不文明行為倡議書（精選32篇）

不文明行為倡議書 篇1

　　告別校園不文明行為倡議書

　　各位老師、同學們，大家好!

　　今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

　　我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

　　一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

　　二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

　　三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

　　四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

　　五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

　　六、就餐時不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

　　七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

　　九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

　　十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

不文明行為倡議書 篇2

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。 校園文明建設是學校精神文明建設的主要內容，也是提高學生素質，凈化、美化校園環境，激發廣大同學愛校建校熱情的有效載體。然而，在我們美麗的盛興校園，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：隨手亂扔現象還在發生，如廁不沖水的現象仍然存在，違禁品帶進校園現象時有發生……面對這些現象，我們怎能無動于衷?因此，針對此次調查報告的結果，我們希望我校全體同學從我做起，養成良好的行為習慣，人人爭做文明盛興人;相互監督，相互提醒，養成良好的行為習慣 ;樹正氣，同不文明行為作斗爭。

　　同學們，文明與不文明都是一種習慣，距離我們并不遙遠，近得觸手可及。文明就像一盞燈，燃燒在我們每個人心中，如果每個人都能夠點亮它，那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣，光亮多一些，黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠，它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿，別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待，對自己的生命是一種珍視，對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起，既溫暖了他人，也溫暖了自己……

　　同學們，我們不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。 親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來，共建一個和諧、文明的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進，爭做文明盛興人!

　　告別不文明行為，構建和諧校園。

不文明行為倡議書 篇3

　　在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。

　　大街上，一個小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊。看著那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來，落在地上。據科學統計，泡泡糖里所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。

　　石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來，是堆大便。所有人經過這里，都遠遠地繞道而行。其實，不遠處，就有一個廁所。只是……

　　馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過斑馬線，湊成一團人，就亂穿馬路，簡直是在玩命。

　　不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！

不文明行為倡議書 篇4

　　我是一個活潑的小女孩，上課很認真。但是，我有一個不文明的行為，就是很喜歡投球般地丟垃圾，丟中了自然很高興，如若沒有丟中，我就會頭也不回地走掉。

　　這一天，老師突然定出《亂丟垃圾處罰新規定》：如果抓到誰亂扔垃圾，誰就要義務掃地一個星期。聽到這規定，我心里很不安：這該怎么辦呀？一時半刻要我怎么改掉這個壞習慣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。由于我這個壞習慣的形成不是一朝一夕的事情，要改掉也不是一天兩天的功夫。盡管我很已經很努力，可最終還是控制不了自己的手，把垃圾亂扔。每人發現還好，可是天網恢恢，終于被小豪同學看見了。不過，我倒有點小聰明，馬上走上垃圾前面，說：“這個小豪，竟敢亂丟垃圾，我現在告訴老師罰你掃地一個星期。”這句話似乎被同學聽到了，他們向我投來了鄙視的眼光，我羞愧低下了頭，趕緊把垃圾撿起來，就匆匆忙忙地走開了。第二天，老師宣布小豪掃地一個星期。我心想：小豪被老師誤會，完全是我的錯，怎么辦呢？我的心像十五個吊桶打水——七上八下，很不是滋味。于是，上午放學后，我鼓起勇氣到辦公室向老師承認垃圾是我自己掉的。老師見我主動承認錯誤，并沒有責怪我們，但還是讓我掃地一個星期。

　　盡管要義務掃地一個星期，但我心里還是很開心，因為我勇于承認錯誤。當然，更重要的是：我改掉了一個不文明的行為。

不文明行為倡議書 篇5

　　同學們：

　　文明新風是全社會倡導的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的良好風尚。一個社會、一個民族能否進步，高尚思想和良好行為習慣決定著社會的和諧與發展。因此，我校學校領導高度重視，自本學期以來，學工處、團委已通過多種形式培養學生的文明習慣，但很多學生不講文明、亂丟亂扔的壞習慣沒有改變，學校環境衛生仍不盡人意，給學校帶來很多不好的影響。在此，我代表學生會再次向同學們發出如下倡議：

