全民文明上網倡議書（精選32篇）

全民文明上網倡議書 篇1

　　全校學生朋友們：

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

　　為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

全民文明上網倡議書 篇2

　　計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具，已經開始影響和改變著我們的生活�；ヂ摼W的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但是另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊，對身心健康和正確價值觀的形成都造成了巨大的危害。為了充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，提倡文明上網，在此我們向全局廣大干部職工提出如下倡議：

　　1、提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。

　　2、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。

　　3、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他既是網絡信息服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。

　　4、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

　　5、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　6、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

　　讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，自尊、自律，文明上網，上文明網，堅持正義感、責任感，自覺遵守法律法規和局機關相關規定，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

全民文明上網倡議書 篇3

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍；

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境；

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息；

　　4、不沉迷網絡游戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網；

　　5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯；

　　6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里，我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

　　倡議人：

　　日期：

全民文明上網倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　創建綠色網絡空間，營造先進網絡文化，實踐網絡文明是我們中小學生做為祖國希望和網絡的使用者應盡的責任。網絡需要去糟粕取精華需要去低俗存高雅需要減少紛擾創建和諧。網絡應該成為每名中小學生展現自身素質的平臺，成為每名中小學生聯系世界的窗口，成為每名中小學生與他人交流的紐帶，在這個世界中不允許有低俗存在。只有這樣，網絡才能更加文明，網絡世界才能更加和諧，網絡文化才能真正代表當代優秀中小學生的精神風貌，這需要我們行動起來，號召周圍的每一個人一起行動起來。

　　在此提出倡議如下：

　　一、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容;發現網絡低俗內容及時向網站管理部門和中國互聯網違法和不良信息舉報中心舉報。

　　二、不制造和傳播網絡病毒，不參與不支持人肉搜索等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，未經同意不通過網絡透露他人隱私，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。

　　三、積極通過網絡傳播文明風尚，積極通過網絡學習有用知識;與網友討論、交流時做到友善、坦誠，積極構建和諧健康的互聯網環境。

　　四、認真踐行《青少年網絡文明公約》，堅持自我約束，樹立對待網絡的正確意識，在學生中營造出文明健康和諧的網絡文化氛圍，遏制網上低俗之風蔓延。

　　讓我們攜起手來，上文明網，文明上網，堅決抵制網絡低俗之風，為建設和諧校園和諧網絡而努力。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇5

　　老師們、同學們：

　　互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。作為新時代高中生，我們要明確網絡是把雙刃劍，利用的好，有利于自己的成長和學習，如果迷戀網絡，受不良網站誘惑，網絡則成為害人害己的工具。當前，我市正在創建全國文明城市，我校在爭創泰安市文明校園，作為一名高中生，我們應該倡導文明新風，凈化網絡環境，促進良好風氣的形成。在此，學校向全體師生發出如下倡議：

　　一、樹立法律意識，促進綠色網絡建設。

　　自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

　　二、樹立文明意識，加強網絡道德觀念。

　　積極倡導社會主義核心價值觀，提高網絡道德修養，文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網民。

　　三、樹立責任意識，確保網絡信息安全。

　　網民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網絡道德，制作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，使互聯網成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

　　四、樹立自律意識，維護網絡健康環境。

　　對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網絡不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

　　五、樹立安全意識，抵制網絡有害信息。

　　豐富自己的網絡安全知識，規范上網，瀏覽正規網站。要善于思考和分析，認真辨別信息的真偽，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從現在做起、從自身做起，堅持文明上網，營造健康網絡，為我市創建全國文明城市，為我校爭創泰安市文明校園、山東省文明校園奏響網絡文明的和諧之音！

全民文明上網倡議書 篇6

　　1、提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。

　　2、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。

　　3、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他既是網絡信息服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。

　　4、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

　　5、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　6、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發送不健康短（彩）信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，自尊、自律，文明上網，上文明網，堅持正義感、責任感，自覺遵守法律法規和局機關相關規定，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

全民文明上網倡議書 篇7

　　親愛的居民們：

　　計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具，已經開始影響和改變著我們的生活。互聯網的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但是另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊，也會對人們的身心健康和正確價值觀的形成造成危害。為了抵制網絡污染，提倡文明上網，在此我們向社區廣大居民提出如下倡議：

