關(guān)于校園的倡議書（精選30篇）

關(guān)于校園的倡議書 篇1

　　尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們：

　　孩子是我們最美的牽掛，孩子是我們美好的童話，孩子是我們民族的未來，我們希望每一個(gè)孩子的童年都更加燦爛、更加陽(yáng)光！

　　目前，隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，出現(xiàn)了中青年剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，在我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童;隨著工作節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)工作忙碌，無瑕照顧孩子，在我們的校園里出現(xiàn)了一部分放學(xué)后暫時(shí)無人照管的學(xué)生。為了幫助和解決孩子們放學(xué)后學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難和問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂;為了給予他們更多一點(diǎn)的關(guān)愛，促進(jìn)他們的健康快樂成長(zhǎng)。值此，我校向全區(qū)的教師、家長(zhǎng)、社區(qū)工作者、大學(xué)生提出以下倡議：

　　1、爭(zhēng)做“留守兒童”的愛心者。為了孩子，希望大家能積極主動(dòng)地參與到“愛在校園——教育志愿者在行動(dòng)”中來，讓我們心手相牽，共同為全區(qū)的教育事業(yè)增添一抹綠色。

　　2、爭(zhēng)做“留守兒童”的踐行者。關(guān)愛沒有厚薄，奉獻(xiàn)沒有大小，愿大家能夠真誠(chéng)付出一份熱情與關(guān)愛，用我們的一點(diǎn)微薄之力去幫助孩子們及家長(zhǎng)的實(shí)際困難。

　　3、爭(zhēng)做“留守兒童”的守護(hù)者。讓志愿服務(wù)成為一種生活方式，放慢腳步，用我們的愛心與耐心，駐足孩子們的身旁，只為了孩子們能夠開心，家長(zhǎng)們能夠放心！

　　托爾斯泰說：花朵以芬芳熏香了空氣，但他最終的任務(wù)，是把自己獻(xiàn)上給你。志愿者，就是那些花朵，奉獻(xiàn)自己，熏香他人。讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛，去呵護(hù)那些幼小的心靈，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

關(guān)于校園的倡議書 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大學(xué)生作為大學(xué)的重要組成部分，其一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自身修養(yǎng)與素質(zhì)，更深刻反映著學(xué)校的整體學(xué)風(fēng)。為引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立文明守紀(jì)觀念，全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在此發(fā)出倡議：

　　一、樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念;誠(chéng)信應(yīng)對(duì)考試，不作弊，不做一切違反考場(chǎng)紀(jì)律的事，做到自尊、自愛、自省、自警;

　　二、遵守學(xué)校規(guī)章制度和校風(fēng)校紀(jì);將校訓(xùn)“學(xué)無止境，行為師表”作為指引，嚴(yán)格要求自己;

　　三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課、不課上玩手機(jī)、吃東西;

　　四、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本;刻苦鉆研、積極進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明教育與文化素養(yǎng)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使之更好地符合大學(xué)生形象，使校園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚;

　　五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用;在工作、學(xué)習(xí)、生活上做出表率，最終使全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。

　　六、創(chuàng)建無煙校園環(huán)境;不在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙。

　　七、自覺維護(hù)寢室環(huán)境;杜絕室內(nèi)雜亂無序、抽煙酗酒、亂貼亂畫、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良好的個(gè)人行為規(guī)范、校風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的每位學(xué)子心中扎根。不忘初心，牢記使命。我們要用最飽滿的求學(xué)熱情去建設(shè)長(zhǎng)師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓校風(fēng)洋溢在校園的每個(gè)角落！

　　倡議人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇3

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。”愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的風(fēng)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為當(dāng)代大學(xué)生，為了更好地發(fā)揮主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“綠色餐飲，健康飲食”活動(dòng)，我們倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“綠色餐飲，健康飲食”的綠色校園活動(dòng)。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色餐飲，健康飲食。

　　1、讓綠色走進(jìn)教室。拒絕將早餐、零食等帶有塑料包裝的食品走進(jìn)教室。

　　2、校園內(nèi)勿隨地吐痰，亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

　　3、就餐時(shí)請(qǐng)盡可能的在餐廳用餐，如要帶回宿舍，請(qǐng)使用自己的飯盒，拒絕白色塑料袋，既是保護(hù)環(huán)境，更是維護(hù)了大家的健康。

