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共建文明校園的倡議書范文

發布時間:2024-04-13

共建文明校園的倡議書范文(精選31篇)

共建文明校園的倡議書范文 篇1

  親愛的同學們:

  小餐桌,大文明。節糧愛糧,是文明;講究就餐禮儀,更是文明。文明就餐,可以維護良好的'飲食環境,是個人素質的重要體現。

  為此,我們發出如下倡議

  1、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明,不擁擠。

  2、愛惜糧食,杜絕浪費,吃多少,買多少。

  3、保持環境衛生,不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘渣,將其放入托盤內,在送餐具時倒入垃圾桶中。

  4、愛護餐廳的設施,不蹬踏桌凳,不私自將餐具帶出餐廳。

  5、尊重餐廳的工作人員,發現問題及時向餐廳值班經理反映。

  文明就餐,從我做起,注意就餐過程中的點點滴滴,保持良好的就餐習慣,體現個人美德,共建美麗校園,讓我們一起營造文明的飲食文化環境。

  長治醫學院團委

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇2

  全體教職工、親愛的同學們:

  文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。創建文明校園,營造整潔衛生、優美精致、安全有序、和諧文明的教學生活環境是我們刻不容緩的義務和責任。為此,向全校師生發出如下倡議:

  一、以滿腔熱情,爭做文明校園創建的宣傳員

  創建文明校園,意義深遠,任務艱巨。全體師生要充分認識創建文明校園的重要性和必要性,增強文明創建的責任感和使命感、自覺性和主動性,熱情參與文明創建活動,爭做文明校園創建的宣傳員,積極宣傳文明創建的意義和政策,大力倡導文明習慣,做文明禮儀的傳播者和示范者,讓文明理念深入人心,讓文明新風蔚為風尚,讓文明之花隨處綻放。

  二、身體力行,爭當文明校園創建的踐行者

  全體教職員工要以身作則、率先垂范,全體師生要從現在做起,從自我做起,從小事做起,身體力行,積極踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,自覺養成文明健康的生活方式,堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設置、擺攤設點等系列管理行動的積極配合,小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、教室衛生的高度自覺,帶頭做文明校園創建的踐行者。爭當文明個人,爭創文明集體,以實際行動做文明創建活動先鋒,為創建文明校園作出應有貢獻。

  三、敢于負責,勇做創建文明校園的監督員

  龍山中學是我家,文明創建靠大家。全體師生既是文明創建的參與者、受益者,同時又是監督者、維護者。我們既要爭做文明創建的示范者,又要自覺做創建活動的義務監督員,對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻,對有損創建活動的行為要堅決抵制,為創建文明校園積極建言獻策,竭力維護學校文明形象。

  親愛的老師、同學們,我們的每一份努力,都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出,都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來,行動起來,引領文明新風,共創美麗家園,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇3

  親愛的同學們:

  為樹立和展現我院學生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,提高學生對吸煙造成的危害的認識,維護全院師生的身心健康,營造無煙、清潔、健康、安全的校園生活環境,創建文明校園。我們特向全院學生發出如下倡議:

  1、遵守公共場所禁止吸煙的規定,營造,營造健康、安全的校園環境。在琴房、教室、宿舍、食堂、圖書館、會議室等校園公眾場所,自覺遠離煙草,倡導健康生活;

  2、增強自我控制能力,自覺抵制誘惑,倡導健康、文明的生活方式。主動戒煙,堅決不接受敬煙,提倡互不敬煙,拒絕吸二手煙;

  3、提醒和勸誡周圍吸煙的同學戒煙,讓更多的人遠離煙草,遠離吸煙和被動吸煙的危害;

  4、積極宣傳教育部和學院禁煙規定,推動文明風尚的形成。

  同學們,高校是文明建設的窗口,師生是文明精神的傳播者,天音更是我們溫暖的家,為了自己和他人的健康,為了愛你和你愛的人,讓我們行動起來,齊心協力,拒絕煙草,珍愛生命,倡導文明,讓我們的校園真正成為無煙校園!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎?您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?您想為戴廟小學文明建設貢獻自己的力量嗎?走進外中,文明餐桌成為戴廟小學師生的必修課。小餐桌、大文明,讓我們用文明演繹生活,用行動響應倡議:

  1、請愛惜糧食,講究衛生,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

  2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

  3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量,不浪費糧食,做光盤行動的踐行者。

  4、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情。

  5、愛護餐具,就餐后請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。

  6、就餐后及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,為他人創造干凈整潔的環境。

  文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,播種的是習慣,收獲的是品格。讓我們養成良好的社會公德,樹立戴廟師生的文明形象,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇5

  尊敬的各位家長朋友、親愛的老師們、同學們:

  創建文明城市,共建美好家園,是德州市每一位公民共同的愿望和熱切期盼。文明是城市的魅力,創建全國文明城市,有利于提高我們的生活質量,提升每一位市民的文明素質。在此我們特向全校師生和家長朋友發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議:

  一、文明在我話語中

  講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。“您好”、“謝謝”、“對不起”,讓這些簡單而又美麗的詞語成為傳播文明的種子,在我們心中生根、發芽、開花。

  二、文明在我行動中

  從我做起,從現在做起,從小事做起,身體力行。自覺遵守教師職業道德規范和中學生守則,自覺踐行社會主義核心價值觀,熟記“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,將社會主義核心價值觀要求融入學習、工作、生活的每一個細節,以實際行動凝聚弘揚正氣的強大能量。

  遵守社會公德,愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生。節約用水,節約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生,不隨地吐痰;不從事小廣告張貼、散發等社會實踐活動,營造積極健康的校園氛圍,用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

  外出乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養成良好的文明習慣,爭做文明師生,爭當文明市民。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實際行動支持文明創建活動。

  三、文明在你我的傳播中

  我們要把文明撒播到校園乃至社會的各個角落,并主動投身到創建文明城市活動中。我們要做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員每一位德州市民參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。號召大家攜起手來,從點滴做起,努力為德州市創建全國文明城市做出自己的貢獻!

  家長朋友們,老師們,同學們,弘揚正氣、崇德向善,讓我們一起行動起來,積極投身到創建文明城市、文明校園的活動中來,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,用我們的智慧和力量為校園增光,為德州添彩!

  倡議人:

  20xx年x月x日

共建文明校園的倡議書范文 篇6

  禮儀展現出一個人的教養、風度與魅力,體現出一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度,從而使個人的學識、修養和價值得到社會的認可和尊重。作為大學生的我們,更要懂得禮儀的重要性,在校期間注重自我管理,提升自我形象。

  一、言談禮儀

  交談時,謙虛禮讓、善于傾聽;表達時,思路清晰,要注意語速和音量。

  二、舉止禮儀

  舉止應該是從容、自信而不張揚,做到站要直、行要輕、坐要穩。

  三、形象禮儀

  避免奇妝異服,講究衛生,樸素潔凈;衣著大方得體,要與年齡、職業、體形相協調,給人留下良好的.“第一印象”。

  四、課堂禮儀

  不遲到、不曠課;注意著裝,不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛生愛護公物;尊師愛學,勤做筆記。

  五、宿舍禮儀

  尊重他人,友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事,嚴守作息制度;增強防火防盜意識,不私接電源和使用超功率電器;養成良好的個人衛生習慣,長期保持宿舍清潔;客人到訪時,應起立并熱情招待,離去時應送至門口并致告別語。

  六、食堂禮儀

  文明就餐,不插隊、不搶占座位,不高聲喧嘩,注意謙讓;厲行節約,反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。

  七、圖書館禮儀

  遵守公德,愛護書籍,保持安靜;食品、飲料不帶入館內,保持館內清潔。

  八、求職禮儀

  準備充分,按時赴約,舉止大方,服飾端莊,始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。

  倡議人:

  20xx年x月x日

共建文明校園的倡議書范文 篇7

  各位老師、同學:

  校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎,是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境,營造文明的校園環境,同時也為了積極響應學院”四無”的號召,我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。

  1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護校園環境,積極參與衛生學校的創建活動。

  2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。

  4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象。

  我們的宗旨:美化環境,營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將校園環衛作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為藍天更美好的明天而共同努力!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共建文明校園的倡議書范文 篇8

  親愛的同學們:

  美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園做出積極貢獻,我們向廣大學生提出以下倡議:

  一、文明課堂,營造良好學風。

  我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。

  二、文明用餐,養成良好習慣。

  作為一名文明的二中人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

  三、文明宿舍,共創和諧之風。

  宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。

  四、文明個人,展示良好形象。

  牢記社會主義核心價值觀,熟知文明禮儀,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示二中學子良好形象。

  舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明二中人,爭創省級文明校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,用我們的智慧和力量為校園增光,為槐鄉添彩!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇9

  同學們:

  你們好!

  大學生在校園的個人行為不僅體現個人道德修養和文明程度,同時屬于社會公德范疇,是和諧校園的重要內容,更是學生教育管理常抓不懈的基礎性工作。在此,我謹代表全系學子發出倡議:

  一、文明學習。提前5分鐘進教室,做到不遲到、不早退、不曠課,上課不睡覺、不玩手機,不坐后排,作業不抄襲。

  二、文明著裝。做到自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進入公共場所,不抽煙,不亂丟垃圾。

  三、文明就餐。不將食物帶進教室、圖書館、實驗室、行政樓等公共場所。

  四、文明娛樂。合理分配時間,科學上網,不癡迷網絡,不通宵玩游戲。

  五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環境,講究衛生,養成良好的衛生習慣;按時歸寢,按時熄燈,杜絕夜不歸宿等違紀行為。

