教師倡議書（精選31篇）

教師倡議書 篇1

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：

　　秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，孫家小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物，家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，希望家長(zhǎng)們能夠把理解、寬容與配合作為節(jié)日禮物送給我們的老師，希望同學(xué)們以溫馨祝福取代鮮花禮品，以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情。

　　在此，學(xué)校全體老師向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。

　　謝謝您的配合!

　　奎文區(qū)孫家小學(xué)

　　20xx.9.7

教師倡議書 篇2

　　教師節(jié)|倡議書

　　值此教師節(jié)來(lái)臨之際，新商幼向全體家長(zhǎng)提出倡議：我們倡議，讓節(jié)日回歸寧?kù)o和樸素，我們謝絕任何的鮮花、禮金和禮物，因?yàn)椋?ldquo;平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。”你們的支持、理解與配合就是最寶貴的禮物!支持老師就是支持寶貝的成長(zhǎng)，你們的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!

　　孩子的進(jìn)步和快樂(lè)，

　　是教師節(jié)最好的禮物!

　　家長(zhǎng)的信任和微笑，

　　是教師節(jié)最好的禮物!

教師倡議書 篇3

　　教師節(jié)倡議書

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)又一個(gè)教師節(jié)。回想這幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。

　　因此，海門市海南小學(xué)的全體教師向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問(wèn)候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　同學(xué)們，讓我們一起過(guò)一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!

　　海門市海南小學(xué)

　　20xx年9月8日

教師倡議書 篇4

　　全國(guó)廣大教師們：

　　志愿服務(wù)是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。師者，人之模范。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務(wù)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。廣大教師要以天下為己任，勇于承擔(dān)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的時(shí)代使命和崇高責(zé)任，學(xué)為人師，行為世范，在教書育人的同時(shí)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極投身志愿服務(wù)的時(shí)代潮流中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。今年是教師節(jié)設(shè)立30周年，值此之際，我們向全國(guó)廣大教師提出以下倡議：

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師是核心價(jià)值的傳承者，延續(xù)著國(guó)家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。廣大教師要通過(guò)志愿服務(wù)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優(yōu)秀文化，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。廣大教師要在志愿服務(wù)中深入了解國(guó)情、民情、社情，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚(yáng)志愿精神，培育志愿文化，堅(jiān)定中華民族的理想信念和精神追求。

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中推動(dòng)教育公平和社會(huì)進(jìn)步。廣大教師要積極參加志愿服務(wù)，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國(guó)大地上。要?jiǎng)?chuàng)新志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式，把“知識(shí)服務(wù)、專業(yè)幫扶、理想教育”三位一體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為需要幫助的地區(qū)和人群送去關(guān)愛(ài)，播撒希望，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正。要在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自我，砥礪才干，收獲真知，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身專業(yè)發(fā)展。

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中弘揚(yáng)崇高師德和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。廣大教師要在志愿服務(wù)中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學(xué)識(shí)修養(yǎng)和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學(xué)修身、兼濟(jì)天下，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。廣大教師要從志愿服務(wù)中汲取成長(zhǎng)的智慧和力量，用愛(ài)心和熱忱展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓志愿行動(dòng)在教師群體中蔚為風(fēng)尚。

　　善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，成立教師志愿服務(wù)組織，組建“全國(guó)教師志愿服務(wù)聯(lián)盟”，形成志愿服務(wù)的強(qiáng)大合力，讓志愿文化代代相傳，志愿精神光耀中華。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時(shí)間：20xx年**月**日

教師倡議書 篇5

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。默默耕耘，甘做人梯的教師深受孩子們和家長(zhǎng)的崇敬與祝福。孩子們的每一次進(jìn)步、家長(zhǎng)朋友的每一句問(wèn)候都是給老師最好的禮物。為樹(shù)立廉潔從教、健康文明的良好風(fēng)氣，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、溫馨、文明的教師節(jié)，特向朝陽(yáng)小學(xué)全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出倡議：

　　家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的良好風(fēng)尚、積極配合學(xué)校活動(dòng)，理解支持教師工作，不送任何禮物、禮品、禮金和購(gòu)物卡，不宴請(qǐng)任何一位在職教師，教育孩子做一個(gè)正直、高尚的人。同時(shí)，為營(yíng)造良好育人環(huán)境，希望家長(zhǎng)要利用好家長(zhǎng)群、班級(jí)群等微信等平臺(tái)，交流家教心得，傳播科學(xué)的家教方法，積極傳遞正能量。對(duì)學(xué)校育人工作的意見(jiàn)、建議，要通過(guò)正常渠道進(jìn)行溝通，不要將自己的猜測(cè)、臆斷，輕率地發(fā)布在群里，以免造成不好的影響。

　　同學(xué)們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“小小監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。過(guò)節(jié)了，可以通過(guò)給老師說(shuō)一句祝福語(yǔ)、畫一幅感恩畫、制作一個(gè)賀卡等等，你一定還能想出更好的形式表達(dá)感恩之情。

　　丹桂飄香日，文明當(dāng)其時(shí)。我們真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)、學(xué)生和全體教師能積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，家校攜手，形成共識(shí)，努力創(chuàng)造健康的育人環(huán)境!

教師倡議書 篇6

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　九月最美好的事是“遇見(jiàn)”!也許一個(gè)月不見(jiàn)的我們?cè)俅?ldquo;相見(jiàn)”;也許原本陌生的您和孩子與我們“初見(jiàn)”，從此開(kāi)啟三年的緣份。

　　金色搖籃雙語(yǔ)幼兒園真誠(chéng)地歡迎您——我們親愛(ài)的孩子和家長(zhǎng)!