　　1、自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。

　　2、提倡網絡文明健康，不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。

　　3、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。

　　4、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

　　5、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　6、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

　　讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造文明的網絡環境作出我們應有的貢獻。

　　xx社區

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇8

　　互聯網的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。但同時也給我們帶來了一些負面影響，網上的腐朽文化，正侵蝕著我們的人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒，正摧殘著人們的身心；網上的暴力文化，正對我們的行為進行誤導。

　　此外，有些網民在網上虛擬社區語言低俗、格調不高，在網上論壇發言不負責任并由此引發出一些全社會關注的焦點問題。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網絡事業健康發展的障礙。為大興網絡安全、文明之風，扎實推進安全、文明上網，積極營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的形成。

　　我們鄭重地向全縣網民朋友發出以下倡議：

　　自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國互聯網管理條例》等國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則，以安全辦網、文明上網為榮，凈化網絡環境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風。

　　增強網絡道德文明意識。

　　崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，分清網上真假，增強網絡文明意識，倡導文明風尚，爭做網絡文明使者。

　　樹立正確的網絡道德觀。

　　不在微博上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，不在個人客戶端發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，規范文明言行、傳播文明觀念。

　　自覺選擇上網安全通道。

　　主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康，幫助廣大網友充分認識不良網站的危害，做綠色上網的宣傳員。

　　自覺抵制網絡低俗之風。

　　不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不發布不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。維護網絡安全就是維護每個網民、每個公民自身的安全，通過設立網絡宣傳周，旨在指出共建網絡安全、共享網絡文明是網絡經營者和網民共同的社會責任。

　　讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民，積極行動起來，齊心協力，弘揚網絡文明，倡導網絡安全，為營造綠色網絡環境，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力！

全民文明上網倡議書 篇9

　　隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

　　為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　xx學校

　　20xx年9月24日

全民文明上網倡議書 篇10

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。但網絡又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的`身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題。網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀，網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生的身心。所有這些，令人痛心，令人警醒！

　　為此，我校倡導全校學生綠色上網，發出“五要”與“五不”的倡議：

　　要家長指導上網，不進入營業網吧；

　　要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

　　要增強自護意識，不擅自約會網友；

　　要堅持文明上網，不謾罵攻擊他人；

　　要有益身心健康，不沉迷虛擬世界。

　　親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

全民文明上網倡議書 篇11

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!為引導全民健康上網、文明上網，增強網絡安全意識，加強網絡安全教育宣傳，提升網絡安全防護技能，全面構建全市教育系統文明、安全、和諧的網絡環境�，F將網絡安全有關事項加以宣傳：

　　經研究發現，網絡在兒童中的滲透率遠超過大人想象，如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向，早在幼兒園時期(3~6歲)，幼兒對手機的接觸率為90%左右，平板電腦的接觸率為83%左右，電腦的接觸率為80%左右，孩子們在享受電子設備帶來的快樂同時，其中也隱藏著不少網絡風險。

　　幼兒通過一日生活接觸各種電子產品了解網絡、認識網絡，以及對游戲、動畫等虛擬空間的癡迷，這對幼兒的視力危害很大，當幼兒的感官世界發生變化后，對幼兒專注力、自控力的培養產生不利影響，讓幼兒無法正確使用網絡。

　　另外，幼兒的模仿能力較強，經常會在手機等電子設備上瀏覽到不利于幼兒健康成長的內容，例如：暴力、危險性極強的動作、不良生活習慣等，這些情景對幼兒的影響極其惡劣。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇12

　　全縣廣大團員和青少年朋友們：

　　為加強網絡安全宣傳教育，普及網絡安全知識，增強市民網絡安全意識，我縣決定于9月19日-25日開展主題為網絡安全為人民，網絡安全靠人民的網絡安全宣傳周活動，并將9月24日定為青少年主題活動日。

　　互聯網的迅猛發展，在帶給人們快捷、方便的同時，也面臨嚴峻挑戰。網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息，嚴重影響青少年健康成長，廣大家長朋友憂心忡忡，社會各界關注度不斷提高。在建設安全的網絡環境，打造清朗的網絡空間過程中，廣大團員和青少年也有一份義不容辭的責任。為此，團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發出如下倡議：

　　讓我們依法上網，嚴格自律，提高媒介素養。網絡不能成為法外之地，人人在網上知法守法，網絡秩序才有規范，網絡才能健康發展。我們要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網絡、法治國家建設添磚加瓦。

　　讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚。網絡不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，唱響網上孱陵好聲音，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

　　讓我們理性上網，明辨是非，釋放正能量。網絡上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青少年的正義感和擔當精神，理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論，不讓網絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青少年健康成長的負面輿論場。

　　網絡安全事關國家安全、社會和諧，清朗網絡空間的建設，廣大團員和青少年不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!

