有關閱讀倡議書（通用35篇）

有關閱讀倡議書 篇1

　　廣大群眾們：

　　“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升修養。當前，在全國上下積極創建學習型社會的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，縣委、縣政府深入開展“全民閱讀·書香漢源”活動，旨在進一步貫徹落實中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，努力在全縣營造尊重知識、崇尚科學、熱愛閱讀的良好氛圍，推動全社會勤于學習、善于思考、勇于創新，為深入實施生態立縣、項目帶動、文旅興縣、工業強縣四大戰略強大的動力、保證和智力支持。在此，向全縣廣大干部群眾發出如下倡議：

　　讓讀書成為一種生活態度。每一位公民立即行動起來，多讀書，讀好書，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，成為每一個人的自覺和行為自覺。從現在開始，請走進圖書館，走進書店，親近書籍、親近閱讀。員干部特別是干部要成為讀書學習的表率，把讀書作為一種生活態度，一種工作責任，要做到學以致用，注重理論聯系實際，把讀書學習作為、提升能力、開拓局面的突破口，堅持不懈、久久為功。

　　讓讀書成為一種追求。書是我們的家園，天天讀點有益的書，對有滋補作用。讀書的過程實質上是修煉道德、陶冶情操的過程。只有愛讀書、讀好書，才能修身養性，提升境界。樂讀書，善讀書，可以賦予我們寧靜的心態、理智的頭腦和開放的胸懷。讀書越多，人就會越富有睿智，越具有眼光。我們要努力調動每一個群體、每一個人的積極性，積極培養良好的閱讀習慣，讓讀書成為廣大干部群眾的共同追求。

　　讓讀書成為一種社會氛圍。我們要以開展“書香機關”、“書香廣場”、“書香農家”、“書香校園”、“書香家庭”、“書香企業”、“書香社區”等活動為重點，以讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會、捐書贈書為載體，把讀書活動與爭創學習型組織結合起來，健全制度、強化。新聞媒體要開辟讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中涌現出來的典型經驗、典型人物和典型，加強輿論引導，努力形成全社會濃厚的閱讀氛圍，使全民讀書學習在廣袤的漢源大地上蔚然成風。

　　開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提高您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到“全民閱讀·書香漢源”活動中來，多讀書、讀好書，從書籍中汲取力量和智慧，以閱讀助推理想和夢想，讓美麗的漢水源頭在書香的潤澤下，在同步夠格進入小康社會的進程中更加生機勃勃。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇2

　　本月的`23日是“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，設立目的是推動更多的人閱讀和寫作。為了鼓勵孩子多讀書，讀好書，要知道與書相伴、溫潤心靈、啟迪智慧也豐富人生。為此幼兒園也將開展為期一周的讀書活動。因此需要您做好以下配合：

　　1 、本月家長課堂仍然以組團方式 來到班級 開展閱讀活動，第一次活動時間在本周三，內容繪本《猜猜我有多愛你》

　　繪本介紹：

　　當你很愛很愛一個人的時候，你也許拼命想把這份愛形象的描繪出來。像故事里的小兔子一樣，想盡辦法表達出自己對媽媽的愛。可是有時候愛卻無法形容無法衡量無法去比較，只能感受。但這本繪本用很巧妙的方式將愛的抽象轉化得形象，小兔子和媽媽的對話，讓孩子們也能感受到偉大的濃濃的母愛。

　　這是一本大人和孩子都適合閱讀的書；一本可以在睡前靜靜欣賞的書；一本溫情小書；一本關于愛的書。

　　現繼續在博客向家長們征集，如果有興趣的親，請跟帖報名喲，我們一起期待您的加入哦

　　2 以家庭為單位，準備和設計一個幾分鐘的語言類節目，如故事表演，情景表演，詩歌朗誦等，我們將在全園內進行pk,最后獲勝的將有機會在幼兒園的大舞臺上進行展示哦！

　　真誠的期待您的配合和參與！

有關閱讀倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　你想思緒如泉，語驚四座嗎？想擁有孔明巧借東風之智，曹植七步成詩之才嗎？那么，請你多讀書吧！惟有讀書才能讓你腹有良謀，心藏妙計，惟有讀書才能讓你“氣質美如蘭，才華阜比仙”。就像古語說的那樣“萬般皆下品，惟有讀書高”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧。

　　從今天開始，讓我們每個人為大家推薦一本好書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始！

　　愿書成為我們永遠的朋友。

有關閱讀倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧！

　　同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界；讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸；讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　同學們，書能給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書能讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　為此，我們向全體同學倡議，希望同學們在假期中積極參與讀書活動，與家長、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇5

　　親愛的家長朋友： 您好!

　　閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養成閱讀習慣的人，認知、語言能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。

　　當今社會，在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。就算有了書，孩子不一定馬上就喜歡讀。“人與書并不是先天互相吸引的。開始時，必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書館館員，將書帶到孩子的世界。”

　　親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，能營造良好的學習氣氛，也是親子間最好的溝通橋梁。忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質上的滿足，更多的精神上的關注，所以我們期望家長盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關系，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。

　　因此，我班特地發起親子閱讀活動倡議：

　　1、每天利用20分鐘甚至更長時間與孩子一同閱讀。

　　2、每周或每兩周和孩子交流一次讀書心得，也可以舉辦一次家庭故事會，或者演一出家庭故事劇。

　　3、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。可將給孩子買本他喜歡的書作為獎勵方法。

　　幾點建議：

　　1.親子閱讀定時、定點、定量：每天都選擇固定的時間給孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要，習慣成自然。可以固定在晚上睡覺前的那段時間里，可以在書桌前，與孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝蓋上，甚至在被窩里。