　　5、養(yǎng)成節(jié)約意識(shí)，愛惜每一粒糧食。

　　各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧讓我們攜起手來，共創(chuàng)“綠色餐飲，健康飲食”！相信有了你的參與，歐亞的校園會(huì)更加美麗。

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇4

　　活動(dòng)意義：

　　讓每一個(gè)孩子用實(shí)際行動(dòng)幫助我們身邊的小伙伴，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時(shí)也能豐富校園生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作。

　　征集物品：

　　1.各類工藝品、個(gè)人手工制品、個(gè)人書畫作品等;

　　2.較新的無破損書籍、磁帶、CD等;

　　3.閑置的日常生活用品、小家電;文具，玩具等;

　　聯(lián)系電話：校團(tuán)委辦公室：

　　在我們身邊有太多的不幸，有太多的無奈，但是相信同樣渺小的我們，能用大愛能撐起一片天空。把手伸向需要扶一把的人，我們能將大愛進(jìn)行到底!

　　生活中，我們有多少機(jī)會(huì)可以表達(dá)出內(nèi)心深處的愛?有多少時(shí)間可以用需要幫助的人?我們是否常常說要為社會(huì)做些什么，但是遲遲沒有行動(dòng)?

　　那么，當(dāng)有這樣機(jī)會(huì)到來的時(shí)候，讓我們做些什么吧

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：

　　1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。

　　2、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長(zhǎng)的行為。

　　3、講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，共同愛護(hù)校園環(huán)境；愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。

　　4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。

　　5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。

　　老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　綠色是人類文明的搖籃，是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，環(huán)保意識(shí)已成為衡量一個(gè)人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)中職生，我們應(yīng)該義不容辭的投身到環(huán)保事業(yè)中去，建設(shè)“綠色校園，生態(tài)校園，和諧校園”，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、珍惜水電資源，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈。

　　2、文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂扔亂倒飯菜。

　　3、注重公共道德，愛護(hù)校園公共設(shè)施及公共財(cái)務(wù)。愛護(hù)校園的花草樹木，綠化設(shè)施，不踐踏草坪，不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設(shè)施上亂寫亂畫，亂涂亂刻。

　　4、養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，塑料垃圾及其他雜物，不亂倒垃圾、污水，不亂擺亂放，不在校區(qū)內(nèi)吃零食。見到有上述不良行為者，要及時(shí)勸告并制止。見到紙屑隨時(shí)撿，保持室內(nèi)室外的整潔美觀。

　　5、熱愛勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度。認(rèn)真完成校內(nèi)各項(xiàng)清掃和保潔工作。自覺維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，尊重他人的勞動(dòng)，努力創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，“以環(huán)保節(jié)約為榮，以污染浪費(fèi)為恥”，積極倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建綠色校園，和諧校園而努力，為畢節(jié)的“兩創(chuàng)一建”而努力。

　　倡議人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇7

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

　　1、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

　　3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇8

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　煙草對(duì)人類健康的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。吸煙有害健康，它會(huì)嚴(yán)重影響我們身體的正常發(fā)育，降低身體免疫力，致使我們的思維能力減退，行為反應(yīng)能力變遲鈍。在校園公共場(chǎng)所吸煙，不僅不利于廣大青年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而且有損于清新校園環(huán)境的營(yíng)造。20__年5月31日，是第二十七個(gè)世界無煙日。為維護(hù)全校師生的身心健康，根據(jù)國(guó)家教育部、湖北省委辦公廳等相關(guān)部門關(guān)于公共場(chǎng)所禁煙文件精神，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，營(yíng)造無煙校園環(huán)境。在寢室、教室、圖書館、會(huì)議室等校園公眾場(chǎng)所，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活;

　　2、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制誘惑。堅(jiān)決不接受敬煙，提倡互不敬煙，拒絕吸二手煙，鼓勵(lì)幫助吸煙的同學(xué)戒煙、禁煙;

　　3、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;

　　4、老師不在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;