　　一、維護校園整潔，增強環保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木，不損壞校園綠化設施，發現本班清潔區不干凈及時打掃。

　　二、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，多做好事、善事，不說臟話、野話、謊話，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。

　　三、講究個人衛生，儀表整潔，衣著得體，不留長發、怪發，不染發，不穿拖鞋，養成良好的衛生習慣、生活習慣。

　　四、勤儉節約，愛惜糧食，合理消費，不亂花錢，愛惜公物，不破壞學校各種公共設備，節約水電，做到隨手關燈，隨手關水。

　　五、增強安全意識，愛惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車，乘坐安全車，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶外燒火取暖。

　　六、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。

　　學校是我家，美化靠大家，我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養，善于從小事做起，注重行為舉止細節，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習，亂扔垃圾、不講衛生的習慣陋習，破壞公物、損壞花草的公德陋習，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習，不聽勸告、翻墻外出的行為陋習等等一切不適應學校和社會發展的陳規陋習宣戰、告別。

　　另外，我代表學生會提議學校要加大對破壞環境衛生的個人進行必要的處罰，以保護全體同學的勞動成果。對在校園內故意亂丟亂扔、破壞校園環境的學生第一次發現處以一天的勞動教育，第二次發現處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學生學校要根據《羅田理工中專學生管理條例》給予相應處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學生名單并通報班級。

　　同學們，讓我們攜起手來，革除陋習，走向文明，為營造科學、文明、健康、和諧的學習和生活環境，養成講文明、講衛生的良好習慣，為提升我校對外形象，為加快學校發展做出積極的貢獻，讓更多的同學把主要精力投入到學習中！不要活動一過，一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學心中，而不再是一股風，不再是曇花一現，而變成一種思想，永遠在我們每個人的`心中。

　　委員會學生會

　　20xx年12月9日

不文明行為倡議書 篇6

　　從小到大，父母經常告誡我：做人要做老實人，如果做人不講信用的話，是得不到他人的尊重的。而我卻不以為然。可是，自從我上了小學之后，我終于知道了什么才是講文明，守信用。

　　那一年，我剛滿8歲。有一天，我像以前那樣，放了學，高高興興跑回家。可是，當我走到十字路口前時，我停下了腳步。我看見了一張十元錢靜靜地躺在我的腳下，我開始想要撿起來，因為前不久我聽同學說街口有一家雪糕店，里面的雪糕很好吃；后來，我想起了父親曾告誡我的話，我開始變得左右為難起來。

　　過了許久，我彎下腰，撿起了那十元錢，想：沒關系啦，我去買雪糕吃，父母又不知道。想著想著，我已經走到雪糕店前了，店里的一個姐姐問：“小妹妹，你想要買一杯香芒雪糕，對嗎？”“好1姐姐的動作果然麻利，一下子就把雪糕遞到了我面前。我拿著雪糕，心里老不踏實。我想了一會兒，說：“姐姐，我不要這個雪糕了。”說著，以飛快的速度抓起桌子上的錢跑回家。

　　回到家，我把整件事告訴了爸爸，并把那十塊錢交給他，讓他幫我交給失物招回所。爸爸聽了我的解釋，欣慰地說：“孩子，爸爸就是在等這一天，你做到了文明。爸爸永遠為你驕傲1從此以后，我無論做什么事，都會永遠記著爸爸曾告誡我的話，永遠記著爸爸對我的期望！

不文明行為倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，x市創建辦、x市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明x人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

　　一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

　　二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

　　三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

　　四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。

　　五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。

　　六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的`巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

　　同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量!

