教室里不亂扔垃圾倡議書(精選35篇)
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇1
老師、同學們:
大家好!
讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了,懂了多少?多深?分數只是反映了我們對學過知識的掌握程度,不能是評價一個老師教學,或者是評價一個學生聰明、認真的標準。
有的人適合學書本知識,分數可能就高,有的人是體育型的人才,對書本的理論知識就是不感興趣,考試分數低不能說明他們笨或是差生,因為人與人之間是有區別的,現在到處都在比分數,認為分數高的就是好學生,做錯題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導孩子們知道文化知識,做一個文明的人,為以后的成長打點基礎,做作業和考試是提醒我們記住一些知識,不是為了做排名或懲罰用的。
校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的,當然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識,我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分數,這時候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會知識的力量。
我沒上我作文補習班,但我堅持看一些其他寫小學生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺得先進的教育方式應該是師生交流,而不是教師講學生做,答案也不是一個只要有道理就是正確的),所以我沒事時我就看課外書,任何種類的,有時候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅持讀書,我們就會找到真正的自己,不要做考試分數的小跟班。
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇2
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個環境優美,充滿生機的校園里成才嗎? 你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎? 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的'教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;
優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學喜歡吃零食,校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈
所以,我們要向同學們發出如下倡議:
一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”
倡議人:
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇3
親愛的同學們:
文明商院是我家,衛生環境靠大家。校園是我們共同生活的地方,愛護教室環境更是我們每個人義不容辭的責任。所以希望大家能夠攜起手來共同維護教室的環境衛生。為了增強大家的教室衛生環境保護意識,提升自身文明素質,讓教室環境更加整潔靚麗,特向全院師生發出以下倡議:
1.各系部學生會加強引導宣傳,提高同學們對教室環境保護的意識。
2.不將食物(含外賣)帶進教室,自覺清理教室垃圾。
3.各班的勞動委員積極提醒大家愛護教室衛生,課后主動帶走自己的隨身垃圾。
4.在上課期間,希望同學們能養成良好的衛生習慣,不要在教室亂扔垃圾,文明上課。
5.學生會監督課后教室衛生。學生會在每棟樓設置一定數量的學生會干部,監督督促上課班級打掃教室衛生。
創建良好的教室衛生環境需要全院師生的共同努力與積極參與。希望大家立即行動起來,自覺維護教室環境衛生,為促進校園文明建設、建設美麗校園而努力!
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇4
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。 親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環境優美,充滿生機的校園里成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;
優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學喜歡吃零食,校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈„„
所以,我們要向同學們發出如下倡議:
一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護校園環境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇5
親愛的同學們:
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!
愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 學部特向全體學生發出“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議。
倡議如下:
1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6. 請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;
7.請積極服從衛生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;
為了更好的促進“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇6
老師、同學們:
大家好!
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
從小,父母就經常教導我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的`文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
現在,我對寫作產生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學都是現場發揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創,那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰勝一切,向前方遠航。
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇7
親愛的同學們:
校園是我們學習和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。作為一名高中生,我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環境,讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園,出現了隨手亂扔垃圾的不文明現象,造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現象,構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環境。年級特提出如下倡議:
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物,要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品,減少白色污染。
3、時刻謹記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的'是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養成隨手撿垃圾的習慣,用我們的雙手清潔我們的道路,美化我們的校園,扮靚我們的教室,向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
倡議人:
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇8
親愛的市民朋友們:
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42。9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用郴州的朋友們,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗郴城,文明郴州而努力。
垃圾減量,減少污染,我們可以這樣做:
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配:剩菜要打包帶走,減少浪費·使用可重復使用的餐具。
盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品:盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養成垃圾分類的文明習慣!