　　2.每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閱讀存折”，讓孩子為童年添加一筆財富。

　　3、可以在你的車里、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以拿出來讀一讀。

　　4、不要誤以為朗讀時間越長越好。每天專注而熱情地朗讀10分鐘，在孩子腦海中留下的印象，超過孩子獨自看電視兩小時。

　　5、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子的學習成績就會下降。看電視太多會上癮的，它會阻礙孩子的發展。

　　6、當孩子們看電視的時候，在播放聲音的同時還需要同步的字幕。但對于那些已經知道如何閱讀卻懶得讀的大孩子，可以把聲音關掉，只把字幕留下來。 我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國片，如果他們想看懂電影，就不得不去讀字幕。

　　7、別把書當成威脅———“如果不收拾房間，今晚沒故事聽！”當孩子看見你把書當成武器時，對書的態度會由積極轉向消極。

　　8、不要企圖與電視競爭。如果你說：“故事或電視，請選一樣！”孩子通常都選電視，這就好像讓一個孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過既然你是大人，你就有選擇權，“我們家8點半以后關電視。如果你要聽睡前故事，沒問題。如果不想聽，也沒關系。但8點半后不準看電視。”可是千萬不要讓孩子認為不能看電視，是書本害的。

　　愿您和孩子在讀書中快樂！ 在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香班級、書香家庭！

有關閱讀倡議書 篇6

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是人類文明的果實，書是貯存知識的寶庫；書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

　　讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

　　書，連接著古今，貫通中外；它記載著歷史，傳播著知識，積淀著文化，使人類文明得以世代相傳。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。

　　著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面提高。

　　讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領略“大江東去浪淘盡”的豪放。《三字經》、《弟子規》、《愛的教育》、《三國演義》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化；讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動；讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸；書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩；讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　十月是我們的讀書月，讀書節是我們學校的傳統節日，我校將在十月底舉行第五屆讀書節匯報交流活動。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！老師們、同學們，讓我們一起讀書吧！

有關閱讀倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

　　今年的4月23日，適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀。為了培養大學生良好的閱讀習慣，創造深厚的校園文化氛圍，踐行院長辦學，成就傳媒學子“大器”。我們向全院發出“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。

　　當代大學生應樹立這樣的理念：

　　閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學生活，使其成為大學校園的一道靚麗的風景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。

　　正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。

　　“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。

　　唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中;觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

　　中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族動力不竭的源泉，是當代發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。

　　在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“閱讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

　　本次活動我們暫以教育部高等教育司推薦的大學生必讀100本書目為閱讀對象(必讀書目見附件)，開展“書香校園”征文活動，題目自擬，體裁不限，字數——XX字為宜，文章要求署真實姓名，寫明年級、學號、專業名稱等相關信息。

　　征文對象：全院在校學生。征文時間：XX月XX日——XX月XX日。

　　地址：XX大學XX學院XX部辦公室

　　征文活動結束后，我們將組織相關進行征文評選活動，屆時評選出一等獎XX名，二等獎XX名，三等獎XX名，并頒發獲獎證書及獎品。

　　“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍大學生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

　　在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

　　倡議人：

　　年XX月XX日

有關閱讀倡議書 篇8

　　親愛的朋友們:

　　書籍，是人類進步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識、增長本領、提升品位，推動社會走向更高的'文明。讀書，已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮；一個城市如果形成了閱讀的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力。

　　“耕讀傳家久，詩書濟世長”。聊城歷來有重視閱讀、熱愛閱讀的優良傳統。為進一步激發全民閱讀的熱情，推動文化聊城、書香聊城建設，在4月23日“世界閱讀日”到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　1、每個人都要行動起來，自覺養成良好的閱讀習慣。我們倡議大家要始終保持對知識的渴望和追求，做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每天閱讀一小時，每周去一次書店或圖書館，每個月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓思想保持活力，讓智慧得到啟迪，讓胸中滋養浩然之氣，讓我們每一個人的生活因為閱讀而更加充實、更加健康、更加完美。

　　2、每個家庭都要參與進來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。我們倡議每個家庭要設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證；家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光；親朋好友間要經常互贈書籍和交流閱讀心得，讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

　　3、每個部門單位都要行動起來，積極組織提供閱讀活動平臺。我們倡議全市各機關、學校、企事業單位等要積極創造閱讀條件，以讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式，每年組織開展讀書活動，讓閱讀成為我們工作、學習與生活中的不竭精神動力；各公共文化服務機構要開展設立閱讀角、流動送書等助讀活動，讓每個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所，享受讀書的便利、讀書的樂趣；各社會團體要積極參與，開展圖書捐贈、志愿服務等活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀，讓閱讀之風吹遍聊城的每個角落。

　　閱讀點亮夢想。讓我們攜起手來，共同推動全民閱讀活動深入開展，努力建設文化聊城、書香聊城，為實現偉大的中國夢做出積極貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇9

　　廣大市民朋友們：

　　立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　讀書，對個人來說，可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發、滋養浩然之氣。對城市來說，可以不斷提升城市發展軟實力、文化魅力和文化底蘊。對社會來說，可以提升公民道德素養和社會文明程度，促進社會和諧發展。近幾年來，xx市連續開展全民閱讀活動，各類讀書活動豐富多彩，全市多讀書、讀好書的氛圍日益濃厚。今年，我們將開展以“閱讀在身邊”為主題的全民閱讀活動，我們相信，當書香像陽光一樣灑滿城市的每一個角落，當閱讀成為一種生活習慣，馥郁書香必將成為我市最美的風景，為我們的家園增添新的魅力和光彩。在此，我們倡議：