　　我們珍視每一段緣份，珍愛(ài)每一位孩子。值此第16個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)感謝您對(duì)我們工作的理解與支持， 在此，我們鄭重承諾：廉潔從教，風(fēng)清氣正!我們謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請(qǐng)，謝絕任何形式的“有價(jià)心意”。您的微笑與信任、鼓勵(lì)與配合是我們最好的教師節(jié)禮物!我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼，教育是溫暖的事業(yè)，我們將竭力讓每一個(gè)孩子們都能享受到最有愛(ài)和最專業(yè)的教育。

　　教師節(jié)應(yīng)該有教育的味道。幼兒熱情洋溢地一聲問(wèn)候，家長(zhǎng)親切真摯地一聲感謝都是我們教師“幸福的味道”。教師節(jié)即將來(lái)臨，您可以建議孩子給老師一個(gè)愛(ài)的擁抱;跟孩子聊聊怎樣做個(gè)有愛(ài)、懂事的孩子;或是跟孩子說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候印象深刻的老師，您的童年趣事……。讓我們一起感念曾經(jīng)給予我們愛(ài)和幫助的恩師們,配合好孩子們身邊辛勤付出的老師們。讓我們家園攜手一起呵護(hù)孩子們成長(zhǎng),一起分享孩子們進(jìn)步的喜悅!同時(shí)也讓我們一起祝福天下所有的老師們節(jié)快樂(lè)!

　　祝您順心順意、家庭幸福!

　　金色搖籃雙語(yǔ)幼兒園

　　20xx年9月9日

教師倡議書 篇7

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，紅星小學(xué)全體教職員工向一直關(guān)心、支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的謝意!

　　家長(zhǎng)朋友們，“學(xué)高為師，身正為范”，是每位教師一生的追求。我們會(huì)以仁愛(ài)、公平對(duì)待每一個(gè)孩子，希望您能夠用賞識(shí)的微笑和積極參與家校共育來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊重、理解和認(rèn)可。

　　我們紅星教師為人師表，自尊自律，堅(jiān)決維護(hù)教育的公平和尊嚴(yán)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，將以廉潔為本，以愛(ài)心為魂，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立教師良好形象。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們密切家校溝通，形成教育合力，為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。讓我們攜起手來(lái)，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、充滿愛(ài)意的教師節(jié)!

　　祝全體家長(zhǎng)身體健康，家庭和美!

　　愿每一個(gè)紅星學(xué)子在花漾校園度過(guò)花樣童年!

　　雁塔區(qū)紅星小學(xué)

　　20xx年9月6日

教師倡議書 篇8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫的季節(jié)，即將迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十三個(gè)教師節(jié)。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?在我們即將迎來(lái)第三十三個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向全體同學(xué)提出如下倡議：

　　1.給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2.見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　3.教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)”。

　　4.遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課;端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);養(yǎng)成良好的道德、學(xué)習(xí)、生活、行為等習(xí)慣。

　　5.9月10日各班利用最后兩節(jié)晚自習(xí)召開(kāi)一次以“感謝師恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，感恩老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

　　在此，提前預(yù)祝我校所有老師：教師節(jié)快樂(lè)!祝天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)!

　　鎮(zhèn)沅一中團(tuán)委

　　20xx年9月8日

教師倡議書 篇9

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　新學(xué)期好!

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣?lái)。9月，是每一位孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地感謝您對(duì)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)�體老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，我們?nèi)�體教職員工也向家長(zhǎng)鄭重承諾：廉潔從教，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

　　與此同時(shí)，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

　　教師節(jié)謝絕宴請(qǐng)!謝絕贈(zèng)送禮品或禮金!

　　節(jié)日期間，學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進(jìn)校。

　　為營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說(shuō)一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)!”，送給老師真誠(chéng)的問(wèn)候;可以完成一份最棒的作業(yè)，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本，送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔從教”的清風(fēng)，吹遍現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

　　祝全體家長(zhǎng)健康，家庭和美!

教師倡議書 篇10

　　親愛(ài)的全體教職工、家長(zhǎng)們：

　　一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)又要到了，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步宣傳尊師愛(ài)生、綠色過(guò)節(jié)的理念，營(yíng)造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長(zhǎng)們提出如下倡議：

　　拒絕收(送)禮，過(guò)綠色、健康、陽(yáng)光的節(jié)日!

　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園。

　　安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園

　　20xx年9月9日

教師倡議書 篇11

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　您好!

　　在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長(zhǎng)!時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您對(duì)紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持!

　　全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

　　在此，紅纓連鎖幼兒園在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　　請(qǐng)用一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

　　讓幼教贊美生命!

　　紅纓連鎖幼兒園20xx年9月8日

教師倡議書 篇12

　　各位老師、各位家長(zhǎng)：

　　楓林盡染，丹桂飄香，又一個(gè)教師節(jié)在金秋九月如約而至。過(guò)去的一年，各位教師勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，為學(xué)校的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，以博大的愛(ài)心溫暖學(xué)生，以扎實(shí)學(xué)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以高尚的情操感染學(xué)生，是我們身為教師義不容辭的責(zé)任。為切實(shí)維護(hù)教師為人師表、廉潔從教的良好形象，營(yíng)造健康廉潔的教育環(huán)境，我校提倡過(guò)一個(gè)風(fēng)清氣正的教師節(jié)。為此學(xué)校提出以下三點(diǎn)倡議：

　　1、請(qǐng)各位教師自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，不得接受學(xué)生、家長(zhǎng)贈(zèng)與的財(cái)物。

　　2、希望廣大學(xué)生及家長(zhǎng)不給老師送鮮花、實(shí)物等禮品，更不能送現(xiàn)金、購(gòu)物卡等有價(jià)證券。鼓勵(lì)學(xué)生們用環(huán)保、節(jié)儉的方式(如：親手制作賀卡、親手寫一封感恩信、美文等)向老師表達(dá)感恩之情。

　　3、希望家長(zhǎng)們支持并理解學(xué)校的工作，配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)倡議活動(dòng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，為我們藝林小學(xué)的健康發(fā)展共同努力。

　　最后預(yù)祝 各位老師教師節(jié)快樂(lè)!感謝各位家長(zhǎng)的理解與配合!