倡議人:
20xx年X月X日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇9
廣大市民朋友們:
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發展環境。在此,我們發出建議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭,我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用,一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等。這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
倡議人:
日期:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇10
親愛的市民朋友們:
當你我走在家園馬路上時,潔凈、優雅、美麗的城市環境讓你我都感到舒心、愜意。但城市作為我們的共同家園,它的品質、內涵、形象,都需要每一個人用心打造和呵護。
為把我們的樂山打造成最干凈整潔的文明城市,讓我們的家園更具魅力,我們特倡議大家開展“垃圾不落地”行動,宣揚文明行為,遏制亂丟亂吐、外掃外拋現象,營造人人遵守公共文明、自覺愛護環境衛生的良好道德風尚。為共創干凈整潔的城市環境,我們在此誠摯地發出如下倡議:
1、不亂丟亂扔垃圾、不隨地吐痰吐渣。
2、不從門店向外掃垃圾。
3、不從車輛向外拋垃圾。
4、產生的生活垃圾分類隨時入袋入桶。
親愛的市民朋友們,良好的習慣需要每一位市民去養成,社會的文明需要我們長期去創造。垃圾不落地,你我齊動手,讓我們從今天開始,從我做起,養成文明習慣,將垃圾規范投放到垃圾收集容器內,主動勸導不文明行為,讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動,讓我們的家園變得更美麗!
倡議人:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇11
親愛的同學們:
校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞,直接影響同學們學習和生活。
我們都希望有一個舒適的學習環境,美好的東西是需要呵護的,清潔美麗的校園環境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶內,而不是隨手丟在路上,我們的校園就能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣,看見紙屑果皮,彎腰撿起放進垃圾桶,看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
同學們,讓我們立即行動起來吧,從最最簡單的事情做起,響應學校“垃圾不落地”號召,行動起來吧!
請大家跟我宣誓:
1、認真做好值日生,確保地面干凈。
2、自覺維護校園的清潔,不亂吃零食,不亂丟垃圾。
3、落實“彎腰行動”,隨時拾起地面垃圾,以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥。
宣誓完畢!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇12
全州廣大干部職工:
全域無垃圾是鞏固提升脫貧攻堅成效、消除視覺貧困問題的現實表現,是提高群眾生活質量,增強幸福感、獲得感的重要方面,是改善臨夏形象面貌、發展文化旅游產業的基礎,也是節能降耗,加快綠色發展的重要舉措。為了認真貫徹落實“全州全域無垃圾專項治理行動推進會”精神,讓臨夏的天更藍、水更清、山更綠,我們真誠地向大家發出倡議:
一、廣泛宣傳,爭做環境綜合整治的倡導者。全州廣大干部職工要樹立綠色發展的理念,大力宣傳環境綜合整治的目的意義,使專項治理行動家喻戶曉、深入人心。要以全域無垃圾為目標,大力倡導垃圾分類,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到千家萬戶,讓廣大群眾真心擁護、積極支持、熱情參與治理行動,營造“保護環境人人有責、整治環境從我做起”的濃厚氛圍。
二、帶頭示范,爭做環境綜合整治的引領者。全州廣大干部職工要提高政治站位,注重綠色環保,形成“垃圾分類、從我做起”的行動自覺,積極作為,帶頭示范,嚴格遵從垃圾分類規則,為實現全域無垃圾目標貢獻自己的一份力量。廣大黨員干部要牢記“初心使命”,充分發揮先鋒模范作用,帶頭參與環境衛生整治行動,以新時代思想和行為引領家庭成員和身邊群眾積極維護環境衛生。