　　青少年活動中心

　　20xx年x月x日

全民文明上網倡議書 篇13

　　營造健康文明的網絡文化環境已成為社會的共識，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，是全市互聯網行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民發出如下倡議：

　　一、倡導文明辦網、文明上網，嚴格規范網站建設與管理，自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。

　　二、自覺抵制網絡低俗之風，不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息;不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站;不運行帶有兇殺內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。

　　三、建立健全網站內部管理規章制度，規范新聞信息發布;堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容;堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律，恪守行業規范，加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育，不斷提高網絡媒體的社會公信力。

　　四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市互聯網行業、廣大網民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網絡環境。“七條底線”：一是法律法規底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

全民文明上網倡議書 篇14

　　全體員工：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使公司保持清新、健康的輿論氛圍，特向全體職工發出“文明上網、健康上網”的倡議：

　　1、規范自身行為，自覺抵制誘惑。不沉迷網絡，不下載淫穢色情的影視音像作品，杜絕成為傳播淫穢色情信息的傳播通道，營造健康、和諧的網絡環境。

　　2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　3、文明健康上網，訪問文明網站，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索；不在網站社區、論壇中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息等。

　　4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。做文明上網的模范和榜樣。

　　凈化網絡環境，弘揚社會正氣需要大家共同參與，希望全體職工共同行動起來，營造綠色網絡環境。讓我們信守倡議、嚴格要求自己，使文明、健康的網絡文化在公司蔚然成風，共同促進公司企業文化的健康發展。

　　倡議人：

　　xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇15

　　互聯網在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，豐富的信息內容，便捷的信息獲取手段和互動的趣味性，讓我們享受著歡樂的網絡美好時光，但同時我們也意識到，美好的網絡生活需要我們來共同創造。為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，校黨委宣傳部、網絡信息中心向全校師生員工發出如下倡議：

　　一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規行為。

　　二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網絡文化活動，用優秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。

　　三、自覺增強網絡道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進行不健康內容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不在網站社區、論壇、聊天室、博客等發表、轉載庸俗、格調低下的言論、圖片和音視頻信息，凈化網絡環境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網絡環境。

　　四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用互聯網對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。

　　五、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，善于利用網絡資源提升自身素質，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網絡世界，反對沉迷于網絡游戲、網聊。

　　廣大師生員工，我們是網絡文明的直接受益者，也是網絡文化建設的參與者，更應該成為網絡文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網民，共同創造美好的網絡生活！

全民文明上網倡議書 篇16

　　民朋友們：

　　隨著互聯的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動互聯時代的加快到來，絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類站為豐富人民群眾生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，特向全盟互聯各行業、廣大民朋友發出如下倡議：

　　1、堅守“七條底線”，營造健康向上的絡環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的夢作出貢獻�！捌邨l底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

　　2、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守互聯協會《文明上自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

　　3、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的絡文化氛圍，自覺養成守法上、文明上的良好習慣，做到“上文明，做文明人”。

　　4、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

　　5、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在上惡意謾罵、詆毀他人。

　　6、主動抵制和舉報各種上不良行為，堅決同絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　7、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制絡有害信息，帶頭清掃絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的絡環境。

　　爭做有高度的安全意識、有文明的絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”好民。

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇17

　　互聯網已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具，但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發展，特別是最近網絡謠言的傳播成為一大社會公害，嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，對大學生的身心健康帶來及大的負面影響，甚至危害國家安全和社會穩定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境已經成為社會各界共同關注的問題。根據《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理利用信息網絡實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》的精神，學院宣傳部聯合網絡管理服務中心向學院全體師生發出以下倡議：

