世界讀書日倡議書(通用31篇)
世界讀書日倡議書 篇1
親愛的朋友們:
在這溫暖的四月,一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”來臨之際,您想過,書籍對您意味著什么嗎?
如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……
一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有文化底蘊的民族。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對讀書有熱烈的情懷。
人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,在信息海量及競爭激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個人都應該具備的基本素養。讀書不僅成為一個人修養的標準之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識,增長本領,提升品味,把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛的朋友們,在今年的“世界讀書日”來臨之際,我們的宣傳口號是:快樂讀書,自由讀書,非功利讀書,非誘惑讀書!
我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;
我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;
我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;
我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為凈化心靈而讀書!
親愛的朋友們,不拘哪天,不拘何時,讓我們自由自在,讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術,走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇2
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1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂趣”,倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。
今天,正當我市按照黨的十八大精神指引,圍繞“藍色珠海,科學崛起”的戰略目標,全面實施“文化惠民工程”,開創“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第21個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境,而閱讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,提高市民思想情操和道德素養,推進文明城市建設,是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、讓閱讀融入生活,成為習慣
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養成閱讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閱讀走進家庭、成為風氣
個人是家庭的要素,家庭是社會的細胞,不重視閱讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區注定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經濟建設的巨大推動作用;又說“腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網絡,告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。
三、讓閱讀走進單位、成為時尚
在這一天,讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來,把閱讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。
書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學”、“好讀書,讀好書”的社會新風氣。讓閱讀成為每個市民的修身責任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風景,讓我們一起閱讀吧!
倡議:
世界讀書日倡議書 篇3
各位老師、家長、親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向一悟小學全體師生及家長發出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。
日期
世界讀書日倡議書 篇4
同學們:
4月23日是世界讀書日。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。近年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開放的姿態,更加包容的胸懷走向世界。
但是,國人的讀書現狀不容樂觀。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示,20xx年中國18-70周歲國民紙質圖書閱讀量僅為4.39本,這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯合國教科文組織的調查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據有關資料顯示,猶太人經過科學測試,平均智力商數達到115以上,遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個民族,概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛讀書、熱愛知識的優良傳統密不可分。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀經典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡易可行,務實能行的方式去行動、去養成、去體會,從作息規律改造自己,從學識精神引導自己,從家國天下感奮自己。
讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂!
讓我們記住:4·23,世界讀書日——我們的節日!
讓我們一起大聲讀出來!
世界讀書日倡議書 篇5
親愛的青少年讀者朋友們:
時值無限生機的四月,這是播種的季節,是行動的季節;讓我們暢游書籍的海洋,擁抱希望的寰宇。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好
的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
小讀者們,讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。”開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,與大家共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧!希望你們人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
讀書吧!讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書的征程吧!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇6
各位XX幼兒園的小朋友家長:
今年4月23日是第27個“世界讀書日”,1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動,旨在要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的契機,我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍,同時為推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設,特向家長發起“捐一本讀百本”的倡議,通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍,并鄭重的捐給所在班級,繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂,真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長,利用五一節小長假,帶著孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書),并告訴他(她)要捐給班級,和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書,每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書,這是一個好主意,家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
今年的4月23日是第22個世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日,又稱“世界閱讀日”,希望藉此推動閱讀和,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識,鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣,并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外,許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議,靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區4月23日的“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人:
年4月20日
世界讀書日倡議書 篇8
親愛的同學們:
讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點亮人生,書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發起以下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的`好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學習不見有所增,但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經典詩詞,每月讀一本文學名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇9
各位XX幼兒園的小朋友家長:
今年4月23日是第XX個“世界讀書日”,1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。各國往往會在讀書日前后的一個月時間內開展各類讀書活動,旨在要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
借世界讀書日的契機,我們向全體家長倡導在每個家庭中創設愛書、愛閱讀的氛圍,同時為推進幼兒園各班閱讀好環境的進一步創設,特向家長發起“捐一本讀百本”的倡議,通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍,并鄭重的捐給所在班級,繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂,真正體驗“捐一本讀百本”的感受。
特倡議家長,利用五一節小長假,帶著孩子一起去書城兒童圖書區逛一逛,挑選一本孩子喜歡的圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書),并告訴他(她)要捐給班級,和好朋友一起看。每個小朋友都向班級捐贈一本圖書,每個小朋友可以在班級里看到很多不一樣的圖書,這是一個好主意,家長們愿意支持嗎?同時我們的老師和小朋友將共同承擔愛護圖書的職責。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇10
“世界讀書日”倡議書
——點燃讀書激情,共建書香校園
你知道世界讀書日嗎?
