號召扶貧捐款倡議書怎么寫（通用3篇）

號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇1

　　親愛的同事、職工們：

　　大家好!

　　經濟高速發展的同時，由于受地理區位、自然稟賦、經濟基礎和傳統體制等多方面因素影響，XX區域之間、城鄉之間發展不平衡的問題仍相當突出，城鄉居民收入差距拉大的趨勢仍未根本扭轉，部分農村人口仍處在貧困狀態，成為制約XX科學發展的一大瓶頸。

　　據統計，目前還有農村貧困人口，社會保障設施、保障水平仍與經濟社會的發展不相適應。經濟發展不平衡造成出現了一個奇特現象，即：最富的人群在，最窮的人群也在。這既影響了社會的和諧穩定，也嚴重制約了全面建設小康社會、率先基本實現社會主義現代化的進程。

　　開展扶貧濟困活動是促進區域城鄉協調發展、先行先試、科學發展的創新舉措，是一項常態活動。今后，扶貧濟困活動根據各個時期的工作和任務，每年確定一個主題，組織開展形式多樣、內容豐富的扶貧濟困活動。各地各部門要結合扶貧開發“規劃到戶，責任到人”工作開展活動。

　　廣大干部職工歷來具有扶貧濟困、樂善好施的傳統美德，為積極響應號召，扎實組織開展扶貧濟困活動，我倡議：全體干部職工立即行動起來，大家都參與“扶貧濟困，共建和諧”的主題活動。以高度的政治覺悟和強烈的社會責任感，伸出友愛之手，踴躍捐款捐物，為城鄉貧困群眾解決困難。與此同時，充分發揮自身優勢，把開展扶貧濟困活動與扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作緊密結合起來，積極推動早日實現脫貧致富。

　　扶貧濟困，我們義不容辭;共建和諧，我們責無旁貸。當您慷慨捐贈之時，您付出的是愛心，收獲的是真情;您播種的是善良，收獲的是感恩。讓我們攜起手來，用愛心播撒真情，以實際行動踐行“規劃到戶、責任到人”，扶貧濟困，共建和諧。

　　謝謝大家!

號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇2

　　親愛的老師、家長們：

　　大家好!

　　一個人需要愛心的呵護才能擁有蓬勃向上的生機，一個孩子更需要父母的關愛才能茁壯地成長!當我們徜徉在美麗的博園，當我們感受著美好的生活，當我們憧憬和追求卓越的同時，在您、我身邊，還有這樣一位小朋友，她天真、可愛、美麗，對未來充滿希望，每天臉龐帶著微笑。

　　可是，你們卻都不知道，這個孩子背后的辛酸，人家都是三代同堂，其樂隆隆，可是他們卻是三代三個，淚水連連。這個孩子的母親患病在身，平時連自己的生活都不能夠自理，只靠低保來維持生計。孩子的父親是在孩子還在媽媽肚子里只有五個月大還未出世時，就被突如其來的一場車禍給帶走了，只留下了一個還未出世的孩子和生病的母親，還有一位80多歲的年邁老人。平時孩子的衣服都是靠隔壁鄰居和了解孩子情況的好心人捐助的，我們懷著真摯而崇敬的心，向一切富有愛心的人士發出倡議，希望各位能夠伸出你們的援助之手，幫助這位經歷諸多波折的孩子。

　　孩子們、老師們、父母們，因為愛心，希望無所不在!請大家跟我們一起行動，讓我們伸出友愛之手，讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責任和崇高的信念，讓慈善成為我們生活中的一種習慣，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天!

　　本次募捐活動我們的宗旨是：芬芳博園，愛心無限;我們的原則是：主動動員，堅持自愿。

　　謝謝大家!

號召扶貧捐款倡議書怎么寫 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　當我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長故事的時候，身邊還有這樣一群人，他們堅強勇敢、勤奮好學，對未來充滿希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學之路走得比一般人更顯艱辛。

　　為了能改變命運，實現夢想，他們省吃儉用，正身著單衣與瑟瑟的寒風抗爭，與難耐的饑餓對戰……老師們、同學們，并不是每個人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。

　　生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母，有的遭受了天災人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發愁。為了讀書，他們攢下了所有能攢下的每一分錢，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否順利將學業完成……

　　授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，學校團委、少先隊、學生會在此向全校師生發出為貧困生獻愛心捐款倡議：

　　我們手中的一點零花錢，或許能夠為困難的同學解決很多實際問題。為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對子女，為了讓社會多一些心存感恩報效祖國的棟梁，讓我們再一次獻出愛心，再一次點燃希望的火種吧！

　　讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空！讓我們用心給貧困學生的行途點上一盞明燈！讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長！

　　謝謝大家！