　　x市創建辦

　　x年6月30日

不文明行為倡議書 篇8

　　為推進“美麗鄉村、文明城鎮、幸福商城”建設，讓城鎮更文明、讓家園更靚麗、讓生活更美好，我們發出如下倡議：

　　一、文明在心中。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把文明河南建設的各項要求內化于心、外踐于行，說文明話、辦文明事、做文明有禮商城人。

　　二、文明在口中。不隨地吐痰，不說臟話；不鋪張浪費；不在公共場所吸煙；不在公共場所大聲喧嘩、接打電話；友善對待陌生人員的求助。

　　三、文明在手上。不亂扔垃圾雜物，不亂潑污水；不亂貼亂畫、亂拉亂扯，不亂設廣告牌；不店外經營，不亂設攤點；不弄臟、損壞公物；不隨地大小便；不散養禽畜，不亂遛寵物。

　　四、文明在腳下。不隨意踩踏草坪綠地；不亂穿馬路、不闖紅燈；不亂停亂放車輛、不隨意調頭；上下車自覺排隊，不擁擠爭搶座位；公共場所、公交車上主動為老、弱、病、殘及特殊困難人群讓座。

　　五、文明在行動。積極參加文明城鎮創建活動，爭當文明公民，爭做優秀居民。熱心社會公益事業，奉獻愛心，弘揚正氣，倡樹新風。

　　20xx年11月27日

不文明行為倡議書 篇9

　　5月28日早上，我急匆匆地關好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！

　　唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。

　　到了學校路隊接送點，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進校呢！

　　我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉念一想：后面沒人了，權當他是小弟弟。

　　忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的后座，一臉得意。

　　我連忙制止，他卻不屑一顧。

　　警報聲此起彼伏。

　　我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！

　　他又看了看我，不好意思地低下了頭。看來我這警報在他心底響起來了。

不文明行為倡議書 篇10

　　現在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。

　　在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。

　　隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環衛工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。

　　現在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩，隨時都會有意外發生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發生。

　　現在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！

不文明行為倡議書 篇11

　　市民朋友們：

　　市民素質是城市之魂。每一個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著城市的形象。是我們共同生活的美好家園，悠久的歷史文化，豐富的物產資源，優美的自然風光，獨特的人文景觀，良好的城市環境，引來了中外賓朋慕名的腳步，留下了無數由衷的贊美。

　　然而，在的街頭巷尾頻頻出現的隨地吐痰、亂丟垃圾、亂穿馬路、亂停濫放、亂貼濫畫、亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、隨意遛放寵物等不文明行為，也讓乘興而來的中外賓朋留下了幾分尷尬和遺憾。這些不文明的現象，損害了我們共同生活的家園，損害了“轉折之城、會議之都”、“歷史名城”的美譽。全市正在開展的“一建雙創”活動，既是全面構建和諧的一項重大舉措，也是我們共同的期盼和責任。為此，我們發出如下倡議：

　　1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規范和《市民守則》，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

　　2、告別陋習從我做起。陋習不除，市容環境難改善。管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物、亂倒垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿，不亂穿馬路、不踩踏草坪；管好自己的.門，搞好門前“三包”，保持環境衛生。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使的市容環境更加優美整潔。

　　3、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在一個城市生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的文明市民，讓名城多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

不文明行為倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　文明是什么？在養成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起哄大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講臟話、粗話，隨意爬圍墻外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議：

　　1、維護校園整潔，增強環保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不攀折花草樹木；

　　2、舉止文明，言行得當，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊、樓梯上追逐打鬧；

　　3、誠實守信，言行一致，尊敬師長，友愛同學；

　　4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試不作弊，課間活動不大聲喧嘩；

　　5、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣；

　　6、勤儉節約，愛惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關水；

　　7、增強安全意識，遵守交通規則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的游戲；

　　8、自覺遵守《中學生日常行為規范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份尊重。目前，我校正在開展“養成良好習慣，告別不文明行為”道德實踐活動，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止，強化日常管理，形成良好校風。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基！

　　20xx年xx月xx日

不文明行為倡議書 篇13

　　西青開發區廣大企業、群眾：

　　大家好!