三、積極參與,爭做環境綜合整治的踐行者。廣大干部職工要養成文明儉樸的生活方式,從節約每一度電、每一張紙、每一滴水開始,帶頭節約資源能源,帶頭減少一次性辦公用品的使用,從源頭實現垃圾減量。自覺做到愛護環境、講究衛生;不亂堆亂放、不亂扔亂倒;文明出行、維護秩序;不亂停亂放、不亂行亂闖;維護市容、愛惜公物;不亂貼亂畫、不亂放煙花爆竹。
四、勇于擔當,爭做環境綜合整治的監督者。要發揚勇于擔當的精神,當好全域無垃圾行動的“監督員”,敢于譴責不文明行為,大膽批評不衛生習慣,勸導抵制浪費現象,批評制止影響市容的各種不良行為,共同推動全域無垃圾整治行動取得實效。
實施全域無垃圾專項整治行動,是全面建成小康社會的重要內容,是加快經濟社會轉型跨越發展的必然要求。讓我們立即行動起來,以高度的政治自覺,踐行“人與自然和諧共生”“綠水青山就是金山銀山”理念,積極投身到全域無垃圾整治行動中來,為建設青山綠水、生機勃勃的幸福美好新臨夏,盡一份心,出一份力。
臨夏州機關事務管理局
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。
整潔優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。多一分清潔,多一分和諧,營造優美的校園環境是每一個五中人的美好愿望和應盡責任。
在此,我代表五常中學向全體師生發出以下倡議:
1、爭作愛護環境的實踐者。
以愛護校園環境為己任,遵守余杭區市民“十不”行為,用我們的實際行動支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾;清除白色污染,隨手撿拾紙屑、塑料袋等污染物,自覺做到不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。堅持做好垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰、吐口香糖,不亂寫亂畫。
2、爭做文明行為的傳播者。
每位師生都要發揚主人翁精神,積極向身邊人宣傳健康、衛生、文明等理念和行為規范,從自己做起,從現在做起,從身邊小事做起,以良好的行為影響他人。
3、爭做環境衛生的監督者。
在身體力行落實好“垃圾不落地”的同時,積極承擔維護校園環境的監督義務,對隨意拋灑垃圾、紙屑、亂涂亂畫等不良行為進行勸阻和制止,用我們的文明行為引導全體師生自覺養成隨手撿拾垃圾的`良好習慣,用我們的雙手清潔校園,凈化環境,扮靚我們的校園。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇14
親愛的老師、家長、小朋友們:
我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境,我園倡議:
一、全園教職工、兒童要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,養成良好的衛生行為習慣。
二、校園內會逐步增添貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品必須做到循環再用。
五、每個班可以通過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
六、讓垃圾分類走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
倡議人:
20xx年XX月XX日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇15
尊敬的各位員工:
“信利是我家,環境衛生靠大家”。建設衛生、文明、溫馨的美好廠區、宿舍家園是我們共同的心愿,需要廣大員工的共同參與。在此,我們特向全體員工發出如下倡議:
一、從我做起,人人都做環境衛生的示范員。環境衛生,人人有責。希望廣大員工養成健康文明的生活習慣,從自身做起、從小事做起,自覺維護廠區、宿舍區的環境衛生,認真落實責任,不亂丟亂倒垃圾、車輛不亂停亂放、不損壞衛生和綠化設施。自覺按照后勤部門和生產部門安排的垃圾收集時間和地點投放垃圾,確保垃圾不落地,以實際行動維護干凈整潔的廠區、宿舍區環境。
二、積極參與,人人都做環境衛生的監督員。維護環境衛生,我們義不容辭。廣大員工要增強主人翁意識,認真履行公司員工維護廠區、宿舍區環境衛生的監督義務,對破壞環境衛生,損毀公共設施、不文明施工等不良行為要主動進行制止、舉報,爭做講文明、革陋習、樹新風、塑形象的標兵,為建設美好廠區、宿舍家園作出應有的貢獻。
三、持之以恒,人人都做文明風尚的宣傳員。凈化環境我先行。廣大員工要以文明員工的.標準嚴格要求自己,事事以德相待,處處以善為懷。以自身一言一行影響身邊人、帶動身邊人去講究環境衛生,維護文明,為改善廠區、宿舍區“臟、亂、差”面貌建言獻策,為亮化,凈化和美化廠區、宿舍區環境“多盡一分責、多出一份力”!