1995年,聯合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協會特向全院師生發出以下倡議:
4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進圖書館,看一本雜志,借閱一本書。
在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,登錄一個讀書網站。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一所學校的風景與文化”。
讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!
簽名:_
日期:年 月 日
世界讀書日倡議書的范文相關
世界讀書日倡議書 篇11
親愛的同學們:
4月23日,一個風中飄著些柳絮的日子。幾乎沒人會覺得,這個日子有什么特別,就像沒人會覺得,一個在鄉間田埂上捧著本書看的孩子,和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子,有什么特別之處。然而,也許這兩個孩子,看的正是同一本書,并且,都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風里,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這樣的詩句,都會在這兩個孩子的口中發出同樣悅耳的音節,并在這兩個孩子的心里,引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。
有人說,人與人的性情是永遠不可能相同,也就注定了,人與人的心靈是永遠不可能相通,可是,當這個世界上有了書籍,即使相隔千山萬水,我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”,而在看見大海的時候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍。”如果,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因為,他們之間有著一種可以溝通的語言,而人類的文明,正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說道:“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在溫暖生動的話語中成長。因為,親子之間交換的豐富語言,是一個家庭最大的財富。”一個人讀過的書,僅僅是一本書;一個家庭讀過的書,就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書,將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那么,全世界孩子讀過的書,也終將在這些孩子長大后,成為整個人類建筑自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書日,似乎是偶然,其實,卻是必然,如果沒有安徒生,沒有他創造的那些滿懷著愛與美的語言,今天的我們,就不可能擁有那么多相通的'童年回憶,也不可能擁有那么多對人生、對情感的相似領悟。在這個春光和煦的國際兒童閱讀日,請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,于是,你終會發現,有一些東西,不會因為光陰的交替而磨滅,也不會因為時空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇12
尊尊敬的老師們、同學們:
今天,“世界讀書日”。
這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會讀書的快樂。這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。這一天,請手捧書籍,汲取人類文明的精髓。
這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽群書,抒寫生命不朽的篇章。
讀書,是我們不竭的精神動力。讀書,可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還會使我們明理,做個有修養的人。一本好書,就是一艘航船,引領我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說:閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。
與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
同學們,在這個春意盎然、萬物生長的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發展,博學篤行,面向社會”的主題,把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,成人,成才!
倡議人:
世界讀書日倡議書 篇13
4月23日,一個風中飄著些柳絮的日子。
幾乎沒人會覺得,這個日子有什么特別,就像沒人會覺得,一個在鄉間田埂上捧著本書看的孩子,和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子,有什么特別之處。然而,也許這兩個孩子,看的正是同一本書,并且,都為書中的同一句話而露出過微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風里,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”這樣的詩句,都會在這兩個孩子的口中發出同樣悅耳的音節,并在這兩個孩子的心里,引出同樣一幅清淡而悠遠的畫卷。
有人說,人與人的性情是永遠不可能相同,也就注定了,人與人的心靈是永遠不可能相通,可是,當這個世界上有了書籍,即使相隔千山萬水,我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”,而在看見大海的時候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍。”如果,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因為,他們之間有著一種可以溝通的語言,而人類的文明,正是建立在這樣一個語言交流的基礎之上。
日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說道:“盼望您能用自己的聲音和話語擁抱孩子,讓他在溫暖生動的話語中成長。因為,親子之間交換的豐富語言,是一個家庭最大的財富。”
一個人讀過的書,僅僅是一本書;一個家庭讀過的書,就會成為一個家庭共有的財富;而千千萬萬個家庭讀過的書,將會成為一個民族、一個國家的文化基石;那么,全世界孩子讀過的書,也終將在這些孩子長大后,成為整個人類建筑自己精神家園的沃土。一個百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書日,似乎是偶然,其實,卻是必然,如果沒有安徒生,沒有他創造的那些滿懷著愛與美的語言,今天的我們,就不可能擁有那么多相通的童年回憶,也不可能擁有那么多對人生、對情感的相似領悟。
在這個春光和煦的國際兒童閱讀日,請為你身邊所有的孩子讀一本書吧!通過這朗朗讀書聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,于是,你終會發現,有一些東西,不會因為光陰的交替而磨滅,也不會因為時空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。
世界讀書日倡議書 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的——讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識,成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,成長本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時,是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀讓我們淚流滿面。
在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背后,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:
開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、絡游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們看齊——熱愛閱讀!