　　《天津市文明行為促進條例》已由天津市第xx屆人民代表大會常務委員會第九次會議于20xx年3月29日通過，自20xx年5月1日起正式施行。文明交通作為展現城市文明的重要窗口，是城市文明形象的重要體現，是文明城市創建工作的`重要組成部分。自覺遵守交通法規，積極倡導文明新風，是每一個公民應盡的責任和義務。文明城市需要文明交通，文明交通呼喚文明市民。請您和我們一起參與到文明交通綜合治理行動中來，做一個文明的交通參與者，共同創造和維護文明交通秩序。為此，我們向西青開發區廣大企業、群眾發出如下倡議：

　　一、行人請按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設施，不要跨越、倚坐隔離設施，不要在機動車道內行走。

　　二、非機動車駕駛人要遵章守法，堅決抵制闖紅燈、逆向行駛、不按規定車道行駛、違法載人等交通違法行為。

　　三、機動車駕駛人要系好安全帶，文明禮讓斑馬線，嚴禁行車途中接打電話，隨意變更車道;杜絕酒后駕駛、超員超速行駛和疲勞駕駛。

　　四、不要在機動車道上攔乘、等候機動車;在乘車時要系好安全帶，不要將身體任何部分伸出車外，不要向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。

　　朋友們，城市文明交通“人人是形象、人人有責任”。讓我們攜起手來，用點滴行動共同營造安全、暢通、文明、有序的道路交通環境，為建設平安西青貢獻自己的力量!

不文明行為倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務；保護環境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：

　　1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。

　　2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

　　3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的`人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。

　　4、衣著得體、舉止大方；講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。

　　5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。

　　6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。

　　7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象；利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。

　　同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

不文明行為倡議書 篇15

　　親愛的同學們:

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;

　　莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;

　　師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。

　　當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在實驗初中這個大家庭里，我們要做文明的主人!

　　文明是人類不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律……這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。

　　為了樹立文明進取的實驗初中學子形象，體現良好的風貌，我們初一一班在此向全體同學發出倡議:

　　一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。

　　二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。

　　三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。

　　四、文明就餐，注意營養，不吃路邊攤，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。

　　五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕舞弊行為。

　　六、講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關心他人，讓別人因自己的存在而快樂。

　　同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。“千學萬學學做人”，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的風貌迎接新的挑戰!

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力!

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

　　讓我們共創和諧校園，共鑄實驗初中更加美好的明天!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

不文明行為倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　步入碩果累累的九月，新的一學期又開始了，我們的校園，新樓聳立，綠草蔥蔥，環境優美整潔。在這里充滿了生氣，充滿了希望。然而，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨時可以聽到，偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風采"的現象……不文明的行為正在蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正在污染著我們美麗而純潔的心靈。

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習、生活，我們需要一個優美清凈和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，學校向全體同學發出以下倡議：

　　一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。

　　二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。不打架、喝酒、抽煙。

　　三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　四、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，不在課桌上刻畫。

　　五、維護公眾利益，不在校園吃零售，休息時間，不高聲喧嘩。

　　六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　七、節約用水、用電，按學校規定時間作息，杜絕"長明燈"、"長流水"。

　　八、遵守《小學生日常行為規范》和《文明公約》，積極宣傳好人好事， 勇于糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立西辛莊小學文明勤奮形象，培育西辛莊小學人"文明誠信篤學善思"的風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

不文明行為倡議書 篇17

　　親愛的同學們:

　　新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環境優美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優美的校園環境。

　　學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:

　　一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

　　二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕癡迷網吧。

　　三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

　　四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

　　五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧嘩。

　　六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　七、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。

　　八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。

　　九、遵守中學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

　　"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月xx日

不文明行為倡議書 篇18

　　親愛的同學們:

　　十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。

　　為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議:

　　1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

　　2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。

　　3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

　　4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。

　　5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。

　　6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。

　　7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。

　　9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

　　20xx年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇19

　　親愛的市民朋友們：

　　創建省級文明城市，提高城市現代化水平，營造良好的發展環境，尤其是對于維護良好的社會秩序，建設優美的生活環境，提高市民生活質量，具有十分重要的意義。創建活動的開展，必將惠及千家萬戶，造福全體市民。為了杜絕不文明行為，凈化和美化社會環境，營造和諧社會，我們向全縣市民發出以下倡議：

　　一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的生活、學習、工作，做文明市民，行文明之事。

　　二、要養成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人)。

　　三、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“水長流”;節約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

　　四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設進程中來，倡導科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經濟秩序。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環境更加舒適，我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來，向陋習宣戰，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發展做出應有的貢獻。

不文明行為倡議書 篇20

　　青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學們的綜合素質，讓我們從小事做起，爭做文明大學生，充分展示河南工院學子風采!為此，特向同學們提出以下倡議：

　　1、校園文明。舉止得當，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學，交往得當。

　　2、課堂文明。認真聽講，遵守課堂紀律，杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　3、宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。

　　4、環保文明。勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈，及時關水，合理消費。

　　5、就餐文明。自覺排隊，愛護食堂環境衛生，爭當“光盤族”。

　　6、網絡文明。文明上網，不沉迷于網絡，不傳播非法信息，維護網絡和諧。

　　7、活動文明。積極參與文體活動和志愿服務工作，爭做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。

　　同學們，文明就是從身邊開始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習慣;播種良好習慣，收獲優秀品質;播種優秀品質，收獲無悔青春!

不文明行為倡議書 篇21

　　親愛的.老師同學們:

　　在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節，歡迎來到美麗的江漢大學。

　　江漢大學是省級文明單位，是武漢市創建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護神。美麗的校園環境，期盼您的參與和支持：當您漫步在校園的林蔭小道時，您是文明的使者，請呵護好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時，請別忘記家人對您“平安”的叮囑，紅燈亮時等一等，斑馬線前停一停;當您接待外來人員的咨詢時，您就是江大使者，代表著江大形象，請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時，請盡量放低音量，以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時，請節儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會主義核心價值觀，彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。

　　美麗江大是我家，文明創建靠大家。讓我們一起行動起來，從現在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。

不文明行為倡議書 篇22

　　同學們：

　　文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監督他人。

　　學校是我們的另一個家，所以不要污染它，因為它需要干凈；教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務，所以不要大聲喧嘩，因為它需要安靜；同學們就像是我們的親人，在最重要的時候，他們會給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因為他們需要和平，他們也需要我們。我們有一個優美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的'校園，這個任務就交同去營造。

　　校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了。看見有打架的現象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少。

　　在這里，濰議：現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少。

　　日期：

不文明行為倡議書 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　我們的'校園，綠樹鮮花，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

　　一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

　　二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

　　三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。

　　四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。

　　五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節約糧食，杜絕浪費。

　　六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。

　　七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

　　九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

　　十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

　　最后祝老師們工作順利，祝同學們學業進步。謝謝大家!

不文明行為倡議書 篇24

　　廣大市民朋友們：

　　交通安全關系到每個家庭的幸福美滿。據統計，在涉及摩托車、電動自行車的道路交通事故中，頭部受傷致死比例占此類事故死亡總數80%以上，正確佩戴好安全頭盔，可使受傷比例下降70%，死亡率下降40%。為了增強電動自行車騎乘人員安全意識，有效減少道路交通事故傷害，共同營造安全暢通、文明有序的道路交通環境，我們倡議：

　　1、請您在騎乘電動自行車時全程自覺佩戴安全頭盔。遵守交通法規，要服從交警指揮，注重文明禮讓，斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行，不在機動車道騎乘電動自行車。

