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和諧校園倡議書

發布時間:2024-03-31

和諧校園倡議書(精選33篇)

和諧校園倡議書 篇1

  合肥師范學院全體同學:

  20xx年10月召開的中國共產黨第十八屆中央委員會第四次會議,第一次將依法治國作為大會主題,開啟了中國法治的新篇章。20xx年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關于設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。

  孫中山先生曾有言:“憲法者,政府之構成法,人民之保證書也。”在清冷的風中,我們回首,坎坎坷坷的法治道路,從辛亥革命到新中國成立,建立和發展憲法的歷程一路走過,風雨兼程,卻成為始終不渝追尋的旗幟。1954年9月20日,我們擁有了第一步真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。我國現行憲法于1982年12月4日正式實施。經歷了風雨侵襲,經歷了時代考驗,憲法凝結了歷史長河中一顆璀璨的珍珠,綻放出奪目的光彩!

  憲法是國家的根本大法,是中國共產黨帶領全國各族人民治理國家的總章程,是治國安邦的總章程,是保證國家統一、民主團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。它處于我國獨立、完整、系統的法律體系的核心,是每一個公民日常行為的基本準則,是其他法律法規賴以存在和發展的基礎。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質,而作為現代化建設事業中堅力量的大學生更應深知重任在肩。維護公平、維護正義、促進法制的完善是我們的共同而永恒的追求!

  在第一個國家憲法日的今天,同學們,讓我們燃起青春熱情,弘揚憲法精神,帶頭遵守憲法,努力普及憲法,把憲法精神送到千家萬戶,送進每一個公民的心里,為促進學校建設應用型高水平大學,創建和諧校園,共建和諧社會,實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春智慧!

  合肥師范學院黨委宣傳部

  共青團合肥師范學院委員會

  合肥師范學院學生會

  20xx年12月4日

和諧校園倡議書 篇2

  五月,生機勃勃;大地,鮮花著錦。開放大學、創業大學、社區大學……我們的學校也迎來了繼續教育的春天。在這萬象更新的五月,時值青年的節日,我們青島廣播電視大學的青年教職工在此倡議:構建和諧文明校園,從我做起!

  和諧的社會,需要道德的支撐。習近平總書記在考察山東時指出:“國無德不興,人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設,激發人們形成善良的道德意愿、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量”。

  國猶如此,遑論學校。近年來,學校的改革和創新在廣大教職工的擁護和支持下取得了累累碩果,精神文明建設不斷提升,得到了青島市委、市政府和廣大青島市民的高度評價,為青島市創建學習型城市做出了巨大貢獻,這里面包含著你、我、他的辛勤努力工作。尤其是廣大青年教工,大家自覺把實現自身的價值同時代的發展、學校的發展緊緊連在一起,體現了高度的主人翁責任感,為學校的發展做出了突出貢獻。

和諧校園倡議書 篇3

  老師們、同學們:

  “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎,同時也關系到學校的穩定和發展。所以,牢固樹立“安全第一”的意識,預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境,逐步提高同學們的自我保護意識和能力,確保學校安全穩定,南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議:

  一、提高自我保護意識,了解和熟悉安全知識和常識,熟悉學校的管理規定和安全要求,隨時注意自身安全。遵守學校紀律,在學校不允許外出的時間段不擅自外出。

  二、保管好自己的現金和貴重物品,注意用電安全,離開宿舍時要關好門窗,熄燈并關閉外置電源插座等。

  三、男女生不互串宿舍,不招引和留宿校外人員。

  四、不酗酒,不賭博,不攜帶和使用管制刀具,不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯,不在學校喂養寵物。

  五、嚴格遵守作息制度,按時歸宿,未經學院輔導員批準不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續,留下通信方式和地址,注意交通安全。

  六、不沉溺網絡游戲,按時上課,專心學習,廣泛參加各類有益的實踐活動,提高自己的實踐能力。

  七、培養良好的道德修養,同學之間相互尊重、相互諒解,克服不良習慣。遇事冷靜,不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,用合理的途徑和方式發表意見建議,爭做文明大學生。

  八、愛護公物,不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼,服從公寓管理人員管理,做好宿舍內務衛生和安全自檢自查。

  九、校園內干草樹木較多,不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。

  十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡,不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地游玩休閑。

  老師們、同學們,生命誠可貴,安全責任大。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從一言一行做起,從點滴做起,嚴格要求自己,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,共同維護好我們的校園環境,共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!

  泰山學院南校區團總支

  泰山學院南校區學生會

  二0xx年五月二十九日

和諧校園倡議書 篇4

  親愛的老師、同學們:

  早上好!現在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風”的相關宣傳發動工作,作為祖國的未來——青少年兒童,更應成為“講文明樹新風”社會新風尚的精神傳播者和踐行者。為深入學習貫徹黨的十八大精神,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,在校園內弘揚正風正氣,激發奮進力量。改變我們學校的校園環境,樹立良好的自我形象,克服不良習慣,追求健康生活,構建和諧校園,我校團支部發出以下倡議,望廣大共青團員帶頭遵照執行:

  一、養成良好的學習習慣——不遲到,不早退,不曠課;遵守課堂紀律,按時完成各科作業,考試不弄虛作假。

  二、養成良好的衛生習慣——勤理發、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地,保持室內外整潔;不隨地吐痰,不亂潑臟水,不亂倒垃圾。

  三、養成健康的生活情趣——不吸煙,不喝酒,不賭博,不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鏈;不沉溺于網絡,不看不健康的書籍。

  四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機,不打瞌睡,不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好,不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀,不起哄。

  五、管住自己的嘴——不亂吃零食,不說臟話,不高聲喧嘩。

  六、管住自己的手——隨手關燈、關水;不亂扔亂甩,不亂摘亂采;不亂拿亂打,不亂刻亂畫。

  七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門,不到馬路上玩耍;不亂踢打公物,更不得向他人動手動腳施以暴力。

  親愛的同學們,“講文明樹新風,構建和諧校園”目標的實現,優良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養成,都有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行,按照“四養成三管住”的要求,讓我們從我做起,從小事做起,從現在做起,爭當校園文明先鋒,做一名合格的中小學生。

  我的講話完畢,謝謝!

