文明禮儀倡議書(精選33篇)
文明禮儀倡議書 篇1
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的.發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;
三、主動問好,語言文明,舉止得體,四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標準,規范整齊;
九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇2
親愛的同學們:
中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。而作為大學生更應知:學校,社會之一部;師,汝于校之父母;學問,汝于校之意義。禮于家之父母為孝,禮于校之父母為敬,禮于學問為重道。大學生的道德在大學校園體現在課堂。
故在此,我們向各位提幾點倡議:
1、本著對自己負責的態度,提前10分鐘到達教室,不遲到,不早退,更不要缺勤,完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時,及時向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品,著裝符合大學生要求。
3、上課時自覺將手機關機或調成靜音(可以將手機放至手機袋),不做低頭族。
4、上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學交頭接耳,認真聽講,做好筆記。
5、積極配合老師的教學活動,參與課題討論,向老師和同學表達自己的想法,展現個人風采。
6、尊師重道:主動向老師問好,為老師擦干凈桌椅,為老師接水,在老師需要的時候替老師擦黑板,等等。
7、下課后有序退場,不打擾其他人的學習生活。
8、課后及時完成作業,遇到問題多向同學和老師交流。做到“今日事,今日畢”。
9、愛護公共設施,不故意損壞桌椅,處理好自己制造的`垃圾。
10、熱愛學習、熱愛班級、互幫互助、共同學習、共同進步。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習慣。播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現在做起,讓文明之花開滿每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇3
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:
提高環保意識,讓保護環境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養,自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產,杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構建文明的學習環境。
讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明和諧的美麗校園。
此致
敬禮
倡議人:___
20__年__月__日
文明禮儀倡議書 篇4
親愛的同學們:
你們是否會睡過頭遲到過,你們是否為了一時方便在課室里吃早餐,你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人,但有時事實并非如此,你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習,你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己,才能得到別人的尊重和理解。在此,向同學們發出如下倡議:
一、課堂文明
1、上課:盡量早點從宿舍出發,做到不遲到;在沒有正當理由的情況下,不可無故早退;無嚴重或特殊情況下,不可無故曠課。
2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,積極回答老師提問的問題,認真做好課堂筆記。
3、下課:待老師宣布下課,學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象,也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲:老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明:
1、尊敬宿管老師,自覺維護宿舍秩序,樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度,安全用電,節約用水;提高安全防范意識,維護宿舍安全穩定,及時消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧嘩,不追趕打鬧,不亂潑亂倒、亂堆亂放,不破壞公共物品。講究宿舍衛生,保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒,杜絕不文明行為。加強自身修養,創造一個健康和諧的宿舍環境。
4、寢室成員互相監督,互相提醒,生活學習共促進。合理利用網絡資源,注重培養專業基本技能,鞏固專業知識,形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動,培養興趣愛好。加強宿舍文化建設,創建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍,學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞,構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。
古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人:
時間:
文明禮儀倡議書 篇5
中心工作人員:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質、修養的體現,也代表了中心的形象。目前中心正在創建文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統,自覺融入到創建文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發出倡議:
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規范,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,為進一步樹立中心形象和創建文明單位,貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創建文明單位添磚加瓦!
文明禮儀倡議書 篇6
檢驗檢疫局全體干部職工:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀,不僅是個人素質、修養的體現,更是社會文明程度和道德風尚的綜合反映。在此,我們向吐爾尕特檢驗檢疫局全體干部發出倡議:
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和機關作風建設的重要組成部分,積極學習有關文明禮儀知識,熱情參與文明禮儀教育實踐活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規范,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育進機關、進社區、進企業、進道德講堂,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,為進一步樹立檢驗檢疫部門單位文明、高效的良好形象貢獻力量。
全體干部積極爭做講文明禮儀的表率,是推進我局文明單位創建活動扎實有效開展,不斷提升檢驗檢疫精神文明建設水平的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規范,人人爭做講文明禮儀的表率。
文明禮儀倡議書 篇7
同學們:
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀締造了享譽千年的“禮儀之邦。在經濟高速發展的今天,在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天,在個性凸現的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
在校園里,我們是文明的學生;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
一、明理誠信
1、求學明理,尊敬師長。
2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講 “謝謝、“對不起、“您、“請……
3、文明禮儀,公共場合(在校)著裝大方、得體,男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實守信,杜絕考試作弊。踏踏實實做事,真誠友善待人。
5、愛護公共設施,保持校園美好環境,不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎。
3、嚴于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,以實際行動構筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩,揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!
