讀書的倡議書（精選32篇）

讀書的倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族；校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才？

　　在此，我們向全體師生發出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

　　2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　老師們、同學們，讀書節為我們全體師生施展聰明才智了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　閱讀是我們通往知識最可行最有效的途徑。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，就會變得落后。所以，我代表太陽中學團支部向大家倡議：

　　1、平時多閱讀些課外讀物，不僅僅只是讀課本上的內容，還要注重課外積累，可以向老師咨詢讀物

　　2、閱讀要有選擇性，要讀被奉為經典的書籍。書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些不良書籍。

　　3、讀書要懂得精讀與略讀，一些可以跳過的篇目段落，我們可適當性的瀏覽一遍即可

　　4、要做好讀書筆記

　　5、隨著科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產品。

　　以上便是我的倡議內容，希望大家愛上閱讀！勤于閱讀！

　　20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇3

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　愉快的暑假生活即將開始，您打算怎樣陪孩子一起度過這個假期呢?在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您有沒有發現我們的孩子與書本的距離越來越遠?您可否舍得每天投入一點時間和孩子一起進行親子閱讀?

　　閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

　　親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營造每個家庭的學習氣氛、增進親子間情感。

　　所以，我們呼吁，我們倡議：

　　1.請您加入到“家庭親子閱讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。

　　家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您早一點關掉電視，少玩一會手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。

　　平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

　　5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　6.與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。

　　在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

　　7.一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

讀書的倡議書 篇4

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂讀書月”活動將在五月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。

　　二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習慣養成小朋友第x天閱讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗，像一位科學家一樣，把培養習慣當作一次嘗試，而非一項任務，每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束后，爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收獲。

　　三、本班教師將結合21天里小朋友的表現，評選出堅持到最后養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)

　　四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書

　　給幼兒閱讀，請家長鼓勵幼兒帶回園與伙伴們分享。

　　五、本次活動時間:5月6日-5月30日。

讀書的倡議書 篇5

　　全體機關干部：

　　今年以來，在鄉黨委、政府的堅強領導下，我鄉機關發生了翻天覆地的新變化，處處呈現出“樹新風，提效能，干事業”的良好氛圍，全體機關干部凝心聚力、合力共為，積極爭創學習型、創新性、服務型、效能型和廉潔型“五型”機關，為實現全鄉經濟社會的嶄新跨越奠定了堅實基礎。為進一步提高全體機關干部的思想政治素養，開拓視野，增加閱歷，推進我鄉作風效能機關建設，特成立儀陽鄉青年讀書會，倡導“閱讀是一種生活方式”的理念，以“搭建讀書平臺，創建學習型機關”為宗旨，開展形式多樣的讀書學習交流活動，現向全體機關干部發出以下倡議：全體機關干部要迅速行動起來，掀起學習讀書高潮，勤讀書、讀好書、善讀書，讓讀書學習在我鄉蔚成風尚、書香儀陽！

　　崇尚書香愛讀書。書是人類進步的階梯，讀書學習利在增長才干。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。讓讀書成為一種生活態度，一種精神品質；讓我們崇尚讀書、樂于讀書、勤于讀書；讓讀書使機關多一些書卷氣息，少一些浮躁情緒；讓讀書使我們的干部多一些高雅情趣，少一些不良愛好。

　　品味經典讀好書。書是人類的良師益友，讀書學習重在持之以恒。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讓我們養成良好的讀書習慣，熱愛讀書，渴望讀書。在讀書中吸納先進的現代思想與科技知識，在讀書中實踐與創新，體味人生、陶冶性情。做到勤學、真學、深學、善學，爭創學習型機關，爭做學習型黨員干部。

　　學以致用善讀書。書是人類的精神食糧，讀書學習重在轉化運用。“創新始于學習，成功源于讀書”。我們正處于飛速發展的信息時代，需要我們持之以恒地充電學習、不斷優化知識結構、跟上時代的步伐。廣大機關干部要從事務性的忙碌中走出來，養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時時間堅持讀書、看報、上網，每年通讀三五本經典、前沿著作，形成共建書香支部，爭做書香黨員的良好風氣。

　　鄉黨委、政府大力支持青年讀書會的成立，為機關干部創造多種學習的機會和有利條件。全體機關干部要充分利用這個平臺，提高自己的修養和素質，養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣，把讀書與本職工作緊密結合起來，快樂的讀書、學習、生活。