  20xx年3月11日

和諧校園倡議書 篇5

  把宿州市建成省級文明城市,是關系到全市人民群眾切身利益和宿州長遠發展的一件大事,是全市人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平、優化人民群眾生活環境、增強我市的綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,校團委、學生會向全校廣大師生和全體員工發出倡議:

  一、積極行動,以主人翁姿態投身創建活動。

  爭創文明衛生城市是一項全民性的活動,是每個市民義不容辭的責任和義務,全體市民要統一認識、攜手同心,共同關心“創衛”、支持“創衛”、參與“創衛”。要增強“構建和諧校園、愛護家園”的責任感和自覺性,用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境,用自己的實踐支持創建活動,努力營造藍天、地綠、水清、健康和諧的城市環境。

  二、從我做起,爭當創建活動先鋒。

  爭創省級文明衛生城市使命崇高、責任重大,需要全體市民的大力支持和熱情參與。我們要從我做起,從每一件小事做起,從現在做起,做到身體力行。倡導文明、革除陋習,不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾,形成尊重自己和他人勞動、成果的新風尚。從日常生活小事入手,養成良好的生活習慣、文明習慣,爭當文明市民,文明學生。積極參加創建衛生城市的各種活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持南京創建文明城市。

  三、齊心協力,塑造宿州二職高的美好新形象。

  讓校園美麗整潔,是我們的共同心愿。要實現創建省級文明衛生城市的目標,全市人民必須共同努力!要做創建衛生城市的播種機,把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到綠城的每一個地方。要做衛生校園的義務監督員,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督,對影響校園形象的衛生死角主動打掃,對有損創建工作的行為及時舉報,共同維護宿州二職高的形象。

  創建國家文明城市,全體師生既是參與者,又是受益者,我們只有做到一條心,一股勁,齊心協力,才能完成這一光榮而艱巨的任務,實現這一全市人民的共同愿望。

  在這萬秋高氣爽的季節,讓我們迅速行動起來,用我們的辛勤勞動和智慧,為把宿州二職高建設成為環境優美、健康和諧的美好學校,加快我校的全面發展而努力奮斗!

和諧校園倡議書 篇6

  汝陽縣第一高級中學

  關于創建文明校園的倡議書

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  文明禮貌是中華民族的傳統美德,加強公民道德建設,是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程,是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀,崇尚社會公德,善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明,爭做文明使者,養成文明習慣,是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。

  當前,創建文明縣城,建設幸福汝陽,是全縣人民的共同心愿,也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者,文明縣城創建,一高當先行!

  文明校園,你我家園,需要每個人的共同努力。創建“文明和諧校園”,營造良好育人環境是我校近期的一項重點工作,作為一名一高人,要嚴格要求自己的言行,讓道德規范落實到我們每個人的身上。

  為創建文明校園,爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從你我做起,從小事做起,從現在做起,為創建文明校園貢獻自己的一份力量。

  為推進文明校園創建工作,學校近期將落實以下幾點:

  ——評選文明教師。每月從師德高尚,表現突出、成效顯著,關愛集體,樂于助人,無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

  ——評選文明班級。每月從班風正、學風濃,全體學生遵規守紀、團結向上,有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

  ——評選文明宿舍。每月從講究衛生,遵守紀律,節約水電,愛護公共設施,嚴格遵守作息時間,充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

  ——評選文明學生。每月從刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,尊重師長,關愛同學,語言得體,舉止文明的學生中評選出72位文明學生。

  敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個一高人修身律己,為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

  讓文明成為習慣

  在一高成就夢想!

  汝陽一高團委

  20xx年11月26日

和諧校園倡議書 篇7

  :

  為深入貫徹國務院陳至立關于學校安全工作管理的重要講話精神,使我校全體師生安全、愉快地工作學習。為此我校向全體師生提出如下倡議:

  一、 全體師生要牢固樹立“生命重于泰山,安全無小事”的意識,事事處處、時時刻刻、不忘安全。

  二、 每位教師要以高度的責任心、使命感關愛每一個學生,語言上似親人,行為上如父母。

  三、 絕不允許體罰和變相體罰學生,要以誠待人、以理服人、以情感人。

  四、 每個學生要尊敬老師、遵守校紀,做文明學生。

  五、 所有同學要自覺學習安全法規,提高防范意識,防止意外傷害。

  六、 同學之間要和睦相處,有矛盾時要和平解決。

  七、 校園活動文明、健康,堅決杜絕斗毆事件發生。

  八、 告別網吧,堅決不去“三室一廳”等娛樂場所。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

和諧校園倡議書 篇8

  ___:

  社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高,大同大學的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

  今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環境的惡化引起了人類的自省,低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園,應該將低碳環保進行到底。

  節能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水不少企事業單位迫于政府節能減排的壓力,在指標完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。

  接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析,在這些“白色污染重災源”中,小攤處于各種監管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學同學說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學生都很多,人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學校相關部門嚴格執行禁塑令,同時也呼吁我校學子,為了個人健康和周圍環境,請拒絕使用一次性塑料袋。

  環保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生,筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現了同學們的愛心,增強了畢業生對于母校的認同感,還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環保起到很積極的作用。

  建設和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外游客的檢閱,但只修建復古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生,我們應該身體力行,積極倡導文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任意識,為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

和諧校園倡議書 篇9

  誠信考試倡議書

  親愛的同學們:

  車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是中華民族的優良傳統,是社會主義核心價值觀的基本內容,是公民的基本道德要求,也是社會文明進步的重要標志。誠信應考、嚴于律己,樹品行之典、立誠信之范,是當代大學生必不可少的基本素質和義不容辭的責任擔當。

  臨考之際,為規范嚴格的考場紀律、維護良好的考風學風、營造公平的考試氛圍、保證公正的考試質量,大同大學生命科學學院現向全院學生發出如下倡議:

  一、認真復習,積極備考

  充分激發動力、理性化解壓力。確立切合實際的考試目標、制定科學合理的復習計劃、遵循健康有序的作息安排。克服學習障礙,端正學習態度,做好備考準備,形成適合自己的學習策略,順利通過考試。

  二、嚴守考紀,誠信考試

  以誠實信用、公平競爭的態度對待每一場考試,在考試過程中遵守考場紀律、遵守考試規則、尊重監考教師、配合監考安排,杜絕一切考試違紀舞弊行為,力爭考出自己的真實水平。

  三、慎思明辨,防微杜漸

  不可心存僥幸,務必胸懷坦蕩。明辨是非,杜絕一切不良思想;以身作則,抵制一切不正之風。反躬自省,不帶一絲雜念;捫心自問,不留一絲遺憾。

  最后,衷心祝愿所有同學能在公平、公正的環境中取得優異的成績,考出水平、考出品格、考出風采!讓我們共同承務實進取之精魂、展開拓進取之風華,不辱同大學術精神、彰顯同大學子的榮譽驕傲!