　　5、積極主動(dòng)地開展無煙校園創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，深入了解“吸煙有害健康”的科學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)各院推出以“禁煙”為主題的展報(bào)，各班開展有關(guān)班會(huì)，讓學(xué)生樹立起社會(huì)責(zé)任感和使命感，為建設(shè)無煙和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命。讓我們行動(dòng)起來，使教室、寢室、食堂、會(huì)議室等公共場(chǎng)所不再“烏煙瘴氣”;讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無煙校園！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

關(guān)于校園的倡議書 篇9

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

　　大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

　　為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，為迎接4月23日“世界讀書日”，給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的愛陪伴并堅(jiān)持21天！共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月一日拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動(dòng)。

　　特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議書：

　　1、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

　　2、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的、記錄成圖片和視頻分享朋友圈，我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”“閱讀寶寶”進(jìn)行評(píng)選展示。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇10

　　親愛少先隊(duì)員們：

　　我們的身體在一天天長(zhǎng)高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜啊！還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動(dòng)，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！

　　“綠色校園，校服接力”

　　“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會(huì)的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長(zhǎng)，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)），由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)來認(rèn)領(lǐng)（家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)），讓校服得到循環(huán)利用。同時(shí)，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對(duì)特別困難的學(xué)生購(gòu)買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助（符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請(qǐng)表）。

　　“快樂環(huán)保，資源回收”

　　由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。

　　親愛的小朋友們，環(huán)保行動(dòng)，從我做起！讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習(xí)慣！一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關(guān)于校園的倡議書 篇11

　　親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、愛護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護(hù)花草樹木。

　　三、愛護(hù)學(xué)校公物，愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。

　　四、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。

　　五、愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

　　六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護(hù)校園秩序。

　　在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　走進(jìn)我們可愛的玉山中小，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上，地上，墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在班級(jí)室里設(shè)個(gè)廢紙回收箱。

　　二、在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇13

　　親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

　　（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七小學(xué)生文明形象。

　　（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　　（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　　（4）戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　　（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)項(xiàng)鏈等飾物。

　　（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想嚴(yán)守校紀(jì)去病端樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇14

　　同學(xué)們：

　　優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)和生活條件，一所好的學(xué)校，不僅教學(xué)質(zhì)量要高，設(shè)施要先進(jìn)齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當(dāng)下，全國(guó)很多地方在爭(zhēng)創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國(guó)家也積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實(shí)都反映了人們環(huán)境意識(shí)的提高。我們學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開展“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果，發(fā)揮廣大學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用，學(xué)校政教處、團(tuán)總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”

　　二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

　　五、見到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　六、積極參加植樹造林、養(yǎng)花種草活動(dòng)，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。

　　七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫，愛護(hù)公物，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！

關(guān)于校園的倡議書 篇15

　　愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，對(duì)此，我懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

　　3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

　　倡議人：

　　時(shí)間：

關(guān)于校園的倡議書 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，創(chuàng)造更加文明、美麗的校園環(huán)境，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組特向全校師生發(fā)出創(chuàng)建無煙校園活動(dòng)倡議：讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡!

　　吸煙有百害而無一利。煙草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙者易患癌癥、心血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20__人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。同時(shí)，吸煙也是引起火災(zāi)的重要原因，造成了無數(shù)的悲劇。

　　為了大家的身心健康，擁有一個(gè)健康清新的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，為此我們特向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、從現(xiàn)在做起，遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，帶頭不吸煙，并制止他人吸煙;在工作和各類公務(wù)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)不敬煙，不接受敬煙。

　　二、從身邊做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念;遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;積極宣傳學(xué)校創(chuàng)建“無煙校園”的各項(xiàng)規(guī)定，宣傳吸煙危害健康的衛(wèi)生常識(shí)，為周圍的人做戒煙的表率。

　　三、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。

關(guān)于校園的倡議書 篇17

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　節(jié)約，是不可以被大家遺忘的美德。我們?cè)谙硎芏嗖饰镔|(zhì)生活的同時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的重?fù)?dān)。在此，化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校師生們發(fā)出倡議：

　　一、節(jié)約每一張紙

　　1、教師辦公提倡無紙化，使用電子郵件代替紙類公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復(fù)印的數(shù)量。

　　2、希望同學(xué)們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過的作業(yè)本背面可以當(dāng)驗(yàn)算紙。