文明禮儀倡議書 篇8
是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;
三、主動問好,語言文明,舉止得體,
四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標準,規范整齊;
九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。
文明禮儀倡議書 篇9
各干部:
“樹文明形象,建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:
一、各學生黨員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。
倡議人:
時間:
文明禮儀倡議書 篇10
文明禮儀是是我縣堅持科學發展、構建和諧長武的基礎條件。作為長武人,我們有責任也有義務學禮儀、用禮儀,爭當文明長武的建設者,為自己的家鄉增光添彩。為此,我們特向全體干部群眾發出如下倡議:
爭做文明禮儀的學習者。禮儀是人際交往的名片,它能夠展示一個人的涵養、風度和魅力,體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養和價值取向。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。
爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀及涉外禮儀規范,讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭,努力營造人人講文明、個個重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價值觀,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠的實際行動奉獻社會。
爭做文明禮儀的實踐者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細節,堅持不懈、持之以恒,從言談舉止到日常行為,從公共場所到居民樓院,讓文明禮儀風范成為長武城鄉最美麗的一道風景線。
親愛的朋友們,文明禮儀連著你我他,建設和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來,以培育文明風尚為己任,積極參與“雙創”,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭做講文明、重禮儀的長武人,把我們的家園建設得更加美麗,更加文明,更加和諧!
文明禮儀倡議書 篇11
親愛的同學們:
你們是否會睡過頭遲到過,你們是否為了一時方便在課室里吃早餐,你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人,但有時事實并非如此,你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習,你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己,才能得到別人的尊重和理解。在此,向同學們發出如下倡議:
一、課堂文明
1、上課:盡量早點從宿舍出發,做到不遲到;在沒有正當理由的情況下,不可無故早退;無嚴重或特殊情況下,不可無故曠課。
2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,積極回答老師提問的問題,認真做好課堂筆記。
3、下課:待老師宣布下課,學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪:不穿拖鞋,穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象,也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲:老師好!在宿舍內見到老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明:
1、尊敬宿管老師,自覺維護宿舍秩序,樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度,安全用電,節約用水;提高安全防范意識,維護宿舍安全穩定,及時消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧嘩,不追趕打鬧,不亂潑亂倒、亂堆亂放,不破壞公共物品。講究宿舍衛生,保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒,杜絕不文明行為。加強自身修養,創造一個健康和諧的宿舍環境。
4、寢室成員互相監督,互相提醒,生活學習共促進。合理利用絡資源,注重培養專業基本技能,鞏固專業知識,形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動,培養興趣愛好。加強宿舍文化建設,創建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍,學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞,構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。
古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇12
親愛的同學們:
是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德,更是一個民族的靈魂。
文明禮儀是我們路上相遇時的微笑;是我們傷心時的一句安慰;是困難時的熱情幫助;是遇見長輩的一聲問候;是不小心碰到的一句“對不起”;還是看見地上的垃圾,自覺撿起來的微小動作……