　　當前我鄉的發展已站在一個新的節點上，鄉黨委、政府審時度勢，提出了做大“三區”，打造“肥城第二高新區”的奮斗目標。要把鄉黨委、政府描繪的宏偉藍圖變為現實，全體機關干部必須不斷加強學習，超越自我，以爭創學習型機關，學習型黨員為榮，崇尚讀書，快樂讀書，為實現儀陽又好又快發展，建設富美和諧新儀陽貢獻力量！

　　儀陽鄉黨委、政府

　　20xx年6月13日

讀書的倡議書 篇6

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：

　　民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！今天是三明市圖書館第20屆“4.23”世界讀書日暨新館開館的好日子，借此良機，我謹代表廣大市民誠摯地向全社會發出倡議：

　　一、全市人民行動起來！養成良好的閱讀習慣，自覺與書為伴。我們倡議：每一名市民養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，多讀書、讀好書，每個月走進一次圖書館或書店，每個月讀一本好書，崇尚以書會友，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，積極參加捐書活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

　　二、每一個家庭行動起來！涵養性情，陶冶情操，讓讀書成為家庭成員共同的精神享受。我們倡議：每個家庭都參加到讀書活動中來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍，做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一本借書證，家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光，讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭。

　　三、社會各界行動起來！搭建更多更好的讀書平臺，讓書香飄逸山城每一個角落。我們倡議：各級黨委、政府，各行業、各團體圍繞全民閱讀的主題，開展形式多樣、富有成效的讀書活動。各地公共服務文化場所適當延長營業時間，積極為廣大群眾讀書學習提供方便，出版發行單位要出好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書、贈書。各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性宣傳活動。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員擁有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。

　　朋友們，讓我們從現在開始，都來讀書吧！讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚！

　　——讓我們讀書吧！因為“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。書香三明，貴在閱讀。

讀書的倡議書 篇7

　　尊敬的各位家長：

　　黨的十九大報告提出，“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”將文化自信的重要性提升到一個新的高度。目前全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，活動形式多樣，內容不斷充實，方式不斷創新，影響日益擴大。我校現響應國家“堅定文化自信，推動全民閱讀，”的號召，倡導全校學生，多讀書，讀好書，養成讀書的好習慣，從小培養孩子的文化自信。閱讀是一切學科的最重要基礎，新課標特別注重小學生的課外閱讀，在新課標中規定小學畢業的課外讀書量是小學所有語文課本的4倍!

　　假期即將來臨，我校特開展“書香假期，養成閱讀好習慣”的讀書活動，激發學生讀書興趣，提高學生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，并在讀書活動實踐中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　一、課外閱讀的重要性

　　1.課外閱讀可以滿足孩子的好奇心,培養孩子的正確觀念。同時養成自主學習的習慣。

　　2課外閱讀可以培養孩子獨立分析問題的能力。

　　3通過課外閱讀可以獲取豐富的知識。

　　4通過課外閱讀學生可以懂得許多做人的道理。同時培養孩子情商。

　　5課外閱讀還可以提高學生的語言表達以及習作能力，多閱讀是寫作的基礎。

　　二閱讀要求

　　1.做好讀書筆記，讀書筆記可以提高孩子鑒賞水平和寫作能力。

　　2.掌握讀書方法，運用課內所學來閱讀，及時記錄自己讀過的圖書。

　　3.養成閱讀習慣，每天抽出固定時間閱讀，形式可多樣，親子共讀，師生共讀。

　　4.讀完整本書將讀后感寫在書后反饋頁上，讓孩子有所讀，有所想，有所寫。

　　推崇讀書新風尚，全體老師、家長要帶頭閱讀，在讀書中促進學校管理和發展，在閱讀中形成良好的學校氛圍。

　　三：獎項設置

讀書的倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　1995年，教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發布時的主旨宣言，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

　　今年的4月23日，適逢教科文組織設立的“世界讀書日”12周年。為了培養大學生良好的閱讀習慣，創造深厚的校園文化氛圍，我們向全校本科生發出“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動倡議。

　　當代大學生應樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學生活，使其成為大學校園的一道靚麗的風景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也！”當把閱讀當成生命中不可分割的一部分時，人生才會釋放出無窮的能量。