  倡議僅僅只是開始,只是提醒。我們要提高對自身的要求,從現在做起,為創建文明校園,為自身成長成才而努力!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇10

  親愛的同學們:

  校園是我家,愛護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影:他們主動彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關掉水龍頭,他們愛護自己的課桌椅,他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。可是,在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生:有的同學拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便,造成了不良影響。借此機會,我們向全體同學發出如下倡議:

  一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。

  二、愛護學校環境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

  三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。

  五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不留下任何印跡。

  六、愛護學校衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  七、愛護學校教室公物,不亂踢打、撞擊門窗,不踩踏暖氣管。

  八、愛護學校資源,隨手關閉電燈等電源,節約每一度電。

  九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  十、愛護校園內的體育設施及衛生設施,不損壞、不攀爬。

  十一、自覺制止破壞公物行為,敢于舉報一切破壞行為。

  十二、損壞公物者,一經查實,照價賠償,同時視情節輕重扣5——10分。

  十三、不做有損學校榮譽和形象的事,為學校增光添彩,積極參加學校組織的活動,自覺維護學校榮譽。

  同學們,學校是我們共同的家園,我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從自身做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

  倡議人:

  20xx年x月x日

共建文明校園的倡議書范文 篇11

  親愛的同學們:

  大家好!

  伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

  一、明德修身,博學踐行。

  從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園。

  二、反省克己,積善慎獨。

  要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

  三、愛校如家,節儉自律。

  在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

  四、努力學習,發奮成才。

  我們要珍惜高中學習生活的`分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,不能沉溺網絡,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質。

  為此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

  1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染發,不留長發,不佩戴飾物;

  2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話;

  3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規范完成作業;

  4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規范;

  5、講究公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

  6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個好學生。

  最后,我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明蒼中的新篇章!

  倡議人:六年級學生

  20xx年x月x日

共建文明校園的倡議書范文 篇12

  親愛的同學們:

  一、宿舍

  1、自查宿舍門口,將鞋子、飯盒、盆栽、衣服等物品搬回宿舍內,保持宿舍門口的清潔;

  2、時常檢查宿舍走廊、樓梯口,隨手清理宣傳單張等垃圾;

  3、堅持每天將宿舍的生活垃圾等雜物清理干凈,營造良好的宿舍生活環境。

  二、教學樓,實驗樓

  1、路過走廊、樓梯通道等公共區域若看到有傳單、垃圾等雜物時順手扔進垃圾桶。

  2、下課后主動幫老師擦黑板,盡量不影響下一節課。

  三、校園內

  1、看到被風吹倒的自行車,希能順手扶起來。

  2、看到被風吹在馬路中間的橫幅和其他一些宣傳物品,或者校園內的一些牌子等公共設施,希可以隨手撿起放在路邊。

  “學校是我家,潔凈靠大家“!創文明和諧校園,需要每位學生志愿者立即行動起來,用辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗!

  倡議人:

  20xx年x月x日

共建文明校園的倡議書范文 篇13

  親愛的同學們:

  隨著美食外賣站和手機訂餐APP的普及,上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來,只要輕點鼠標和手機,圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍,這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式,越來越受到大學生們的喜愛。然而,一些商戶在沒有食品加工許可,在臟、亂、差的環境里制作“三無”的劣質食品。他們利用絡銷售平臺,送餐到大學校園,給學生們的健康帶來了巨大隱患。

  為倡導學生健康飲食,消除食品安全隱患,學院倡議“健康飲食,拒絕外賣”。為了大學生的健康飲食,提高學校餐廳的吸引力和競爭力,我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題,同時提高菜品質量,增加菜品花樣,保障食品安全。讓我們共同行動起來,從自身做起,為了自身的健康,請盡量到學校餐廳就餐,不購買沒有品質保障的不安全食品,共同維護健康、安全的食品消費環境。

  近期,發現有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是為了安全管理。為了我們的安全著想,不要為了一時方便而去冒險攀爬,人生沒有后悔藥,我們要好好珍惜生命,注重自身安全。另外,為了我校垃圾的有效分類,減少蚊蟲的滋生,請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統一處理。

  為了我們可以生活在一個干凈清新的校園里,讓我們行動起來,共同愛護我們的校園吧。

  院學生會

  .04.13

共建文明校園的倡議書范文 篇14

  全體師生員工同志們:

  當前,學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在創建文明活動中起到了引領、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片,是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養代表著黃河口二中的形象,也代表著黃河口二中的形象,為構建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發出如下倡議:

  一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀涉及人生態度、價值取向、道德規范,構成社會主義道德的鮮明取向,是對社會主義主導價值體系的生動表述,是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。

  二、身體力行,做文明人。城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標志。身處環境優美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式和行為習慣,增強公共環境衛生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采,做黃河口二中的文明使者。