作為新時代的大學生,我們不僅要學好專業知識,還要知道怎樣做一個懂文明,行禮儀的南洋學子。為了響應廈門文明城市和學校文明禮儀校園的建設;為了構建一個干凈、文明、和諧的.育人環境,機電/信息工程學院分團委 學生會向全校師生發出以下倡議:
一、文明學習,舉止優雅
1、文明用語,言行謙虛禮讓,不講臟話粗話。做到儀表端莊,不穿不雅衣裝進教室,做一個有氣質,有修養的大學生。按時睡覺,按時起床,按時上課,做到不遲到、不曠課、不早退、自覺遵守課堂紀律,不違反校規校紀,刻苦學習,積極參加學校舉辦的各項活動、比賽。
2、杜絕在室內抽煙,禁止大聲喧嘩,尊敬師長,團結同學,謙卑禮讓。行為舉止得體,不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動把教室的垃圾帶出去,保持學習環境整潔。愛護公共設施,不亂涂亂畫,做到以校為家,共同營造干凈和諧校園。
二、熱愛生活,關心他人
珍惜身邊的朋友,團結同學,關愛他人,做到“己所不欲,勿施于人”。男女生應該自尊、自愛、自信、自立、自強。男生不留長發,不打耳洞,女生不染發,衣裝整齊大方。學會寬容、理解、換位思考,熱愛生活,關愛弱小,關愛老人,懂得感恩,心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學生。
三、勤儉節約,誠信待人
勤儉節約,不浪費糧食、水電,保持宿舍干凈,自覺把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐,排隊購飯,自覺把餐盤放回餐盤回收處,杜絕外賣,嚴格遵守食堂刷卡消費制度,拒絕現金消費。做一個誠實守信,樂觀向上,積極進取的人。
親愛的同學們!花兒用美麗裝扮了整個世界,我們用行動美化校園。從自身做起,從身邊的小事做起,從現在做起,以實際行動構建道德文明,積極營造和諧校園,做到“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿南洋的每一個角落,從而打造文明,溫馨,和諧,有愛,富有活力的校園,讓我們共同譜寫大學生的文明禮儀新章!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇13
親愛的同學們:
大學生要有正確的人生觀、價值觀和世界觀,大學生的穿戴和舉手投足都應該體現出新時代青年應有的精、神、氣。儀表著裝體現一個人的精神面貌,行為舉止反映一個人的素質修養,同學們應該優良地表現出一個大學生應有的精神面貌和素質修養。為了倡導校園文明風貌,創造校園良好風氣,摒棄校園不雅陋習,踐行社會主義核心價值觀,特向各位同學提出以下倡議:
一、穿著文明
1.保持儀表整潔,著裝大方得體,不佩戴夸張配飾,形象健康向上;
2.男生不穿背心短褲、女生不穿超短褲、短裙;不穿拖鞋、睡衣睡褲等出入公共場所;
3.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內男女同學在公共場合不過分親密,影響他人;
2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學習環境;
3.要按時作息,不在宿舍區過分吵鬧;
4.不曠課,不遲到早退;
5.不帶食物進入學習場所;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風校紀;
7.不隨地吐痰、亂扔垃圾,愛護校園環境;
8.不破壞公共財物等。
三、言談文明
1.尊敬師長,團結同學,言語謙遜有禮,態度友善;
2.不在課室、圖書館高聲講話。
當代大學生的儀表與舉止應走在社會的前列,展現出陽光、開朗的一面,更應為校園營造出良好的學習氛圍,充實自己,用文化武裝自己。同學們,讓我們行動起來吧,從自身做起,從現在做起,讓文明之風在南國校園里盛行。
校學生會
二〇xx年六月十二日
文明禮儀倡議書 篇14
文明,為個人贏得尊嚴,為城市贏得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。
文明禮儀,是高貴的品質,良好的習慣,更是人性的尺度,文明的標識。
深圳,三十而立,英氣勃發。大運會,舉世矚目,萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。
我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動。
我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語,春風拂面;文明舉止,優雅大方。我們希望,每個深圳人都處處注重禮儀修養,禮貌待人,言語謙和,舉止得體。
我們倡議:做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動,簡單易行。我們希望,每個深圳人都處處為他人著想,愛護公共財物,保持公共衛生,遵守公共秩序,主動排隊,主動讓座。
我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構建和諧鄰里關系。
我們倡議:做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全,關系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個深圳人都感受禮讓的快樂,文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議:做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個深圳人都成為深圳的形象大使,在旅游觀光時,尊重當地習俗,維護景區秩序,愛護景區環境,展示深圳人的文明風采。
我們倡議:做網上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無論現實與虛擬。我們希望,每個深圳人都爭當文明網民,踐行網絡道德規范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營造文明、和諧的網絡環境。
國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養,而更加美麗!