　　“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑，那些外部環境的變化，客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟，將個人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達今，觀人知己，將個人的喜怒哀樂，感同于他人的一顰一笑，則有會心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書能養志安神，尊貴個人，擯去浮躁之氣。

　　中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉，是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中，我們發出“閱讀文化經典，建設書香校園”活動倡議，意義重大而深遠。

　　本次活動我們暫以高等教育司推薦的大學生必讀100本書目為閱讀對象（必讀書目見附件），開展“書香校園”征文活動，題目自擬，體裁不限，字數20xx————5000字為宜，文章要求署真實姓名，寫明年級、學號、專業名稱、院系名稱等相關信息。征文對象：全日制普通本科生。征文時間：4月23日—————6月23日，投稿信箱：，或郵寄至：華中師范大學教務處實踐教學管理辦公室。

　　征文活動結束后，我們將組織相關專家進行征文評選活動，屆時評選出一等獎10名，二等獎30名，三等獎60名，并頒發獲獎證書及獎品。同時將從獲獎選手中挑選部分學生成立“大學生讀書會”，今后還將創辦《讀書之友》雜志，并約請名家不定期舉辦專題讀書報告會、研討會等活動，歡迎同學們踴躍參與。

　　“閱讀文化經典，建設書香校園”的讀書活動，我們將長期舉辦，與時俱進，不斷創新，豐富和活躍大學生課余文化生活，構建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書香氣息。

　　在世界讀書日來臨之際，我們企盼以閱讀來裝飾這個春天。

　　教 務 處

　　xx年x月xx日

讀書的倡議書 篇9

　　同學們：

　　大家好！

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語》、《孟子》則教會了我們如何為仁、為善……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

　　我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。王小波說得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”今天讀書，并不因網絡的出現而減少興趣。讀紙制書籍充滿樂趣，讀網絡圖書也趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在鋼琴鍵上，它有著勵志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚、創作的激越，更有喜怒哀樂五彩繽紛相伴一生。

　　我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。

　　我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。讀書使人成為一個完全的人。讀書與禮儀為鄰，讀書與文明相伴。日本二戰后的經濟奇跡讓世人驚異，而廣島亞運會結束后六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個民族長期熱愛讀書的結果。

　　同學們，青少年時期是人生讀書學習的黃金時段。青少年時期的閱讀，能夠影響到一個人的人格結構、知識視野、思想深度，還會影響到今后的人生發展。這一時期所奠定的閱讀基礎，很大程度上制約著我們的思想能夠達到的深度和廣度。

　　孫中山說：“我一天不讀書，便不能生活。”毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

　　為此，我們向全體同學倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉辦的讀書活動，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　讀書吧，同學們！讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書成為我們的校園風尚，讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書香。讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好的明天！

　　____中學圖書館

　　____年__月__日

讀書的倡議書 篇10

　　老師們，同學們：

　　陽光四月，春風十里。在第24個“世界讀書日”到來之際，學院第六屆校園讀書月活動隆重啟動。為倡導良好的讀書風尚，營造濃郁的讀書氛圍，打造健康文明的校園文化，特向全院師生倡議：

　　一、讓閱讀成為我們最優雅的生活方式。品讀經典，感悟人生;開卷有益，擷英咀華。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的情操，引領新時代的風氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書本成為我們的心靈家園。二、讓閱讀成為我們校園最亮麗的風景。無論是微熹初露的清晨，還是燈火通明的夜晚，無論是楊柳含煙的春日、還是金柿掛枝的清秋，在教室、在宿舍、在圖書館、在路旁樹下……讓我們手捧書本、醉心閱讀的情景，成為校園最動人的風景。

　　三、讓閱讀成為我們終身追求的事業。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。書海暢游，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧、修煉操守、提升境界、發現真善美，讓我們在閱讀中體會使命與擔當，品味生命的充實與美麗。

　　四、4月23日，放下手機、關閉電視、電腦1小時。讓我們捧起一本好書，任思緒與文字飛翔，在溫馨的書香中品味閱讀的快樂。

　　老師們，同學們，行動起來吧!讓閱讀成為一種生活方式，讓閱讀成為一種校園風尚，讓校園處處溢滿書香。沐浴在書香之下，人人因讀書而精彩，校園因書香而美麗!

