第32次教師節倡議書（精選35篇）

第32次教師節倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——第xx個教師節!

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，光明學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

第32次教師節倡議書 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好!

　　秋風送爽，碩果累累。值此金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和上海市教委，浦東新區教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進一步規范學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，輔讀學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花、賀卡給老師，因為孩子的健康成長是給老師最好的問候，家長對學校的信任和支持是給老師最珍貴的禮物。讓我們共同度過一個綠色低碳的教師節

　　我們期待您對老師的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節日禮物 !

第32次教師節倡議書 篇3

　　尊敬的老師、家長朋友們：

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的`節日——教師節！ 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！

　　為此，我們向全校學生發出倡議：一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　倡議人：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇4

　　愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節!

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的'“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了!” 借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

第32次教師節倡議書 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　轉眼第xx個教師節即將來臨!在這樣一個特殊的節日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業是光榮的，我校教師更是在責任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

　　一句簡單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對老師工作的理解;

　　一句淳樸自然的“老師，節日快樂”，包含了對老師美好的祝愿;

　　一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對老師絕對得信任……

　　還有很多話語足以表達您對教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無悔前行;或者孩子們一次小小的進步都是給老師最好的禮物，但請您不要用物質來衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!

　　規范教育教學秩序，認真抓好學生課堂教學，廉潔從教，嚴禁教師進行有償補課、違規收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區教育局等相關規定的學習。

　　為了進一步完善我校嚴禁有償補課、違規收受禮品禮金專項教育治理活動工作，結合我校實際，特制定《陜西師范大學大興新區小學教師抵制有償補課、違規收受禮品禮金保證書》以及《教師規范收費承諾書》，并且每位老師都簽署。

　　在此，我校全體教職工也鄭重承諾：

　　一、廉潔從教，過節堅決不收禮;

　　二、潛心教育，關愛學生，盡教師之責;

　　三、嚴謹篤學，勤學創優，展教師之能;

　　四、以德立教，自尊自律，樹教師之風。

　　大興，一個快樂的家園，友愛的樂園，培育博學、尚美的學子。請相信學校、相信老師：相信老師們真心的愛、認真地教;相信學校對學生們的呵護，讓他們健康快樂地成長!

　　再次感謝您對我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚帆遠航，讓孩子們收獲最純真、最快樂、最充實的美好童年!

　　中共文化產業陜西師范大學大興新區小學支部委員會

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

第32次教師節倡議書 篇6

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來又一個教師節。回想這幾年教師節，很多同學喜歡用鮮花、賀卡來表達自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環保，真的有點浪費。

　　因此，海門市通源小學的全體教師向各位家長、各位同學發出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　同學們，讓我們一起過一個健康、綠色、節儉的教師節吧!

　　海門市通源小學

　　20xx年9月6日

第32次教師節倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節!

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了!”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福!

　　福州大學至誠學院團委學生會權益部

　　20xx年x月x日

第32次教師節倡議書 篇8

　　親愛的教師、家長、同學們：

　　又是9月，第xx個教師節踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢？那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，誠明小學全體教師特向家長和學生提出倡議：

　　讓我們過一個清新、廉潔的教師節！

　　向大家推薦祝賀教師節的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——

　　1、一個短信，能夠帶來無限的溫情；一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝！

　　2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風！

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛！

　　4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節快樂！”；課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業……都是教師節最美的祝賀！

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人！”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意！

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧！

　　倡議人：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇9

　　親愛的老師們、家長朋友們：

　　在這夏末初秋之際，我們迎來了第34個教師節，京獅幼兒園首先向全體教師致以節日的問候，向長期以來信任、支持幼兒教育工作的家長朋友和社會各界朋友表示衷心的感謝。

　　師者，傳道授業解惑也。教師，從事著太陽下最光輝的職業，他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈的引導者、道德的塑造者和完整人格的培育者。為了捍衛師道尊嚴，弘揚社會正氣，京獅幼兒園值此教師節，鄭重發出倡議：堅守職業操守，恪守職業道德，過一個綠色教師節。

　　我們倡導家長朋友們用賞識、微笑和最積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同，杜絕一切禮品、禮金及宴請，其中包括用來表達美好情誼的鮮花。

　　我們倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師們的感謝和祝福，你們的健康和快樂將是送給老師最美好的禮物。

　　我們倡導全體教職員工為人師表、自尊自律，杜絕任何形式的饋贈，以實際行動維護教師的尊嚴。

　　親愛的老師、家長朋友們，讓我們攜手響應倡議，堅守大愛之道，共度一個正直、高尚、文明的“綠色”教師節。

　　請廣大家長放心，我們會對所有孩子一視同仁，用我們全部的愛詮釋京獅幼兒園“關愛幼兒、關心教師、關注家長”的辦園宗旨。

　　再次感謝您對幼兒園工作的支持。同時歡迎家長朋友們監督和舉報!