  三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。目前學校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到創建文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:

  一要講究衛生,做到見垃圾就撿,見不講衛生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。

  二要愛護公物,保護環境;不要踐踏草坪,破壞墻體整潔,涂鴉課桌,損壞公共設施。

  三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。

  四要勤儉節約,愛惜糧食,節約水電,做到隨手關燈,隨手關水;不要浪費糧食水電,大手大腳。

  五要誠實守信,做到表里如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

  六要團結互助,謙虛禮讓,助人為樂,支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

  七要遵紀守法,遵守校規校紀;不要遲到早退。

  讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。

  ___

  20__年__月__日

共建文明校園的倡議書范文 篇15

  各位老師,全體同學:

  z二小通過近幾年的調整、磨合,學校管理日趨嚴密,師資力量逐年加強,教育質量穩步上升,校園風貌大大改善,社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發展態勢。z二小已經走上了一條良性發展軌道,全體二小人正精神煥發、斗志昂揚地為z二小的發展努力著,奮斗著。

  但是,我們也不難看到,我們校園中還有一些不如人意的現象與二小的發展格格不入,臟話、土話時有耳聞,排隊秩序散漫無章,白色垃圾隨處可見,踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止,屢見不鮮,這些臟、亂、差的現象嚴重影響了學校的形象,危害了學校聲譽。為此,校長室、大隊部聯合發起“爭做文明學生,共建文明校園”的倡議,要求全體師生提高認識,積極參與,共同努力,齊抓共管,用自己的實際行動來維護優良校風,從我做起,從小事做起,堅決與不文明行為作斗爭,為創建良好的育人環境而努力!

  倡議如下:

  1、時代的發展,社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養一種健康文明的行為習慣,擁有一個整潔美麗的校園,營造一種和諧、向上的優良校風是全體師生共同的追求目標,也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明,熱愛生活,告別不良習氣應該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視,積極發動全體學生樹立文明意識,倡導“爭做文明學生,共建文明校園”,與不文明現象告別;

  2、各年段、班級認真作好自查自糾工作,營造一種良好的宣傳、輿論氛圍,用集體的力量來教育學生,創設管理制度,抵制不良習氣;各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學生,共建文明校園”為主題的班隊教育活動,精心設計,講究實效,開展批評與自我批評,提出集體、個人努力目標;

  3、各年段、班級要根據學校要求,針對自身實際,創造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動,形成長效管理機制,全面鋪開,各個落實,強化、深化、細化文明校園共建工作;

  4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監督力度,及時制止或反映各種不良行為;全體學生干部要積極響應號召,嚴格要求自己,自覺投入到本次活動中去,真正起到學生干部的榜樣示范作用。

  5、全體老師要以身作則,于細微處引領學生爭做文明學生。

共建文明校園的倡議書范文 篇16

  同學們:

  知識的文明,推動了科技的創新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,21世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。

  擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。為了創建文明校園,和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議!

  一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。

  二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。

  三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。

  四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。

  五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。

  六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

  七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。

  八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。

  九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。

  切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質,樹立良好的精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇17

  同學們:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的.少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學生會向全校同學發出倡議:

  1. 在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

  2. 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不飲酒。

  3. 不亂貼亂畫,亂擺亂放,亂拉亂掛。

  4. 排隊就餐,提高效率,走指定路線,主動收拾餐具,把桌上的剩飯收走,創造良好的就餐環境。

  5. 佩戴胸卡,注重形象,衣著得體,整潔大方。

  6. 以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

  7. 尊敬師長,團結同學,互幫互助。

  8. 按時上課,不遲到、不早退,遵守課上紀律。

  9. 講究誠信,以正確的心態對待每次考試,將考試舞弊行為驅逐出校園。

  10. 科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡模范、文明使者。

  11. 男女同學,自尊自愛,舉止文明,正常交往。

  12. 遵紀守法,維護正常的校園秩序。

  我們是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高文明素質,樹立良好的自身形象,是我們每一位同學應該做到的。我們高中生正處于人生最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的心理素質,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?“德才兼備謂之圣人,德才兼無謂之愚人。”所以,我們應該嚴于律己,努力成為一個德才兼備的圣人。

  只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能夠做一個合格的高中生。

  親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學生,共創文明校園!