讀書的倡議書 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在這春回大地，萬物復蘇的季節，我校又迎來了校園讀書節，本屆讀書活動的主題是：讓課外閱讀、經典誦讀與書法特色有機融合。活動口號：誦讀經典，為精神打底；博覽群書，為人生奠基。

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬并勇于追求。

　　讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學校組織讀書節旨在引導各位老師和同學在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦！從經典文學中汲取豐富的精神營養，為自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節的舉辦，努力構建書香校園、書香家庭、書香社會。

　　如今，新課程標準也要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量，我們必須從現在開始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應將來學習型的社會。

　　老師們、同學們，讀書節已經拉開序幕，從現在開始，大家行動起來吧！讓我們在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，成為一個有知識、有涵養的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習慣，讓好書伴隨我們全校師生健康成長！

　　張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇12

　　讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

　　至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

　　一、閱讀親情故事：

　　低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

　　中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

　　高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

　　二、感恩回報活動：

　　所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

　　三、親子閱讀征文活動：

　　1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。

　　2、征文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的'故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

　　3、征文要求：征文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

　　四、親子共讀活動：

　　讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認真填寫好閱讀卡。

　　家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

　　我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天!感謝您的關心和支持!

　　xx學校第六屆讀書節活動組委會

　　10月30日

讀書的倡議書 篇13

　　礦區廣大團員青年朋友們：

　　春暖花開，春和景明，最是讀書時。在第24個“世界讀書日”到來之際，為深入踐行國家關于“開展全民閱讀活動”的文化強國戰略，激發公司團員青年的閱讀熱情，推動公司團委“青·悅讀”系列讀書活動有序開展，我們誠摯地向礦區廣大團員青年朋友們發出倡議：

　　一、我們倡議每一位團員青年從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使閱讀成為生活中必不可少的一部分，讓我們的生活因為閱讀更加充實、更加美好。

　　二、我們倡議每一個團員青年家庭都發揚詩書傳家的優良傳統，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。

　　三、我們倡議公司各團青組織以“青·悅讀”活動為載體，開展讀書分享、圖書捐贈等形式多樣、貼近實際的活動，分享閱讀的快樂，傳遞知識的溫暖。充分利用傳統媒體和新媒體，大力推介優秀讀物，宣傳報道各單位讀書活動的經驗、做法，推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好氛圍，使開卷閱讀、追求知識成為公司團員青年的新常態、新時尚。

　　“腹有詩書氣自華。”廣大團員青年朋友們，請將我們的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神，為推動公司高質量發展貢獻青春力量！

讀書的倡議書 篇14

　　每個人的成長都離不開書，離不開閱讀。在書的海洋里瀏覽思考，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。為營造全園齊讀書的濃郁書香氛圍，以世界讀書日4月23日為契機，貝比樂幼兒園特向家長發出如下倡議：

　　一、請幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，和小伙伴一起享受閱讀的快樂！

　　二、共同閱讀時段。請您每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，幫助孩子養成閱讀的好習慣！

　　三、我園將開展讀書漂流活動，希望孩子們積極參與！

　　讀書是終身的事，應重在平時，我們希望借助活動，讓閱讀成為孩子的習慣，成為孩子生活的一部分，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長！

　　倡議：

　　日期：

讀書的倡議書 篇15

　　廣大的同學們：

　　讀書是最好的學習。

　　因為讀書時追求著偉大人物的。

　　他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識涵養，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。

　　開卷有益，良師益友。

　　讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。

　　同學們，趕快讀書吧!

　　倡議人：

　　日期：

讀書的倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，

　　在文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的素材。

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為此，德育處向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來。

　　20xx年x月xx日

讀書的倡議書 篇17

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，___幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

　　最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

　　尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

　　倡議人：___

　　20__年4月

讀書的倡議書 篇18

　　尊敬的廣大村民：

　　1995年聯合國科教文組織召開第28次全體會議，決定4月23日為“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點！讀書更是建設和諧文化，構建和諧社會，提高國民整體素質，促進人的全面發展，實現中華民族的偉大復興的必由之路！有人說，經典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養身”。

