2024年普通話倡議書范文(通用30篇)
2024年普通話倡議書范文 篇1
各位老師,同學們:
_年9月15—21日,是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規范使用國家通用語言文是每個中國公民應盡的義務,更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。
今年,推普周的宣傳主題是“說好普通話,圓夢你我他”。在此,學校向全校師生發出倡議:
一、書同文 語同音 共筑語言文中國夢
語言文是文化傳承的重要載體。中國的語言文承載著五千年來的中華文化,記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此,作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文法律法規、方針政策,以及語言文規范標準,自覺激發對祖國語言文的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文的意識,提高國民語言能力,增強國家語言實力,構建和諧語言生活,實現語言文中國夢。
二、說好普通話 寫好規范 共圓美麗人生夢想
良好的語言文應用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準,言語得體,書寫規范而美觀,能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文應用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準,也是學生增強人才競爭力的重要手段,只有說好普通話,用好規范,才能實現順暢交流和溝通,營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話,用好規范,才能共同描繪出美麗人生,實現偉大的語言文中國夢。
老師們,同學們,讓我們一起努力,為中華民族偉大復興,為早日實現中國夢貢獻自己的力量吧!
2024年普通話倡議書范文 篇2
親愛的老師們、同學們:
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理質量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月12日~18日,是第25屆推普周。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,xx初中推普工作領導小組向全體師生發出以下倡議:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,使規范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:
時間:
2024年普通話倡議書范文 篇3
尊敬的領導、各位老師、同學們:
大家好!
每年的9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周。
本屆推普周 強調,要充分發揮語言文與文化發展唇齒相依的特點,在促進社會主義先進文化與和諧社會建設的進程中,重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展、維護國家統一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的綜合素質則具有十分顯著的作用。同時,在校園內普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個規范、健康、文明的校園語言環境,學校向全體學生員工發出以下倡議:
1 、積極學習和使用普通話。
2 、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規范。
3 、課堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
4 、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話。
5 、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為一種自覺行為。
6 、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
7 、對不規范的語言、文行為要予以指正,為建立文明校園,全國文明城市獻出我們微薄之力。
8 、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造輝煌歷史!
倡議人:
時間:
2024年普通話倡議書范文 篇4
親愛的同學們、家長們、老師們:
雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規范字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責任提高自身的語言文化素質;作為華夏子孫,我們有義務規范使用自己的語言。在此,我校特向同學、家長和老師們發出推廣普通話的倡議:
1.全校師生積極學習、使用普通話。
2.加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用標準漢字。
3.學生上課答復問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,老師之間、師生之間、學生彼此之間以及教師與家長的交流應使用普通話。
4.在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使標準用語成為一種自覺行為。
5.盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。
6.正確地使用規范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發現錯別字及時改正。
7.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
8.增強“推普”意識,創設傳統文化氛圍,在學校、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統的使者,努力營造良好的語言文化規范氛圍,起到積極的示范、監督作用。
20xx年X月XX日
2024年普通話倡議書范文 篇5
老師們、同學們:
經國務院批準,自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月11日至17日是第14屆推普周。今年全國推普周活動的主題是:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召,充分發揮國家通用語言文字主導作用,促進校園語言生活和諧健康,為提升師生語言文字運用能力,鞏固國家語言文字示范校成果,學校語言文字工作委員會向全體師生再次發出推普倡議:
一、普通話是教師的職業語言,說好普通話是教師職業要求!督處煼ā芬幎ǎ浩胀ㄔ捠墙處煹穆殬I語言,能用普通話進行教學是合格教師必備的條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的職業思想,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育教學中起到良好效果,讓我們從自身開始,從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容;對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養受國主義情操,增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言決策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強精神文明建設,提升師生語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生應當從我做起,建立語言文字規范化意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中起到積極的帶頭示范作用,加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促時校園精神文明建設。
四、人人爭當推普學普的積極分子。為了說好普通話、寫好規范字,努力營造一個文明和諧的校園環境,我們將在本周開展一系列推廣普通話活動,有“升旗儀式提倡議”、“推普活動班班開”、“宣講經典比一比”、“推普行動他我你”等等,其中“宣講經典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動一覽表”中。希望我們的老師和同學能積極參與其中。
老師們、同學們,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,使我校精神文明和人文素質教育得以不斷向縱深發展,共同為創建國家中等職業教育改革創新示范學校和武漢市星級和諧校園而努力奮斗!