　　讓閱讀融入日常生活。廣大市民朋友們要積極行動起來，從我做起，從現在做起，堅持閱讀，汲取營養，在讀書中開闊眼界、增長才智，在閱讀中淬煉品格、修養身心，讓閱讀成為我們快樂的生活方式。

　　讓閱讀引領優良家風。每一個家庭都要發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統，父母及長輩要做讀書好學的表率，與孩子共享讀書樂趣，讓閱讀成為茶余飯后的平常風景，讓讀書成為家庭共同的精神享受。

　　讓閱讀引領社會共識。全市各級機關、學校、企事業單位、社會團體等要充分認識全面閱讀的重要性，認真組織，精心謀劃，通過積極開展豐富多彩的讀書活動，在全社會掀起讀書熱潮，讓閱讀成為我們干事創業、奮發進取的精神動力。

　　朋友們，“春光美如斯，正是讀書時”，在這個萬物復蘇的季節里，讓我們一起行動起來，把讀書當成一次全新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在城市的每一個角落，讓每個人的真善美和創造力，通過閱讀而不斷蔓延，匯聚成浩瀚的文明海洋，為我市生態振興、轉型崛起，全面建成“兩個城市”貢獻智慧和力量！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇10

　　廣大市民：

　　書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關于“提升龍陵軟實力”的重大部署，創建公共文化服務體系示范區，培育和踐行核心價值觀，推動學習型龍陵建設，我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

　　為深入推進全民閱讀，提高民眾素質，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發出以下倡議：

　　一、干部帶頭學習。書展期間做好活動的宣傳，鼓勵動員干部職工及廣大群眾積極踴躍參加活動。

　　二、家長帶頭讀書。父母是孩子學習的榜樣。書展期間，有條件的家長要帶孩子參加活動，感受良好的讀書氛圍。

　　三、圖書展適逢六一節，城區內中小學可組織學生參觀圖書展作為六一的活動之一。

　　四、關注貧困學生、關注基層民眾的文化生活。各單位在活動期間，要結合自身情況做好認捐，認捐對象可以是掛鉤聯系點或貧困學生等群體。

　　讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇11

　　各位市朋友們：

　　三秦大地，春意盎然。在第二十個“世界讀書日”到來之際，我省以“絲路新起點，閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動拉開了帷幕。

　　“書籍是人類進步的階梯”。歷史告訴我們，任何一個民族繁榮發展的背后，都離不開深厚的人文力量的支撐。十八大后，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“夢”的戰略中，閱讀已不僅僅是一種、一種力量，更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天，讀書，成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發全民讀書熱情，推動我省全民閱讀活動邁向新的高度，我們向全省人民發出倡議：

　　一、全省廣大干部群眾積極行動起來，廣泛參與閱讀活動，走進墨香，親近圖書，挑選自己喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，養成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識，在讀書中感悟人生、提升，在讀書中學習技能、增長智慧，用書香充實心靈，豐富人生。

　　二、全省每一個家庭積極行動起來，從每位家庭成員讀書開始，全家融入閱讀活動，營造濃郁的讀書氛圍，創建學習型家庭。開展親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀好時光，家庭成員一起品評好書，分享愉悅，讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。

　　三、全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來，圍繞閱讀活動主題，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，力爭搭建更多閱讀平臺，吸引人人參與讀書活動。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社區”，使讀書學習在全省全社會蔚然成風。

　　四、全省各級新聞媒體積極行動起來，充分發揮廣播、電視、報紙、互聯等各自優勢，開設專題專欄大力開展優秀讀物推介，宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法，營造“學習快樂，讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境，使開卷閱讀、追求知識成為全省社會的新常態、新時尚。

　　點燃讀書熱情，共建書香陜西。讓我們立即行動起來，與好書為伴，快樂讀書吧!讓閱讀成為一種習慣，成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗!為全省經濟社會發展和“三個陜西”建設強大的力量和智力支撐。

　　倡議人：

　　年XX月XX日

有關閱讀倡議書 篇12

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　今天是4月21日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天20xx年讀書節隆重開幕了!在此，我謹代表學校對山王莊中心小學20xx年讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

　　新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。

　　近兩年來，我們山王莊中心小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讀書更提升了我們的品味，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。

　　我校本屆讀書節的主題為“傳承優秀傳統文化 培養終身閱讀習慣”，圍繞這一主題學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

　　同學們，書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

　　老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

　　同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

　　最后，預祝讀書節各項活動圓滿成功!

有關閱讀倡議書 篇13

　　尊敬的各位家長同志：

　　您好!

　　有一種期待在春季綻放；有一個主題在春季鮮活；有一份快樂在春季蔓延。在這播種的時節，我們師范附小創建“文化師小”營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”活動掀開了序幕。讓讀書成為學生生活的一部分，使學生們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。

　　莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而閱讀更是提高語文能力的捷徑。讓孩子多讀書，讀好書，已成為大家的共識。為此，從本學期開始，我校將扎實開展“文化師小，書香校園”主題讀書系列活動，激發孩子讀書的興趣，讓每一個孩子都想讀書，愛讀書，會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。讓讀書成為師小校園文化的一大特色。本學期我們安排了以下一些讀書活動:

　　1.每天清晨的晨讀活動。

　　2.每天中午的經典誦讀活動。

　　3.開設每周一節“閱讀課”，增大學生的閱讀量。

　　4.豐富班級藏書，成立圖書角。

　　5.開展閱讀比賽、 演講比賽、朗誦比賽，優秀手抄報、優秀讀書筆記展覽，評選“讀書大王”等系列活動。

　　我們祈望看到，每一位師小的學生都能捧起一套經典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。我們祈望看到，每一個師小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。我們祈望看到，每一個學生都能閱讀經典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神，那些充滿愛國情操的詩句不勝枚舉，那些昭示自強不息品格的至理名言取之不盡……

　　在此，我們向各位家長倡議：

　　1、相信閱讀會給孩子一生的幫助。

　　我們希望，每一個學生在小學學習的六年里，都能學會閱讀、喜歡閱讀，進而養成一生熱愛閱讀的習慣，為未來可持續發展奠定堅實的智能、思想、人格的基礎。“六年影響一生”——這是學校對兒童閱讀的價值定位。會讀書，多讀書的孩子，他（她）是終身受益的。至少他（她）的語文成績，您是不用擔心的。

　　2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。 每一位家長應該為孩子營造讀書的氛圍，多點讀書聲，少點麻將聲，多點書卷氣，少點煙酒味； 給孩子一個空間，

　　要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。周末和您的孩子一起逛一次書店，共同選購1-2本好書。我們以“小學語文教材”為母本，精心篩選了名家名篇名著，納入整個課外閱讀體系，供家長朋友參考。

　　3、和孩子共享閱讀的好時光。

　　如果你的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關掉電視，放下手機，把你精心提選的孩子可能感興趣的書讀給他聽。或和孩子一起閱讀，一天30分鐘，以后慢慢孩子會有興趣自己閱讀。每天堅持讀30分鐘，一生就可以讀20xx本書。

　　4、給孩子足夠的鼓勵，有時間和孩子交流閱讀感受。

　　飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質量。請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關的一切收獲都寫進讀書筆記中或攝下那讀書的動人畫面，共享合作閱讀的快樂。

　　我們希望每一個孩子小學階段寶貴的閱讀時空能無限擴大延伸，從薄薄的課本走向厚厚的經典，從狹小的課堂走向廣闊的天地，從教師控制的閱讀走向自由、自主、自覺的閱讀，從學校走向家庭，進而讓閱讀變成孩子一生的學習方式、生活方式、行走方式。

　　讓孩子們美好的一天從閱讀開始，讓詩意的童年因為閱讀而芳香四溢。這是我們的希望，也是我們的理想。我們一直一直在努力。愿更多的父母，能投身于培養子女閱讀興趣的教育中來！愿更多的孩子，能體驗到閱讀所帶來的快樂！ 尊敬的各位家長， 我們相信，只要我們家校攜手努力，我們的孩子一定會在書香的.芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！

　　九臺區師范附屬小學

　　20xx年3月

有關閱讀倡議書 篇14

　　親愛的大豆豆、小豆豆們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？

　　平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！

　　通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小豆豆們的身心健康。

　　你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們的x幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧！

　　活動時間：xx年xx月xx日下午x：30——x：00

　　活動地點：x幼兒園舞蹈大廳

　　活動須知：

　　1、因為場地有限，為了保證孩子們參與活動的質量，一個孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。

　　2、為創設溫馨和諧的閱讀環境，請大家保持館內安靜（進館前手機關機或調到震動）。

　　3、請愛護室內的公共設施及保持環境的整潔，在進入活動區域時將鞋子擺放于指定的位置。

有關閱讀倡議書 篇15

　　青年朋友們：

　　一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。知識是人生成長的階梯，書籍是人類文明的結晶。倡導全民閱讀，共建文化德安、書香德安，縣委宣傳部和縣文廣局、團縣委、教體局等單位將聯合發起“倡導全民讀書，打造書香德安”圖書報刊惠民助學活動，同時，向全社會發出如下倡議：

　　一、堅持每天讀書一小時，讓閱讀創造幸福生活。一個人的精神發育史就是他的閱讀史。把閱讀作為一種生活方式，堅持每天閱讀一小時，養成天天讀書的習慣，多讀書、讀好書、常讀書。在讀書中豐富思想、愉悅心靈，體味人生、陶冶性情、健全人格，幸福生活。全民閱讀是一項重要的文化工程，更是一項國家發展戰略工程。耕讀傳家是德安人優秀的文化傳統，詩書繼世是德安兒女一貫的精神追求。讓快樂閱讀成為時代的風尚，讓濃濃書香充盈德安大地，讓全民閱讀助推“魅力德安”建設。

　　二、關愛圖書助學行動，讓知識的光輝照亮貧困孩子們的人生旅程。伸出您的雙手，奉獻您的愛心，將書籍發揮它應有的價值，為渴望知識的孩子送去溫泉。獻出一份愛心，讓我們把愛心奉獻匯成巨大的力量，讓生活在同一片藍天下的孩子都能分享著份愛的陽光。

　　朋友們，請積極參與到活動中來，讓我們的愛心隨著書香傳遞給每一個熱愛知識的孩子。讓我們以書為友，與書為伴，共享閱讀之益、悅讀之美、樂讀之趣！讓我們從自己做起、從現在做起，從翻開手中的書籍做起，共同構建我們的書香城市，美麗德安！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇16

　　親愛的市民朋友們：

　　四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第xx個“世界讀書日”到來之際，我們迎來了遼寧省第五屆全民讀書節暨沈陽市全民讀書季揭幕，標志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發出倡議：

　　一要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。

　　書籍是人類的朋友，是人獲得知識的重要途徑。我們要有計劃地為自己列出閱讀書目，堅持每天閱讀一小時，每月閱讀一本書，自覺把讀書學習作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。

