小學文明倡議書（通用3篇）

小學文明倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　綠色三中，鳥語花香，環境優美。這里是讀書人的神圣殿堂，但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園，正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來同創造，為此，學生會向全校園學生發出建設呼詣校園，爭做文明學生的倡儀，倡儀內容如下：

　　一.做一個儀容端莊，樸素的人，不染發，燙發，不留怪發，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

　　二.做一個語言文明健康的人，不說臟話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。

　　三.做一個舉止得體，大方的`人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物；不在桌面上亂寫亂畫；不損壞花草樹木；不遲到，不早退，曠課；不在教室和樓道內打鬧，喧嘩；不和校外不良青交友；不與異性同學動作過分親熱。

　　四.做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴于律已，遇事不急，笑面人生。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來同創建設和詣的校園，爭做文明學生！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學文明倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網絡文化兩條涌流的交匯點，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現實生活中，很多時候人們對于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。甚至于在很多中學里，正在接受良好教育的祖國的花朵們也成為了藏污納垢的地方。

　　在學校里，不懂得如何尊敬師長、友愛同學；在社會上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現象不得不引起我們的深思，當然，也引起社會各界和高校的廣泛關注。結合學校開展的禮儀教育現狀，乘祖國六十三華誕雄風，我團支部組織開展了此次“樹文明新風，昭愛國之心”活動，并向廣大同學發出倡儀，希望借此次活動，引起學校對文明禮儀教育的重視，同時提高同學們的文明禮儀意識，希望全校同學從我做起，從今天做起。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學文明倡議書 篇3

　　同學們：

　　“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯長沙人文明素質的有效載體。作為一名光榮的執法者，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發展理念，倡導文明消費新風，特此發出倡議如下：

　　一、積極參與行動。每位隊員都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明市民形象。

　　二、堅持合理消費。培養節儉用餐習慣，堅持按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的綠色消費。

　　三、倡導文明用餐。遵守公共道德規范，愛護用餐環境，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。

　　四、養成良好習慣。堅持低碳環保，倡導使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養成安全、理性、健康的生活習慣。

　　播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。創建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為文明城市創建加油鼓勁!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日