　　1、爭做網絡道德的規范。我們要學習網絡道德規范，樹立法律意識，爭做社會主義榮辱觀的實踐者。要大力弘揚中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的道德準則，在虛擬空間內尊重他人，努力營造健康向上的網絡道德環境。分清網上善惡美丑的界限，激發對美好的網絡生活的向往和追求，形成良好的網絡道德行為規范。

　　2、爭做網絡文明的使者。我們要知道網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網絡文明意識，使用網絡文明的語言。不在論壇、貼吧、微博、微信和聊天群里制作、發布和傳播不良、不實信息和網絡謠言等，樹立社會責任感，要在無限寬廣的網絡天地里倡導校園文明新風，營造健康的網絡道德環境。

　　3、爭做網絡安全的衛士。爭做網絡安全的守衛者，要充分了解網絡安全的重要性，合理地使用網絡的資源，如發現網絡上傳播不良、不實信息和謠言，對社會、國家和學校造成嚴重影響，要通過有效途徑及時上報學校和公安部門。增強網絡安全意識，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

　　4、爭做文明上網的模范。我們要以強烈的自我約束力，爭做科學學習的求知者。要正確處理上網與學習的關系，把網絡作為獲取知識，交流思想的樂園，努力學習網絡知識，技能。自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延；不沉迷于網絡游戲，不看不健康網頁，不進垃圾網站。

　　5、爭做網絡世界的誠信者。要大興網絡文明之風，增強網絡文明意識，樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非，自我保護和防范不良行為的能力，不傳播網絡謠言，不散布虛假信息，不利用網絡傷害他人，不通過網絡窺探別人隱私，不破壞網絡秩序。

　　網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。希望廣大學生自覺、自律，成為文明的網絡信息使用者、建設者，養成文明、健康、安全的上網習慣。自覺遵守《文明上網公約》，充分發揮互聯網的積極作用，使其成為我們尋求知識、了解社會的良師益友，爭做優秀網民。從我做起，從現在做起！讓我們積極行動起來，文明上網共同建設一個健康、和諧的網絡天地。

全民文明上網倡議書 篇18

　　一、依法上網，促進清朗網絡建設。

　　互聯網不是“法外之地”，我們倡議互聯網從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

　　二、文明上網，樹立正確網絡道德觀。

　　提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。 文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

　　三、安全上網，抵制網絡有害信息。

　　豐富自己的網絡安全知識，規范上網，瀏覽正規網站。認真辨別信息的真偽，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

　　廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美為榮，積極傳播正能量，爭做文明上網使者，為建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻！

　　20__年x月x日

全民文明上網倡議書 篇19

　　全體教職工：

　　為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦關于進一步加強互聯網管理的精神，積極響應中國互聯網協會“文明辦網、文明上網”的號召，進一步遏制網上低俗之風蔓延，凈化網絡文化環境，推動我�；ヂ摼W健康有序發展，加快和諧社會建設步伐，作出如下倡議：

　　一、認真貫徹中央加強網絡文化建設和管理的重要指示，按照社會主義核心價值體系的要求，推動文明辦網、文明上網落到實處。大力倡導傳播熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、崇尚科學、團結互助、遵紀守法、誠實守信等文明上網之風，把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、要堅決抵制與社會公德與中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，凈化網絡文化環境，不刊登有損于黨委政府形象及對公民個人進行惡性攻擊的言論、信息、圖片，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告。

　　三、廣大教職工要進一步增強網絡文明意識，在交流的過程中文明用語、友好交流、互諒互讓，體現高素質和應有風貌。要自覺抵制網絡低俗之風，聊天講文明，發帖守法律，積極營造網絡文明新風。在瀏覽使用互聯網時，不登陸不健康的網站，不刊登轉載不健康的文字圖片，不發送不健康的短(彩)信，不在網站社區、論壇、貼吧、聊天室、博客上傳播和發表違法、庸俗、格調低下、虛假、淫穢、反動的言論圖片和音視頻信息，要敢于和網上不文明的行為做斗爭，積極爭做“文明網民”，爭做網絡安全衛士，共同清掃網絡垃圾，促進網絡的健康發展。

　　全體教職工，我們是網絡文明的直接受益者，是網絡文化建設的參與者，同時也是網絡文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，積極爭做文明網民，大興網絡文明之風，全方位構建一個綠色、健康、文明、和諧的網絡文化環境，為建設“文明和諧”黨校，促進我校健康發展，維護社會穩定做出應有的貢獻！