　　中共西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)支部委員會(huì)

　　西安雁塔區(qū)藝林小學(xué)

　　20xx年9月8日

教師倡議書 篇13

　　為了更好地實(shí)施落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,探討了學(xué)校教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的途徑和方法,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)青年教師社區(qū)服務(wù)志愿者倡議書,我們學(xué)校將繼續(xù)和珍珠園社區(qū)共建的未成年人教育的加油站,讓教師志愿者利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)教練有義務(wù)提供咨詢,通過(guò)社區(qū)教育平臺(tái)、轉(zhuǎn)讓教育信息化,提高學(xué)校、家庭和社會(huì)教育在一起。

　　“幫助別人,快樂(lè)的人自己快樂(lè)”的心態(tài)的志愿者,“我為人人,人人為我”是社會(huì)家庭期待!讓我們積極的行動(dòng),在奉獻(xiàn)、愛(ài)、互相幫助,共同進(jìn)步的志愿者集會(huì)的旗幟下,立即采取行動(dòng)來(lái)練習(xí)愛(ài)和服務(wù),我們的青春和智慧、文明、進(jìn)步奉獻(xiàn)給社會(huì),有我們的真誠(chéng)與愛(ài),為人們歡笑和希望發(fā)送,與我們的團(tuán)結(jié)與力量,加快學(xué)校青年教師社區(qū)服務(wù)志愿者倡議書、社區(qū)教育一體化的步伐。

　　老師的朋友,如果你有愛(ài)的心,如果你幫助人民希望,如果你多余力,請(qǐng)加入志愿者的努力!

　　竭誠(chéng)歡迎廣大教師加入我們參加志愿者服務(wù)工作!

　　時(shí)間:年10月27-october 

　　報(bào)名地點(diǎn):在每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)

教師倡議書 篇14

　　各位家長(zhǎng)朋友：

　　你們好!

　　在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)紅纓幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長(zhǎng)!教師節(jié)臨近，在這特殊的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)：

　　為人師表，師德至上!平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，用心的教育每一個(gè)孩子，是我們的天職所在。孩子們的成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，與孩子在一起，我們雖然付出汗水，但是收獲感動(dòng)，收獲成就感，還有什么比這更好的回報(bào)呢?所以，你們的理解和支持是我們無(wú)窮的信心和力量，是你們送給我們最好的禮物!

　　因此，我們?cè)谶@里向家長(zhǎng)朋友發(fā)起倡議：請(qǐng)用一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

　　謝謝您的配合與支持!

　　20xx年9月

教師倡議書 篇15

　　長(zhǎng)九月的天空飄溢著金秋的氣息，一年一度的教師節(jié)即將來(lái)到。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任與支持，真誠(chéng)的感謝您對(duì)湖畔幼兒園工作的配合。我園全體教職工共同認(rèn)為：挺腰垂范——做孩子的榜樣、俯身關(guān)注——用真心呵護(hù)是我們義不容辭的責(zé)任!一聲真誠(chéng)的問(wèn)候、一句真摯的感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰。若您覺(jué)得這還不夠，那就請(qǐng)您給我們的老師一個(gè)真誠(chéng)的擁抱吧，以愛(ài)的名義!

　　在此，我園全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體孩子、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平、關(guān)注全體孩子;給孩子做好榜樣，節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品、鮮花等)。我園將把此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“師德師風(fēng)”評(píng)判的重要依據(jù)。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“愛(ài)的港灣”以純凈之愛(ài)溫暖每個(gè)人，讓我們一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡的“綠色”教師節(jié)!

　　杭州市濱江區(qū)湖畔幼兒園

　　_____年9月8日

教師倡議書 篇16

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，金橋?qū)W子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

　　金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教師倡議書 篇17

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　九月最美好的事是“遇見(jiàn)”!也許兩個(gè)月不見(jiàn)的我們?cè)俅?ldquo;相見(jiàn)”;也許原本陌生的您和孩子與我們“初見(jiàn)”，從此開(kāi)啟三年的緣份。

　　合肥華府駿苑幼兒園真誠(chéng)地歡迎您——我們親愛(ài)的孩子和家長(zhǎng)!

　　我們珍視每一段緣份，珍愛(ài)每一位孩子。值此第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)感謝您對(duì)我們工作的理解與支持，在此，我們鄭重承諾：廉潔從教，風(fēng)清氣正!我們謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請(qǐng)，謝絕任何形式的“有價(jià)心意”。

　　我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，孩子們的健康和快樂(lè)將是送給老師最美好的禮物。我們倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律，杜絕禮品的饋贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的尊嚴(yán)。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手響應(yīng)倡議，堅(jiān)守大愛(ài)之道，共度一個(gè)正直、高尚、文明的“綠色”教師節(jié)。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，用全部的愛(ài)去詮釋我們對(duì)孩子的“關(guān)愛(ài)、尊重、賞識(shí)”。再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持。

　　綠色教師節(jié)--我們只收心意不收禮!