  大同大學生命科學學院

和諧校園倡議書 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  為了進一步完善安全預警機制,加強對學生的安全教育和管理工作,確保學生安全和校園穩定,希望同學們加強安全防范意識,構建平安和諧校園,為此向廣大同學發出倡議:

  一、積極參與安全教育活動,構筑安全思想防線

  針對突出的安全事件,學校進一步強化了安全教育措施,開展了一系列富有針對性的管理舉措。但歸根結底,安全教育的主體是我們學生自身,學校安全教育工作的實效還需以同學們的實際行動來檢驗,希望廣大同學能充分認識到安全工作對學校、自身發展的重大意義,積極響應學校的號召,投身到安全教育活動中來,在實際活動中加強安全防范知識的學習和本領的掌握,為自己的未來構筑一條堅實的安全防線。

  二、加強宿舍安全防范,重點做好安全防火措施

  宿舍是同學們生活、學習、休閑的聚居區,安全問題不容小覷。宿舍安全問題涉及內容廣泛,包括使用違章電器、亂拉電路、校外住宿、晚歸、酗酒、盜竊、外來人員出入等都有可能引發安全事故,直接威脅到了廣大同學的生命和財產安全,尤其是隨著冬季來臨,天氣干燥,安全用電、宿舍防火問題已成為安全教育工作的重中之重,應引起廣大同學的高度警覺和提防。希望同學們要嚴格遵守學校的有關規章制度要求,在宿舍內嚴禁使用熱得快、電飯煲、電磁爐、電熱毯等大功率電器,不得私拉電路、焚燒廢紙、在宿舍內吸煙,以免發生離開宿舍時,應隨手關掉電器電源開關,如發現安全隱患,應及時上報老師,做到防患于未然。

  三、加強自律自查,消除各種安全隱患

  除了上述講到的安全問題外,還有很多存在于校園內外的安全問題需要我們廣大同學加強重視,如人身安全、交通安全、財物安全、網絡安全、食品安全、社交安全等,都和同學們的切身利益息息相關,不容半點馬虎。在人身安全方面,希望同學們不要出入施工場地等帶有安全隱患的場所或進行冒險行動;在交通安全方面,希望同學們嚴格遵守交通規則,遇有車輛時注意避讓,盡量不要騎車帶人;在財物安全方面,希望同學們就寢及宿舍無人時應關好門窗,貴重物品、存折、銀行卡等應妥善保管,嚴防外人入室作案;在網絡安全方面,希望同學們自覺遵守網絡文明規范,不約見陌生網友并做好網絡安全技術防范;在食品安全方面,同學們盡量不要在校外攤點就餐;在社交安全方面,同學們不要輕信陌生人,也不要隨便向陌生人透漏個人信息。諸此等等,希望同學們能和學校一起從各個源頭把安全隱患消滅在萌芽之中。

  安全事故,其實離我們每個人并不遙遠,而加強防范意識,落實防范措施,做到防患于未然,不僅僅是學校的職責,更應當成為我們每一名學生的必然責任,特別是團員、學生干部更要起到先鋒模范作用,確保學校各項工作順利進行。

  希望同學們能積極配合學校工作,牢固樹立安全防范意識,以實際行動為維護良好的校園環境作出自己的貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

和諧校園倡議書 篇11

  親愛的老師們、同學們:

  學校是人類文化沙漠里的綠洲,它肩負著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。當您在德宏職業學院美麗的校園中學習、工作時,相信您一定渴望一個安全、和諧、干凈的校園。近日,中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦下發《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(云教德〔20xx〕4號),就全省各級各類學校普遍深入開展文明校園創建活動制定了系列實施意見,并重點將對符合創建標準的學校進行評選表彰。對此,為鞏固我校省級“文明單位”和“文明學校”榮譽,在學校內掀起創建文明校園的熱潮,營造濃厚爭創氛圍,特發起如下倡議:

  1.愛護校園花草樹木,不隨意破壞校園公共設施。

  2.自覺養成文明衛生習慣,維護好教室、辦公室、宿舍的衛生環境。

  3.嚴格遵守相關法律法規,遵守學校管理規定。

  4.重視自身安全及安全責任,構建平安校園。

  5.樹立良好師德師風,營造和諧師生關系。

  6.堅定理想信念,杜絕不良輿論和思想。

  老師們、同學們:作為德宏職業學院的一份子,我們擁有朝氣,擁有夢想,在不斷鉆研知識的同時,我們也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。讓我們一同掀起文明之風,自覺養成文明習慣,合力譜寫文明校園的新篇章!

和諧校園倡議書 篇12

  文明城市是一張亮麗的城市名片,代表著每一個市民的文明形象。創建文明城市需要全社會的共同努力,也離不開廣大師生和學生家長的參與和支持。身處菁菁校園,眼觀莘莘學子,這里校風篤正、學風優良、師生和睦、互敬互愛,吹遍文明之風,弘揚中華美德。爭創文明城市,爭做文明學子,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為創城建設做出自己的一份貢獻。為此,我校向全體師生和家長朋友們發出如下倡議:

  同學們如何做:

  一、自尊自愛,注重儀表。穿戴整潔、樸素大方,講究個人衛生,注意公共衛生。情趣健康,志趣高雅,愛惜名譽,抵制誘惑。

  二、文明有禮、尊敬師長。舉止文明,言行得當。平等待人,與人為善。尊重他人,謙恭禮讓,尊老愛幼,樂于助人。不叛逆,不任性,心懷感恩,體貼父母。

  三、遵規守紀,勤奮學習。按時到校,嚴守紀律。上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發表見解。刻苦學習,銳意進取,勇于拼搏,收獲碩果。

  四、嚴于律己,遵守公德。遵守國家法律,遵守交通法規,遵守公共秩序,愛護公用設施。遵守網絡道德和安全規定,慎交網友,不進網吧。珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不參加非法活動,見義勇為,一身正氣。

  老師們如何做:

  一、樹行風正氣從我做起。學校教職工要做學生的表率與楷模,關注學生發展;要愛崗敬業,靜思篤行,教學相長。

  二、遵規守紀從我做起。遵規守紀是每位教師的職責,都應該嚴于律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規,嚴格遵守校規校紀,抵制各種不文明行為,爭做文明教師。

  三、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

  四、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明教師,重在人人參與。我們要積極參與到文明校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園。

  家長們如何做:

  一、關注支持創建,營造創建氛圍。要知曉創建,關心創建,宣傳創建,從而提高創建的知曉率、參與率和支持率,為創建齊喝彩,為創建齊出力,共同營造“做文明人、創文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。

  二、積極參與創建,創造現代文明。大力弘揚愛國守法、明禮誠信;團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范,切實遵守法律和各項行為守則,自覺維護城市公共秩序;搞好環境衛生整治,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施;不講粗話臟話,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪;文明出行,坐車禮讓。

  三、關心教育發展,共建教育文明。家長要教育小孩不要去網吧、游戲機室、營業性歌舞廳等場所,不購買香煙、低俗出版物、玩具、游戲機及卡帶等,以促進小孩身心健康成長。

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲精彩的人生! 文明校園要靠我們廣大師生共同努力;學校的形象,靠我們廣大師生共同創造。讓我們積極行動起來,做文明校園的先行者、傳播者、監督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!