　　2、爭當文明交通志愿者，主動宣傳“騎乘電動自行車戴好安全頭盔”。勸阻不文明交通行為，用自己的實際行動，帶動和感染身邊的人，告別交通陋習，引領文明交通良好風尚。

　　3、騎乘電動自行車時請選擇識別性較強的淺色頭盔佩戴，盡量不選黑色等在夜間或特殊情況下影響識別的頭盔，且一定要購買并佩戴經過國家3C認證的安全頭盔。

　　道路千萬條，安全第一條，關愛生命，文明出行，從“頭”做起。佩戴安全頭盔，平安幸福常在。衷心祝愿大家一路平安，一生幸福。

　　支隊

　　20xx年6月10日

不文明行為倡議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　暑假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢?在此，x市創建辦、x市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明x人”活動，積極參加“講文明樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。

　　一、向心中的榜樣學習。要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。

　　二、關注社會，從小事做起。我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。

　　三、爭做文明小使者。帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。

　　四、爭當“書香學生”。“最是書香能致遠”，暑假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。

　　五、爭當漢書寫標兵。要通過規范漢書寫訓練、收看漢大賽的相關電視欄目，了解每個漢背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢書寫標兵。

　　六、爭當愛國好少年。利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。

　　同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量!　

　　x市教育局

　　x年6月30日

不文明行為倡議書 篇26

　　親愛的老師們，同學們：

　　自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰：不學禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？同學們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風尚，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進步，它可以提升我們的形象。 同學們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好；課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做己的一份貢獻。為此，學校團總支向全校同學發出倡議：

　　一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學校爭光，以學校為榮。

　　二、按時作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時完成作業。

　　三、愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會公德。不在校內騎車，遵守交通規則，不圍觀，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室等公共區域衛生以及個人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語；言談優雅，不互相謾罵；團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實守信，知錯就改，以正確的心態對待問題。

　　八、尊敬師長，孝敬父母；學會主動與人交流、溝通；學會感恩。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來！讓我們在陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

不文明行為倡議書 篇27

　　廣大市民：

　　鎮遠是一座文明美麗的古城，交通安全暢通是全縣人民的共同責任，需要你我共同參與。

　　鎮遠縣城區總面積4.3平方公里，機動車共計36579輛(小型汽車：9853輛，摩托車23458輛，電動車3268輛)，這其中還未包含黑車、掛外地車牌號的車輛。城小、路窄、車多、人密是鎮遠縣交通環境的真實概括。為營造“安全、有序、文明、和諧”的交通環境，創建國家5A級景區，全縣廣大黨員干部、公務人員應積極響應、自覺踐行、率先垂范，爭做“文明出行”的表率。為此，我們倡議：

　　一、做“文明交通”倡導者

　　機關事業單位和廣大干部職工做好表率，處處以身作則，做文明行路、文明駕車、文明乘車的好榜樣，嚴格遵守交通規則，堅決抵制交通陋習，積極帶動和影響身邊人共同推進全縣文明交通秩序建設。

　　二、做“文明交通”宣傳者

　　低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做到。希望大家提高低碳意識，樹立低碳理念，踐行低碳出行，積極向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動更多的人參與進來，讓文明的機關環境更美好，城市道路更暢通。

　　三、做“文明交通”實踐者

　　嚴格做到“八不”規范，即不闖紅燈，不亂穿馬路，不在道路上亂丟東西，不在機動車道上候車，不在十字路口“打的”，不翻越交通隔離設施，不與非機動車、行人搶道，不妨礙汽車正常通行，盡量養成能走不騎，能騎不坐，能坐不開生活習慣。即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式，減少交通擁堵。