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇20

　　文明是城市亮麗的名片，網絡文明是城市文明的重要組成部分，作為人民教師和少先隊員，我們有責任、有義務倡導網絡文明新風、提升網絡道德素質、維護網絡安全秩序，共建清朗網絡空間，共享文明成果�；ヂ摼W如今已成為人們喜聞樂見的學習、交流和娛樂的重要方式，互聯網也是雙刃劍，它能成就一個人的未來，也能毀掉一個人的人生。在此，集賢里小學向全體師生發出如下倡議：

　　一、樹立法治意識，做政策法律的捍衛者

　　自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，愛網凈網，用法律戒尺約束自身網絡行為，維護積極健康、文明有序的網絡文化環境。

　　二、樹立文明意識，做文明新風的`傳播者

　　積極弘揚社會主義核心價值觀，文明上網、文明發聲，廣泛傳遞向善向上的精神力量，發出中國好聲音，講述天津好故事。

　　三、樹立責任意識，做社會責任的踐行者

　　敢于駁斥網上錯誤思想和言論，勇于抨擊網絡假丑惡現象，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，讓網絡空間風清氣正。

　　四、樹立自律意識，做綠色網絡的建設者

　　自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作，不被惡俗利用，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

　　五、樹立安全意識，做網絡安全的維護者

　　自覺學習掌握網絡安全防護技能，合理使用網絡資源，不通過互聯網傳輸涉密文字、圖片、視頻等，不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密，不侵害他人合法權益，做好網絡設備安全防護，推動網絡空間安全發展。

　　親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起、從自身做起，做好文明風尚的傳播者，做好文明行為的實踐者，踐行文明辦網、文明上網，做網絡文明的傳播者和網絡正能量的弘揚者，共同構建健康有序、文明和諧的網絡生態環境，打造風清氣正的網絡空間！

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇21

　　同學們：

　　現在，網絡已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷于其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中小學生提出如下倡議：

　　一、堅決不進網吧。

　　樹立正確的人生觀，規范自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節假日期間，遠離營業性網吧。

　　二、明確上網目的。

　　上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網絡充實、提高和完善自我，做文明上網和健康上網的模范。

　　三、做到相互關心。

　　幫助同學認識不良網絡危害，積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網吧。

　　同學們，我們中小學生是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造文明、健康、綠色的網絡環境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇22

　　青少年朋友們：

　　當前，互聯網已成為我們學習交流的重要方式，在豐富業余生活，傳遞社會正能量的同時，各種負面情緒、不良不實、色情暴力也在網絡擴散，蒙蔽了青春的雙眼和心智，危害著我們的身心健康。

　　一些勢力操作下的反傳統、反體制、反社會負面偏激的網絡輿論，影響了經濟社會的發展穩定;血腥暴力色情的圖片視頻，玷污了我們稚嫩的心靈;粗俗不堪的'網絡語言，成為了大眾口頭禪……如同重重“霧霾”，讓我們霧里看花累覺不愛。如此種種，無不警醒我們：清朗網絡空間刻不容緩，彰我青春力量勢在必行!

　　青少年是網絡空間的活躍分子，更是網絡文明建設的主力軍。營造文明、健康、向上的網絡氛圍，做正能量的傳播者，是時代賦予青少年的光榮使命。在此，共青團宜賓市委、宜賓市青年聯合會、宜賓市學生聯合會、宜賓市少先隊工作委員會、宜賓市青年志愿者協會、宜賓市青年企業家協會向全市廣大青少年發出倡議：

　　一、堅定樹立社會主義核心價值觀。接納科學進步，抵制封閉僵化、改弦易轍和腐朽沒落，以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮，營造主流積極的網絡氛圍。

　　二、爭做凈化網絡的青春使者。營造開放、文明、安全的網絡環境，自覺遠離不良信息，堅決抵制網絡煽動、撥弄是非、造謠生事; 不在網絡上冒名頂替、誣蔑欺騙，不散布虛假言論，不輕信網上流言。

　　三、文明上網，安全上網。不制造和傳播網絡病毒;不在網上傳播色情、迷信、暴力內容;不網上謾罵、攻擊他人;注重自律自護，不隨便約見網友;維護網絡空間秩序，使用文明用語，抵制低俗言行。