倡議人:
20xx..
世界讀書日倡議書 篇15
寫在第十九個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富,閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話。
一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。
社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代,讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。
世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。
讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學校了。”
春天正是讀書天!在這萬物復蘇,春意盎然的季節,我們向全校師生發出倡議——讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閱讀變成一種習慣,在潛移默化的滋養中,吸收營養,提升素質,營造文明氛圍,引領先進文化!
我們期盼著閱讀春天的來臨!
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇16
四月,“卉木繁榮,和風清穆”,是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份里有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動,以示提倡和重視。這樣美好的節日,我們焉能錯過?
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度,但一定可以改變人生的寬度和深度;讀書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質;讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富,但必將助你獲得好運和財富。
我們現在的閱讀狀況如何呢?據齊魯工業大學20xx年大學生課外閱讀狀況調查顯示,大學生每年閱讀紙質圖書(課本、期刊除外)的數量,有85%左右在0—10本之間。而每天的課外閱讀(紙質)時間,有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是,有80%以上的大學生認為,對他們進行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時間!大學生應該是最有時間、最方便進行課外閱讀的群體之一了,說沒有時間,除了學業負擔的影響,更主要的,恐怕不是真心想去閱讀吧。
“德隨量進,量由識長。”這個“識”,有兩個重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實踐、思考,來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書,來彌補生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。
簡單點說,讀書可以讓我們在似是而非面前,眼睛更明亮一些,能夠見微知著,入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的時候,隨手翻閱前人的心血之作,免費受教;讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候,看到自己不是一個人;或者,在光陰走得特別慢的時候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。
然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。
讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會見識淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰,卻看不到心中的風景。讀書久了,也可能會疲憊懈怠,甚至放棄。這時候,我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。
在此,我們誠摯地向全校師生發出倡議:
讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;
讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;
讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;
讓書籍教我們學會仁慈;
讓書籍帶我們認識博大;
讓書籍幫我們堅定地站立;
讓書籍助我們自由地飛翔!
不論是教師還是學生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當我們靜下心來讀書時,我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!
春風十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節,讓我們一起讀書吧!
世界讀書日倡議書 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
每個孩子都會擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動許多圖書,但是隨著時間的推移,很多書不再被翻閱,成為了書櫥里的擺設,這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動是社會發展的需要,更是每一個家庭,每一個孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際,我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動,以此創造圖書的最大價值,拓寬孩子的眼界,增進孩子之間的感情,培養孩子的交往能力,通過交換閱讀同伴的圖書,分享知識與快樂。
一、活動目的
通過主題活動的開展延伸,引導孩子們學會在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動中,讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書,培養他們綜合實踐的能力,同時感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
二、活動時間
4月23日(周二)下午3:00—4:00
三、活動地點
一樓舞蹈廳
四、活動口號
1、同沐書香,共享快樂;和諧發展,快樂成長。
2、喜歡的好書,盡在跳蚤,淘淘淘。
五、參與班級
中大班全體師生。
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇18
各位老師、家長、親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向一悟小學全體師生及家長發出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇19
高爾基曾說過:“熱愛書吧---這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”
——讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋里遨游,會使我們開闊視野,增長才智,充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
——讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
——讀書吧!我們倡導讀書,無論你們是什么人,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
——讀書吧!我們倡導讀書,讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們一生受用于這種偉大的習慣。
世界讀書日倡議書 篇20
親愛的老師們、同學們:
在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語言的國度里,人們集會演講、比賽、相互贈書,開展豐富多彩的慶典活動。
讀書,歷來是古今圣賢修身養性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者,更是與書結下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的不再蒼白、不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬物都會枯竭,唯有生生不息。而總是借著書籍來傳播的。
從現在開始,請走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
四月的校園,清風拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風景。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇21
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會,4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣,增強對版權的保護意識,并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
4月23日是是世界文學的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
在當今浮躁的社會里,讀書率急劇下降,讀網率飛速上升,生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時,精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽群書?不論是休閑娛樂還是學習我們都應該將閱讀作為一種生活習慣。每一天都是讀書日,4·23不過是個警醒,提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?