　　二、節(jié)約每一度電

　　1、白天有陽(yáng)光時(shí)不開燈，充分利用自然光照，放學(xué)后做到人走燈關(guān)。

　　2、工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)電源。

　　三、節(jié)約每一滴水

　　1、洗手時(shí)、進(jìn)行衛(wèi)生清掃時(shí)不要把水龍頭開得太大，用后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

　　2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門通報(bào)。

　　四、節(jié)約每一粒糧食

　　1、樹立以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥的'理念

　　2、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。

　　讓我們每一個(gè)人都積極行動(dòng)起來，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　節(jié)約的竅門豐富多彩，接下來我們各班要開展“收集節(jié)約小竅門”活動(dòng)，把師生的智慧匯集在一起，歡迎大家在此專欄下分享各自的經(jīng)驗(yàn)。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇18

　　各位老師、同學(xué):

　　校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的'有力保障。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造文明的校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無”的號(hào)召，我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

　　1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

　　2、愛護(hù)花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

　　4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

　　我們的宗旨:美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

　　老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍(lán)天更美好的明天而共同努力!

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　正值我院養(yǎng)成教育開展之際，為提高學(xué)生文明水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康，使學(xué)生養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，也為使我校擁有更加文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。我院提出禁煙倡議，讓教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)所不再“煙霧繚繞”，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

　　1987年11月，世界衛(wèi)生組織在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國(guó)際會(huì)議上，建議把每年的4月7日定為世界無煙日，并從1988年開始實(shí)行。《煙草控制框架公約》也曾明確指出，吸煙會(huì)引起上癮，吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致“死亡、疾病和喪失機(jī)能”。現(xiàn)如今，有些人不吸煙卻要“被吸煙”，那些吸煙者噴云吐霧后，不吸煙的人還要被迫吸二手煙。為了那些無辜受害的非吸煙者，也為了正在吸煙的你，

　　我們提出來以下號(hào)召：

　　1.遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣。

　　2.主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

　　3.老師不在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所及學(xué)生面前吸煙，并帶頭戒煙，做戒煙先鋒;學(xué)生不在寢室、校園抽煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　4.如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行友好的提醒和勸誡。

　　5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠(yuǎn)離煙草。

　　老師，同學(xué)們，為了自己和身邊老師、同學(xué)的身體健康，為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議，放下手中燃燒的香煙，對(duì)身邊的吸煙者說“不”，我不愿被吸煙，我不希望，我不愿意，我不能忍受。讓我們一起，遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命！

　　倡議人：

關(guān)于校園的倡議書 篇20

　　我們的心中都有一個(gè)美好的愿望建設(shè)一個(gè)美麗的綠色家園。但是現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越不盡人意：空氣被污染得渾濁不堪，許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞，使魚、蝦都無家可歸，人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。所以，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫、環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，學(xué)校號(hào)召我們要為環(huán)保做一點(diǎn)事。我想，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?

　　有一天，我從書上看到，電池中含有大量的重金屬，如鉛、鎘、汞等。據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，你們看看，亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)入魚類，農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質(zhì)。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了，就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前，我們欽州還沒有置辦一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn)，這時(shí)，我心中萌發(fā)出了一個(gè)想法，給廢舊電池安排一個(gè)家。

　　于是，說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個(gè)硬紙箱，我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓，打算在小區(qū)最顯眼的地方，設(shè)一個(gè)廢舊電池回收點(diǎn)。首先，我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個(gè)字，然后把紅紙的背面涂上膠水，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了箱子的正面，接著把膠水涂在箱子背面，使勁地粘在了墻上。最后，我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣甜。一個(gè)星期過去了，我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看，發(fā)現(xiàn)里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認(rèn)可而自豪。

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是對(duì)環(huán)境保護(hù)卻起到了一定的作用。我相信，只要每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，我們將擁有一個(gè)美麗的綠色家園。

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇21

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我系“安全衛(wèi)生文明月”來臨之際，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望同學(xué)們能在這次的活動(dòng)中，從自己做起，從小事做起，文明言談舉止，與我們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以響應(yīng)此次活動(dòng)的開展。為此，我們學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支全體成員向全系老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、全體同學(xué)要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的面貌投入到“安全衛(wèi)士文明月”活動(dòng)中去