尊敬的信利員工們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從一點一滴做起,爭當信利文明衛生的踐行者、推動者和傳播者,以實際行動建設好、呵護好我們共同的工作環境!
20xx年x月x日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇16
親愛的老師、同學們:
你們好!
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42。9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業,或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;
使用再生產品;盡量運用互聯、局域進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有環境標志、循環利用標志和節能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養成垃圾分類的文明習慣。
倡議人:
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
黨的xx大報告要求我們應當繼續按科學發展觀走中國特色的社會主義道路。在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟增長,不重視社會發展和社會公平,忽視環境保護和能源、資源節約,我國為解決能源資源消耗過大和生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。當代世界發展的實踐表明,發展絕不僅僅是經濟的增長,而應該是包括經濟、政治、文化、社會的全面協調發展,應該是人與自然相和諧的可持續發展。 你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。
我們應當將xx大精神融入平時的學習生活,結合我們煙臺研究院的實際,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號,更是行動!
學校生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。 需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
會計062團支部
20xx年11月22日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇18
為此,我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神,校園文明先行”,在開展一系列學雷鋒主題活動的同時,聚焦學生文明衛生習慣的養成,在此,我向全體同學發出如下倡議:
一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不將零食帶入教學區,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木;
二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊;
三、尊師愛幼,團結同學、見到老師主動問好,不謾罵他人;
四、愛護公共財物,不損壞用電開關,不損壞桌凳、不損壞消防設施;
五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課;
六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發;
七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水;
八、增強安全意識,不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶管制刀具以及危險品進校園,不做危險性游戲;
九、嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》;
十、樂于助人,勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,彎腰撿起一片紙,彎腰撿起一個塑料瓶,彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起,向亂丟、亂拋等陋習宣戰,向不文明行為告別,為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。
倡議人:
日期:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇19
全體員工、商戶朋友們:
大家好!
喜慶的20xx年已經到來,首先恭祝各位員工、商戶們身體健康,財源廣進。為了保護我們的市場環境,在新的一年里以新的`面貌迎接我們的購買客戶,和義五金機電城現提出“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾”的倡議書。
具體倡議內容如下:
一、 倡議各位員工及商戶朋友們不在市場內隨意亂扔紙屑、煙頭等垃圾;
二、 倡議各位員工勤發現、勤打掃、勤監督的“三勤”理念;
三、 倡議各位商戶朋友們家家準備垃圾袋,垃圾桶。
四、 倡議員工及商戶朋友們將廚余及其他廢物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶內,市場保潔人員定時清理。
五、 倡議各位朋友們互相幫助互相監督,共同迎接新的一年,給我們的購買客戶創造良好的環境及印象。
六、 倡議員工及商戶朋友們進一步提高環保意識和社會責任感,提高我們的公德意識,提高自身綜合素質。
七、 倡議員工及商戶朋友們以“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾,從我們做起”砥礪自我,珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的市場環境。
丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。讓我們一起保護我們的家園,共同攜手創造潔凈的市場環境。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇20
親愛的少先隊員們:
美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步創建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此,我們倡議同學們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:
一、拼創意,手繪作品我最行
積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支持,讓更多人關心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交,學校擇優參加縣級評比。
二、編歌謠,宣傳環保我能行
縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽,將面向全縣初中、小學師生征集作品,請同學們積極參與,利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優參加縣級評比。
三、細分揀,有害垃圾收起來
積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點,開學后帶著活動照片,與同學們齊分享。
四、獻愛心,變廢為寶捐出來
積極參加“垃圾分一分,環保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉手拉手活動等。
同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。
倡議人:
日期:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇21
尊敬的小區業主們:
你們好!