2024年普通話倡議書范文 篇6
親愛的老師們、同學們:
為了迎接第xx屆推普周,營造一個規范、健康、明的語言環境,現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議:
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種會議上請講普通話。
3、在工作交流中請講普通話。
4、堂內外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
5、各行業窗口單位請使用普通話。
6、日常生活中時刻注意自己的口語發音,使規范用語成為自覺行為。
7、盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。
8、對不規范的語言行為要予以指正,為創建明集鎮增添力量。
9、講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友說講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮明程度的提高盡一份力量。
10、說普通話,做明人,從我做起!
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年普通話倡議書范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第_屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是:“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。”
我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,有利于我國經濟建設的順利實施,有利于維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批準,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動”之際,我向全校同學倡議:
1、積極學習和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言.
2、堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境和語言氛圍。
3、對不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;
4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
總之,通過全校師生的大力宣傳、共同努力,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一班級,每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們,讓我們積極行動起來,參加到各種形式的推廣普通話活動中去,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人。
謝謝大家!
倡議人:
_年x月x日
2024年普通話倡議書范文 篇8
親愛的老師們、同學們:
九月,是一個美好的季節,金秋送爽、丹桂飄香,新學期伊始,我們迎來了重要的一周——全國推廣普通話宣傳周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年9月12日至18日是第25屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。
老師們、同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。在這個時候,普通話和漢字,不僅僅中國人文化的符號,精神的結晶,不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,代表著中國人的尊嚴和力量!它讓我們驕傲,讓我們自豪,讓我們揚眉吐氣!
老師們、同學們,作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的`書寫中得到漢字藝術的熏陶。標準地說好普通話、規范地寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養大家的愛國之情。
老師們、同學們請將說好普通話、用好規范漢字當作我們的責任!在此,我們向大家發出如下倡議:
1.師生以說普通話、寫規范漢字為榮。
2.教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。
3.學生堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。
4.師生在社會生活中盡量堅持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。
5.師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
6.學校在推普周開展的各項活動,全體師生積極參與,共同進步!
眾人劃槳開大船,眾人拾柴火焰高。學校是推廣普通話和推行規范漢字的重要陣地,讓我們齊心協力說好普通話,寫好規范字,在校園中營造一種自覺應用國家通用語言文字的濃厚氛圍,為提升國家通用語言文字應用水平,為傳承并弘揚中華優秀文化而共同努力!
20xx年X月XX日
2024年普通話倡議書范文 篇9
各位家長:
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估,推普周期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。
倡議人:
時間:
2024年普通話倡議書范文 篇10
親愛的老師、家長、同學們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展學生口語對于正處在語言發展關鍵期的學生來說有著極其重要的作用。讓學生在良好的語言環境熏陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今后掌握規范的語言文字打下良好的基礎,并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學、家長發出如下倡議:
1.課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。學校一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3.積極為孩子創造各種學習機會,學說普通話,規范學生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓練學生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要給予及時糾正。
4.認真查找身邊的各種用字是否規范,發現不規范漢字及時指出并改正。
5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
倡議人:
2024年普通話倡議書范文 篇11
全體師生們:
普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應武漢在中部崛起的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,為了爭創武漢市語言文字示范校,廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此大隊部向全體師生們發出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體師生們極積行動起來,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。
倡議人:
時間:
2024年普通話倡議書范文 篇12
全區廣大市民朋友:
普通話的普及程度是一個地區文明發展的重要標志,是提升市民文明素養、樹立城市新區嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此,我們向全區干部群眾發出倡議:做新市民,從講普通話開始。
1、工作時請講普通話。黨員領導干部、機關工作人員帶頭講普通話,用普通話溝通交流、服務群眾,讓普通話成為我們的工作語言。
2、在學校請講普通話。老師授課、家訪,學生提問堅持講普通話,學校和全區師生要成為講普通話的標兵。
3、生活中請講普通話。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講普通話,讓普通話走進我們的生活。
推廣普通話,從我做起、從現在做起,主動說、大膽說,讓講普通話成為我們的日常生活習慣。
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年普通話倡議書范文 篇13
各位家長,同學們:
我國憲法規定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現代化建設,有利于全國文化素質的提高。
我們應以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們泉港做客、游玩,參加投資開發。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應該從我做起,從現在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規范地使用普通話已成為我們泉港人的責任,為此我們向大家發出倡議:
讓我們盡量帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。
倡議人:
2024年普通話倡議書范文 篇14
親愛的各位家長、老師、同學們:
雅言傳承文明、經典浸潤人生!為積極響應國家推普號召,營造一個和諧、文明、活潑的校園環境,在此,我們向全校家長、同學、教師發出推廣普通話的倡議:
1.自覺學習和使用普通話,讓普通話成為生活用語,助力文明城市創建。
2.規范書寫每一個漢字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號無誤。
3.推廣普通話,弘揚愛國情。在各種場合都要使用普通話,積極糾正發音,形成良好的語言交際環境。
4.樹立規范意識,提高民族文化素養。把普通話帶回家,在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5.在各種場合使用文明用語,不說粗話與臟話,為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
一字一句普通話,一筆一劃規范字,說好普通話,寫好規范字,從我做起,從現在做起!讓我們一起攜手共同夯實文化自信之基,喜迎二十大!