　　在此，我們向廣大村民發出如下倡議：

　　一、全體村民行動起來！自覺養成良好的閱讀習慣，讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。

　　二、每一個家庭行動起來！多讀書、讀好書，涵養性情，陶冶情操，讓讀書成為我們共同的精神享受。

　　三、社會各界行動起來！開展豐富多彩的讀書活動，激發廣大村民的讀書熱情，讓書香飄逸每一個角落。

　　“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生填色；品書香盛宴，建文化廟臺！讓我們從現在開始，都來讀書吧！讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚！

　　倡議人：

　　日期：20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇19

　　少先隊員們：

　　中國人歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，讀書是我們民族不竭動力的源泉，因此我們號召同學們一起參加“多讀書，讀好書，積極鍛煉身體，度過一個健康陽光的'暑假”的活動并發此倡議：

　　1.從今天開始，多讀書，讀好書，讓我們把走進書店、圖書館當作回家一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中，并在讀書的同時，多鍛煉，多運動。

　　2.從今天開始，讓我們同看一本書，共同感受讀書給我們的樂趣，交流美好感受，分享讀書的快樂，還要和家人共同鍛煉，勞逸結合。

　　3.從今天開始，向同學們推薦一本好書，把自己的書都拿出來，分享讀書的快樂。

　　親愛的同學們，讀書吧!讓我們行動起來，為提高素質，增長知識而讀書，為把家鄉、祖國建設得更好而讀書!多讀書，讀好書，積極鍛煉，度過一個健康陽光的暑假。

　　倡議人：

讀書的倡議書 篇20

　　親愛的同學們：　　

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學校閱讀銀行為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是：讓閱讀成為生活習慣!

　　活動的具體要求是:

　　1.每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目：“中國小學生基礎閱讀書目”推薦書目表)。

　　2.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書筆記、心得(寫在作文本上)，在開學時上交3篇讀后感;每人要寫出20篇以上的日記。

　　3.每位同學建立一本“采蜜集” (統一用軟皮筆記本，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學后閱讀銀行將進行評選并展覽優秀心得。

　　4、沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的發展與升華。

　　5、倡導家庭親子閱讀。“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1.5小時，高年級孩子每天的閱讀時間不少于2個小時。

　　秋季開學后，閱讀銀行將組織評選活動，評出“書香班級”、“書香學子”、“書香教師”、“書香家庭”，頒發榮譽證書，并進行表彰。評選結果將在學校云校網站和“師者為師”公眾號上公布。

　　開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師、同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!

　　x年xx月xx日

讀書的倡議書 篇21

　　大家好！

　　大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚，并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。

　　古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。可見書是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。

　　我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢？我建議從以下幾點來入手：

　　一、提高思想認識。

　　不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。

　　二、提升讀書品味。

　　1、如何選擇書？如今書的種類、內容太過繁雜，我們在選擇書籍時應該著重考慮經典的文學著作、文摘類的雜志，因為這類書籍內容膾炙人口，符合大眾的價值取向與心理需求；

　　2、如何從書中汲取精神營養？“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內容以及思想的發展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。

　　三、踐行思想，學以致用。

　　擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

　　讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現在對讀書的執著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強的祖國！

　　今天，在這里，我倡議：讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧！讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧！讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧！讓我們為了國家的興旺，民族的富強而讀書吧！

　　泉州實驗小學

　　20xx年4月

讀書的倡議書 篇22

　　尊敬的家長朋友：

　　您好，讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣，讀書應該成為我們的一種生活方式。 因此，在這春暖花開之時，我園邀請您和我們一起參與到"書香潤童心，故事伴成長"的讀書活動中來，為培養孩子愛閱讀，想閱讀、會閱讀、會思考、會學習的諸多良好品質，我們將開展豐富多彩的閱讀活動，屆時請您參與。

　　活動時間：20xx年4月1日—4月30日

　　具體內容，包含以下幾個方面：

　　一、打造閱讀氛圍

　　啟動讀書節活動：4月1日，全體師生在幼兒園戶外操場舉行讀書月啟動儀式 。

　　好書推薦海報展：每班推薦一本好書，以海報的形式展出。

　　建立小小廣播站：每天14：40--15:00通過廣播給幼兒播報，內容為：故事空間、請您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。