　　京獅幼兒園

第32次教師節倡議書 篇10

　　九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學生們也會向老師們表達最誠摯的謝意和祝福。

　　近年來，家長們為了讓教師對自己的孩子予以更多的關心，興起了在教師節給老師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關系，影響了校園的和諧，極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬，制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際，我們謹此倡議：

　　請用一條短信、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對老師的節日祝福，提倡孩子們自己動手制作、繪制禮物。

　　學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動，低段孩子熱情主動大方地向老師打招呼問候；高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節！

　　我們深感自己的使命光榮，責任重大。在接受學生、家長、社會祝福的同時要更明確自己的職業道德與規范，以更加飽滿的熱情投身教育事業。

第32次教師節倡議書 篇11

　　親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：

　　每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發出如下倡議：

　　一、裝扮教室、校園，給老師以感動

　　1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環境，為老師帶去驚喜和感動。

　　2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節日快樂!

　　二、發送祝福，給老師以溫馨

　　1、和爸爸媽媽一起參加發送祝福語活動，

　　2、自己動手，或和小伙伴聯合，給老師制作一張節日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節日的溫馨。

　　三、特別行動，給老師以難忘

　　1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動，教師節當天給老師送上節日卡片。

　　2、各中隊開展一節教師節主題隊課，感恩老師。

　　3、開展獻給老師的歌點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40—13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)

　　隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!

　　老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節日快樂!

第32次教師節倡議書 篇12

　　親愛的教師、家長、同學們：

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

　　九月金秋，教師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂！

　　同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

　　同學們，面對老師教導之恩，在這特殊的節日里，我們是不是應該表達我們的感激之情呢？不只是今天，在平時的學生生活中，一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。

　　同學們，讓我們攜起手來，用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句：“老師，您辛苦。”祝您們教師節快樂！

　　20xx年xx月xx日

第32次教師節倡議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第三十個教師節。從入校的上下求索，到學識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶，我們在不斷的長大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點迷津的也是老師，老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發光芒照亮學生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第三十個教師節來臨之際，北京財貿職業學院學生會向全校同學發出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

　　二、在校園里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　同學們，讓我們一起關注，一起行動，一起祝福，一起感謝，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

　　北京財貿職業學院學生會

第32次教師節倡議書 篇14

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　新的學期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

　　謝謝您的配合！

　　倡議人：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇15

　　全市教師同行們：

　　今年9月10日是我國第xx個教師節，今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，謹向全體同行發出以下倡議：

　　一、以德立教，優化師風。認真抓好教育實踐活動整改落實、建章立制環節的各項工作，不斷優化師德師風。緊緊圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”這一主題，嚴格執行中央“八項規定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺做到崇德修身。

　　二、教書育人，改進教風。不斷增強自身的責任感和使命感，做到教書與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，尊重、關心、愛護每一個學生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學生全面發展，爭做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、嚴謹篤學，提升學風。樹立終身學習理念，不斷拓寬視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，更好地把握教育教學規律和人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，努力提高自己的教育教學能力和水平。

　　親愛的同行們，師風是從教之基，教風是立教之本，學風是強教之魂。讓我們以身邊的先進典型為榜樣，自覺抵制各種不良風氣，并以積極進取的精神風貌和教書育人的職業情懷，以為民清廉的崗位準則和勤勉踏實的隊伍形象，爭做人民滿意的好教師，為推進我市教育科學和諧發展作出新的更大貢獻！

　　在此，謹祝全市同行教師節快樂！

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日

第32次教師節倡議書 篇16

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，值此節日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

　　尊師重教是我們中華民族的傳統美德，在教師節到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》要求，我們向全校師生發出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書、靜心育人，結合“三嚴三實”要求，不借節日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養、服務精神、學術魅力，做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環境。

　　二、倡議全校學生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學生。

　　春風化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發乎真心，自有真情涌動;感念師恩，無關于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節。

　　20xx年9月8日

第32次教師節倡議書 篇17

　　“云天收夏色，木葉動秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時節，我們迎來了第34個教師節，在這個屬于教師的日子里，李滄區實驗幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環境的構建，讓我們看到了孩子們的進步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收獲成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收獲到的最好的禮物。