　　合肥華府駿苑幼兒園

　　20xx年9月6日

教師倡議書 篇18

　　尊敬的各位家庭教育專家、教授、講師、家長(zhǎng)：

　　為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，普及家庭教育知識(shí)，推廣優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，由幸福家庭家長(zhǎng)俱樂(lè)部、河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育工作委員會(huì)發(fā)起，聯(lián)合全國(guó)有志于普及家庭教育各位家庭教育專家、教授、講師、家長(zhǎng)成立智慧家庭教育講師團(tuán)，在全國(guó)各大中城市、機(jī)關(guān)、各類學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代智慧家庭教育公益報(bào)告會(huì)活動(dòng)，面向全社會(huì)招募家庭教育講師志愿者。

　　據(jù)調(diào)查顯示，97%的家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，93.2%感到教育孩子困難，80%的孩子存在如不感恩、不負(fù)責(zé)、心智障礙、焦慮強(qiáng)迫、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老厭世、甚至自殺犯罪等問(wèn)題，本身就問(wèn)題多多的80后正在成為父親母親，導(dǎo)致孩子能順利成長(zhǎng)的家庭不超過(guò)5%，17.6%中學(xué)生21.43%大學(xué)生有自殺意念者自殺在，中國(guó)每年自殺人數(shù)在30萬(wàn)，平均每2分鐘自殺一例成功，為“高自殺率國(guó)家”。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十四、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%，這個(gè)數(shù)字讓人觸目驚心，犯罪是非常復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是家庭與教育問(wèn)題。

　　家庭是孩子的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，良好的家庭教育是未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。現(xiàn)代家庭教育是每一人都可以學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)，是不分職業(yè)、文化高低、種族、性別、信仰，是解決育人問(wèn)題最核心、最實(shí)用、最有效的一門大眾科學(xué)。誰(shuí)努力了，誰(shuí)學(xué)習(xí)了，誰(shuí)掌握了，誰(shuí)就能夠真正具有了育人的智慧。

　　我們目前的教育重視的不是人而是教育技術(shù)，我們的教育離不開(kāi)書本，離不開(kāi)教材，離不開(kāi)考試，離不開(kāi)文憑，是地地道道以身外之物為本的教育，這種物本教育的土壤，如何長(zhǎng)出人來(lái)呢?錢學(xué)森臨死時(shí)問(wèn)“為什么我們國(guó)家再也培養(yǎng)不出大師?”日本已有19位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而我們才剛剛獲得第一位!

　　重視孩子的教育歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所有為人父母者都企盼在家庭教育中有所建樹(shù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。組建家庭教育志愿者講師隊(duì)伍，就是要將具有一定家庭教育理論、研究的人士，在教育孩子方面比較成功、有切身體會(huì)的家長(zhǎng)，一些中小學(xué)有過(guò)做父母經(jīng)歷的優(yōu)秀教師以及更多的熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的有志之士組織起來(lái)，走在一起為家庭教育事業(yè)、為青少年的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解除千萬(wàn)個(gè)父母教子的困惑。我們的共同愿景就是推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，

　　“助人自助、惠人惠己”是我們家庭教育志愿者的情懷，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 我們家庭教育志愿者就是要把這種精神追求具體體現(xiàn)在傳播先進(jìn)、科學(xué)的家庭教育理念與方法上。幫助他人是一種快樂(lè)，關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，“送人玫瑰，手留余香”，在學(xué)校教育大體相同情況下，決勝于孩子恰是一流的家庭教育，有一種精神叫“奉獻(xiàn)”，有一種責(zé)任叫“志愿”。“志愿者”，一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂(lè)，付出與成長(zhǎng)，志愿者顧名思義是指在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西(比如時(shí)間和精力)，為幫助有一定需要的人士，開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性、技能性、長(zhǎng)期性服務(wù)活動(dòng)的人。這是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂(lè)，付出與成長(zhǎng)。

　　也許我們彼此并不熟知，但只要你關(guān)注教育、關(guān)注孩子們，我們就注定會(huì)有目光的對(duì)視，會(huì)有心靈的感應(yīng)，會(huì)心有所屬般的走進(jìn)志愿者隊(duì)伍中，因?yàn)槲覀兌夹枰�育人的智慧，我們的孩子都需要關(guān)愛(ài)和幫助。關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù);關(guān)愛(ài)需要幫助的孩子，進(jìn)行心靈結(jié)對(duì)，把真善美的種子播種在年輕的心田，而我們也一定會(huì)變得更加熱愛(ài)生活。幫助他人是一種快樂(lè)，關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，“送人玫瑰，手留余香”，在學(xué)校教育大體相同情況下，決勝于孩子恰是一流的家庭教育。

　　時(shí)代的呼喚、孩子的成長(zhǎng)需要您的加入，您的加入，，您的奉獻(xiàn)將使我們的家庭教育事業(yè)、家庭的幸福、我們的孩子，多一份希望、多一份力量、多一份輝煌!

