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精選讀書倡議書模板合集

發布時間:2024-04-05

精選讀書倡議書模板合集(精選3篇)

精選讀書倡議書模板合集 篇1

  為全面落實黨中央國務院和省委省政府關于“倡導全民閱讀,建設書香社會”的戰略部署,漢中市xx年全民閱讀活動組委會向全市城鄉居民和有關部門提出倡議:

  一、倡導全民閱讀,建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程,已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作,不斷鞏固和提高全民閱讀質量,加強和完善制度建設,明確責任措施,落實人力物力,努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容,做到縣縣有安排、有關單位家家有活動,使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾,讓更多群眾參與,讓更多群眾受益。

  二、創造更多更好的讀書條件,推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程,需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞xx年全民閱讀活動的主題,結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動,搭建更多的閱讀平臺;各地公共文化服務場所適當延長營業時間,組織開展各類助讀活動,積極為廣大群眾讀書學習提供方便;市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書,主動讓利售書、捐書贈書;各新聞媒體開辟專欄、專刊,擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力,讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗,在閱讀中歷練人格修養,在閱讀中增強本領技能,在閱讀中提高學習能力。

  三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯,讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶,讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍;每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來,確立終身學習的理念,養成每天讀書的良好習慣,用閱讀來匡正理想、指引方向、實現夢想,用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生,讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發。

  絲路新起點,閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂,閱讀提升您的智慧,閱讀創造您的財富。朋友們,讓我們積極參與到全民閱讀活動中來,多讀書、讀好書、常讀書,在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好愿望!

  漢中市全民閱讀活動組委會

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

精選讀書倡議書模板合集 篇2

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。曾對閱讀的意義有如下闡述:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣”。閱讀,就個人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個國家而言,全民閱讀水平則是衡量一個國家社會文明程度的重要標志,直接影響一個國家的未來。黨報告提出“大力推動全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國家戰略高度。

  在深入貫徹全國教育大會精神、推進實施一流本科工程的今天,繼承和發揚閱讀的優良傳統,大興讀書之風,以“品味經典·悅讀成長”讀書行動打造書香校園,其意義重大而深遠。為此,我們向全校師生倡議:

  1、在日常中堅持閱讀,養成終身學習的好習慣

  金庸先生曾經對廣大青年寄語:“一定要養成讀書的習慣,要學會從書中得到知識和樂趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂趣。”多讀書、讀好書,讓我們不把“忙”作為不讀書的推辭,積極行動起來,走進墨香、親近圖書,感受書籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩與遠方;多讀書、讀好書,讓我們不把“累”作為不讀書的理由,堅持每天閱讀一小時,每月閱讀一本書,養成終身學習的良好習慣,讓閱讀成為一種生活方式。

  2、在閱讀中體會生活,享受更豐富的生命體驗

  閱讀是一個了解生活的過程。在不同的書中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗到不同的生活態度。閱讀,使我們在走訪老街民俗時能激起民族文化的自豪感,在遍歷風光美景時能擁有獨特超拔的審美力,在體味百態人生時能生發敏銳細膩的感受力。讓我們在書中了解世界,在路上擁抱世界,在實踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。

  3、在閱讀中積極思考,打造更優良的思維方式

  閱讀客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程。古人說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。讓我們堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,用有所得,在學習和實踐中領悟真諦;讓我們堅持閱讀與思考的統一,把閱讀作為進行自我教育、自我覺醒的途徑,不斷構建新的知識體系和能量系統,打造更優的思維方式。

  4、從經典中汲取營養,追求更高尚的精神境界

  西漢劉向把書當藥,因為“善讀之可以醫愚。”經典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對話。曾說過:“人的追求是否高遠、人品是否賢達、處事是否得體,應該說與是否‘曾讀數行書’密切相關。”在信息大的文字泛濫時代,讓我們立足于經典開展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。

  親愛的各位老師、同學們,“書讀百遍,其義自見。”閱讀,是將夢想變現的有力手段。當我們的指間浸滿淡淡的書香,當瑯瑯的讀書聲回蕩在校園,營造優良學風和育人環境才不是一句空話,人才培養才能真正做實。讓我們一起點燃讀書熱情,共建美好書香校園!

精選讀書倡議書模板合集 篇3

  讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,讓我們與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命。

  *是書香能致遠,腹有詩書氣自華。常讀好書,能令浮躁遠離,心靈寧靜;常讀好書,能令狹隘不再,胸懷寬廣;常讀好書,能令淺陋遁形,智慧生成。

  作為教師,我們需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行思想的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能更好的引領學生讀書;只有讀書,我們才能更好的促進學生發展。

  作為教師,我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加生命的厚度;讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內心更加寧靜,使我們的職業生活更加有智慧。

  作為教師,我們應該多留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;多找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;多擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

  讀文學,可以升華情感;讀哲學,可以引發睿智;讀歷史,可以觀照現實;讀天文,讀地理,讀科技,我們可以認識整個世界,看清腳下的位置,知道應該向哪里走去……

  作為教師,我們的身上就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。

  作為教師,我們應該爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。讓閱讀,為我們的形象添一些厚重的質感;讓閱讀,為我們的生活添一些文化的雅致;讓閱讀,為我們的工作添一些巧妙與睿智。

  親愛的同仁,可愛的孩子們:好風憑借力,送我上青云。我倡議:借閱讀年之春風,讓我們和孩子們一起暢游書海,讓閱讀點亮我們的幸福人生,讓閱讀成為我們*美的姿態,讓閱讀成為我們學校一道*亮麗的風景。

  倡議人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

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