  滄州市新興小學

和諧校園倡議書 篇13

  親愛的同學們:

  創建安全和諧的校園環境是學校各項工作順利開展的基礎和保障。為營造安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境,建設平安校園、文明校園、和諧校園,特向全體同學發出如下倡議。

  一、加強理論學習,堅定政治方向加強思想政治學習,提高思想道德修養,堅定政治立場,保持正確的政治方向。強化安全穩定意識,不造謠、不信謠、不傳謠,不參加非法宗教活動和各類非法游行集會活動;嚴格遵守國家相關法律法規,牢固樹立法制觀念,做到知法、懂法、學法、守法;積極學習和踐行社會主義核心價值觀,培養高尚的人格,規范自己的言行,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。

  二、增強安全意識,提高防范能力增強安全意識,學習安全知識,提高安全防范能力。強化財產安全意識,時刻做好防盜工作。個人貴重物品和重要證件妥善保管,不留宿外來人員,養成關窗鎖門的良好習慣;加強消防安全知識學習,不在宿舍內使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,愛護消防設施;舉止得體,情趣健康,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不攜帶、收藏危險物品,不做任何對自身及他人構成安全隱患的事,時刻提高自我防衛意識;語言文明,禮貌待人,團結同學,尊重他人,共創和諧同學關系。

  三、保持樂觀心態,培養高尚情操奮發進取,樂觀向上,積極參與各種健康文明的文體活動,培養高雅情趣。重視心理健康,學習心理健康知識,積極參與心理健康活動,增強心理保健意識和能力;熱愛生活,正確看待挫折,保持心胸開朗,情緒穩定,增強自我調節和自我控制的能力;遇到困擾勇于面對,積極尋求心理輔導,主動排解壓力;同學之間互助互愛,檢視自我,接納他人,善于溝通。

  四、珍惜大學生活,端正學風考風共同營造良好的學習氛圍,刻苦學習,潛心鉆研,開拓創新。遵守校規校紀,端正學風、考風,嚴肅考紀,上課不遲到、不早退、不曠課,考試不舞弊、不抄襲;努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高自己的專業水平和綜合素質;增強時間觀念,嚴格作息時間,養成良好的生活習慣,珍惜青春,不沉溺網絡,不虛度光陰。

  同學們,讓我們攜起手來,從自我做起,從點滴做起,增強安全意識,杜絕一切安全隱患,在校園中形成人人關心安全、人人參與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍,共同維護校園的安全穩定!

  倡議人:__

  時間:__年_月_日

和諧校園倡議書 篇14

  親愛的家長朋友們:

  從20_年3月6日開始,我校逐步規范放學秩序工作,得到了家長朋友們的大力支持,校門口放學期間秩序井然,這是我們家校共同努力的結果。新學期的開始,我們需要把維護四中放學期間校門周邊秩序的要求,告知新初一學年的家長朋友們。

  賓縣第四中學校門位于賓尚公路西側,過往車速較快,車流量大,放學期間,過往車輛與接送孩子的車輛交叉行駛,特別是解放路道路改造,城南路與迎賓路路口信號燈時間短,擁堵現象嚴重,為了緩解、疏導交通壓力,方便快捷的接送孩子,學校向四中的家長同志們倡議:

  能不開車盡量不開車接孩子,開車接送孩子的家長,中午放學:11:10——11:40下午放學:16:40——17:10這兩個時間段,大家按下圖所示停靠車輛,不要臨時調頭,進一步造成車輛的滯留、阻塞。如果我們大家都規范停車,順序行駛,這有利于為孩子們的安全出行提供保障,有利于節約時間,有利于四中校園周邊秩序的規范化,更有利于孩子們的健康成長。

  希望得到您的支持、理解,更希望您能配合。

和諧校園倡議書 篇15

  各位同學:

  大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。

  所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基于協調和默契,終于競爭與效益。

  構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨,人心所向,是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。怎樣構建和諧校園?

  作為藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展,我們應當重視個性的全面和諧發展,我們應當重視學校和社會的協調發展。

  教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。

  在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。

  倡議人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

和諧校園倡議書 篇16

  各位同學:

  大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。

  所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基于協調和默契,終于競爭與效益。

  構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨,人心所向,是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?

  作為藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展,我們應當重視個性的全面和諧發展,我們應當重視學校和社會的協調發展。

  教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。

  在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

和諧校園倡議書 篇17

  對此我們發出以下倡議:

  一、創建良好的校風、學風

  作為當代大學生,身上肩負著實現“兩個一百年”宏偉目標的歷史使命,有理由更有責任去完成自己的學業,要秉承“博學、強能、修身、立業”的校訓,弘揚工匠精神,刻苦學習,勇于探索,積極實踐,大膽創新,努力掌握現代科學文化知識和專業技能,為成為德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人而努力。

  二、遵守大學生基本行為規范

  在我們校園里,三種不文明現象尤為普遍:學生拆裝包裹,隨手亂扔包裹袋;南門封閉,學生出西門隨手亂扔垃圾;新生隨手亂扔垃圾。對此,我們應做到將垃圾扔到垃圾箱內,垃圾箱在校園內隨處可見,西門步行街每隔幾十米就會有一個垃圾箱,文明應該從點滴小事做起。除此之外,不講粗魯、污穢的語言,不做不文明的行為,以切身行動踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的核心價值觀要求,保持儀容整潔,衣著樸素大方,舉止端莊,不從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動,也是大學生應當具備的優秀品質。

  三、建立和諧友愛的人際關系

  良好的人際關系,是事業成功、社會穩定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等,保持良好的心態,嚴以律己,寬以待人。關心集體、尊敬師長、團結同學,尊重各民族同學的風俗習慣、價值追求,努力培養團結協作的精神。同學和諧融洽相處,互幫互助,積極向上,營造良好的生活氛圍。老師是同學們成長路上的指引著和引路人,要尊重老師的教學成果,珍惜老師的付出,師生互敬互愛,營造和諧的學習氛圍。

  四、增強節約意識和環保意識

  在復評的周六、周日、周一、周二這四天時間里,一定要注意衛生環境的保持,加強周末衛生的清掃工作。

  廣大同學要樹立“以勤儉節約為容,以鋪張浪費為恥”的價值觀,節約用水用電,不追求超越自身與家庭承擔能力的物質享受,珍惜他人和社會的勞動成果。愛護公共財物和校園環境,不損壞公物,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不折花草樹木,不踐踏草坪,不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫、亂貼。

  對此,你有什么看法?參與下方投票,選出你心中認為的不文明現象:

  投票之后,是否在其中發現了你自己的影子,以后應該如何做?或者,你認為還有什么不文明現象要提醒大家?在下方留言板告訴我們吧!

  創建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當代大學生,要把握時代的脈動,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務。

  在此次復評活動期間,16、17級學生要起到模范帶頭作用,創先爭優,帶領全體同學爭當文明大學生,讓文明、和諧充滿校園的每個角落!