　　二、開展愛讀書的活動

　　繪本教學走進課堂：教師引導孩子在班級每周閱讀一個繪本。

　　好書分享：每個孩子帶一至兩本圖書到班級，與同伴分享優秀書籍，同時可以借圖書回家與孩子一起共讀。

　　故事大王比賽：每個班級推選優秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。

　　參觀書店、圖書館：請家長帶孩子參觀書店、圖書館，和孩子一起購買圖書，并堅持每天閱讀。

　　三、親子互動活動

　　爸爸媽媽故事匯：每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級微信群，故事音頻將有機會推廣到幼兒園公眾微信。

　　親子閱讀講座：邀請親子閱讀專家來園講座。

　　家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂成長！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

讀書的倡議書 篇23

　　：

　　手機被放下也許才8秒，書已經被放下了多久?詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”

　　讀一本好書，如交一位益友，一個時代的精華盡在其中。讀書是一種精神，更是一種格調和修養。讀書決定一個人的境界和成長，讀書關系一個集體的方向和力量。讀書的'好處已被古今中外道盡。青幫讀書會發起每天讀書半小時倡議。每當閑暇時，把手機放在口袋，打開書。每天入睡前，把手機放在客廳，拿起書。每次出差時，把回家的票訂好，帶本書。每天閱讀半小時，每月至少完成一本書。21天可以形成一個好習慣，我們一起用100天把他夯實。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

讀書的倡議書 篇24

　　親愛的老師、同學、家長們：

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　為了讓全體師生、家長愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個師生、家長的素質在書本中得到提高，學校特組織讀名著活動。在此我們向全校師生、家長發出如下倡議：

　　1、選擇好書，并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時間讀書，每學期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時，做個讀書的有心人，養成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。

　　3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，回蕩在家中，讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

　　4、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等，為我校讀書活動增添光彩。

　　我閱讀，我快樂。書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們同學們，家長們快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個師生及家長的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗！讓家庭因讀書而快樂！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

讀書的倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。讀一本好書，如交一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量。

　　讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，我們發出倡議，放下手機拿起書，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。

　　20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇26

　　親愛的同學們:

　　莎士比亞說過：書，是全世界的營養品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

　　又到暑假了。很多同學都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時間。并且讀書的同學很少了。但是無論古今中外，對于書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙特別適合中國書畫之用，分生宣和熟宣兩種。

　　人類許多偉大的創造，大都經過漫長歲月的發展的過程，并聚合無數人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創造改進，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發展，略有脈絡可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時，可能只借手勢或音量做為媒介。其后，從經驗的累積，進而確定一些固定的音節，來代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無言的時代，邁入到有言無文的社會。

　　有了語言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對別人復述出來；或將心中的理想，個人的經驗，借語言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時更會走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。

　　繩書能傳到遠方，也能長期保存，比起語言，自有某些長處。然而終因其式樣變化有限，無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是，人類再著手改進，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡化，使之蛻變成為簡單的圖像，再用它來做為意象的符號。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經過再改良演進，漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發展，終于成就了無數的字體，供人們應用。文字的出現，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅實的基礎。

　　中國的記言文是在記事文之先發展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰國時代，記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的，說出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實也是辭。我們相信這些辭都是當時的雅言，就是當時的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。

　　讓我們一起讀書吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇27

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好，書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆讀書月活動將于本周拉開序幕，并以“愛﹒閱讀”為主題開展系列活動。

　　現特向家長們發出以下倡議和邀請：

　　1.請寶貝帶2本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“圖書漂流”活動(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　2.請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持20—30分鐘的課外閱讀，并用相片記錄下這溫馨的一刻，堅持21天閱讀習慣養成，(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　3.開展“圖書借閱日”、“圖書漂流”活動。在每周一下午，幼兒可以從班級挑選一本自己喜歡的圖書回家與家長進行親子閱讀，借閱期限為一周，要求借閱人要保護好所借圖書，做到誰損壞誰賠償的原則。

　　4.在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事、以圖文并茂的方式記錄下來，制作成一本親子圖書(完成的寶貝可集一枚印章)。

　　5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進課堂活動，時間為(每周五下午15:30)，每周每班限2名家長。

　　6.鼓勵幼兒參加讀書月成果展示活動，家長可以提前報名和寶寶、老師一起選定故事進行排練。

讀書的倡議書 篇28

　　汕頭市全體市民：

　　在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　———讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，不論是領導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

　　———讀書吧！我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的.發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。