　　近年來，由于種種原因，在教師節給老師送禮的不正之風愈演愈烈，使得原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師形象也在社會公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：

　　堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導、幫助每一個孩子;

　　堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;

　　堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛心靈凈土。

　　親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業的敬重：

　　如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自制的賀卡來表達對老師的節日祝福;

　　如果您敬重我們，請用一條短信、一個電話、一封電子郵件來表達對老師的感謝;

　　如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。

　　親愛的家長朋友：

　　梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環境，共享孩子幸福童年。

　　(版權說明：文中部分內容選自網絡)

　　李滄區實驗幼兒園

　　20xx年9月6日

第32次教師節倡議書 篇18

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　九月，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月，“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第31個教師節到來之際，學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議：

　　1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

　　2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!

　　3.可以寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。

　　4.可以親手做一張創意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。

　　5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。

　　6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;

　　7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

　　8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!

　　授田英才學園少先大隊

　　20__年9月8日

第32次教師節倡議書 篇19

　　同學們：

　　教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學時許下的愿望嗎？當一名科學家、藝術家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規劃了不同的職業生涯，對教師這個職業向往也許成為永遠不能釋懷的心結。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們如影隨形。因為這是陽光下最神圣的職業，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。

　　“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節日——教師節，請記得向陪伴我們走到現在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……

　　倡議書：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇20

　　親愛的家長朋友們：

　　金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節慶祝活動也是提倡全社會尊師重教，同時激勵教師更好地修身養德為人師表的教育契機。

　　在教師節將近之時，為了落實中央八項規定堅決遏制“節日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！

　　我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發展。

　　我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業，這是教師最期望看到的。

　　我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。

　　家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協力，攜手共育！

　　20xx年x月x日

第32次教師節倡議書 篇21

　　親愛的同學們：

　　又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節，更是一個播種的季節。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節，我們即將迎來第XX個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？

　　在我們即將迎來第XX個教師節之際，大隊部特向大家提出如下倡議：

　　一、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。表達對老師節日的祝福。

　　二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　三、教師節那天，在黑板上寫上祝福的話，送上你親切的問候。

　　四、不遲到、早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　五、遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　此外，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節日的祝福。

　　活動評比：

　　活動結束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名，二等獎四名，三等獎八名。一、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。

　　同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

　　中心小學少先隊總隊部

　　20xx年9月

第32次教師節倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　金秋九月已經來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節中，我們迎來了今年的'——第xx個教師節！

　　成長，是我們作為學生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學習中，生活中，還是其他各個方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”！

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達出來。

　　“老師，您辛苦了！”借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學期來臨，至誠的同學們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節。在此，我們向全院學生發出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福！

　　20xx年x月x日

第32次教師節倡議書 篇23

　　親愛的家長朋友們：

　　沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!

　　沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!

　　沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!

　　當我們滿懷期待的迎接您孩子到來時，也迎來了教師節的到來!

　　值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長朋友，謝謝您對幼兒園真情的支持、真誠的信賴，也祝福家長朋友們節日快樂!

　　各位家長，我們向您莊嚴承諾：善待家長，善待每一位幼兒是我們的義務!愛孩子是我們的責任!社會尊重教師，教師理應回報社會。我們將以安全為保障，以質量求生存，以特色促發展，為您和您的孩子提供優質的教育和周到的服務。同時，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節到來之際，不向教師贈送禮金、禮物!讓我們共同構筑健康、純潔、和諧的家園關系。

　　最后，祝各位家長闔家歡樂，萬事如意!

　　倡議人：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇24

　　金秋華彩，杏壇飄香。在新學期開啟的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。建校三年以來，長春吉大附中力旺實驗小學碩果累累，捷報頻傳，這一切離不開老師們的辛勤付出，離不開同學們的勤奮努力，更離不開各位家長的鼎力支持。

　　值此教師節之際，學校為推進落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》取得的新進展新成效，在此謹向我校全體教師、家長和學生發出倡議：

　　一、弘揚高尚師德，潛心立德樹人

　　廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。教師要自覺修身慎行，敦方正直。為人師表，從我做起，從小事做起。拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品、鮮花)，謝絕宴請。帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺崇德修身，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

　　二、尊師重教樹表率，謙恭謹信立家風

　　請家長們不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者;做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風;支持家校共育，與教師共同營造良好的廉潔之風。

　　三、敏而好學知禮儀，笑顏暖語悅師心

　　同學們要學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，做風清氣正的先行者。發自肺腑的一聲聲問候、一句句感謝，用心寫下的一字一句，你的點滴進步，都足以給老師們帶來節日的快樂和祝福。

　　竹因節而雅，人因品而優。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，共守一方純潔的教育凈土，過一個廉潔清正、溫馨簡樸的教師節!