20xx年X月XX日
2024年普通話倡議書范文 篇15
廣東省長期以粵語廣州音作為基礎標準音,即廣州話作為官方語音,并在省屬及各市電臺、電視臺上作粵語廣播。因為北方人大多不了解廣東的歷史狀況,而且長期妒忌及歧視廣東。北方媒體經常稱廣東為推普重地,指廣東為“硬骨頭”,指廣東人有嚴重的地方主義,野蠻不接受普通話,隨即有自稱是“外省人”的匿名網民發貼聲討廣東人,引起全國關注并引發廣州網絡還擊,強烈遣責北方人通過不擇手段來消滅粵語,后來更發起保衛粵語等行動。在廣東各地的反推普人士,把推廣普通話的行為稱之為“推普機”(音近:推土機),意指普通話所到之處方言被逐一推倒。造成這種現像故此有人認為,南北沖突的原因在于北方人與廣東人的思想差異十分之大。
2024年普通話倡議書范文 篇16
語言是人類由蒙昧走向開化的主要標志之一,也是溝通的主要媒介。很難想象,如果沒有語言,人類的生存和發展會受到多么嚴重的限制。如果說文字是語言的衍生物,那么相對于文字而言,語言則是一種缺乏固定性的溝通媒介。
由于受自然環境、地域、種族等客觀因素的交替影響,生活在不同國度的現代人形成了不同的語言體系,同一國度的現代人也由于上述原因,逐漸形成了細化的語言派別。其主要特點,即依附于同一種文字(指漢字,不包括少數民族文字),但口頭發音略有區別。在習慣上,我們把這種依附于同一種文字,但口頭發音略有區別的漢語稱為“方言”。
雖然語言的形成、發展有一定的規律性,但隨著地域交流的頻繁和深入,特別是普通話的推廣,方言在一點程度上呈現出萎縮的現象。普通話的作用是便于人們的口頭交流,事實證明它也確實起到了這個作用。從文化交流的角度看,由于普通話的大力推廣,“十里不通風,百里不通俗”的現象已經基本成了歷史。在普通話推廣已經取得階段性成功的今天,只要一個人的口語能力沒有太大問題,他(她)在溝通方面就不會有什么困難,普通話已經成了實實在在的“通行證”。
但是,我們應該看到,在普通話為人們消除了種.種溝通障礙的同時,也無形中侵占了方言的發展空間,在一定程度上導致了方言的萎縮。特別是在70年代以后,由于社會形態的轉變,人們逐漸由鄉村涌向了城市。而相對來說,城市的普通話氛圍要比鄉村濃烈得多。另外,隨著中國教育水平的提升,70后從小學開始就滿嘴的普通話,緊隨其后的80后、90后就更不在話下了。雖然由于上一輩的緣故,方言不會在上述三代人手上消失,但在這樣一個普通話占據主導地位的語境下,特別是人口大流動的今天,他們的下一代會有多大的幾率繼承家鄉的方言呢?當然,由于人口大幅度流動,方言有可能被用交叉感染的方式被外地人繼承,但這種互補就像美國人背《論語》背得比中國人熟練一樣,是一種莫大的反諷。
作為一種無形的文化遺產,方言理應像我們生命中的遺傳密碼一樣,以一種自然的方式,世世代代傳下去。假如這種延續變得刻意了,甚至是儀式化、職業化了,那就證明我們的語境出問題了。它原本最貼近普通人的生活,這就證明它應該永遠是人們生活的一部分,是一份不言自明的遺產。當我們離開這個世界時,我們或許能給后代留下各種各樣的遺產,但他們最需要其實只是一種純正的方言,是帶著鄉土氣息的無聲召喚。他們憑借著那一聲召喚,就可以循著到這個民族的文化根基,包括一些很瑣碎,但是至關重要的組成部分。
如果方言繼續萎縮下去,勢必會帶動地方文藝的萎縮,以戲曲為代表的地方文藝將越發后繼無人。雖然地方文藝的萎縮不是單一原因造成的,但如果沒有了方言這個根基,正宗的地方戲曲必然會蕩然無存,中華民族的文化會出現一個無法彌補的缺口。假如沒有幾個90后會說安徽話了,我們難道就用普通話唱黃梅戲嗎?