　　朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　汕頭市精神文明建設委員會

　　4月22日

讀書的倡議書 篇29

　　各位同學：

　　大家好！大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產傳承與發揚，并將文化打造成為國家綜合實力發展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。

　　古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。可見書是人的精神食糧，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務實、最貼切的舉措。

　　我們應該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養呢？我建議從以下幾點來入手：

　　一、提高思想認識。

　　不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。

　　二、提升讀書品味。

　　1、如何選擇書？如今書的種類、內容太過繁雜，我們在選擇書籍時應該著重考慮經典的文學著作、文摘類的雜志，因為這類書籍內容膾炙人口，符合大眾的價值取向與心理需求；

　　2、如何從書中汲取精神營養？“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內容去領悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內容以及思想的發展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。

　　三、踐行思想，學以致用。

　　擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

　　讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現在對讀書的執著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強的祖國！

　　今天，在這里，我倡議：讓我們為了美麗的心靈、偉大的人格而讀書吧！讓我們為了幸福的生活、溫馨的家庭而讀書吧！讓我們為了輝煌的業績、歷史的使命而讀書吧！讓我們為了國家的興旺，民族的富強而讀書吧！

　　泉州實驗小學六年六班

　　20xx年xx月xx日

讀書的倡議書 篇30

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好!書香浸潤童年，閱讀伴我成長，我園在讀書月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定于20xx年5月15日、16日下午4點，在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.

　　活動目標：

　　1、 通過活動讓幼兒體驗真實交易和買賣過程，理解貨幣和錢的作用、從小培養理財能力。

　　2、 通過活動練習幼兒與人交往、溝通的能力，并在交易過程中培養孩子們使用禮貌用語，如：“請問…謝謝…合作愉快”等。

　　3、 通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環利用的，培養孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節約的好習慣。

　　活動要求：

　　1、每位幼兒帶 “商品”參與活動，商品從家中找孩子閑置的圖書、玩具、文具即可，不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要干凈整潔)。

　　2、參與賣的每件商品貼上一個價格標簽，建議家長引導孩子自己定價。

　　3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一 起制作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準備一塊大紙或布，用于擺放商品。

　　4、活動過程中，孩子們當攤長，出售或置換物品; 也可以當顧客，用零用錢購買或“以書換書”。

　　5、 家長參與、帶著孩子注意市場秩序和衛生。教育孩子做“文明小公民”。

　　6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。

　　我們相信，通過這次的活動，小朋友收獲的不只是優惠后的小物品，更重要的是在活動中學習到的環保意識，愛心互助和理財概念。“跳蚤市場”活動一定會成為小朋友成長中寶貴的經驗和回憶。讓我們一起行動起來吧!

讀書的倡議書 篇31

　　各位同學：

　　你們好!

　　書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

　　1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

　　2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

　　3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

　　4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

　　5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

　　6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名一首或古典美文一段。

　　7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

　　8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

　　親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

　　20xx年x月x日

讀書的倡議書 篇32

　　4月23日，是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節日！ 1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，享受讀書的樂趣，并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。

　　中華民族歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的讀書傳統，熱愛學習、勤奮讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。放眼21世紀的今天，世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識為凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。在全國上下積極創建學習型社會的今天，繼承和發揚讀書的優良傳統，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。

　　為了鼓勵廣大師生繼承中華精神，弘揚中華文化，品讀經典，滋養人生，充分發揮我校圖書館的教育職能和信息職能，積極傳播社會主義先進文化，今年我們以“品國學經典 揚中華文化”為主題，舉辦系列讀書活動。

　　在今年第二十一個“世界讀書日”來臨之際，我們向全校師生鄭重倡議：

　　從今天開始，每天堅持讀書，享受閱讀快樂；

　　從今天開始，培養讀書興趣，養成閱讀習慣；

　　從今天開始，確立讀書信仰，引領閱讀風尚；

　　從今天開始，讓我們記住：——世界讀書日——我們的節日！

　　讀書當將萬卷過，求知不教一疑存。讓我們的人生旅途常與中外文化經典相伴，與古今的文化巨人同在；讓我們心有所歸，心有所向，繼往開來，溫故知新。在這萬物生長的季節，讓我們在濃濃的書香中，體驗讀書的喜悅，開啟智慧的大門，讓讀書的身影成為校園里最美的風景。

　　讀書吧！不僅在“世界讀書日”，而且在我們生活的每一天！