近期,我們小區里亂扔垃圾的情況越來越嚴重。有很長一段時間,不管是小區內還是垃圾桶旁,甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時間一長,橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會發出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天,多次向社區反映處理我覺得,之所以會出現以上問題,并非只是社區管理不當,還有大部分的原因在于我們的業主。
在我近期的觀察中,我發現有許多業主有亂扔垃圾的習慣有不少業主經常把吃剩的飯菜扔在樓梯上,還有一些業主扔垃圾時,不管三七二十一,往下一扔,垃圾撒了一地,也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊,還將垃圾丟在外邊,這樣做實在不應該。
對此現象,我有以下幾點建議:
1、請各位業主提高自覺性,互相提醒不要亂丟垃圾。
2、在墻上,樓道上張貼宣傳標語,號召大家不要亂扔垃圾。
3、自發創建一個垃圾清理隊,清理小區里的生活垃圾。
4、組織一些冠以保護環境的活動,呼吁大家行動起來,保護環境。
我想,只要我們一起行動起來,這個問題一定會得到有效解決,一定會讓我們這個小區變得更美好!
倡議人:第一范文網
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇22
尊敬的家長、老師、小朋友們:
你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。
我們應當從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創建和諧家園”不僅是口號,更是行動!
生活中常見的可回收垃圾主要有:
廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
回收垃圾不但美化了環境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!
倡議人:
日期:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇23
尊敬的小區業主們:
你們好!
近期,我們小區里亂扔垃圾的情況越來越嚴重。有很長一段時間,不管是小區內還是垃圾桶旁,甚至連樓層上都隨處可見果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時間一長,橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會發出一陣陣難聞的.臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天,多次向社區反映處理我覺得,之所以會出現以上問題,并非只是社區管理不當,還有大部分的原因在于我們的業主。
在我近期的觀察中,我發現有許多業主有亂扔垃圾的習慣有不少業主經常把吃剩的飯菜扔在樓梯上,還有一些業主扔垃圾時,不管三七二十一,往下一扔,垃圾撒了一地,也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊,還將垃圾丟在外邊,這樣做實在不應該。
對此現象,我有以下幾點建議:
1、請各位業主提高自覺性,互相提醒不要亂丟垃圾。
2、在墻上,樓道上張貼宣傳標語,號召大家不要亂扔垃圾。
3、自發創建一個垃圾清理隊,清理小區里的`生活垃圾。
4、組織一些冠以保護環境的活動,呼吁大家行動起來,保護環境。
我想,只要我們一起行動起來,這個問題一定會得到有效解決,一定會讓我們這個小區變得更美好!
20xx年x月x日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇24
親愛的同學們:
校園是我們學習和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。作為一名高中生,我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環境,讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園,出現了隨手亂扔垃圾的不文明現象,造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現象,構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環境。年級特提出如下倡議:
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物,要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品,減少白色污染。
3、時刻謹記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養成隨手撿垃圾的習慣,用我們的雙手清潔我們的道路,美化我們的校園,扮靚我們的教室,向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監督、互相提醒,加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象,我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監督,對繼續亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟,營造干凈舒適的.學習環境,需要我們人人參與,需要同學們自省自律,用我們的雙手展現我們良好的個人品質!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇25
親愛的市民朋友們:
您們好!
婁底是一座美麗的城市,是我們美好的家園。然而,每當看到車窗中飛出的塑料袋、可樂瓶、煙蒂、檳榔渣、早餐盒和廢紙片,我們總會為這些不和諧的現象感到痛心。向車窗外隨意扔垃圾,是一種不文明行為,存在著交通安全隱患,不僅是對城市環境的破壞,更是對婁底形象的損害。為了鞏固全國文明城市創建成果,為了共建美麗和諧婁底,現向廣大市民發出倡議:
1、廣大市民在駕駛和乘坐汽車過程中不要向車窗外隨意丟棄垃圾;
2、自制并使用車內垃圾袋和迷你雜物桶,保持車內外整潔;
3、自覺做建設美麗文明和諧婁底的宣傳員、監督員,倡導行車文明,拒絕車窗垃圾。
親愛的市民朋友們,共建美麗文明和諧婁底才能共享生態文明。讓我們一同行動起來,從不往車窗外扔垃圾這一細節行為養成著手,倡導養成文明乘車意識,讓婁底因我們更加美麗,社會因我們更加和諧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇26
各位居民:
為營造一個和諧的生活環境,提高小區居民生活質量,現發布倡議書如下:
1、一花一草一樹木,建設綠色小區。
2、保持小區公共場所衛生清潔,建設環保小區。
3、倡導居民安裝隱形防護網,防盜又安全,建設安全文明小區。
希望大家都加入到倡議活動中來,為和諧文明小區建設注入新活力!