面對這個看似滑稽的問題,我們應該沉默,并且行動起來。
2024年普通話倡議書范文 篇17
老師們、同學們:
為全面實施素質教育,進一步提升我校的語言文字工作的整體水平,增強廣大教職員工的語言文字規范意識,提高學生的語言文字應用能力,進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》,依據市、縣語委的文件精神和《長陽土家族自治縣迎接國家三類城市語言文字工作評估實施方案》的相關要求,結合學校實際,特向全體師生員工發出以下倡議:
1. 全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強語言文字規范化的法律意識、公民意識。
2. 全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3. 普通話是教師的職業語言,規范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課,使用規范漢字板書。
4. 學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。學生作業必須使用規范漢字,各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。
5. 在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境,讓普通話真正成為我們的校園語言。
6. 學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7. 學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個班級創辦的板報、墻報、手抄報必須使用規范漢字,不寫錯字、別字、繁體字,發現錯別字及時改正。
8. 日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
9. 盡量在社會生活中使用普通話,發揮省級示范學校的輻射功能,在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
10. 從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明班級,文明校園貢獻我們的微薄之力。
2024年普通話倡議書范文 篇18
親愛的小朋友、家長朋友們:
普通話是全國通用語言。隨著現代化建設事業的迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到:推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用!巴破铡毙麄髦黝}是:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,創設良好的“早期閱讀”語言氛圍,我們向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話,養成良好的.習慣;
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;
3、教學、生活中,注意規范使用文字,堅持給予孩子正確規范的引導;
4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境;
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為;
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話;
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、家長朋友們,從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們用普通話融入這個開放的、快速發展的社會。相信在我們全園師生及家長的共同努力下,我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
南京大學幼兒園
2024年普通話倡議書范文 篇19
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是。
“說好普通話,溝通你我他!”當第xx屆“推普周”到來時,當我們置身于潔凈的校園時,請別忘了普通話是我們聯系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優美生動的'語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:
請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!
請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好。
倡議人:
20xx年XX月XX日
2024年普通話倡議書范文 篇20
為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊部向全體老師和少先隊員發出以下倡議:
1、同學們要認真學習普通話,使用規范漢字。
2、在校園里,無論是上課還是課余時間,與老師、同學交流時請處處使用普通話,從生硬走向自然,逐步養成習慣,形成良好的校園語言交際環境。
3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊親友也能養成自覺說普通話的習慣。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
倡議人:
年月日
2024年普通話倡議書范文 篇21
各位家長:
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文字行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估,推普周期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文字評估工作貢獻一份力量。
2024年普通話倡議書范文 篇22
親愛的家長們:
20xx年9月8日一一9月14日第19屆全國推普周,今年推普周的主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會!。說普通話、用規范字是國家對每位公民的要求,是建設現代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學校特向全體家長發出如下倡議:
1.積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
家長應樹立“說好普通話、用好規范字”的榜樣,在家為孩子創造一個良好的說普通話的環境。使學生處處置身于說普通話的環境中,從而成為說普通話、用規范字的典范。
3.語言交際中,時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4.認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規范的字。
親愛的家長們,為孩子創設一個良好的語言文字環境,僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創設一個良好的語言環境。讓我們大家從現在做起,大力推廣普通話,養成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
2024年普通話倡議書范文 篇23
親愛的寶寶、家長朋友們:
我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
2、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。
親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
2024年普通話倡議書范文 篇24
教師們、同學們:
普通話是全國通用語言,也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣普通話,規定把每年九月的第三周作為推普周。
今年推普周的活動時間是從9月11日至17日,為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,營造更加規范、文明、和諧的校園語言環境,學校宣教處、團委、教務處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動,也希望全校師生積極響應以下倡議:
一、堅持在課堂內、工作中使用普通話,盡可能做到表達準確、流利。
二、課余時間的交流,也盡量使用普通話,不得因他人發音不準而對其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語言,寫好規范漢字,積極參加推普周的系列活動。
四、在力所能及的范圍內推廣普通話,共同營造文明和諧的校園環境。
真情交流普通話,文明和諧暖校園。老師們,同學們,讓我們從現在做起,一起說好普通話,寫好規范字,形成推廣規范語言文字的良好風氣,讓彼此的感情更深厚,讓我們的校園更溫馨!