　　立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到學(xué)院名校建設(shè)的工作之中去。

　　二、注意自己的舉止言談，營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。

　　做到不隨地吐痰，亂丟垃圾。自覺保持個(gè)人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛(wèi)生。從自己做起，講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)。對(duì)辦公室、教室、宿舍、保潔區(qū)等各包干區(qū)域進(jìn)行徹底打掃，清理室內(nèi)陳年雜物，不留死角，注意通風(fēng)，物品擺放整齊，讓我們努力清潔每個(gè)角落，不放過一粒灰塵，一片紙屑，告別“臟、亂、差”現(xiàn)象。

　　三、從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從小事做起

　　不在樓道和校園里吸煙，不無故遲到曠課，并互相監(jiān)督，堅(jiān)決制止不良行為的發(fā)生，共同營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫，斗毆酗酒等不文明行為，及時(shí)制止。

　　四、“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”

　　所以，同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)良好的個(gè)人習(xí)慣，嚴(yán)以律己，用自己的良好習(xí)慣去影響他人，大家共同營(yíng)造和諧校園。使“愛我校園、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)和觀念深入人心，在全系形成“建文明班級(jí)、創(chuàng)幽雅環(huán)境”的良好風(fēng)氣，為名校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　五、創(chuàng)建安全衛(wèi)生文明校園，人人有責(zé)，人人受益。

　　讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，共同參與，為創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生校園貢獻(xiàn)己的一份力量。

　　最后，讓我們大家一起共同攜起手來，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的“大機(jī)電”形象！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇22

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)科學(xué)研究表明，每吸一支煙會(huì)使生命縮短10分鐘。根據(jù)我國(guó)與世界衛(wèi)生組織簽署的《煙草控制框架公約》，自起，我國(guó)在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙。，教育部下發(fā)文件，要求嚴(yán)格限制在高等學(xué)校內(nèi)吸煙，鼓勵(lì)引導(dǎo)有吸煙習(xí)慣的師生戒煙。

　　為展現(xiàn)我院師生良好面貌，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，構(gòu)建無煙美麗校園，我們?cè)诖讼蛉�院師生發(fā)出倡議：

　　1、從自身做起，不在宿舍、教室、圖書館、衛(wèi)生間、食堂、操場(chǎng)等場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，積極營(yíng)造無煙校園，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣;

　　2、主動(dòng)參與禁煙控?zé)熁顒?dòng)，積極宣傳吸煙危害，互相監(jiān)督，互相提醒，創(chuàng)造健康和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;

　　3、遇到他人敬煙時(shí)，有禮貌地予以拒絕，并對(duì)他人吸煙進(jìn)行友好的提醒和主動(dòng)的勸阻;

　　4、樹立責(zé)任感和使命感，積極參與到創(chuàng)建無煙校園的各項(xiàng)工作中，為建立清新美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，拒絕煙草，讓校園更美麗、更和諧!

　　如今是一個(gè)法制的社會(huì)，很多與生活息息相關(guān)的事情都離不開法律，所以我們對(duì)一些平常的法律知識(shí)應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)。法律的存在可以幫助我們更好的應(yīng)對(duì)身邊的一些事情，如果你還有一些其他的想了解的知識(shí)，歡迎來找律師進(jìn)行咨詢。

　　倡議人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇23

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是六（1）班的祝利霞。最近，我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食，許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里，或買零食，或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園，并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎？隨手亂扔垃圾，校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎？

　　為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：

　　1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請(qǐng)他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。

　　2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購(gòu)買小商販的零食。

　　3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時(shí)制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。

　　4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng)，以便更好地克服嘴饞的毛病。

　　最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動(dòng)起來，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

關(guān)于校園的倡議書 篇24

　　各位同學(xué)：

　　目前是我校創(chuàng)建“平安校園”工作的關(guān)鍵時(shí)期。為了確保校園內(nèi)“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好”，作為一名20xx級(jí)全日制研究生，在此倡議全體研究生做到以下幾點(diǎn)：

　　1.加強(qiáng)自身安全：以主人翁態(tài)度積極地投身到“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中去，自覺增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，切實(shí)消滅安全隱患，尤其節(jié)假日注意人身和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)交通安全意識(shí)，防止安全事故發(fā)生;增強(qiáng)防火意識(shí)，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，預(yù)防食物中毒。