　　四、爭做經濟社會改革發展的參與者和見證者。擁護黨的路線、方針、政策，積極投身宜賓經濟社會改革轉型發展，把自身成長和宜賓發展和諧統一起來，自覺培養正義、上進、負責的網絡品格。

　　我們堅信，通過廣大青少年朋友的不懈努力，我市網絡環境必將更加凈化。讓我們攜起手來、回應倡議，做一名新時代踐行青春責任的合格網民。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇23

　　今天，互聯網已成為我們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為響應省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網絡媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：

　　一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

　　二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　七 遵守全國青少年網絡文明公約

　　倡議人：_

　　日期：20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇24

　　當今社會，科學技術發展日新月異，每個人獲取信息的渠道都大為擴展。但在信息集中爆炸的互聯網時代，一方面增加了我們的信息來源的同時，各種各樣魚龍混雜、良莠不齊的的信息也充斥著我們的網絡，特別是對青少年帶來了不良影響。為了加強和改進中職生網絡文化建設，營造我校健康有序、和諧文明的網絡環境，我校在校領導的大力支持、學生科的精密組織和各個專業部的積極配合下，于11月1日——11月30日開展了為期一個月的“文明上網，從我做起”主題教育活動。

　　本次文明上網主題教育活動的內容主要包括：發出一份《文明上網，從我做起》的倡議書;開播一期“文明上網”專題廣播節目;召開一節“文明上網”主題班會;各專業部組織各班級繪出“文明上網，從我做起”的小報等。在“文明上網”專題節目中，同學們學習到了更為專業的在網絡中保護自己的方法，對如何上網有了更為清晰的認識，也更加堅定了抵御不良網絡信息的信心與決心;在繪制文明上網小報的過程中，同學們自發的到網上尋找各種有用信息，將“文明上網”這一理念運用到了實踐中;同時，每位同學還通過了周記記下了自己在本次文明上網主題教育活動中的體會，同學們都紛紛表示，這整整一個月的活動讓自己受益匪淺。

　　文明上網，摒棄不文明上網陋習，從我做起，從現在做起!讓我們積極行動起來，共同建設一個健康、和諧的網絡天地。

全民文明上網倡議書 篇25

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境;

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息;

　　4、不沉迷網絡游戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網;

　　5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯;

　　6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里，我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

　　倡議人：

　　20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇26

　　隨著互聯網時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的.道路。

　　為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用絡的同時，也應當清醒地認識到：絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于絡，荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。絡的負面影響已經成為家長、學校及全社會共同關注的一個社會問題。

　　為了能夠充分利用絡優勢，抵制絡污染，在此我們向全市中小學生提出如下倡議：

　　一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離吧。

　　二、明確上目的，利用絡充實、提高、完善自我。

　　三、文明健康上，訪問文明站，做文明上的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上，倡導絡文明，做綠色上的宣傳員。

　　五、關心身邊同學，奉勸遠離吧，幫助同學充分認識不良站危害。

　　六、參與監督管理，做黑吧的舉報者，為創造健康潔凈的絡空間貢獻力量。

　　同學們，我們青少年是絡文明的受益者，更應該成為絡文明的建設者。自覺實踐青少年絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明民；要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設絡文明新風；要開展上的學習和創新，更要注重下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，自覺遠離吧，弘揚絡文明、倡導健康生活，為營造綠色絡環境作出我們新時代青少年應有的貢獻。

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇28

　　親愛的同學們：

　　隨著信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到，互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，網絡上的不良文化(如黃色流毒、暴力斗毆等)現象也日漸顯現，對青少年人生觀、價值觀、道德觀的形成及青少年身心的發育和健康成長造成了危害。

　　為了貫徹落實網絡文明建設的精神，為了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，特向全校同學發出以下倡議：

　　一、自覺遵守共青團中央、教育部、文化部發出的《全國青少年網絡文明公約》：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空�！辈话l送不健康短(彩)信，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　二、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。

　　三、全體學生要文明、健康上網。全校學生要通過上網，利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。

　　四、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”、“文明上網”健康自護為主題的主題班隊會、黑板報、國旗下演講、征文比賽等形式的教育活動，使大家在喜聞樂見的活動中受到教育。