和諧校園倡議書 篇18

  社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高,大同大學的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

  今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環境的惡化引起了人類的自省,低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園,應該將低碳環保進行到底。

  節能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫于政府節能減排的壓力,在指標完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。

  接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析,在這些“白色污染重災源”中,小攤處于各種監管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學同學說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學生都很多,人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學校相關部門嚴格執行禁塑令,同時也呼吁我校學子,為了個人健康和周圍環境,請拒絕使用一次性塑料袋。

  環保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生,筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現了同學們的愛心,增強了畢業生對于母校的認同感,還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環保起到很積極的作用。

  建設和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外游客的檢閱,但只修建復古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生,我們應該身體力行,積極倡導文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任意識,為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。

  隨著雙選會的到來,就業問題再一次擺在我們的面前。我校合并后,學生數量呈逐年攀升態勢,單就我校而言,就業形勢已十分嚴峻。但還有同學叫嚷著空虛無聊,每天無所事事。在此筆者倡議,我校學生要增強憂患意識,每天從早起晨讀做起,多進圖書館,多聽學術講座,以增加自己的知識儲備。這樣,一個更加美好的學習型校園將指日可待,我校的科研、學風將呈現出一個新的面貌。

  筆者相信,經過一系列的措施,我校的和諧校園建設終將迎來一個喜人的局面。在不久的將來,一個學風更好、環境更美、學生素質更高的大同大學定會呈現在我們面前。

和諧校園倡議書 篇19

  致全體在讀學生共建和諧校園的倡議書

  親愛的同學們:

  “安全無小事,生命重如山”。多一分防范,少一分危險,為了進一步增強同學們的安全防范意識,確保廣大在讀學生的人身和財產安全,維護校園正常科研教學秩序,預防安全事故發生。在此,中共中央黨校(國家行政學院)研究生院研究生會特向全體在讀學生發出倡議:

  一、堅定政治方向,遠離非法行動。黨校姓黨,黨校學子一定要堅持正確的政治方向,熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,堅定不移地走中國特色社會主義道路。大家在依法享有政治權利、履行政治義務的同時,要自覺保守國家秘密,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,絕不參與非法社會組織活動。

  二、注意言行舉止,做到得體大方。身為黨校學子,大家隨時隨地都要注意自己的一言一行,嚴禁發布任何危害國家利益的言論,禁止涉及黃賭毒等敏感話題,要傳播正能量,弘揚積極向上樂觀的生活態度。

  三、增強安全意識,提高防范能力。在校期間,大家一定要增強自身的安全防范意識和法制觀念,要重點提高防火、防盜、防騙、防搶等安全意識,做到防患于未然。

  四、注意個人衛生,增強體質鍛煉。冬季是各類傳染病高發季節,大家一定要注意個人衛生,切斷傳播途徑;注意勞逸結合,保持充足的睡眠,養成規律的生活習慣;勤加鍛煉,提高自身抗病能力;寢室內要開窗通風,保持空氣流通。

  五、重視心理健康,積極尋求方案。大家一定要保持積極向上的樂觀心態,積極參加體育鍛煉和文化活動,促進身心健康。若遇到心理問題時,一定要及時與身邊的老師、同學、朋友溝通。如有必要,及時咨詢心理健康醫生。

  六、警惕出行隱患,謹慎理智選擇。大家要十分注意交通安全,外出時要提前向組織員老師請假,并告知身邊家人、朋友具體前往的目的地和采取的交通工具,盡量結伴出行,同時要選擇正規的交通工具,不能乘坐無證運行車輛。

  七、維護宿舍安全,嚴禁危險物品。宿舍是我們日常起居的地方,嚴禁學生在宿舍內酗酒、吸煙、聚眾滋事,嚴禁使用明火或大功率違章用電器,嚴禁私藏易燃、易爆物品和管制刀具等危險物品。

  八、保護財產安全,妥善保管物品。大家要妥善保管自己的貴重物品,身邊盡量不要存放大額現金,做到人離宿舍隨手關門。在教室、圖書館、食堂等公共場所個人貴重物品要隨身攜帶。在浴室洗澡時,貴重物品請上鎖保管。

  九、防止上當受騙,嚴格加以核實。大家一定要注意信息安全,提前了解網絡、電信詐騙的不良手段,提升安全防范意識。網絡電信詐騙高發人群為在校大學生,主要集中在以兼職詐騙、假冒熟人詐騙、假冒客服詐騙等手段。詐騙者熟知機關辦案流程,在通話中自稱、辦案的,必須聯系組織員或者保衛處進行核實。

  十、愛護公共財物,保護公共設施。要珍惜教學與科研設備,在公共場所參與學習或活動時,愛護活動區的財物及活動器材。對有破壞行為的學生,嚴肅批評,同時根據損壞程度和價值大小,在給予學生相應紀律處分的同時,還要讓學生進行相應賠償。

  中共中央黨校(國家行政學院)研究生院研究生會

和諧校園倡議書 篇20

  :

  社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著和諧社會在國內影響力的提高,和諧校園的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建設勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。

  1.關心學校,處處為學校大局和全校學生的根本利益著想。

  2.尊敬師長,友愛同學,努力為集體或他人做些力所能及的服務。

  3.積極投身學校組織的各種勞動,增強勞動意識。

  4.堅持集體主義原則,積極參加集體活動,不無故缺席,不做損人利己之事。

  5.誠實守信,履約踐諾,實驗報告不抄襲,考試不作弊。

  6.嚴格遵守學校教育教學秩序,上課不遲到、不早退,自習不占座。

  7.嚴格遵守公寓管理制度,愛護寢室衛生,不晚歸宿,不逃宿,不包宿上網打游戲。

  8.文明修身,不抽煙,不酗酒,不賭博,不說臟話,不隨地吐痰,不打架斗毆,男女同學 在公共場合不過分親昵。

  9.愛護環境,不破壞花草樹木,不亂扔垃圾雜物。

  10.生活儉樸,不盲目攀比,不過度消費。

  11.注重節約,不浪費水、電和糧食等資源。

  12.增強安全意識,注意飲食衛生,不違章用電,不違反交通法規。

  13.從身邊小事做起,,文明修身,創建和諧。每人每天爭取做一件有益于創建文明、營造

  和諧的有意義的小事。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

和諧校園倡議書 篇21

  親愛的同學們:

  美麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護。作為一名黃河水院的學生,“引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生”是每一位同學刻不容緩的義務和責任。每個學生都要為建設文明校園貢獻自己的一份力量,增強文明安全意識,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。為此,我們倡議:

  課堂文明

  (1)上課不遲到、不曠課、不早退;

  (2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;

  (3)不將早餐、零食等帶入教室,不在教室內嬉戲娛樂,自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學環境。

  舉止文明

  (1)舉止文明,禮貌用語,在校內不吸煙、不喝酒、不說臟話、不打架;

  (2)著裝整齊,注重個人衛生,不穿拖鞋、背心進入教室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;

  (3)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不折花草樹木,不踐踏草地,不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報;

  (4)在校園公共場所保持安靜,維護公共秩序;

  (5)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過分親密的舉動。

  出行文明

  (1)過馬路走人行道,跨區走地下通道,不翻越護欄;

  (2)不參與非正規組織發起的如拼車回家等活動;