　　2.確保學(xué)習(xí)、生活區(qū)域安全：平時(shí)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍里做到人走燈滅，關(guān)閉各類實(shí)驗(yàn)儀器，最后離開房間時(shí)同學(xué)要關(guān)好門窗。

　　3.注重學(xué)生安全教育：碩士研究生應(yīng)多和班干部聯(lián)系，交流最新狀況，有任何問題都可以向班干部?jī)A訴，爭(zhēng)取把問題消滅在萌芽階段;平時(shí)要定期跟輔導(dǎo)員見面，交流心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)在社交、實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng);要嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)，執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，離校前遞交書面請(qǐng)假條，返校后及時(shí)銷假。

　　4.自覺維護(hù)國(guó)家安全和校園安全：依法依紀(jì)對(duì)外交流交往;自覺抵制謠傳，不造謠、不傳謠、不信謠;愛國(guó)愛校，堅(jiān)持各民族友好相處;堅(jiān)決抵制非法宗教活動(dòng)和各類游行集會(huì)活動(dòng)，嚴(yán)禁校內(nèi)非法傳教，警惕海外反華勢(shì)力的“文化滲透”。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極營(yíng)造“平安校園”文化氛圍，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定，全力建設(shè)“平安校園”，共同保衛(wèi)“平安校園”。

　　倡議人：

　　時(shí)間：

關(guān)于校園的倡議書 篇25

　　親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)生公寓是公共生活區(qū)域，人口密度大，人均生活空間相對(duì)狹小。學(xué)生公寓走廊除了用于正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由占用；在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，一定程度上影響了其他同學(xué)的正常生活，且部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫檢測(cè)，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學(xué)們的人身安全。

　　為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活，給同學(xué)們一個(gè)安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境，我們倡議：

　　1、及時(shí)清理堆放在學(xué)生公寓公共走廊的物品，配合學(xué)校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。

　　2、配合學(xué)校做好檢查登記，本學(xué)期內(nèi)妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物（貓、狗、兔、鳥及爬行動(dòng)物等），下學(xué)期不再帶寵物回校，不在學(xué)生宿舍及學(xué)生大院內(nèi)飼養(yǎng)寵物。

　　3、自覺遵守國(guó)家有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的管理規(guī)定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同參與，努力營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園。

　　建設(shè)和諧校園，需要你我的共同努力。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻(xiàn)力量！

　　倡議人：

　　日期：

關(guān)于校園的倡議書 篇26

　　交建里小學(xué)的全體少先隊(duì)員們：

　　我們的家鄉(xiāng)秦皇島是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的海濱城市。而我們的校園夠美嗎？我們的校園環(huán)境是否存在瑕疵？有的話，那我們又應(yīng)該怎么做呢？我想答案應(yīng)該是：把我們的校園妝扮得向城市一樣美麗。

　　今年暑假，在學(xué)校積極努力和社會(huì)各界的關(guān)懷下，我們的校園環(huán)境煥然一新，比如說，學(xué)校廁所外墻的壁紙全部更換成新的，教學(xué)樓里的墻面漆也重新粉刷了一遍。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造地良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但有些同學(xué)卻有意或無意地破壞著校園環(huán)境，有的同學(xué)用小刀或是堅(jiān)硬的金屬劃新粉刷的墻面，有的同學(xué)故意用腳往墻上踹，有的同學(xué)把操場(chǎng)旁的一些小樹的樹枝壓彎或折斷，還有的同學(xué)把果皮紙屑就隨手扔到了校園的地上。如果我們每個(gè)人都這樣破壞校園環(huán)境，那我們的校園會(huì)變成什么樣子？可想而知。

　　如果想讓我們的校園環(huán)境變得更加美麗，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該從我做起，自覺地保護(hù)校園環(huán)境，不隨地扔垃圾，發(fā)現(xiàn)地上的垃圾要主動(dòng)撿起來，扔到垃圾桶里，看到其他同學(xué)破壞校園環(huán)境要及時(shí)制止，保護(hù)好校園的一草一木，維護(hù)好校園的整潔。

　　保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們攜起手來，把我們的校園妝扮得更加美麗！

關(guān)于校園的倡議書 篇27

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。

　　1、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

　　3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　4、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇28