　　二要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養。

　　以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優秀傳統文化的詩詞典籍，在閱讀中品味經典，感悟人生，自覺涵養愛國、敬業、誠信、友善的價值準則。

　　三要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質。

　　事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得。當前，新一輪東北振興已經拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期。我們要自覺以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發展智慧，深化創新、協調、開放、綠色、共享的發展理念，自覺做到知行合一，為建設書香遼寧，助推振興發展，凝聚強大的精神力量。

　　市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇17

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是宋代理學家朱熹的《觀書有感》，也是大家耳熟能詳的一首詩。唯有堅持不懈地閱讀，才能讓我們老師擁有活水，讓閱讀走進我們的工作，充實我們的生活。有人說，別人可以不讀書，但老師不能不讀書；別人可以不學習，但老師不能不學習。當代教育家顧明遠先生說，教育的發展在于改革，教育的改革在于創新，教育的創新在于學習。作為老師，要將閱讀作為一種信仰，像呼吸一樣自然，因為書香才能給人以精神力量。無論任何時候任何地方，只要不將書丟掉，一切都不會丟掉。閱讀是一種高貴的堅持，堅持的背后是一種幸福的收獲，社會的喧囂，雜亂的念頭，人世的煩雜和個人的得失，都會消失得無影無蹤，浮躁的本性自然就會變得寧靜清澈。閱讀可以培養一種能力，就是發現過去的能力，發現現在的能力和發現未來的能力，讓我們把想到的做出來，把做到的說出來，把說到的寫出來，使我們在讀書中學習，在踐行中反思，在思考中成長。

　　閱讀是一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象，一面是草長鶯飛、繁花似錦，一面必是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。善于閱讀的老師自會擁有一種真實的、踏實的、平和的心態，一種對教育的古典情懷，一種超然物外的精神氣質，一顆寵辱不驚的平常心，能做一個真實而安靜的思考者與探索者，才會過一種幸福完整的教育生活。

　　正因為堅持閱讀，成就了我校的一部分卓越老師，他們在課堂上揮灑自如、智慧靈動，得到學生及家長的崇拜，他們的卓越就是比別人更為執著地堅持閱讀，他們的卓越就是比別人更富有夢想，他們的卓越就是比別人有更高的期望，他們的卓越就是比別人有更多的付出。有人說，我教了這么多年的書，還需要學習嗎？我要說的是，你雖然有多年的工作經歷，但只有一年的工作經驗，只是將它重復了N年。閱讀并不是語文老師的事情，也不只是年輕老師的事情，每一個學科老師都必須卷入進來，學校將強力推動，這是提升文化素養的必修課。

　　愛讀書的女人最美，愛讀書的男人才更有氣質。一個閱讀視野寬廣的老師，教學才會旁征博引、妙語連珠、字字珠磯，所教的學生定會暢游書海，思想觸覺自會伸向四面八方，真正做到為學生一生奠基。

　　為此，學校將開展“精彩五分鐘”活動，利用每次例會之前讓幾位老師進行讀書交流，展示成長感悟，分享教育故事。聆聽別人自然生命的成長，聆聽他們的內心世界，聆聽他們的所思、所想、所困，會引起自己內心的震動，才會變為行動。聆聽的過程就是溝通，是理解，是分析，也是對話。通過聆聽身邊同事鮮活的讀書學習與專業成長體會，反思自己的職業生涯，增強自身成長的內在動力，轉變教育理念與教學行為方式，拓展學科素養，提升教育教學能力。只有做得精彩，才會寫得精彩。有了豐富的實踐，又善于記錄，善于積累，善于總結，我們才會迅速成長起來。

　　老師們，讀書吧！讓閱讀成為我們的信仰，讓閱讀充實我們的.生活！

有關閱讀倡議書 篇18

　　親愛的各位姐妹們：

　　有一種期待在春天綻放，有一份快樂在春天蔓延，有一個主題在春天鮮活。在這個充滿希望和期待的季節里，讓我們與您美麗相約，與您智慧同行。

　　眾所周知，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會做一個氣質高雅的人。在此，向各位姐妹發出“書香伴我行智慧享人生”讀書活動倡議：

　　一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高生活品位，在讀書中成人成才。

　　二、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，好讀書，“讀”出人生的充實與美麗。

　　三、博覽群書。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，只有廣泛的閱讀才能吸取更多的養分，才能開闊視野，才能登高望遠。

　　四、讀用合一。將讀書、做人、做事統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，從而真正實現知行統一。

　　姐妹們，讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧的書，與經典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野，讓讀書成為我們每一個人的日常學習生活習慣，讓讀書伴隨我們生命的歷程！讓讀書提升我們生命的品質！

有關閱讀倡議書 篇19

　　敬愛的廣大市民朋友：

　　對于讀書，也許有些同學認為是老師布置的，爸爸媽迫的，我要為完成任務而閱讀。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！

　　其實，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和深遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

　　今天，我們向全市小學同學們發出倡議：積極參與到“百社千校書香童年重慶行動”活動中來，做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。

　　第一、我們可以利用早讀時間讀讀經典，每天選擇一句經典名言或者古詩寫在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收獲一定會很大。

　　第二、我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書，互相督促，互相學習，互相交流，一起感悟，一起進步。

　　第三、我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以制作讀書卡片，每天積累幾個詞語和句子，中高年級的同學可以做讀書筆記，將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

　　第四、在家中要營造讀書氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書，每天晚飯后，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書目閱讀，讓閱讀成為一種習慣。