　　倡議：

　　20xx年xx月xx日

第32次教師節倡議書 篇25

　　教育偉業，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學生，學匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第33個教師節來臨之際，茲對對全校教師發出如下倡議：

　　一、在陪伴和引領中不斷發現和發展學生

　　三尺講壇，領萬千學子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數心靈神游古往今來，察品類之盛。學數理化，感自然規律以求真;習文史哲，閱世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領，發現和發展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。

　　二、在尊重和奉獻中成就事業和提升人生

　　教書育人，仁者展其懷，智者達其理，尊重學生，奉獻才華，成就事業，盡責家國。立志為師，志當如丹，磨礪不失其赤;志當如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負，矢志做綿外良師。

　　三、在直面和擔當中引領和建設精神高地

　　世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠。凱歌百代，雄關漫道真如鐵;偉業千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當勤學不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑，直面困難學會擔當，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。

　　天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發此倡議，與諸君共勉。

　　xx市x學校

　　20xx年9月9日

第32次教師節倡議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當我們進步的時候，是老師為我們鼓掌；當我們遇到挫折的時候，是老師給我們關愛和鼓勵；當我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激？值此第x個教師節來臨之際，校德育處、團總支、學生會特向廣大團員、學生發出如下倡議：

　　1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師，祝賀第x個教師節。

　　2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對浪費。

　　3.登錄蘇州家長網上學校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情。

　　4.給你曾經和現在深愛的老師寫一封信、發一封電子郵件、發一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物。

　　5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動；幫老師打掃一次辦公室……

　　6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

　　7.完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

　　8.請全體同學從現在起務必做到——無論校園內外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好！”

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情！

　　最后，讓我們對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

　　倡議人：

　　日期：

第32次教師節倡議書 篇27

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和蘇州市教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進一步規范學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，金雞湖學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈 !同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。

　　我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物 !

　　此致

　　敬禮

　　蘇州工業園區金雞湖學校

　　20xx 年 9 月 5 日

第32次教師節倡議書 篇28

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當第xx個教師節踏著輕盈的步子款款走來，我們該以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美，也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，xx市廣濟中心小學特向全體家長和同學提出倡議：

　　讓清廉成為一種時尚，讓這個教師節更清新、廉潔、有意義!同學們，揚起你們燦爛的`笑臉，道一聲“祝您節日快樂”，老師們定會如沐春風!揮動你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上，你們專注的神情，響亮的回答，整潔的作業……都是獻給老師最好的禮物!

　　家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。在教師節期間，請不用準備任何禮物。

　　家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落!

　　20xx年9月9日

第32次教師節倡議書 篇29

　　金風送歡笑，丹桂花香飄。在這充滿豐收與喜悅的季節里，第34個教師節翩然而至!在此，我們要向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意：

　　“老師，您辛苦了!”

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師肩負著教書育人、立德樹人的光榮使命。三尺講臺迎春夏，一盒粉筆繪春秋。在難以計數的歲月里，老師們默默耕耘，無私奉獻，用傳道、授業、解惑踐行師者的諾言，用愛心、知識、智慧點亮學生的心靈。

　　今年教育部確定教師節主題：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。為確保廣大教師真正度過一個歡樂祥和、文明廉潔、風清氣正的節日，杭州二中白馬湖學校鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發起倡議：堅持教育公平，過一個健康、廉潔、綠色教師節!

　　竹因節而雅，人因品而優。請老師們模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，堅持職業操守，拒收任何禮品，過風清氣正的節日，樹立人民教師的良好形象;平等對待學生，充分尊重學生。

　　親愛的家長們，希望你們為孩子樹立榜樣，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造“尊師重教”好風尚，以溫馨祝福代替鮮花禮品，您對學校工作的理解和支持就是給予老師們最好的節日禮物。

　　同學們可以發揮創意，以低碳、環保、節儉的形式傳遞祝福，以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。將“成為優秀的白馬湖人”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，一同維護教師的職業尊嚴，共同描繪杭州二中白馬湖學校美麗的藍圖。

第32次教師節倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從懵懂孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來之際，校團委特向學校全體同學提出如下倡議:

　　1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動，并養成良好的道德、行為習慣。

　　5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。

　　6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。

　　同時，校團委發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：

　　1、時間和參加者:9月7日-9月14日，現高一、高二、高三全體學生

　　2、參加形式和要求:全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話”(300字以內為宜)，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3-4份在9月10日下午課間操前報送校團委處，校團委將對報送話語進行評比，擇優在教師節期間在校園廣播站展播!