倡議人:
日期:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇27
同學們:
學校是我們求知的殿堂,我們的校園應該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的美麗的世界。優美的環境,能讓我們如沐陽光,享受歡樂;優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚。講究衛生保護環境是人類最起碼的文明,它是一個人應該具備的最起碼的素質,如果做不到這一點,高尚和禮儀就無從談起。
我們有寬敞美麗的校園,有窗明幾凈的`教室,我們應該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而,在這美麗的校園中也有不和諧的音符,也有不文明的舉止。有些同學講究衛生的意識淡薄,不注重自身的素質修養。有的同學吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內、寢室里隨手亂扔;有的同學吃完口香糖隨地亂吐,教學樓上到處黑跡斑斑;有的同學把用過的廢紙、試卷、衛生紙等也是隨手一丟;有的同學把水和飲料到處亂倒,教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園,把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。
因此,衛生問題已經成為制約我校精神文明建設、學生管理、禮儀教育的大問題。為此,學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄,養成良好衛生習慣”的專項治理活動。為此政教處向全體同學發出如下倡議:
1、 全面樹立講究衛生、保護環境的意識,做到“愛校如家”,從我做起,從身邊做起,從現在做起,與不良的衛生習慣訣別,敢于同不良的衛生行為做斗爭,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!
2、務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進垃圾箱里,不亂丟亂棄垃圾;不隨地亂吐口香糖,不隨地吐痰;并及時提醒身邊亂扔亂吐的同學。
3、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,拾起一份美德。
4、認真做好各自的值日工作,按時高質量的完成清潔打掃任務。做好每天的衛生保持工作。
5、提倡勤儉節約的美德。杜絕亂扔飯菜,浪費用水的不良習慣。
同學們, “文明裝在心中,美好留在校園”。講究衛生,保護環境,愛我校園并非難事,只要我們多一份愛心,只需舉手之勞。美麗的校園,需要我們珍惜和愛護;優美的環境,使我們學習快樂和進步。作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,讓我們少一些不經意,多一些責任感,用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳。同學們,趕快行動起來吧,要做合格的實驗高中學生,請先從講究衛生、不隨手亂丟垃圾開始!