  ___

  20__年__月__日

共建文明校園的倡議書范文 篇18

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  文明校園的成功創建,離不開大家共同的參與和付出,珍惜并持續維護需要我們共同的努力。為此,我校發出“攜手共建文明校園”的行動倡議:

  一、堅定理想信念,為文明校園建設持續筑造精神堡壘。

  倡議廣大少先隊組織和同學們從自身做起,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀、弘揚當代民航精神,牢記規范表述,理性辨別和自覺抵制錯誤的社會思潮,做社會正能量和主流價值的傳播者。自覺提升文明素養,積極組織、參與各類實踐活動,感受時代發展、社會進步、生活變化,做民族精神和時代精神的弘揚者。樹立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀,做嚴實向上、知行合一的踐行者。

  二、濃郁文化氛圍,為文明校園建設持續提升文化內涵。

  倡議廣大學生組織打造積極向上、具有青春正能量的.校園文化活動,引領校園文化風尚,提高校園文化質量,打造校園文化品牌。大力開展中華傳統文化、革命文化和社會主義先進文化活動,濃厚文化氛圍,沉淀文化凈土,涵養文化情感、增強文化自覺、堅定文化自信,持續提升校園文化內涵。

  三、美化校園環境,為文明校園建設持續增強行動力量。

  倡議廣大學生組織和同學們要發揚主人翁精神,積極參與各類志愿服務活動,加倍愛護學校的教學設備、公共設施、校園環境和絡環境,增強文明意識、養成文明習慣,對不文明行為及時制止和勸導。節水節電,愛惜糧食,杜絕浪費,待人接物有禮貌,言語文明有分寸,做文明校園建設的行動派。

  同學們,碧樹芳草,文化學府,文明校園,需要我們每一位七小人的守護和努力。讓我們共同努力,積極參與到建設文明校園的活動中來,為把學校建設成為名副其實的文明校園而貢獻力量。

  xx小學

  20xx年12月3日

共建文明校園的倡議書范文 篇19

  同學們:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學生會向全校同學發出倡議:

  1. 在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

  2. 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不飲酒。

  3. 不亂貼亂畫,亂擺亂放,亂拉亂掛。

  4. 排隊就餐,提高效率,走指定路線,主動收拾餐具,把桌上的剩飯收走,創造良好的就餐環境。

  5. 佩戴胸卡,注重形象,衣著得體,整潔大方。

  6. 以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

  7. 尊敬師長,團結同學,互幫互助。

  8. 按時上課,不遲到、不早退,遵守課上紀律。

  9. 講究誠信,以正確的心態對待每次考試,將考試舞弊行為驅逐出校園。

  10. 科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡模范、文明使者。

  11. 男女同學,自尊自愛,舉止文明,正常交往。

  12. 遵紀守法,維護正常的校園秩序。

  我們是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高文明素質,樹立良好的自身形象,是我們每一位同學應該做到的。我們高中生正處于人生最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的心理素質,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?“德才兼備謂之圣人,德才兼無謂之愚人。”所以,我們應該嚴于律己,努力成為一個德才兼備的圣人。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能夠做一個合格的高中生。

  親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學生,共創文明校園!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共建文明校園的倡議書范文 篇20

  親愛的同學們:

  江河因懂得自律,才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

  中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優良傳統,“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的標語大多是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國臺灣,也為大陸游客的到來傷透了腦筋:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱贊。

  同學們,世界正敞開懷抱迎接天下賓客,而我們卻因為自己的不文明表現遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

  其實我們發現,文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節,一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷,課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導,當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時你會痛心,絕不盲從„„知道嗎,同學們,這就是文明!

  走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發,帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

  文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

  同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共建文明校園的倡議書范文 篇21

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  古語有云:民以食為天。在在,有很多事是在餐桌上進行的。所以餐桌文明體現了人的傳統素養。一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力之維艱,尊重勞動,勤儉節約,珍惜糧食,是的優良傳統美德。小餐桌,大文明,餐桌文明不僅僅是社會文明的體現更是傳承中華優良傳統美德的體現。紹興是一座蘊藏著深厚的優秀傳統文化的古城,我們作為有意識有的大學生,應該以身作則,踐行餐桌文明行動,養成良好的用餐習慣,自覺弘揚勤儉節約,文明用餐的優良傳統美德。為此,特向全校師生發出以下倡議:

  1.遵守就餐秩序。取餐時要有序排隊等候,保持安靜,不要大聲喧嘩、打鬧,不得插隊,不得擁擠,以免造成相互碰撞或燙傷。

  2.珍惜糧食,杜絕浪費,養成勤儉節約的良好習慣。

  3.請自覺好用餐后的餐具,并且回收到食堂指定回收地點。

  4.請保持桌面衛生,就餐后把桌子上的雜物帶走。

  5.愛護公物。不要再餐桌上亂寫亂畫,不準損壞食堂餐具和設施,不隨意挪動桌椅及其他設施,更不得用腳踐踏凳子。

  6.注意保持食堂衛生,不隨地吐痰,亂扔餐巾紙或者食物殘渣。

  7.尊重食堂的工作人員,取餐以及回收餐具時要輕拿輕放。

  小餐桌,大文明。勤儉節約,文明用餐,傳承發揚中華優良傳統美德。你我的一個微小的舉動,便是文明的一小步。踐行餐桌文明,從你我他做起,為紹興成為全國文明城市建設貢獻一己之力。

