tài)度推動(dòng)金星村垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。主動(dòng)加入到小區(qū)環(huán)境治理中，積極參加垃圾分類志愿服務(wù)活動(dòng)，維護(hù)金星村垃圾分類成果。

　　三、小手拉大手，爭(zhēng)做垃圾分類的宣講者。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成分類習(xí)慣，積極向身邊親友分享垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，勸導(dǎo)、指導(dǎo)左鄰右舍分類投放垃圾，通過“小手拉大手”的方式影響帶動(dòng)身邊的人，形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

宣傳垃圾分類倡議書范文 篇3

　　日前，咸陽(yáng)市教育系統(tǒng)出臺(tái)了《城市生活垃圾分類工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》，要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中，學(xué)齡前教育將垃圾分類知識(shí)教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容，確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識(shí)知曉率均達(dá)到100%。

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高，生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長(zhǎng)，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會(huì)問題。目前，我國(guó)城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬(wàn)畝。全國(guó)668個(gè)城市中，就有__年發(fā)出以下倡議：

　　一、做垃圾分類的參與者。從自我做起，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極響應(yīng)生活垃圾分類的號(hào)召，將生活垃圾分類收集、分類投放，保證物盡其用、安全處置。

　　二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類、分享分類知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。

　　三、做垃圾分類的維護(hù)者。從身邊做起，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，主動(dòng)鞏固咸陽(yáng)文明城市創(chuàng)建成果，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)生活垃圾分類設(shè)施，對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

　　四、做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起，發(fā)揮引領(lǐng)作用，在自己做好垃圾分類的同時(shí)，當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，及時(shí)告知正確的方式方法。

　　廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化貢獻(xiàn)力量，為我們的幸福生活共同努力!

　　倡議人：___

　　日期：20__年_月_日