在4月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:
這一天,請從來不進圖書館的,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍。
這一天,請陶醉于網絡的方便快捷的找一本紙質的優秀書籍開始閱讀。
這一天,如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店。
這一天,如果你想購物的話,去買一本好書吧,請從這一天開始,準備一本手邊書,培養隨時閱讀的習慣……
讀書好,讀好書,好讀書。
世界讀書日倡議書 篇22
親愛的老師們、同學們:
“世界讀書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
1997年1月,中央宣傳部等九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》,這是以發展圖書館事業為手段,以倡書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。
知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑。 。書,是前人勞動與智慧的結晶,是我們獲取知識的源泉;書,帶來了遐想和樂趣,也帶來了智慧的源泉和的力量;書,使我們增長知識,開闊視野;書,讓我們明白事理,增強能力;書,陶冶性情,德潤人心。我們要讓自己變得聰明起來,就必須多讀書,讀好書,沿著書籍構成的階梯,攀上一個又一個科學的高峰。
莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變人的一生。人的發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。
朋友們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交友吧!讓閱讀之花,遍地盛開。
倡議人:
時間:
世界讀書日倡議書 篇23
親愛的老師們,同學們:
4月23日是"世界讀書日"。今年世界讀書日的主題是""。古人曰:"三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。"每天讀點有益的書,對人的精神有滋補作用。因為讀書可以給人以智慧,給人以快樂,給人以創造力;可以陶冶情操,凈化心靈;可以豐富文化知識,擴大生活視野;可以培養能力,開發智力;還可以獲取信息,交流信息。在又一個4。23到來之際,讓我們共同捧起心愛的書,享受閱讀,享受快樂,讓書籍成為我們一生的朋友!值此世界讀書日活動之際,圖書館特向全體師生發出以下倡議:
在這一天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生閱讀的習慣;從今天開始,每天讀書一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;從今天開始,讓我們記住:4 23––世界讀書日,我們的節日!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書的身影成為校園里最美的風景。我們期待這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為一種新風尚!
讀書吧!不僅在"世界讀書日",而且在我們生活的每一天!
倡議人:
20xx..
世界讀書日倡議書 篇24
親愛的老師們、同學們:
“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閱讀,1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月,我區“書香溢校園好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行著。在20__世界讀書日將要到來之時,少先大隊向老師們,同學們發出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂“;
在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館;
在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚“。
朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
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年月日
世界讀書日倡議書 篇25
:
今天,就在今天, 我們不停的趕路,不斷的向前走 生怕被某種速度或者事物趕上 忙忙碌碌的人們追逐著金錢,追逐著名利,追逐著玄機…… 我們不停的歡喜又不停的悲傷,不斷地失去又不斷的追逐 在車水馬龍聲相喧囂的世界里,我們變得淺浮、庸俗、無知 日日夜夜緊繃的神經緊蹙了我們的歡顏 以至我們沒有時間,靜靜地坐在窗前欣賞人生,閱讀生命?