共建文明校園的倡議書范文 篇22

  親愛的老師、同學們:

  師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一起漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、美好、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不文明現象,給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召,共同參與校園文明建設,積極營造美好的校園環境,我們特向全校師生發出倡議:

  一、為人師表,行為規范。

  大力加強師德修養,自覺維護教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,努力成為學生的表率和楷模。

  二、教書育人,敬業樂群。

  認真履行教書育人的神圣職責,積極培養學生良好的思想品德和創新創優精神。積極鼓勵和引導學生全面發展、健康成長,在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。

  三、以人為本,尊師愛生。

  學生要尊敬師長,教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體,教師是學校的主導的地位,尊重知識、尊重學術,尊重每一個員工,尊重每一個崗位。

  四、遵守公德,愛校如家。

  愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身,不在教學區、辦公區等公共區域,大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。

  五、濃厚學風,發奮成才。

  廣大青年學生要樹立遠大理想,自覺遵守校紀校規,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

  六、團結協作,顧全大局。

  熱愛學校,關心集體,服務師生,團結同志,無私奉獻,共創和諧校園,共謀教育發展,樹立學校文明形象。

  七、尊重勞動,勤儉節約。

  自覺弘揚勤儉節約的優良作風,從自我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。

  八、文明守紀,安全有序。

  增強安全意識,自覺遵守校園交通規則,校內行車減速慢行,文明禮讓。科學防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

  營造安全、美好、和諧的校園環境,需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環境,體現在大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用積極的行動呵護我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇23

  美麗校園,碧樹芳草,需要我們共同呵護;和諧校園,育人搖籃,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,需要每個人共同努力。為創建文明校園,學校倡議并號召全體教職員工,牢記《社會主義榮辱觀》,增強文明意識,養成良好習慣,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。提倡全體教職員工做到以下幾點:

  1、上課不遲到、不早退、不攜帶使用手機;

  2、愛護公物,不攀折花草樹木,不踐踏草地;

  3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等垃圾;

  4、舉止文雅,待人和氣,禮貌用語;

  5、容貌端莊,著裝得體,上班不穿拖鞋、背心、短褲、短裙;

  6、在公共場所保持肅靜,共同維護公共秩序和衛生;

  7、科學使用絡,自覺凈化絡行動,自覺抵制絡低俗不正之風;不信謠,不傳謠;不在絡發表、違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

  親愛的老師們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,成為每個教職工修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是遙不可及的夢想,成為每個人踐行的實際行動!讓我們從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動,積極參與到創建文明校園活動中來,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新章!

共建文明校園的倡議書范文 篇24

  親愛的同學們:

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。

  創建文明校園,是貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的重要舉措,是培育和踐行社會主義核心價值觀的內在要求,是建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”高水平大學的必要措施。投身文明校園創建,是每一個科大人應有的責任和義務。值黨的即將隆重召開之際,我校也將迎來山東省文明校園評估,為此,校學生會發出倡議,號召全校同學從我做起,以實際行動共建文明校園,爭做“五有”科大人,喜迎黨的。

  一、做文明行為的踐行者

  (1)課堂要文明,不遲到早退,不將早餐、零食等帶入教室,不做與課堂無關的事情;

  (2)舉止要文明,著裝整齊,禮貌待人,不折花損草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰亂扔垃圾;

  (3)宿舍要文明,維護宿舍公約,尊重他人權益,節水節電,干凈衛生,內務整潔;

  (4)就餐要文明,自覺排隊守秩序,節約糧食,力行“光盤”,自覺回收餐具。

  二、做文明活動的參與者

  (1)積極走下網絡、走出宿舍、走向操場,積極投身主題群眾性課外體育鍛煉活動,文明其精神,野蠻其體魄;

  (2)積極參加校園文化活動,拓展興趣愛好,熏陶品德情操;

  (3)積極投身志愿服務,拓展個人價值,培養責任擔當;

  (4)積極參加社會實踐,運用所學知識,服務社會,提升自我;

  (5)積極參加科技創新,培養創新潛質,培育科學精神。

  三、做文明環境的創建者

  要不斷增強主人翁意識和愛校榮校意識,對照文明校園創建要求,自覺維護教室、實驗室、宿舍、食堂、樓宇、道路、綠地等公共場所的環境,維護校園文明秩序,堅決抵制不文明現象和不文明行為,積極參與文明校園創建工作,為營造良好的校園育人環境貢獻自己的力量。

  四、做文明思想的傳播者

  要以爭做“五有”科大人的'使命感和責任感,當好校園文明的播種機,以自己的實際行動,傳播文明思想和文明行為,帶動身邊的同學投身到文明校園創建當中來,以點帶面,以面促局,形成全體同學恪守文明,共建文明校園的新局面。

共建文明校園的倡議書范文 篇25

  親愛的老師們,親愛的同學們:

  文明校園的成功創建,離不開大家共同的參與和付出,珍惜并持續維護需要我們共同的努力。為此,我校發出“攜手共建文明校園”的行動倡議:

  一、堅定理想信念,為文明校園建設持續筑造精神堡壘。

  倡議廣大少先隊組織和同學們從自身做起,大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀、弘揚當代民航精神,牢記規范表述,理性辨別和自覺抵制錯誤的社會思潮,做社會正能量和主流價值的傳播者。自覺提升文明素養,積極組織、參與各類實踐活動,感受時代發展、社會進步、生活變化,做民族精神和時代精神的弘揚者。樹立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀,做嚴實向上、知行合一的踐行者。

  二、濃郁文化氛圍,為文明校園建設持續提升文化內涵。

  倡議廣大學生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動,引領校園文化風尚,提高校園文化質量,打造校園文化品牌。大力開展中華傳統文化、革命文化和社會主義先進文化活動,濃厚文化氛圍,沉淀文化凈土,涵養文化情感、增強文化自覺、堅定文化自信,持續提升校園文化內涵。

  三、美化校園環境,為文明校園建設持續增強行動力量。

  倡議廣大學生組織和同學們要發揚主人翁精神,積極參與各類志愿服務活動,加倍愛護學校的教學設備、公共設施、校園環境和網絡環境,增強文明意識、養成文明習慣,對不文明行為及時制止和勸導。節水節電,愛惜糧食,杜絕浪費,待人接物有禮貌,言語文明有分寸,做文明校園建設的行動派。

  同學們,碧樹芳草,文化學府,文明校園,需要我們每一位七小人的守護和努力。讓我們共同努力,積極參與到建設文明校園的活動中來,為把學校建設成為名副其實的文明校園而貢獻力量。

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇26

  各位老師,全體同學:

  x二小通過近幾年的調整、磨合,學校管理日趨嚴密,師資力量逐年加強,教育質量穩步上升,校園風貌大大改善,社會認可度、家長滿意度、辦學競爭力和吸引力都呈良好的發展態勢。x二小已經走上了一條良性發展軌道,全體二小人正精神煥發、斗志昂揚地為x二小的發展努力著,奮斗著。

  但是,我們也不難看到,我們校園中還有一些不如人意的現象與二小的發展格格不入,臟話、土話時有耳聞,排隊秩序散漫無章,白色垃圾隨處可見,踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止,屢見不鮮,這些臟、亂、差的現象嚴重影響了學校的形象,危害了學校聲譽。為此,校長室、大隊部聯合發起“爭做文明學生,共建文明校園”的倡議,要求全體師生提高認識,積極參與,共同努力,齊抓共管,用自己的實際行動來維護優良校風,從我做起,從小事做起,堅決與不文明行為作斗爭,為創建良好的育人環境而努力!

  倡議如下:

  1、時代的發展,社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養一種健康文明的行為習慣,擁有一個整潔美麗的校園,營造一種和諧、向上的優良校風是全體師生共同的追求目標,也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明,熱愛生活,告別不良習氣應該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視,積極發動全體學生樹立文明意識,倡導“爭做文明學生,共建文明校園”,與不文明現象告別;

  2、各年段、班級認真作好自查自糾工作,營造一種良好的宣傳、輿論氛圍,用集體的力量來教育學生,創設管理制度,抵制不良習氣;各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學生,共建文明校園”為主題的班隊教育活動,精心設計,講究實效,開展批評與自我批評,提出集體、個人努力目標;

  3、各年段、班級要根據學校要求,針對自身實際,創造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學生陋習曝光臺”等活動,形成長效管理機制,全面鋪開,各個落實,強化、深化、細化文明校園共建工作;

  4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監督力度,及時制止或反映各種不良行為;全體學生干部要積極響應號召,嚴格要求自己,自覺投入到本次活動中去,真正起到學生干部的榜樣示范作用。

  5、全體老師要以身作則,于細微處引領學生爭做文明學生。

  

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇27

  親愛的師生朋友們:

  創建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實科學發展觀、建設和諧三臺、推進"兩個加快"作出的重大決策,是我縣鞏固和發展全國首批文明縣城創建成果、提升城市品味、增強對外知名度和影響力的有效載體,也是提升居民文明素質、促進經濟社會發展進步的重要途徑。爭勝師生是校園文明的建設者和受益者,有理由、有責任為文明校園創建工作作出新的更大的貢獻。為此,發出如下倡議:

  一、從我做起,積極參與。"創建我有責,創建我參與"。每一位師生都要做文明校園創建的主人,踴躍參加到創建活動中來。從我做起,從現在做起,從細節做起,爭做文明師生。自覺形成人人參與創建,個個為創建出力的良好格局。