　　一、凡有志于在普及家庭教育智慧專家、教授、教師、家長(zhǎng)均可報(bào)名，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育研究員優(yōu)先。

　　二、堅(jiān)持自愿申請(qǐng)，填寫報(bào)名申請(qǐng)表，交郵家庭教育講座ppt或論文以及相關(guān)證件，

　　三、凡報(bào)名參加智慧家庭教育志愿者講師團(tuán)的專家，20__年12月統(tǒng)一參加統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)后完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì)后交由留做資料，同時(shí)將電子版材料上交河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育培訓(xùn)中心qq郵箱()。

　　四、報(bào)名時(shí)間：即日起至20__年11月底

　　聯(lián)系電話：

　　幸福家庭家長(zhǎng)俱樂(lè)部

　　河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育工作委員會(huì)

　　20__年7月

教師倡議書 篇19

　　尊敬的各位家庭教育專家、教授、講師、家長(zhǎng)：

　　為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，普及家庭教育知識(shí)，推廣優(yōu)質(zhì)家庭教育資源，由幸福家庭家長(zhǎng)俱樂(lè)部、河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育工作委員會(huì)發(fā)起，聯(lián)合全國(guó)有志于普及家庭教育各位家庭教育專家、教授、講師、家長(zhǎng)成立智慧家庭教育講師團(tuán)，在全國(guó)各大中城市、機(jī)關(guān)、各類學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代智慧家庭教育公益報(bào)告會(huì)活動(dòng)，面向全社會(huì)招募家庭教育講師志愿者。

　　據(jù)調(diào)查顯示，97%的家長(zhǎng)不會(huì)教育孩子，93.2%感到教育孩子困難，80%的孩子存在如不感恩、不負(fù)責(zé)、心智障礙、焦慮強(qiáng)迫、逃課厭學(xué)、考試壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉自虐、啃老厭世、甚至自殺犯罪等問(wèn)題，本身就問(wèn)題多多的80后正在成為父親母親，導(dǎo)致孩子能順利成長(zhǎng)的家庭不超過(guò)5%，17.6%中學(xué)生21.43%大學(xué)生有自殺意念者自殺在，中國(guó)每年自殺人數(shù)在30萬(wàn)，平均每2分鐘自殺一例成功，為“高自殺率國(guó)家”。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十四、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%，這個(gè)數(shù)字讓人觸目驚心，犯罪是非常復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是家庭與教育問(wèn)題。

　　家庭是孩子的第一學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，良好的家庭教育是未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。現(xiàn)代家庭教育是每一人都可以學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)，是不分職業(yè)、文化高低、種族、性別、信仰，是解決育人問(wèn)題最核心、最實(shí)用、最有效的一門大眾科學(xué)。誰(shuí)努力了，誰(shuí)學(xué)習(xí)了，誰(shuí)掌握了，誰(shuí)就能夠真正具有了育人的智慧。

　　我們目前的教育重視的不是人而是教育技術(shù)，我們的教育離不開(kāi)書本，離不開(kāi)教材，離不開(kāi)考試，離不開(kāi)文憑，是地地道道以身外之物為本的教育，這種物本教育的土壤，如何長(zhǎng)出人來(lái)呢?錢學(xué)森臨死時(shí)問(wèn)“為什么我們國(guó)家再也培養(yǎng)不出大師?”日本已有19位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而我們才剛剛獲得第一位!

　　重視孩子的教育歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所有為人父母者都企盼在家庭教育中有所建樹(shù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。組建家庭教育志愿者講師隊(duì)伍，就是要將具有一定家庭教育理論、研究的人士，在教育孩子方面比較成功、有切身體會(huì)的家長(zhǎng)，一些中小學(xué)有過(guò)做父母經(jīng)歷的優(yōu)秀教師以及更多的熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)的有志之士組織起來(lái)，走在一起為家庭教育事業(yè)、為青少年的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，解除千萬(wàn)個(gè)父母教子的困惑。我們的共同愿景就是推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，

　　“助人自助、惠人惠己”是我們家庭教育志愿者的情懷，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 我們家庭教育志愿者就是要把這種精神追求具體體現(xiàn)在傳播先進(jìn)、科學(xué)的家庭教育理念與方法上。幫助他人是一種快樂(lè)，關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，“送人玫瑰，手留余香”，在學(xué)校教育大體相同情況下，決勝于孩子恰是一流的家庭教育，有一種精神叫“奉獻(xiàn)”，有一種責(zé)任叫“志愿”。“志愿者”，一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂(lè)，付出與成長(zhǎng)，志愿者顧名思義是指在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西(比如時(shí)間和精力)，為幫助有一定需要的人士，開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性、技能性、長(zhǎng)期性服務(wù)活動(dòng)的人。這是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，它的背后承載著奉獻(xiàn)與快樂(lè)，付出與成長(zhǎng)。

　　也許我們彼此并不熟知，但只要你關(guān)注教育、關(guān)注孩子們，我們就注定會(huì)有目光的對(duì)視，會(huì)有心靈的感應(yīng)，會(huì)心有所屬般的走進(jìn)志愿者隊(duì)伍中，因?yàn)槲覀兌夹枰�育人的智慧，我們的孩子都需要關(guān)愛(ài)和幫助。關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù);關(guān)愛(ài)需要幫助的孩子，進(jìn)行心靈結(jié)對(duì)，把真善美的種子播種在年輕的心田，而我們也一定會(huì)變得更加熱愛(ài)生活。幫助他人是一種快樂(lè)，關(guān)愛(ài)我們的孩子，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，“送人玫瑰，手留余香”，在學(xué)校教育大體相同情況下，決勝于孩子恰是一流的家庭教育。

　　時(shí)代的呼喚、孩子的成長(zhǎng)需要您的加入，您的加入，，您的奉獻(xiàn)將使我們的家庭教育事業(yè)、家庭的幸福、我們的孩子，多一份希望、多一份力量、多一份輝煌!