  (3)不參與任何人組織的如登山、探險、露營等戶外危險活動;

  (4)積極配合學校離校登記等安全方面工作相關規定。

  網絡文明

  (1)不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等,不做代理拖累同學;

  (2)不要相信、使用任何不正規的軟件,以防信息泄露和財產的損失;

  (3)不沉溺網絡游戲,慎重網絡交友;

  (4)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;

  (5)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;

  (6)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

  宿舍文明

  (1)嚴格遵守宿舍管理規定按時進入宿舍樓就寢,不打擾他人,保護自己的安全;

  (2)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人;

  (3)積極配合學校的查宿工作;

  (4)不使用大功率用電器,出門關掉電源,注意防火;

  (5)保持寢室整潔規范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊。

  用餐文明

  (1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

  (2)節約糧食,不剩飯剩菜;

  (3)不將雜物垃圾丟在座椅上;

  (4)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒;

  (5)飯后將餐具帶至回收處。

  倡議

  親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己、為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無的理念,而成為每個學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參與到創建文明校園活動中來,人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監督者,自覺愛護我們生活的校園,共建和諧文明美麗的校園!

  共青團黃河水利職業技術學院委員會

和諧校園倡議書 篇22

  各位同學:

  大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經學生會討論決定,從本周起在校園內開展“創建和諧校園”主題活動。主要從學生群體進行宣傳并開展活動,深化意識;努力為學校打造一個團結友愛、誠信守紀、尊師重教的和諧學生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環境。

  所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的合力體現,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體發展效應的反映。和諧校園的構建基于協調和默契,終于競爭與效益。

  構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現,是大勢所趨,人心所向,是豐富和發展我國傳統的“和合文化”。 怎樣構建和諧校園?

  作為藝術學校,我們應當重視專業和文化的協調發展,我們應當重視個性的全面和諧發展,我們應當重視學校和社會的協調發展。

  教育的過程是我們生命感受和經驗體會的過程。我們應在主動學習、投身實踐、合作探究的過程中,獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協調發展;在培養適應社會要求所必需的各種基本素質的同時,挖掘自身潛能,不斷鍛煉,努力提高。對待老師、同學要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關系的和諧群體。

  在創建和諧校園的主題活動中,希望大家認真了解有關內容,主動配合學生處及學生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

和諧校園倡議書 篇23

  尊敬的老師、同親愛的學們:

  走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校為了給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。但是在我們美麗的校園內,卻有著一些不和諧的音符:樓梯上有很扎眼的糖紙、話梅核,樓梯扶手被晃得斷裂,隨處可見同學們扔下的冰糕紙、礦泉水瓶,這些現象每天都在發生……

  我們每個人多么希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學發出如下倡議:

  一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。

  二、在校園內不隨便吃糖、冰糕等零食。

  三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  四、不往廁所內倒垃圾。廁所是我們的公共場所,請大家共同來維護它的衛生,共同創造一個干凈、清馨的空間。

  五、愛護校園內的水龍頭,不亂擰亂拽,節約每一滴水。隨時注意關燈,節約每一度電。

  六、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  同學們,我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣,讓校園更美麗。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

和諧校園倡議書 篇24

  親愛的同學們:

  為深入貫徹落實中央、省、市掃黑除惡專項斗爭部署,保障學生的身心健康,促進學校各項工作順利開展,確保校園欺凌事件不在我校發生,構建“團結互助 崇尚文明”的文明校園,團委特向同學們發出以下倡議:

  1.不欺負同學,不向同學索要錢財,不強行奪取他人物品,不要有意損壞別人東西;要與同學互幫互助。

  2.不說臟話,不給同學起外號,不傳閑話、不嘲笑他人;要使用文明語言。

  3.與同學交往不能有攻擊性行為,不罵人、不打人,遇到問題請老師解決,要與同學文明交往。

  4.不搞小幫派,不孤立、不排斥任何同學,不與社會不良人士打交道;要把每一個同學都當做自己的好朋友。

  5.不恐嚇、不威脅別人做不愿意做的事,同學之間要互相尊重。

  6.拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。

  7.增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

  8.要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園的意識,增強抵制校園的能力。

  9.樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

  共建和諧校園,是我們每個人的責任。從現在開始,如果有同學受到欺負,你一定要告訴老師,相信老師一定會批評教育欺負人的同學;從現在開始,老師們會更加細心,保護每一個孩子不受欺凌;從現在開始,家長朋友們要更加友愛,配合學校共同打擊校園欺凌。我們要共同努力,創造我們溫馨的校園。

和諧校園倡議書 篇25

  親愛的同學們:

  學生公寓是公共生活區域,人口密度大,人均生活空間相對狹小。學生公寓走廊除了用于正常行走外,還是緊急情況下的消防和逃生通道,任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內飼養寵物,一定程度上影響了其他同學的正常生活,且部分寵物未經衛生防疫檢測,存在攜帶狂犬等病毒隱患,危及同學們的人身安全。

  為創建文明、和諧的校園生活,給同學們提供一個安全、舒適、和諧的宿舍環境,我們倡議:

  1、及時清理堆放在學生公寓公共走廊的物品,配合學校做好檢查清理,保證公共走廊的暢通。

  2、配合學校做好檢查登記,本學期內妥善處置自己所飼養的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動物等),下學期不再帶寵物回校,不在學生宿舍及學生大院內飼養寵物。

  3、自覺遵守國家有關法規及學校的管理規定,大力宣傳,樹立榜樣,帶動身邊的同學,共同參與,努力營造一個安全、和諧、文明的校園。

  建設和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個人都積極行動起來,為創建安全、和諧、文明的海大校園貢獻力量!

  倡議人:__

  時間:__年_月_日

和諧校園倡議書 篇26

  親愛的同學們:

  大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。作為以服務唐山經濟社會發展為主的一所地方高校,唐山學院有著深厚的歷史積淀和文化底蘊,文明校園建設自創辦伊始便一以貫之。我們在校園文化的熏陶下逐漸成長,擁有文明和諧的校園是我們共同的心愿。

  日前,我校文明校園創建活動正在緊鑼密鼓進行中,這不僅是提升我校校園文明程度、提高師生文明素養的全方位工程;也是弘揚唐院文化傳統、傳播“唐院文化名片”、為文明校園創建貢獻唐院力量的重要工作;更是推動我校精神文明建設深入開展,對全校各方面工作的一次集中檢閱。

  為此,我們向全校同學發出倡議:倡文明新風,建文明校園。讓文明成為唐山學院校園里最絢麗的一抹底色!