倡議人:
時間:
文明禮儀倡議書 篇15
廣大市民朋友們:
8月8日,第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕,這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦,切實推動成都賽事名城建設,彰顯城市文明程度,傳揚城市美譽,提升成都在全球的國際識別度、美譽度,我們發出倡議:
一是相互禮讓,做文明出行參與者。
人人都是交通參與者,都應自覺遵守道路交通法規,踐行文明交通。機動車依法有序行駛,不搶行、不壓線,主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行,多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線,拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛,車輛到達后排隊有序上下車。
二是厲行節約,做文明餐桌踐行者。
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,我們應傳承中華民族傳統美德,尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約,共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費,按需點餐,踐行“光盤行動”。公共場所就餐,應自覺遵守公共道德規范,不大聲喧嘩,不吸煙,不亂吐痰,不亂扔垃圾。
三是恪守公德,做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞,美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識,維護環境衛生,遵守公共秩序,保護生態環境,保護文物古跡,愛惜公共設施,尊重他人權利,做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范,恪守職業道德,誠信經營,尊重游客權利,不“欺客”不“宰客”,切實提升服務質量。
四是尊重他人,做文明觀賽倡導者。
賽事雖精彩,觀賽需文明,文明觀賽從文明出行開始,每個市民做到不違章行駛不亂停亂放,盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場,服從安排,不在人群擁擠的出入口逗留,不擅自進入警戒區域。文明助威,快樂觀賽,尊重裁判,理智對待比賽結果,不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生,主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們,成都正在持續推動天府文化創新發展,深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”,全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行,讓文明成為風景,用文明贏得尊重,積極營造文明和諧的濃厚氛圍,展現友善優雅的良好形象,為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書 篇16
親愛的同學們:
大家好!
自古以來,我們的祖國就是一個講究禮儀和美德的文明國安。無論是在學習亦或是生活中,我們都有各種各樣的禮儀和習慣。如今,伴隨著時間的過去,許多復雜繁瑣的禮儀漸漸被取代,我們表達文明的方式也在一點點的進步和發展,而我們的祖國,更是成為了人們口中的文明古國,說有著璀璨輝煌文化的國家。
那么,作為一名當代的學生,我們是否也該重視起在日常生活中的文明和禮儀呢?我們作為禮儀之邦的一員,更是正在學習的學生!在禮儀和文明上,更應該積極的走在時代的前沿。更何況,保持良好的文明習慣,也同樣是對為我們生活的幫助。文明不僅僅是給人看的事情,它不僅能影響我們的人格,讓我們更加懂得禮儀,知曉尊重。也能幫助我們建設更好的環境,讓這一片綠水青山常在!
但是,在近期的調查中,我們卻發現校園中許多不文明的行為習慣!如:小道和花壇隨手遺棄的垃圾袋、人都走空的教室里卻開滿了電燈和風扇,甚至在我們的食堂里,許多學生不僅將食物違規帶出食堂,甚至還有些同學吃兩口就將滿盤的飯菜倒掉!這是多么糟糕,多么不文明的行為啊!
同學們,文明不僅僅是一個知識,一個道理,更是我們要履行在自身的行為和習慣!是我們在生活中個人的準則!作為下一代的社會棟梁,如果我們連文明和禮儀都無法遵守,那么我們的未來再聽到“禮儀之邦”這個詞的時候,又該怎么去面對呢?
同學們,文明禮儀不是一天兩天的事情,更不是我們應該逃避的存在!只要擁有文明和禮儀,我們才能在生活中得到尊重,才能打造更加美好的生活環境!為此,我在這里倡議,讓我們在校園的生活中積極的加強自己的文明習慣,做到“文明禮儀伴我行”!我倡議:
加強自我管理,做到垃圾不落地,果皮不亂丟。積極倡導“垃圾分類”,以及“光盤行動”的行動。在校園中改進我們的不良習慣,提升校園的文明品德。
同學們,無論我們今后的方向是哪里,文明都是一個人素養的表現。讓我們從自己做起,從現在做起,積極發展自身的文明形象,爭做文明先鋒!
謝謝大家!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇17
親愛的同學們:
20xx年是福州建設全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學生,我們要積極行動起來,為建設文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規范》,樹立現代文明意識,爭做文明學生,在此我鄭重向全體同學發出如下倡議:
一、在校園里,我們是文明的學生。
我們能做到:
師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們能做到:
尊老愛幼,勤儉節約。
節約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。
三、在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民
我們能做到:
遵守公共秩序,愛護公共財物。
公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。
同學們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學習,天天向上,為將來能肩負起建設祖國的重任,時刻準備著!