　　一、凡有志于在普及家庭教育智慧專家、教授、教師、家長(zhǎng)均可報(bào)名，中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育研究員優(yōu)先。

　　二、堅(jiān)持自愿申請(qǐng)，填寫報(bào)名申請(qǐng)表，交郵家庭教育講座ppt或論文以及相關(guān)證件，

　　三、凡報(bào)名參加智慧家庭教育志愿者講師團(tuán)的專家，20xx年12月統(tǒng)一參加統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)后完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì)后交由留做資料，同時(shí)將電子版材料上交河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育培訓(xùn)中心qq郵箱(2869944165)。

　　四、報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年11月底

　　聯(lián)系電話：0371-86239951

　　幸福家庭家長(zhǎng)俱樂(lè)部

　　河南省家庭發(fā)展研究會(huì)家庭教育工作委員會(huì)

　　20xx年7月

教師倡議書 篇20

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好!

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，寶貝們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)菊?qǐng)@幼兒園一貫的配合!

　　我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力!

　　為樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，嘉定區(qū)菊?qǐng)@幼兒園黨支部攜幼兒園全體教職工向每一位家長(zhǎng)鄭重提出以下倡議：

　　一、我們倡議家長(zhǎng)不要購(gòu)買鮮花送給老師，其實(shí)寶貝們每天臉上洋溢的笑容、一句親切的問(wèn)候、每天的點(diǎn)滴進(jìn)步才是老師最欣慰的。

　　二、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)。家長(zhǎng)的理解與支持是我們最期待的，希望您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　三、將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)致以親切的問(wèn)候，送上一個(gè)燦爛的笑容。

　　我們的承諾：

　　菊?qǐng)@幼兒園全體教職員工也將借此機(jī)會(huì)向全體孩子、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平公正，關(guān)注全體孩子，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花、微信紅包等)，同時(shí)門衛(wèi)室拒絕為任何教職工代收任何的禮品、鮮花。幼兒園將對(duì)接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，并將檢查登記納入我園教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

　　為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落。我們將用發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，關(guān)注每一名孩子，用真情奉獻(xiàn)陪伴孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

　　祝愿菊?qǐng)@幼兒園的老師們身體健康，工作順利!

　　上海市嘉定區(qū)菊?qǐng)@幼兒園

　　20xx年9月8日

教師倡議書 篇21

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您們好!

　　金秋送爽，九月的天空飄溢著豐收的氣息，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而至。值此節(jié)日之際，抬頭小學(xué)全體教職員工向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，感謝你們對(duì)學(xué)校和老師的工作給予大力支持。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師，作為事關(guān)整個(gè)民族文化傳播重任的職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)得到尊重和重視。為樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)愉快祥和的教師節(jié)。值此教師節(jié)到來(lái)之際， 學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，延續(xù)去年綠色教師節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特發(fā)出如下倡議：

　　1.不贈(zèng)送任何紅包、禮券。

　　2.不花錢購(gòu)買任何禮物(包括鮮花)。

　　3.可以寫一封表露真情的親筆信，表達(dá)你對(duì)老師的感恩與祝福。

　　4.可以親手做一張賀卡送給老師，表達(dá)你的心意，展示你的才華!

　　5.可以給老師打一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”

　　6.可以給老師畫一幅畫，寫上你想對(duì)老師說(shuō)的悄悄話。

　　7.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡。

　　8.可以通過(guò)電話、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。

　　再次感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持，也請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士監(jiān)督，真誠(chéng)地希望您和我們共守純潔的教育天空。為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧!

　　最后，祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，家庭幸福!祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　抬頭小學(xué)

　　20xx年9月8日

教師倡議書 篇22

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　您好!

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第三十四個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)水南學(xué)前教育集團(tuán)工作的積極配合!我們?nèi)�體教師共同認(rèn)為：我們不僅要注重自身修養(yǎng)和文明大方的儀表教態(tài)，更要做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

　　在此，我們集團(tuán)全體教職員工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)出倡議：堅(jiān)持教育公平，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心教導(dǎo)好每一個(gè)孩子，拒絕收受任何禮物(包括鮮花、禮金、禮品、禮券等)，用真誠(chéng)的心，換來(lái)家長(zhǎng)的理解、信任和支持!

　　教育，是一件美好而有意義的事情，有人說(shuō)，做這樣一份工作其實(shí)是在不斷地修行自己的內(nèi)心，而對(duì)于老師們，最好的禮物其實(shí)是一份“尊重”，無(wú)論是一張卡片、一個(gè)短信或者是一句溫暖的話語(yǔ)，當(dāng)家長(zhǎng)從內(nèi)心尊重這些老師，去體諒老師們的不容易的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)感受到那樣一份獨(dú)有的真誠(chéng)。這才是教師節(jié)最好的“表示”。

　　每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著孩子和你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)辛勤園丁的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，迎接一個(gè)清新健康的教師節(jié)吧!

教師倡議書 篇23

　　教師節(jié)倡議書

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第33個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆友人一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。為深入貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過(guò)一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們?cè)诖酥?jǐn)向全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、全體教師堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹(shù)人，以真愛(ài)呵護(hù)、以情操育人!

　　二、全體家長(zhǎng)不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是教師節(jié)給學(xué)校、給老師最好的禮物。

　　三、全體學(xué)生做風(fēng)清氣正的先行者，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，這是給老師最好的節(jié)日禮物。讓我們的一聲聲問(wèn)候、一句句感謝帶給老師節(jié)日的快樂(lè)和欣慰。

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!