xx小學
20xx年10月24日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇28
為了使同學們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美、清潔、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別亂丟亂拋等不文明行為。
為此,我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神,校園文明先行”,在開展一系列學雷鋒主題活動的同時,聚焦學生文明衛生習慣的養成,在此,我向全體同學發出如下倡議:
一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不將零食帶入教學區,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木;
二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊;
三、尊師愛幼,團結同學、見到老師主動問好,不謾罵他人;
四、愛護公共財物,不損壞用電開關,不損壞桌凳、不損壞消防設施;
五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課;
六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發;
七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水;
八、增強安全意識,不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶管制刀具以及危險品進校園,不做危險性游戲;
九、嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》;
十、樂于助人,勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,彎腰撿起一片紙,彎腰撿起一個塑料瓶,彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起,向亂丟、亂拋等陋習宣戰,向不文明行為告別,為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇29
親愛的社區朋友們:
用雙手美化家園,用行動創造潔凈,是每個市民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環境是文明社區的首要條件,也是全體居民的切身需求。為了讓我們的社區更加干凈整潔,就要全民動手,人人參與,清潔社區,消除衛生死角,一起協力創造一個整潔、舒適、和諧的人居環境。在此,社區向居民朋友們發出如下倡議:
一、清潔社區,從我做起。
建設優美、整潔、靚麗的社區環境,是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態積極參與到全民衛生大清掃活動中去,主動規范樓道內堆放的雜物,清理居民住宅區、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區內的“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發揮自身積極性和熱情,動員家庭成員自覺參與到各類清潔環境活動中來,為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德,摒棄亂吐亂扔陋習。
1、響應垃圾分類的號召,對垃圾實行分類投放。
2、遵守公德,愛護環境衛生,不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起,從每個家庭做起,愛護環衛工人勞動成果,攜手共建清潔美麗的家園,才能從源頭上杜絕城市臟亂差現象。
保護環境,人人有責。讓我們以實際行動去積極參與到“清潔社區”的活動中去,用我們的雙手去清潔家園、美化家園,為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環境貢獻出自己的一份光和熱!
倡議人:
20__年__月__日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇30
全體員工、商戶朋友們:
喜慶的20xx年已經到來,首先恭祝各位員工、商戶們身體健康,財源廣進。為了保護我們的市場環境,在新的一年里以新的面貌迎接我們的購買客戶,和義五金機電城現提出“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾”的倡議書。
具體倡議內容如下:
一、倡議各位員工及商戶朋友們不在市場內隨意亂扔紙屑、煙頭等垃圾;
二、倡議各位員工勤發現、勤打掃、勤監督的“三勤”理念;
三、倡議各位商戶朋友們家家準備垃圾袋,垃圾桶。
四、倡議員工及商戶朋友們將廚余及其他廢物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶內,市場保潔人員定時清理。
五、倡議各位朋友們互相幫助互相監督,共同迎接新的一年,給我們的購買客戶創造良好的環境及印象。
六、倡議員工及商戶朋友們進一步提高環保意識和社會責任感,提高我們的公德意識,提高自身綜合素質。
七、倡議員工及商戶朋友們以“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾,從我們做起”砥礪自我,珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的市場環境。
丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。讓我們一起保護我們的家園,共同攜手創造潔凈的市場環境。
倡議人:
20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇31
各位居民:
為營造一個和諧的生活環境,提高小區居民生活質量,現發布倡議書如下:
1、一花一草一樹木,建設綠色小區。
2、保持小區公共場所衛生清潔,建設環保小區。
3、倡導居民安裝隱形防護網,防盜又安全,建設安全文明小區。
希望大家都加入到倡議活動中來,為和諧文明小區建設注入新活力!
倡議人:
20xx年XX月XX日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇32
親愛的老師們、家長們、小朋友們:
清晨,當我們披著朝陽的光輝走在校園里時,一天緊張又愉快的學習生活便開始了。校園是我們學習和生活的重要場所,它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同迎接每一個未知的挑戰。
“垃圾不落地,你我共努力。”在日常生活中,有些同學往往忽略了一些細節,一個壞的習慣,可以傳染一大片。諸葛亮曾言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,斯言甚善,積小成多,匯流成河,最是那一揚手的灑脫,或許我們根本沒有意識到自己此刻犯下的錯。不信你問任何一個同學,你愿意親手毀掉一個美麗的校園嗎?答案一定是不愿意。但是,校園的美麗,是從每一個人做到“垃圾不落地”開始的。
有人言:扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層,撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土!我們堅信,待到垃圾不落地的現象蔚然成風,我們這一個校園的文明精神便會隨風而起。
因此,為了凈化我們的校園,特提出以下倡議:
1、積極行動起來,加入“垃圾不落地”的隊伍,從我做起,從身邊的小事做起,共同營造“垃圾不落地,你我共努力”的良好氛圍。
2、自覺養成垃圾入桶的好習慣,用我們的雙手美化我們的校園,扮靚我們的教室。
3、相互監督、相互提醒,加強對亂扔,亂丟垃圾行為的監督和制止。
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇33
市民朋友們:
亂扔垃圾、車窗拋物污染城市環境,降低環境品位。為維護環境衛生,提升城市形象,特向市民朋友發出如下倡議。
第一,拒絕亂扔垃圾、車窗拋物。開車、乘車時,不從車窗拋扔紙屑、煙頭、飲料瓶等各類垃圾。不在公共場所隨地吐痰,亂扔瓜皮果核、塑料袋等廢棄物。
第二,爭做文明使者。主動引導家人、親戚、朋友、同事拒絕車窗拋物、不在公共場所亂扔垃圾,共同維護市容環境。
第三,參與社會監督。對他人車窗拋物、在公共場所扔垃圾等不文明行為進行勸阻、制止。
市民朋友們,文明城市,你我共建;大好昆山,你我共享!讓我們立刻行動起來,向亂扔垃圾、車窗拋物等陋習說再見,用舉手之勞告別隨手拋撒,共同打造最干凈有序的城市!