　　同學們，讓我們積極行動起來，反黃助學，健康上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網絡天地!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

全民文明上網倡議書 篇29

　　親愛的同學們：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網絡是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來方便的同時，網上的腐朽文化，對同學們的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對同學們身心進行摧殘;網上的暴力文化，對我們的行為進行誤導。營造健康文明的網絡文化環境，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障同學們健康成長的迫切需要，為此我們向同學們發出如下倡議：

　　一、把互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　三、上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　親愛的同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，努力促進網上健康文明的道德規范和社會網絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇30

　　全校師生：

　　當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡已滲透到社會生活的各個領域，成為人們的一種生活方式。但是，網絡是一把雙刃劍，它在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現。個別青年缺乏自我保護意識，無節制上網，沉溺于網吧、網絡游戲之中，更有甚者缺乏社會責任感，利用網絡恣意妄為，破壞網絡秩序，甚至出現違法犯罪的現象。作為一個公民，針對以上不良行為，我們應嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，爭做網絡文明的倡導者、踐行者和捍衛者。在此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、遵守公約，爭做網絡學習的模范。我們要善于上網學習，辨明網上的善惡美丑，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺于虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。

　　二、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵，切實增強網絡文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地里，誠實友好交流，倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環境做出積極努力。

　　三、遵守公約，爭做網絡安全的衛士。我們要增強網絡安全意識，充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源，杜絕危害網絡安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查找和消除網絡安全隱患，維護正常的網絡運行秩序。

　　讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律、自護，上文明網，文明上網，做一名文明、健康的網民!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

全民文明上網倡議書 篇31

　　全體教職工：

　　為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦關于進一步加強互聯管理的，積極響應互聯協會“文明辦、文明上”的號召，進一步遏制上低俗之風蔓延，凈化絡文化環境，推動我�；ヂ摻】涤行虬l展，加快和諧社會建設步伐，作出如下倡議：

　　一、認真貫徹中央加強絡文化建設和管理的重要指示，按照社會主義核心價值體系的要求，推動文明辦、文明上落到實處。大力倡導傳播熱愛祖國、熱愛、熱愛人民、崇尚科學、團結互助、遵紀守法、誠實守信等文明上之風，把互聯辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、要堅決抵制與社會公德與中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，凈化絡文化環境，不刊登有損于委政府形象及對公民個人進行惡性攻擊的言論、信息、圖片，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告。

　　三、廣大教職工要進一步增強絡文明意識，在交流的過程中文明用語、友好交流、互諒互讓，體現高素質和應有風貌。要自覺抵制絡低俗之風，聊天講文明，發帖守法律，

　　積極營造絡文明新風。在瀏覽使用互聯時，不登陸不健康的站，不刊登不健康的文字圖片，不發送不健康的短(彩)信，不在站社區、論壇、貼吧、聊天室、博客上傳播和發表違法、庸俗、格調低下、虛假、淫穢、反動的言論圖片和音視頻信息，要敢于和上不文明的行為做斗爭，積極爭做“文明民”，爭做絡安全衛士，共同清掃絡垃圾，促進絡的健康發展。

　　全體教職工，我們是絡文明的直接受益者，是絡文化建設的參與者，同時也是絡文明的推動者！讓我們從我做起，從身邊做起，從點滴做起，積極爭做文明民，大興絡文明之風，全方位構建一個綠色、健康、文明、和諧的絡文化環境，為建設“文明和諧”校，促進我校健康發展，維護社會穩定做出應有的貢獻！

全民文明上網倡議書 篇32

　　青少年朋友們：

　　為引導廣大青少年形成文明健康的絡生活方式，培育崇德向善的絡行為規范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚上主旋律，爭做“四有”好民，自治區委宣傳部聯合自治區文明辦、信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做好民活動”，現向全區青少年提出如下倡議：

　　1、自覺維護絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用、文明上，爭做維護絡安全的踐行者。

　　2、上學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做上正能量的傳播者。

　　3、上要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用、健康用，不沉溺虛擬時空，不隨便約見友，爭做絡誠信的先行者。

　　4、上下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好民，爭做清朗絡空間的建設者。

　　讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯行為，弘揚絡文明，共建“清朗”絡空間，共享互聯發展成果。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日