　　養成文明交通習慣，重在自覺行動。讓我們攜起手來，文明出行，率先垂范，讓文明交通的理念走進千家萬戶，讓文明交通成為每一個人的自覺行動。

不文明行為倡議書 篇28

　　各位老師、同學們：

　　一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發出倡議：

　　一、語言文明、規范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。

　　二、愛護環境衛生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛生。

　　三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。

　　四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業。

　　五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

　　六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇29

　　老師、同學們：

　　大家早上好！同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

　　1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的號召發出。45年來，在雷鋒的鼓舞下，全國各地涌現出了無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍己救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原小姐妹龍梅和玉榮，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒成為我們民族的瑰寶，這永恒偉大的感染了我們一代又一代，指引我們把愛心帶到每一個角落。

　　我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身體不方便的同學，你就是一個有愛心的好孩子；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個努力進取的好學生……20xx年的3月5日馬上就要到了，你想用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢？你會用怎樣的行動來續寫雷鋒的呢？我們建議：可以出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的黑板報；可以舉行一次以“向雷鋒叔叔學習”為主題的班會；可以成立一支“學雷鋒小小志愿者”小隊，舉起我們鮮艷的校旗，走出校園，走進社區，開展社會公益活動，讓大街小巷都活躍著小雷鋒的身影吧……

　　同學們，在這美好的春光里，我們要用自己的實際行動把雷鋒繼續發揚！讓我們從自身做起，給予我們身邊的人更多的關愛和幫助，我們奉獻自己的愛心，會收獲更多的快樂！讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習、樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　20xx年11月27日

不文明行為倡議書 篇30

　　親愛的同學們：

　　為了正校風、嚴學風，更好地優化育人成才環境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團委向全體同學發出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。

　　菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：

　　1.儀表文明 作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發、染彩發，男性不留女性發，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔。

　　2.語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、臭話、大話、假話。

　　3.行為文明 遵守社會基本道德規范，遵守學院各項規章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區、生活區大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不起哄、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織。

　　4.交往文明 同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

　　5.用餐文明 遵守用餐秩序，尊重食堂職工，計劃用餐，不亂拋剩飯殘菜。

　　6.環境文明 愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰。

　　7.考試文明 講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

　　文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一團紙屑，只要你遵規守紀，這樣我們就會離文明越來越近!

　　校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

　　倡議書：

　　20xx年x月x日

不文明行為倡議書 篇31

　　廣大員工朋友們：

　　交通是我們日常生活中不可缺少的部分，共建文明和諧的交通環境，有賴于廣大員工的共同參與，為了您和他人生命安全，家庭幸福，為了廠區的文明，讓我們一起做到：

　　1、在道路上行走，要走人行道和甬道，沒有人行道和甬道的道路，要靠右側路邊行走，過馬路要走斑馬線;

　　2、多人一起行走時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;

　　3、行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報、手機或做其他事情;

　　4、在路面上行走一定要聽從安保執勤人員和黨員協助執勤員的指揮，在沒有執勤人員指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行;

　　5、車間內行走要注意走人行步道，不穿越生產線、過路口要提前確認四周是否安全;

　　6、要經常檢修自行車，保證車況完好，車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要;

　　7、騎自行車要在非機動車道上靠右側行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，已明確手勢示意后再轉彎;

　　8、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎、互相攀扶，不互相追逐、打鬧;

　　9、在路面騎行一定要聽從安保執勤人員的指揮，在沒有安保執勤人員指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行;

　　10、車間內禁止騎行，要將自行車停放到指定區域，如停車點在車間請推行。

　　廣大員工朋友們，文明交通，平安是福，讓我們從自己做起，從現在做起，共同維護安全、有序、文明、和諧的道路交通環境，為建設文明廠區貢獻自己的一份力量。

不文明行為倡議書 篇32

　　親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們新鮮的，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校圓，但近來我們的草平在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踩踏草平，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校圓的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環鏡中學習生活，健康地成長，而美麗的環鏡需要和們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食，聽懂零食會給我們的健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、在校圓內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐踏草平，不摘花。“小草也有生命，需要你我共同呵護”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。

　　四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校圓。

　　同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活環鏡而共同努力吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日