　　其實，只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書，浮躁飄忽的心態會趨于平靜，粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章……

　　同學們，讓我們在老師和家長的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧。

有關閱讀倡議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好！富蘭克林曾說過：“讀書使人充實思考，使人深邃。”書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們中國小學生的可持續的發展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現在起努力地做到以下幾點：

　　1每一位同學們閱讀書籍時，注意書籍的選擇，內容必須健康，適合我們學生閱讀。應當多讀一些中國乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！

　　2多收集一點書中所講到的名人名言。將名人名言抄進自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經常看一看，讓其變成為自己的知識。

　　3在家中設置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。

　　4養成閱讀習慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報刊，堅持每日閱讀至少30分鐘。

　　5養成讀書做筆記的習慣。低年級的'小朋友，可以摘抄一些自己認為美的好詞佳句，中高年級的同學可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。

　　6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談論談論自己的感想。

　　7愛護書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發揮出它應有的作用，所以保護好書籍，才能去進一步的去閱讀。

　　親愛的同學們，讓我們一起邁進書香的天際，共同的努力，一起爭當讀書俠吧！

　　倡議人：

　　xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇21

　　全體市民：

　　在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　———讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　———讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　———讀書吧!我們倡導讀書，不論是領導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

　　———讀書吧!我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。

　　朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

有關閱讀倡議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　書籍是人類文明的結晶，圖書館是人們的精神家園，是全校師生學習的最佳場所，也是最清靜幽雅的場所;更是一所大學精神文明的象征。但是，在利用圖書館的過程中，有部分同學的做法卻與之相悖。

　　為了營造一個舒適安靜的文明閱讀環境，讀者協會向全校同學倡議如下：

　　1、衣冠整潔、形象文明。一言一行，講文明，講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對新的一天。

　　2、禁止喧嘩、讀書文明。圖書館是讀書、學習的場所，請不要大聲喧嘩，打鬧嬉戲，關掉鈴聲，共同營造安靜的讀書環境。

　　3、保持衛生、清潔文明。保持圖書館清潔，不亂丟垃圾，不在館內吸煙。清潔干凈的環境會讓你我擁有一個好的心情。

　　4、讀書看報、舉止文明。文明使用圖書館電腦、沙發、座椅，舉止文明，不在沙發座椅上睡覺。對不文明言行，予以制止。

　　5、愛護書籍、閱讀文明。愛護借閱書籍、期刊，不損壞書籍，不影響其他同學借閱。

　　同學們：大學生是接受最高教育的人，是代表中國先進文化的一部分人，應該是社會上最有文明教養的一部分人。讓我們奮起前行，讓我們莊重承諾："愛護我們的圖書館，愛護館內的圖書、電腦，維護所有的設備，嚴格遵守圖書館的各項規章制度。請在呵護中分享書海的明凈，你將會擁有整個人類的精神文明。圖書館也將因你而更加美麗。

　　倡議人：

　　日期：x年xx月xx日

有關閱讀倡議書 篇23

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!本學期，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養幼兒良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議:

　　1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　2.家長來園“助教”活動。(10月20~10月30日)

　　每個班級選擇一位家長來班級開展助教活動，形式不限，自愿報名。

　　3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)

　　請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧，爭做“讀書之星”

　　4.優秀評選活動(10月20~10月30日)

　　以家庭為單位參與讀書活動，上交有關照片，如在家中與幼兒讀書的照片、學習環境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評選評選出 “讀書之星” 三名和 “書香家庭” 三個。

　　家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!

　　XX幼兒園

　　20xx年9月15日

有關閱讀倡議書 篇24

　　據出版科學研究所的抽樣調查，近年來，國民的讀書率持續走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數的國人基本不讀書。面對這一令人心痛的現狀，捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。

　　開展全民閱讀，提升全民素質，不僅是民盟本溪市委的倡議，更是促進我市、經濟、文化、社會、生態五位一體建設，實現全面、協調、可持續發展的內在需要。為此，民盟本溪市委發起以“讀書進社區”為主題的全民閱讀活動，并向全體盟員、企事業單位和廣大市民發出如下倡議：

　　倡議各部門、各單位把讀書活動與“的群眾路線實踐活動”結合起來，與爭創學習型組織結合起來，開展全民閱讀進機關、進校園、進企業、進鄉村、進社區的“五進”活動。

　　倡議全體市民積極參與全民閱讀活動。多讀書、讀好書，讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。

　　民盟本溪市委號召全市各級盟組織和廣大盟員全身心地投入到讀書活動中，圍繞“夢源書屋”開展“五個一”活動。即：讀一本好書、參加一次夢源書屋志愿者活動、做一次愛心捐助、資助一名讀書少年、舉辦一次讀書活動。

　　讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

有關閱讀倡議書 篇25

　　尊敬的家長：

　　讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學校，更多的是在家里，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

　　5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

有關閱讀倡議書 篇26

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　首先，我謹代表淮南師范學院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了！

　　隨著社會“服務管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氛圍，規范大學生的文明閱讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，倡導文明閱讀風范，提高大學生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設”的宗旨；以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閱讀環境。

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂 ，是我們學習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。 然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、制造電話噪音，還有一些同學長期“駐扎”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，后續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。

　　因此，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們借此機會向廣大同學倡議：

　　1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。

　　2、不在圖書館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。

　　3、不隨意搬動桌椅，愛護圖書館的公共設施。

　　4、文明就座、文明自習，做到與其他同學和諧共處，不搶座、不占座。

　　5、保持安靜。手機調成震動或者靜音，不大聲喧嘩，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學習環境。

