小學五一倡議書范文（精選3篇）

小學五一倡議書范文 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：

　　一、積極打掃衛生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來的地方，并且擺放整齊。

　　二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。

　　三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!

　　四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的!

　　杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

　　給我們五(4)班同學一個好的學習環境!!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學五一倡議書范文 篇2

　　今年，國務院正式批復將每年12月2日作為“全國交通安全日”，目的在于充分發揮社會各界的宣傳作用，廣泛開展道路交通安全宣傳活動，不斷提高全民的交通守法意識、安全意識和公德意識。

　　今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。在首個“122”全國交通安全日到來之際，為積極營造全社會共同關注交通安全、倡導文明駕駛的濃厚氛圍，我居特發出如下倡議：

　　一、從我做起，認真學習、宣傳并嚴格遵守交通安全法，增強交通安全意識和交通法制觀念。

　　二、從我做起，自覺遵守交通信號、交通標志，遵從交巡民警指揮，做到“紅燈停、綠燈行”。

　　三、從我做起，不酒后駕駛車輛及疲勞駕駛、不超速行駛，不闖紅燈，不在禁鳴區域鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車。

　　四、從我做起，步行時應在人行道內行走，沒有人行道的要挨路邊右邊行走。不貪圖方便，不跨越交通隔離護欄。

　　五、從我做起，集中思想駕駛車輛；行車中不撥打、接聽手機，確保行車安全。

　　六、從我做起，不駕駛超載車輛，做到乘客從機動車右側上下車。

　　七、從我做起，行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施，通過時要“右看、左看，向前行”，確認安全。 不勾肩搭背，不追逐打鬧，不逗留聚集。

　　八、從我做起，騎車時注意車速，不要“飛車”，雙手離把，并注意行人及機動車，不要快速在行人中間穿行。

　　倡議人:

　　日期：

小學五一倡議書范文 篇3

　　同學們：

　　在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：

　　1、做身邊環境的清潔員，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。

　　2、做自立自強的小主人，每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨煉自己，提高素質。

　　3、做誠實守紀的好孩子，誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數，有錯就改。

　　4、做健康向上的好學生，熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網吧，遠離毒和危險游戲。

　　下面是我對不文明行為(50人)的調查：

　　1、隨地吐痰。(4人)

　　2、亂扔垃圾。(3人)

　　3、踩踏草坪。(1人)

　　4、爬到樹上照相。(1人)

　　從以上調查數據表明，現在的人越來越文明了。

　　讓我們一起行動起來，向不文明行為說：“再見!”努力學習，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　年月日