  倡議書

  全體唐院學子應做到以下幾點:

  一、牢記社會主義核心價值觀,并落實在自己的行動中,校內做文明學生,校外做文明公民。

  二、使用文明語言,說普通話,用規范漢字。愛護環境衛生,杜絕亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草等不文明行為的現象。

  三、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣,生活習慣,學習習慣。

  四、自覺維護校園內教學樓、圖書館、體育場、宿舍樓、甬路等公共場所環境干凈整潔。

  五、文明就餐,謙讓師長,自覺排隊,愛惜糧食,積極響應“光盤”行動,不浪費一粒一羹,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

  六、養成節約資源的良好習慣,減少使用一次性餐具、包裝袋等。做到隨手關燈、隨手關電器、隨手關好水龍頭。

  七、積極參與班級組織建設,自覺遵守校紀校規,培育良好的學習氛圍。

  八、養成守時的良好作風,上課、開會不遲到、不早退;在上課、開會期間自覺將手機調至靜音,不接打電話。

  九、與室友和睦相處、健康生活、積極向上,互相尊重各民族習俗。自覺收集室內垃圾并帶到樓外垃圾桶,營造健康、整潔、文明的寢室文化氛圍。

  十、認真學習《高等學校學生行為準則》和《唐山學院學生手冊》中的十不準行為規范等,嚴格要求自己。

  親愛的同學們,大學是文明的傳播陣地,高校師生更是社會文明的標桿,全社會對高校師生寄予厚望。讓我們行動起來,從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動積極參與到創建文明校園的活動中來,共同建設充滿文明魅力的唐山學院!

和諧校園倡議書 篇27

  為進一步建設文明和諧校園,人人爭當優秀學生,院團委、學生會特向全體同學發出如下倡議:

  一、愛國愛校 愛集體

  樹立遠大抱負,胸懷祖國,立足校園,關愛集體,奮斗成才,勇于承擔起建成小康社會,實現民族偉大復興的歷史責任。

  二、求真知學 真本領

  明確職業發展目標,講求學習方法,傳承工匠精神,厚德博學,重能精技,不會就學,不懂就問,讓校園生活在學習中升華。

  三、守紀律友 愛誠信

  尊敬師長,團結同學,語言文明,行為規范。遵守校規校紀,維護社會公德,誠信為本,培養良好的人際關系。堂堂正正做人,踏踏實實做事。

  四、愛環境提 升修養

  與大自然和諧相處,與他人和諧相處,共建美麗和諧的校園環境。維護校園秩序,愛護公共財物,堅決抵制不文明行為。

  TOP

  在此祝愿

  全體同學積極行動起來,進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀,以學生日常行為規范為標準,共建文明和諧校園。讓我們以心孕夢,以筆繪夢,以身筑夢,以才圓夢,在勤奮學習中追逐夢想!做新一代青春無悔的首鋼學子!

  END

  院團委(學生會)

和諧校園倡議書 篇28

  校園欺凌不僅會給我們造成身體上的傷害,更給我們的心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的影響我們的健康成長。面對校園欺凌,我們應該行動起來,抵制校園欺凌,共建和諧校園。在此,我倡議我們在校園內要做到:

  1.尊重同學、平等待人、不說臟話。

  2.不欺侮同學,不拉幫結派,不與社會不良青年打交道。

  3.放學按時回家,不在學校附近逗留,不去網吧、歌廳等娛樂場所。

  在學校加強安保的`同時,我們也要學會遇到危險的應急方法:

  1.在威脅與暴力來臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設法逃離;

  2.遇到威脅要及時上報老師和學校。

  同學們,我們要有健全的人格,做文明學生,要嚴于律己、寬以待人。同時,我們要提高自己的社會交往能力,恰當處理人際關系。多參加有意義的文體活動,遠離不良文化。讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

和諧校園倡議書 篇29

  全校師生員工:

  精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和,是人類智慧、道德的進步狀態。當前,承德市創建全國文明城市、全國森林城市活動如火如荼。今年是全國文明校園首評年,全國文明校園,是精神文明建設領域的最高榮譽,是衡量全體師生思想道德素質、科學文化水平的重要標志。

  爭創全國文明校園是我校立足實際、著眼長遠做出的重要決策,是全面提升校園精神文明建設水平迫切需要,也是建設滿文化特色濃郁、教師教育特色鮮明的應用型民族大學的內在要求,事關學校發展大局,事關師生切身利益。為掀起新一輪文明校園創建工作高潮,特向全校師生員工發出如下倡議:

  一、“明禮知恥·崇德向善”做道德建設的傳播者

  每位教職員工都要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立高度的責任感、使命感和緊迫感,把革命文化和社會主義先進文化教育融入教育、教學和學校發展規劃的全過程。引導師生繼承革命傳統,傳承紅色基因,發揚中國傳統優秀文化,幫助廣大青年學生在新的時代環境中健康成長。在全校營造明禮知恥、崇德向善、遵德守禮、見賢思齊的濃厚氛圍,弘揚校園正能量。

  二、“學高為師·身正為范”做文明風尚的引領者

  “其身正,不令而行”。每位教師要以美好的品德、高尚的情操、寬廣的胸懷傳道、授業、解惑。時刻用道德的標準要求自己,做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的模范。充分發揮典型示范作用,做學生成長的引路人,做河北民族師范學院良好形象的代言人。鑄不朽之師魂,傳純樸之師風!

  三、“厚學養德 ·行為世范”做文明理念的踐行者

  每位師生都要發揚主人翁精神,從我做起,從現在做起,從細節做起,培養良好道德行為習慣,自覺遵守《公民基本道德規范》《教職工文明公約》《大學生文明公約》,摒棄各種不文明行為,規范個人言行,改善校園環境,維護公共秩序,弘揚奉獻精神。自覺樹立“人人都是創建主體,處處都是創建環境”的理念,積極參與到文明校園創建的大潮中來,打造河北民族師范學院靚麗新名片!

  講文明話、辦文明事、做文明人,我們義不容辭!廣大師生同志們,讓我們攜手并肩,迅速行動起來,以文明校園創建為契機,以師德師風建設為抓手,以“民族大學夢”為目標,不斷提升師生文明素養和校園文明程度,為爭創文明校園做出貢獻!

  河北民族師范學院

和諧校園倡議書 篇30

  在五天前出爐的全國文明城市排行榜中,寧夏位居末位,銀川市被停止評選全國文明城市資格一年。這個消息令人遺憾,銀川是我們居住的城市,是一個大集體,我們每個人都是其中的一員,應當樹立起銀川人現代文明新形象,以一言一行凈化校園環境,為創建和諧、美麗、文明的銀川城貢獻力量。

  在此,我們向大家發出如下倡議:

  一、在言談中彰顯文明

  孔子有言“不學禮,無以立”,一個人的修養,便在個人的言語中體現出來,我們倡導同學們要禮貌用語,主動向師長、同學問好;不說臟話,言談文雅,讓“您好”、“謝謝”等簡單而美麗的言語,在我們心中生根、開花。

  二、在行動中展現文明

  (1)搞好個人衛生、宿舍衛生、班級衛生,維護校園環境。不在校園內亂扔垃圾、隨地吐痰,不在任何場所吸煙。

  (2)愛護公共財物,節約公共資源。輕擺輕放桌椅板凳、衛生工具;愛護多媒體設備,不用時及時關閉;節約用電用水,做到不浪費、取用有度。

  (3)注意自行車的擺放。城市主次干道車輛亂停亂放問題是銀川市創城扣分最主要的因素之一,請同學們每天多行幾步路,將校門口的自行車按要求停放在學校專門為大家修建的車棚中,大家移動幾小步,便為城市抹去一道煞眼的風景。

  (4)杜絕三無食品進校園。國家禁止五毛食品和三無食品進入校園,學校門口攤販所賣一者屬于三無食品,嚴重影響同學們身體健康;再者占道經營,嚴重影響市容市貌。學校再次號召同學們抵制門口攤販食品,還校園一個清爽的外部環境。

  三、在你我之間傳播文明

  我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創建文明城市活動中。做文明的實踐者和傳播者,積極動員父母及親朋好友參與文明城市創建工作,使文明意識深入人心,讓文明城市再展旗幟!