　　6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。 圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護圖書館秩序，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環。 同學們，為了創建“環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧！倡導文明閱讀，創建和諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規范自己的行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領導和老師們的關心與支持下，在廣大同學的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的`實實在在的組織。

　　最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進。謝謝大家！

　　圖書館

　　二〇xx年十一月七日

有關閱讀倡議書 篇27

　　親愛的同學們：

　　當我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學時，是否已感受到了那份被選擇的榮譽感和成為一名時代有用之才的使命感和責任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介，學習是人類文明前進的基礎。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書館做起，規范自身行為，共同創建和諧文明的圖書館學習氛圍。

　　當你置身于明亮舒適的圖書館，遨游浩瀚無垠書海追求知識時，你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的`不文明的行為，是與當代大學生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優秀的湘楚學子品德違背的。我們中南的同學的修養很好，只是很多簡單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學習和生活，我們倡議：

　　(一)遵守圖書館閱覽時間和有關規章制度。

　　(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動座位動作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問題不要影響他人。

　　(三)同學間互謙互讓，不搶占座位，不同時占讀多本書籍。

　　(四)閱讀后將書放回原處，不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報、不偷撕書頁、報刊，不做標記;愛護所借圖書，按時退還;損壞、丟失要主動賠償，守時守信。

　　(五)講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

　　(六)愛惜公共設施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。

　　親愛的同學們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規范自己的言行，嚴于律己，互相監督，共同打造出一片和諧的藍天!“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構建一個良好、和諧的學習環境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!

　　祝大家前途光明，前程似錦!

　　倡議人：

　　日期：x年xx月xx日

有關閱讀倡議書 篇28

　　敬愛的廣大市民朋友：

　　為進一步激發全民閱讀熱情，提升干部群眾文化、文明素質，譜寫好我縣“崇文重教”新篇章，加快宜居宜業宜游、文明和諧幸福新建設步伐。在4月23日世界讀書日即將來臨之際，誠摯地向全社會發出倡議：

　　一、讓閱讀成為你我生活和工作的一種習慣。

　　“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”閱讀對一個人的成長和進步會產生積極而深遠的影響，讀書不能改變人生的長度，但卻會增進人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可以為我們指引和照明前進的方向。倡議大家從“忙碌”中稍停休整，少一點應酬或閑聊，多讀一小時書。讓閱讀成為生活和工作的常態，用書籍和閱讀來滋養心靈，提升自己的精神境界和價值追求。

　　二、讓閱讀溫馨我們的家庭。

　　著名作家梁曉聲認為：最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。古往今來，許多人把讀書定為家風。家庭是社會的細胞。家風好，則族風好、民風好、國風好。倡議每一個家庭都積極參與全民閱讀活動，家庭成員每天共享半個小時或一小時閱讀好時光，在溫馨的家庭里親子共讀、夫妻共讀；每月買一本新書、讀一本經典，在書刊里、閱讀中進一步了解世界、開闊視野。

　　三、讓閱讀成為單位和集體奮勇前進的助推器。

　　“書是人類進步的階梯。”全縣各行各業要結合實際，通過讀書講座、讀書征文、讀書研討會、讀書演講比賽等豐富多彩的方式，為干部職工、黨員群眾，特別是青少年搭建廣闊的閱讀。大力開展書香家庭、書香機關、書香校園、書香村屯、書香社區、書香企業創建活動，讓閱讀之風吹遍每一個角落。

　　朋友們，因為熱愛，我們孜孜不倦地閱讀；因為閱讀，我們的生活將會更加幸福，工作將變得更加快樂！從我開始、從現在開始，讓我們更加喜歡和熱愛閱讀，引導和帶動自己的家人及身邊的同事和朋友加入閱讀大軍，共同推進學習型社會建設！

有關閱讀倡議書 篇29

　　1972年，聯合國科教文組織向世界發出“走向閱讀社會”的召喚；1995年，聯合國科教文組織又把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

　　20xx年，中宣部等xx個部委聯合倡議開展全民閱讀活動；XX年，中宣部等7部委聯合再次發出通知倡導全民閱讀；XX年，中宣部、中央文明辦、新聞出版總署聯合發出《關于認真做好XX年全民閱讀活動的通知》。

　　人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

　　今天閱讀的方式更加廣泛，絡閱讀、電子閱讀為傳統圖書、紙介質出版物閱讀帶來新鮮變化，但閱讀的含義永遠不變，在那浩渺的書卷里，博大精深的文化得以匯聚，光輝的民族得以傳承，燦爛的文明得以延續。

　　放眼21世紀的今天，國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代發展進程中的巨大動力和社會風尚。

　　我國識字者每年每人平均閱讀圖書僅為4、5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每年每人讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　讀書是生命的一種需要，是生命的一種習慣。開卷有益！讓我們親近圖書！倡導人人讀書，提高全民素質，這是一個國家實現繁榮和富強的重要之舉。全面建設小康社會、和諧社會，實現中華民族的偉大復興，需要我們每一個公民多讀書讀好書，從中汲取智慧和力量。

　　“貧者因書而富，富者因書而貴”，我們向全民發出倡議，開展全民閱讀，建設書香社會：

　　一樹立先進的讀書理念。書籍是人類的食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要，更是陶冶情操，頤養身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，將“讀”出人生的充實與美麗。

　　二樹立終身讀書的理念。開卷有益，學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在社會的不斷發展中更新知識，與時俱進。只有不斷提升民族的學習力、創新力、競爭力，才能為推進國家跨越式發展、實現中華民族的偉大復興。

　　三樹立全民讀書的理念。每一個人都要積極參加到全民讀書活動中來！養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