  二、傳播禮儀,踐行文明。廣大師生要認真學習傳播文明禮儀知識,培養良好的習慣,弘揚中華傳統美德。要自覺遵守《公民基本道德規范》和《校園守則》,說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為,主動勸阻不文明的人和事,自覺抵制和糾正不文明言行。

  三、立足本職,熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創建活動及社會公益活動,做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的模范。師生要充分發揮典型示范作用,爭做文明創建領頭人。

  四、遵章守法,嚴以律已。每一位師生都應遵守各項行為守則,服從執法監督人員的指揮和管理。不隨地吐痰,不說臟話、粗話,不在公共場所吸煙;不亂扔雜物,不亂貼亂畫,不損壞公共設施;不亂穿公路,不踐踏花草,不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環境好,人與自然和諧相處、共生共榮。

  創建文明校園,爭做文明師生,大家責任義不容辭!你的每一次參與,都會為我們的學校增光添彩;你的每一份付出,都會讓我們的家園更加和諧美好。讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府、縣教育局的號召,用自己的辛勤勞動和聰明智慧,為建設天藍、地綠、水清、人和的新校園,貢獻我們的力量吧!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇28

  知識的文明,推動了科技的創新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,21世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。

  擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應為我們的校園披上文明的霓裳? 食院是我家,文明靠大家。為了創建文明校園,和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議!

  一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。

  二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。

  三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。

  四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。

  五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。

  六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

  七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。

  八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。

  九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。

  切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質,樹立良好的精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!

  

  20xx年XX月XX日

共建文明校園的倡議書范文 篇29

  親愛的同學們:

  一、牢記社會主義核心價值觀,并落實在自己的行動中,校內做文明學生,校外做文明公民。

  二、使用文明語言,說普通話,用規范漢字。愛護環境衛生,杜絕亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草等不文明行為的現象。

  三、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣,生活習慣,學習習慣。

  四、自覺維護校園內教學樓、圖書館、體育場、宿舍樓、甬路等公共場所環境干凈整潔。

  五、文明就餐,謙讓師長,自覺排隊,愛惜糧食,積極響應“光盤”行動,不浪費一粒一羹,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

  六、養成節約資源的良好習慣,減少使用一次性餐具、包裝袋等。做到隨手關燈、隨手關電器、隨手關好水龍頭。

  七、積極參與班級組織建設,自覺遵守校紀校規,培育良好的學習氛圍。

  八、養成守時的良好作風,上課、開會不遲到、不早退;在上課、開會期間自覺將手機調至靜音,不接打電話。

  九、與室友和睦相處、健康生活、積極向上,互相尊重各民族習俗。自覺收集室內垃圾并帶到樓外垃圾桶,營造健康、整潔、文明的寢室文化氛圍。

  十、認真學習《高等學校學生行為準則》和《唐山學院學生手冊》中的十不準行為規范等,嚴格要求自己。

  親愛的同學們,大學是文明的傳播陣地,高校師生更是社會文明的標桿,全社會對高校師生寄予厚望。讓我們行動起來,從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動積極參與到創建文明校園的活動中來,共同建設充滿文明魅力的唐山學院!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

共建文明校園的倡議書范文 篇30

  綠色三中,鳥語花香,環境優美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造,為此,學生會向全校園學生發出建設呼詣校園,爭做文明學生的倡儀,倡儀內容如下:

  一、做一個儀容端莊,樸素的人,不染發,燙發,不留怪發,不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。

  二、做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

  三、做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內打鬧,喧嘩;不和校外不良青年交友;不與異性同學動作過分親熱。

  四、做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事不急,笑面人生。

  同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園,爭做文明學生!

共建文明校園的倡議書范文 篇31

  同學們:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學生會向全校同學發出倡議:

  1. 在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

  2. 注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不飲酒。

  3. 不亂貼亂畫,亂擺亂放,亂拉亂掛。

  4. 排隊就餐,提高效率,走指定路線,主動收拾餐具,把桌上的剩飯收走,創造良好的就餐環境。

  5. 佩戴胸卡,注重形象,衣著得體,整潔大方。

  6. 以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

  7. 尊敬師長,團結同學,互幫互助。

  8. 按時上課,不遲到、不早退,遵守課上紀律。

  9. 講究誠信,以正確的心態對待每次考試,將考試舞弊行為驅逐出校園。

  10. 科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡模范、文明使者。

  11. 男女同學,自尊自愛,舉止文明,正常交往。

  12. 遵紀守法,維護正常的校園秩序。

  我們是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高文明素質,樹立良好的自身形象,是我們每一位同學應該做到的。我們高中生正處于人生最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的心理素質,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?“德才兼備謂之圣人,德才兼無謂之愚人。”所以,我們應該嚴于律己,努力成為一個德才兼備的圣人。

  只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能夠做一個合格的高中生。

  親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學生,共創文明校園! 

  

  20xx年XX月XX日

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