  在報告中指出:堅持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,請老師們、同學們攜起手來,從現在做起,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創建文明城市的活動中,帶著一份責任、一份愛心,踴躍爭當文明使者,為銀川市再創文明城市貢獻自己的力量!

  銀川高級中學團委

和諧校園倡議書 篇31

  :

  社會需要和諧,大學同樣需要和諧。隨著大同在國內影響力的提高,大同大學的發展也加了快了腳步,推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

  今年6月5日世界環境日中國的主題是“低碳減排,美好生活”。近年來,環境的惡化引起了人類的自省,低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生,對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園,應該將低碳環保進行到底。

  節能減排可謂老生常談,可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里,即使天色很好,一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開,而是索性打開電燈,把明媚的陽光拒之窗外;在水房里,即使水盆中的水足夠使用,個別同學還是將水龍頭大開著,還振振有詞地說,這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水„„不少企事業單位迫于政府節能減排的壓力,在指標完成不了的情況下,采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況,筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度,這樣才不至于落后于其他兄弟院校。

  接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩年半以后的今天,塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析,在這些“白色污染重災源”中,小攤處于各種監管的邊緣范圍,因而禁塑效果不佳;而對于學校餐廳,因為飯菜價格便宜,加上就餐座位有限,所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃,導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時,一個勤工助學同學說:“每天在這里把飯菜打包帶走的學生都很多,人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據了解,塑料本身含有大量有害成分,尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中,再被送入口中時,就不只是可口的食物了,恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此,筆者呼吁學校相關部門嚴格執行禁塑令,同時也呼吁我校學子,為了個人健康和周圍環境,請拒絕使用一次性塑料袋。

  環保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物,這樣不但避免了不必要的資源浪費,還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生,筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”,用以幫助下一年家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施,不但表現了同學們的愛心,增強了畢業生對于母校的認同感,還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼,卻能對低碳環保起到很積極的作用。

  建設和諧校園,加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外游客的檢閱,但只修建復古建筑,蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前,市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見,甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學生,我們應該身體力行,積極倡導文明行為,用我們自己的行動感染身邊的人,并將這種文明意識推向大同市,以大學生的社會使命感和責任意識,為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

和諧校園倡議書 篇32

  "節能降耗,和諧發展,創建綠色校園”

  倡議書

  親愛的老師、同學們:

  當前,學校正處于快速發展期,辦學規模不斷擴大,水、電、氣等能源消耗逐年遞增,占用了大量辦學經費,嚴重阻礙了我校節約型校園的建設步伐。為此,科學合理地使用水、電、氣等多種能源,發揚勤儉節約的優良傳統,提高廣大師生的節能降耗意識與主體責任感,不僅關系到我校的長遠發展,更是推進生態文明、建設美麗中國的重要舉措。在此,后勤處向全校師生發出如下倡議:

  1、加強“兩微一端”等新媒體平臺建設,利用廣大師生喜歡的表達方式進行節能降耗知識宣傳教育,營造崇尚節能降耗的校園輿論氛圍;

  2、定期開展“創建節約型校園”的主題教育宣傳活動,通過主題班會、知識競賽等活動形式,幫助師生樹立節能降耗的環保意識;

  3、所有教學、科研、辦公和生活中的能源使用要根據實際需要合理安排,堅決杜絕各種長明燈、長流水等各種浪費現象發生;

  4、廣大師生要以身作則、身體力行,離開教室、辦公室、實驗室做到隨手關燈、關閉電腦、打印機、空調等用電設備并切斷電源,自覺養成崇尚節能、安全用電的良好習慣;

  5、提倡改革創新,鼓勵廣大師生創新和使用新技術、新材料,實現水、電、氣等能源的充分、循環使用,為學校節能降耗工作添磚加瓦;

  6、定期開展節能降耗工作座談會,及時總結心得體會,把好經驗、好做法推廣給其他師生,一同參與到校園節能降耗的工作之中。

  節能降耗、合理利用資源不僅是學校發展的必然要求,更是我們全校師生義不容辭的責任。讓我們全校師生積極行動起來,從我做起、從現在做起、從身邊事做起,積極參與到學校節能降耗的行動中來,爭做“節能降耗,和諧發展,創建綠色校園”的堅定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。

和諧校園倡議書 篇33

  尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  (一)注重校園文化建設,提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設,落實好《教師職業道德行為規范》、《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》等要求,提高師生的文明素質;注重開展對學生的心理疏導和教育,明顯降低學生因心理問題引發的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環境建設,使校園處處體現教育和熏陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動,形成健康向上、生動活潑的良好育人環境;根據學校歷史和辦學特色,結合時代要求,形成有特色的校園文化,并將其作為教育師生的生動教材,提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育,樹立正確的理想信念。

  (二)強化安全與健康教育,提高師生安全衛生防護能力。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育,切實提高教育的實效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學內容,要有一定的課時保證,要定期開展自救自護的演練;使師生員工的法制觀念、安全防范能力、衛生保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強,維護學校安全衛生成為師生自覺行動。

  (三)完善安全衛生管理制度,建立健全安全衛生管理機構。學校要依據有關法律法規,建立健全學校安全、衛生等各項管理制度;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,建立責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學校應建立專門的安全保衛機構,配備專(兼)職保衛人員;學校要創造條件,因地制宜設置衛生(保健)室,配備專(兼)職衛生人員(保健教師);建立完善的師生定期體檢制度。

  (四)加強安全衛生設施建設,保障學校安全衛生基本條件。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、構筑物和用水、用電、用氣、鍋爐等設施、設備要符合國家規定的標準;積極推進改水改廁,推廣以生態技術為核心的糞便無害化處理;校園各類安全基礎設施完備,標識清楚醒目;學校要密切配合有關部門做好定期自查、檢查校舍和安全衛生設施工作,發現問題及時上報,盡快解決;城市學校和有條件的農村學校要在重點部位安裝報警、視頻監控設施,建成以“校園110”指揮中心為樞紐,集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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