倡議人:
日期:
2024年普通話倡議書范文 篇25
各位家長:
你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規范用語。我們倡議如下:
一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養成自覺說普通話的習慣。
二、使用規范漢,不寫錯、別,發現錯別及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規范的語言、文行為要予以指正。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
今年我市將迎來全國三類城市語言文評估,推普周期間,我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話這一工作中來,為我市城市語言文評估工作貢獻一份力量。
倡議人:
日期:
2024年普通話倡議書范文 篇26
親愛的同學們:
大家好!
當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的第15個“普通話”的節日。今年的推普主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”
一個偉大的國家,一片遼闊的國土,盡管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這么好的語言環境;我們還有什么理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹著這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。
普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。
請記。骸捌胀ㄔ捙c素質同在,與形象為伴,與文明同行!贝_實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片,F在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間,學校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學在推普周里積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規范用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶,溝通的橋梁。
2024年普通話倡議書范文 篇27
尊敬的廣大市民朋友們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了全國普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言,是現代的文化標志之一,是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量,是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象征。20xx年,我國將全面建成小康社會,實現第一個百年奮斗目標,站在這一歷史性的時間節點上,我們要不斷增強弘揚愛國主義的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,引領廣大群眾不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識,積極助力打贏脫貧攻堅戰,推動語言文字工作高質量發展。
為落實好本屆推普周“同講普通話,攜手進小康”這一主題,動員全社會積極參與、熱情投入推普工作,我們向全市廣大市民朋友發出如下倡議:
1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話,做文明人,助力文明城市創建。
2、寫好規范字,不寫錯別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標點符號規范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話,寫規范字與維護祖國統一、語言純潔結合起來,使說普通話、寫規范字成為一種自覺行為。
說好普通話,抑揚頓挫,言語傳情;寫好規范字,橫豎撇捺,翰墨有神。讓我們行動起來,讓普通話成為走向世界,世界擁抱的橋梁!
倡議人:
20xx年x月x日
2024年普通話倡議書范文 篇28
親愛的老師們、同學們:
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的.一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果,關系到學生教育管理質量;學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。
經國務院批準,自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說好話,寫好字,讀好書”。
為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農業大學推普工作領導小組向全體師生發出以下倡議:
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課,板書使用規范漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,使規范用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。
相信在我們全院師生的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人:
日期:
2024年普通話倡議書范文 篇29
尊敬的學生家長:
您好!
今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他,同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。今年開始,我校推廣普通話的工作正在有序展開,為了響應國家推廣普通話的號召,進一步營造健康文明的語言氛圍,我校語言文字工作領導小組向全體學生家長發出推廣普通話倡議:
1、積極學習普通話、使用普通話;
2、使用規范漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;
3、與別人交流時,特別是與孩子交流時,要用普通話,并且應做到語氣和藹,語言文明,杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的不正確發音,使規范用語成為一種自覺行為;
6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣;
7、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為本地區推廣普通話做出積極貢獻。
8、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話,從你我做起;說好普通話,方便你我他。親愛的家長同志們,讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,共同為創建和諧語言環境而努力奮斗。
謝謝合作!
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年普通話倡議書范文 篇30
各位老師、同學、家長朋友:
普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。
為了推廣普通話,自1998年開始,國務院決定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年是全國推廣普通話宣傳周,時間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進小康”。
中小學是推廣普通話、推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的表現,更是養成文明習慣,營造共有家園的現實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動,切實提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:
1、 在一日生活中,堅持使用普通話,帶動周圍的人使用普通話,養成文明良好的語言習慣。
2、 教師、家長給學生文字規范的書籍及讀物,積極為學生創造學習機會,學說普通話,規范學生用語。
3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發音,使規范用語成為一種自覺行為。
4、 在各種場合使用文明用語,塑造良好的個人形象,為提高社會文明程度盡一份力量。
20xx年xx月xx日