我們迷茫,我們彷徨,我們無所適從 我們思考,我們審視,我們還可以做些什么呢 我想唯有守住心中那份凈土吧 何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋 清閑午后,落日黃昏,一杯香茗,一本古書足矣 今年的“世界讀書日”來臨之際,讀者協會向廣大師生提出倡議: 告訴你的親友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂 在這一天,邀三五同好,走進圖書館,借閱一本書,開始閱讀 在這一天,走進書店,給你的朋友、戀人買一本她(他)最喜愛的書 在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書 在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事 從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書” 從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學習的過程,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一座城市的風景與文化”
讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始 讓我們記住:4.23——世界讀書日——我們的節日! 我們深知:讀書,不止在讀書日。
日期:
世界讀書日倡議書 篇26
親愛的老師們、同學們:
在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!
讀書,歷來是古今圣賢修身養性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者,更是與書結下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。
從現在開始,請走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
四月的校園,清風拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風景!
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書 篇27
每個孩子都會擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動許多圖書,但是隨著時間的推移,很多書不再被翻閱,成為了書櫥里的擺設,這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動是社會發展的需要,更是每一個家庭,每一個孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際,我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動,以此創造圖書的最大價值,拓寬孩子的眼界,增進孩子之間的感情,培養孩子的交往能力,通過交換閱讀同伴的圖書,分享知識與快樂。
一、活動目的
通過主題活動的開展延伸,引導孩子們學會在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動中,讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書,培養他們綜合實踐的能力,同時感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。
二、活動時間
4月23日(周二)下午3:00—4:00
三、活動地點
一樓舞蹈廳
四、活動口號
1、同沐書香,共享快樂;和諧發展,快樂成長
2、喜歡的好書,盡在跳蚤,淘淘淘
五、參與班級
中大班全體師生
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書 篇28
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
書香校園、魅力環院,在這櫻花絢爛的季節,在這美麗的校園,我們又迎來了一年一度的“4·23世界讀書日”,在此圖書館全體工作人員向全院師生發出以下倡議:
在這一天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生閱讀的習慣;從今天開始,讀書一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;我們期待環境保護職業技術學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為環境保護職業技術學院的新風尚!
各位讀者,為了我們的未來,行動起來吧!走進圖書館,到書本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書的樂趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣,讓書香飄滿校園。
世界讀書日倡議書 篇29
4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情--讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之于教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上說,一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生群體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閱讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書并使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。
當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的--讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識,成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,精神成長本身或多或少存在貧血,工作后馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上夸夸其談時,是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一群先行者讓我們在感動之余憑添了一份閱讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閱讀精神讓我們淚流滿面。
在春暖花開的四月,在4月23日“世界閱讀日”這一天,“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背后,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:
開卷有益,閱讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿里的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的借口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、網絡游戲的空閑中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閑暇時光,也讓孩子們向我們看齊--熱愛閱讀!
世界讀書日倡議書 篇30
家長朋友們:
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節日里,平度實驗小學向全體家長發出倡議:
這一天,讓我們和所有的親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里 。
這一天,家長買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。
這一天,請家長關閉電視,放下手機,在溫馨的家庭環境里,親子共享快樂閱讀一小時。
讓我們記住:4123——世界讀書日——全民的節日!
讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚!
平度實驗小學
日期:
世界讀書日倡議書 篇31
親愛的同學們:
大家好!我是今天的值日班長武祎祎,一個愛讀書的小女孩,我非常喜歡騎自行車、打羽毛球,還愛看一些漫畫書。說起讀書,今天就是一個非常特別的日子——4月23日,世界讀書日。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,可以豐富我們的頭腦;讀書,能引導我們明理,教我們做有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!正所謂“開卷有益”,益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊,俗話說“一年之計在于春”,在這大好的春光里,我們的班級也拉開了首屆讀書節的序幕,為此我向全班同學提出倡議:
1.每天擠出至少30分鐘的時間,認真讀書,持之以恒。
2.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認真寫好讀書摘記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的能力。
4、依據學校的古今中外名著目,每個同學每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學校組織的各項讀書活動,經常與老師同學交流讀書經驗。
6、樂于把自己讀到的好書推薦,與讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園,傾心閱讀沁心誹”同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
20xx年xx月xx日