倡議人:
X年XX月XX日
文明禮儀倡議書 篇18
尊敬的、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設做己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
四、 努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識絡,科學使用絡,避免沉溺于絡,杜絕通宵上、逃課上等不良習慣,回避絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的'習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上;讓我們以本次學校實施校園文明工程為契機,與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮 儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化,讓我們爭做文明職中人,共建安全文明校園!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明禮儀倡議書 篇19
親愛的同學們:
美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護;和諧校園,你我之家,需要我們共同守護;文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當前,全校上下正處在深入開展文明校園創建,配合新鄉市開展全國文明城市創建的關鍵時期,為引導廣大學生積極參與文明校園創建,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為建設文明校園和創建新鄉市全國文明城市做出積極貢獻。我們向廣大同學提出以下倡議:
一、文明課堂,營造良好學風。我們應牢記學習使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環境。
二、文明用餐,養成良好習慣。作為一名文明__人,我們理應自覺排隊就餐,不擁擠、不吵鬧;節約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍,共創和諧之風。宿舍文明應講究個人衛生和公共衛生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質,與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人,展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀,熟知全國文明城市創建應知應會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示__學子良好形象。
舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做文明__人,爭創文明__校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風,同學們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們為喜迎貢獻青春力量。
倡議人:___
時間:20__年_月_日
文明禮儀倡議書 篇20
親愛的同學們:
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動,情感的交融。當這高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候,你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此,學校決定于三月份開展“文明禮貌月”活動,以改正不良行為習慣,杜絕不文明行為。
一、創建文明校園“十無”要求
1、墻上無腳印、污損。要求學生不亂踢、亂劃墻壁,保持墻壁整潔。不在校園內亂貼亂畫。
2、地上無亂扔雜物。要求學生講究衛生,愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等雜物。
3、課桌椅上無亂刻畫。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。
4、用電用水無浪費。要求學生不浪費水電,用完水隨時關好水龍頭,用電要人走燈滅,不違章用電。
5、無吸煙現象。要求學生不吸煙。
6、購物就餐無插隊。要求學生講禮讓,守秩序,購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊,不插隊,不打鬧擁擠。
7、校園無打架。要求學生講團結、講友愛、講風格,不準打架斗毆,不準酗酒。
8、男女交往無不文明現象。要求男女學生交往要文明,自尊自愛,舉止得體。
9、公共財物無損壞。要求學生愛護學校的一草一木,不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。
10、宿舍就寢無喧嘩。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律,不大聲喧嘩,不做其它妨礙公共秩序的事,不晚歸。
二、倡導“十字文明用語”
即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。
三、做到“四告別”
向“吧、手機”告別;
向粗魯臟話告別;
向世俗迷信告別;
向閑事閑話閑思告別。
四、做到“四帶給”
將文明帶給校園,遵紀守法,行為規范,懂得禮儀;
將微笑帶給同學,互助友愛,寬厚待人,學會謙讓;
將孝心帶給長輩,尊敬老人,學做家務,和睦鄰里;
將愛心帶給社會,多做好事,見義智為,樂于奉獻。
五、做到“三管好”
管好自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話;
管好自己的手,不亂拋亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木,不隨便拿別人的東西;
管好自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境,爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。
六、開展“四創建”
1、創建文明寢室:保持衛生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒,無打架斗毆現象,“寢室文化”格調高雅。
2、創建文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,創設優美的教室環境,創建濃厚的學習氛圍。
3、創建文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,尊重師傅的勞動,愛惜糧食,節約用水。
4、創建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。
菁菁校園,學子圣地,靠我們全體學子共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才有其蔚然成風。
親愛的同學們,為維護校園的神圣和高雅,樹立文明進取的五一學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現在做起,爭創文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
倡議人:
年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇21
親愛的同學們:
我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮,無以立。為了進一步提高我們自身的修養,塑造我們健全的人格,營造一個和諧的校園,在此,團委向全體同學鄭重發出倡議:
一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養,有助于美化生活,有助于改善人際關系,有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識,革除頑癥陋習,遵守社會交往中的禮儀規范和社會行為準則,養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強文明禮儀意識,倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭,讓文明行事成為一種良好的生活習慣。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對人、舉止優雅、寬容待人、關愛他人。每一位常師人,請告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!
讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感,為使__師范學校成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環境優雅的學習樂土,貢獻自己的一份綿薄之力!
共青團__師范學校委員會
20__年5月24日
文明禮儀倡議書 篇22
尊敬的:
為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件,以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學幫助,伸出援手,應學院號召,我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)x級本科班班級基金。
現向全班同學發出捐款倡議!
捐款細則:
1、堅持自愿為原則,以x~x學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的同學為主要對象,捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。
2、全班同學根據自身情況自由捐款。
3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等,當同學們有使用需要時,請及時與輔導員及班長聯系并說明情況,由班委及全班同學通過民主討論,做出決定并盡快實施。
4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布,歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。
歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻,讓我們為他人伸出一只援手,撐起一片藍天!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇23
親愛的同學們,
中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。而作為大學生更應知:學校,社會之一部;師,汝于校之父母;學問,汝于校之意義。禮于家之父母為孝,禮于校之父母為敬,禮于學問為重道。大學生的道德在大學校園體現在課堂。
故在此,我們向各位提幾點倡議:
1、本著對自己負責的態度,提前10分鐘到達教室,不遲到,不早退,更不要缺勤,完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時,及時向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品,著裝符合大學生要求。
3、上課時自覺將手機關機或調成靜音(可以將手機放至手機袋),不做低頭族。
4、上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學交頭接耳,認真聽講,做好筆記。
5、積極配合老師的教學活動,參與課題討論,向老師和同學表達自己的想法,展現個人風采。
6、尊師重道:主動向老師問好,為老師擦干凈桌椅,為老師接水,在老師需要的時候替老師擦黑板,等等。
7、下課后有序退場,不打擾其他人的學習生活。
8、課后及時完成作業,遇到問題多向同學和老師交流。做到“今日事,今日畢”。
9、愛護公共設施,不故意損壞桌椅,處理好自己制造的垃圾。
10、熱愛學習、熱愛班級、互幫互助、共同學習、共同進步。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望。播下一種行為,收獲一種習慣。播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!同學們,讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現在做起,讓文明之花開滿每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
公管院20xx級
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書 篇24
xx市民朋友們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志;文明禮儀是我們每個人的覺悟、道德修養、面貌和文化教養的綜合反映。為建設禮儀之鄉,使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、從我做起,做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園,建設禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質,說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。
二、積極行動,做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動,做愛崗敬業的標兵、干事的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設禮儀之鄉的排頭兵。
市民朋友們,爭做文明云陽人,建設禮儀之鄉,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!
倡議人:
年XX月XX日
文明禮儀倡議書 篇25
尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友:
當走進美麗、整潔的xx幼兒園,我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體小朋友、家長、教職員工發出如下倡議:
1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境,各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設立可利用物品回收箱,以便再利用。
3、節約用紙、用水、用電,愛惜糧食、節約使用自然資源,杜絕浪費。
4、在幼兒園內不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。
5、幼兒家長積極參加班上的“低碳生活,垃圾分類”的活動,“從身邊的小事做起,從娃娃教育抓起”。
6、認識“環境標志”,選購綠色產品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。
7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。
8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建`一個美麗的幼兒園。
9、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品,拒食野生動物,不養籠中鳥。
親愛的家長、老師、小朋友們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力!
20xx年10月24日
文明禮儀倡議書 篇26
尊敬的、老師,親愛的同學們:
大家好!