　　倡議者：嘉興市秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　20xx年九月八日

教師倡議書 篇24

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　時(shí)為九月，序數(shù)三秋，值此第30個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，蓬街私立小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候！同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召，儉樸、隆重慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)，特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

　　愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教6 / 10師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的.愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

　　二、“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金。

　　情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持！順祝中秋節(jié)、教師節(jié)快樂(lè)！

教師倡議書 篇25

　　全國(guó)廣大教師們：

　　志愿服務(wù)是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。師者，人之模范。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志愿服務(wù)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。廣大教師要以天下為己任，勇于承擔(dān)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的時(shí)代使命和崇高責(zé)任，學(xué)為人師，行為世范，在教書育人的同時(shí)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極投身志愿服務(wù)的時(shí)代潮流中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。今年是教師節(jié)設(shè)立30周年，值此之際，我們向全國(guó)廣大教師提出以下倡議：

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教師是核心價(jià)值的傳承者，延續(xù)著國(guó)家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。廣大教師要通過(guò)志愿服務(wù)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優(yōu)秀文化，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。廣大教師要在志愿服務(wù)中深入了解國(guó)情、民情、社情，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚(yáng)志愿精神，培育志愿文化，堅(jiān)定中華民族的理想信念和精神追求。

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中推動(dòng)教育公平和社會(huì)進(jìn)步。廣大教師要積極參加志愿服務(wù)，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國(guó)大地上。要?jiǎng)?chuàng)新志愿服務(wù)的內(nèi)容和形式，把“知識(shí)服務(wù)、專業(yè)幫扶、理想教育”三位一體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為需要幫助的地區(qū)和人群送去關(guān)愛(ài)，播撒希望，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正。要在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)自我，砥礪才干，收獲真知，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身專業(yè)發(fā)展。

　　讓我們攜起手來(lái)，在志愿服務(wù)中弘揚(yáng)崇高師德和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。廣大教師要在志愿服務(wù)中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學(xué)識(shí)修養(yǎng)和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學(xué)修身、兼濟(jì)天下，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。廣大教師要從志愿服務(wù)中汲取成長(zhǎng)的智慧和力量，用愛(ài)心和熱忱展現(xiàn)當(dāng)代教師良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，讓志愿行動(dòng)在教師群體中蔚為風(fēng)尚。

　　善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，成立教師志愿服務(wù)組織，組建“全國(guó)教師志愿服務(wù)聯(lián)盟”，形成志愿服務(wù)的強(qiáng)大合力，讓志愿文化代代相傳，志愿精神光耀中華。

　　簽名：

　　時(shí)間：20__年__月__日

教師倡議書 篇26

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　隨著新學(xué)期的開(kāi)始，第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。每逢教師節(jié)，學(xué)生和家長(zhǎng)往往會(huì)向老師們表達(dá)謝意和祝福，不少學(xué)生購(gòu)買小禮品送給老師，禮物雖小，卻也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣;部分家長(zhǎng)更是將教師節(jié)視為向教師送禮的節(jié)日。這種不正之風(fēng)既影響了教師形象，損害了師德師風(fēng)，又影響了家長(zhǎng)、學(xué)生的切實(shí)利益。

　　師德師風(fēng)是教育行風(fēng)的集中體現(xiàn)，是辦人民滿意教育的關(guān)鍵所在。奉賢區(qū)教育局在推進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，歷來(lái)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師發(fā)展保障工作的首位，形成了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”“五提倡”“五表率”的“三五”工作機(jī)制。20xx年5月，區(qū)教育局重新修訂了師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”的禁令，其中一條就是“不準(zhǔn)索要或者違反規(guī)定收受學(xué)生、家長(zhǎng)錢物，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷商品或違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)”。可見(jiàn)，禁止教師收取家長(zhǎng)、學(xué)生的財(cái)物，本就是師德建設(shè)題中應(yīng)有之義。

　　在此，我們向全體教師發(fā)出“不忘初心、廉潔從教”的倡議：

　　不忘初心，努力踐行“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的教育理念，敬業(yè)愛(ài)生，立德樹(shù)人，公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。清廉育人，節(jié)日拒收任何禮物(包括禮金、禮卡等)，謝絕家長(zhǎng)的各種宴請(qǐng)和其他消費(fèi)活動(dòng)，杜絕一切向家長(zhǎng)索取財(cái)物的行為，維護(hù)教師的良好形象。

　　老師們，堅(jiān)定地說(shuō)出“教師節(jié)拒收禮物”，公開(kāi)承諾“拒收饋贈(zèng)”，既能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。希望你們能用實(shí)際行動(dòng)，消除社會(huì)上對(duì)教師的一些負(fù)面輿論，證明自己所具有的良好師德師風(fēng)。

　　此外，我們也向家長(zhǎng)和同學(xué)們提出倡議：

　　家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡。須知老師對(duì)每一個(gè)孩子都是平等的，不會(huì)因?yàn)槎Y物的多少輕重而改變對(duì)孩子的態(tài)度。唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步，才是給老師最好的禮物。

　　同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。同學(xué)們可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件，或者給老師畫一幅畫再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫一首小詩(shī)，更可取的則是將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

　　老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與崇廉倡潔同行，與尊師重教同在，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)，為打造“自然、活力、和潤(rùn)”的南上海品質(zhì)教育區(qū)，為實(shí)現(xiàn)“奉賢美、奉賢強(qiáng)”的戰(zhàn)略目標(biāo)通力合作，不懈奮斗!