　　親愛少先隊(duì)員們：

　　我們的身體在一天天長(zhǎng)高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜啊！還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動(dòng)，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！

　　“綠色校園，校服接力”

　　“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會(huì)的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長(zhǎng)，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)），由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)來認(rèn)領(lǐng)（家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)），讓校服得到循環(huán)利用。同時(shí)，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對(duì)特別困難的學(xué)生購(gòu)買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助（符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請(qǐng)表）。

　　“快樂環(huán)保，資源回收”

　　由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂環(huán)保，資源回收”活動(dòng)，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。

　　親愛的小朋友們，環(huán)保行動(dòng)，從我做起！讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習(xí)慣！一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧！

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

關(guān)于校園的倡議書 篇29

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　伴著和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光。老師們諄諄的教誨，同學(xué)們執(zhí)著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們?cè)诖颂岢鲆韵鲁�議：

　　一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性，創(chuàng)建文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，語(yǔ)言文明，使自己成為真正的文明人。

　　三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生。在家庭中，我們是文明的孩子。在社會(huì)上，我們是文明的使者。

　　四、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做貢獻(xiàn)盡責(zé)任。

　　最后，讓我們同學(xué)校的文明禮儀教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，切實(shí)提高自身文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化。

　　在校外我們倡議：

　　1、講文明，講禮貌，不講粗話臟話。

　　2、遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈。

　　3、乘公交車不搶座位，主動(dòng)給老幼、孕婦讓座。

　　4、遵守公共秩序、自覺排隊(duì)，不夾塞，不搶位。

　　5、不在禁煙區(qū)吸煙，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰、口香糖，不踐踏花草、攀折花枝。

　　6、不隨處張貼、涂鴉，損毀公共財(cái)物，破壞環(huán)境。

　　7、不在圖書館、會(huì)場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所大聲喧嘩或大聲打電話。

　　8、文明駕車，不搶道，不夾塞，不亂停放，主動(dòng)禮讓行人，尤其禮讓學(xué)生、老人、小孩。

　　讓我們積極行動(dòng)起來，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了建設(shè)美麗中國(guó)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的、讓世界尊敬的中國(guó)人吧！

　　倡議人：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

關(guān)于校園的倡議書 篇30

　　親愛的同學(xué)們：

　　俗話說：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。

　　然而，當(dāng)前我院有一部分同學(xué)貪圖小便宜和便利，在餐點(diǎn)時(shí)向校外無牌無證的攤檔叫外賣進(jìn)宿舍，這種叫餐現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們自身的身體健康，也造成校園環(huán)境污染，同時(shí)還增加了順手牽羊，入室偷盜案件發(fā)生的概率，給學(xué)院的管理，尤其是學(xué)生宿舍的管理帶來極大的安全隱患。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)撲面而來的便利而沾沾自喜時(shí)，是否知道這些看似好吃又便宜的外賣的背后其實(shí)隱藏著巨大的安全隱患：

　　一、這些攤檔為追求低成本、高利潤(rùn)，在制作食物過程中常存在使用劣質(zhì)的材料，制作環(huán)境惡劣，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象，對(duì)同學(xué)的健康造成極大的傷害。

　　二、外賣餐盒及用具屬“白色垃圾”，塑料難降解，污染公害大，破壞環(huán)境，而且經(jīng)常使用一次性餐具會(huì)危害人體健康。

　　三、越來越多的同學(xué)依賴“外賣”送貨上門服務(wù)而宅在宿舍，缺乏戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體健康素質(zhì)明顯降低，狀況令人擔(dān)憂。甚至有些同學(xué)因吃了外賣而引發(fā)身體種種不適。

　　為了我院廣大學(xué)子的健康與安全，保障食品安全，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，拒絕價(jià)低質(zhì)劣的盒飯，培養(yǎng)良好的飲食觀念。

　　二、提高環(huán)保意識(shí)，拒絕“白色污染”，減少使用一次性塑料制品，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色校園。

　　三、積極參加戶外活動(dòng)，參加“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍”的體育鍛煉活動(dòng)，提高身體綜合素質(zhì)，為學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充實(shí)自己的大學(xué)生活，讓大學(xué)三年不留遺憾。

　　同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，“改變生活陋習(xí)，自覺抵制一切外賣餐盒進(jìn)校園，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日