　　“腹有詩書氣自華”！讓我們共同推動全民閱讀，與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化！為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

有關閱讀倡議書 篇30

　　親愛的家長們、同學們：

　　古語有云：腹有詩書氣自華。前蘇聯著名作家高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書的重要性已經不言而喻了。

　　據說世界上最聰明的民族——猶太民族，每人每年要閱讀300本書，這是多么龐大的數字呀！猶太民族的父母給予孩子最珍貴的禮物就是書籍。猶太人之所以聰明，正是因為他們酷愛閱讀，抓住任何機會閱讀，正是書賦予了他們智慧，讓他們成為世界上最聰明的民族。

　　我國著名文學家、家、革命家魯迅先生酷愛讀書，經常廢寢忘食。目前保存的魯迅藏書就有3800多種，13000多冊。魯迅先生曾直言書是自己最珍貴的財富。

　　現今科技日益發達，手機逐漸替代了書本，各種短視頻充斥著我們的生活，吸引著我們的目光，漸漸擠占了閱讀時間。沒有書本來武裝我們的頭腦，我們就會變得目光短淺眼界狹窄，這是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多讀書，讀好書，營造全民閱讀的良好氛圍。在此，我提出如下幾點倡議：

　　1、選擇適合自己閱讀的健康書籍，以名家名著最佳，或者訂閱一兩種自己感興趣的報刊，養成固定閱讀的好習慣。

　　2、利用下班、放學后的碎片時間進行閱讀。無論多么忙碌，一定要保持每天最少半小時的閱讀時間。

　　3、家長可以陪伴孩子一起進行親子閱讀、分享讀書，營造濃厚的家庭閱讀氛圍，激發家庭閱讀興趣。

　　4、讀書有所感悟時可以拿筆在文字旁作批注或者使用閱讀筆記本摘抄好詞好句，做到“不動筆墨不讀書”。

　　讓我們用行動踐行“全民閱讀”，做書本的好朋友，讓知識的力量伴隨我們展翅高飛！

有關閱讀倡議書 篇31

　　4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20xx全民閱讀倡議書。

　　由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

　　關于讀書，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國書香之家家庭代表李寬定說：只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為書香之家。

　　貴州文化名人何光渝則說：有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。

　　讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，現在的讀書帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的胃口而發布，也許是暢銷書，但不一定是好書。

　　在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

　　全民閱讀倡議書全民閱讀倡議書已到古稀之年的的何光渝說：我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。

　　20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為讀書營造濃厚氛圍。

有關閱讀倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧!

　　同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界;讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸;讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　同學們，書能給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書能讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　為此，我們向全體同學倡議，希望同學們在假期中積極參與讀書活動，與家長、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

有關閱讀倡議書 篇33

　　市民朋友們：

　　“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”寧靜一日，身在斗室，展卷品讀一本好書，徜徉在人類智慧的長河里，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，進行一場跨越時空的心靈交流。子曰：“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”古之圣人先賢猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學之呢?

　　4月23日是世界讀書日，為了培養閱讀興趣，養成好讀書、善讀書、讀好書的習慣，把讀書活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺行動，海陽市文明辦現向全體市民發出閱讀倡議：

　　倡導廣大市民注重習慣養成,制定長期閱讀計劃，每天閱讀一小時，每周閱讀一本書，弘揚國學,繼承中華民族優秀傳統文化,在讀書中學習,在讀書中勵志,在讀書中修身。

　　倡導每個家庭營造濃厚氛圍，為閱讀活動創造良好環境，不斷豐富藏書數量，利用業余時間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場所，在快樂閱讀中陶冶情操、提高修養，汲取知識、增長才干。

　　倡導廣大機關干部率先垂范,與書為伴，引領閱讀風氣。通過讀書活動，增強業務技能，提升業務水平。同時，不斷涵養性情，愉悅身心，開闊知識視野，提升文化品位。

　　讀書是家事，關乎個人素質的提升;讀書是國事，關乎一個民族的發展;讀書更是天下事，關乎一個文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”，裝點起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽人民與書結緣，讓書香浸潤人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會。讓我們攜起手來，共同鑄就美好的精神家園。

有關閱讀倡議書 篇34

　　親愛的朋友們：

　　大家好！

　　快樂的閱讀活動已經開展了一多，在這期間，我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的激們同行。在大家的同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經讓閱讀成為了一種習慣。

　　前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：讀書就是教育，教育就是讀書。學習越感到困難的學生，就越需要多閱讀，不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由于孩子們在校學習的時間有限，學校的教學任務又重，“親子閱讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養孩子閱讀語言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語言的能力。

　　因此，為了讓更多的激重視親子閱讀，并積極參與到這一活動中，這學期，我們將啟動“親子閱讀進課堂”的活動，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每周星期四下午三節興趣課，由一到兩位激與自己的孩子合作，在班上給孩子們進行親子閱讀交流，內容可以是講故事、誦讀名佳作、推薦好書等。其實，可以講的內容還有很多，你們的的思路應該比我廣得多。讓我們同來思考，一起幫助孩子增長知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧！

　　祝：健康快樂！

　　您的老朋友：林老師

有關閱讀倡議書 篇35

　　同學們：

　　你們好！“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽。”

　　這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽給我讀故事吧”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活植入到他的未來。

　　讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單有切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是一種“喂飯之恩”孩子會經由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的'浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。

　　我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為孩子親子溝通的渠道。姿華幼兒園，邀全園幼兒的爸爸媽媽，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空，愛孩子就陪他一起閱讀吧!

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日