　　上海奉賢區(qū)教育局

　　20xx年9月

教師倡議書 篇27

　　松小的家長(zhǎng)朋友和孩子們：

　　今年是第三十二個(gè)教師節(jié)，感謝大家長(zhǎng)期對(duì)學(xué)校工作的支持。往年一到教師節(jié)，可愛(ài)的孩子們紛紛購(gòu)買鮮花和賀卡送給老師，在此我們感謝孩子們對(duì)老師愛(ài)的表達(dá)。但這種愛(ài)的表達(dá)造成了極大的浪費(fèi)，其實(shí)我們還有更好的表達(dá)方式，讓我們把感恩與尊重作為禮物送給老師，如教師節(jié)這天向老師道一聲“老師，您辛苦了”“老師，節(jié)日快樂(lè)”;我們還可以用實(shí)際行動(dòng)(做更好的自己)作為禮物送給老師。這樣的教師節(jié)禮物是老師們最想得到的!

　　親愛(ài)的孩子們，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)是老師最幸福、最滿意的禮物!

　　廈門市松柏小學(xué)

　　20xx年9月9日

教師倡議書 篇28

　　陽(yáng)光幼兒園謝謝所有家長(zhǎng)對(duì)老師的尊重和支持!提出如下倡議：

　　1.尊重老師的人格，堅(jiān)決不送任何有金錢價(jià)值的禮物。

　　2.教育孩子給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，可以是一句問(wèn)候、一條微信、一封親筆信或一首歌。

　　3.教師節(jié)見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”。

　　4.一本關(guān)于家庭教育的書籍，做更懂教育的父母。

　　我們用愛(ài)熱愛(ài)我們的工作，我們用愛(ài)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，我們用愛(ài)發(fā)出的鄭重承諾，許孩子一個(gè)美好的童年!

教師倡議書 篇29

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　您好!

　　在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜看著孩子們的成長(zhǎng)!時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第32個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的配合與支持!

　　全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!您們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。

　　在此，松門鎮(zhèn)中心幼兒園在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮品、禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人品因而幼。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師德美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　　請(qǐng)用一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對(duì)老師的感謝!您的支持是我們最好的禮物!

　　讓幼教贊美生命!

　　松門鎮(zhèn)中心幼兒園

　　____年9月8日

教師倡議書 篇30

　　金秋九月，丹桂飄香!忙碌而又熱鬧的開(kāi)學(xué)季還沒(méi)有褪去，我們最神圣的節(jié)日追隨著孩子們的歡笑聲如期而至。值此20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，金成江南春幼兒園全體教職工對(duì)一直以來(lái)給予大力支持的您表示衷心的感謝!相信在新的學(xué)年里，我們一定依舊心手相牽,共同見(jiàn)證孩子們更多的成長(zhǎng)幸福!

　　作為金成江南春幼兒園的教師，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用愛(ài)心、責(zé)任心、專業(yè)心陪伴每位孩子是我們一直秉持的信念!當(dāng)每一位教師跟著寶貝的發(fā)展共同記錄寶貝成長(zhǎng)軌跡的時(shí)候，老師們不僅用精彩，也用藝術(shù)，更用真心為寶貝們營(yíng)造著美麗的心情，讓寶貝們共同分享、成長(zhǎng)快樂(lè)。

　　在江南春幼兒園，寶貝和家長(zhǎng)們感受著濃濃的愛(ài)!雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!

　　在此，我園全體教職工向全體家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：我們拒絕收受任何節(jié)日禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請(qǐng)活動(dòng)。同時(shí)，我園全體教職工將嚴(yán)以律己，恪守職業(yè)道德，始終將助力孩子全面發(fā)展和關(guān)愛(ài)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)作為唯一的職業(yè)追求和工作核心。 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們真誠(chéng)希望您積極響應(yīng)和配合，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍金成江南春幼兒園這方凈土，讓我們一起度過(guò)一個(gè)廉潔溫馨的教師節(jié)!您的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”!

教師倡議書 篇31

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　你們好!九月最美好的事是“遇見(jiàn)”!也許兩個(gè)月不見(jiàn)的我們?cè)俅?ldquo;相見(jiàn)”;也許原本陌生的您和孩子與我們“初見(jiàn)”，從此開(kāi)啟三年的緣份。

　　在您親手將孩子交給我們的那一刻起，我們就懂得了幼兒教師神圣的意義，因?yàn)楹⒆游覀兌�結(jié)緣，所以我們之間又多了一份親情、友情和真情。

　　我們珍視每一段緣份，珍愛(ài)每一位孩子。我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼!教育是溫暖的事業(yè)，我們將竭力讓每一個(gè)孩子們都能享受到最有愛(ài)和最專業(yè)的教育，慢慢等待每一位孩子的成長(zhǎng)!

　　值此第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，上興中心幼兒園向全體教師發(fā)出倡議：“綠色育人 輕松過(guò)節(jié)”。謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請(qǐng)，謝絕任何形式的“有價(jià)心意”!

　　同時(shí)倡議興幼全體家長(zhǎng)：以“低碳、環(huán)保”的方式對(duì)老師表達(dá)謝意!一條短信、微信、一張電子賀卡都能道出對(duì)老師的謝意;一通問(wèn)候電話、一臉笑意、一份理解更能舒緩老師工作的疲憊;孩子的一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱特別能表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)意……

　　我們認(rèn)為：教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要精神上真誠(chéng)而永久的支持。

　　家長(zhǎng)朋友們：請(qǐng)相信我們會(huì)堅(jiān)持教育公平，以仁愛(ài)之心對(duì)待每一個(gè)孩子。

　　真誠(chéng)的希望：您和我們一起努力，讓尊師重教與崇廉倡潔同行，共守幼兒園純凈的教育天空! 上興中心幼兒園全 體教職工 20xx.9.6