　　同學們，對老師的愛我們不應只限于這幾種形式，也不應局限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師!用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績，能讓老師沐浴春風，永遠年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

　　岷縣第三中學共青團委員會

　　20xx年9月7日

第32次教師節倡議書 篇31

　　親愛的同學們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當我們進步的時候，是老師為我們鼓掌；當我們遇到挫折的時候，是老師給我們關愛和鼓勵；當我們犯錯誤的時候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的祝福和感激？值此第二十七個教師節來臨之際，校德育處、團總支、學生會特向廣大團員、學生發出如下倡議：

　　1.讓我們用最真摯的心祝福和感謝老師，祝賀第二十七個教師節。

　　2.提倡用最合適、得體的方式祝福和感謝老師，反對浪費。

　　3.登錄蘇州家長網上學校，向每位任課老師，送上一張自制的電子賀卡，表達自己的感恩之情。

　　4.給你曾經和現在深愛的老師寫一封信、發一封電子郵件、發一條短信、自己制作一個賀卡、畫一幅畫……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物。

　　5.給老師倒一杯水、送上祝愿健康的一個行動；幫老師打掃一次辦公室……

　　6.深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

　　7.完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；

　　8.請全體同學從現在起務必做到——無論校園內外，遇到明德初中的老師，都能響亮地說一聲：“老師好！”

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感恩之情！

　　最后，讓我們對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

　　感恩詞

　　感恩國家的培養護佑！##

　　感恩父母的養育之恩，

　　感恩老師的辛勤教導，

　　感恩同學的幫助和關心，

　　感恩農夫的辛勤勞作和所有付出的人，

　　讓我們快樂的生活在感恩的世界。

　　明德初級中學德育處、團總支

第32次教師節倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷；是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝！

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們xx小學的全體老師身體健康，青春永駐。

第32次教師節倡議書 篇33

　　親愛的家長朋友：

　　金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節里，我們即將迎來一個神圣的節日——教師節。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。

　　陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!

　　童欣幼教謹此倡議：

　　愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;

　　衷心希望家長朋友不要進行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準則。

　　當然，我們也很能理解許多家長想借節日向老師們表達感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節送“禮”清單》。

第32次教師節倡議書 篇34

　　親愛的同學們：

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——！

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對老師的感激和感謝。每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的！

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，光明學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！

　　20xx年x月x日

第32次教師節倡議書 篇35

　　親愛的老師、家長朋友們：

　　秋風送爽，桃李芬芳。新學期開學伊始，我們將迎來第34個教師節。河大附中最寶貴的財富就是我們有一批優秀而敬業的教師!值此教師節來臨之際，學校向全體教師致以節日的問候，向長期以來信任、支持學校教育工作的家長和社會各界朋友表示衷心的感謝!

　　尊師重教向來是中華民族的傳統美德。師者，人之模范也。陶行知先生曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”為捍衛師道尊嚴，弘揚社會正氣，值此教師節之際，河大附中鄭重發出倡議：以健康文明、積極向上的方式，表達師生情意，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過一個綠色、廉潔的教師節!

　　1.堅持教育公平，關注全體學生，幫助孩子成長，學校倡導家長用賞識與微笑表達對教師的尊重與理解，不要進行“特殊表示”，杜絕一切有價禮品、禮金及宴請等。額外的表達會破壞教育的公平性，違背學校的教育準則。希望家長為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”好風尚。

　　2.歡迎孩子用一句話、一首歌、一張賀卡來表達對老師的節日祝福，學校倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物，或者用燦爛的笑容、溫暖的擁抱表達對老師的祝福，以優異的成績和進步表達對老師的感恩，你們的健康快樂是送給老師們最好的禮物!

　　3.倡導全體教職員工為人師表、自尊自律，拒收任何形式的禮品、禮金，堅決維護教育公平與尊嚴。

　　請全體師生和家長們一起響應倡議，“綠色過節”，為孩子撐起一方充滿愛與正能量的純凈天空，共度廉潔、高尚、文明的綠色教師節，讓綠色的清風吹遍河大附中的每個角落，迎綠色教師節!做最美附中人!