倡議人:
時間:
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇34
廣大市民朋友:
城市多一份清潔,生活多一份和諧。仁懷是我們共同的家園,營造干凈整潔的環境是我們共同的需求,也是我們共同的義務和責任。我們倡議全體市民積極參與,堅決摒棄亂扔垃圾的陋習,爭做文明市民。
一、從個人做起,做愛護環境的先行者
要培養良好的道德風尚,愛護環境,爭當環保先行者,尊重環衛工人勞動成果,積極參與“垃圾不落地”行動,及時勸阻和制止有損環境衛生的不良行為。
二、從細節做起,做愛護環境的實踐者
要養成文明的行為習習慣,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂潑污水,不亂丟煙蒂,不隨地吐痰,不向車窗外拋擲雜物,自覺將垃圾投入垃圾箱。
三、從宣傳做起,做愛護環境的倡導者
要發揮積極性和主動性,倡導身邊的人一起來愛護環境,一起來尊重城市美容師的辛勤勞動成果,使文明行為成為一種大眾習習慣。
市民朋友們,一紙一屑煞文明,一舉一動顯文明,播下一個行動,你將收獲一份美麗。從現在做起,從小事做起,不亂丟、不亂拋、不亂倒、不亂堆,用心呵護我們的家園,為深化文明城市建設和美麗和諧酒都建設貢獻一份力量。
仁懷市綜合行政執法局
20xx年8月9日
教室里不亂扔垃圾倡議書 篇35
全體員工、商戶朋友們:
喜慶的20xx年已經到來,首先恭祝各位員工、商戶們身體健康,財源廣進。為了保護我們的市場環境,在新的一年里以新的面貌迎接我們的購買客戶,和義五金機電城現提出“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾”的倡議書。
具體倡議內容如下:
一、 倡議各位員工及商戶朋友們不在市場內隨意亂扔紙屑、煙頭等垃圾;
二、 倡議各位員工勤發現、勤打掃、勤監督的“三勤”理念;
三、 倡議各位商戶朋友們家家準備垃圾袋,垃圾桶。
四、 倡議員工及商戶朋友們將廚余及其他廢物垃圾集中在垃圾袋或垃圾桶內,市場保潔人員定時清理。
五、 倡議各位朋友們互相幫助互相監督,共同迎接新的一年,給我們的購買客戶創造良好的環境及印象。
六、 倡議員工及商戶朋友們進一步提高環保意識和社會責任感,提高我們的公德意識,提高自身綜合素質。
七、 倡議員工及商戶朋友們以“保護我們的市場環境,不亂扔垃圾,從我們做起”砥礪自我,珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的市場環境。
丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。讓我們一起保護我們的家園,共同攜手創造潔凈的市場環境。
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