伴著和煦的春風,明媚的陽光,恩師們諄諄的教誨,學子們執著的追求,使綠色的校園處處綻放文明禮儀之花。我們是祖國的未來,培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。我代表學生會特向全體同學提出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的`人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,敬業奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識絡,科學使用絡,避免沉溺于絡,杜絕通宵上、逃課上等不良習慣,回避絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
最后,我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們,讓我們攜手共進,使盧山中學文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
倡議人:
時間:x年x月xx日
文明禮儀倡議書 篇27
全市廣大市民,志愿者朋友們:
為傳承中華傳統美德,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育志愿服務文化,濰坊市文明辦在全市發起“鄰里守望”志愿服務活動,我們倡議:
鄰里守望從關愛做起。志愿服務處處可為,立足社區,重點關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區的愛心網,用社區志愿服務使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的關愛。
鄰里守望從身邊做起。志愿服務時時可為,通過綜合包戶、結對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關懷,讓農民工身邊有朋友般的關照,讓留守兒童身邊有父母般的關心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關愛。
鄰里守望從你我做起。志愿服務人人可為,共產黨員、共青團員要在志愿服務中發揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務活動,團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。
鄰里守望從日常做起。志愿服務事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當別人遇到困難時,主動搭上一把手;當社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點滴匯聚,讓志愿服務融入我們的生活。
廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務,不斷傳遞社會正能量,全力爭創全國文明城市,為建設富裕文明新濰坊作出更大的貢獻!
文明禮儀倡議書 篇28
親愛的同學們:
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德,更是一個民族的靈魂。
文明禮儀是我們路上相遇時的微笑;是我們傷心時的一句安慰;是困難時的熱情幫助;是遇見長輩的一聲問候;是不小心碰到的一句“對不起”;還是看見地上的垃圾,自覺撿起來的微小動作……
作為新時代的大學生,我們不僅要學好專業知識,還要知道怎樣做一個懂文明,行禮儀的南洋學子。為了響應廈門文明城市和學校文明禮儀校園的建設;為了構建一個干凈、文明、和諧的育人環境,機電/信息工程學院分團委 學生會向全校師生發出以下倡議:
一、文明學習,舉止優雅
1、文明用語,言行謙虛禮讓,不講臟話粗話。做到儀表端莊,不穿不雅衣裝進教室,做一個有氣質,有修養的大學生。按時睡覺,按時起床,按時上課,做到不遲到、不曠課、不早退、自覺遵守課堂紀律,不違反校規校紀,刻苦學習,積極參加學校舉辦的各項活動、比賽。
2、杜絕在室內抽煙,禁止大聲喧嘩,尊敬師長,團結同學,謙卑禮讓。行為舉止得體,不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動把教室的垃圾帶出去,保持學習環境整潔。愛護公共設施,不亂涂亂畫,做到以校為家,共同營造干凈和諧校園。
二、熱愛生活,關心他人
珍惜身邊的朋友,團結同學,關愛他人,做到“己所不欲,勿施于人”。男女生應該自尊、自愛、自信、自立、自強。男生不留長發,不打耳洞,女生不染發,衣裝整齊大方。學會寬容、理解、換位思考,熱愛生活,關愛弱小,關愛老人,懂得感恩,心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學生。
三、勤儉節約,誠信待人
勤儉節約,不浪費糧食、水電,保持宿舍干凈,自覺把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐,排隊購飯,自覺把餐盤放回餐盤回收處,杜絕外賣,嚴格遵守食堂刷卡消費制度,拒絕現金消費。做一個誠實守信,樂觀向上,積極進取的人。
親愛的同學們!花兒用美麗裝扮了整個世界,我們用行動美化校園。從自身做起,從身邊的小事做起,從現在做起,以實際行動構建道德文明,積極營造和諧校園,做到“手邊留情花似錦,腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿南洋的每一個角落,從而打造文明,溫馨,和諧,有愛,富有活力的校園,讓我們共同譜寫大學生的文明禮儀新篇章!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇29
煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。
為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:
提高環保意識,讓保護環境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養,自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的'權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產,杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構建文明的學習環境。
讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明和諧的美麗校園。
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇30
親愛的家長朋友們:
你們好!
禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信,從而促進孩子身心和諧發展。
文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:
一、積極爭做文明家長,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。
4、遵守幼兒園規定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規范要求做事。
4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規則。
6、增強孩子的環保意識,協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
科爾沁區第二幼兒園
文明禮儀倡議書 篇31
親愛的同學們:
菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設,倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學的綜合素質,讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把道德規范落實到每一個細小的環節上,爭做文明大學生,充分展示安師院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:
一、課堂文明
1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不帶與上課無關的物品進教室,上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造大學生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動向老師問好,下課時向老師告別并及時清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫,杜絕“課桌文化”。
6、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明
1、尊敬師長,遇到老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許后才可進入。
2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。
3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。
4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。
5、文明上,合理科學上,杜絕癡迷絡,不泡通宵酒吧。
6、男女同學之間自尊自愛,舉止言行文明得當,不在公共場合有過親密行為。
7、就餐、購物、打水時規范排隊,文明就餐,用完后餐具放到指定地點,擺放好餐廳門前的自行車,創造良好的就餐環境。
8、自覺維護校園秩序,線內擺放自行車,不亂擺攤點,按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全,走路、騎車靠右邊,不快速騎車,不騎車帶人,出入校門自覺下車。
10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。
11、外出要自覺遵守交通規則,自覺維護公共秩序,主動謙讓老、弱、病殘,做文明大學生。
12、不酗酒鬧事,群毆滋事,杜絕打麻將等行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等,不使用違章電器。
14、拾到東西及時交到失物招領中心,做新世紀高素質大學生。
三、寢室文明
1、在宿舍區內不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。
4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。
5、不在宿舍內打架、抽煙,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具,愛護公物,節約用電,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉所有電源,做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好值日。
8、休息時間不大聲喧嘩,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫我院大學生文明的新!
倡議人:
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書 篇32
各位同學:
在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學生在抽煙,大學生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠遠大于女生。因此,我認為大學生抽煙現象成了社會關注的焦點之一,也是學校、老師和眾家長關心孩子們健康成長的焦點。
從自我說起,我認為有那么多的大學生抽煙,抽煙的動機無非有以下幾點:
1、追逐潮流,盲目跟風。看著別人抽煙,感覺很帥、很酷,認為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學生正處在踏上社會的過渡時期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時尚,所以追求潮流,盲目跟風可能是大學生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時以吸煙解除煩惱。大學生正一步步走向社會,走向獨立,必然會遭遇很多的挫折,比如最常見的失戀、與同學發生矛盾、求職實踐的失敗等等。大學生如果不能很好的處理這些問題,便會開始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學生周圍有許多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長,周圍的人開始認同大學生已經成年,于是,在許多的場合下他們會向大學生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學生開始吸煙。
煙中的有害物質:
吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學物質有所不同,但主要數焦油和一氧化碳等化學物質。香煙點燃后產生對人體有害的物質大致分為六大類:
(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質對呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁類,可刺激交感神經,引起血管內膜損害。
(3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質。
(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質。這些物質均有致癌作用。
(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質具有加速癌變的作用。
(6)一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。
吸煙雖可短暫讓振奮一下,但會上癮,有害健康,而且二手煙還會殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關。
2、癌癥:會導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關。15%的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會引發中風、消化性潰瘍、骨質疏松癥、牙周病、白內障等疾病。
吸煙的危害遠不止這些。那么,我們該如何解決大學生抽煙這個問題呢?本人不才,認為應從三個角度著手:社會,學校和個人。
從社會角度來講:
1、雖不能禁止向大學生出售香煙,但是應該要對在學校學生購買香煙作出一定的規定限制。
2、利用社會輿論的力量,引導大學生遠離香煙。
從學校角度來講:
1、重在治本:學校除了對違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導,糾正找準病因,對癥下藥。否則,只會煞一時之風,而不能持久,無法達到治本的目的。
2、以身作則:學校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識,要求他們當學生面不吸煙,并動員教導,政教,團委、學生會等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個人角度來講:
1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習慣。
2、樹立真確的人生觀、價值觀,培養良好的生活習慣和心態,提高自己面對挫折的能力。
3、應當適當交際,交際看對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進心理。
4、應當聽從學校有關戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識,保證有高度的吸煙警惕。
文明禮儀倡議書 篇33
尊敬的:
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的是應先學會做人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;
三、主動問好,語言文明,舉止得體,
四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;
五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;
八、升旗做操,動作標準,規范整齊;
九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
每一條都是積極傳播禮儀規范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識,爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。
倡議人:
20xx年xx月xx日